（實(shí)用）考試的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的考試的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的`喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o疑�？己貌或湥疾畈粴怵H，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試。考完，我便四處問訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶!”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了�，F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)李芬兒跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文九十五點(diǎn)五分。”啊!怎么會(huì)這樣!頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲�，F(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋�(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來真難啊!
考試的作文 篇2
昨天，我的媽媽，帶我去了義烏密林中的一個(gè)山莊，叫做麒麟山莊。在那里，有著一口十分清澈的湖，在湖的邊上有著一排又一排的石凳，在石凳上坐著一位頭發(fā)斑白的老爺爺他以自己高超的技術(shù)，捕捉到了好多的魚。
看到河水清澈見底，水清魚躍，也許老爺爺今天一定想要釣幾條活蹦亂跳的魚回去。老爺爺，拿著釣竿，在釣竿的鉤子上，鉤上一只蚯蚓，然后，用力的一拋桿，一根短短的`彩色的桿子，隨著釣鉤，飛到了同一個(gè)地方，那根五彩的桿子，直直的豎立在水中，好象水中有一個(gè)人，正在用那一根桿子呼吸呢！
在水中的那一根五彩的桿子，突然，上下上下不停的在劇烈的擺動(dòng)，我十分高興，在石凳上跳了起來，大叫：“有魚上鉤了，有魚上鉤了！”我拿起放在一邊地上的網(wǎng)子，要上去幫老爺爺?shù)拿�，可就我這一驚一嚇，把老爺爺差一點(diǎn)要上鉤的魚給嚇跑了！我十分后悔，我還以為老爺爺他會(huì)來罵我，所以，我一直低著頭不感抬頭，可老爺爺十慈祥和的說：“有沒有什么了不起，下一次不這樣不就行了！”我很感動(dòng)地說了一聲：“對不起！”
過了一會(huì)，又有一條大魚上鉤了，這魚的勁好大，力的把魚拉了過來，我馬上上去接，終于，撈到了一條大的鯽魚，憑著我和爺爺?shù)囊幌掳牙蠣敔斃南蚯霸粤艘淮蟛�，老爺爺失去了重心，大驚失色，差一點(diǎn)就被拉進(jìn)水里。老爺爺馬上大叫：“來快來捉住它！”我大步流星，馬上沖到了老爺爺前，老爺爺用完美的配合，又幾次抓到大魚，
一共8條，6條大魚，2條小魚，這是我和爺爺兩個(gè)人一起努力的結(jié)晶。
我會(huì)記住這美好而又快樂的一件事！
天色漸漸地暗了下去，我們提著滿滿的一網(wǎng)“戰(zhàn)利品”回家了。晚上，我喝著媽媽燒的魚湯，心理美滋滋的，我想到：自己和老爺爺一起努力的勞動(dòng)成果真好吃得不得了！
考試的作文 篇3
時(shí)間像流水一樣流動(dòng)，考試一眨眼就結(jié)束了。試卷也發(fā)出去了�？粗嚲砩系姆�?jǐn)?shù)，我很驚訝。因?yàn)檫@不是我真正想要的。為什么我不能在考試中獲得更高的分?jǐn)?shù)？所以，我開始檢查自己。
我考試中的一些問題是由粗心引起的.。要么我看不清楚問題，要么我看不清楚選擇。僅這些分?jǐn)?shù)就從我身上扣了很多分。這就是為什么我在優(yōu)秀科目上表現(xiàn)不佳。我一定會(huì)在期中考試前解決這個(gè)頑固的老問題。
在考試中，我的一些問題是由于沒有很好地掌握知識點(diǎn)造成的，一些沒有記住，一些在課堂上沒有認(rèn)真聽講。這就是一些科目得分低的原因。我會(huì)抓住剩下的時(shí)間，盡力支持并認(rèn)真傾聽�？傊�，我會(huì)按照自己的計(jì)劃趕上競爭對手，在期末考試中取得好成績，超越競爭對手，不斷進(jìn)步。我的競爭對手mdash mdash，你準(zhǔn)備好接受我的挑戰(zhàn)了嗎？
考試的作文 篇4
從小學(xué)到現(xiàn)在，我總覺得自己的成績很不錯(cuò)，到了初中，人外有人，天外有天。雖然我還想這次期末一定要，好讓自己塊塊了了的過新年，讓自己心想事成。
我總說自己要進(jìn)入100名以內(nèi)，但我的朋友說，你的目標(biāo)只有100名嗎？你不覺得自己的目標(biāo)有點(diǎn)小嗎？而你只要認(rèn)真與勤奮共存，那么你一定能進(jìn)入50名以內(nèi)，但你為什么不努力看看呢》我一聽，有點(diǎn)色懷念國旗，但仔細(xì)想想她的話是有道理，或許自己的目標(biāo)太渺小了，我可那先達(dá)成這個(gè)要求后，再想想要使目標(biāo)再遠(yuǎn)點(diǎn)。所以這次期末要。
我又一想到父母親，就會(huì)想起母親對自己說：“你已經(jīng)初二了，聽說初二是最關(guān)鍵的一年，所以，你一定要進(jìn)入100名，你聽到了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好。”然而父親每次喝酒后就開始對我說教：“你要，拿出自己的水平來，不管你或壞，只要你盡力了，努力過了，別人都不會(huì)說你的，知道嗎？”我天生就喜歡爸爸對我說教。每次，我聽完，自己總會(huì)深受感動(dòng)，總會(huì)暗暗下定決心要讓自己，拿出最好的成績給父母親看。
其實(shí)，自己一直想要，但，但一直都沒有付出最大的.努力與行動(dòng)，課后很少時(shí)間有利用起來。現(xiàn)在，再加上晚上不用晚自修，更加沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以，我放學(xué)總到4班去學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢锏陌嘀魅螘?huì)很多科目，可以教我。老師常說：“不懂就要問�！�
所以，我不懂就會(huì)問老師。
我一直渴望自己能，但總沒有付出實(shí)際行動(dòng)來完成它。所以，這次我一定要，利用時(shí)間的每一分，每一秒，付出自己最大的努力來完成；古人說：“世上無難事，只要肯攀登�！彼裕蚁嘈抛约嚎吓�，總會(huì)有收獲。
考試的作文 篇5
時(shí)間過得真快，又到了期中考試的關(guān)口。做父母的總是有點(diǎn)擔(dān)心孩子的成績。為此，我就期中考試的復(fù)習(xí)作了如下準(zhǔn)備：
一 語文 主要復(fù)習(xí)課本上的，老師要求背會(huì)的文章和段落，生字和詞，不會(huì)的容易出錯(cuò)的要多加練習(xí);平時(shí)做的卷子讀讀看看，錯(cuò)題多加注意達(dá)到會(huì)做�？磮D寫話，一定看清題目的要求，再去組織語句，一定寫清時(shí)間、地點(diǎn)和做什么。
二 數(shù)學(xué) 幫助孩子把課本看一遍，該做的習(xí)題做完。隨堂檢測和單元檢測上的錯(cuò)題，再做一遍;根據(jù)孩子掌握的情況出題練習(xí)。平時(shí)作業(yè)中比較容易出錯(cuò)的部分要加強(qiáng)練習(xí)。就平時(shí)作業(yè)情況來看，鐘表一節(jié)較差，背會(huì)了老師總結(jié)的三句話，不會(huì)運(yùn)用，還得重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
這只是我自己制定了一個(gè)簡單的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一年級的孩子，可能還沒有意識，期中考試對他們來說有多重要。有待于家長的幫助和督促，孩子才可能有好的表現(xiàn)。其實(shí)，不應(yīng)有太多的壓力，期中考試就是對孩子一個(gè)學(xué)年的`成績檢驗(yàn)。正常的復(fù)習(xí)，只要按照老師的要求，應(yīng)該沒問題。即便孩子沒有考好，說明孩子的知識掌握的不夠牢靠。孩子的良好習(xí)慣是在媽媽的督促和幫助下慢慢養(yǎng)成的。
俗語說得好：沒有規(guī)矩不成方圓。希望我們的孩子，在老師的精心教育和管理下，能學(xué)到更多的知識，長大后成為社會(huì)的有用之才!
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