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迎接畢業(yè)考試的作文（通用43篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的迎接畢業(yè)考試的作文，歡迎閱讀與收藏。
迎接畢業(yè)考試的作文 1
一天一天地過(guò)去了，我也準(zhǔn)備離開我們美麗的學(xué)校，離開我和藹可親的老師，朝夕相處的學(xué)生。
我真希望時(shí)間能夠倒流，我好想運(yùn)動(dòng)，去玩電腦，看電視�？上н@些都是我的幻想。我放下了手中的筆，探了頭望了望媽媽，媽媽我好想出去玩啊!媽媽看見我，溫柔的說(shuō)：“休息10分鐘就去寫作業(yè)，”“天啊”我寫了3個(gè)時(shí)辰的.作業(yè)，才能休息10分鐘，我好珍惜這10分鐘�？墒�，時(shí)間過(guò)了，又要寫作業(yè)了，媽媽是個(gè)望女成鳳的人，我必須把討厭學(xué)習(xí)的念頭給打掉，做一個(gè)讓媽媽感到自豪的人，可是一看見試卷，我腦子卻已經(jīng)空白了，我希望我是神，能讓時(shí)間倒流，我討厭媽媽的望女成鳳，討厭現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。
那是發(fā)生在數(shù)學(xué)課上的事，老師說(shuō)：“誰(shuí)能解這題?”我望了望那題，“太難了，這是誰(shuí)想出的?這么難，誰(shuí)出的，一刀斬了它�！毕肓讼氩粚懥耍墒抢蠋煹纫幌掠凶屛胰マk公室。算了，亂寫吧。寫完了，全班交上去，老師就先斬后奏地說(shuō)：“這可是試卷的題，你們要記住了�！蔽倚南耄何覜]有記住，在加上去是亂寫的怎么辦?怎么辦?我恨不得馬上就去把作業(yè)本拿來(lái)，我恨考試。”
臨近畢業(yè)了，同學(xué)們都珍惜在一起的一分一秒，班里有人問(wèn)QQ;有人問(wèn)號(hào)碼;也有人直接買同學(xué)錄，發(fā)給全班同學(xué)，甚至發(fā)給老師的都有。
我們說(shuō)的每一句話，每一個(gè)字，都給自己留下了美好的回憶。
迎接畢業(yè)考試的作文 2
伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天。作為一名小學(xué)生，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活，即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——畢業(yè)考試。我相信，大家都同我一樣，希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以報(bào)答辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母，以回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。
畢業(yè)考試臨近，首先要調(diào)整好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功，有些時(shí)候卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的.小巷。目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離，在走向目標(biāo)的途中，最忌好高騖遠(yuǎn)不實(shí)事求是。不切實(shí)際的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的泡影，所以每個(gè)同學(xué)都要制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。在老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們要認(rèn)真總結(jié)每門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃，把老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容和自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，以保證復(fù)習(xí)效果，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
其次要合理利用時(shí)間。“一分耕耘一分收獲”，只有平時(shí)的不懈努力，才能取得理想的成績(jī)。時(shí)間很短，但善于安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步，我們要和時(shí)間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。
考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心。同時(shí)，在重視考試的同時(shí)，要科學(xué)的對(duì)待考試，要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲。俗話說(shuō)：“人易我易我不大意，我難人難我不畏難。”面對(duì)各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細(xì)心審題，冷靜思考，認(rèn)真答題。有些同學(xué)不能取得理想的成績(jī)，往往是因?yàn)榇中拇笠�，把�?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，難的題目又攻克不了。這一次，同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，盡力考出自己最理相的成績(jī)!
同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。我相信，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績(jī)。生活是公正的，記�。撼晒τ肋h(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力， 時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
最后用蒲松齡自勉聯(lián)與同學(xué)們共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
我衷心希望同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)考試中取得好成績(jī)!
迎接畢業(yè)考試的作文 3
夜靜極了，煩人的蟬不停地叫著。月光透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進(jìn)來(lái)，人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻怎么也睡不著。哎，明天就要進(jìn)行畢業(yè)考試了，我的心緊張極了。
這幾天來(lái)，我的神經(jīng)都繃得緊緊的，準(zhǔn)備迎接即將來(lái)臨的畢業(yè)考試。語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)......忙得我不亦樂(lè)乎。我全力以赴，準(zhǔn)備考出一個(gè)出色的.成績(jī)。如今考試就要進(jìn)行了，我卻總是擔(dān)心這次考試要失敗。我想到昨天父母的話：“一定要考好，否則你怎么對(duì)得起爸爸媽媽對(duì)你十幾年的辛勤培育呢?而且，如果你考不好的話，這次暑假就不準(zhǔn)你玩�！薄安灰�。”我在心里默默的安慰自己，語(yǔ)文85分，數(shù)學(xué)90分，英語(yǔ)85分......想到這里，不由得心里感到一陣快樂(lè)，把剛才的那種擔(dān)心拋到九霄云外去了......
這時(shí)，蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲，更加響亮;月光也更皎潔好象它們也知道我的“預(yù)算”，并為我加油鼓勵(lì)。
“該睡了，時(shí)間已經(jīng)很晚了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�？伞叭f(wàn)一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)我的腦海，“萬(wàn)一”考不好呢?那我就對(duì)不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的照顧，這個(gè)暑假我也玩不成了呀!想到這里，我的心不禁開始顫抖起來(lái)，我的腦子全亂了。
這是月光不再像先前那樣皎潔了，變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽了，叫人心煩。臺(tái)鐘有一次敲響了，好象在催我趕快睡覺。
夜已經(jīng)很晚，可是我還拿著筆，在想著明天考試的事......
迎接畢業(yè)考試的作文 4
“哈哈，你看看他�！薄俺笏懒�。”……大家在這里邊看邊說(shuō)笑。
唉，可惜我沒去參加子昂藝術(shù)培訓(xùn)中心班的研學(xué)、采風(fēng)活動(dòng)，因?yàn)樯现苋丈衔缥乙⒓佣械纳龑W(xué)考試。
我找到班級(jí)，坐到對(duì)應(yīng)的座位上。四處環(huán)視了一下，沒有想到這次考試這么簡(jiǎn)單——兩個(gè)人一張大桌子。哈，太好了，有不會(huì)的問(wèn)同桌，這樣挺好的`……“你好呀！”一個(gè)聲音打斷了我的思路，尋著聲音看過(guò)去，原來(lái)是同桌呀�！澳愫醚�，我們倆在一起考試！”“是呀，你在哪里上學(xué)？”“我在實(shí)驗(yàn)二小上學(xué)，你呢？”“城關(guān)一小�？忌狭四銇�(lái)這兒上學(xué)嗎？”“我媽媽說(shuō)考上加強(qiáng)班就在這兒上，考不上就上回四中……”我們倆就這樣聊起來(lái)，也就是這樣認(rèn)識(shí)了。
開始考試了，兩個(gè)半小時(shí)寫完兩張?jiān)嚲�，語(yǔ)文數(shù)學(xué)一起考。語(yǔ)文考完了，先不寫，開始做數(shù)學(xué)。我們一起寫，寫著對(duì)著，竊竊私語(yǔ)竟都沒有被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。我向老師看去，沒想到老師正在玩手機(jī)，唉，這老師行嗎？寫啦，并不難寫，把以前寫事的寫進(jìn)去就可以了……
終于結(jié)束了，我長(zhǎng)嘆一口氣，走出了考場(chǎng)。“尹文悅。”我看到了熟人，走上前，“你考的怎么樣？”“還好了，不太難，還有同桌，爽！”“我也是，老師都不管�！蔽液退懒藙e，開心地走在回家的路上。
現(xiàn)在，看到他們出游的照片，我還是挺遺憾的。但可以在考試時(shí)交到朋友，也真的很開心。
迎接畢業(yè)考試的作文 5
今天是休班，天氣還好，沒有昨天熱，我回到學(xué)校寢室里氛圍很不好，讓我很是郁悶，都要畢業(yè)了真的一點(diǎn)念想都不留嗎？單位里也是一樣，在我這總是出現(xiàn)不同的讓我撓頭的問(wèn)題，學(xué)習(xí)時(shí)吧時(shí)刻沒背下來(lái)，那是師傅沒有來(lái)，過(guò)后他問(wèn)我學(xué)習(xí)都怎么了，因?yàn)闆]背下來(lái)時(shí)刻還說(shuō)了我一頓，我好生氣，就這樣待乘的`那一晚就這樣過(guò)去了。上車了走班了還是那些活，讓我好煩。第一天就在開門掃地和師傅問(wèn)我時(shí)刻中這樣枯燥中過(guò)去了，那晚師傅在哈站就下去了。
第二天康金井開車我在門頭立崗遇到一個(gè)人在那大口大口的吸煙讓我好難受，我說(shuō)讓那人往后退一點(diǎn)，他哇啦哇啦說(shuō)了一大堆，我看那人不怎么地就沒有在說(shuō)話，立崗?fù)昃突氐匠沙藙?wù)室了，我就和師傅說(shuō)了，后來(lái)到興隆鎮(zhèn)我去掃地師傅去開門了，他和師傅吵了起來(lái)，乘警來(lái)了也沒說(shuō)話，真是……綏化那人下車了，師傅后來(lái)被投訴了，現(xiàn)在還不知道會(huì)怎么樣。師傅說(shuō)以后換誰(shuí)都要好好學(xué)，還給我買了小洋人……明天就學(xué)習(xí)了，不知道師傅會(huì)怎么樣，真的感到挺抱歉的，我好像總是給我身邊的男人帶來(lái)麻煩，剛才看見好友對(duì)象的照片了，大家都找到幸福了，我的幸福在哪里，還有多遠(yuǎn)。
明天就是送老生晚會(huì)了，挺傷感的，但在這的三年，什么值得我真正留念的那鄧依然說(shuō)著他的項(xiàng)，希望他能有所回報(bào)我想家了現(xiàn)在只能在這這樣的生活。我無(wú)力改變命運(yùn)21號(hào)就離校了，最后的校園生活，最后的簡(jiǎn)單的快樂(lè)的生活過(guò)去了。
迎接畢業(yè)考試的作文 6
李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到很意外，她能這樣做真不容易。
記得那年，李芳的父母因吵架而離婚。雙雙都遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，家里只剩下李芳和她體弱多病的爺爺，由于爺爺微薄的工資承擔(dān)不起那高額的學(xué)費(fèi)，最后，李芳不得不離開了她熱愛的學(xué)校和同學(xué)、老師們。
從此，她白天在家做農(nóng)活，晚上就坐在幽暗的房間里讀書寫字。剛開始，同學(xué)們還陸續(xù)來(lái)為她補(bǔ)課�？墒牵胶髞�(lái)，李芳不愿意耽誤同學(xué)的學(xué)習(xí)，便勸說(shuō)他們不要來(lái)了。大家只好各自回家，默默地為她擔(dān)心。就這樣，他們爺孫生活得還算幸福。但是，好景不長(zhǎng)，爺爺再一次病倒了。因?yàn)樯洗螞]有徹底的治療，病情開始急劇惡化。為此需要昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。李芳只好又放棄了自學(xué)，偷偷瞞著爺爺來(lái)到城里打工掙錢�？伤貋�(lái)晚了，爺爺病逝了。得知這一消息，李芳不禁悲憤欲絕！同學(xué)們也為她惋惜，更相信她再也不會(huì)來(lái)學(xué)校了！她從此陷入痛苦的深淵。
誰(shuí)也沒有想到，為了不讓在天之靈的爺爺失望。李芳不再每天空想，也不再整天做農(nóng)活。李芳開始夜以繼日地學(xué)習(xí)。她就像一塊干燥的海綿不停地吮吸著知識(shí)的甘霖，為了能回到學(xué)校參加畢業(yè)考試。她幾乎每一天都熬夜讀書寫字。畢業(yè)考試的這一天終于到了，同學(xué)們的眼前，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影。哦！是李芳！她回來(lái)了！
這就是世人皆知的.：世上無(wú)難事，只怕有心人��！李芳像一只搏擊風(fēng)雨、迎難而上的雄鷹，不向生活的艱辛低頭，而以她的頑強(qiáng)給我們樹立了一個(gè)好的榜樣。
迎接畢業(yè)考試的作文 7
在生活中，我就像一個(gè)多味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。下面我為大家介紹一下我自己吧！
——酸
“哇！好漂亮��！”我穿上了一件新的裙子，在鏡子面前美起來(lái)。這一天是我的生日，我要去KFC開個(gè)聚會(huì)�，F(xiàn)在我正在選衣服。不過(guò)，我很快發(fā)現(xiàn)了這個(gè)裙子的缺點(diǎn)，太幼稚！我又換了一件又一件，唉！這可怎么辦？媽媽見了，連連搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“這酸丫頭，不就是個(gè)聚會(huì)嗎？你都快酸倒牙了�？禳c(diǎn)吧！”于是，從此我就有了“酸”這個(gè)特點(diǎn)。
——甜
我的性格跟別人大不一樣。每次考了高分，大多數(shù)人不是歡呼，就是鎮(zhèn)定。而我不大喜歡張揚(yáng)，每次都是鎮(zhèn)定自若，可跟其他人不同的是，我的心跳得格外快。表面上看起來(lái)無(wú)所謂，其實(shí)心里甜滋滋的。一回到家我就開始欣賞自己的試卷，那感覺，別提多甜了！
——苦
誰(shuí)說(shuō)童年沒煩惱？哎！我可苦死了。一到考試，試卷總會(huì)像五指山似的壓到我這孫武空身上。想移，太難了�？峙掠薰嫁k不了這事。你說(shuō)，我苦不苦？
——辣
我的性格是辣妹的性格，想什么說(shuō)什么。一次，我看到模特頭上的螺旋假發(fā)，便對(duì)媽媽說(shuō)：“好像大便�。 焙蠊上攵�，全家大笑……
怎么樣，這就是我！也許我有很多缺點(diǎn)，但它們也是我不可缺少的一部分。我相信，正如歌中唱到“我喜歡酸的甜，這就是真的.我，人群中的我最最的獨(dú)特……”
迎接畢業(yè)考試的作文 8
所謂“考場(chǎng)如仗場(chǎng)”。昨天，我就面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)—我的小學(xué)畢業(yè)考試。雖然這對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)小小的打仗。但是，我卻把它看作是太陽(yáng)雨后將要出現(xiàn)的彩虹。
我天天盼，年年盼，希望能快點(diǎn)進(jìn)入畢業(yè)考場(chǎng)。我為這一天準(zhǔn)備了六年，在這六年里我遇到了多少阻礙。我只是渴望我畢業(yè)的考試成績(jī)能脫穎而出，能一馬當(dāng)先。我已經(jīng)竭盡全力地去追求知識(shí)，完成了小學(xué)的最后使命。畢業(yè)考試后，我終于放下了心頭大石，松了一口氣。接下來(lái)，就是等錄取通知書了。本來(lái)，畢業(yè)是一件值得高興的事，但是，我心里產(chǎn)生了對(duì)母校的依依不舍，現(xiàn)在回頭看看，我才覺得“日子像輕煙，被微風(fēng)吹散了；像薄霧，被初陽(yáng)蒸溶了”，這個(gè)道理。我明白，其實(shí)世界的人們都清楚，每個(gè)人的'命運(yùn)是不同的，誰(shuí)能想象明天的自己會(huì)發(fā)生什么變化呢？從小，我就習(xí)慣在母校里生活，想想沒有我昔日和藹可親的老師的教導(dǎo)；想想將要和昔日情同手足的朋友“一刀兩斷”，離開他們的關(guān)心，和照顧，往后的日子將變得怎么？雖說(shuō)以后還有機(jī)會(huì)相見，但是那時(shí)，我們也許已經(jīng)分割了幾年了，“相見不相識(shí)”了呢？。或者，我們還彼此之間記得對(duì)方，但是，我們那是已經(jīng)成人了，我們的友誼，就只有一絲淡淡的痕跡而已。此時(shí)此刻我的心情非常矛盾。
我的彩虹啊！請(qǐng)你慢點(diǎn)出來(lái)吧，那樣，我就可以遲一點(diǎn)離開母校，我就可以再留戀我的友誼久一點(diǎn)。但是，無(wú)論我的天空會(huì)出現(xiàn)彩虹還是繼續(xù)下雨，我也永遠(yuǎn)把母校留在心里！
迎接畢業(yè)考試的作文 9
假如我是一張畢業(yè)考試卷，我身上可能有清秀的字跡與密密麻麻的修改符號(hào)。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到考場(chǎng)時(shí)，我會(huì)看到一些同學(xué)談笑風(fēng)生的走進(jìn)考場(chǎng)，一副胸有成竹的樣子，或是一些邊走還邊看課文的考生，愁眉苦臉的模樣，他們抱怨著自己哪沒復(fù)習(xí)，老師沒有講，或是來(lái)自父母的壓力。他們知道人生第一個(gè)臺(tái)階已經(jīng)來(lái)了……
“鈴鈴鈴……”，隨著鈴聲響起，我與我的同伴被考官抱出辦公室，來(lái)到考生所在的“考場(chǎng)”。我被考官發(fā)給了一個(gè)眉清目秀的.小姑娘手中。“現(xiàn)在開始答卷�！笨脊傩伎荚囌介_始，一陣陣紙張的畢畢剝剝與筆尖吱嘎吱嘎頓時(shí)響起。小姑娘也開始做起來(lái)。
我環(huán)顧四周，瞧，小姑娘斜后方的那個(gè)高個(gè)男生正在抓后腦勺，大概遇見難題了吧！在小姑娘面前，有個(gè)戴眼鏡的短頭發(fā)女孩，她邊做邊仰頭看天花板，似乎天花板上有答案似的。哎呀！有個(gè)小男孩頭上滲著汗水，因?yàn)樗匿摴P壞了。我正在著急。沒想到一個(gè)小女孩伸手把自己的備用鋼筆遞給了那個(gè)小男孩。真是“溫暖無(wú)處不在！”
“哎喲！”我叫了起來(lái)，原來(lái)是小女孩把“謄抄”寫成“譽(yù)抄”了，然后她就拿鋼筆擦擦了起來(lái)，雖然有些疼，但畢竟小姑娘少扣兩分呀！這點(diǎn)兒疼還是值得的�？纯磿r(shí)間，只剩半個(gè)小時(shí)了，不過(guò)，小姑娘還是做得完的。我自己看了看，原來(lái)潔白無(wú)暇的身上已經(jīng)有了小姑娘漂亮的字跡，她每一筆都寫得仔細(xì)，生怕寫錯(cuò)了。
迎接畢業(yè)考試的作文 10
太陽(yáng)公公用剪刀剪開了那張黑色的大幕，頓時(shí)，小屋里射進(jìn)兩三束暖暖的光芒，只是光反射到小屋內(nèi)的鏡子上，鏡子婆婆用神奇的魔法把她帶進(jìn)了一個(gè)神秘的世界。
————題記
用手輕撫著白色的薔薇花，白色薔薇永遠(yuǎn)都讓人感到那么親切，同時(shí)又有一種神秘感。用手輕輕拂一下水面，冰冷冰冷的，指尖偶爾劃破自己的倒影。水中映出一位十一歲的小女孩，剪著斜斜的劉海兒，把頭發(fā)盤成球扎在頭上方，在她的眼中也有如同薔薇花一樣不可靠近的神秘。她還擁有屬于自己的月牙眉。雖然五官都不是那么精細(xì)，但最終卻很快樂(lè)。
她常常獨(dú)自坐在秋千上聽風(fēng)，常常獨(dú)自到湖邊聽水，常常到山坡上賞月，都是獨(dú)影。沒有任何人可以走進(jìn)她微小而脆弱的內(nèi)心世界。
這一天，她穿著藍(lán)色鑲邊圈圈裙去上補(bǔ)習(xí)課，手中的書本突然不聽話的從手中掉下，她看到有一位比她年齡大不了多少的女孩走過(guò)來(lái)幫自己把書放好，并對(duì)她微微一笑。這也許就是快樂(lè)吧！幫助別人的快樂(lè)。
從此，她不再孤獨(dú)了，伸出手去幫助別人，因?yàn)樗昧丝鞓?lè)的真諦，她懂得了那位姐姐為何擁有快樂(lè)。她也不再是原來(lái)的`自己，舉手之勞誰(shuí)都可以做，如果人人都奉獻(xiàn)一份愛，那世界將會(huì)更加美好，她常這樣想。
鏡子的背后總有一層背影，對(duì)待鏡子中的背影要用心，面對(duì)著鏡子，她有什么不同呢？不同的是她終于明白了快樂(lè)是什么！
忘了告訴大家，她就是鏡子中的我，我就是鏡子中的她，相信快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著自己！
迎接畢業(yè)考試的作文 11
朋友們都說(shuō)我變了，變成了另外一個(gè)人，變成了一個(gè)活潑、可愛、無(wú)憂無(wú)慮的女孩。我為什么會(huì)變呢？
說(shuō)起我為什么會(huì)變，那還得從上個(gè)星期四說(shuō)起。
星期四大掃除是我們學(xué)校每周一項(xiàng)重要的活動(dòng) 。那天，我們勞動(dòng)組一組沒“搶”到掃帚，我火冒三丈，拔腿就沖向三組衛(wèi)生區(qū)，去“要”掃帚，那哪是要��！簡(jiǎn)直就是憑這張“三寸不爛之舌”去“罵”掃帚。平常，我在同學(xué)們的心目中就是一個(gè)蠻橫無(wú)理的`“假小子”，大家一看我大步流星的闖過(guò)去，放下掃帚“逃”了，我拿起掃帚對(duì)我們班有名的“長(zhǎng)脖子”說(shuō)：“哼，見我一來(lái)全都溜了，他們見了我，就像老鼠見貓—快跑�！彼f(shuō)：“別得意洋洋，你看你，還像個(gè)女孩嗎，簡(jiǎn)直就一“假小子”，你看看人家月月，多文靜，這樣的女孩才是真正的“女孩”。
我一下子懵了，原來(lái)，我在他們心目中是如此的不可愛，如此的“蠻橫”。我丟掉掃帚，跑了。我躲在角落里，回憶自己所做的事，回憶自己的模樣，我發(fā)現(xiàn)，我一點(diǎn)也不像個(gè)女孩，再想想月月，她是那么文靜、可愛。而我……我決定，痛改前非，重新做人，做一個(gè)“十全十美”的“女孩”。我又回到三組衛(wèi)生區(qū)，一邊思考，一邊掃著地上的紙屑。
從那以后，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都說(shuō)我變了，都說(shuō)我舊貌換新顏，變成了一個(gè)文靜、可愛的女孩。
迎接畢業(yè)考試的作文 12
唉！日月如梭，明天就要期中考試了。今晚不搞到十一二點(diǎn)不行了。誰(shuí)讓“分是學(xué)生的命根子”呢！
雖然我平時(shí)成績(jī)還行，可是偶爾也有馬失前蹄的時(shí)候，這次可是大考，失利了可不好交代！
夜晚，我拼命地在書桌前復(fù)習(xí)功課，害怕明天的考試會(huì)有題目不會(huì)做，害怕考試考不好！我相信別的同學(xué)現(xiàn)在的心情一定和我一樣，是百分之一千的'緊張！我在用千分之一萬(wàn)的精力完成超負(fù)荷的復(fù)習(xí)背課文、練習(xí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便計(jì)算……
經(jīng)過(guò)“暗無(wú)天日”的復(fù)習(xí)后，我終于上床準(zhǔn)備睡覺。我心里卻還是七上八下，擔(dān)心考不好。但是回頭一想，考不好還有下次，畢竟不是升學(xué)考試。而且我也盡力了，也就無(wú)愧于心。
我想：只要有一個(gè)好心情就行。有一份好心情，黑暗就變得光明，慌亂就變得鎮(zhèn)靜，失望就變得自信，疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好，家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)方面為我操了多少心，為我的學(xué)習(xí)付出了多少汗水。如果這次考不好，既對(duì)不起家長(zhǎng)，更對(duì)不起我自己，所以，在這兩周內(nèi)，我便會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)不斷地努力。
迷迷糊糊中我睡著了，夢(mèng)中我考了個(gè)第一。
我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對(duì)大家就對(duì)待一個(gè)花瓶似的，生怕大家出了問(wèn)題。但是，在這時(shí)候卻都發(fā)起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了大家的快樂(lè)。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎？
迎接畢業(yè)考試的作文 13
剛開學(xué)按理說(shuō)應(yīng)該是極輕松的，可六年級(jí)的同學(xué)這學(xué)期一開學(xué)卻是別有一番滋味。因?yàn)?月就要參加畢業(yè)考試了，學(xué)習(xí)就顯得很緊張。在他們心目中，重要的是要考入重點(diǎn)班，這就使許多同學(xué)成了重賞之下的“小勇夫”。
很多同學(xué)都承認(rèn)得到過(guò)父母親的許諾：考上重點(diǎn)班，給你買一塊高級(jí)表，帶你到北京旅游……當(dāng)記者問(wèn)
及這種靠許諾刺激學(xué)習(xí)積極性的方式是否有效時(shí)，竟無(wú)一人異議。
當(dāng)然，同學(xué)們都很鄙視那種靠關(guān)系、靠金錢進(jìn)重點(diǎn)班的'方式，他們發(fā)誓要通過(guò)自己的努力理直氣壯地走入重點(diǎn)班的行列。
采訪中發(fā)現(xiàn)幾乎所有畢業(yè)班的同學(xué)都有這個(gè)擔(dān)憂：考不好——就是對(duì)不起父母。挨打遭罵還是小事，主要是心理壓力太大。
對(duì)于小學(xué)升初中考試，貴陽(yáng)市云巖小學(xué)周光碧老師說(shuō)：現(xiàn)在已有一些地方取消了“小升初”考試，這是貫徹九年義務(wù)教育必需的。但要全面、具體地普及，阻力還很大。而考試不只對(duì)學(xué)生壓力大，對(duì)老師的壓力也同樣大。因?yàn)樗鼘?duì)老師的晉級(jí)、評(píng)職稱，評(píng)先進(jìn)都有直接影響……家長(zhǎng)們又是怎樣看這個(gè)問(wèn)題的呢?不少家長(zhǎng)說(shuō)：“一定要考上重點(diǎn)班，否則考重點(diǎn)高中就沒指望，考大學(xué)更成了泡影�！�
我們認(rèn)為：應(yīng)盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒暢、寧?kù)o、寬松的空間，孩子們太累了！愿每一位六年級(jí)的同學(xué)在6月的匯考之后都擁有更多歡樂(lè)的日子。
迎接畢業(yè)考試的作文 14
對(duì)著鏡子，一個(gè)嶄新的我又映入了眼簾：胖乎乎的臉上一雙藍(lán)汪汪的眼睛，臉上總是有抹不掉的笑容，一雙巧嘴足以讓你喜歡和我在一起。
謙虛一點(diǎn)地說(shuō)呢，本人有一些小缺點(diǎn)；如果不謙虛地說(shuō)呢，本人身上有許多優(yōu)點(diǎn)。下面，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)：
鏡頭一：那一天我正在家里給媽媽守著小賣部。媽媽剛走不久，就來(lái)了一位老奶奶來(lái)稱雞蛋。我本來(lái)不太會(huì)認(rèn)秤，可是看到一位老人家從老遠(yuǎn)地方來(lái)了，又不好意思讓她空手而歸，就勉強(qiáng)給他老人家稱雞蛋。你還別說(shuō)，當(dāng)時(shí)稱起來(lái)還挺順利，她要了三斤，我正好拾了三斤。我正想給她打包時(shí)，又想：人家都老了，不如我可憐可憐她，多給她拾上兩個(gè)雞蛋吧。于是我就多給了這個(gè)老奶奶兩個(gè)雞蛋。嘿嘿，我夠意思吧？
鏡頭二：在陽(yáng)光明媚的春天，我正和我親愛的小貓咪在沐浴春天的陽(yáng)光。突然，從遠(yuǎn)方來(lái)了一條奔跑如風(fēng)的'狗。我看到它，心里嚇得縮成一團(tuán)，本來(lái)是想撒腿跑進(jìn)屋里去的，可是一看小貓咪，它渾身也在發(fā)抖。我當(dāng)時(shí)腦子里就來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，抱起小貓咪就拋向了那條可惡的黑狗�？墒且蝗鍪治揖婉R上后悔了，因?yàn)槲冶緛?lái)是想拿石頭扔那條狗的。小貓咪不但沒有死，而且嚇跑了大狗，我又感謝它又對(duì)不起它，于是便自作主張的給了小貓咪一根火腿腸。哈哈，實(shí)在不好意思。
回到鏡子前，那一張面孔再次出現(xiàn)在我的眼前�？吹阶约含F(xiàn)在成熟的樣子，又給鏡子里的自己一個(gè)甜甜的微笑。但愿你能記住這個(gè)俏皮的我，和我握手交個(gè)朋友。
迎接畢業(yè)考試的作文 15
燕子敢于嘗試第一次振翅高飛；海龜學(xué)會(huì)嘗試第一次離開家園；小草學(xué)會(huì)嘗試在干旱貧凡的土地上生根發(fā)芽。而我學(xué)會(huì)嘗試購(gòu)進(jìn)意義非凡的第一單，學(xué)會(huì)向陌生人敞開心扉……
七月，酷暑難當(dāng)。何況那時(shí)我才八歲。
因?yàn)榧胰伺R時(shí)有事，我被喚得幫忙看守廣場(chǎng)上擺的碰碰車。這可急壞了我：要知道，我是從來(lái)沒有做過(guò)生意的。不過(guò)父命難違，我還是像釘子一般撲在了生意攤上。
“好玩的碰碰車呦！給孩子坐一次吧！”剛出門的我對(duì)于這攤生意還是信心滿滿的，心想不就是吆喝幾聲，招引幾個(gè)朋友來(lái)坐就是了嘛，于是我精力充沛，就這么喊著。
可能看我是新來(lái)的吧，久居于此的蟬與我比著、叫著，不甘失落。最終還是蟬略高一籌，甘拜下風(fēng)的我早已精疲力竭，哪還有力去吆喝客人呢？我便在想：“一定得想個(gè)好法子主動(dòng)接近客人，邀他們來(lái)坐碰碰車。
說(shuō)做就做，胸有成竹的.我靠近了隔壁攤的一位同齡孩子：“嘿，你好呀！”那男孩對(duì)我上下打量了一番，眼神中多有不屑，可能是我穿著方面的原因吧。見此情景，我知道沒戲，便與其他孩子交談，但都碰了一鼻子的灰。我心灰意冷的坐在椅子上，這時(shí)走來(lái)一個(gè)女孩：“小哥哥，你怎么想哭了？”我拾起信心，與她交談起來(lái)，而后她成為我的首位客戶。
如果沒有我的再三嘗試，結(jié)局絕不會(huì)這樣。因此我感謝自己的信心，讓我學(xué)會(huì)嘗試、勇于嘗試。
燕子因嘗試而展翅翱翔天際；海龜因嘗試而擺脫依賴；小草因嘗試而根深葉茂；我因嘗試而變得自信。
迎接畢業(yè)考試的作文 16
我們學(xué)校的校園里張貼著許多格言警句，我最喜歡的是其中的一句“有志者，事竟成”了。這句話出自《后漢書·耿弇列傳》，意思是說(shuō)，有志氣的人，事情終究能夠成功。這句話也告訴我們，一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁(yè)上，作為我的座右銘……
“有志者，事竟成”。那是去年參加奧數(shù)競(jìng)賽初賽前的一段日子，每天除了要完成作業(yè)，還要攻克許多題目。早晨，很早起來(lái)做數(shù)學(xué)題；白天，也有聽不完的數(shù)學(xué)講解；晚上，繼續(xù)做題是很正常的。如此下來(lái)，三天以后，我感到十分疲勞，終于有一天，我忍耐不住了，便對(duì)媽媽發(fā)火：“參加什么奧數(shù)競(jìng)賽，累都累死人了�！眿寢屝钠綒夂偷貙�(duì)我說(shuō)：“寶貝，你不是一直說(shuō)‘有志者，事竟成’嗎？你要想入圍決賽，那就得吃苦、就得努力�。 笔前�，從那以后的幾天里，每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)……參加初賽以后，不到三個(gè)星期，我就興奮地得知自己入圍了決賽，可接下來(lái)決賽前的'集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的。不過(guò)，由于我時(shí)常用“有志者，事竟成”這句話來(lái)激勵(lì)，最終我終于取得了決賽的一等獎(jiǎng)……
現(xiàn)在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗，并引導(dǎo)著我不斷走向成功……
迎接畢業(yè)考試的作文 17
今天是休班，天氣還好，沒有昨天熱，我回到學(xué)校寢室里氛圍很不好，讓我很是郁悶，都要畢業(yè)了真的一點(diǎn)念想都不留嗎？單位里也是一樣，在我這總是出現(xiàn)不同的讓我撓頭的問(wèn)題，學(xué)習(xí)時(shí)吧時(shí)刻沒背下來(lái)，那是師傅沒有來(lái)，過(guò)后他問(wèn)我學(xué)習(xí)都怎么了，因?yàn)闆]背下來(lái)時(shí)刻還說(shuō)了我一頓，我好生氣，就這樣待乘的那一晚就這樣過(guò)去了。上車了走班了還是那些活，讓我好煩。第一天就在開門掃地和師傅問(wèn)我時(shí)刻中這樣枯燥中過(guò)去了，那晚師傅在哈站就下去了。
第二天康金井開車我在門頭立崗遇到一個(gè)人在那大口大口的.吸煙讓我好難受，我說(shuō)讓那人往后退一點(diǎn)，他哇啦哇啦說(shuō)了一大堆，我看那人不怎么地就沒有在說(shuō)話，立崗?fù)昃突氐匠沙藙?wù)室了，我就和師傅說(shuō)了，后來(lái)到興隆鎮(zhèn)我去掃地師傅去開門了，他和師傅吵了起來(lái)，乘警來(lái)了也沒說(shuō)話，真是無(wú)語(yǔ)綏化那人下車了，師傅后來(lái)被投訴了，現(xiàn)在還不知道會(huì)怎么樣。師傅說(shuō)以后換誰(shuí)都要好好學(xué)，還給我買了小洋人。明天就學(xué)習(xí)了，不知道師傅會(huì)怎么樣，真的感到挺抱歉的，我好像總是給我身邊的男人帶來(lái)麻煩，剛才看見好友對(duì)象的照片了，大家都找到幸福了，我的幸福在哪里，還有多遠(yuǎn)。
明天就是送老生晚會(huì)了，挺傷感的，但在這的三年，什么值得我真正留念的那鄧依然說(shuō)著他的項(xiàng)，希望他能有所回報(bào)我想家了現(xiàn)在只能在這這樣的生活。我無(wú)力改變命運(yùn)21號(hào)就離校了，最后的校園生活，最后的簡(jiǎn)單的快樂(lè)的生活過(guò)去了。
迎接畢業(yè)考試的作文 18
鳥兒有一個(gè)溫馨的家，魚兒有一個(gè)幸福的家，花兒有一個(gè)美麗的家。
生命都有屬于自己的家。家是心靈的港灣，人生的驛站；是情感的歸宿，靈魂的延續(xù)。
家為我們遮風(fēng)擋雨，給我們無(wú)窮的力量。漫漫人生，家與我們相伴永遠(yuǎn)。
也許有人喜歡隨波逐流居無(wú)定所的生活，但我不喜歡。隨遇而安的人生是庸俗的人生。我喜歡有一個(gè)家，一個(gè)溫馨舒適與我共渡人生路途的家，有家的感覺真的很好。
每一個(gè)家都是一部未寫完的歷史。翻開首卷，里面的喜，怒，哀，樂(lè)一一呈現(xiàn)在我的眼前。家中有母親的嘮叨，父親的關(guān)懷，也有我夢(mèng)里快樂(lè)的微笑。
家是我們生命中的一部分，一首漫長(zhǎng)而精彩的人生插曲。它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷，受到挫折的時(shí)候，我們不必傷心，因?yàn)榧页闪宋覀兊幕锇�，我們的知己。長(zhǎng)夜里，獨(dú)自一人坐在家里向家輕聲訴說(shuō)，讓家來(lái)聆聽我們的故事，我們的歌。家也是治療傷痛的最好地方，它會(huì)為我們撫平難以愈合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓我們的.今天更加精彩。
家是一部永不停止的交響樂(lè)。時(shí)而歡樂(lè)時(shí)而悲傷。俗話說(shuō)，家家有本難念的經(jīng)，在家的交響樂(lè)中，可以體會(huì)人間最平凡的故事。親情，友情，愛情，快樂(lè)，悲傷，百感交集，充滿了人間百味。
家是人生的驛站，迷茫時(shí)的指路燈。在一生中，總會(huì)有累了或迷失方向的時(shí)候。生活的瑣事，學(xué)習(xí)的煩惱，會(huì)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)；金錢的誘惑，對(duì)物質(zhì)的過(guò)高要求會(huì)讓你迷失方向，這時(shí)的家就像一位長(zhǎng)者，讓你迷途知返。
人人都有一個(gè)家，愛在這里無(wú)休止的蔓延。我愛我家，有家的感覺真的很好！
迎接畢業(yè)考試的作文 19
當(dāng)別人在一邊天方夜譚時(shí)，有一個(gè)人不知不覺地走過(guò)去仔細(xì)聆聽；當(dāng)別人在夸夸其談時(shí)，有一個(gè)人慢步輕聲過(guò)去，跟他唱反調(diào)。走進(jìn)教室里，你會(huì)看到一個(gè)思維活躍的人；走到操場(chǎng)上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)引人注目的身影……這個(gè)人就是我，一塊發(fā)光的石頭！
我愛談詩(shī)論經(jīng)，卻不愛“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，我愛活蹦亂跳，卻不愛調(diào)皮搗蛋。在同學(xué)眼中，我有很多角色：“開心果”、“多變貓”、“假小子”。這里的每一個(gè)“藝名”都是對(duì)我的褒揚(yáng)。
“開心果”！因?yàn)槲铱倫鄹阈�，說(shuō)話談趣風(fēng)聲，即使再怎么壓抑、苦悶的人，我一說(shuō)話，她便笑逐顏開。課間幾分鐘，我會(huì)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。因?yàn)橛形�。我們班的氣氛才更加活躍！
“多變貓”！提起這個(gè)“藝名”，我自己都不好意思說(shuō)。因?yàn)樯险Z(yǔ)文課時(shí)，我總是默默無(wú)聞，手像千斤巨石。老師很無(wú)奈，多次教育我，但我從來(lái)沒有按老師說(shuō)的做。偶爾一次發(fā)言，還是被老師叫起。每次我的發(fā)言都是精彩絕倫，所謂“不鳴則已，一鳴驚人”。但是到了體育課上，就大變了。一會(huì)兒跑去踢球，一會(huì)兒又去打排球。根本不像課堂上那個(gè)“溫順貓”。于是，我便被稱為“多變貓”。
“假小子”！我想你們也猜到了吧！這個(gè)名字，也源于體育課上的瘋狂。同學(xué)們都認(rèn)可我為“假小子”，這也讓我哭笑不得。
雖然我愛玩，但成績(jī)優(yōu)異。我愛搬文弄墨，也愛談吐不凡。我的文章內(nèi)充滿我的氣宇軒昂，充滿我的`脫俗不凡。我不在乎外表的驚艷華貴，我堅(jiān)信，即使再簡(jiǎn)單的裝束也會(huì)使你與眾不同，就像石頭有了思想也會(huì)發(fā)光！于是我送自己一個(gè)藝名：“發(fā)光的石頭”！
迎接畢業(yè)考試的作文 20
日子混得真快，一眨眼就要考試了。按平常的習(xí)俗，考試總是在星期一開始。所以，考試前兩天就是學(xué)生最痛苦的時(shí)間。
早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會(huì)在被窩里做美夢(mèng)�？墒�，這天一早，老媽便兇神惡煞地走進(jìn)我的臥室，大喊一聲：“快起床，太陽(yáng)曬屁股了，快起來(lái)復(fù)習(xí)！”我睜開朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)�。老媽歪著個(gè)嘴，兩眼只瞪我。她和平時(shí)的我的媽媽相比，簡(jiǎn)直就是判若兩人。我知道，如果我不聽話，那會(huì)有什么下場(chǎng)。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進(jìn)餐廳。吃了早餐，我便開始復(fù)習(xí)。
大概11點(diǎn)的'時(shí)候，我的媽媽接了個(gè)電話后，說(shuō)是要去姨媽家，把我丟在了家里。臨走時(shí)，她又說(shuō)了句：“復(fù)習(xí)好呀！”我聽見門關(guān)的聲音，便大笑了起來(lái)，心想：最后自由了！這時(shí)，還在床上睡著的老爸聽見了，大聲說(shuō)道：“你別以為你自由了，那里還有我呢！”我像被冷水潑了一下似的，快樂(lè)感全沒有了。爸爸把我叫到他房間里，讓我在他的房間里復(fù)習(xí)。我猶如進(jìn)了牢房，一點(diǎn)自由也沒有了。平時(shí)老爸對(duì)我的要求就很嚴(yán)，這天他的嚴(yán)格好象翻了倍了，對(duì)我個(gè)性的嚴(yán)。我復(fù)習(xí)時(shí)小心翼翼，生怕被他“鉆了空子”。最后，熬到了15點(diǎn)，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。
我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對(duì)大家就對(duì)待一個(gè)花瓶似的，生怕大家出了問(wèn)題。可是，在這時(shí)候卻都發(fā)起威了呢？我想了半天，最后了解了。大人們都希望“望子成龍”，所以……可是，這樣卻犧牲了大家的快樂(lè)。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎？
迎接畢業(yè)考試的作文 21
在生活中，可能只有自己最了解自己，但我必須承認(rèn)，我說(shuō)不清自己。在自己的眼中，我并不是一個(gè)好學(xué)生。我貪玩，做作業(yè)時(shí)也不認(rèn)真，并且沒有恒心。能說(shuō)，我并沒有真正做好過(guò)一件事。和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)時(shí)，我覺得“雖與之俱學(xué)，弗若之矣”。這句話很適合我，我在學(xué)習(xí)上是不認(rèn)真的，是有點(diǎn)玩世不恭，我承認(rèn)。
我愛幻想，我總幻想我是一個(gè)魔法師，施展一個(gè)漂浮術(shù)，在半空中游覽祖國(guó)的大好風(fēng)光。再施展一個(gè)冰天雪地，讓雪花四處飄蕩，自己漫步在雪花之中，是多么的.愜意，任憑雪花落在頭上，脖子里，是那樣的舒服。當(dāng)太陽(yáng)高照時(shí)，再讓雪花落下，雪花上閃爍著太陽(yáng)的光澤，一閃一閃的好漂亮。
我喜歡看書，常常把一本書翻來(lái)翻去好幾遍，經(jīng)常在書中漫游一天。當(dāng)漫游在書中，達(dá)爾文、居里夫人、愛因斯坦這些世界級(jí)名人和我在書中相遇，和我討論著各種各樣的問(wèn)題；在書中，一休、孫悟空、哪吒這些動(dòng)漫明星又展開了他們的表演，真是精彩絕倫，美不勝收；在書中，我盡情的觀賞著祖國(guó)各地的美好春光，大好河山；在書中，我與一些瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物對(duì)話，了解它們的習(xí)性、特點(diǎn)。因?yàn)檫@些，讓我對(duì)書愛不釋手。
我愛玩網(wǎng)游，在游戲中能盡情展示自己的個(gè)性，在游戲中，在悲傷時(shí)有人安慰你，成功時(shí)有人祝賀你；在游戲中，你的喜怒哀樂(lè)都能盡情釋放。我喜歡網(wǎng)游。
雖然我認(rèn)為我說(shuō)得很清了，但我內(nèi)心深處知道，我說(shuō)不清自己，我有時(shí)并不清楚自己在做什么，我不了解自己，我并不是世上最了解我的人。
迎接畢業(yè)考試的作文 22
“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”經(jīng)過(guò)六年的艱苦奮斗，我們迎來(lái)了一頓“大餐”——畢業(yè)考試。
“功夫不負(fù)有心人”，在考試中，我獲得了數(shù)語(yǔ)外三門總分294．5的佳績(jī)�；赝^(guò)去，我覺得我的好成績(jī)主要從以下幾個(gè)方面得來(lái)的：
一、上課時(shí)的.認(rèn)真聽講與思考。“與其家里學(xué)習(xí)一年功，不如課堂聽講一分鐘”。課堂聽講是取勝的關(guān)鍵，老師講的方法，都是經(jīng)過(guò)幾代人用心揣摩總結(jié)出來(lái)的，一定是最方便，最通俗易懂的，比起自己絞盡腦汁“摳”出來(lái)的怪方法，要好的多。而且，上課不光要聽講，還要跟著老師來(lái)思考，“為什么是乘不是除呢”、“這篇課文的中心思想是什么呢”“為什么加ing呢”“？”就像一個(gè)“鉤子”，讓腦子里多一些“鉤子”，知識(shí)就會(huì)被“鉤”出來(lái)。所以，上課時(shí)的認(rèn)真聽講與思考是極其重要的。
二、將平時(shí)做作業(yè)當(dāng)作考試。有些同學(xué)，對(duì)待作業(yè)的態(tài)度及其不認(rèn)真，經(jīng)常偷工減料，蒙混過(guò)關(guān)，甚至不做，在考試中想認(rèn)真，但遲了，一看試卷，什么都不會(huì)�！皩殑Ψ鍙哪サZ出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有平時(shí)以對(duì)待考試的態(tài)度對(duì)待每天的作業(yè)，可是才可能考出好成績(jī)。
三、注意課外知識(shí)的積累�！昂媳е�，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下�！逼綍r(shí)在課余時(shí)間，多讀有意義的課外書，如古今名著、奧數(shù)選集……多讀這類書，可大大增加知識(shí)面，是大腦更靈活。
成績(jī)屬于過(guò)去，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我要繼續(xù)保持以上良好習(xí)慣，并注意實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
一、 做作業(yè)時(shí)提高效率。
二、 保持學(xué)習(xí)環(huán)境整潔。
我相信，在我的不懈努力下，最終的勝利一定屬于我！
迎接畢業(yè)考試的作文 23
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，愉快的小學(xué)生活即將結(jié)束，畢業(yè)考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們六年來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
畢業(yè)考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诹昀锼鶎W(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？并讓我們各母校和老師們留下一個(gè)深刻的印象，考入一個(gè)好中學(xué)。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接畢業(yè)考試呢？
首先，在學(xué)習(xí)方面對(duì)于六年級(jí)來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)可是最重要的一件大事，因?yàn)楫厴I(yè)考試考的內(nèi)容都是六年里學(xué)過(guò)的知識(shí)，所以，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便在今后的復(fù)習(xí)階段取得良好的復(fù)習(xí)方法。其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)、疑點(diǎn)和考點(diǎn)。再就是當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，在復(fù)習(xí)階段注意勞逸結(jié)合，更能促使我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，同時(shí)還有助于我們?cè)诋厴I(yè)考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
還有在紀(jì)律方面我們還要注意不要在學(xué)校里打打鬧鬧，保持一個(gè)良好的'心態(tài)去迎接考試，盡量的去在最后的一些日子里給老師留下一個(gè)好印象。特別是不要去做壞事，也不要被校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，也會(huì)影響畢業(yè)考試。
�。‘厴I(yè)考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，在畢業(yè)考試取得更好的成績(jī)，為即將結(jié)束的小學(xué)生活，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師，和養(yǎng)育我們六年的母校！
迎接畢業(yè)考試的作文 24
一天，我在觀察蜜蜂的時(shí)候，有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
蜜蜂飛行的時(shí)候，發(fā)出嗡嗡的叫聲，這聲音是從哪里發(fā)出的？我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我把蜜蜂粘在木板上，讓它不再飛行，奇怪的是，蜜蜂沒有飛行，也能發(fā)出聲音。我想：難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的？我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn)，都沒看出個(gè)究竟。
我想，蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的，也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽，突然覺得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的.，我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住，仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn)，聲音就是從這里發(fā)出的。
我趕忙拿來(lái)一根針，捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了，連續(xù)做了幾次同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都一樣。我恍然大悟，原來(lái)蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱，但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
實(shí)驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理：多實(shí)踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音，觀千劍而后識(shí)器”呀！
點(diǎn)評(píng)：自然界有許多小精靈，只要你仔細(xì)觀察它，它就會(huì)給人豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察螞蟻，佩服它勤勞的品格；有人觀察小螃蟹，喜歡它的倔強(qiáng)。小作者卻觀察蜜蜂，探究其發(fā)聲部位，這難道不是一次有益的探索嗎？就像小作者所說(shuō)的一樣，多實(shí)踐才能出真知。這是小作者的發(fā)現(xiàn)和悟出的道理，大人也得佩服。
迎接畢業(yè)考試的作文 25
人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期。說(shuō)短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。而就在這不知不覺當(dāng)中我走過(guò)了七年的學(xué)習(xí)生涯。依稀記得在一年級(jí)時(shí)，每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí)，希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學(xué)，數(shù)學(xué)的奧秘，科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝如雷，轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級(jí)的學(xué)生。也開始感悟到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，為了要把成績(jī)考得高過(guò)別人，每天不斷的學(xué)習(xí)，生活也不斷增加光彩。大家互相爭(zhēng)斗要考到好成績(jī)，把這間教室洋溢了學(xué)習(xí)的氣氛。靜靜的坐在教室的一角，偶爾累了便看看同學(xué)之間的玩耍，似乎成了一幅極美的畫面。盡管暴躁的脾氣也會(huì)平緩下來(lái)。在不斷的考試當(dāng)中，有考得不好的也有好的�？嫉貌缓昧耍⒉皇�，因?yàn)槲視?huì)從原處爬起來(lái)。考的'好的便更加推動(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。終于，迎來(lái)了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——升初中的大考。這次如果考失敗了，我不會(huì)哭泣也不會(huì)痛斥自己。因?yàn)榭嫉煤貌缓檬俏宜芸刂频�，是檢驗(yàn)我六年所學(xué)的東西，學(xué)的認(rèn)真自然變會(huì)考的好。等了七天，我終于可以看到了我的成績(jī)，在我理想中的成績(jī)我還認(rèn)為不錯(cuò)。這并不是驕傲，而是自信。不自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)對(duì)。此時(shí)，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來(lái)是英語(yǔ)老師。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時(shí)候，我感受到了老師對(duì)我的希望對(duì)我的鼓勵(lì)就在一個(gè)初夏的柳樹前我和老師同學(xué)分手了，就在一個(gè)初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。
此時(shí)此刻的我，便如長(zhǎng)出了翅膀，飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多遠(yuǎn)多高，我總不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校，同學(xué)和老師�？傆幸惶煳視�(huì)滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹苗長(zhǎng)成了柳樹，清新的香味彌漫校園的時(shí)候。
迎接畢業(yè)考試的作文 26
三年前、誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，三年后、誰(shuí)都了解誰(shuí)，三年、從陌生到熟悉，三年、每個(gè)人都在這成長(zhǎng)了，每個(gè)人都在這蛻變了。三年、把酸甜苦辣都嘗遍了，把喜怒哀樂(lè)都經(jīng)歷了。三年、一個(gè)看似很漫長(zhǎng)的日子就這樣度過(guò)了。三年后，偶爾想起三年前的日子，會(huì)覺得有點(diǎn)可笑、有點(diǎn)留戀、有點(diǎn)溫馨。三年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還未曾忘記。不曾覺得，就這樣過(guò)了三年。
時(shí)間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風(fēng)干那些單純的記憶。
一直習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床，習(xí)慣了帶著惺松的.睡眼洗漱，習(xí)慣了懶懶地邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間。走到教室本該晨讀的，卻逞老師還沒來(lái)時(shí)，偷偷吃早餐，課堂上總是會(huì)捅同桌的胳膊只為了看看還有多久下課，盡管其實(shí)才剛剛上課。下課了回去找同學(xué)抱抱然后討論晚餐吃什么的問(wèn)題或是看看課程表：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、完了、化學(xué)、張楨、政治、歷史，就是沒看到體育，然后計(jì)劃著在語(yǔ)文課看會(huì)小說(shuō)，計(jì)劃著在英語(yǔ)課上大睡一覺。當(dāng)然在干這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事時(shí)還得時(shí)刻警惕后門出現(xiàn)的班主任的身影，如出現(xiàn)可疑跡象，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將小說(shuō)、手機(jī)推進(jìn)桌底，筆直的坐好，假模假樣的拿著沒筆芯的筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？直到聽到后排的喧鬧聲，警報(bào)解除......
即將分別，一切的習(xí)慣都變得不習(xí)慣。只想再看一看教室寫滿作業(yè)的黑板，看一看一起走過(guò)三年的朋友們，看看上課都依然沉浸在睡夢(mèng)中的同學(xué)。回憶起初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是有一種流淚的沖動(dòng)，不是因?yàn)槿晟畹目酀且驗(yàn)榧磳⒉辉贀碛心菢拥纳畹牟簧帷?/p>
迎接畢業(yè)考試的作文 27
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，馬上就要畢業(yè)考試了。但是我們班的李芳在一個(gè)星期前出了一場(chǎng)車禍……那天剛放學(xué)，一向放學(xué)就回家的李芳背上書包就回家了。李芳一邊走一邊背課文，就在這時(shí)，后面有一輛小轎車開了過(guò)來(lái)，不知為什么，這輛車直直地向李芳開了過(guò)來(lái)，還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)的李芳就被壓在了車下，還好及時(shí)送到了醫(yī)院，不然李芳就會(huì)死掉了。醫(yī)生說(shuō)，李芳的腿已經(jīng)軋碎了，只能截掉�，F(xiàn)在的李芳已經(jīng)失去行走的機(jī)會(huì)，所以老師說(shuō)李芳可能不能來(lái)參加畢業(yè)考試，我們都為李芳感到惋惜!
今天就要畢業(yè)考試了，李芳因?yàn)槟_的原因不能來(lái)考試，本來(lái)應(yīng)該高高興興地去考試，但我們誰(shuí)也高興不起來(lái)。老師發(fā)完考號(hào)后，一再囑咐我們要正常發(fā)揮，我們有氣無(wú)力地回答后，老師嘆了口氣，就帶我們?nèi)タ际伊�。還沒出教室門，李芳的媽媽推著李芳走進(jìn)了教室，李芳說(shuō)，她要和我們一起參加畢業(yè)考試，我們都非常驚訝，也非常擔(dān)心，李芳的腳還沒恢復(fù)，李芳的媽媽也非常擔(dān)心，我們勸李芳回醫(yī)院去，可李芳非要考試完才會(huì)回去，老師就讓她考試了，并把考號(hào)發(fā)給了李芳，李芳的媽媽就把李芳推向李芳說(shuō)在的考室。我們見李芳很好，憂慮也不見了，全都高高興興地去考試了。當(dāng)然，考試的`成績(jī)出奇地好。
考試完后，李芳的媽媽要把李芳送回醫(yī)院去了，我們就陪李芳一起到醫(yī)院去。路上，李芳的媽媽突然有急事走了，我們就跟李芳一路上有說(shuō)有笑的來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，要是李芳在復(fù)原期間一直這么開心，傷口會(huì)復(fù)原的很快，也很漂亮，于是我們班的所有同學(xué)決定在李芳復(fù)原期間一有空就來(lái)陪李芳。很快，李芳的腳不痛了，傷口也好了，我們都非常開心!
迎接畢業(yè)考試的作文 28
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”�，F(xiàn)在的我即將離開母校、離開老師、離開相處六年的同學(xué)，心中有太多太多的不舍，但在此之際，我最想對(duì)母校說(shuō)一聲：“謝謝!”
走在寬闊的操場(chǎng)上，看到春風(fēng)下競(jìng)相開放的玉蘭，看到棵棵枝繁葉茂的松樹，看到整潔如新的教學(xué)樓，我不禁感慨萬(wàn)分。在操場(chǎng)上做游戲，母校給予我了和同學(xué)之間的友誼;在陽(yáng)光下鍛煉，母校讓我保持健康的體魄;科學(xué)課上觀察花草，母校引領(lǐng)我進(jìn)入了神奇的科學(xué)世界;明亮的教室內(nèi)，我們學(xué)習(xí)著豐富的知識(shí)，母校帶我跳入了知識(shí)的海洋;升旗典禮上，我站在臺(tái)前與老師、同學(xué)一起做著動(dòng)人的演講，是母校，讓我擁有鍛煉自己的機(jī)會(huì)，站在全校師生面前從容、投入地表演。六年來(lái)，就是這多姿多彩的校園給予了我快樂(lè)的童年。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，對(duì)母校的愛早已藏在我的心底，因?yàn)�，她給予了我能夠飛奔的雙腿，能夠飛翔的翅膀。以后，無(wú)論我走到哪里都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的`母�！瘢肋h(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我的呵護(hù)。昨天，我成為一名母校的學(xué)生，接受著老師諄諄的教導(dǎo)，今天，我將以母校起飛，成就更光明的未來(lái)!
在學(xué)校時(shí)，我以母校為驕傲，走出校門，母校將會(huì)為我自豪!
迎接畢業(yè)考試的作文 29
在這個(gè)大千世界里，我們都是過(guò)往的路人，真正了解的人并不多，或許我們最了解的人就是自己了。
我也是這大千世界里的一名路人，我平凡，卻也有不平凡的性格。
我好勝，萬(wàn)事都要爭(zhēng)個(gè)第一，我喜歡得到后愉悅的心情，在競(jìng)爭(zhēng)中，我不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，向前沖著。在競(jìng)爭(zhēng)中，我時(shí)常會(huì)遇到失敗，但我總是告訴自己要勇敢。成功永遠(yuǎn)屬于勇于競(jìng)爭(zhēng)的人。
上帝總是把兩個(gè)相同重量的人放在天平的兩邊，天平的這邊是自己，那邊便是對(duì)手。康就是我的對(duì)手。對(duì)手并不是敵人，而是朋友，是擁有共同努力目標(biāo)的人。在競(jìng)爭(zhēng)中，我和康共同的進(jìn)步著，努力著。在對(duì)方身上，我們都互相汲取著，體味著競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。在競(jìng)爭(zhēng)中我需要對(duì)手。
在緊張的競(jìng)爭(zhēng)中，我總是默默地體味著競(jìng)爭(zhēng)的.快樂(lè)。我喜歡這公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)。喜歡著天平兩邊的較量。在競(jìng)爭(zhēng)中，我得到了許多，收獲了許多，不斷地成長(zhǎng)著。
我的生命離不開競(jìng)爭(zhēng)，是競(jìng)爭(zhēng)譜寫了我生命的價(jià)值與意義。競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)的過(guò)程，是進(jìn)步的過(guò)程，是競(jìng)爭(zhēng)使我的生命有了光彩。
這就是我，一個(gè)平凡卻又不平凡，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，不斷進(jìn)步的我。
迎接畢業(yè)考試的作文 30
我沒有西施一樣美麗的臉龐，也沒有諸葛亮的聰慧，但我有著屬于自己的`個(gè)性。
雖然我相貌平平，但我卻個(gè)性十足。每當(dāng)做一樣事，我都會(huì)按照自己的理念去做，不去顧想周圍的一切�；蛟S別人做事總是三思而后行，但我卻勇于行動(dòng)。在做事中努力把事做好。就如寫作業(yè)一樣，我不會(huì)去慢悠悠的想，而是只求自己認(rèn)為對(duì)自己認(rèn)為好。
我不聰明，但我做事認(rèn)真。在別人粗心大意時(shí)，我要認(rèn)認(rèn)真真，這樣我不會(huì)比別人差很多。在我們生活中，人都有不足，但我會(huì)用我的優(yōu)點(diǎn)去彌補(bǔ)不足，從而去改變，去爭(zhēng)取最好。
別人也許不喜歡我，但我會(huì)用一種欣賞的眼光去看待人與事物。我會(huì)坦然地面對(duì)一切，但我不會(huì)去占有，不會(huì)讓思維來(lái)控制我，我更不會(huì)過(guò)分的去奢望什么，而是用一種平常心去欣賞人和物，就像欣賞一幅畫一樣，從中獲得比別人多的快樂(lè)幸福。
我不像別人一樣，遇到困難，就畏縮。我遇到困難要努力克服。要對(duì)一切事物充滿好奇心。有勇氣去改變命運(yùn)，改變?nèi)松尷щy看到我就膽怯。
我不會(huì)向別人要求什么，我會(huì)主動(dòng)安慰別人，關(guān)心別人，真誠(chéng)為別人喝彩，給別人一個(gè)充滿溫暖善意的眼神、微笑，讓別人感到如沐春風(fēng)。
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，個(gè)性十足的我！
迎接畢業(yè)考試的作文 31
畢業(yè)了，又成熟了一點(diǎn)，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開了平時(shí)玩的最好的朋友，離開了藏在心底的人
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了，以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了;我那藏在心底的`人，現(xiàn)在還好嗎？
畢業(yè)了，身邊的歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò)，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”這句話，聽起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì)那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在我的面前了吧？
我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？
也許，這就是成長(zhǎng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對(duì)我的磨礪吧？讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
并不會(huì)事事如意，還可能會(huì)讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對(duì)，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長(zhǎng)。這就是人生，坎坷不平的人生。
迎接畢業(yè)考試的作文 32
人們常說(shuō)：“一寸耕耘一寸收獲。”自然，沒有努力，也就沒有成功。當(dāng)老師公布了成績(jī)單之后，我的心情十分沉重，因?yàn)槲业某煽?jī)十分不理想，這種失敗和我的努力有著必不可少的關(guān)系。這一學(xué)期，我沒有把心放在學(xué)習(xí)上，上課時(shí)，表面上在認(rèn)真聽講，其實(shí)在不住的看手腕上的手表，盼望著早點(diǎn)下課。寫作業(yè)的時(shí)候，不像其他同學(xué)那樣專心，總是寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，因此浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。還總是懷著可能會(huì)考好的僥幸心理應(yīng)付考試。而且我也沒有學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性，除了父母逼著看書我才會(huì)看，只要是老師不布置預(yù)習(xí)任務(wù)，我也不會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)下一篇課文。我辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的`期望。通過(guò)這次考試告訴了我一個(gè)道理：不論是誰(shuí)，只有付出辛苦和汗水，才能夠有所收獲與提高。從今以后，我一定會(huì)認(rèn)真的聽講，提前做好預(yù)習(xí)工作，積極地舉手回答問(wèn)題，專心致志的寫作業(yè)，全神貫注的思考問(wèn)題，抓緊一切時(shí)間投入的學(xué)習(xí)。
我相信只要我有毅力，有決心，勤奮的學(xué)習(xí)，就一定能夠提高進(jìn)步，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
迎接畢業(yè)考試的作文 33
我的個(gè)性一點(diǎn)也不好說(shuō)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)五味的小女孩。
我長(zhǎng)相普普通通，學(xué)習(xí)平平常常，不過(guò)，我的個(gè)性是很獨(dú)特的，不管你喜不喜歡我，但我就是我。
有時(shí)我是甜的，如果早上有一個(gè)好心情，到教室來(lái)我特別熱情，見誰(shuí)跟誰(shuí)打招呼，誰(shuí)叫我心情好。
有時(shí)我是酸的'，可能是青春期到了的緣故，我也喜歡把自己上一上妝，打扮得漂漂亮亮的，其實(shí)，我的性格很開朗，可為了身上這件連衣裙，我只得當(dāng)淑女。
有時(shí)我是苦的，考試考砸了，我那一天都是苦著臉度過(guò)的，上課時(shí)怒視老師，下課則無(wú)精打采的扒在桌子上，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著前方。那心情比吃了黃連還苦。
有時(shí)我是辣的，到學(xué)校里大玩大鬧，大吵大叫，如果哪個(gè)人做了錯(cuò)事，我也會(huì)毫不留情地收拾他一頓。
媽媽老說(shuō)我不像女生，像個(gè)假小子，實(shí)際上我并不喜歡當(dāng)那柔柔的嬌滴滴的女生，我喜歡依著我的個(gè)性來(lái)辦事，我就是我。
這就是全部的我，你覺得我怎么樣，如果你能感覺我的性格和你差不多，我們也可以交個(gè)朋友哦。
迎接畢業(yè)考試的作文 34
一天，我在觀察蜜蜂的時(shí)候，有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
蜜蜂飛行的時(shí)候，發(fā)出嗡嗡的叫聲，這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我把蜜蜂粘在木板上，讓它不再飛行，奇怪的是，蜜蜂沒有飛行，也能發(fā)出聲音。我想：難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn)，都沒看出個(gè)究竟。
我想，蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的，也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽，突然覺得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的，我小心地用小布條把蜜蜂的`肚子包住，仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn)，聲音就是從這里發(fā)出的。
我趕忙拿來(lái)一根針，捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了，連續(xù)做了幾次同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都一樣。我恍然大悟，原來(lái)蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱，但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
實(shí)驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理：多實(shí)踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音，觀千劍而后識(shí)器”呀!
迎接畢業(yè)考試的作文 35
呵！自己，自己。照著鏡子看一看，但是，鏡子展現(xiàn)的是自己的外殼，一個(gè)人的內(nèi)涵才是真正的自己。
我要做最好的自己。
記得有一次，我有幸在升旗儀式上演講，我既喜悅又激動(dòng)，卻也帶著幾分害怕。這雖然是機(jī)會(huì)，但是，這更一種挑戰(zhàn)。“抓緊機(jī)會(huì)，迎接挑戰(zhàn)！”我對(duì)自己說(shuō)。
在接下來(lái)的'一周時(shí)間里，我準(zhǔn)備好了演講稿 ，每天飯前念一遍，飯后背一遍，靜候著那一天的到來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間已是星期一，升旗儀式上，當(dāng)司儀念到由我演講時(shí)，我整理好衣服，昂首闊步地走向主席臺(tái)。��！全校三千多對(duì)眼睛注視著我，但我卻沒有緊張，泰然自若的開始演講了。
演講正在進(jìn)行時(shí)，意外發(fā)生了。音響的聲音漸漸小了下來(lái)。以至于最后一點(diǎn)聲兒也沒有了。
“不要緊張，大聲點(diǎn)！”老師說(shuō)。但這一招仍沒有見效，音響里仍然是一聲不出。老師上去連著給換了多次話筒都無(wú)效。臺(tái)下漸漸傳來(lái)一陣笑聲，老師們也是一臉的無(wú)奈。
“做最好的自己”。我對(duì)自己說(shuō)，我演講照常，最后敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。走下臺(tái)來(lái)——堅(jiān)持完成整個(gè)演講。
這就是我自己，不求成功完美，但求努力做最好的自己。
這永遠(yuǎn)是我的人生真諦！
迎接畢業(yè)考試的作文 36
上帝創(chuàng)造了人，女媧創(chuàng)造了人。不管是誰(shuí)，人的命運(yùn)始終掌握在自己的手中，每個(gè)人不同的性格造就了我們不同的一生。
我，一個(gè)普通的我，也與別人不一樣，我也有個(gè)性。我的名字叫雨中的春筍，這個(gè)名字很像我，春筍在春天發(fā)芽，努力使自己長(zhǎng)大，風(fēng)雨都不怕，堅(jiān)持自己的嫩芽受風(fēng)雨的洗禮。
我與別人的不同之處是我很自信。我時(shí)刻都有自己的立場(chǎng)，但這并不是固執(zhí)。我認(rèn)為這樣的我會(huì)有更多的精彩發(fā)現(xiàn)。這種性格往往會(huì)在上課時(shí)表現(xiàn)。就拿上次的科學(xué)課來(lái)說(shuō)吧，老師正在講月球，月球表面有許許多多環(huán)形山，可怎么形成的，至今科學(xué)家也沒探究出來(lái)，只有兩種假設(shè)，一個(gè)是撞擊說(shuō)，一個(gè)是火山爆發(fā)說(shuō)。老師讓同學(xué)們發(fā)表自己的觀點(diǎn)，有的支持第一個(gè)，有的人認(rèn)為第二個(gè)，大家各抒己見，暢所欲言，滔滔不絕的發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這時(shí)我舉手了。我說(shuō)道：“老師，我認(rèn)為這兩個(gè)說(shuō)法都不太準(zhǔn)確。撞擊說(shuō)認(rèn)為是隕石撞的，可月球上一塊隕石也沒發(fā)現(xiàn)呀？火山爆發(fā)說(shuō)意思是火山爆發(fā)而形成的，可環(huán)形山表面很光滑，沒有火山口的痕跡呀？”同學(xué)們聽了我這么一說(shuō)，也有點(diǎn)動(dòng)搖了。老師說(shuō)：“也有可能，長(zhǎng)大后就等你們?nèi)ヌ剿靼�！�?/p>
我也很喜歡思考，一道數(shù)學(xué)題能讓我不吃飯。上奧數(shù)班時(shí)，老師留了一個(gè)作業(yè)，讓我們做，一個(gè)晚上過(guò)去了，我仍沒有個(gè)頭緒。第二天早上一問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也是一鍋粥，剪不斷，理還亂。我又開始想，對(duì)了，先求兩個(gè)人的速度，不對(duì)。唉，大家面面相覷，分不出你我他。我平靜了一下心情，專心致志的畫圖、計(jì)算，嘿，我做出來(lái)了！我立馬 跑到老師辦公室，老師沖我來(lái)了個(gè)滿意的`微笑 ，我心里美滋滋的。
通過(guò)這兩件事，相信大家對(duì)我有了一定的了解。我要我的滋味，口味最特別，只要通過(guò)風(fēng)雨的磨練，我一定會(huì)從竹筍長(zhǎng)成一棵完美的竹子的！
迎接畢業(yè)考試的作文 37
時(shí)間過(guò)得快還是慢？這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該困擾了很多人，我也是其中一個(gè)。
從出生以來(lái)，我都不知道時(shí)間過(guò)得快還是慢，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有正真的體會(huì)過(guò)時(shí)間的意義。我就像個(gè)白活了十幾年的人，而這十幾年仿佛就是一眨眼就過(guò)去了。在這十幾年里，我既希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，又希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，這就像一個(gè)矛盾體。
我依稀記得那是一個(gè)下雨天，媽媽和爸爸要去工作，我跑出去對(duì)爸媽說(shuō)：“爸媽，現(xiàn)在在下雨，不要不工作了，反正是自家的活，改天再做吧�！薄案奶煊懈奶斓幕�，不可以拖著不做。”“可是……現(xiàn)在在下�！卑謰寷]有等我把話說(shuō)完就走了。我默默地看著他們離去的背影，淚順著我的臉流了下來(lái)，心就像被什么堵住了，好疼。在這一刻，我多希望時(shí)間可以快一點(diǎn)多去，那樣我就可以添補(bǔ)家用，不用爸媽那么辛苦的勞作了。
到了晚上，爸媽回來(lái)了，看著他們?nèi)矶紳窳耍倚睦镎娴姆浅Ｌ�，我好恨自己為什么還沒有長(zhǎng)大，我對(duì)他們說(shuō)：“你們?nèi)ハ赐暝杈涂梢猿燥埩恕！彼麄凕c(diǎn)了點(diǎn)。
在吃飯的時(shí)候，我們看著桌上的飯菜，雖然不是很豐盛，但我們吃得有滋有味，一家人其樂(lè)融融的圍著一張桌子。在這一刻，我多希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，讓我可以多體會(huì)一下這么美好的時(shí)刻。
我多么希望時(shí)間可以快點(diǎn)過(guò)去，那么爸媽就不用這么辛苦了，但我又希望時(shí)間可以都停留在美好的時(shí)刻。但是，我知道時(shí)間有自己的'規(guī)律，它只會(huì)遵循自己的規(guī)律。
對(duì)于時(shí)間過(guò)得快還是慢這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都會(huì)有不同的感受，而我覺得時(shí)間過(guò)得既快又慢。因?yàn)�，�?dāng)你回想起往事，你就會(huì)覺得時(shí)間過(guò)得好快；當(dāng)你想到未來(lái)，你又會(huì)覺得時(shí)間過(guò)得好慢。所以，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人都會(huì)有不同的答案。但是，時(shí)間讓我們有不同的體會(huì)，讓我們逐漸的成長(zhǎng)，到最后變老死去。它依舊在遵循著自己的規(guī)律。
迎接畢業(yè)考試的作文 38
今天是7月9日，大家的心情都格外緊張，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了一個(gè)重要的日子——畢業(yè)考試！
大家都萬(wàn)分緊張地坐在教室里，一絲不茍地看著書，俗話說(shuō)得好：“臨陣磨槍，不快也光！”而有一些同學(xué)們則拿出自己豐富的早點(diǎn)，好好的補(bǔ)充補(bǔ)充。有的人則一副成竹在胸的樣子，悠然自得地在走廊上散著步，真是演義了世界杯的口號(hào)“為勝利而來(lái)！”可我覺得最緊張的還是老師，他們?nèi)栽诶米詈蟮臅r(shí)間為弟子們復(fù)習(xí)還有所欠缺的知識(shí)，真是可憐天下老師心！
考試，考試，真是一輪重頭戲！清脆的鈴聲一響，大家便各自奔向了自己的考場(chǎng)，自己的考號(hào)了。我的考號(hào)是107，在六三班考，也就是第三考場(chǎng)。各坐其位后，隨著潔白的考卷發(fā)向考生后，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗就開始了。只見剛才還充滿歡聲笑語(yǔ)的考場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般，動(dòng)都不動(dòng)彈�！皣W嘩”的筆尖劃過(guò)的'聲音，緊張得讓人無(wú)法呼吸。我也不甘示弱，細(xì)心地答了起來(lái)，題雖然很簡(jiǎn)單，可稍不注意，帶來(lái)的便是后悔了，只有做起草稿才會(huì)奮筆疾書，真不愧是“慎思之”呀！不一會(huì)兒，我便突破了填空題，接下來(lái)的便是判斷題了，遇到判斷題，我便有個(gè)怪圈，總要在這留下一個(gè)紅叉叉，于是在分析和判斷時(shí)，我都格外小心，希望不要有失誤��！時(shí)間如流水一般流去，考場(chǎng)的奮筆疾書又變成了看卷沉思，作圖題和應(yīng)用題看來(lái)難住了他們，可我卻來(lái)了勁，因?yàn)槲业哪檬趾脩騺?lái)了。隨著三角板和直尺的移動(dòng)，我兵不血刃地闖過(guò)作圖題，然而應(yīng)用題中的一道圓錐計(jì)算題卻讓我有些為難。挺復(fù)雜的！這幾乎讓我無(wú)從下手，算出的答案也不敢確定，時(shí)間留給我的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，要收卷了，我狠狠心，寫上了一個(gè)答案便交上了卷子。交卷的一剎那，我的心仿佛進(jìn)入了無(wú)底洞，久久不能拔出，真希望幸運(yùn)之神眷顧我呀！
接下來(lái)的語(yǔ)文考試也同樣緊張，不過(guò)我輕松搞定，真是一次緊張的考試！它將永遠(yuǎn)的留在我的記憶中！
迎接畢業(yè)考試的作文 39
在這陽(yáng)光明媚，又充滿夏日氣息的早上，我們歡聚一堂共同探討如何迎接畢業(yè)考試。俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲�！苯裉焓�6月8日，離畢業(yè)考試僅僅剩下10天。畢業(yè)考，是我們?nèi)松谝淮伪容^大的競(jìng)爭(zhēng)，我們一定要盡自己最大的努力，全力以赴，爭(zhēng)取畢業(yè)考的勝利。
復(fù)習(xí)方法固然重要，但關(guān)鍵是我們的'信念和毅力。
求學(xué)之路不可能一帆風(fēng)順，有鮮花和掌聲，必定也有挫折與困難。當(dāng)我第一次離開父母到紅火炬小學(xué)讀書時(shí)，我哭了，媽媽對(duì)我說(shuō)，你既然有勇氣選擇，就有勇氣走下去，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了；當(dāng)我第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)只有80分時(shí)，我哭了，何老師對(duì)我說(shuō)，咬咬牙，很快就挺過(guò)去的；剛進(jìn)入畢業(yè)考試復(fù)習(xí)時(shí)，我也曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，放棄過(guò)，但回顧這6年的小學(xué)學(xué)習(xí)，我經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，取得了多少輝煌，難道今天我將付之東流嗎？不！絕對(duì)不能放棄！因?yàn)榧t火炬小學(xué)不僅教給了我豐富的知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。我一定要為紅火炬爭(zhēng)光，一位偉人也說(shuō)過(guò)，只有競(jìng)爭(zhēng)才有更大的進(jìn)步。因此，我重新調(diào)整心態(tài)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，全身投入復(fù)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，幾次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我拿滿分，幾次的語(yǔ)文測(cè)試我也全對(duì)。一次次的成功告訴我，只要有信心，是沒有過(guò)不去的坎。現(xiàn)在，我能站在大家面前講話，目的只有一個(gè)，就是在這短短的十天時(shí)間里，我們團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏到最后，以最佳的狀態(tài)迎接畢業(yè)考試。同學(xué)們，有信心嗎？
其實(shí)大家對(duì)考試并不用恐懼，考試只不過(guò)是一種考驗(yàn)，檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)知識(shí)的程度。一個(gè)個(gè)“√”只不過(guò)是進(jìn)步的階梯，一個(gè)個(gè)“×”只不過(guò)是錯(cuò)誤的源頭，盡自己的努力去拼，那就是勝利！
相信在老師的教導(dǎo)下，我們有信心、有能力地完成復(fù)習(xí)任務(wù)并順利考試，絕不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托、老師的期望。
迎接畢業(yè)考試的作文 40
六年的小學(xué)生活如詩(shī)如畫的過(guò)去了，在小學(xué)生活中，我跟隨老師學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我從一個(gè)無(wú)知的小孩，變成了一位身強(qiáng)體壯，知識(shí)豐富的小學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)考試后，我十分高興，因?yàn)楫厴I(yè)考試題實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，我估計(jì)我每課都能拿到第一，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還能拿到滿分，心里別提有多高興了，一放學(xué)，我就活蹦亂跳的回了家，整天沉浸在快樂(lè)中。
剛考完試，我們都一如既往的對(duì)答案。我呢？更是笑的'合不攏嘴，為什么呢？是因?yàn)槲覍?duì)得題全部寫對(duì)了，笑了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室就我一人在笑�？纯雌渌瑢W(xué)，他們各個(gè)目瞪口呆，連大氣都不敢喘，因?yàn)樗麄儗?duì)錯(cuò)了題，正緊張的瞪著老師在黑板上講的題，到老師寫完最后一道題的答案后，全班頓時(shí)開了鍋，同學(xué)們都特別高興，自己答對(duì)了題�？矗河械耐瑢W(xué)在做鬼臉，有的同學(xué)在跳舞，有的同學(xué)在大聲喊叫，有的……這時(shí)的教師，比往常更熱鬧！
回到家，我更是高興，爸爸媽媽聽到我匯報(bào)的成績(jī)后，也樂(lè)了起來(lái)，他們都對(duì)我投來(lái)贊許的目光。爸爸媽媽都為擁有我而高興，他們給我做我最愛吃的炸醬面，給我買我想要的東西，我想干什么就干什么，隨心所欲，這種感覺真的很爽，爽！可是，好景不長(zhǎng)，到分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí)，我傻眼了。我語(yǔ)文才考92分，其他兩門還好，都是滿分。我語(yǔ)文太低了，可是爸爸媽媽還是表?yè)P(yáng)了我，讓我以后在語(yǔ)文上多下功夫。
這時(shí)，我深深的感覺到：考試有時(shí)也是一種虛假的表面；成績(jī)只是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的手段；結(jié)果使人或喜或悲，或得或失，無(wú)論什么困難，我們都應(yīng)勇敢面對(duì)。人生的道路坎坷不平，總不能一帆風(fēng)順，驚濤駭浪的人生才充實(shí)。也許你會(huì)說(shuō)：成績(jī)阻擋了你前進(jìn)的步伐，但是你要更知道：洶涌的激流擋不住你頂風(fēng)前行的孤舟；凄冷的北風(fēng)擋不住你走向春天的腳步；厚重的夜幕擋不住你心靈折射出來(lái)的明天……
加油，我依然有信心，在以后到考試中，成績(jī)更優(yōu)異！
迎接畢業(yè)考試的作文 41
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D(zhuǎn)眼，愉快的小學(xué)生活即將結(jié)束，畢業(yè)考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。因此，各個(gè)中學(xué)都開始了招生考試。
我參加了十四中學(xué)的第一次考試。在考試的那一天，我伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，迎來(lái)了新的一天。作為一名小學(xué)生，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)，六年的小學(xué)生活。即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——畢業(yè)考試。我相信，大家都同我一樣，希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以報(bào)答辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母，以回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。
我們都有一個(gè)共同的目標(biāo):考入一個(gè)好的中學(xué)，以滿足父母為我們考試付出的心血。我內(nèi)心有掩飾不住的沖動(dòng)，臉上好像貼滿了“我有信心”這四個(gè)字。到了十四中學(xué)，我問(wèn)東問(wèn)西，終于問(wèn)出了二十五考場(chǎng)的位置。我走向考場(chǎng)內(nèi)，開始復(fù)習(xí)……過(guò)了一會(huì)兒，監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了，她們吩咐我們把考試必備的東西留下，把書包丟出去，我剛開始真受不了這么兇的老師——后來(lái)，老師發(fā)了考卷（第一場(chǎng)是語(yǔ)文），讓我們寫上名字、班級(jí)、考號(hào)以及考場(chǎng)，然后就讓我們做起來(lái)卷子。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走，他在我答題的時(shí)候，輕輕悄悄地從我的筆尖下逃走了。我寫完了，開始沾沾自喜。后來(lái)我想起了老師在考前給我們說(shuō)過(guò)的話：要仔細(xì)審題、認(rèn)真檢查，即使你會(huì)，他們因?yàn)樽謮悍謮旱奶貏e高。這短短幾句話，使我寫完之后，又生了耐心檢查……“收卷”這兩個(gè)字定格了我的`分?jǐn)?shù)。下一場(chǎng)是數(shù)學(xué)，我遇到了許多難題，但又想起了老師說(shuō)過(guò)的簡(jiǎn)短的幾句話，我一一克服了。
第二天，媽媽去給我看分。我只考了179，雖只過(guò)了分?jǐn)?shù)線，但沒有過(guò)免費(fèi)的分?jǐn)?shù)線。我很傷心，回家就哭了一場(chǎng)。媽媽安慰了我好久好久……我只聽到了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：“機(jī)會(huì)還有，看你有沒有準(zhǔn)備�！逼鋵�(shí)我知道，十三、二十三、二十五機(jī)會(huì)不計(jì)其數(shù)。我哭不是因?yàn)槲覜]有免費(fèi)錄取，而是……
這次的十四中學(xué)考試并不算什么，就算我從中得到了一個(gè)教訓(xùn)：機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備頭腦的人。下次十三中學(xué)新生考試，加油！
迎接畢業(yè)考試的作文 42
在畢業(yè)考試的前一周，把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻，想知道這是為什么嗎?讓我來(lái)給你說(shuō)吧。
事情的原因的這樣的：在臨近考試的十幾天，我們班就想有瘟疫一樣，有三分之一的同學(xué)都說(shuō)肚子疼，有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴，可是只有少數(shù)同學(xué)恢復(fù)了健康，其他同學(xué)還在喊肚子疼，最后，老師也沒有辦法了，這件事驚動(dòng)了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)叫來(lái)了衛(wèi)生院的人，真是不查不知道，一查嚇一跳，經(jīng)過(guò)診斷，發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)是闌尾炎，需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了老師們，怎么在這節(jié)骨眼上動(dòng)手術(shù)，下周就要考試了，唉!這怎么辦呢?過(guò)了一會(huì)兒，老師們終于冷靜下來(lái)，魏老師決心查清事情的原因，這下老師就沒心思上課了。
在今天上午這節(jié)課，老師沒有上課，而是在問(wèn)我們這幾天的生活的情況，有沒有吃錯(cuò)東西，許多天下都說(shuō)是伙食團(tuán)，老師說(shuō)：“其他班都在伙食團(tuán)吃，都沒有問(wèn)題，怎么就我們班有問(wèn)題?“這種推測(cè)立即被否定了，幾天過(guò)去了，班里風(fēng)平浪靜，可好景不長(zhǎng)，又有許多同學(xué)說(shuō)肚子疼，一檢查，又有一位是闌尾炎，著一下可把我們下慘了，都害怕自己得闌尾炎，影響考試，于是，就有人說(shuō)自己千萬(wàn)別的闌尾炎，還有人開玩笑說(shuō)別人一不小心得了闌尾炎，不用考試，直接念初中，多好啊!沒想到這句話竟然成真的了，又有一位同學(xué)得了闌尾炎。
還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎，真不知道怎么搞的`。在星期三的隊(duì)會(huì)上，老師向我們說(shuō)了造成這次事故的原因，原來(lái)是有些同學(xué)用自來(lái)水蒸飯，自來(lái)水里的沙沒有過(guò)濾，讓沙沾到了米上，同學(xué)們吃了這些有沙的飯，就會(huì)肚子疼，在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現(xiàn)了一些沙。事情的原因終于查清了，我們也松了一口氣，在這以后，我們班就沒有同學(xué)說(shuō)肚子疼了，到是其他班的同學(xué)說(shuō)肚子疼。
迎接畢業(yè)考試的作文 43
在畢業(yè)考試的前一周，把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻，想知道這是為什么嗎？讓我來(lái)給你說(shuō)吧。
事情的原因的.這樣的：在臨近考試的十幾天，我們班就想有瘟疫一樣，有三分之一的同學(xué)都說(shuō)肚子疼，有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴，可是只有 少數(shù)同學(xué)恢復(fù)了健康，其他同學(xué)還在喊肚子疼，最后，老師也沒有辦法了，這件事驚動(dòng)了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)叫來(lái)了衛(wèi)生院的人，真是不查不知道，一查嚇一跳，經(jīng)過(guò)診斷，發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)是闌尾炎，需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了老師們，怎么在這節(jié)骨眼上動(dòng)手術(shù)，下周就要考試了，唉！這怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，老師們終于冷靜下來(lái)，魏老師決心查清事情的原因，這下老師就沒心思上課了。
在今天上午這節(jié)課，老師沒有上課，而是在問(wèn)我們這幾天的生活的情況，有沒有吃錯(cuò)東西，許多天下都說(shuō)是伙食團(tuán)，老師說(shuō)：“其他班都在伙食團(tuán)吃，都沒有問(wèn)題，怎么就我們班有問(wèn)題？“這種推測(cè)立即被否定了，幾天過(guò)去了，班里風(fēng)平浪靜，可好景不長(zhǎng)，又有許多同學(xué)說(shuō)肚子疼，一檢查，又有一位是闌尾炎，著一下可把我們下慘了，都害怕自己得闌尾炎，影響考試，于是，就有人說(shuō)自己千萬(wàn)別的闌尾炎，還有人開玩笑說(shuō)別人一不小心得了闌尾炎，不用考試，直接念初中，多好��！沒想到這句話竟然成真的了，又有一位同學(xué)得了闌尾炎。
還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎，真不知道怎么搞的。在星期三的隊(duì)會(huì)上，老師向我們說(shuō)了造成這次事故的原因，原來(lái)是有些同學(xué)用自來(lái)水蒸飯，自來(lái)水里的沙沒有過(guò)濾，讓沙沾到了米上，同學(xué)們吃了這些有沙的飯，就會(huì)肚子疼，在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現(xiàn)了一些沙。事情的原因終于查清了，我們也松了一口氣，在這以后，我們班就沒有同學(xué)說(shuō)肚子疼了，到是其他班的同學(xué)說(shuō)獨(dú)自疼。
看來(lái)，以后蒸飯要注意點(diǎn)兒！
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