【精選】考試的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的考試的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
考試大家都經(jīng)歷過(guò),有的人喜歡考試,可有的人卻不喜歡考試,我呢?是屬于不喜歡考試,下面我來(lái)為大家說(shuō)一個(gè)我的考試經(jīng)歷。
著是星期一的一天,我高高興興的去學(xué)校上學(xué),路上我碰到了我的同學(xué),我在叫她,可她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的我拍了她的肩膀一下她立馬回過(guò)神來(lái),我看見(jiàn)她有一些愁眉苦臉我就問(wèn)她怎么了,她說(shuō):“要考試了你不擔(dān)心嗎?如果考的不好爸爸媽媽又要罵我了,如果考的更差那還不得打我呀,你呢?你擔(dān)心不擔(dān)心?我聽(tīng)到這本來(lái)很好的心情馬上變的差了也有了一些憂郁,我們就這樣一路上沒(méi)有說(shuō)話來(lái)到了教室,我看到同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校復(fù)習(xí)語(yǔ)文了,我也趕快把書(shū)包放好,把語(yǔ)文拿出來(lái)讀了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的真快呀!一眨眼要考試了,我緊張急了抓緊時(shí)間又復(fù)習(xí)了一遍語(yǔ)文書(shū),把句子讀了一遍,老師把試卷發(fā)了下來(lái)我的'心緊張的“怦怦”直跳,第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我用最快的速度把看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)做好了,可我與到了一些難題只有空著了,只有等一下再來(lái)思考嘍!閱讀是我的弱點(diǎn),可今天的題目又偏偏那么難,哎!終于把閱讀做好了,寫(xiě)作文我的最?lèi)?ài)我用尺子把線畫(huà)好,就寫(xiě)了起來(lái),我看了看表還有30分鐘應(yīng)該能夠完成作文吧,我也不想那么多了,不管三七二時(shí)一就寫(xiě)起了作文,等我寫(xiě)好了作文才過(guò)了20分鐘,我連忙思考起了前面沒(méi)有做的題目,當(dāng)我把所有的題目做好時(shí)下課鈴聲剛剛響了,我心想:萬(wàn)事大吉了,幸好我趕上了時(shí)間,否則我可就完了要被扣許多的分的。
這次考試真是太驚險(xiǎn)了,不過(guò)我也算逃過(guò)了一結(jié),。!我真希望不再哦于考試呀!
考試的作文 篇2
今天下午老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷,我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當(dāng)老師說(shuō):“這次我們班同學(xué)考試的成績(jī)比我的預(yù)料的還好,語(yǔ)文成績(jī)九十九分的同學(xué)有三位,董春江、孟心怡和陳延玉。”當(dāng)聽(tīng)到有我時(shí),我的.心里暗暗高興。
我接過(guò)自己的試卷仔細(xì)一看,哦!原來(lái)我就錯(cuò)了一個(gè)題:《望洞庭》中總寫(xiě)洞庭湖秋色的詩(shī)句是(),應(yīng)是前兩句,而我卻寫(xiě)成了后兩句。課本里的知識(shí)錯(cuò)了這一個(gè),閱讀短文和作文還沒(méi)減分,錯(cuò)的這一個(gè)題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。
我以后做到:
1、要多讀書(shū),課外知識(shí)也一定要掌握好。
2、做題時(shí)要先把題讀三遍后,再認(rèn)真仔細(xì)的做題。
3、寫(xiě)作文時(shí)要看清作文要求之后再寫(xiě)文章,字?jǐn)?shù)只能多不能少,把平時(shí)的好詞好句用上。
5、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句,認(rèn)認(rèn)真真的檢察,不能馬虎大意!
6、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……沖刺100分!爸爸告訴我過(guò)這樣一句話:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思就是在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。
以后我要按以上要求認(rèn)真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jī)。
考試的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三個(gè)月了。時(shí)光荏苒,期中考試也已從緊張中度過(guò)了。回顧三個(gè)月來(lái)的初中生活,我不禁嘆了口氣:是。∽钪匾某踔猩钜膊缓眠^(guò)!從小學(xué)時(shí)的三科作業(yè)到現(xiàn)在的七科作業(yè),從小學(xué)時(shí)的“睡眠充足”到現(xiàn)在的“上課打盹”。經(jīng)過(guò)這次期中考試,我要做一下自我反思,對(duì)自己開(kāi)學(xué)來(lái)的初中生活做一個(gè)總結(jié)。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的`壞習(xí)慣。有時(shí)我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了許多。這也許和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò)這次考試,我要養(yǎng)成在考試過(guò)程之中認(rèn)真審題,仔細(xì)讀題,把題目看好、看準(zhǔn)的習(xí)慣。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
在考試過(guò)程中,我經(jīng)常會(huì)感到肚子疼等感覺(jué),這也許就是現(xiàn)在說(shuō)的“考試綜合癥”吧!我認(rèn)為這一方面是心理素質(zhì)不強(qiáng),另一方面是知識(shí)掌握得不扎實(shí),心里沒(méi)底。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要邊學(xué)邊記熟,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課留幾分鐘時(shí)間消化一下,梳理一下學(xué)習(xí)的知識(shí);做作業(yè)的時(shí)候靜下心來(lái),舉一反三,驗(yàn)證一下所學(xué)的知識(shí)是否學(xué)好、學(xué)熟、學(xué)會(huì)。知識(shí)并不是一學(xué)就會(huì)的,而是需要我們不斷的去學(xué)、去記、去練、去鞏固。在以后考試中,我要沉下心來(lái),調(diào)整心態(tài),不為外物所打擾,專心做題,認(rèn)真檢查,把考試這個(gè)“大敵人”轉(zhuǎn)換成我的“好朋友”,不為它恐懼,也不要輕視它,畢竟“驕兵必?cái) 甭铮?/p>
說(shuō)完了考試的問(wèn)題,再談一下平時(shí)的日常生活。平常一日三餐媽媽都安排的非常好,避免上課挨餓,影響學(xué)習(xí)。周末寫(xiě)完作業(yè)要對(duì)本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,避免考試時(shí)緊張;在學(xué)習(xí)之余,要加強(qiáng)體育鍛煉,塑造一個(gè)強(qiáng)健的體魄!
有目標(biāo),才有拼搏的力量,才能在通向未來(lái)的道路上展翅翱翔;沒(méi)目標(biāo),就活像一只無(wú)頭蒼蠅,四處亂撞。所以我要保持自己原來(lái)的優(yōu)點(diǎn),改正自己原來(lái)的缺點(diǎn),付出更多的辛勤汗水,把一次次的失敗化作通向成功的力量!相信在我的努力下,我的各方面都能取得巨大的飛躍!
考試的作文 篇4
考場(chǎng),安靜而恐怖的考場(chǎng)。
靠窗的一個(gè)男生寫(xiě)著寫(xiě)著忽地停了下來(lái),盯著卷子看了七八分鐘,臉上露出痛苦的表情。又忽地,他在草稿紙上猛寫(xiě)了一通,小心地撕下一塊,揉成一個(gè)球。
監(jiān)考老師踱著步,一步一步地走到了走廊。就在他準(zhǔn)備回頭看的一瞬間,一枚白色的“洲際導(dǎo)彈”從窗口準(zhǔn)確地命中了兩三米外的目標(biāo)。
男生緊張地盯著那“導(dǎo)彈”發(fā)射出去的方向:目標(biāo)人物打開(kāi)了紙團(tuán),看了一會(huì)兒,也從草稿本上撕下一塊紙,寫(xiě)了起來(lái)……男生舒了口氣:真不愧是哥們兒。
那邊的“洲際導(dǎo)彈”也準(zhǔn)備好了,可每次要發(fā)射時(shí),男生都用一個(gè)張牙舞爪的姿勢(shì)阻止了他——他看到監(jiān)考老師的.眼神似乎有意無(wú)意地總往自己這兒瞟。
班主任走進(jìn)來(lái)跟監(jiān)考老師講了兩句又出去了,監(jiān)考老師轉(zhuǎn)過(guò)身開(kāi)始在黑板上大寫(xiě)起來(lái)……趁這工夫,又是一道美麗的白色弧線滑過(guò)。
男生迫不及待地展開(kāi)紙團(tuán),在一個(gè)打滿草稿的紙團(tuán)上,找了半天,終于在一個(gè)極為夸張的坐標(biāo)軸旁找到一行小字:“這道題我也不會(huì)做!”
男生整個(gè)人像掉進(jìn)冰窟窿凍僵了似的,直到后面一個(gè)很奇特的聲音把他拉回到現(xiàn)實(shí)。他抬頭一看,班主任老師站在后門(mén)口,慈祥地笑著,眼睛卻盯著他手上的紙條!巴炅!”他心里想,“這次是徹底地栽了。”他抬起頭,忽然瞥見(jiàn)黑板上一行醒目的大字:
“第×題題目有錯(cuò),不做”。
考試的作文 篇5
今天,葉老師神神秘秘地對(duì)我們說(shuō):“今天,你們要做一張?zhí)貏e的試卷。而且要5分鐘完成!蔽乙宦(tīng)“5分鐘”這個(gè)詞,想道:如果是5分鐘完成的話,那內(nèi)容應(yīng)該很少咯!
試卷發(fā)下來(lái)了,我看了一眼,愣住了,白紙上寫(xiě)著密密麻麻的小字,如果要5分鐘寫(xiě)完的話,那簡(jiǎn)直是天方夜譚!于是 了看第一題:請(qǐng)認(rèn)真閱讀每一道題目。?都什么時(shí)候了,還要認(rèn)真閱讀?我又看了一下最后一題:本試卷只需做一二兩道,這不可能吧!算了,選題要緊。接著,我不管三七二十一埋頭苦寫(xiě),“咦?“寫(xiě)出四種水果的名稱。”“寫(xiě)出四位好朋友的名字!碧婀至!這個(gè)時(shí)候,每分每秒都貴重過(guò)金子。教室里只有沙沙的寫(xiě)字,連一根針掉落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)!斑剩三分鐘!崩蠋熣f(shuō)道。這么快!我看著只做了四分之一的'試卷滿臉苦惱,哎——我肯定寫(xiě)不完。
“時(shí)間到!”葉老師一邊說(shuō),一邊下來(lái)打分?jǐn)?shù)。輪到我了,我的心像裝了一只活蹦亂跳的小兔子一樣忐忑不安,當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我驚呆了,是0分!怎么可能,最起碼我也有20分呀!這時(shí)我的目光落到了最后一題上,看來(lái)真的只要做一二兩道題啊!再看看其他人,個(gè)個(gè)鬼哭狼嚎,怒氣沖天,有的還撕了試卷,有的把0分改成了100分……只有勝利者在那得意洋洋。
寫(xiě)了這張?jiān)嚲恚叶昧耍鹤鍪乱欢ㄒJ(rèn)真、仔細(xì)觀察再去做。
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