【熱門】考試后作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的考試后作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
考試后作文 篇1
時間過得真快啊！一眨眼的功夫，又到月考了，我最害怕，我覺得考試好比一場戰(zhàn)爭。
考試之后，嚇得我一身冷汗，我的右眼不停的`跳著，人們說右眼跳是災難，我的心七上八下，不好，這次考試肯定砸了，這會又得挨批了。就這樣，我的心久久不能平靜。
終于，考試成績下來了，數(shù)學，98.那鮮紅的98讓我冷靜下來，我看了一下卷子上的兩道錯題。后悔了，后悔當初考試馬虎。100的目標沒有實現(xiàn)。
緊接著，語文成績也像余震一樣出現(xiàn)了，結果只有95分。想起老師嚴肅的神情和爸爸媽媽的期盼我感到慚愧極了。
俗話說，吃一塹，長一智。我要通過這次考試的教訓，我一定要克服這些不良習慣，努力學習，爭取下一次考出好成績，讓98的警鐘長鳴，讓它與我再見！
考試后作文 篇2
星期四的下午，黃老師發(fā)期中考試的試卷。試卷還沒到手時，我迫不及待地想看到我的卷子，因為，我自己覺得考得還不錯。但是，試卷傳到我手里時，那個刺目的'85分讓我目瞪口呆，怎么會呢！
我不敢相信自己的眼睛，揉揉眼睛再看，結果還是這么多，我心里又難受又害怕，怕媽媽罵我。哎！誰叫我那么不聽話呢？平時，媽媽叫我要多看看課外書，還要多復習、預習�？晌铱傆X得自己太忙太累，什么都不愿做。
媽媽要我做什么事時，速度快一點。我也沒當回事，結果這次考試做閱讀時，由于時間不夠，心里緊張，就沒認真思考……想到這些，我覺得慚愧。以后我一定要多看課外書，多復習課文，還要加快速度，聽老師和父母的話，這樣，就不會考85分這么低的分了。
考試后作文 篇3
考試的前幾天，教室里，到處都可以看到三三兩兩的同學在埋頭讀書，如果有校外的人來參觀，一定會表揚我們學校讀書好，可是這也因為考試迫在眉睫，大部分同學都不得不用功罷了。
幾天的'考試總算過去了，我們又像出籠的小鳥，又唱又跳，歡天喜地，輕松的難以形容，學校又恢復了以前的氣氛，大家又可以大玩特玩了，雖然這樣，但是我們都掛著一顆忐忑不安的心，擔心一個問題，——考試的成績。
過了幾天，試卷發(fā)下來了，呀，不好，數(shù)學只靠了70分，都怪我做題太慢，還沒做完，就收卷了，要不可以考110分呢！
語文只考了104分，不是粗心大意，就是沒背過課文還有背過的，一考試就忘了，真是一到關鍵時刻就掉鏈子。
英語只考了90幾分，明明會，卻做錯了，我真是的高手。
我們還有科學，品德沒考，加油吧。
通過這次考試，我明白了，不是我不會，是因為學習不認真，不認真答題，如果我考試的時候認真答題，我也許會考得更好！
考試后作文 篇4
期末考試過了，全校人都很興奮，然而在興奮之前是怎樣的呢？期末考試過了又是怎樣的呢？
期末考試前，大家都在如火如荼的復習，好成績誰會不想要？星期二上午，英語考試，英語老師急忙沖入教室將重點、難點復習了一遍，又把考試的.心態(tài)老生常談了一遍，聽得大家都會背了。后來的語文、數(shù)學也如出一轍，甚至“頒布”了“獎勵法”和“懲罰法”。我們每天都惶惶不可終日，所以我不緊張，只是不知上天保不保佑。
考試時，同學們無不緊盯著試卷，仿佛要把試卷吃了。教室內外，鴉雀無聲，欲與靜音試比高。大家屏氣斂息，生怕看錯一個字、一個數(shù)、一個字母，那就慘了。我也不例外，眼睛睜得老大，人命關天的期末考試一定要考好。大家還是依依不舍，真是：勸君在寫一個字，前去辦公室無后門。我對我檢查了三遍的試卷仍不放心，真相搶過來再檢查一遍。
考試考完了，大家提心吊膽，生怕自己考不好，但快樂總是大于憂愁，畢竟考完了，解放了。心里那塊大石頭還沒落下——分數(shù)還沒報。我坐在位子上，細細回憶自己剛才的試卷，不知有沒有考好。老師簡直像命運的主宰神：老師板著臉進來，大家的心就提到了嗓子眼；老師笑著進來，大家就松了一口氣。老師報完分走了，學生的表現(xiàn)差異很大。好的人很開心，因迎接他們的是長達一個多月的假期，差的人很沮喪，因為迎接他們的是長達一個多月的課程。我很開心，迎接我的是假期，我終于可以放松了。
真是自己決定自己的命運，好生：歡歡喜喜過新年，差生：哭哭啼啼去補課，橫批：天壤之別。
考試后作文 篇5
今天，我懷著忐忑不安的心情去學校領期末考試的成績單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說：“李堯，你語文92，數(shù)學89，英語第一，99。5�！笔裁�，我數(shù)學才89！ 我問：“那你三科多少分？”莫芷堯說：“我語文92。75，數(shù)學93。5，英語94。5。”什么，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！
第一節(jié)課，英語老師走了進來，說：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99。5的，是誰��！”前后同學都指著我，老師走過來，拿起我的試卷看，當老師看到我扣了0。5分的作文，指著錯誤說：“我覺得這一點錯誤不用扣0。5分！”同桌羨慕地說：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅 。
第二節(jié)課，數(shù)學老師把試卷發(fā)了下來，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”，白白扣了1分，我欲哭無淚 。再翻過去，我更想“飆淚” 了，應用題竟扣了5。5分，真是不想
活了我！最后我總算得了個“積極發(fā)言獎”，也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節(jié)，語文老師走了進來，試卷發(fā)了下來，好慘，基礎知識和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強令我滿意的'一個結果，我還得到了“三好學生”和“優(yōu)秀組員”獎，也是不錯的啦！
通過了這次學習能力檢測，我的感想是：數(shù)學一定要多做口算書，不懂的題自己要去鉆研；語文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫作水平；英語就肯定要多做英語閱讀題，還可以自己記一些新單詞。
我一定會在這個暑假“努力+努力”，在9月份開學摸擬考試取得優(yōu)異的成績！加油！
考試后作文 篇6
俗話說“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根�！睂τ谶@句話，我雙手雙腳贊同，因為，我不止一次體會過這樣的經(jīng)歷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆而又可惡的上課鈴傳進了教室。老師一步一步邁著似魔鬼的步伐進入教室。用她那犀利的眼神一掃，一瞬間，同學們由之前蚊子般“嗡嗡嗡”的吵鬧聲變得安靜至極，教室里就連一根針掉在地上的聲音也能聽見。
“再過三天就是期末考了。希望大家能夠再加把勁兒，在最后階段沖沖刺，爭取獲得好成績�！崩蠋熣f著，眼里流露出希望的光芒，“為了使你們更加努力學習，只要考了等于或高于九十六分，就能免語文作業(yè)�！鳖D時，教室里沸騰了，大家紛紛歡呼。而我卻愁眉苦臉，如果考不好怎么辦？我坐在位置上復習著，非常緊張。
幾天的`復習之后，終于迎來了期末考，我懷著激動的心情進入了考場。我心怦怦直跳，像我這一個久經(jīng)“戰(zhàn)場”的“老戰(zhàn)士”在這次“打戰(zhàn)”中應該不會出什么差錯吧！
試卷發(fā)下來了，填寫好班級、姓名，我便進入了茫茫題海。我過五關斬六將，慢慢輕松起來。前面的試題并不難，我一路無阻，殺入閱讀題，不料被一道題難住了。不過，對智商超過125的我來說，不一會兒題目就被我輕松解決了。我得意地在心中不停吶喊：讓暴風雨來得更猛了些吧！
到作文了，我一瞧作文題——《童年傻事》，不禁高興起來，對了，這作文我不是不久前寫過嗎？我奮筆疾書，行云流水般將作文寫在試卷上。大工完畢！為了考高分，我又從頭再來檢查一遍。望著周圍還在抓耳撓腮的同學，我心里泛起了一絲絲小得意。
收了試卷，我徹底放松了，不禁做起了白日夢：假如我考了高分，媽媽會送我什么禮物呢？
結業(yè)典禮了，語文試卷發(fā)下來了。我定眼一看，噢耶！九十六點五分，我可以免作業(yè)了！我興奮得差點兒蹦起來。
回到家，媽媽也夸我：“這次考得不錯，不過，下次還要繼續(xù)努力，爭取再得好成績�！薄班�！好的！”我點了點頭。以后，我一定要努力學習，將高分時不時地“請”回家。
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