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考試失利的作文（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的考試失利的作文，希望能夠幫助到大家。
考試失利的作文 1
當(dāng)月考的腳步伴著哀弦駛來(lái)時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，我能行。
當(dāng)?shù)谝环菥碜訑[在我面前時(shí)，我慌了，我的不會(huì)做加上沉重的壓力感。
接著是數(shù)學(xué)，我想我有把握考好，然而結(jié)果往往會(huì)背道相馳。
當(dāng)我觸到數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我告訴自己，認(rèn)真答題。雖然題有些是難，但是試卷上高額的錯(cuò)誤率以及涂沫的“疙瘩”，表明了我的失敗。
當(dāng)數(shù)學(xué)考完后，我便很快知道了答案，我輸?shù)靡粩⊥康�。在過(guò)去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。也許上帝太寵愛(ài)我了，每次考試成績(jī)都還可以，這使得我變得十分驕傲自滿(mǎn)，一次次在自我滿(mǎn)足中陶醉。然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次月考打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。
我獨(dú)自站在天樓上，兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼，已哭得紅腫;淚，還在流著。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著這次考試。我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jī)，但我不得不信，那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在地上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母。此時(shí)也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小;想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那粗糙的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、期待的雙眼;想起了關(guān)心我的'一切人。如今……我覺(jué)得愧對(duì)他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi)，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，我想到了它——白楊。那白楊曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊，它要比以前更高，更直了。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多。失敗并不意味著我是失敗者，只表明我尚未成功;失敗并不意味著我一直受壓抑，只表明我愿意嘗試;失敗并不意味著我不能成功，它表明我該變換一下方向;失敗并不意味著我一事無(wú)成，它表明我積累了經(jīng)驗(yàn)。我決不能退卻，我要奪第一。
總之，暫時(shí)的失敗就可能成為你成功的前奏。失敗只代表昨天，只能意味著過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，迎接下次挑戰(zhàn)。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著調(diào)皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容
考試失利的作文 2
試卷下發(fā)了，一股清新的油墨香在我手中散漫開(kāi)來(lái)，我開(kāi)始動(dòng)筆了，腦子里突然回想起了那一幕。
老師在講臺(tái)上宣布著，明天數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽，前幾名的同學(xué)還要發(fā)獎(jiǎng)。我在臺(tái)下漫不經(jīng)心得聽(tīng)著，心中卻早已打起了小鼓：上回我考了100分，老師可沒(méi)發(fā)獎(jiǎng)呢，這回一定要讓他們瞧瞧!我翻著前幾次的試卷，除去一個(gè)95分，一個(gè)97分，其余都是100分，這回考試是基礎(chǔ)性的，簡(jiǎn)直小菜一碟嘛!
晚上，媽媽也不再催我復(fù)習(xí)，我已經(jīng)信心十足，甚至有些得意忘形。不錯(cuò)，在同學(xué)們羨慕而又崇拜的目光下從老師手上接過(guò)證書(shū)，是何等的榮幸啊!書(shū)上的'知識(shí)我全掌握了，除了粗心可能會(huì)導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤，其它肯定對(duì)!加油，爭(zhēng)取一百分!爭(zhēng)取一等獎(jiǎng)!
于是便有了前面那一幕，上課鈴聲響了，監(jiān)考老師發(fā)下了試卷。我迫不及待，興奮地抓起筆，埋頭寫(xiě)起來(lái)，教室里一片“刷刷”的動(dòng)筆聲�？磥�(lái)他們都要爭(zhēng)取一等獎(jiǎng)呢!我掃了一眼整個(gè)教室，又低下了頭，寫(xiě)起來(lái)，我寫(xiě)得很快，只聽(tīng)見(jiàn)我“刷刷”地翻動(dòng)著試卷——我做第三面了!
我瞟了一眼對(duì)面的班長(zhǎng)，她才做第二面呢!我更是信心十足，專(zhuān)注地寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，監(jiān)考老師提醒大家：“沒(méi)寫(xiě)好的同學(xué)抓緊時(shí)間啊!寫(xiě)好的也別太得意，給我好好檢查!”
我的嘴角露出一絲不易察覺(jué)的笑，哼，對(duì)本小姐來(lái)說(shuō)算什么啊!我翻到第四面，解決問(wèn)題看了一遍。全對(duì)了!再是選擇題!左右的同學(xué)們驚訝地看我寫(xiě)完了七張草稿紙，而我，更是得意。填空題大致地看了一遍，計(jì)算題，別查了，我很仔細(xì)在做呢，不看了。我一邊作白日夢(mèng)，一邊在稿紙上畫(huà)起了笑得正歡的青蛙。
交卷了……
傍晚，汪老師抱著試卷一面笑著走了進(jìn)來(lái)。我也笑著望著他，心里催促著：快!報(bào)100分的名單吧!很快開(kāi)始報(bào)了，一個(gè)、兩個(gè)……就是沒(méi)有我�！昂昧�，就這些!這些同學(xué)很不錯(cuò)，很仔細(xì)�！彼f(shuō)。我真不相信自己的耳朵，真希望他忘了報(bào)我的，然后再突然翻出來(lái)，向大家解釋?zhuān)骸氨�，徐佳詣也�?00分的，很不錯(cuò)。”不過(guò)不可能了，我聽(tīng)到了我的名字，我的心一懸，如同當(dāng)頭一棒，鮮紅的95分跳入了我的腦海。“95，95，唉，只有95!”我心里大叫著，老師，不會(huì)批錯(cuò)吧!不對(duì)，不對(duì)!我突然覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，鼻子一酸，眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)，我失敗了!我一次又一次地對(duì)自己說(shuō)。
時(shí)間過(guò)得很快，扳手算已過(guò)了快一個(gè)月了，我卻一直牢記在心，牢記著失敗的那一次……
考試失利的作文 3
家是避風(fēng)的港灣，讓我們享受到溫暖；家是幸福的源泉，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到歡樂(lè)。
有一種感情，不需要語(yǔ)言表達(dá)；有一種美，不需要色彩修飾，那就是——愛(ài)！
——題記
天，昏沉沉的。她獨(dú)行在僻靜的小路上�！稗Z隆隆”，“轟隆隆”，剎那間，天空響起了霹靂，四周的樹(shù)木都在顫抖，鳥(niǎo)兒的驚叫聲十分慌張。她依然木木樗樗地走著，走著。突然，路旁的樹(shù)柯間傳來(lái)一陣小鳥(niǎo)的尖叫聲。她抬起頭，看到一只破殼而出的雛鳥(niǎo)在巢里驚惶地張望，顫抖；鳥(niǎo)媽媽忙用翅膀擋住了吹來(lái)的大風(fēng)；雛鳥(niǎo)依偎在媽媽的懷里，安適地閉上了眼……看到這幅母子情深的畫(huà)面，她不由得流出了眼淚。
她想起今天發(fā)生在班級(jí)的事情。
“鈴鈴……”上課鈴響了，大家飛快地跑進(jìn)教室，坐好，等待著老師的到來(lái)。她手心里冒著汗：因?yàn)樽蛱炜荚嚨臅r(shí)候，她沒(méi)有把握好時(shí)間節(jié)奏，最后還有很多題空著，就被無(wú)情的監(jiān)考老師收走。她又記起早上爸媽滿(mǎn)懷期望的叮嚀：“下午回家記得把考卷帶回來(lái)！”她不禁冷汗直流。
“老師來(lái)了！”一位同學(xué)大聲地說(shuō)。望著老師匆匆而來(lái)的身影，望著老師手中那一卷分辨優(yōu)劣、標(biāo)示榮辱的試卷，同學(xué)們又緊張又興奮；而她，只有沮喪……。老師滿(mǎn)面春風(fēng)：“昨天的考試絕大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀——同學(xué)們不要激動(dòng)，好，下面我就公布戰(zhàn)果！”李海龍、徐啟迪、藤楨均、方瑚瑛、……得了高分的男生興高采烈，顧盼神飛；女生則淺淺地一笑，顯得內(nèi)斂、矜持——可是她看得清清楚楚：骨子里還不是得意、自豪！自然，在這榮耀的陣容里，沒(méi)有她的名字。
試卷發(fā)下來(lái)，一看，她差點(diǎn)暈了過(guò)去。本來(lái)，她做好了思想準(zhǔn)備，但那分?jǐn)?shù)之低，仍然超出了她預(yù)料的底線(xiàn)。她仿佛遭到了致命的一擊……
她身心疲憊地走向家中，背上書(shū)包里的試卷仿佛有千鈞之重，壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。她知道，等待她的，將是爸爸嚴(yán)厲的指斥、媽媽痛苦而失望的.表情以及那絮絮叨叨的數(shù)落……
她橫下心，推開(kāi)了那扇沉重的大門(mén)——驀然，一陣奶油的香味撲鼻而來(lái)。她大為詫異，突然，媽媽上前抱住她：“我知道你昨天考失誤了——不過(guò)沒(méi)關(guān)系，咱下次好好努力，重新來(lái)過(guò)！”她感到周身的血液都沸騰了，激動(dòng)地?fù)肀ё寢�。爸爸不知從哪里冒出�?lái)，捧著芝士玫瑰花奶油蛋糕，歡快地祝福：“女兒生日快樂(lè)！”她喉嚨又是一酸，眼淚再次奪眶而出，心里唱道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
考試失利的作文 4
唉，不知道各位有沒(méi)有這樣的時(shí)候，全世界的同學(xué)們。就是每天認(rèn)真聽(tīng)講，每天上課，每次回家都不打游戲，但是成績(jī)不理想，每次考試總是不及格。不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)。正是因?yàn)槊看慰荚嚽暗耐蝗痪o張，我每次都做得不太好.
這就是為什么這些天我笑不起來(lái)。每次下雨。是的，今天，考試又一次結(jié)束了。看著手里只有82分的試卷，再看著別人手里96分的血紅色分?jǐn)?shù)，和我的分?jǐn)?shù)比起來(lái)，真的是低在塵埃里。正是因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)們都考得那么好，笑得那么燦爛，氣色那么好。他們的笑容也深深刺激了我。人有骯臟的心理。是的，我想變好。我可能真的是這樣的心理。我明明不喜歡自己的心理，卻忍不住去想。看到別人的卷子，總覺(jué)得羨慕，難受。我很想問(wèn)別人怎么考了這么好的分?jǐn)?shù)，到了嘴邊又不知道怎么回事就變得很難再說(shuō)話(huà)了。
覺(jué)得自己很丟人，本來(lái)就小的人都縮在塵埃里了。我只是閉上嘴，把試卷折疊成一個(gè)小方塊，放進(jìn)書(shū)包里。如果可以，我很想把它撕下來(lái)，但是我做不到。不知道那天是怎么過(guò)的。反正挺灰暗的。明明老師沒(méi)有批評(píng)我什么的，但是老師眼睛里的肉眼仿佛在告訴我，我讓她失望了。在老師眼里我好像是個(gè)壞學(xué)生。以前的老師經(jīng)常笑著說(shuō)話(huà)，但最近面對(duì)我時(shí)，他們似乎笑得少了很多。明明同學(xué)跟我炫耀不是為了嘲笑我，或者鄙視我什么的，但是我感覺(jué)他們的眼神就跟嘲笑我考試失敗一樣�；氐郊�，父母沒(méi)有批評(píng)我，只是覺(jué)得我好像沒(méi)有為他們爭(zhēng)光，真的會(huì)成為他們眼中的壞孩子，不被他們喜歡。就是這樣。我這周過(guò)得不開(kāi)心。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，但最近在下雨。終于有一天我真的醒了，因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢尩?話(huà)，是她說(shuō)的。千萬(wàn)不要覺(jué)得身邊的人對(duì)你有惡意什么的。很多人根本沒(méi)有時(shí)間和你說(shuō)話(huà)，別人有自己的生活，我們每天都要管理自己的生活。很少有人關(guān)心你。畢竟每個(gè)人都是以自我為中心的，想讓別人關(guān)心你無(wú)非就是努力，努力，繼續(xù)努力！
是的，我突然覺(jué)得這一周，我是庸人自擾，但是我想的太多了，別人卻完全不這么想。我為什么不端正態(tài)度，好好考試，考出真正的成績(jī)？冷靜點(diǎn)，相信我能！
考試失利的作文 5
叮鈴鈴……上課了，老師手中拿著一大沓數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)教室，所有的同學(xué)都屏住呼吸，因?yàn)檫@次考試實(shí)在很難，但我依然一副天不怕地不怕的樣子，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
老師一邊念著成績(jī)，一邊發(fā)試卷，教室里越來(lái)越靜，老師的腳步聲、說(shuō)話(huà)聲都很清晰分�！崩蠋煱言嚲砟媒o我，嚴(yán)厲的眼睛里仿佛還有一絲絲責(zé)備。我臉上的微笑消失了，取而代之的是沮喪，是失望，我把試卷翻來(lái)覆去地看了幾遍，可是試卷的左上方依舊還是一個(gè)龍飛鳳舞的數(shù)字我終于忍不住了，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打了好半天，還是落了下來(lái)，老師看了看我，又看了其他同學(xué)，搖了搖頭，走到講臺(tái)上，嚴(yán)肅地說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退。所以你們只有努力向前前進(jìn)著，稍微一打盹就會(huì)退回去了。”老師句句似乎都是在對(duì)我說(shuō)，我羞愧極了，眼淚，更加是情不自禁地掉了下來(lái)。
這一節(jié)課，我?guī)缀醵际腔旎煦玢绲剡^(guò)。我心里在想：為什么當(dāng)初我不好好復(fù)習(xí)呢？如今卻帶了這么一個(gè)分?jǐn)?shù)回家，我……”這節(jié)課老師講的什么我都沒(méi)聽(tīng)，直到下課鈴響把我拖回這殘酷的現(xiàn)實(shí)。老師點(diǎn)了我的名字，把我叫到了辦公室去了。站在辦公室門(mén)口，我猶豫了一會(huì)兒，不知道該不該進(jìn)去，躊躇過(guò)后，最終我還是進(jìn)了。
老師把我拉到她跟前，溫柔地說(shuō)：“你知道你錯(cuò)在哪里了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“太粗心大意了�！崩蠋煋u了搖頭，說(shuō)：“不，是你的心態(tài)�！蔽也唤�。老師接著說(shuō)：“你這次考試是不是不太理想？”我不說(shuō)話(huà)，默認(rèn)了。老師微笑著說(shuō)：“這次考試確實(shí)很難啊，有多少人在你之下呢。想開(kāi)一點(diǎn)�！薄翱墒�，可是我是班干部！”我嗚咽著回答，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“不，你不能這樣想，有些同學(xué)也沒(méi)當(dāng)班干部啊，可是他們也是優(yōu)等生，在老師心中，每一個(gè)同學(xué)都是優(yōu)等生，有的擅長(zhǎng)體育，有的'擅長(zhǎng)作文，還有的擅長(zhǎng)奧數(shù)，他們都是優(yōu)等生。”我低頭不語(yǔ)，但還是對(duì)老師的一番話(huà)有些理解的，老師讓我回去，平靜一下自己的情緒。
我明白老師的意思，也感激老師對(duì)我的栽培，或許沒(méi)有老師的一番話(huà)，我今天還活在失敗的陰影里吧！我不應(yīng)該覺(jué)得失敗，因?yàn)檫@只是一個(gè)磨練而已，也不應(yīng)該失落，因?yàn)檫@只是人生中的一點(diǎn)點(diǎn)起伏，比起那一座座大山，這一點(diǎn)又算什么呢？
考試失利的作文 6
俺生平最厭煩最恐懼最討厭最怕怕的就是考試。
凌晨四點(diǎn)，做夢(mèng)：有人在我耳邊喊：起床啦，起床啦，要遲到啦！我半夢(mèng)半醒的說(shuō)話(huà)了：別吵，我要吃奶~~~說(shuō)完我醒了，方知自己說(shuō)了夢(mèng)話(huà)，最豬頭的是過(guò)后我還和人說(shuō)了此事，人家不留情的笑我……
凌晨五點(diǎn)，真的有人喊我起床了。我起來(lái)一邊穿衣服，一邊悠哉游哉的吃面包。我媽急急忙忙的闖進(jìn)來(lái)，一看我還在提著褲子吃面包，馬上火冒三仗的搶了我的面包，說(shuō)快遲到了還有心情吃飯……我又想起那句老話(huà)來(lái)：您是不是我親媽啊……
凌晨五點(diǎn)半，去考場(chǎng)的車(chē)上。我一邊裝看書(shū)，一邊后悔：這么長(zhǎng)的路我怎么不帶mp3啥的來(lái)呢……
上午八點(diǎn)，我在考場(chǎng)桌子上睡覺(jué)，我媽跟我來(lái)然后買(mǎi)衣服去了。
上午八點(diǎn)半，被老師叫醒，接著被老師警告趕出考場(chǎng)后我乖乖交了書(shū)和手機(jī)……
上午九點(diǎn)，我先用十分鐘把會(huì)作的題都交待了，然后我用一小時(shí)把不會(huì)的題編出來(lái)……最后用十分鐘把我認(rèn)為百分百做對(duì)的分?jǐn)?shù)加起來(lái)，又從草稿紙上畫(huà)了個(gè)笑臉，心滿(mǎn)意足的`交卷了（我被弟弟罵白癡）……
上午十點(diǎn)半，朋友打電話(huà)來(lái)，叫我去他朋友店里吃雞。我媽也去了。那叫什么雞我到現(xiàn)在不知道（火靠 又鳥(niǎo)）。他說(shuō)他到不了，叫俺自己吃。到那一看，果然沒(méi)找到朋友的影子，老板娘說(shuō)他在南京出差，叫我自己來(lái)了隨便吃……我不爽，這一定是給偶下套，好幾天就嚷著我給他寫(xiě)論文，現(xiàn)在一定是請(qǐng)客賄賂我……
賄賂我還不如給我買(mǎi)果凍呢，明知道我不愛(ài)吃飯還請(qǐng)我吃飯！
中午十一點(diǎn)半，回家路上。吃雞吃的很不爽，辣。買(mǎi)了十個(gè)乳娃娃，好供俺喝一路，嘿嘿。我剛拿了一瓶塞嘴里，突然看見(jiàn)旁邊一年輕媽媽抱著一個(gè)寶寶，寶寶手里還抓著一瓶乳娃娃……我臉?biāo)⒌募t了，我媽大作丟人狀。我翻了那寶寶一眼……
中午十二點(diǎn)，在車(chē)上睡著了，汽車(chē)突然一顛，奶管差點(diǎn)直插進(jìn)喉嚨。我翻了開(kāi)車(chē)的一眼：差些毀了我……某人發(fā)信息問(wèn)我走哪了，我問(wèn)司機(jī)：到哪了？司機(jī)還未答，引來(lái)我媽一陣哄笑……然后我被無(wú)情的笑了一頓地理盲……
下午一點(diǎn)多，到家�？窈热橥尥�。心想NND還是家里好……
考試失利的作文 7
清晨，冷風(fēng)穿透外衣刺進(jìn)骨子里的寒意逼得我瑟瑟發(fā)抖，嘴里呵出的白氣如煙一般飄散開(kāi)去。我打著哆嗦，努力讓自己抬頭挺胸振作起精神。我總覺(jué)得自己好像遺漏了些什么，興許是錯(cuò)覺(jué)吧，我不由地安慰著自己。
一進(jìn)班級(jí)，我便察覺(jué)到氣氛有些不對(duì)勁。平時(shí)即便是校長(zhǎng)親臨也難得安靜的班級(jí)，這時(shí)卻靜得只剩下翻書(shū)聲。待我坐下，同桌便扭過(guò)頭，小聲地對(duì)我說(shuō)：“今天就要語(yǔ)文考試了，你不復(fù)習(xí)嗎？”我的心中咯噔了一下，這么重要的事我竟會(huì)忘記！于是，我立即加入了翻書(shū)族的行列。
不一會(huì)兒，老師帶著一張威嚴(yán)的臉和一沓厚厚的試卷疾步邁入了教室。今天的老師一改往日和藹可親的樣子，舉手投足之間，仿佛蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的殺機(jī)，要把我們吞沒(méi)一般。老師把同學(xué)們的希望——語(yǔ)文書(shū)奪了上去，然后把考卷發(fā)了下來(lái)。失去“希望”的同學(xué)們，仿佛獨(dú)自坐著小舟，在茫茫大霧中穿行。我的手心很快就積滿(mǎn)了汗，糟糕，往試卷上看去，第一題，不會(huì)；第二題，沒(méi)有印象；第三題，似曾相識(shí)……我緊緊握著筆，手不停地顫抖著。我拼命思考，幾乎挖遍了每一個(gè)腦細(xì)胞，可仍是找不到一些題目的答案。唉，這也只能怪我自己了，誰(shuí)讓我把這么重要的`事情忘了呢？如果我記得，并且在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，也不至于到這步田地�。�
我轉(zhuǎn)頭看向了我的同桌，他幾乎也是和我一樣的境地。只見(jiàn)他的眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，手中的筆也是寫(xiě)寫(xiě)停停。他眼角的余光似乎瞟到了我，也把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。我倆相視苦笑，像是一對(duì)難兄難弟。正在這時(shí)，老師那宛如尖刀的目光直逼眼前，我急忙收回了目光，繼續(xù)答題。
好不容易，我一路艱難地做完了基礎(chǔ)部分，抬頭看了看表，我不由驚呼，竟花了35分鐘，怎么做得這么慢！我只得用最短的時(shí)間，將短文閱讀的每一條橫線(xiàn)都填滿(mǎn)字。時(shí)間太短了，短到我只得只掃題目，便從文中找答案。
我剛做完，鈴聲便把眼前的“大霧”卷走，隨之而去的還有我的“小舟”。老師喊了收卷，便把“殺氣”隱去，恢復(fù)了原來(lái)和藹可親的樣子，將書(shū)歸還給我們�？墒�，我們已經(jīng)回到岸上，“小舟”也被帶走，再要“希望”何用？
過(guò)了一天，卷子發(fā)下來(lái)了，我只考了七十二分�？磥�(lái)，我這健忘的壞毛病需要改一改了。
考試失利的作文 8
考試前后，用什么詞來(lái)形容我們的心情呢？我覺(jué)得，用“苦、辣、酸、甜”四個(gè)字來(lái)形容，最合適不過(guò)了。想知道為什么？看看就知道了。
苦
快期末考試了，老師為了我班同學(xué)能在全年級(jí)取得好名次，自然不會(huì)放過(guò)我們少得可憐的假期。這不，今天是周末了，還搬出了一堆“練習(xí)題士兵”叫我們回家做。不過(guò)，可別小瞧它們喲！它們個(gè)個(gè)都是“練習(xí)題精英”呢！如果不用上平時(shí)的積累，指定會(huì)叫你左思也不是，右想也不是�？�！這一“堆”資料書(shū)、試卷夠壯觀吧！它們可是老師們的法寶呢！不過(guò)，誰(shuí)不想考得好名次呢？只好趁假期整天宅在家里面對(duì)一個(gè)個(gè)“士兵”、“地雷”復(fù)習(xí)嘍！不過(guò)，整天面對(duì)書(shū)海的感覺(jué)還真是清炒苦瓜——苦？
辣
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練兵，我們終于上陣跟模擬試卷將軍交手了。我拿起筆，匆匆寫(xiě)上名字和班級(jí)后，便來(lái)到了第一關(guān)：拼拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。此時(shí)，我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，在我面前，幾個(gè)田字格士兵正向我撲來(lái)，“哼！一群小卒！”我冷笑道，飛快地寫(xiě)下了答案：凝視，泉水，牛毛細(xì)雨……我快速地做著基礎(chǔ)題。忽然，我的笑尖停了下來(lái)。“成語(yǔ)填空：（）地工作呢？”我小聲地問(wèn)自己，著急地想著答案，可越著急越?jīng)]用，于是，臉漲得紅彤彤的，像吃了辣椒似的�！盁o(wú)休無(wú)止？日夜不停？……”我快速地思考著�！耙挂岳^日？”對(duì)了！夜以繼日地工作！我立刻寫(xiě)下了“夜以繼日”四個(gè)大字。闖過(guò)了這一關(guān)，我不由得感嘆：“這炸彈里藏了辣椒么？這么辣？”
酸
“怎么剛送走一個(gè)成語(yǔ)戰(zhàn)士，又來(lái)一個(gè)閱讀精兵��？”我盯著閱讀題：“溫馨的`馨怎么寫(xiě)呢？”我小聲地自言自語(yǔ)，并在記憶中快速“搜索”著。記起來(lái)了！我迅速地在試卷上寫(xiě)上“馨”字。解決完“閱讀精兵”后，我終于來(lái)到了最后一關(guān)：習(xí)作。我暗暗地對(duì)面前的作文格說(shuō)：“前面那么多地雷都被我排除了，還會(huì)怕你嗎？”說(shuō)著，我思如泉涌，以驚人的速度完成了習(xí)作�！白龊昧�！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，可正準(zhǔn)備檢查時(shí)，監(jiān)考老師毫不留情地說(shuō)：“停筆，收卷！”此時(shí)，我心里就像打翻了陳醋，酸溜溜的：我還沒(méi)檢查呢！
甜
走出考場(chǎng)，我做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的深呼吸，忽然發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新�！敖夥艊D！”我高興地大叫一聲，心中像蜜一般甜。
考試失利的作文 9
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。到了將臨大考之時(shí)，老師就如被燒著尾巴的瘋牛，瘋狂地考。
作為學(xué)生，即使全力反抗，最終，也不得不硬著頭皮去考。不管如何，我們是一條狗，一條失去自由的狗。風(fēng)雨無(wú)阻，都被牽向危難四起的考試“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我是一個(gè)追求上進(jìn)，又不愿服輸?shù)闹鲀�，試卷不管有多難，總愿意去奮力一搏。所以到考試之前的幾場(chǎng)“熱身戰(zhàn)”，都是旗開(kāi)得勝。自信伴隨著驕傲的心態(tài)，坐在時(shí)間的小船上，一路顛簸，把我送到考場(chǎng)。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，還有不到30秒就要開(kāi)考了！我倒抽了幾大口涼氣，還不足以緩解內(nèi)心的恐懼。相比起昨日的信心十足，簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下。雙腳不斷地犯涼，忍不住地顫抖，以及突然而來(lái)的鈴聲，把思緒萬(wàn)千的靈魂又給我拉了回來(lái)。我捧著試卷，卻感覺(jué)它用冰涼的嘴唇冷丁丁地觸了一下我的手。我趕忙翻了一下試卷，那顆忐忑不安，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的心已經(jīng)漸漸平靜下來(lái)。試卷并沒(méi)有我想象的那么難，緊繃的弦也松了松。義無(wú)反顧地瀟灑拿起筆，奮筆疾書(shū)。
在做題目時(shí)，一種逆于考試最好狀態(tài)的狀態(tài)又出現(xiàn)了！真正好的心態(tài)該如一瓶裝滿(mǎn)水的玻璃瓶，扔進(jìn)水中，依然沉穩(wěn)安詳。而我此時(shí)的狀態(tài)，是一個(gè)空瓶子，只能漂在河面上，任其漣漪推動(dòng)，飄泊不定，心神不定，即臨場(chǎng)發(fā)揮不好，結(jié)果自然不甚理想。
考試，面對(duì)的心態(tài)是重要的。若平時(shí)費(fèi)盡周折地把罐子裝滿(mǎn)水，那么，你便可以放心大膽，自信十足地去應(yīng)對(duì)。不必?fù)?dān)心多余的，要讓自己知道，我是最棒的！
考試，只是一種檢測(cè)的形式，其結(jié)果的`影響，有多方面。其中最重要的，無(wú)不亞于真正的水平和心態(tài)。水平可以，那么心理素質(zhì)一定要雷轟不裂，風(fēng)吹不倒般的堅(jiān)強(qiáng)。
考試的狀態(tài)，是一種特殊的體現(xiàn)，也是回憶中的五味瓶。其中，酸甜苦辣咸，在心中，自己亦可嘗到。快樂(lè)、苦悶也深有感觸。這一味味夾雜著各種復(fù)雜味道，也甚有回味。
考，你別畏懼它！它像彈簧，你強(qiáng)、它就弱，你弱它就強(qiáng)！你如果是一個(gè)強(qiáng)者，就該用最頂級(jí)的狀態(tài)和力量戰(zhàn)勝它！
考試失利的作文 10
周四，下課鈴響起，語(yǔ)文老師剛邁出教室，胡老師便火急火燎地闖進(jìn)來(lái)了。一摞厚重的數(shù)學(xué)考卷被他砸在講臺(tái)上，發(fā)出沉悶的回響，大家都怔住了。老胡瞅著茫然的我們，重重地甩出了一句話(huà)：“全部歸位，考試！”
“��！”默契的驚叫聲飄蕩在教室里，我盯著不為所動(dòng)的老胡，心中如有千萬(wàn)只羊駝奔騰而過(guò)，只留一片狼藉：天，沒(méi)說(shuō)過(guò)今天要考試啊……
試卷發(fā)下來(lái)了，我大致瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)除了最后一道題?，其他都是我的強(qiáng)項(xiàng)，不禁暗自竊喜。然而事實(shí)證明，我太天真了！看似簡(jiǎn)單的題目卻暗藏玄機(jī)，僅僅給出一兩個(gè)條件，便要你迂回輾轉(zhuǎn)才露出馬腳；而有的題目給出的條件繁多，你不僅要有火眼金睛，還要有不驕不躁的品性，去辨析、選擇并運(yùn)用它們的某個(gè)特性，找出它們之間的`聯(lián)系，在繁雜的概念定理中游走，不斷改變方式方法，這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)絞盡腦汁的惡戰(zhàn)！
眼看著時(shí)間越來(lái)越少，我還剩最后一道題。頭發(fā)不知何時(shí)已被我揉成亂糟糟的一團(tuán)了，草稿紙上的演算過(guò)程?hào)|倒西歪的，像迎風(fēng)垂擺的雜草。毋庸置疑，這是最難的一道題，我是應(yīng)該檢查前面的題目還是繼續(xù)做下去呢，不過(guò)，這么難的題，我大概是做不出來(lái)的吧。但隨即我又晃了晃腦袋，把這荒唐的想法拋至九霄云外。怎么能這么想？不試試怎么知道能不能做出來(lái)？
瞬間收回思緒，我側(cè)頭瞥見(jiàn)旁邊那個(gè)解題高手，正在最后一道題上奮戰(zhàn)，看來(lái)已胸有成竹。只要能看到他的試卷，看到他在圖上做的輔助線(xiàn)，我就能省下好多時(shí)間。這個(gè)念頭如毒瘤一般在心上生根發(fā)芽，一念間想把它拔掉，但一想到同學(xué)在我得到高分時(shí)羨慕的眼神與老爸老媽設(shè)置的“獎(jiǎng)項(xiàng)”，這個(gè)毒瘤便迅速膨脹，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不，這還是我嗎？這還是真實(shí)的我嗎？就算做出來(lái)了，我能心安理得地面對(duì)獎(jiǎng)賞嗎？“參天大樹(shù)”倏地枯萎，轟然倒塌。
須臾之間，我凝神收心，謹(jǐn)慎地繞過(guò)陰險(xiǎn)狠辣的出題人設(shè)置的一個(gè)個(gè)大坑，越過(guò)一個(gè)個(gè)精心偽裝的陷阱，難題終于迎刃而解。
交卷后，心情大好，不僅是完勝難題，更是因?yàn)閼?zhàn)勝了自己的心魔。考試充斥著人生的每一個(gè)階段，它總是不斷挑戰(zhàn)你，更不斷歷練你的心智。
我奔向人潮涌動(dòng)的操場(chǎng)，迎著太陽(yáng)，讓心中的陽(yáng)光與它融為一體，等待我的，將是下一場(chǎng)挑戰(zhàn)……
考試失利的作文 11
“叮鈴鈴……”
“請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)答題卡，同學(xué)們拿到答題卡后，請(qǐng)?jiān)谝?guī)定位置填寫(xiě)姓名、考號(hào)……”隨著廣播響起，期中考試開(kāi)始了。我用衣袖擦了擦手心的汗，拿起筆給自己加油打氣：檢驗(yàn)兩個(gè)月學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了，一定要認(rèn)真仔細(xì)，不能辜負(fù)了自己的努力。
“嘩啦”，順利寫(xiě)完作文最后一個(gè)字，為它畫(huà)上圓圓的句號(hào)，我滿(mǎn)意地拿起答題卡翻回正面。抬頭看了眼表，還剩十幾分鐘呢。語(yǔ)文是我比較拿手的，題目做的順利，時(shí)間充裕，字跡也工整。美中不足的是有個(gè)閱讀理解題目沒(méi)有把握，“線(xiàn)索的作用是什么?”是什么來(lái)著?我只能想起“貫穿全文”，其他的怎么也想不起來(lái)了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，草稿紙上滿(mǎn)是我涂畫(huà)的筆跡，還是沒(méi)有想起線(xiàn)索另外的作用�？纯幢�，只剩十分鐘了，秒表還在急急忙忙的往前跑。陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)寫(xiě)完作文開(kāi)始檢查，“嘩啦，嘩啦”，翻試卷的聲音與窗外風(fēng)和樹(shù)葉嬉戲的聲音應(yīng)和著，像是催促;幾只小麻雀在樹(shù)上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳，像是嘲笑。
怎么辦，怎么辦，怎么辦?心中滿(mǎn)是焦慮、懊惱……大腦也不聽(tīng)我的.指令思考題目了，只想著：復(fù)習(xí)時(shí)怎么就沒(méi)有多看看呢?后悔、后悔、后悔……手中的筆倒是誠(chéng)實(shí)，在紙上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)“悔”。
“還有五分鐘交卷，同學(xué)們檢查好自己的姓名考號(hào)，沒(méi)有涂選擇題的先把選擇題涂上�！北O(jiān)考老師的聲音打斷了翻試卷的聲音。有同學(xué)已經(jīng)胸有成竹的把試卷擺放好，端坐著等待交卷了，也有幾個(gè)做題比較慢的同學(xué)，在奮筆疾書(shū)給作文結(jié)尾。
不行，我不能繼續(xù)煩躁了，這樣一點(diǎn)成效都沒(méi)有，什么都想不出，還白白浪費(fèi)時(shí)間。要冷靜，深呼吸。沒(méi)有記住老師總結(jié)的線(xiàn)索作用，那就回憶一下老師講課時(shí)的分析思路。一般來(lái)說(shuō)，分析作用要考慮結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面。線(xiàn)索是貫穿全文的，它把文章內(nèi)容串聯(lián)起來(lái)，使文章渾然一體。結(jié)構(gòu)上，那句的話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著?老師還常用來(lái)評(píng)價(jià)我們寫(xiě)得好的作文。哦，對(duì)了，是“結(jié)構(gòu)完整，條理清晰”。那就這樣寫(xiě)吧，終歸是我掌握不牢固，錯(cuò)了就當(dāng)作讓我好好復(fù)習(xí)的一次警醒。
“叮鈴鈴……”
“好，請(qǐng)同學(xué)們放下筆，將試卷和答題卡……”
窗外雪晴云淡，一束陽(yáng)光通過(guò)走廊的圍欄照在我的書(shū)包上，是了，接下來(lái)要更加努力啊!
考試失利的作文 12
在課堂上，又將有一個(gè)一百二十分認(rèn)真的學(xué)生，那就是我。為什么這樣呢？是因?yàn)榱昙?jí)下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)期中考試。從小至今，我的成績(jī)?cè)诎嗬镫m不是數(shù)一數(shù)二，也是前三，雖在奧數(shù)競(jìng)賽中沒(méi)能取過(guò)名次，卻總在數(shù)學(xué)考試中成績(jī)令所有同學(xué)刮目相看。這次期中考試我更是大膽的玩、看電視、沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，在考試的前幾天才漫不經(jīng)心地拿出復(fù)習(xí)資料，走馬觀花地看了幾眼。
心想：這也太小兒科了吧！作這些題真是浪費(fèi)時(shí)間�？荚嚹翘欤匆�(jiàn)同學(xué)們還在埋頭復(fù)習(xí)，我心里突然沒(méi)底了，有些緊張，這段時(shí)間沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，自己究竟行不行？但到了試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，心里的緊張一下煙消云散了，這些題我都會(huì)。填空、判斷、選擇，應(yīng)用題這些我都草草了事，唯有平時(shí)老出錯(cuò)的計(jì)算題，我認(rèn)認(rèn)真真的做了一遍。當(dāng)我做完所有題時(shí)，還有半個(gè)小時(shí)，我“認(rèn)真”地檢查了一遍卷子，便滿(mǎn)意地交了試卷。幾天后，成績(jī)公布了，我得意洋洋的.走過(guò)去看，想自己是第一還是第二�？墒�，事與愿違，我一眼看去，前五都沒(méi)有我的名字，我慌了起來(lái)，在名單里尋找我的名字。我在79分的對(duì)應(yīng)處找到了我的名字。79分，79分這對(duì)我是一個(gè)毀滅性的打擊。內(nèi)心的譴責(zé)與同學(xué)的嘲笑，讓我心里十分不是滋味。
雖然數(shù)學(xué)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是全年級(jí)唯一計(jì)算題全對(duì)的一個(gè)。但我知道，那是老師怕對(duì)我打擊太大，給我的安慰和鼓勵(lì)。當(dāng)天下午，我沒(méi)有直接回家，而是直奔書(shū)店，買(mǎi)了一本6年級(jí)的練習(xí)題，我立下了目標(biāo)，成績(jī)一定要在95分以上，這是一個(gè)很難的目標(biāo)，不是我沒(méi)有能力，而是粗心、馬虎這些負(fù)面因素讓它很難。但我還是有信心實(shí)現(xiàn)它。我相信“有志者，事竟成”。如果付出，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。時(shí)間一天天過(guò)去了，再有兩周就要小學(xué)畢業(yè)考試了，這次沒(méi)考好的心情也漸漸好了起來(lái)，唯有“79”這個(gè)數(shù)字深深地印在我的記憶中，它在我即將畢業(yè)的小學(xué)生活中留下了深刻的記憶，也是對(duì)我將要面對(duì)的初中生活一個(gè)警示。它讓我想了好多，清醒了好多……臨近小學(xué)畢業(yè)的這次期中考試讓我永遠(yuǎn)難忘。
考試失利的作文 13
今天下午，我們進(jìn)行了半年一度的期中考試。我們先進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。我一身輕松的進(jìn)了考場(chǎng)，也一身輕松的出了考場(chǎng)。但在和同學(xué)對(duì)答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道小題。
我看了一眼其他同學(xué)，考得不錯(cuò)的同學(xué)興高采烈，考得不好的同學(xué)垂頭喪氣。我不禁想到，中國(guó)當(dāng)前的考試制度扼殺了多少孩子的童真童趣��！為何學(xué)校只注重孩子的分?jǐn)?shù)，而輕視對(duì)孩子創(chuàng)造力的`培養(yǎng)呢？為何教師只單單從分?jǐn)?shù)上來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的好與壞呢？
記得有這樣一個(gè)故事：有一支國(guó)際考察隊(duì)來(lái)到中國(guó)，他們先來(lái)到一所小學(xué)，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈兒，問(wèn)孩子們是什么，孩子們有的說(shuō)是雞蛋，有的說(shuō)是太陽(yáng)，有的說(shuō)是圓圓的月亮······五花八門(mén)。接著他們來(lái)到一所中學(xué)，同樣又在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)學(xué)生是什么。學(xué)生們討論一會(huì)后，一致答曰：句號(hào)。
隨后他們來(lái)到一個(gè)公司，在紙上畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)員工這是什么，公司領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“我們得開(kāi)個(gè)會(huì)，做個(gè)表決�！睍�(huì)后，領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)可奈何地說(shuō)：“經(jīng)過(guò)討論，我們無(wú)法確定這是什么，很抱歉。”多么可悲、可怕啊！
幾個(gè)外國(guó)人回國(guó)后，記者采訪他們，他們說(shuō)：“中國(guó)教育太落后了，中國(guó)孩子越來(lái)越缺乏想象力，這就是中國(guó)生產(chǎn)力滯后的原因。”是啊，孩子們從小就被分?jǐn)?shù)所束縛，被動(dòng)地吸取知識(shí)，哪里會(huì)有想象力？再看看生長(zhǎng)在美國(guó)的孩子，一個(gè)個(gè)生龍活虎，每天都在自己喜歡做的事情，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中成長(zhǎng)。但這種學(xué)習(xí)方式在中國(guó)教師的眼中，那是不務(wù)正業(yè)，是玩物喪志�？捎冒l(fā)展的眼光看，美國(guó)孩子將來(lái)可能成了科學(xué)家，而我們呢，一個(gè)個(gè)還呆在書(shū)堆里，整天做著“百分”夢(mèng)呢！
我真想大喊一聲：“什么時(shí)候才能取消這種考試制度�。 苯衲晔罴�，來(lái)了兩個(gè)美國(guó)朋友，看著她們背著行囊闖世界，我真的很佩服她們的勇氣。我想中國(guó)孩子缺少的就是這種敢作敢為的冒險(xiǎn)精神，那怯懦，那呆板不正是中國(guó)幾千年來(lái)一成不變的科考制度造成的嗎？中國(guó)落后的面貌不也正因?yàn)槿绱藛幔?/p>
別說(shuō)我崇洋媚外，別說(shuō)我不愛(ài)國(guó)，因?yàn)橥鈬?guó)的教育更吸引我。我要學(xué)習(xí)，我要發(fā)展！
考試失利的作文 14
還記得那個(gè)寒冬，我在燈下努力著，一本本做完的習(xí)題冊(cè)擺放在課桌上，背書(shū)聲蕩漾在我的房間。顯然，我為了考試，正在做最后的努力。你為我譜寫(xiě)了輝煌，為我?guī)?lái)了自信。雖然你讓我們經(jīng)常奮戰(zhàn)到半夜，但是又帶來(lái)了知識(shí)的海洋�？荚�，我想對(duì)你說(shuō)。
考試，你告訴我什么叫細(xì)心。三年級(jí)的期末考試，我為了考好，復(fù)習(xí)了許久，我滿(mǎn)懷信心地迎接考試。終于到了這一天，我大步流星地邁進(jìn)考場(chǎng)，臉上洋溢著自信的笑容。我選擇一個(gè)離監(jiān)考老師最近的位置，我之所以這樣選擇，是因?yàn)槲蚁胂虼蠹易C明我沒(méi)有抄襲。鈴聲響起，卷子發(fā)了下來(lái)，我連一下都沒(méi)有猶豫，直接答題，我提起筆，如行云流水般答完了卷子。接下來(lái)我并沒(méi)有檢查，而是東張西望，看看教室里是不是除了我沒(méi)有人答完。果真，大家都低著頭寫(xiě)卷子，那一刻我非常驕傲。返校那一天，我還是像進(jìn)考場(chǎng)一樣走進(jìn)班級(jí)，老師還沒(méi)來(lái)，我向同學(xué)們炫耀，可多數(shù)人都不理我。卷子再一次發(fā)到我手中，只見(jiàn)上面到處是紅圈，斜桿，我細(xì)細(xì)看了看，上面錯(cuò)的題我都會(huì)，錯(cuò)的都是字和句號(hào)。我頓時(shí)后悔極了，從那以后再也不敢不檢查了。
考試，你告訴了我什么叫做輝煌。三年級(jí)的期末考試過(guò)了，又迎來(lái)了四年級(jí)的期中考試，可能上次考試的原因，這一次促使我更加努力。我在考試前倆周買(mǎi)了倆套習(xí)題冊(cè)，每天補(bǔ)一課或倆課，我又將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課上抄的筆記拿來(lái)復(fù)習(xí)，又翻開(kāi)三本主科書(shū)，把老師講的重點(diǎn)再一次務(wù)實(shí)，又反復(fù)實(shí)記：記單詞、背公式、寫(xiě)古詩(shī)�？荚嚵�，這一次我十分緊張，心就像要蹦出來(lái)一樣。我更加謹(jǐn)慎，答完卷后又一題接一題檢查，每一個(gè)空都不能落下。考完試后，我的心還是不能平靜，直到返校。當(dāng)我發(fā)到卷子時(shí)，看了看分?jǐn)?shù)，嘆了一口氣：“這一次沒(méi)戲了�！碑�(dāng)我心情十分失落的時(shí)候，老師站在講臺(tái)，鄭重的宣布：“今年咱們班第一名是許方豪�！蔽艺痼@了，沒(méi)有想到我竟然超過(guò)了學(xué)習(xí)最好的.趙瑞，老師還為我頒發(fā)了沉甸甸的獎(jiǎng)狀。這一刻我難以忘懷，這是我人生中的一盞燈，照亮了前方的路！
考試，我想對(duì)你說(shuō)。我曾經(jīng)萬(wàn)般討厭你，后來(lái)我明白了，你帶給我的是一個(gè)學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，是一個(gè)可以展現(xiàn)我風(fēng)采的舞臺(tái)，讓我明白越過(guò)挫折也不是那么難！
考試失利的作文 15
上課鈴響了，一股由恐怖氣息組成的風(fēng)暴頓時(shí)吹遍了教室，讓人不寒而栗。因?yàn)榻裉焓钦Z(yǔ)文考試成績(jī)公布的日子。出乎意料的是，今天那掌握我們命運(yùn)的無(wú)情又暴躁的判官—成績(jī)似乎心情太好了，教室里以前的哭喊聲一下子跑完了，連差生們也迎來(lái)了生命中第一次90分以上�？粗粋�(gè)個(gè)好成績(jī)?nèi)绱饲嗖A差生們，作為一個(gè)優(yōu)生的我兩眼放光，覺(jué)得至少也有個(gè)98分要來(lái)到，便迫不及待地希望卷子快點(diǎn)發(fā)到我手上。 卷子終于飛到了我手中，直到此時(shí)我才明白：原來(lái)今天并不是福星高照，而是成績(jī)的天砰一下子倒錯(cuò)了方向!我最擅長(zhǎng)做的閱讀題，一下子長(zhǎng)出了幾個(gè)大大的“×”!它仿佛狠狠地瞪著我，告訴我都是因?yàn)槲易屗兂闪穗y看的多眼怪!而作文更是被劃了一刀，并在后面寫(xiě)了個(gè)大大的10分，它也在向我訴苦，讓它原本光滑的臉一下子毀了容!現(xiàn)在我知道了，我只得了86.5分!可我又有什么話(huà)好說(shuō)呢？閱讀題寫(xiě)得讓人看起來(lái)云里霧里，簡(jiǎn)直是全錯(cuò)!作文偏題，絕對(duì)是扣了20分!看著這個(gè)成績(jī)，想必也笑得很勉強(qiáng)了，因?yàn)槲覀儼嘣瓉?lái)成績(jī)最差的張××這次都奇跡般的比我高了2分! 這事兒很快被周?chē)?同學(xué)知道了。
他們的眼睛好像變成了一把把機(jī)關(guān)槍?zhuān)岩慌排抛訌椣蛭覓呱溥^(guò)來(lái)，讓我的心傷痕累累。他們的嘲笑好像一個(gè)個(gè)手榴彈，讓我比被炸得粉身碎骨還要痛苦。 好不容易回來(lái)家中，剛剛破門(mén)而入，媽媽就像游戲里的敵人一樣突然出現(xiàn)在我面前，“周暢，你昨天的語(yǔ)文考得怎么樣？”唉，哪壺不開(kāi)提哪壺。我只好硬著頭皮，不敢看媽媽的眼睛，小聲地說(shuō)：“86.5”“什么？？？!!! 86.5——”媽媽簡(jiǎn)直不敢相信她的耳朵，是啊，誰(shuí)叫一向成績(jī)優(yōu)異的我只考了這么點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)呢？我知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨馬上要來(lái)了。果然，明白過(guò)來(lái)的媽媽開(kāi)始暴發(fā)了:“叫你不要打游戲偏不聽(tīng)，叫你多看書(shū)總不看，這下好了噻，臉都給你丟盡了！從今天起，休想打一分鐘的電腦游戲！好好給我反省去！” 再見(jiàn)了，我親愛(ài)的電腦游戲！等下次考試我一定會(huì)用一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)把你贖回來(lái)的！
考試失利的作文 16
人生中有許多次考試，但是五年級(jí)上學(xué)期的一次英語(yǔ)考試令我印象深刻。
我清楚地記得那天是星期三，我們班要在下午進(jìn)行一次英語(yǔ)考試，因?yàn)槭峭粨艨荚囁晕覜](méi)有復(fù)習(xí)，還有幾個(gè)新單詞不會(huì)拼，我就想到了一個(gè)壞點(diǎn)子——把不會(huì)拼的單詞寫(xiě)在兩個(gè)手臂上，為了以防萬(wàn)一我在橡皮上也寫(xiě)了。其實(shí)當(dāng)我拿起筆在手臂上寫(xiě)的時(shí)候我的心里是七上八下的，即想通過(guò)作弊把試考好又怕被老師發(fā)現(xiàn)。最后我決定把寫(xiě)在手臂上的單詞擦掉，這時(shí)上課鈴聲響起，我已經(jīng)來(lái)不及擦了只好作罷。
考試開(kāi)始了，教室里非常安靜，而在我的心中仿佛有一塊巨大的石頭壓著使我的小心臟忽上忽下令我忐忑不安，我感覺(jué)有許多雙眼睛在死死到盯著，令我喘不過(guò)氣來(lái)，而且考試卷也出奇得難，我立即陷入了恐慌。為了考好我決定找機(jī)會(huì)偷看，我環(huán)顧教室四周發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在低頭認(rèn)真地答題而老師正在專(zhuān)心致志地看報(bào)紙。哈哈，一個(gè)絕佳的作弊機(jī)會(huì)來(lái)了！
我悄悄地卷起左手的袖子可是意想不到的是我的`手臂上只有黑黑的一團(tuán)墨水，“沒(méi)關(guān)系左手臂上的單詞沒(méi)了右手臂上還有呢�！蔽野蛋底韵��？墒窃俚任野延沂值男渥泳砥饋�(lái)的時(shí)候我卻從自喜變成了驚訝，我真的沒(méi)有想到右手臂上的小抄也被緊張的汗水融化了，但是我還有一線(xiàn)希望——橡皮上還有。但是悲劇接二連三地上演了。
考試過(guò)半，兩個(gè)手臂上的小抄已經(jīng)沒(méi)有了，只能靠橡皮上的了。我立刻低下頭慢慢地、小心翼翼地把橡皮翻到有字的一面�！袄蠋煟业南鹌げ灰�(jiàn)了能問(wèn)同桌借一下嗎？”同桌的這句話(huà)嚇得我魂飛魄散，立刻把剛剛翻過(guò)來(lái)的橡皮又翻過(guò)去�！翱梢浴崩蠋熁卮鸬�。這時(shí)我的心“砰、砰”地劇烈跳動(dòng)，感覺(jué)就要跳出來(lái)了一樣。但是沒(méi)辦法我只能借給他。我的心里十分害怕，怕他發(fā)現(xiàn)我作弊的事，怕他告訴老師，我的世界仿佛在這一刻停止了。一分鐘后同桌把橡皮還給了我，笑了笑說(shuō)了聲“謝謝！”。我心里慶幸他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我作弊的事�？墒钱�(dāng)我再找橡皮上的單詞時(shí)發(fā)現(xiàn)橡皮上只有黑黑墨水了�！昂�，一定是老天爺不讓我抄��！”我心里暗想。
唉，我終于明白了，考試不要抱有僥幸心理，要想取得好成績(jī)必須努力學(xué)習(xí)，只有真才實(shí)學(xué)才會(huì)讓人心里踏實(shí)，依靠小聰明小手段是不會(huì)獲得成功的。
考試失利的作文 17
還有15分鐘就考完了，我就解放了!考場(chǎng)里靜悄悄的，我看了看黑板上寫(xiě)的時(shí)間，心里暗暗高興，但是還有同學(xué)在埋頭作答。寫(xiě)完的同學(xué)大部分都像我一樣在想入非非，偶爾還露出不易察覺(jué)的微笑。
“好，考試結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們停止作答!”隨著一個(gè)聲音的響起，寂靜的校園像炸開(kāi)了鍋一樣，歡笑聲、說(shuō)話(huà)聲混成一片。外面的人們還以為這個(gè)小學(xué)里發(fā)生了什么事呢!我們班是全校喊聲最大的一個(gè)班級(jí)。我和同學(xué)們都興奮的不得了!有的同學(xué)議論的試卷有多么的簡(jiǎn)單;有的同學(xué)在問(wèn)別人那道題寫(xiě)的什么答案;可是有的同學(xué)趴在桌子上，我想，他應(yīng)該是沒(méi)有考好吧!我就跟那些不高興的同學(xué)們說(shuō)：“沒(méi)事的啦，反正都已經(jīng)考完了，是對(duì)是錯(cuò)都沒(méi)有什么大不了的，考完了就好好的玩!”教室都快要被我們的聲浪震翻了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們班主任廖老師來(lái)了。她一進(jìn)教室，班上立刻就鴉雀無(wú)聲，連微風(fēng)的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。然后，廖老師對(duì)我們說(shuō)了一些寒假需要注意的一些安全問(wèn)題，就笑著說(shuō)：“祝同學(xué)們寒假玩得開(kāi)心!出去排隊(duì)吧!”我們班一大部分同學(xué)一下就站起來(lái)。噢不!是跳起來(lái)，大喊：“耶!我們解放了!”“太棒了，終于考完了!回家玩電腦去!”可廖老師并沒(méi)有讓這種氣氛持續(xù)下去，她生氣地說(shuō)：“喊什么喊?全部回座位上坐著，坐五分鐘再放學(xué)!”哎!我們只好走回自己的.位子上，靜靜地等著放學(xué)，我有點(diǎn)后悔同學(xué)們剛才太瘋狂了。
我真希望這五分鐘快點(diǎn)過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)五分鐘原來(lái)是這么的漫長(zhǎng)啊!可驚喜的是，廖老師居然提前兩分鐘就讓我們放學(xué)了!我們又想激動(dòng)，可一想到剛才老師的反應(yīng)，就立馬規(guī)規(guī)矩矩的出去排隊(duì)了。
我是隊(duì)列檢查員，快走到大門(mén)口的時(shí)候，我回頭跟廖老師說(shuō)：“廖老師，再見(jiàn)!祝您寒假玩得開(kāi)心!”廖老師笑著回答:“再見(jiàn)，新悅。也祝你寒假玩得開(kāi)心哦!”
我要過(guò)一個(gè)既輕松，又有意義的寒假一一放假前后十天不寫(xiě)一個(gè)字，痛快淋漓的好好玩，接下來(lái)認(rèn)真完成作業(yè)，上培訓(xùn)課，還要完成美術(shù)和軟筆考級(jí)……好多事等著我去做呢!
考試失利的作文 18
面對(duì)考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng)，便會(huì)聽(tīng)到“考考考，老師法寶”之類(lèi)的怒吼，也會(huì)聽(tīng)到“分分分，學(xué)生命根”之類(lèi)的哀鳴.以毫不夸張地說(shuō)，考試是校園里最讓人頭疼的事情。我也不例外！一聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。
一天下午，許多同學(xué)剛來(lái)到學(xué)校，幾個(gè)“消息靈通的情報(bào)人員”向大家宣布：今天下午要考試！頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)埋怨：“老師可真煩！”有的同學(xué)驚叫：“遭了，我都沒(méi)有復(fù)習(xí)，咋辦呢？”于是同學(xué)們拿起書(shū)，讀得搖頭晃腦。但還是有的同學(xué)在痛痛快快地玩耍。似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學(xué)問(wèn)他：“你還有心思玩��？”他得意地說(shuō)：“我早就知道今天要考試，所以昨天晚上就復(fù)習(xí)完了！”許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“有什么秘訣嗎？”“一個(gè)單元學(xué)完了，就要考試了�！边@不是廢話(huà)嗎？同學(xué)們掃興而歸。 “叮鈴鈴？”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著點(diǎn)恐怖、威脅的味道。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，把卷子發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始答題。緊張的氣氛，空氣似乎凝結(jié)了。過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)像長(zhǎng)頸鹿，在別人的試卷上掃來(lái)掃去，搜尋著“目標(biāo)”；有的同學(xué)愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮屑鋪滿(mǎn)一桌；有的“長(zhǎng)勝將軍”則悠閑地?cái)[弄著橡皮……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲有變的清脆了。有的'長(zhǎng)長(zhǎng)的吹了口氣，如釋重負(fù)；有的眉頭緊皺，顯得焦急厭煩，又無(wú)可奈何；有的連忙拿起卷子，開(kāi)始進(jìn)行檢查核對(duì)...... “時(shí)間到了，收卷�！崩蠋熜颊f(shuō)�？紙�(chǎng)上立刻響起了各種聲音，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情態(tài)。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷；有的急三火四的加緊動(dòng)作，趕忙添上幾筆。收完卷子。
同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子一樣沖出教室，不想沉沁在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔中。
考試之前“天氣悶熱”，考試之時(shí)“風(fēng)狂雨驟”，考試之后“晴空萬(wàn)里”，這就是同學(xué)們對(duì)考試的理解。
考試失利的作文 19
天空陰云密布，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我的心情和這空氣一樣沉重，因?yàn)槎慰荚嚨搅恕?/p>
“八年級(jí)考生進(jìn)考場(chǎng)……”我的胸口像揣了只兔子一般，怦怦直跳，前所未有地緊張。走進(jìn)考場(chǎng)，找到相應(yīng)的位置坐下。不知為何，這次考試我有些不祥的預(yù)感。
第一場(chǎng)，語(yǔ)文。卷子發(fā)過(guò)后，我仍像往常瀏覽一遍。什么？《核舟記》！天吶！這篇根本沒(méi)在中考范圍�。⊥炅�，考前沒(méi)復(fù)習(xí)！算了，全憑印象吧！開(kāi)始答題！這次怎么那么多選擇題��！什么？連續(xù)的兩句含月的詩(shī)，我怎么知道。完了，完了，完了……這次肯定考不好了。閱讀理解怎么會(huì)出這種題型……聽(tīng)天由命吧。
第二場(chǎng)，數(shù)學(xué)�？记白隽四敲炊囝}，這次總不能考不好吧！可是做著，做著就遇到難題了。怎么才能求BE的`長(zhǎng)呢？還是把其余的題做完再思考吧！哎！最后一題不是學(xué)案上的原題嗎？天助我也��！哈哈哈……在我暗自竊喜的時(shí)候，又一個(gè)問(wèn)題擋在我的面前。第二問(wèn)怎么證�。吭较朐较氩黄饋�(lái)。沒(méi)辦法，快沒(méi)時(shí)間了，寫(xiě)上一點(diǎn)是一點(diǎn)吧！“時(shí)間到，收卷�！碑�(dāng)我略有思路時(shí)，考試結(jié)束了，我?guī)еz憾離開(kāi)了試卷。
第三場(chǎng)，英語(yǔ)。上次英語(yǔ)就沒(méi)考好，這次可要加油��！手拿試卷，迅速瀏覽一遍。天助我也，這些題我并不陌生。我飛快地答題，可謂“一路綠燈”。
該寫(xiě)作文了，我最拿手的是作文。當(dāng)我仔細(xì)看過(guò)要求后，大吃一驚。Ohmygod！作文竟然是《IAmaChildAnyMore》，并且沒(méi)有給提示詞。天吶，怎么寫(xiě)？我的心情一下子從山巔跌倒到谷底，難道這次作文要打破我的作文最低分記錄了嗎？
懷著沮喪的心情迎來(lái)最后一場(chǎng)考試——物理。前幾場(chǎng)考試不如意，我看這次物理也沒(méi)什么希望了。不行，我還物理課代表呢！考得差了，像話(huà)嗎？
我靜下心來(lái)，仔細(xì)審題，認(rèn)真答卷，可是越做越難。天吶！怎么這么難��！不行，不能急。冷靜，冷靜，總有思路的。條條大路通羅馬，這條路不行，大不了再換一條唄！終于，思路通暢了，我闖過(guò)了一道道難關(guān)。
考試終于結(jié)束了！天空烏云散開(kāi)，太陽(yáng)探出頭來(lái)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢間歌唱，一切都恢復(fù)了生機(jī)！不過(guò)，我的心情依然沉重，仿佛多了幾分悲傷和后悔，為這次沒(méi)考好而悲傷，為考前平時(shí)的大意而后悔！
考試失利的作文 20
手中的書(shū)包不知道何時(shí)重了起來(lái)，腳步不知道多會(huì)急促起來(lái)，我皺起眉頭，心中有一種難言的感覺(jué)，我只知道——今天要迎來(lái)期中考。
走進(jìn)考場(chǎng)，接過(guò)語(yǔ)文卷子，我的心像是被提起來(lái)了一樣:如果作文來(lái)不及寫(xiě)怎么辦？如果閱讀題題難懂怎么辦？如果口語(yǔ)交際來(lái)不及想，答錯(cuò)點(diǎn)子了怎么辦？如果……“考生開(kāi)始答卷”喇叭了傳來(lái)刺耳的提醒。我趕緊拿起筆，飛快地寫(xiě)著，要知道我的速度堪比蝸牛�？刹荒茉诨A(chǔ)知識(shí)上浪費(fèi)時(shí)間！
也許是這些警惕心理促使我前進(jìn)，今天我在收卷前就寫(xiě)完了，但接下來(lái)的數(shù)學(xué)考卻并非如此。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)，拿起數(shù)學(xué)卷子，我的腦子一片空白，望著密密麻麻的八頁(yè)數(shù)學(xué)題，我竟然有些不知所措了，這種慌恐，當(dāng)然也使我后面的考試付出了慘重的代價(jià)。
果不其然，不一會(huì)兒，我便被一道填空題難住了，只記得老師說(shuō)過(guò)，好像是用圓柱和圓錐的體積公式來(lái)解決的。我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我下意識(shí)的撓撓頭，咬咬牙，空下了。之后的答題像一團(tuán)麻，我的腦細(xì)胞緊緊地繞在一起，竟然連如此簡(jiǎn)單的解方程也不知從何下手，我像中了魔似的，一想一心想著空題。聽(tīng)到周?chē)朔碜拥穆曇�，盡管那種聲音很小很小，可在我聽(tīng)來(lái)卻十分刺耳。我著急，我慌張，我擔(dān)憂(yōu)……手不聽(tīng)我的指揮，我胡亂地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“各位考生請(qǐng)注意，本場(chǎng)考試剩最后15分鐘�！崩扔謧鱽�(lái)提醒的.聲音。這讓我更加心急:我還有很多題沒(méi)寫(xiě)，怎么辦？怎么辦？不會(huì)是我聽(tīng)錯(cuò)了吧？怎么辦？難道就只有這樣了嗎？后面可全是應(yīng)用題，分值都高。完了！我像個(gè)迷路的孩子，在題海中，怎么也找不到出口，我望了望四周，仿佛想告訴我自己一定還有沒(méi)完的，一定是這次題難！
卷子被無(wú)情地收走了。想著那些空白的題，想到老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，父母的失望，我竟失聲哭了出來(lái)。當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，問(wèn)我們題難不難的時(shí)候，我甚至連頭都不敢抬一下，我害怕看到老師那失望的眼神。
顯然受了數(shù)學(xué)的影響，后來(lái)我都不知道英語(yǔ)和科學(xué)是怎么考完的，我的心情被一種酸酸的感覺(jué)覆蓋了……
考試失利的作文 21
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在人的臉上，讓人倍覺(jué)溫暖。而在陽(yáng)光的照射下，外頭的榕樹(shù)顯得無(wú)比青翠。
今天，就要進(jìn)行英語(yǔ)考試了。對(duì)于這次的考試，我胸有成竹，這次，我相信我一定可以拿個(gè)好成績(jī)。因?yàn)榭荚嚨木壒�，周�(chē)耐瑢W(xué)全都神情嚴(yán)肅地看著英語(yǔ)書(shū)，嘴里小聲地念著單詞和課文。只有我一人和這緊張嚴(yán)肅的氛圍格格不入。此刻，我正悠然自得地看著窗外。心里想著：哎，誰(shuí)叫你們回去不好好復(fù)習(xí)呢？現(xiàn)在就苦惱了吧！
隨后英語(yǔ)老師就走了進(jìn)來(lái)，讓大家把英語(yǔ)書(shū)放進(jìn)了書(shū)包。開(kāi)始考試了，望著一道道題目，我頓時(shí)犯難了，我著急地想：昨天明明已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，為什么現(xiàn)在都忘了呢？該怎么辦呢？看著其他同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，下筆仿佛如有神助，我的`心就更不安了，我的雙手絞在了一起，汗珠順著臉滑了下來(lái)。
終于，我抱著一顆必死的心，重新拿起筆來(lái)，心想：沒(méi)辦法了，只能憑著零碎的印象寫(xiě)了！于是，我胡亂地寫(xiě)了一通，每寫(xiě)一個(gè)字母，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種煎熬。好不容易我終于熬到了收卷，但我心中的石頭卻始終不能放下。
過(guò)了幾天，老師要發(fā)考卷了。那天，天陰沉沉的，好像要下雨似的。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)哆嗦。英語(yǔ)老師冷著一張臉走了進(jìn)來(lái)。教室里十分寂靜，我只聽(tīng)得見(jiàn)老師念名字的聲音。我的心“撲通撲通”地直跳，手心不一會(huì)兒就汗津津的，全身僵硬。我的心里不停地祈禱：老天哪，你這次就讓我考個(gè)好分?jǐn)?shù)吧！
當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的神態(tài)十分不自然，顫抖著雙手拿走了考卷，心里仍舊在祈禱著。當(dāng)我走回位子上時(shí)，我麻木地?cái)傞_(kāi)了考卷。一個(gè)個(gè)老師用于圈出錯(cuò)誤的圓圈刺痛著我的心，紅艷艷的84分更是刺痛了我的眼！我無(wú)比失落，看著別人拿著九十幾分和滿(mǎn)分的卷子時(shí)，我有些后悔，如果考試前我能再認(rèn)真地復(fù)習(xí)一下，鞏固記憶，那么我一定可以考個(gè)好分?jǐn)?shù)的。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：學(xué)習(xí)一定要勤于復(fù)習(xí)，這樣才能加深印象！如果學(xué)習(xí)了之后，不復(fù)習(xí)，那么知識(shí)一定會(huì)遺忘得很快。通過(guò)這次考試，我汲取了一個(gè)教訓(xùn)，今后，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再驕傲自滿(mǎn)了！
考試失利的作文 22
等待花開(kāi)的季節(jié)
鮮紅的木棉也在春天抬頭報(bào)愛(ài)。一個(gè)孩子等待花朵綻放，迎接她的愛(ài)。我是那個(gè)等待花開(kāi)的女孩。等待木棉綻放的女孩。第一次知道木棉是阿姨帶我去北山市的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)候在我眼里，紅色是最美的顏色。樞機(jī)主教紅帽。第一次看到木棉的時(shí)候，被紅花傻了。從此，世界上又多了一個(gè)等待木棉綻放的孩子。現(xiàn)在，學(xué)校里的兩棵木棉樹(shù)都被砍掉了，一種酸楚的感覺(jué)莫名其妙地涌上心頭，大概是為了那段童年的等待吧。
春天&春雨
春天，樹(shù)上的綠色是世界上最純潔、最美麗的顏色，就像我們的童年一樣，它在移動(dòng)，不斷發(fā)芽，發(fā)芽友誼，希望，此時(shí)應(yīng)該擁有的`一切。每當(dāng)春雨紛飛的一天，一個(gè)和我一樣喜歡雨的女孩會(huì)和我一起站在雨里，撕扯著雨，編織著美麗動(dòng)人的友誼故事。
風(fēng)箏之夢(mèng)
人們說(shuō)：放風(fēng)箏就像放飛你的夢(mèng)想；風(fēng)箏飛多遠(yuǎn)，我的夢(mèng)想就多遠(yuǎn)。年輕的時(shí)候，我?guī)е@樣的希望去放風(fēng)箏。所以每次有風(fēng)的時(shí)候，我和我的朋友都會(huì)找一塊草坪放風(fēng)箏。現(xiàn)在我們已經(jīng)踏入了中學(xué)的門(mén)檻，我們面臨的是一個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)�？荚�，作業(yè)，作業(yè)，考試，這就是我們的世界。誰(shuí)有空閑時(shí)間在外面玩？窗外的太陽(yáng)底下，也有一片我小時(shí)候向往的又爛又美的草坪，但那只是一片空曠的草坪！
生日故事
當(dāng)快樂(lè)的小臉聚集在燭光和一個(gè)又大又漂亮的蛋糕前時(shí)，一個(gè)人點(diǎn)擊快門(mén)，記錄下一個(gè)美麗的時(shí)刻。每年都重復(fù)同樣的事情；每年都會(huì)有新的生日蛋糕；每年，我都會(huì)坐在蛋糕前，默默許愿；每年，我都能吃到蛋糕上的甜奶油；每年總會(huì)得到一張憨厚的圖？t的生日照片…甜甜的笑容，大蛋糕，傻傻的我…
現(xiàn)在我還能在記憶中看到這些無(wú)辜的畫(huà)面。場(chǎng)景依舊，只是人物變了。童年！這是夢(mèng)里的真實(shí)，現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)，記憶，帶著淚水的微笑。這是冰心說(shuō)的。我笑了，那一刻，我又有了一段記憶。
童年就像五顏六色的皂泡，雖然美好，但總會(huì)破滅。我一天天長(zhǎng)大，一天天遠(yuǎn)離童年。我學(xué)到了很多知識(shí)，知道了很多生活的真相，但我經(jīng)常感到苦惱，因?yàn)槲宜坪跏チ艘恍〇|西，只留下記憶。
考試失利的作文 23
一個(gè)冬日的中午，陽(yáng)光怯懦地躲到烏云的后面。天地間似乎只留下狂肆的□夾帶著西北的慣常的冷峻，而每一股又都恰似在喉嚨里壓抑已久，進(jìn)而噴薄著不留情面的寒意。我孤獨(dú)的騎著一輛單薄的自行車(chē)，迎著風(fēng)在兩點(diǎn)一線(xiàn)的回家的路上行駛，感到自己仿若宇宙中飄無(wú)的塵埃落寞著游弋。忽然眼前的一幕讓我一驚：一輛三輪車(chē)也許是因?yàn)槟魏尾坏枚盏娘L(fēng)急，被無(wú)情地掀倒在結(jié)了冰碴的馬路上。
而車(chē)的不遠(yuǎn)處一位老婦趴倒在路邊的欄桿上，應(yīng)該是被三輪車(chē)甩下來(lái)的吧，她一動(dòng)不動(dòng)，看樣子已然昏厥。我趕緊停車(chē)，剛要走過(guò)去攙扶老婦，可不知怎么的腦海中閃現(xiàn)出了電視中報(bào)道的假借摔倒騙取錢(qián)財(cái)?shù)男侣�。不由得我按下去的�?chē)閘又松了一下。可是那老婦在風(fēng)中飄浮的花白的亂發(fā)又是那么的刺著我的眼睛。不錯(cuò)的，這是生活對(duì)我的一次考試！我該如何是好？我飛快的在心里盤(pán)算著：如果馬上去幫助她，真的會(huì)得到良知和社會(huì)的認(rèn)同嗎？如果有詐，又該如何？我是一個(gè)普通的人，我害怕莫名遭遇誹謗與經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)。可我又是一名團(tuán)員，幫助應(yīng)該幫助的人是我的本分，我糾結(jié)著……就這樣想著想著，車(chē)子不由得又前行了一段距離。不能再猶豫了，我告訴自己要戰(zhàn)勝考驗(yàn)，要堅(jiān)持真理，要在這場(chǎng)道德的考試中勝出。
可就在這時(shí)，有一群同學(xué)從我的身邊掠過(guò)，我看到他們的.臉上同樣寫(xiě)滿(mǎn)了猶疑，也是按下剎車(chē)后不久又加緊了蹬車(chē)。我猜，他們的心一定也如那忽松忽緊的車(chē)胎，飽受糾結(jié)之苦�！翱熳甙�，別亂管閑事，小心碰瓷！”小王轉(zhuǎn)身的一瞬不忘回頭“叮囑”我要“好自為之”�！澳阆茸甙�，我等一下”，我低著頭喃喃道。再望過(guò)去，老婦似乎醒過(guò)來(lái)了，嘴角不停地顫抖著，盡量的扭轉(zhuǎn)著頭搜尋著她那輛三輪車(chē)，然后用手撐著地試圖坐起來(lái)，不過(guò)很快就又滑倒了，她那身破舊的棉衣沾滿(mǎn)了泥水滲透出一份酸楚……我決定幫她，馬上！這場(chǎng)生活的考試，無(wú)論如何，我要問(wèn)心無(wú)愧，我不會(huì)為選擇遺憾。我扔開(kāi)手中那游離了我心思的單車(chē)，丟下肩上那禁錮我奔忙的書(shū)包，在風(fēng)中毫無(wú)顧慮的伸出雙手，將老婦攙起，又扶過(guò)那輛三輪車(chē)。在老婦贊許的目光中我心中的信念在冉冉升起。
老婦重新騎上了車(chē)，微笑著沖我揮手，那笑意使□也戰(zhàn)栗，烏云也心驚。我知道，這場(chǎng)考試，我，贏得漂亮！
考試失利的作文 24
窗外，烏云密布，太陽(yáng)不知何時(shí)已經(jīng)躲到了一邊，只剩下閃電在咆哮著，像是在預(yù)示著今天的不平靜。
“唉！”我的同桌突然哀嘆一聲，“又考試了！”
“�。俊蔽颐偷匾怀蛑v臺(tái)，才發(fā)現(xiàn)那一疊灰色的試卷，隨即又想到：老師什么時(shí)候說(shuō)今天要考試了？
我飛快地瞄了幾眼英語(yǔ)書(shū)，縮了縮腦袋，眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn)了兩圈，心里很“虔誠(chéng)”地祈禱著：上帝保佑我��！保我考過(guò)��！只要我考好了，我以后一定不偷吃零食，不看電視，不玩手機(jī)了！觀世音菩薩你最美了，保我�。∪鐏�(lái)佛你最帥最機(jī)智了，保我�。�
“轟隆��！”電光一閃，好像是拒絕了我的祈禱一般。不等我多看幾眼英語(yǔ)書(shū)，那如惡魔般的卷子便呈在了我面前。我趕忙收起英語(yǔ)書(shū)，手忙腳亂地寫(xiě)上了我的名字，心中下定決心：我一定要把它做完！
時(shí)間一分一秒地流逝了，我的手心不知何時(shí)已經(jīng)出了汗。額頭上密布著汗珠，左手微微顫抖，一切都在彰示著我的不易。我的眉毛擠成了一個(gè)“川”字，左手不停地摩挲著我的下巴，我的眼睛時(shí)而微張，時(shí)而緊閉，滿(mǎn)腦子都在想著答案。
“看看同桌的吧！”我的心里冒出了這樣一個(gè)念頭。在“百般斟酌”下，我決定鋌而走險(xiǎn)。我將身體緩緩向后傾，然后又慢慢向右探。
“快了！快了！”我心底無(wú)比雀躍，但，我忽地覺(jué)得背后冷汗直冒，一個(gè)激靈便又閃了回來(lái)。我的胸口不停地起伏著，將頭深深地埋進(jìn)了手臂。
“交卷！”老師一聲令下，全班頓時(shí)如燒開(kāi)了的水一般沸騰了起來(lái)。而我看著那漸漸離我遠(yuǎn)去的`考卷，仿佛看見(jiàn)了老師那失望的眼神，讓我渾身寒顫，又好像看見(jiàn)了父母那嚴(yán)厲責(zé)備的眼神，令我哆嗦不停，我還看見(jiàn)了同學(xué)們滿(mǎn)臉陰險(xiǎn)的嘲笑。
天，愈發(fā)陰沉了。
隔了幾天，試卷終于發(fā)下來(lái)了。我的全身都在顫抖著。當(dāng)那灰色的考卷如羽毛般飄到了我的面前時(shí)，我的心猛地一緊。我緩緩睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了卷子上那個(gè)大大的——“90”！
“耶！”我大聲地喊了出來(lái)。
太陽(yáng)光從窗戶(hù)中射進(jìn)來(lái)，周?chē)囊磺卸煎兩狭艘粚咏鹕墓廨x，好不華麗！
考試失利的作文 25
說(shuō)起考場(chǎng)經(jīng)歷，有人不言不語(yǔ)，好像對(duì)于他來(lái)說(shuō)這是個(gè)天大的秘密；有人滔滔不絕，似乎他的經(jīng)歷總是格外順風(fēng)順?biāo)挥械娜艘贿呎f(shuō)，一邊表現(xiàn)出心里的不快，仿佛他是一個(gè)不折不扣的學(xué)場(chǎng)小白。唉，人在考場(chǎng)飄，哪能不砸鍋�。�
“一夜復(fù)習(xí)兩茫茫，看一句，忘三行�！备嬖V你，這就是我期中考試之前拼命復(fù)習(xí)卻毫無(wú)效果的樣子。因?yàn)槲以谛“嗾n上學(xué)習(xí)了更高難度的英語(yǔ)，所以英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟；至于數(shù)學(xué)嘛，我有點(diǎn)“理科腦”，再加上我的“懶人符號(hào)作風(fēng)”，個(gè)人覺(jué)得也是比語(yǔ)文簡(jiǎn)單一點(diǎn)的。語(yǔ)文很可怕，一個(gè)一個(gè)寫(xiě)漢字，一句一句背古詩(shī)文，整片整片地做閱讀理解……唉呀媽呀，手酸死了，大腦也要繞蒙圈了！神啊，我不想復(fù)習(xí)語(yǔ)文了，請(qǐng)你助我一臂之力，幫我把要學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)全裝到腦子里吧！我發(fā)誓，以后再也不上聯(lián)合器械了！
痛苦卻很珍貴的復(fù)習(xí)時(shí)間過(guò)得也太快了。很快，期中考試就伴隨著焦慮和壓抑的氣氛開(kāi)始了，我又該犯“健忘癥”了。望著滿(mǎn)是難題的.語(yǔ)文卷，我的心開(kāi)始變得拔涼拔涼的了，因?yàn)槲业男睦锍錆M(mǎn)了絕望。會(huì)的題我都盡力填上了，不會(huì)的題，我也只能勉強(qiáng)寫(xiě)了“近似答案”。我一邊考，一邊在心里嘀咕：我明明復(fù)習(xí)了，為什么我依然做不出來(lái)��？大腦一片空白。我太難了！這張卷子我百分百會(huì)考砸！
我瞄了瞄周?chē)耐瑢W(xué)：我們班公認(rèn)的學(xué)霸張涵早就將卷子答完了，正在胸有成竹地做著最后的檢查；其他同學(xué)也毫不示弱，有的正在埋頭答題，有的正在鎮(zhèn)定思考，還有的已經(jīng)檢查完了，正在悠閑地看課外書(shū)。隨著不安的心情和對(duì)試卷的焦慮，考試結(jié)束了。我戀戀不舍地把卷子遞給了監(jiān)考老師，唉，我真恨不得永遠(yuǎn)不把卷子交給老師��！
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。語(yǔ)文試卷一發(fā)下來(lái)，吾命休矣！
果然，不出我所料，語(yǔ)文的確考得很差勁——78。5分。拿到卷子的那一刻，我頓時(shí)心生了好幾萬(wàn)個(gè)害怕：害怕聽(tīng)到爸爸的嘮叨、害怕被媽媽批評(píng)一頓、害怕被“男女混合雙打”、害怕以后被老師用來(lái)翻舊賬、害怕……唉，我陷入了不知怎么辦是好的僵局，沒(méi)有人能幫我解脫。
考試尚未成功，同志仍需努力。看來(lái)，我得為下次的月考做復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備了，尤其是我的弱項(xiàng)——語(yǔ)文，可千萬(wàn)不要發(fā)生像這次考試一樣的悲劇呀！
考試失利的作文 26
“下周要進(jìn)行調(diào)考，這次的考試很重要，這幾天你們好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)理想的成績(jī)!” 老師的話(huà)音剛落，“啊?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)張大了嘴，似乎不敢相信這個(gè)消息。不一會(huì)兒，教室里就炸開(kāi)了鍋。我頓時(shí)拉下臉來(lái)，想起了上一次考得不理想，被媽媽訓(xùn)斥的經(jīng)歷�！翱礃幼樱@周的計(jì)劃又泡湯了，唉!”
回到家把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^，不停地說(shuō)：“這次一定要考好啊!你抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)下，我不打擾你了!”
終于，考試來(lái)臨了。進(jìn)了考場(chǎng)，我想：“神啊!救救我吧，但愿這次能考好，不然我就死慘了�！� 監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了，烏黑的頭發(fā)，穿著一條粉色的裙子，一副和藹可親的樣子，但你要這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她在學(xué)�？墒且試�(yán)格而聞名。上學(xué)期期末就好幾個(gè)同學(xué)“死”在了她手上!pRH
監(jiān)考老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，那眼神，就像獄警在看守犯人一樣!同學(xué)們也不敢浪費(fèi)一分一秒的`時(shí)間，抓緊時(shí)間答題�？纯唇淌依锩妫诮锹涞哪莻�(gè)同學(xué)，一邊不停地咬著筆頭，一邊把試卷翻來(lái)翻去，緊皺著眉頭，汗都快出來(lái)了，看樣子是遇到了什么難題。李明呢，雙眼無(wú)神地望著天花板，嘴張成了一個(gè)“O”型，那神情似乎在說(shuō)：看來(lái)這次考試真的是沒(méi)辦法了，不想做了!他的這個(gè)動(dòng)作引起了監(jiān)考老師的注意，老師那嚴(yán)肅的眼神透過(guò)鏡片落在了李明身上，關(guān)注著他每一個(gè)動(dòng)作。再看看另一邊的肖鴻，他的眼睛不是盯著試卷，而是時(shí)不時(shí)地看看監(jiān)考老師。趁著老師不注意，他把頭微微向左邊歪了點(diǎn)，然后費(fèi)力地瞟了瞟同桌的試卷，可不巧被同桌的手給擋住了，于是他抬起左手碰了碰同桌。“咳……”肖鴻趕緊收住了手，裝作埋頭做試卷的樣子。時(shí)間過(guò)得飛快，下課鈴響了，大家心里的石頭終于落地了。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了。我用手捂住了那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心怦怦直跳，靈魂都快出竅了。 “啊”我大聲尖叫，雙手緊抓著同桌的手臂，不停地?fù)u晃著。我居然考了95分!心里說(shuō)不出的高興。
回家的路上，我一直蹦蹦跳跳�；氐郊�，媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息，緊緊抱著我說(shuō)：“哇，真是太好了!”媽媽臉上的皺紋就像兩把打開(kāi)的扇子!
一次緊張考試就這么過(guò)去了。下次考試又是什么時(shí)候呢?對(duì)于考試我不禁有些盼望起來(lái)。
考試失利的作文 27
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，大家迅速地跑到了教室里，等待著老師。
“咚……咚……”仔細(xì)一聽(tīng)，沒(méi)錯(cuò)，就是英語(yǔ)老師那沉悶的腳步聲，不過(guò)似乎比以前更重了一些，老師好像是拿著什么東西。我暗暗地想：“該不會(huì)考試吧，不都是周二考嗎？”腳步聲越來(lái)越近，我的心也提到了嗓子眼兒。老師走進(jìn)了教室，手上果然抱著一堆試卷�！斑�，班上最近不是沒(méi)有考試嗎？”“是啊，是不是老師進(jìn)錯(cuò)班級(jí)了？”大家小聲地討論起來(lái)。
在一片翻書(shū)聲中，我驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)大家在翻書(shū)，我也立馬拿出書(shū)和筆記本，緊張地復(fù)習(xí)起來(lái)�！巴瑢W(xué)們，把書(shū)收起來(lái)，準(zhǔn)備考試�！贝蠹抑荒芤酪啦簧岬匕褧�(shū)和筆記本放進(jìn)書(shū)包里。
老師還在數(shù)著卷子，趁著這會(huì)兒，我的大腦開(kāi)始飛速地把剛剛所復(fù)習(xí)的知識(shí)整理一遍。試卷正在往后傳，我“期待”著試卷的到來(lái)。
拿到了試卷，我匆匆地把題目“掃描”了一遍，幸好沒(méi)有太難的題目。首先是聽(tīng)力。“一、聽(tīng)寫(xiě)單詞，NO.1……二、聽(tīng)音標(biāo)號(hào)……四、聽(tīng)音連線(xiàn)，NO.1……五、聽(tīng)音填空，短文念三遍。Sally?and?Lucy?are?going……滴嘟，聽(tīng)力到此結(jié)束，以下筆試開(kāi)始�！焙簟�(tīng)力終于結(jié)束了。
更加至關(guān)重要的筆試開(kāi)始了，我把試卷翻到背面后，仔細(xì)地做起題來(lái)……當(dāng)我做到“根據(jù)中文填寫(xiě)英語(yǔ)單詞”，一個(gè)中文難倒了我，我把整個(gè)大腦翻了個(gè)“底朝天”都沒(méi)能找到任何與“初中”相關(guān)的這個(gè)英文。忽然，我想到了一個(gè)“好點(diǎn)子”——要不要看同桌的`呢？這時(shí)，我心中響起了兩個(gè)聲音“看吧，看吧，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的�！薄安唬瑘�(jiān)決不能看，這樣你不會(huì)獲得任何好處，反而會(huì)養(yǎng)成一個(gè)不誠(chéng)信的習(xí)慣，所以不能看！”幾秒過(guò)后，我選擇了后面一個(gè)聲音，我接著往下做，雖然還是有很多不會(huì)，但我依舊努力地思考，絲毫沒(méi)有想要偷看同桌的念想。
第二天，陽(yáng)光照耀著大地，蟬在樹(shù)上唱著歌。到了學(xué)校后，老師考試發(fā)考卷：“李浩銘88分，李凌山92分，周崇睿85分�！甭�(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，雖然有點(diǎn)難過(guò)，但是如果你沒(méi)有誠(chéng)信，有這個(gè)分?jǐn)?shù)又有什么用呢？分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，面子價(jià)更高，若為誠(chéng)信故，兩者皆可拋！
考試失利的作文 28
在我童年的記憶中，有許許多多的事情給了我很大的啟示，但是有的事情我已經(jīng)不記得了，或者只有一點(diǎn)印象，可是有一件事情，無(wú)論怎樣我都無(wú)法忘記，因?yàn)槟且患陆o了我終身的啟示。
我記得那時(shí)候我剛上二年級(jí)，在臨近期中考試的時(shí)候，我一心想要考個(gè)好名次，不辭辛苦的復(fù)習(xí)著，終于功夫不負(fù)有心人，最終在期中考試的成績(jī)中我一鳴驚人，在整個(gè)年級(jí)里一舉奪冠，考了一個(gè)年級(jí)第二，當(dāng)試卷發(fā)到我手中的時(shí)候，我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)！剛一放學(xué)，我便一路小跑跑回了家，并對(duì)媽媽說(shuō)：“這一次期中考試，我考了一個(gè)年級(jí)第二！”媽媽看到了的試卷以后，直夸我是一個(gè)聰明愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子呢，聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)我的驕傲的心里頓時(shí)上升百倍，但是隨后，老媽還是說(shuō)了幾句我“不愛(ài)聽(tīng)”的話(huà)，比如：“要向第一名學(xué)習(xí)，不能驕傲�。 钡鹊冗@種打擊我膨脹心理得話(huà)，媽媽每次說(shuō)這樣的話(huà)時(shí)，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，完全忽略這些話(huà)，自從我得了第二，班上經(jīng)常說(shuō)：“就是他，他只與第一名相差0。5分，”聽(tīng)了這些后，我更驕傲了，以至于上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不完成作業(yè)這樣。
有一次，我上課不聽(tīng)講，我的同桌要舉報(bào)我，我說(shuō)：“你去告訴老師啊，反正我是年級(jí)第二，”同時(shí)我也知道我的同桌是個(gè)膽小鬼，在聽(tīng)了我的威脅后，一定不會(huì)去老師那里舉報(bào)我的。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，期末開(kāi)始即將來(lái)臨，在期末考試之前又進(jìn)行了幾次小練習(xí)，我都取得了很好的成績(jī)，可是在期末考試的時(shí)候，眼看試卷上的這道題不會(huì)，那道題也不會(huì)，考場(chǎng)上的我心里很著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣，焦躁不安，不久以后，在公布成績(jī)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)竟然考了一個(gè)全班二十，一向自稱(chēng)為“語(yǔ)文天才”的我，語(yǔ)文竟然考了全班第十，老師把我叫到了辦公室，問(wèn)我為什么一個(gè)年級(jí)第二的成績(jī)這次會(huì)考出這樣低的成績(jī)，并要求我找出自己的`毛病，在老師的教導(dǎo)下，我知道意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，當(dāng)你取得成功時(shí)不能驕傲，那是你用自己的努力換來(lái)的，當(dāng)你失敗時(shí)，也應(yīng)及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，要做到“勝不驕，敗不餒！”
從這次的事件中我懂得了一個(gè)道理，所有成功的背后都包含著太多的努力付出，心中要時(shí)刻銘記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”！
考試失利的作文 29
復(fù)習(xí)階段結(jié)束了，緊張的期末考試給這個(gè)學(xué)期畫(huà)上了一個(gè)大大的句號(hào)，這次考試讓我對(duì)我的學(xué)習(xí)情況有了很大的反思。
語(yǔ)文考試可是我的獎(jiǎng)項(xiàng)呢！可考試期間的一道題卻讓我很傷腦，這道題是這樣的：“什么樣的'九寨溝真美��！”我傻了眼，咬著筆頭絞盡腦汁的想，這道題到底怎么做呢？正在我一籌莫展的時(shí)候，于是我耍了個(gè)小心思，趁老師不注意，我回過(guò)頭偷瞄了一眼語(yǔ)文課代表的試卷，他甩給我一個(gè)余光，似乎看出了我的小心思，馬上用草稿紙擋住了，我心想：“不好，計(jì)劃失敗了�！被伊锪锏幕仡^抬頭看了看老師，老師正用嚴(yán)厲的目光看著我，把我嚇得半死。想想還是自己做這道題吧！唉！都怪我平常不好好背課文，自以為自己的，語(yǔ)文背誦。這次吃虧就虧在這兒了，可把我腸子都悔青了，當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我把試卷前后翻閱，體型我都會(huì)做，我搓搓小手沾沾自喜。很快做到最后一到題，呀！這道題也不會(huì)做我，我瞬間慌了；怎么辦？傳紙條給后面的人吧！我撕下一條草稿紙，上面寫(xiě)下我不會(huì)的題和“求求你”三個(gè)字的暗號(hào)，趁老師不注意吧紙條拋給后面的同學(xué)，我后面的人估計(jì)是無(wú)法拒絕我的請(qǐng)求哦，無(wú)可奈何的把我的答案?jìng)鹘o了我。我拿起答案不管三七二十一，這可把數(shù)學(xué)試卷做完了。英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣可是我的強(qiáng)項(xiàng)。發(fā)了試卷，我先把聽(tīng)力部分看了一遍，才開(kāi)始做筆試部分。每一道題我都手到擒來(lái)，高興得我都快唱起歌來(lái)了。多虧了我平時(shí)英語(yǔ)練題多。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟正在我得意忘形的時(shí)候，我后面的人踢了一下我的椅子，悄悄的說(shuō)：“在后面這個(gè)英語(yǔ)單詞怎么拼寫(xiě)？”看在他剛才給我傳答案的份上。我就把這個(gè)單詞告訴他吧，趁老師不注意，我劃出飛機(jī)，她用感激的眼神看著我，好像在說(shuō)：“感激不盡。”就這樣考試結(jié)束了。
考試完我們對(duì)了答案，這一對(duì)可不要緊，語(yǔ)文錯(cuò)就錯(cuò)在平常不背，數(shù)學(xué)靠別人就是不行，最后一道抄了別人的，還是錯(cuò)的。還得靠自己；英語(yǔ)和品德還不錯(cuò)，但也不能拿滿(mǎn)分。
總結(jié)這次考試失利的原因，讓我認(rèn)識(shí)自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我以后上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，考試要認(rèn)真，不粗心大意，爭(zhēng)取把壞毛病改過(guò)來(lái)，在新的一年里有一個(gè)全新的自己。
考試失利的作文 30
冬天的五六點(diǎn)鐘，太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了，我們坐在教室里，等待著上晚自習(xí)。隨著遠(yuǎn)處傳來(lái)的清晰的腳步聲，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室。
“今天晚自習(xí)，我們進(jìn)行考試。”
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，教室里的嘆氣聲就已經(jīng)滿(mǎn)天飛了。調(diào)皮的F君說(shuō)道：“昨天考，今天考，明天還要考，然則何時(shí)而樂(lè)邪？其必曰：‘考試中自得其樂(lè)矣�！痹�(huà)音剛落，教室里便響起了一陣哄堂大笑。
語(yǔ)文老師并沒(méi)有發(fā)火，只是微微一笑，然后說(shuō)：“F君，你的`發(fā)言不錯(cuò)嘛！沒(méi)有白學(xué)古文。我剛才沒(méi)有解釋清楚，我們今天的考試不記成績(jī)，只是盡量發(fā)揮出你們潛在的能力。現(xiàn)在回答我，看著窗外的夕陽(yáng)，你們會(huì)想到什么。”
“想到老人。”A君首先回答。
“想到深沉，默默無(wú)聞，像在思索�！�
“還有嗎？有別的嗎？”老師重復(fù)著。
“想到明天，明天太陽(yáng)會(huì)再次升起，那不再是夕陽(yáng)，那將成為朝陽(yáng)�！盕君不假思索地說(shuō)。
“非常好！”同學(xué)們和語(yǔ)文教師都對(duì)F君的精彩回答報(bào)以熱烈的掌聲。第一個(gè)問(wèn)題剛結(jié)束，第二個(gè)問(wèn)題又來(lái)了：“朝陽(yáng)應(yīng)該是什么樣的？”
“有朝氣，很蓬勃。”
“充滿(mǎn)自信，有旺盛的生命力�！�
這一回，大家一個(gè)個(gè)都站起來(lái)就說(shuō)，氣氛馬上被調(diào)動(dòng)起來(lái)。接踵而來(lái)的便是第三個(gè)問(wèn)題：
“你們?cè)缸鍪裁礃拥某?yáng)，怎么樣才能讓你們的青春像朝陽(yáng)一般？”
“我希望做一個(gè)有朝氣的朝陽(yáng)，最好可以任意發(fā)揮想象，還可以創(chuàng)造，可是……我沒(méi)有時(shí)間。”W君顯得很無(wú)奈地?fù)]了揮手。
“我希望做一個(gè)‘好孩子’式的朝陽(yáng)，可是，我總是太愛(ài)玩，‘好孩子’也許離我太遠(yuǎn)了�！盕君的語(yǔ)氣略帶惋惜。
語(yǔ)文老師聽(tīng)了這些話(huà)，高興地說(shuō)：“其實(shí)你們都是朝陽(yáng)。只要?jiǎng)e太死讀書(shū)，給自己留些發(fā)揮的時(shí)間和空間，那么你的創(chuàng)造不會(huì)只是夢(mèng)。想想你們今天說(shuō)過(guò)的話(huà)，多么完整，多么有道理，文采也不錯(cuò)嘛！……”
這原本“痛苦的考試”，竟變得如此輕松，我喜歡，也深深地被這次不尋常的考試所陶醉。真希望師弟、師妹們“減負(fù)”后的考試，和我們這次考試一樣快樂(lè)。
考試失利的作文 31
姍姍無(wú)奈的翻看著，發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。離考試的日子不多了，可自己似乎對(duì)這次考試一點(diǎn)把握也沒(méi)有。書(shū)桌上散亂的擺放著姍姍的課本，橫七豎八，沒(méi)有規(guī)律，極象姍姍此刻的心情。姍姍坐下來(lái)，卻怎么也看不進(jìn)書(shū)去，于是她打開(kāi)冰箱拿出一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，狠狠地咬了一大口，憤憤地想:如果不是考試，我也不會(huì)變成這個(gè)樣子。姍姍也想越生氣，索性不吃了，那個(gè)被咬了一口的蘋(píng)果孤零零的被人扔在在書(shū)桌的一角。
然而日子還要繼續(xù)，每天重復(fù)重復(fù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。媽媽在飯桌上沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨，老師在課堂上不厭其煩地講著;"同學(xué)們，你們必須認(rèn)真聽(tīng)啊，那些可都是對(duì)考試有用的知識(shí)�！眾檴�，突然覺(jué)得生活不再是絢麗的。她煩透了，突然間為那些失學(xué)兒童慶幸起來(lái)，姍姍不明白自己現(xiàn)在的這種生活怎么可以視為是幸福，她 想：如果那些失學(xué)兒童擁有過(guò)，并用心體會(huì)現(xiàn)在這種所謂的幸福的話(huà)，他們寧可不要這種來(lái)之不易的奢侈的幸福。 離考試的日子越來(lái)越來(lái)近了，姍姍也越來(lái)越煩，它那尚且還保留著的一點(diǎn)自信心隨著時(shí)間的一天天流逝。老師常說(shuō)，其實(shí)考試就像一個(gè)紅蘋(píng)果，它是那樣的誘人，它散發(fā)著清香，吸引著每一個(gè)人，只有把它吃進(jìn)自己的肚子里，才能吸取它的營(yíng)養(yǎng)。姍姍明白這句話(huà)的意思，也明白老師的良苦用心。
然而姍姍不喜歡老師用蘋(píng)果來(lái)打比喻，因?yàn)樘O(píng)果是美麗的，她喜歡蘋(píng)果，然而考試是令人無(wú)奈的，它甚至使人痛苦。 試，終于考完了。姍姍望著最后一個(gè)監(jiān)考老師抱著卷子走出了考場(chǎng)，心中的那份平靜讓自己難以相信。她考得并不理想，可她卻沒(méi)有任何反應(yīng)，“麻木了”姍姍這樣對(duì)周?chē)娜苏f(shuō)。但還是輕松下來(lái)了，回到家里，家里沒(méi)有人，超乎尋常的.冷清。姍姍坐在了書(shū)桌前，想寫(xiě)篇日記，卻一眼看見(jiàn)了那個(gè)幾天前只被她咬過(guò)一口的蘋(píng)果，它的那被咬過(guò)一口而露出的果肉已經(jīng)發(fā)黃了，可在這炎熱的天氣下，它竟然沒(méi)有發(fā)霉？！它堅(jiān)強(qiáng)地立在那里，果皮仍然紅亮得過(guò)分，似乎想繼續(xù)吸引著姍姍將它吃完。
姍姍斜眼又瞟了它一眼，又想起了老師的話(huà)，她霎那間對(duì)那蘋(píng)果反感極了，就算考試是一個(gè)蘋(píng)果吧，它也是不完美的，因?yàn)樗偌t亮，也是被咬過(guò)一口的，是不完美的。 姍姍拿起那個(gè)蘋(píng)果，向垃圾桶走去。
考試失利的作文 32
我手里捧著一疊疊沉甸甸的試卷，心里仿佛它們有千斤重，心里打破了五味瓶似的，酸甜苦辣各種的滋味涌上心頭。我慢慢地咀嚼著，真是百感交集：唉這考試的滋味。
“今天要公布考試成績(jī)了！”這個(gè)消息像炸雷一般炸得我心驚肉跳。教室里頓時(shí)陣陣唉嘆聲，各個(gè)“壓力山大”呀！。終于熬到發(fā)試卷了，我的心里默默地祈禱：上帝呀！讓我一點(diǎn)面子啊！我憂(yōu)心忡忡地接過(guò)了考卷，偷偷瞟了一眼分?jǐn)?shù)。啊！我驚呆了，我怎么只考了80分？頓時(shí)，這鮮紅的分?jǐn)?shù)搖身一變，變成萬(wàn)根鋼針扎入心中，讓我心里有說(shuō)不出的難過(guò)。我呆呆地坐在座位上，眼前是一片茫然。偏偏好朋友王悅莞爾一笑說(shuō)：：“金倩，你考了多少分？”“我…我…”我的嘴里仿佛堵了鉛塊似的，怎么也沒(méi)有勇氣說(shuō)出分?jǐn)?shù)，真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出�。∥彝现林氐牟阶�，慢慢走在回家的路上，往日那悅耳的鳥(niǎo)聲也仿佛在嘲笑我似的.。到了到了，到了鬼門(mén)關(guān)--“家！”我正準(zhǔn)備悄悄溜回房間，媽媽便笑盈盈地從廚房走了出來(lái),“聽(tīng)說(shuō)你們今天發(fā)試卷了，考多少分哪？”“沒(méi)…沒(méi)考好�！眿寢尩哪橆D時(shí)多云轉(zhuǎn)陰，臉頓時(shí)黑了下來(lái)，“試卷！”媽媽的河?xùn)|獅吼震得我雞皮疙瘩都豎了起來(lái)。我顫抖地將試卷交給了媽媽?zhuān)瑡寢屢话炎ミ^(guò)試卷，她的批評(píng)雨點(diǎn)般落在在了我的身上，打得我是全身涼透了，我的眼淚再也忍不住了，一滴一滴地落在了試卷上。
“聽(tīng)說(shuō)你這次考試考了一百分�！蓖鯋偵衩氐貙�(duì)我說(shuō)�！罢娴膯�？你沒(méi)有騙我吧？”我半信半疑地問(wèn)�！拔以趺磿�(huì)騙你呢！”“金倩，一百分！”老師的話(huà)頓時(shí)讓我踩了一朵幸福的云，我頓時(shí)飄飄然升入快樂(lè)的天堂。我高興地接過(guò)試卷，同學(xué)們都將羨慕嫉妒恨的目光投向了我。我像只驕傲的天鵝，神氣十足地挺立著胸膛，臉上露出抹不掉的微笑。放學(xué)了，我像小鳥(niǎo)似的飛奔回家，還沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)，就得意洋洋地?fù)u著手中的試卷，向媽媽報(bào)喜：“100！”媽媽聞聲出來(lái)，接過(guò)我滿(mǎn)分的試卷，臉上晴轉(zhuǎn)多云，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到了我的身上，讓我像老鼠掉進(jìn)了米缸，樂(lè)透了。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有時(shí)上天堂，有時(shí)下地獄，這就是考試的滋味。
考試失利的作文 33
“鈴鈴...鈴鈴...鈴鈴”
隨著一聲清脆的上課鈴，萬(wàn)眾矚目的期中考試就要拉開(kāi)大幕了。這次考試事關(guān)重要，因?yàn)槔蠋熢诳荚嚽岸啻握匍_(kāi)會(huì)議，這是開(kāi)學(xué)來(lái)第一次正式考試，如果考砸了，后果不堪設(shè)想��！每位同學(xué)都使出渾身解數(shù)以應(yīng)對(duì)這次考試......
監(jiān)場(chǎng)老師來(lái)了！大家各就各位，表面上風(fēng)平浪靜。其實(shí)，哪個(gè)不是丈二和尚摸不著頭腦，心里揣著個(gè)兔子。開(kāi)始答題，暈，這題太難了！不過(guò)，我們可是經(jīng)過(guò)考前魔鬼式訓(xùn)練的。區(qū)區(qū)考題，何足掛齒！不過(guò)也掛的太多了吧！大家紛紛拿出各自的殺手锏。瞧那位，東張西望的'，肯定不懷好意，莫非.....這邊的同學(xué)也不錯(cuò)，看他那鼓鼓的肚子，一定“飽讀詩(shī)書(shū)”哈哈，果然，這位仁兄露餡了，被監(jiān)考老師逮到！！看來(lái)功力不足，還需進(jìn)步。不過(guò)，有了他的前車(chē)之鑒大家也收斂多了！
壞了，遇到難題了，怎么辦？腦子一片空白，額的上帝以及老天爺啊，快來(lái)幫幫我吧！不然，老師又該治罪了！可是越著急我就越緊張，越緊張我就越不知怎么答題！正好我的前面正是本班“大學(xué)士”——阿T嗎？我像看到了救星！哈哈，這下可好了，不過(guò)想到前面那位仁兄的殘狀，實(shí)在是為難��！抄不行，不吵更不行，實(shí)在讓老夫我無(wú)從下手�。』沓鋈チ�！我趕緊拿出白紙一張，鋼筆一支，立刻“飛鴿傳書(shū)”。倒是馬上問(wèn)題來(lái)了，雖然我與阿T距離不遠(yuǎn)，但老師的“賊眼”太厲害了，只好乘其不備了！我急速將紙條傳出，糟糕，由于用力過(guò)猛，紙條在天空中劃了一道美麗的弧線(xiàn)，便落到小曉身邊了，壞了，她可是有名的“閑事王”這次算完了。她馬上意識(shí)到是我的紙條，瞟了我一眼！一看就知道她要上報(bào)老師了，我連忙揮手，求她放在下一馬！還算他識(shí)趣，將紙條給了阿T，這次放心了！
考試接近尾聲，我也草草收尾！雖然不夠完美，但終歸也完成了！“鈴鈴...鈴鈴...鈴鈴”又是熟悉的鈴聲，同學(xué)有的喜氣洋洋的交了上去，大概考得不錯(cuò)！有的趁著還有時(shí)間再添幾筆，有的愁眉苦臉，大家怪樣百出！
回到家里，疲憊不堪的我，回想白天的考試，我陷入了沉思......
考試失利的作文 34
“早上好！”我正熱情地向同班同學(xué)黃斌打招呼。他邊快步走著邊說(shuō)：“得快點(diǎn)，今天第一節(jié)英語(yǔ)考試，別遲到了。”英語(yǔ)考試？天吶，我把這事給忘了干干凈凈，昨晚也沒(méi)復(fù)習(xí)，怎么辦？我三步并作兩步，快速地閃進(jìn)了教室。
“刷刷刷”，我著急地翻看著英語(yǔ)書(shū)。在我手忙腳亂時(shí)，老師從教室門(mén)口不慌不忙地走向講臺(tái)，有力地將一沓英語(yǔ)卷放下，說(shuō)：“同學(xué)們，相信你們已經(jīng)做好了考試的準(zhǔn)備了吧�！薄笆堑�！”除我之外的所有同學(xué)都整齊又響亮地回答道。我的心情不自禁地一陣狂跳，眼前一陣眩暈。接著我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，大慈大悲的觀世音菩薩保佑我吧！”
“請(qǐng)同學(xué)們把和考試無(wú)關(guān)的東西放到窗臺(tái)上�！崩蠋煗M(mǎn)臉笑嘻嘻的，指了指右邊的窗臺(tái)。我拿著英語(yǔ)書(shū)，認(rèn)真又快速地翻看，不想放過(guò)這一分一秒的寶貴時(shí)間，然后以龜速向窗臺(tái)前進(jìn)，依依不舍地把書(shū)放上了窗臺(tái)。窗外陰沉沉的，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，風(fēng)吹到我的身上，讓我不由自主地顫抖，我的手心已被汗水浸濕。
開(kāi)始考試了，卷子從第一桌傳下來(lái)，整個(gè)教室十分安靜，只有卷子在沙沙作響。前面?zhèn)鞯锰耍禳c(diǎn)呀，我要抓緊做題了。糟了，第一題就被難住了，地理的單詞怎么寫(xiě)？忘了，怎么辦？我抬起頭，看到老師正盯著窗外，不如問(wèn)下同桌吧。以我們那么鐵的關(guān)系，他應(yīng)該會(huì)告訴我的。不行，誰(shuí)叫我自己不好好復(fù)習(xí)呢，活該！就問(wèn)一次，下次我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)。你就為了那么兩三分就扔下自己的誠(chéng)實(shí)不管了嗎？我被自己反駁得啞口無(wú)言，額頭上沁滿(mǎn)汗珠，如坐針氈�！皠e浪費(fèi)在不會(huì)的題上面，要保證會(huì)做的題做對(duì)做好�！眿寢尦３Z叨的話(huà)語(yǔ)在身旁回蕩。就這樣，我終于完成了這張卷子。
第二天英語(yǔ)課，老師在課前先公布成績(jī)分?jǐn)?shù)段，95分以上17人，90至95分的13人。這里頭有我嗎？我的心跳加速，巴不得馬上拿到卷子。很快，那鮮紅的“89”出現(xiàn)在我的`眼簾，我目瞪口呆。我好像看見(jiàn)了一個(gè)又一個(gè)紅叉組成的網(wǎng)將我框住，又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了老師的怒火、父母的嘆息和旁人的嘲笑。我倒吸了一口冷氣，癱在座位上。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，成功是留給有準(zhǔn)備的人的。我要時(shí)刻做好準(zhǔn)備，從容應(yīng)對(duì)人生的每一場(chǎng)考試，不因準(zhǔn)備不足帶來(lái)的失敗而后悔。
考試失利的作文 35
上學(xué)期期末考試，我經(jīng)過(guò)不懈努力考出了好成績(jī)，現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你，那次考試的經(jīng)歷吧。
進(jìn)入六年級(jí)，就要直面小升初，那時(shí)我就已經(jīng)讓自己調(diào)整到?jīng)_刺狀態(tài)了：我上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)就這樣過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試的日子。那天我走在上學(xué)路上，信心滿(mǎn)滿(mǎn)、胸有成竹，心想：嘿嘿，我努力了這么久，這次是騾子是馬，也可以拉出來(lái)遛遛了！路邊的大樹(shù)好像也朝我點(diǎn)頭，仿佛贊同我的想法。
我到學(xué)校后，很快考試開(kāi)始了。老師發(fā)下試卷，我接過(guò)來(lái)一看，試卷上密密麻麻的全是題，雖然我已經(jīng)做好充足準(zhǔn)備，但看見(jiàn)那么多題，難免會(huì)有些緊張。我感覺(jué)身上有些微微發(fā)熱，心想：誒，怎么這么多題？會(huì)不會(huì)有我不會(huì)做的�。康矣洲D(zhuǎn)念一想：哎，我想多了，要對(duì)自己有信心。于是，我拿起筆唰唰地認(rèn)真答了起來(lái)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我全部答完后，自己每一科都答得很快，字跡也很工整。
因?yàn)闀r(shí)間充裕，每一科答完我就開(kāi)始檢查，因?yàn)槲艺娴氖旨?xì)心，所以檢查出了好些個(gè)錯(cuò)誤，單拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，我把檢查出來(lái)的錯(cuò)題分值相加后，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)溃何业膵屟�，居然�?2分！還好我檢查出來(lái)了，不然我可就涼涼了呀！
在等待一個(gè)星期后，我們返校拿成績(jī)。當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)，瞬間激動(dòng)了：啊哈哈，太棒了！我竟然考得這么高！這還不算，當(dāng)我得知我是班上第一名時(shí)。更激動(dòng)了，果然，努力沒(méi)有白費(fèi)呀！而且，我和班上其他幾名同學(xué)都進(jìn)入了年級(jí)前三十！不過(guò)，盡管如此，大家之間的分?jǐn)?shù)咬得還是很緊的，我不可松懈，還要保持努力！
我走在回家的路上，邊走邊哼著小曲，心情一片大好。路旁的'大樹(shù)更挺拔了，天空更藍(lán)了，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲。不過(guò)，我也明白：期末考試已經(jīng)完結(jié)，并成為了歷史，它能代表我過(guò)去的成績(jī)，并不能代表我將來(lái)的成績(jī)。所以，我還是需要繼續(xù)努力，向更優(yōu)秀的同學(xué)看齊。
那次期末考試讓我明白了一件事：其實(shí)，我是有能力考好的，關(guān)鍵是看我愿不愿意。只要我堅(jiān)持努力，就一定能收獲更好的成績(jī)！
考試失利的作文 36
那天吃完飯，趁著沒(méi)人的時(shí)候，我小心翼翼地把新發(fā)的試卷夾在書(shū)柜最下面的文件夾里，然后拿起一本書(shū)，慌張地看著，應(yīng)付隨時(shí)可能進(jìn)來(lái)的媽媽。
突然，耳邊傳來(lái)一陣輕微的風(fēng)聲。我的心跳很快。是媽媽。我連忙問(wèn)：“你在這里干什么？”“給你拿杯水喝�！眿寢尲傺b慈祥地笑著說(shuō)：“你最近考了嗎？”“不，不�！蔽疫B忙說(shuō)道，立刻避開(kāi)她的.視線(xiàn)，內(nèi)心一陣陣地虛弱。
她沒(méi)有再問(wèn)什么，只是靜靜地站在一旁。我用眼角瞥了一眼她穿著拖鞋的腳，一動(dòng)不動(dòng)。她在看什么？我不敢抬頭。想了一會(huì)兒，突然意識(shí)到自己已經(jīng)面對(duì)這一頁(yè)很久了，卻什么也沒(méi)看到。我迅速翻到下一頁(yè)。“咳�！彼p輕地清了清嗓子。她會(huì)說(shuō)什么嗎？她會(huì)一直問(wèn)我考試的事嗎？本來(lái)胸口是靠著桌子的，現(xiàn)在感覺(jué)好像整個(gè)桌子都在隨著心跳劇烈的顫抖。
好像過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)世紀(jì)，我媽才走掉。聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲，我松了一口氣，心里緊繃的弦終于松了�！皭嚎荚�！”我忍不住低聲罵。
第二天放學(xué)，我媽來(lái)接我，我不禁擔(dān)心，怕她提起“考試”這個(gè)詞。一路上東扯西扯，終于到家了。
晚上躺在床上，心如麻線(xiàn)般糾結(jié)，可謂“刀割不斷，理還亂�！辈恢肋^(guò)了多久，耳邊全是嗡嗡的聲音，腦海里有一些零散的畫(huà)面，壓抑的考場(chǎng)，帶紅十字的試卷，長(zhǎng)臉的老師，期末倒計(jì)時(shí)。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，才更加清醒。漸漸開(kāi)始頭暈，我就爬起來(lái)，去陽(yáng)臺(tái)欣賞夜景。
天空很干凈，沒(méi)有云。冷冷的月光像流水一樣從窗戶(hù)落下，在陽(yáng)臺(tái)上灑下一抹淡淡的憂(yōu)郁。想起小時(shí)候媽媽給我講匹諾曹的故事，撒謊的孩子鼻子會(huì)變長(zhǎng)，我依稀記得我說(shuō)過(guò)要做一個(gè)老實(shí)人，一張嚴(yán)肅的臉。此時(shí)，隨便摸摸鼻子，仿佛在感受鼻子是不是變長(zhǎng)了。我搖搖頭，試圖扔掉這個(gè)愚蠢的想法，但它像糖果一樣粘在我身上。我應(yīng)該說(shuō)實(shí)話(huà)嗎？說(shuō)吧，會(huì)被罵的，不說(shuō)了，對(duì)不起。我覺(jué)得，其實(shí)隱瞞什么也未必好。最好趕緊解釋一下，重新開(kāi)始。
第二天，我早早來(lái)到媽媽的臥室，把真相告訴了她。不出所料，我媽罵了我一頓，我的心卻放松了，壓抑已久的糾結(jié)瞬間釋放，無(wú)比暢快！
現(xiàn)在回想起來(lái)，還是忍不住偷偷笑。當(dāng)時(shí)我在撒謊和誠(chéng)實(shí)之間痛苦的抉擇。我怎么會(huì)意識(shí)到這其實(shí)是對(duì)自己的考驗(yàn)？我很高興我終于贏了，打敗了幼稚，獲得了成長(zhǎng)！
考試失利的作文 37
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，半學(xué)期過(guò)去了，隨之而來(lái)的便是讓人覺(jué)得恐怖的期中考試。
“柔逸，快！復(fù)習(xí)了！”在洗衣服的媽媽傳來(lái)一聲“河?xùn)|獅吼”。我極不情愿地捧起書(shū)書(shū)，開(kāi)啟了“小和尚念經(jīng)”模式：“！悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)……”可是，心中的緊張之情卻油然而生。這樣沒(méi)日沒(méi)夜的復(fù)習(xí)，已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)星期。我多么希望考試趕快到來(lái)，可又多么希望考試來(lái)得更晚一些！
周五，考試如期而至�！班睆拈T(mén)外傳來(lái)了高跟鞋的聲音。我的'心也跟著“咚咚咚”地狂跳起來(lái)。“刷——刷——”一張紙?jiān)嚲戆l(fā)出的聲音越來(lái)越近，哦！不！考試了，考試了！我看看旁邊的同學(xué)：有的拼命正翻著書(shū)，臨時(shí)抱佛腳；有的正咬著筆桿，似乎在腦海里搜索昨晚復(fù)習(xí)的知識(shí)；有的則摩拳擦掌，躍躍欲試。一張張?jiān)嚲韽那巴髠髁讼聛?lái)——考試正式開(kāi)始！我先把試卷瀏覽了一遍，嘿，不難。我提起筆，“唰唰唰”寫(xiě)了起來(lái)。起初還是相當(dāng)順暢的，我暗自慶幸題目簡(jiǎn)單�？刹灰粫�(huì)兒，我就碰到了一只攔路虎：咦？這宋的誰(shuí)呀？小吏，不不不！那是誰(shuí)？我的心里仿佛住著一萬(wàn)個(gè)“后悔小人”。為什么昨晚不好好復(fù)習(xí)這個(gè)地方？為什么翻到這頁(yè)時(shí)沒(méi)有瞪大眼睛仔細(xì)瞧？現(xiàn)在摔跟頭了吧！唉，沒(méi)辦法，我只好放棄了這個(gè)“陣地”，繼續(xù)向前進(jìn)攻！不過(guò)，幸好，后來(lái)一切順利！
“考試結(jié)束！”老師一聲令下，下面便引發(fā)了一小波轟動(dòng)，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)，不禁一陣嘆氣；而早早寫(xiě)完的同學(xué)十分自信地大踏步向前，將試卷交給老師。而我也十分莊重地將試卷交到老師手中。呼——考試結(jié)束了。
可是，隨之而來(lái)的卻是沒(méi)日沒(méi)夜的精神折磨——分?jǐn)?shù)何時(shí)出來(lái)？我又會(huì)面臨哪般待遇呢？我在心中暗暗叫苦。
“考試結(jié)束！”老師一聲令下，下面便引發(fā)了一小波轟動(dòng)，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)，不禁一陣嘆氣；而早早寫(xiě)完的同學(xué)十分自信地大踏步向前，將試卷交給老師。而我也十分莊重地將試卷交到老師手中。呼——考試結(jié)束了。
可是，隨之而來(lái)的卻是沒(méi)日沒(méi)夜的精神折磨——分?jǐn)?shù)何時(shí)出來(lái)？我又會(huì)面臨哪般待遇呢？我在心中暗暗叫苦。
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