考試的成績(jī)作文3篇
成績(jī),廣義上來講是某項(xiàng)能力的測(cè)試結(jié)果,狹義上來講是指學(xué)習(xí)成績(jī),既考試的分?jǐn)?shù)。成績(jī)一個(gè)結(jié)果,代表的是過去,是對(duì)過去某項(xiàng)活動(dòng)的總評(píng)。下面是考試的成績(jī)作文3篇,請(qǐng)參考1
【篇一:考試成績(jī)公布之后】
期中考試過后,各科成績(jī)陸續(xù)出來,前七門都考得不盡人意,但道聽途說我的語文成績(jī)是92分。我不由自主得意起來。
到第二天,語文老師公布成績(jī),看著周圍只打八十幾分的同學(xué)中我的心幾乎提到嗓子眼,最后終于點(diǎn)到我的名字,“范凱”語文老師卻沒有想象中的笑容,卻只是緊皺雙眉的嚴(yán)厲神情,我一驚,我居然只考72分,還沒等我反應(yīng)過來,卻又是一聲怒斥:“這次怎么搞的,考這么點(diǎn)分!”我的眼圈頓時(shí)紅起來,心像無數(shù)把針刺穿似的,回到座位上,作為上等生的尊嚴(yán)已被傷害,淚水便像決堤的河水似的,豆大的淚水不停地滾出來。
正當(dāng)我痛哭時(shí),我想起考前我趾高氣揚(yáng)的樣子,在寫完之后不檢查的樣子,又想起我在拼命玩樂時(shí)別人在努力鏡頭,而我笑他們的樣子,最后還想起我在呼呼大睡時(shí),別人拼命復(fù)習(xí)時(shí)的樣子,一切的一切都要?dú)w咎于我。
下課。我仍在痛哭,而周圍正在炫耀的人,卻又是在不斷刺激我,這時(shí)我也到語文老師一改生氣和藹的'聲音對(duì)我說:“這次你考得是挺糟糕,但是一味傷心沒有用,你要振作起來,反思這次失敗是什么導(dǎo)致的,今后該怎么做?”說完便拍拍我的肩膀,向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我抬起頭,目光正對(duì)老師魚尾紋附著那雙炯炯有神的大眼睛,那雙眼睛也正視著我,似乎傳遞著力量。
這時(shí)我的同桌邵建雄也對(duì)我說:“對(duì)呀,你找出失敗的原因,再苦學(xué)習(xí),就一定會(huì)考好的,讓他們瞧一瞧你的實(shí)力!薄班牛視(huì)的!蔽覐(qiáng)笑道。其他的同學(xué)也紛紛鼓勵(lì)我,終于我那顆心又開始沸騰,一抹臉上的淚水,望望四周,同學(xué)們的炫耀不再刺耳,而像我戰(zhàn)前的奏樂曲。
我匆忙拿起筆,打開試卷,查找丟分的原因,標(biāo)志著新一次的復(fù)蘇;老師看我點(diǎn)點(diǎn)頭,滿意的走。
現(xiàn)在,我仍然奔跑,每當(dāng)我碰困難時(shí),準(zhǔn)備說放棄時(shí),這時(shí)總是有那次考試像魔鬼在追趕我似的,我堅(jiān)定對(duì)自己說:“快跑,快跑,你還要甩掉失敗呢!”
【篇二:考試成績(jī)公布之后】
77分!
七年級(jí)測(cè)驗(yàn)的數(shù)學(xué)試卷,發(fā)下來,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),這回竟只考77分,頓時(shí),我傻眼,像一個(gè)傻子坐在自己的位上。
回想起當(dāng)時(shí):我一拿到數(shù)學(xué)試卷就不禁暗暗自喜:這張?jiān)嚲砩习俜种耸抢蠋熤v過的原題或同類題,還以為自己能考好,可是……
放學(xué),我心里七上八下,忐忑不安。我想這次爸爸一定會(huì)大發(fā)雷霆,而媽媽一定是失望的唉聲嘆氣?山裉欤丶业穆肪谷绱寺L(zhǎng)。我做的很慢很慢,連蝸牛都能超過我,路旁的大樹“嘩嘩”作響,好像在嘲笑我……
到家,一進(jìn)門,我就躲進(jìn)自己的房間里。我心里難受極:我還拍爸爸大聲的呵斥,也還拍媽媽難過的眼神?煽偸且鎸(duì)呀。
一直挨到睡前,我才把試卷拿出來給媽媽簽字媽媽瀏覽一下試卷,皺皺眉頭但立刻又舒展開,又微笑著把試卷遞給爸爸,爸爸接過試卷看看分?jǐn)?shù)說:“既然數(shù)學(xué)是你的強(qiáng)科,你這純屬是粗心大意。”他將試卷放下,走過來摸摸我的頭很平靜的對(duì)我說:“不早,睡吧。把試卷放在這兒明天早晨我簽字下次加油吧!
第二天一清早,我看見客廳的茶幾上放著兩份試卷。我很納悶:怎么是兩份呢?拿起一看,我的眼淚簌簌地流下來。那份并不是試卷而是爸媽留給我的信條:
兒子:試卷字已簽。我和你爸爸看你的試卷,幫你分析原因。相信你在今后的`考試中不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。早飯?jiān)诓斯窭铩M砩弦姟?/p>
這一次考試成績(jī)?cè)谖业囊饬现。爸爸媽媽?duì)待這次考試成績(jī)的態(tài)度更在我的意料之外。讓我和爸爸媽媽的關(guān)系更加緊密,也讓我懂得:失敗給我最好的禮物就是一個(gè)教訓(xùn):一定要把題目讀完,認(rèn)真對(duì)待每一道題,不能馬虎大意,試題寫完后,認(rèn)真檢查,反復(fù)檢驗(yàn),不再換同樣的錯(cuò)誤,讓這次考試作為前進(jìn)的起點(diǎn)。
【篇三:考試成績(jī)公布之后作文】
期中考試后兩天,早上上課,音樂伴奏著老師鏗鏘有力的步伐走進(jìn)教室,老師正皺著利劍似的眉頭端詳著我們?nèi)嗟姆謹(jǐn)?shù)冊(cè),滿臉嚴(yán)肅。
他首先掃視全班,然后開始上課。不知為何,班里原來都嘰嘰喳喳,怎么今天大家像都吃錯(cuò)藥似的,氣氛此時(shí)變得格外肅穆。
“我首先宣布下這次期中考試的成績(jī),考得不是很好——這句話加重語氣。全校倒數(shù)第一!蔽覐闹新牫隼蠋煛八粏 钡'聲音以及老師的些許無奈!老師原來帶班可都是順數(shù)一,考這樣的成績(jī)分明就是在沾污老師的榮譽(yù)。不過我更期待我的名次!爸芮唷647分全校第五,邵健雄639分、王雨627分、方瑤600分……”直至老師把全班五名都念完之后,我的呼吸開始變得急促,心跳加速,我欲哭無淚,直至老師宣布周雅時(shí)542分。我想我居然連她也超不過,栽!心里不由得涌出一股嫉妒、恨的氣流。盼星星盼月亮,終于——曾創(chuàng),539分。教室里的空氣嘎然而止,老師還在講曾創(chuàng)退步幾名……一個(gè)結(jié)果把我打下低谷,我墜入人生中的失敗與失落中。
我陷入深思,簡(jiǎn)直不可思議。本來還想這次考好,好好開心開心,炫耀自己,可沒想到開心變成傷心。留下來的只是默默的愧疚與無奈。
這時(shí)考600分的同桌方瑤,不在用以往的方式看待我,還略帶蔑視的微笑著說:“還有機(jī)會(huì),別沮喪……!薄皠e說。”我打斷她的話。此時(shí)我再也壓抑不住自己的情緒大聲怒地吼道:“我知道你考的比我好,這就說你讀書行啊!”但我最近聽她說,她那時(shí)候是安慰我,并沒有輕視。
晚上,就連最相信我的爸媽在廣州得知我考得如此差,也打電話把我狠狠地訓(xùn)一頓,“兒子,老爸相信你的實(shí)力,但你這次考得怎么這差呢!”我想解釋但由不得我解釋。爸爸又一句“你別給我找理由,學(xué)習(xí)不行就趁早不讀,免得浪費(fèi)錢!彪S之我又把希望寄托在媽媽身上。誰知道媽媽氣憤的說道:“我們今年過年就回來,看你怎么在學(xué)習(xí),真是太不像話,你這孩子總讓大人們操心,我明天就打電話給你的班主任……。我自己?jiǎn)栕约旱,“難道我真的無可救藥嗎?”爸爸無奈地說:“真是恨鐵不成鋼。
我后悔半學(xué)期沒怎么努力,但我始終自信能趕上去。
直到半個(gè)月后,我又重新調(diào)整心態(tài)考一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。103分。我覺得我還不至于到無可自拔的地步。我明白一個(gè)人無論取得多大成績(jī),都不要去驕傲,因?yàn)椤皼]有最好,只有更好”。
我決定今后必須高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求地管理自己,勝不驕,敗不妥,讓自己更堅(jiān)強(qiáng),更自信,更努力。