考試作文精選(8篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的考試作文9篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
笑笑老師：
晚上好！
打擾了。我覺得卷子的空白處有點兒小，我想借此機會，好好和您一起聊聊我兒子郝泊寧的卷面情況和我的一些想法，請允許我用這張信紙和您聊聊這次的卷面分析吧。
李老師，我覺得，孩子這次考試成績仍不太理想，唯一有變化的是卷面整潔了一些，作文仍是“硬傷”。面對這種情況，我想說點兒什么，卻又不知道該如何說起。這兩個二選一的題目，之前我們都寫過，我甚至已經陪他一起背好了，可考試的時候，他的想法卻很是讓我糾結——“寫背好的作文，是作弊！”這種想法，我這教育的.外行覺得太奇怪了，我都猜不出來，也不知道他到底是怎么想的。還有，之前三次期末考試的情形均是如此。從這份卷面看，他之前的老毛病仍沒改，“字”、“標點”、“閱讀排列”......錯字丟2分，標點丟1分，排列丟2分，剩下的就是作文丟分啦！
首先，感謝您如此細致地批閱。看到孩子試卷上紅紅的批語，布滿邊邊角角，我真的好感動！雖然孩子考得是真不太好，但是看得出來，您沒有冷落孩子，更沒有埋怨孩子，而是耐心、細致地一點一點幫助孩子進行了批注，詳細地分析失分點，尋找失分的原因，這真讓我這個做媽媽的感到慚愧啊！
回想以前，每當孩子沒有答出優(yōu)秀成績的時候，我總是唉聲嘆氣，還不停地埋怨孩子，現(xiàn)在想來，這樣，好像更增加了他的心理負擔，多少有點兒懼怕考試了.....
靜下心來，細細品味您的點點批閱，使我恍然大悟：老師都不曾放棄我的兒子，對我兒子那么有信心，我——孩子的媽媽，怎么能輕言放棄希望呢？是啊，孩子也從來都沒有放棄努力�。�！
細細回想，從開學到現(xiàn)在，孩子還真的有很多變化，也許還需要時間，雖然我也知道，在課程進行的同時，留給追趕的時間并不多。在我茫然無措之際，我也更要堅定信心，我要放慢腳步，放平心態(tài)，放下自尊心，一定要找到適合我兒子的教育方法，一定要更認真、更細致——孩子的問題就是我們家長的問題。
李老師，您說得對，我需要清醒而又冷靜的思考，您已經幫我很多，讓他做小隊長，給他信心。他自己也說：“我必須把成績提上去，要不學習好的同學我都不好管�！�
我也選擇相信他，相信我的兒子，同時自己得加倍努力，培養(yǎng)他好的學習習慣，找到學習的方法，陪伴他把知識學得更扎實！
笑笑老師，謝謝您不斷的鼓勁、激勵，請您相信我們，相信孩子，正如您所言：他真的可以提高！
笑笑老師，因為孩子，讓我們相識，這是緣分；為了孩子，讓我們攜手，這是我的榮幸。
最后，我想從心里說出一句話：認識您，真好！
我愿意和兒子一起慢慢成長！
笑笑老師，別太操勞了。
晚安！
xxx的媽媽：董建華敬上
20xx年09月17日晚
考試作文 篇2
來臨……迎接期末考試。
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。要把不會的問題問明白，才可以突破下一個問題。
再就是，當老師帶領大家復習的'時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。為什么會達到事半功倍的效果呢？因為這是你鞏固的最好時機，即使你以前沒有學會，沒學好，現(xiàn)在你好好聽，學會了，也不是很晚。所以我們要把握好這次老師領我們復習的機會，因為這是臨期末老師最后領我們復習，我們要把握好。
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——老師
考試作文 篇3
親愛的老師：
您好！
我是您的學生張樂祺，暑假我西部旅游了，今天就讓我來說說我對西部的一些看法吧。西部的特點，想必您也了解不少。西部的吃辣，你試過嗎？一碗蘭州拉面加大半碗辣椒，已經分不清是在吃辣椒還是吃面了。超辣的`羊肉串，超麻羊肉泡饃和那一碗紅辣椒油上飄的幾塊啪啪面，吃一口，辣得眼淚都要冒出不少，嘴里仿佛要噴出火似的。
美麗的青海湖，中國最美的湖，藍得像一塊寶石，湖底松軟的黑沙，和清涼的湖水，還有幾匹在草灘上悠閑吃草的駿馬，像是一副美麗動人的圖畫，那高出海平面三千多米的青海湖，已經深深地刻在我的腦海里，揮之不去。
鳴沙山，說是山，其實卻是一片連綿起伏的大沙漠。那漫天的黃沙，悠悠的駝鈴聲久久回蕩在我耳邊。想起騎著駱駝去看日出的時候，駱駝那柔軟的頸毛和踹著粗氣的樣子，笑容悄悄的浮現(xiàn)在我的臉上。日出時那一輪紅日的升起，天空從灰暗在我們的密切關注下，緩緩變得明亮，照得鳴沙山立體感十足，內心依然有著當時的那份激動。
老師，聽說您去了***，經過了五千多米的海拔，我也想知道，想了解那兒美麗的景色。有時間，您就給我回一封信吧。
祝：
老師您身體健康，工作順利！
張
20xx年3月8日
考試作文 篇4
在學習生涯中，一次的坎坷，使我明白了一個道理。成績揮之而去了，它留給我的啟示卻抹不去，永遠刻在心中。
一次，老師在講臺是報考試成績。我走上臺去，一眼看到了成績。心都涼了，臉漲得通紅，周圍的空氣像凝固了一樣。那個不理想的成績使我不敢直視，那滋味就像冬天吃冰棍涼到心底了。在回家的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑我。天空似乎灰暗了許多，云也失去了色彩。
我不由得坐在了路邊的公共長椅上，靜靜凝望著試卷。
這時，一位老爺爺走了過來，他親切地叫我小姑娘。老爺爺問：小姑娘你這是怎么啦？我把試卷拿給老爺爺看。老爺爺說：別傷心了，孩子。這次考得不好，別氣餒，下次再努力。你一定要明白每個人的人生都有坎坷，被它絆倒了，就應該爬起來。我點點頭。老爺爺接著說：一個人盡管有很多的不如意，但是必須去面對它，并戰(zhàn)勝它，你要是屈服于它，成功就不會有了。
我茅塞頓開，不再沉浸在難過中了。我回頭望去，那位老爺爺已慢慢走遠了，消失在那條街的盡頭。剎那間，我似乎明白了些什么。
是的.，我明白了：成功只是一扇虛掩著的門，在門外，會布滿荊棘，會有暴風雨，但我們應該迎著困難，向著那個令人憧憬的未來進發(fā)。這次經歷，使我不再知難而退了。頓時，天空變藍了，云也有了色彩。
六年級:張靈懿
考試作文 篇5
今天，我們迎取了本學期的最后一場考試——期末考試!大家都懷著激動和緊張的心情來到了班級，聽著老師講考試要求，終于，快到考試時間了，一部分同學被調到了另外一個教室，剩下的留在原班級�！岸ｂ忊彙陛p脆的考試鈴響徹校園。
我拿到了試卷，先按要求仔細閱讀了一下試卷，然后認真填寫班級、考試號、姓名。接著就開始答題。教室里非常安靜，同學們都埋頭認真地解答著試卷上的每一道題。第一場數(shù)學考試結束了，時隔不久后，第二場英語考試又繼續(xù)進行。好不容易，一個上午下來，數(shù)學和英語都考完了，大家懷著忐忑不安的心回去吃飯，準備著下午的一場考試。
下午迎來了語文考試，當我將語文試卷全部翻閱一遍后，發(fā)現(xiàn)題目沒什么新穎，這倒使我的心情平和了許多，不過，我還是很認真地慢慢審題書寫�？荚嚭芸旖Y束，希望自己能夠考個理想的成績!
考完了試，同學們都回到了自己班級，我們班里初選了三好生和紅花少年，我也得了29票，雖然還沒有結果，但心里還是蠻高興的`!這是同學們對我的鼓勵!
無論如何，今后我都得更加把勁，爭取更好!考試，我等著你的“音訊”啊!
考試作文 篇6
俗話說：“不怕飛機、大炮，就怕考試、匯報。”這話還真有味道。在班級里，很少有人喜歡考試，都有“考試恐懼癥”，最害怕聽到“考試”這個詞了。有一天，我們剛來到學校，就聽見幾個“考試情報員”在大聲宣布：“告訴你們一個壞消息，今天語文課就要考試了！
請大家及時做好準備！
“��？”同學們異口同聲，“我們都還沒有復習呢！
”話音剛落，就響起了“嘩啦嘩啦”的翻書聲。那情景一點不亞于菜市場的熱鬧非凡。瞧，同學們有的讀的搖頭晃腦，有的在互相背誦課文，但是更有幾個不太自覺的同學繼續(xù)盡情地玩耍頗有臨危不懼的'氣魄。有同學問那個正在玩耍：“你真‘勇敢’，難道不怕考砸了，屁股遭殃，耳根磨繭嗎？”那仁兄倒挺有成竹在胸之勢，理直氣壯地回答：“哼，這有什么好怕的，大不了考差回家挨罵唄，我早已身經百戰(zhàn)，習以為常了。”。同學們聽了，無奈地搖搖頭，又默頭復習起來時間過得真快，不一會兒，上課了�！岸ｂ忊彙蓖涨宕嗟拟徛暣藭r帶著點兒恐怖和深悶的味道，拉開了考試的帷幕。老師慢慢地走進教室，開始了例行公事的演說：“同學們，大家應該都知道，單元測試，就是衡量每個同學掌握知識是情況如何，所以每個同學必須公正地對待考試，不要弄虛作假�！闭f完，就把試卷發(fā)了下來。()頓時，喧鬧的教室一下子變得鴉雀無聲，聽不見一點兒嘈雜的聲音，只有“怦怦”的心跳聲。緊張的氣氛，變得那么凝重�？諝庖菜坪跄塘�。過了一會兒，同學們有的手不釋卷，馬不停蹄，奮筆疾書，才華橫溢；有的則像一只長頸鹿，目光一直停留在別人的試卷上，搜索目標；還有的就像一個“常勝將軍”，悠然地擺弄著手中的橡皮……時間一分一秒地飛逝，終于熬到了下課。鈴聲又“叮鈴鈴”地響了起來。心中的一塊巨石總算掉了下來。教室里像炸開了鍋，同學們三五成群地靠在椅背上對著答案，不時地傳來幾聲嘆息聲……考試之前“天氣悶熱”，考試之時“風狂雨驟”，考試之后“晴空萬里”，這就是同學們對考試的理解。
考試作文 篇7
敢問路在何方，路在腳下
當人出生的那一剎那，便踏上了人生的漫漫長路，這條路上有辛酸，有坎坷，有幸福，有快樂，而讓我堅持走過來的勇氣是：只因為我在路上!
為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸，已融進我的眼睛，心靈的困境，已化作我的堅定，在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的人，在路上，是我生命的遠航。
是的，人生的路途并不是一帆風順的，每個人都有屬于自己不一樣的人生。正像我們每一個人，都是這個世界上獨一無二的;有一句話說的好 中考，世界上沒有兩片相同的葉子。大概就是這個意思吧!前方的路，無論是艱難險阻，是充滿荊棘，還是一帆風順，唯有我們親自走過，才能真正體會到經歷過的幸福與甜蜜。當然，在我們踏上人生的列車時，不要匆匆的`走過，我們也要向窗外看一下迷人的景色，這樣才不枉此生。
人生會經歷很多事，我也不例外。當我面對對我來說的一次巨大的挑戰(zhàn)時----中考，心中除了激動以外，便是小小的緊張，這時的我走在人生路岔口，我何去何從便在此一搏了。我那時彷徨過，害怕過，驚恐過，我唯獨沒有退縮過。當我看到老師，家長期盼的眼神，同學之間的鼓舞，我還有什么理由放棄，沒有試過，怎知自己不行，所以，我不去管結果如何，只要我拼搏了努力了，我就沒有后悔的一天，我要向我的名字一般，超越自我，加油我能行，我憑借我頑強毅力挺了過來，我走進了高中的大門，這時的我心中不免有些激動和欣喜。不枉我的努力。踏入高中的我心中有強大的力量，心里也在暗暗的許下，我一定要成為父母的驕傲，我一定可以的。我要讓他們以我為榮。現(xiàn)在的我擁有了主宰自己人生之路的權力，未來的路會是怎樣，將會由我去努力創(chuàng)造。
我曾記得屈原《離騷》曾這樣說過，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�？聪热硕加羞@樣的想法，為了自己的夢想去追求，我們?yōu)楹尾幌蛩麄儗W習呢?現(xiàn)在的人總是埋怨人生的路太過坎坷，不順，但是你們有沒有想過，每一位成功的人士不是都得挑燈夜戰(zhàn)，早起晚睡的嗎。所以當我們在羨慕別人議論別人的時候，想想自己是否做得好呢!人生之路有長有短，重要的是，我們擁有一顆不服輸?shù)男暮蛨猿植恍傅木�。面對今后人生的之路，我們要昂首挺胸，勇敢大步的前進。相信自己能行。人生之路，你我同在。
進入初三 你必須知道的7件事
剛進入初三，也你就被一些常見的詞語給嚇住了：“作業(yè)多、熬夜、累、壓力、考試、補課……”。也許你也聽說過初三的美好：“充實、自信、上升、名 校、簽約……”不論怎樣，初三就在你的眼前，你必須面對它。那么，針對于我們即將進入初三的孩子而言，我想進入初三有如下七大必知的事情：
必知事件一：時間緊張
初三，不再像初一、初二年級那樣寬松了，初三的時間從進入初三開始就會逐漸的變得緊張，尤其是進入初三下學期，時間更是緊張，面對時間緊張，我 們需要充分利用好每一段時間，周一至周五學校內容加強學習，周末同步拔高，這樣我們能夠在有限的時間里學習的比別人更加的輕松。
必知事件二：學校個別時間段補課
初三的周末，需要同學們進行補課。一般學校補課時間都集中在周六上午，周六下午3點左右下課。也有個別區(qū)縣的個別學校會在周日白天補課，周六全天休息。不論怎樣補課，同學們盡量選擇空余時間進行拔高，因為初三考試的確很難。而學校學習較基礎。
必知事件三：學校進度亂，不統(tǒng)一
進入初三，很多學校的學習進度不統(tǒng)一，每一個學�；径及凑兆约旱倪M度進行 初中語文，但是這絲毫不影響我們學習的步伐，因為是否同步對于我們知識點的吸收沒有直接影響。如果超前學習，我們就當成是回顧；反之就是提前學習。
初三數(shù)學事半功倍 適當練習及時反思
初三一年里既要學習新知識，又要復習鞏固舊知識，時間、精力相當緊張。初三數(shù)學上半學期要學的新知識大部分是整個初中階段難度最大的內容，如：相似三角形、銳角三角比、二次函數(shù)以及圓 初中英語，這些內容往往是中考綜合題第24、25題的主要考點；初三數(shù)學下半學期的復習內容會涵蓋整個初中四年所有知識點，整個學年要在練習、思考、總結的過程中逐步熟練掌握各種綜合題型的解題方法，同學們要充分利用好剩余的每一天，為20xx年中考充分做好準備。
知識回顧 查漏補缺
數(shù)學是一門邏輯性很強的學科，知識點之間具有緊密的連續(xù)性，要學好初中階段相對較難的初三知識，同學們要做的第一件事就是知識回顧。制訂一個具體的學習計劃，將學過的知識做一個知識表格，保持對基本概念的深刻理解，對基礎知識的熟練掌握。對于以前常做錯的習題可集中起來重做一遍，回憶一下當時錯在何處，以后應該注意些什么，并從已經做過的題目中找出與之相類似的題型，加以比較、反思和總結，以達到舉一反三、溫故而知新的效果。尤其是初二學習的四邊形和函數(shù)的相關內容，要熟練掌握，這一部分內容是初三新內容的基石，也是中考重要考點之一。
注重聯(lián)系 掌握方法
初三的數(shù)學更深、更難了，很多知識都是之前所學內容的延續(xù)和引申，但只要掌握正確的學習方法，學好數(shù)學并不是難事。學數(shù)學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握，特別在做練習題時，要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結論，經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。大家對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最佳學習方法。
初三學習方法：根據０７年中考試題特點制定０８年復習策略
中考數(shù)學總復習是初數(shù)學學習的關鍵階段，每年都會引起廣大和的高度重視，總復習的效果直接影響著學生對數(shù)學知識的掌握和數(shù)學素養(yǎng)的提高。要想搞好總復習，必須有目標、有方向，有方法。因此，必須認真研究中考試題的特點，密切關注試題的命題方向，選用靈活的復習方法，引導學生進行有效復習，從而使學生在中考中發(fā)揮出最高的水平，取得優(yōu)異的成績。
考試作文 篇8
昨天剛考完了語文，我的心已經很緊張了，再加上今天要面對分數(shù)，我的心就要吐出來似的。
剛念完劉思琪的分數(shù)，全班一邊“哇”一邊鼓掌，因為是全班最高分呀!96.5分。我呢則希望下一個是我，卻落空了。一次次的希望，一次次的落空，終于到我了，我松了一口氣，可卻是87分，郁悶呀!
我想到回家后的`情景，是男女組合雙打，還是冷漠的場面... ...我心咚咚地跳著，我還是決定面對現(xiàn)實。
我有點想不通，為何不能考到90多分呢?難道 ... ...
我心事重重地回到了家，沒想到卻是很平常的一樣，跟以前回家一樣。
媽媽回到家后，我跟她說了一下，她對我說:“你什么都好，就是粗心，算了不說你了，下次進到90分就好了�！薄芭丁蔽仪宕嗟卣f了一聲。
我現(xiàn)在的心又是心態(tài)平平了。
考試不代表過去，但代表了我的學習聽課狀態(tài)，也代表我的學習態(tài)度。我今后要更加努力，爭取90分以上。
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