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      2. 考試后作文

        時(shí)間:2024-01-06 11:21:45 考試 我要投稿

        考試后作文(優(yōu)選3篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的考試后作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        考試后作文(優(yōu)選3篇)

        考試后作文 篇1

          這次的數(shù)學(xué)考試,七彩娃考得真失敗!偏偏這次的考試卷還要家長(zhǎng)簽字,但是這樣的分?jǐn)?shù)實(shí)在難以拿出手!平日里爸媽雖然和善,但也不能排除他們會(huì)發(fā)飆的可能性,怎么辦呢……好吧,只能這樣了……

          放學(xué)了,七彩娃背著沉重的書包回到家,那張?jiān)嚲硐窕鹨粯訜浦0謰屵沒下班。七彩娃拿出試卷,望著那慘不忍睹的`分?jǐn)?shù),眼淚不爭(zhēng)氣地涌了出來。他一遍又一遍的模仿著媽媽的字跡,好了,已經(jīng)到了“爐火純青”的“境地”了,快!趕緊“趁熱打鐵”,“刷刷”幾下,“瀟灑”地簽上了媽媽的大名。七彩娃趕緊把試卷塞進(jìn)了書包。他臉上一陣發(fā)燙,因?yàn)槠卟释奘莻(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,從沒說過謊!斑诉恕卑职謰寢尰貋砹!七彩娃連忙擦干淚。

          吃飯時(shí),媽媽察覺到了兒子的異樣,知道兒子肯定有事瞞著她,于是便試探性地問:“兒子,最近有什么事嗎?”“沒…沒有!逼卟释藿Y(jié)結(jié)巴巴地回答道。媽媽見兒子這樣回答,也不再問了。

          晚上七彩娃在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),左思右想,最后終于鼓足了勇氣,找出那張?jiān)嚲硐驄寢尩姆块g走去。見到七彩娃,媽媽臉上露出了會(huì)心的微笑:“兒子,媽媽也在等你。”七彩娃把試卷遞給媽媽,媽媽看了一眼分?jǐn)?shù),說:“分?jǐn)?shù)并不重要,重要的是你要誠(chéng)實(shí)。記住誠(chéng)實(shí)是金!只要你努力,就會(huì)取得好成績(jī)。一分耕耘,一分收獲,只要你付出,就會(huì)有回報(bào)。做人不能為了回報(bào)才去付出。給予別人了,就不要期望回報(bào)!

          媽媽用橡皮擦去了七彩娃簽的字,拿起筆在試卷上寫上了這樣一段話:“這次考試盡管成績(jī)不理想,我還是很高興,因?yàn)槲业暮⒆雍苷\(chéng)實(shí)。我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要!成績(jī)不好,可以補(bǔ),再趕上去;但是如果你不誠(chéng)實(shí),就會(huì)失去別人對(duì)你的信任。

          現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,星星困了,發(fā)出微弱的星光,七彩娃也上床準(zhǔn)備睡覺了,他在床上翻來覆去,怎么也睡不著,他在反復(fù)咀嚼著媽媽說的話……

        考試后作文 篇2

          今天老師公布了數(shù)學(xué)和英語的考試成績(jī),數(shù)學(xué)考試成績(jī):99分、英語考試成績(jī):96分。我準(zhǔn)備是考100分的,結(jié)果沒有得100分,我很失望。數(shù)學(xué)題錯(cuò)的.是把13+6=幾看成13——6=幾了,結(jié)果這道題就做錯(cuò)了,只得了99分。英語題錯(cuò)的是兩個(gè)單詞弄錯(cuò)了,一個(gè)是忘了單數(shù)和復(fù)數(shù),另一個(gè)是把你跟我弄混了,結(jié)果只得了96分。

          以后我要吸取粗心的毛病,要仔細(xì)審題,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。

        考試后作文 篇3

          令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子?蔫兒了!

          今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但是老師說過:“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!

          可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的'題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!

          唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。

          考試題是多變的,我們不但是要積累,還要靈活的運(yùn)用,這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

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