（優(yōu)秀）考試的作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的考試的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
考完試，我很輕松，因為該過暑假了。但我一想到考試成績的時候，又開始緊張起來，到底考得好不好呢。
星期三，散學典禮到了，我滿懷希望的.來到學校，心想著：考試題也不難，肯定能考個好成績。但是我一坐到椅子上，就看到了我的語文試卷，失望啊。過了一會兒，數學老師也來發(fā)卷子了，當我聽到老師念到我95分的時候，我心里還想著：數學題很簡單啊，怎么只考了95分呢？我趕忙領回卷子一看，全都是計算錯誤，明明是加法，偏就按減法算了。被老師罰做每天10口算題。我氣自己氣得不得了，再罰自己每天多做5道題�；氐郊�，媽媽批評我太粗心，我無話可說。
我在心里暗暗下定決心，以后一定改掉粗心的毛病。不管做作業(yè)還是考試時，都要認真。
考試的作文 篇2
今天，我們進行了一場緊張的語文考試。
做著做著，突然，我碰到了不會做的題，想了半天也想不出。我又做最后一題，做完了，但回過頭來思考那道題還是想不出�！皶r間到，收卷！”老師宣布說�？紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲響，同學們也表 現出各種情狀。有的瀟灑地走出，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼神還是盯著試卷；有的急三火四地加快動作，連忙添上幾筆。
收卷的老師距我兩桌之隔，而我的那一題已經有頭緒了，只要再給我半分鐘時間就大功告成了。抓緊時間，我爭分奪秒，攻下最后的.一個“城堡”！可越急越亂，本來很有把握的，此刻卻理不出個頭緒 ，真是方寸大亂！我的筆尖在卷子上猶豫不定，寫不出只字片語。“老師，再給我半分鐘，就半分鐘！”我在心里向老師暗暗乞求。
老師好像看穿了我的心理，時間過去了，我在緊張中慢慢放松，終于大功告成。一次緊張的考試也隨著我緊張心情的放松結束了。
考試的作文 篇3
今天可真冷��！太陽像出了一趟遠門，不見蹤影。雨婆婆倒是有了好興致，淅淅瀝瀝地下個不停。這，也許就注定了我一整天的心情。
下午有數學測驗，同學們也不似以前那般嬉鬧了。大家眉頭緊鎖，一副副深沉模樣，個個捧著一本數學書看。
開考了，一拿到試卷我就有些傻眼了，這題也太難了吧！我悄悄抬起頭，四下環(huán)顧，同學們的情況也好不到哪兒去，我便放心地開始做題。真的好難啊，就像爬天梯似的.，越來越吃力，頭上冒出絲絲細汗。
不行了，不行了，還差兩道題做不出來了。怎么辦？怎么辦？看著試卷上的題，腦中一片空白，心里微微有些發(fā)涼。
停下筆，抬頭望窗外，雨還在下，風好似也狂了起來。風卷著些樹葉飄打著窗欞，落到坐在窗口的“學霸”身邊。此時，心中猛然閃現著一個念頭--窺。我擺弄著手指，就在那么一瞬間，我決定了。輕輕“呼”了一口氣，舔舔有些發(fā)干的嘴唇，咽了咽口水，不停玩弄手中的筆，裝做一副若無其事的樣子。見老師對我放松警惕了，便輕輕地把椅子往“學霸”的方向移了移，腳有些發(fā)麻，手有些抽動，抬頭望了望老師，確定沒問題后，趕緊用余光向“學霸”那邊偷偷地瞟去，一看三抬頭，像在進行什么秘密交易。一鼓作氣，向前傾了傾身子，把“學霸”辛苦得來的結果占為己有了。好一會兒，我不敢再抬頭，臉頰若緋云，感覺火辣辣的，有種難言之情在心中彌漫開來。
窗外，風更大了，樹葉漫天飛舞。真冷啊，可再冷也比不過那顆涼涼的心啊！
我緊握拳頭，暗暗發(fā)誓：以后一定靠自己努力，闖出一片屬于自己的天地。
點評：文章開頭簡潔得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。小作者邊敘事邊抒情，環(huán)境描寫貫穿全文始終，結尾恰到好處地點明中心，不失為一篇佳作。
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