(精)考試的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的考試的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
一個(gè)晴朗的日子,太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫。這么大好的天氣,我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái),心里更多的是緊張。為什么呢?因?yàn)榻裉焓且谥袡z測(cè)的日子。此時(shí)的我雖然表面淡定地坐在位置上,但其實(shí)腦子里早就亂成了一鍋粥:萬(wàn)一我考砸了,回到家該如何面對(duì)老媽看我的慈愛(ài)的目光,又怎能迎接老爸張開(kāi)的深?lèi)?ài)的雙臂……我不敢想下去,不敢想。
猛然間,我的耳邊響起“咚…咚……”的聲音,。∈强荚嚰磳㈤_(kāi)始的預(yù)兆,那古老的鐘鈴聲,雖然音量不大,但是對(duì)于我,卻格外的刺耳,我甚至感覺(jué)這是震響整個(gè)四年級(jí)的霹靂雷電般的.聲音。此時(shí),我的腦子就像已經(jīng)短路了,大腦一片空白!班彼坪鮽鱽(lái)了一陣急促的腳步聲,不知不覺(jué)中,監(jiān)考老師跨步走進(jìn)了教室,手中拿著一大疊考卷,挨個(gè)給我們發(fā)下考卷。
白色的考卷飄到了我的面前,一下子讓我驚醒了。我也顧不上想了,穩(wěn)了穩(wěn)神,簡(jiǎn)單地瀏覽了一下卷子,便開(kāi)始作答起來(lái)。時(shí)間一分一秒地溜走了,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我漸漸地感覺(jué)到手的酸麻和僵硬。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼考試已臨近結(jié)束,作文,我還在寫(xiě),還剩下一百字、五十字、二十五字……交卷的時(shí)間近了,近了……二十分鐘、十分鐘、五分鐘……哦!我終于寫(xiě)完了。我放下筆,抬起早已麻木的右手猛地甩了甩,便開(kāi)始檢查。又一陣“咚……咚……”的聲音響起來(lái)了。還沒(méi)檢查完,我的卷子就毫不留情地從我手中掙脫,回到了監(jiān)考老師的手里。
我默默地禱告,希望這次能考取好成績(jī),可是……,不知怎的,話(huà)又說(shuō)不出口了。此時(shí),我的心里僅留下幾分的不安穩(wěn)……
考試的作文 篇2
上午,王老師宣布了下午要考試,我們?nèi)蓟帕松,馬上翻書(shū),復(fù)習(xí)。可是到了下午,王老師走進(jìn)了教室,嚴(yán)肅的說(shuō):“我們要去禮堂考試。”我們都不知道為什么要到禮堂考試,禮堂沒(méi)有桌,沒(méi)有椅的,怎么考試。
帶著疑問(wèn)的我們排著整齊的隊(duì)伍走向禮堂,再禮堂門(mén)口,一團(tuán)紙大搖大擺的站在了那兒,當(dāng)時(shí),我感到渾身都不自在,剛想要撿,還沒(méi)走幾步就停了下來(lái),我發(fā)現(xiàn),前面的同學(xué)都沒(méi)有去撿,當(dāng)時(shí),我快步退回隊(duì)伍,心想:為什么前面的同學(xué)都不去見(jiàn)呢,難道大家都注意不到那團(tuán)紙帶來(lái)的影響嗎?那我要是去撿,肯定會(huì)引起同學(xué)們的一陣哄笑,那我到底是撿還是不撿呢?我正做著激烈的思想斗爭(zhēng),可,我已經(jīng)與那團(tuán)紙?jiān)絹?lái)越近了,終于,我做出決定:既然大家都不撿,那我為什么要撿呢?到了那團(tuán)紙前,我也繞了過(guò)去,當(dāng)時(shí),我就好像有了一種作錯(cuò)事的'感覺(jué),我回了一下頭,發(fā)現(xiàn),李剛走到那團(tuán)紙前,慢慢蹲下,用手撿起那團(tuán)紙,然后走到垃圾箱前把紙仍了進(jìn)去,頓時(shí),我發(fā)覺(jué),我剛才做的不對(duì)。
進(jìn)了禮堂,大家繼續(xù)等待考試,可老師卻只宣布了考試結(jié)果,只有李剛合格了,當(dāng)時(shí),我們都疑問(wèn),還沒(méi)考怎么就會(huì)有結(jié)果呢?這時(shí),老師說(shuō):“那團(tuán)紙是我故意放在哪兒的!”頓時(shí),大家全明白了,全班36人有35人底下了頭,只有李剛沒(méi)有。
這件事過(guò)后,我發(fā)現(xiàn):生活中的考試就是這個(gè)樣子,她不像真正的考試,用白紙黑字,把問(wèn)題擺在你的面前,你必須從人們的一言一行中找到答案。生活就是一個(gè)大課堂,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)?zāi)恪?/p>
考試的作文 篇3
“刷刷刷,刷刷刷”……伴隨著同學(xué)們手握鋼筆在紙上摩擦的聲音,語(yǔ)文單元考試開(kāi)始了!
靜靜的教室中我?jiàn)^筆疾書(shū),試卷里的一道道題目被我攻克下來(lái),我越戰(zhàn)越勇?墒,隨著試卷上墨跡的越來(lái)越淡,我突然意識(shí)到:我手中的“兵器”快要玩完了。果不其然,一會(huì)兒后鋼筆就寫(xiě)不出字來(lái),沒(méi)有墨水了,這可怎么辦?我嚇了一跳,世界于我似乎突然變得灰暗起來(lái),我就象掉進(jìn)了深淵,永遠(yuǎn)也爬不出來(lái)一樣……這樣下去可不行,我考試會(huì)不及格的。我抱著一線(xiàn)希望,四下張望著,期望自己能從同學(xué)們那里借到鋼筆。
不出所料,同學(xué)們都忙著答題,并沒(méi)有多余的鋼筆借給我。這下我可真絕望了,心情頓時(shí)開(kāi)始變得非常沮喪,有些手足無(wú)措,這剩下的時(shí)間可真難挨啊……忽然,我的斜后面遞來(lái)了一只鋼筆,并傳來(lái)顧凱欣軟軟的聲音:“我這里還有一只鋼筆,你先拿去用吧!”語(yǔ)氣很輕,但聽(tīng)在我耳中,不啻是仙樂(lè)一般的聲音!這短短的一句話(huà),重新燃起了我的希望。來(lái)不及說(shuō)上感謝的話(huà),我接過(guò)鋼筆就匆匆埋頭寫(xiě)了起來(lái),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”……交卷的時(shí)間到了,我正好做完所有答題,心中長(zhǎng)舒了一口氣。
在采二學(xué)習(xí)的五年,我經(jīng)歷了許許多多的事情,很多往事都已遠(yuǎn)去,逐漸變得模糊,卻唯有這次給我留下了深刻的印象,讓我久久難忘。雖然這只是一件小事,并已過(guò)去多時(shí),但它給我的感覺(jué)依然是那么溫暖和感動(dòng)。它體現(xiàn)了我們采荷二小經(jīng)常提倡的惠風(fēng)和暢、和衷共濟(jì)的'“采二校風(fēng)精神”,它讓我覺(jué)得采二就象是一個(gè)溫暖的大家庭。當(dāng)你在學(xué)校中遇到一些挫折和困難時(shí),你千萬(wàn)不能灰心,因?yàn)槟阏幧碛谝粋(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的集體中,身邊有著許多互幫互助的同學(xué)們。
這件小事激勵(lì)著我更加奮發(fā)向上,人的一生中也許會(huì)遇見(jiàn)很多場(chǎng)考試,會(huì)有各種各樣不同的困難,但是只要你不放棄,你就一定能通過(guò)考試!
考試的作文 篇4
試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,暈,怎么考了這么差,才94分。95分都沒(méi)到,看來(lái)今天又得挨罵了。再看看后面同學(xué)考了幾分。不會(huì)吧!86分都考的出來(lái),何況同桌才考了56分不及格呀。世界末日到啦,全班第一次考這么差呀。仔細(xì)打聽(tīng)后,才知道最高分只有一個(gè)二校來(lái)的.同學(xué)96分?磥(lái)網(wǎng)上說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)都是小學(xué)生的世界末日。周老師站在那,用嚴(yán)厲的眼神看著我們,教室里鴉雀無(wú)聲。
放學(xué)后,我回到家,不小心把家校聯(lián)系本放在語(yǔ)文書(shū)下,做著作業(yè)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn);婷婷,考試考了幾分?我不回答。媽媽又問(wèn);哦,肯定考差了。媽媽又說(shuō);你看看,給我看看考試卷”我小聲回答:給是給你看,可是你不許打我,只許罵我哦“接著慢吞吞地交給了她。媽媽看了看試卷說(shuō):下次要加油;說(shuō)完,去做生意了。
這次的考試給我很重的一擊,以后一定加油,一定考好成績(jī)。
考試的作文 篇5
發(fā)試卷了,終于發(fā)試卷了,心里有滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。當(dāng)一張張?jiān)嚲戆l(fā)人同學(xué)們的手上時(shí),我緊張急了,我看了看別人的試卷,啊!80,83,86,78,幾乎全是80的,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),九十幾的特別少。神啊,幫幫我吧,考90分以上啦。因?yàn)槲铱刹环湃巫约嚎?0幾!
試卷一張張發(fā)下來(lái),發(fā)試卷的同學(xué)手上漸漸輕了。終于發(fā)到我的了,我接過(guò)試卷一看,對(duì)分?jǐn)?shù)一丁點(diǎn)兒都不滿(mǎn)意!心里暗暗的`說(shuō):“神啊,您是幫了我,可是91這個(gè)分?jǐn)?shù)我不太能接受啊”我一向不喜歡比別人差,看看周?chē)耐瑢W(xué),有的是垂頭喪氣,而有的卻是揚(yáng)眉吐氣。我是不歡不悲,誰(shuí)叫我考91這個(gè)分?jǐn)?shù)呢,如果我高興的話(huà),那些95的快 樂(lè)死了;但如果我悲傷的話(huà),那些考70幾分的干脆不要來(lái)上學(xué)好了!真是哭笑不得啊。
其實(shí)考九十一這個(gè)分?jǐn)?shù)是我咎由自取的,考試那天,以為數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),所以就草草復(fù)習(xí),然后看漫畫(huà)了。嗚哇~好悲慘!媽媽絕對(duì)不會(huì)放過(guò)我的!
回家后,等待老媽的天打雷劈吧,而我則是五雷轟頂!
考試的作文 篇6
呀!期中考試的這一天還是來(lái)了,沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得真快!
回到教室就趕快掏出書(shū)來(lái)讀唄,監(jiān)考老師來(lái)了,看他手里拿著一張張?jiān)嚲恚业男氖亲罹o張的。
“噓――噓――”口哨,吹出了聲,老師把試卷一組又一組發(fā)給了我們,我們趕緊開(kāi)始答題。
突然,我見(jiàn)到了一道題,“春草明年綠,王孫歸不歸”的詩(shī)人?朝代?上一句?老天呀!可以幫我一下嗎?天哪,怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的`題?
冷靜冷靜,楊老師說(shuō)過(guò)不會(huì)的題先空下,回頭再做,我一低頭就填了“唐朝,杜甫,”不知道對(duì)不對(duì)?
下一道題,是去年期中考試卷上有的。我嗖嗖幾下就寫(xiě)完了。到了一個(gè)易攻難守的地方,那就是作文題。我一看作文題是《――真好!》可以填“上學(xué)”等等,一想到這道題就回憶到了游泳的事情,就寫(xiě)上了爸爸的關(guān)心。
剛寫(xiě)完作文,“噓――噓――”又來(lái)了,老師開(kāi)始收試卷。交了卷,我輕輕地吐了口氣。馬上又緊張開(kāi)了,我望著寫(xiě)有“春草明年綠,王孫歸不歸”的草稿紙,心想,沒(méi)事!“才三分!”我小心翼翼地說(shuō)了一句,生怕有人聽(tīng)見(jiàn)。
那“春草明年綠,王孫歸不歸!笔钦n外的題,看來(lái)多看點(diǎn)書(shū)也能幫考試,可我本學(xué)期才讀了兩本書(shū),看來(lái)得加油了。
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