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      2. 考試的作文

        時間:2024-11-04 07:47:41 考試 我要投稿

        考試的作文實(shí)用(5篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的考試的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        考試的作文實(shí)用(5篇)

        考試的作文 篇1

          最近一個月,媽媽為廠里金藍(lán)領(lǐng)考試忙的焦頭爛額,一個星期中,三天白天學(xué)理論,晚上學(xué)實(shí)踐,再加上上班,一星期下來就只有不到兩天的休息時間。終于,在這個周末,她進(jìn)行了考試,考試前夕,臨時抱佛腳,看了一夜的書,但由于緊張,第二天早晨起來問她,還是白搭。這讓我想到了下個星期三的期中考試,星期二晚上自習(xí)時,我會不會也是急于求成,抱著生物、地理書背個不停,可還是沒有效果,第二天看著那些天文數(shù)字干瞪眼,汗流了一把又一把。唉,為什么人們要被考試所困擾?考試真的有那么難嗎?

          “書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知難!边@也許說的就是我吧。平時沒有把知識記到腦子里,而在短時間內(nèi)完成所有問題,那是不可能的,只有在平時積累,將重點(diǎn)掌握,日后會靈活運(yùn)用,那才是我們所追求的。如果將問題日積月累,最終也不會有解答完的那一天,因?yàn)樽约旱哪芰τ邢,只有再獲取新的`知識,才可以達(dá)到新的目標(biāo)。

          學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,知識也掌握在自己手中,學(xué)以致用,學(xué)了東西會用才是真正學(xué)會了。為了這次期中考試,大家都應(yīng)該有所準(zhǔn)備了,那么,這些準(zhǔn)備是否給考試有所幫助,比如語文課后解釋,雖然死記硬背地背過了,如果問一個詞語解釋,你還會對答如流嗎?把課外古詩倒背如流,考試時卻不會默寫,這難道就是學(xué)以致用嗎?

          所以,大家以后一定就要在平時積累知識到腦子里,并且記牢了,靈活運(yùn)用學(xué)過的知識,有一些并不需要死記硬背,更關(guān)鍵的還是理解。這樣,大家就不必為考前緊張而煩惱了。

        考試的作文 篇2

          絕大多數(shù)小學(xué)生都怕考試。我們班的同學(xué)也不例外,一些同學(xué)一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。

          一天下午,許多同學(xué)剛來到學(xué)校,幾個“消息靈通的情報(bào)人員”向大家宣布:今天下午要考試語文!

          頓時,教室里炸開了鍋,有的同學(xué)埋怨:“老師可真煩!”有的同學(xué)驚叫:“遭了,我都沒有復(fù)習(xí),咋辦呢?”于是同學(xué)們拿起書,讀得搖頭晃腦。但還是有的同學(xué)在痛痛快快地玩耍。似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學(xué)問他:“你還有心思玩?”他得意地說:“我早就知道今天要考試,所以昨天晚上就復(fù)習(xí)完了!”許多同學(xué)圍了過來,問道:“有什么秘訣嗎?”“一個單元學(xué)完了,就要考試了。”這不是廢話嗎?同學(xué)們掃興而歸。

          “叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶著點(diǎn)恐怖、威脅的味道。不一會兒,老師走進(jìn)教室,把卷子發(fā)了下來。同學(xué)們開始答題。緊張的氣氛,空氣似乎凝結(jié)了。過了一會兒,有的同學(xué)像長頸鹿,在別人的試卷上掃來掃去,搜尋著“目標(biāo)”;有的同學(xué)愁眉緊鎖,咬著筆桿,擦著試卷,橡皮屑鋪滿一桌;有的“長勝將軍”則悠閑地?cái)[弄著橡皮……

          時間一分一秒地過去,那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲有變的`清脆了。教室里熱鬧起來了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘Υ鸢,答對者興高采烈,答錯者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子一樣沖出教室,不想沉沁在答錯題的無限后悔中。

          考試之前“天氣悶熱”,考試之時“風(fēng)狂雨驟”,考試之后“晴空萬里”,這就是同學(xué)們對考試的理解。

        考試的作文 篇3

          放假那天,成績出來。我語文95.5,數(shù)學(xué)88,英語96。

          哎,其實(shí)我知道這次沒考好的原因,因?yàn)樯蠈W(xué)以來,我一直自以為打遍天下無敵手,穩(wěn)拿第一名,反正期末考試還早著呢!所以老師上課講的'話我是左耳朵進(jìn),右耳朵出,心不在焉,聽得云里霧里的。就這樣,時間在一天天飛快的流逝著

          同學(xué)們,準(zhǔn)備迎接期末考試!老師說,我恍然從夢中驚醒,突然想起還要考試,所以立刻抓緊時間來復(fù)習(xí),叮鈴鈴,考試開始!我執(zhí)筆上戰(zhàn)場,我揚(yáng)揚(yáng)眉,數(shù)學(xué)題有的我認(rèn)識,有的不認(rèn)識。唉!

          我想:回家后一定要遭一頓暴打!誰叫我不認(rèn)真學(xué)呢?

          期末考試成績終于出來,我被五雷轟頂般。你們知道為什么嗎?因?yàn)椋ǔ煽円压迹,唉,倒霉!?shù)學(xué)老師問我為什么沒有考好,而我卻無言以對,只好沉默不語。

          我?guī)显嚲砘丶遥芤馔,媽媽沒有打我,我想:我沒有考好,是因?yàn)轵湴粒院笪乙牡暨@個錯誤,爭取下會考好!

        考試的作文 篇4

          “十天,九天,八天,七天……”半期考試的時間一天天臨近,我為了取得好成績,決不浪費(fèi)時間,只要一有空閑,就拿著書來讀,拿閱讀訓(xùn)練題來做,把睡覺時間從21:30改到21:00。每天早上很早就起來復(fù)習(xí).

          半期考試近在咫尺,首先是語文,我在前幾天,把書看了個遍,把閱讀題了不少,就等今天了,雖說這樣但我還是很緊張。語文試卷發(fā)下來了,第一題就給我來了個“下馬威”——糟糕,我忘復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識了,怎么辦,我眼看著時間分分過去了,沒辦法了,先做其他題,當(dāng)我做到改句子這題時,我暗自高興,這正是我這次的重點(diǎn)內(nèi)容,可是復(fù)習(xí)了很多便的,我快速做完這題,接下來的幾題真是“一帆風(fēng)順”,可“好景不長”當(dāng)我做到“請歸納文章的主要內(nèi)容”這題時,我又給難住了,心想:前幾個單元都錯在這題上,怎么辦!我只好一自然段一自然段地歸納,最后再把意思連起來還要讀通不通順,意思對不對,這讓我花了好長時間,時間只剩30分鐘了,我還要寫呢,急得我想熱鍋上的螞蟻,在最后3分鐘時我終于把寫完了。

          語文考試結(jié)束了,但再我的.腦海里印下深深地印象——閱讀訓(xùn)練題、是固然重要的,但基礎(chǔ)知識也不能放松,要全面地復(fù)習(xí),在平時的學(xué)習(xí)上也應(yīng)該認(rèn)真,這樣才能取得好的成績。

        考試的作文 篇5

          令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來的`我們像打了霜的茄子?蔫兒了!

          今年的期中考試題非常簡單,但是老師說過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來,并且認(rèn)為:“這么簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無法發(fā)現(xiàn)它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長問:“考得怎么樣?”我們一律回答說:“可以的!

          可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤!

          唉!考試已經(jīng)過去,考試的過失也無法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識,活學(xué)活用。

          考試題是多變的,我們不但是要積累,還要靈活的運(yùn)用,這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。

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