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      2. 科技小學(xué)作文600字

        時(shí)間:2021-10-22 13:21:28 科技 我要投稿

        科技小學(xué)作文600字集合7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的科技小學(xué)作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        科技小學(xué)作文600字集合7篇

        科技小學(xué)作文600字 篇1

          據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游地球映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色紋痕相互交錯(cuò),周?chē)粚铀{(lán)色的“紗衣”?烧l(shuí)知道,這顆“寶石”正面臨著資源危機(jī),石油資源所剩無(wú)幾,水資源被污染,大氣層稀薄,有的地方甚至出現(xiàn)臭氧層的空洞,被太陽(yáng)的紫外線無(wú)情的毀壞,森林資源大幅度減少,但還是被人們?yōu)E砍亂伐,或許你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),地球母親在呻吟啊!罪魁禍?zhǔn)撞皇莿e人,而是人類(lèi),是人類(lèi)毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)采和破壞地球資源。拿石油來(lái)講,它僅僅只夠我們用五十年!于是人們開(kāi)始“保護(hù)”地球資源,往汽油里添加乙醇(酒精)已是杯水車(chē)薪,而且要用大量的與人類(lèi)息息相關(guān)食物――玉米等農(nóng)作物來(lái)制作乙醇,乙醇本身就會(huì)破壞自然……

          在此,我向大家推薦一種新能源――太陽(yáng)能,太陽(yáng)能是取之不盡、用之不竭綠色環(huán)保能源。人們的科技水平已經(jīng)能把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能、熱能等各種形式的能量,并且已開(kāi)始應(yīng)用。例如,我們用的太陽(yáng)能熱水器就是其中只一。

          太陽(yáng)能熱水器不但不利用和破壞地球資源,而且省時(shí)、省力、省錢(qián)。赤日炎炎的一天,當(dāng)你出去工作,累的滿(mǎn)頭大汗,很想洗澡,這時(shí)卻放出冰涼刺骨的自來(lái)水,使你打個(gè)哆嗦感冒了。但是,如果有太陽(yáng)能熱水器,一回家就能沖個(gè)舒服的溫水澡,沖掉你一身的疲憊;寒風(fēng)呼嘯的冬天,泡熱水澡是最享受的一件事,此時(shí),你只需打開(kāi)太陽(yáng)能熱水器,熱水嘩啦啦的流出來(lái),躺在浴池里盡情地享受只屬于你的溫暖吧!

          現(xiàn)在還發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)。這種汽車(chē)不用燒汽油,而是靠車(chē)頂上的太陽(yáng)能電池板吸收太陽(yáng)光,并把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換為電能,儲(chǔ)存下來(lái),再由電能來(lái)帶動(dòng)汽車(chē),沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)的噪音和尾氣絕對(duì)環(huán)保。假如你坐在它的里面,只要打開(kāi)衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng),輸入你要去的目的地后,你只管聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、欣賞路邊風(fēng)景,它會(huì)以最安全、最快捷的路線把你送到目的地。

          太陽(yáng)能是環(huán)保的綠色能源是我見(jiàn)過(guò)的最好的能源了。我們一定要好好地開(kāi)發(fā)和利用上帝賜予我們寶貴的太陽(yáng)能,讓它為人類(lèi)作出更多的貢獻(xiàn)!

        科技小學(xué)作文600字 篇2

          同學(xué)們,當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看豐富多彩的節(jié)目時(shí);我們手按鼠標(biāo)在計(jì)算機(jī)的世界里暢游時(shí);當(dāng)我們沉浸在與同學(xué)在電話里快樂(lè)地聊天時(shí)……我們可曾想過(guò):是什么給我們的生活帶來(lái)那么多的變化?是科技!是科技的巨大力量,改變了我們身邊的一切,改變了整個(gè)世界!

          隨著科技的逐漸發(fā)展,我們的生活有什么變化呢?

          爸爸說(shuō):我們的勞動(dòng)變得輕松了!再也不用像爺爺那個(gè)年代——靠面朝黃土背朝天、沒(méi)日沒(méi)夜地干活,靠捉摸不定、喜怒無(wú)常的老天爺吃飯了。在采用高科技術(shù)的農(nóng)業(yè)暖菜棚里,一年四季的氣候都是溫暖的。當(dāng)糧食成熟時(shí),耕地、播種、收割等繁多、勞累的程序都可以用計(jì)算機(jī)來(lái)管理,用農(nóng)業(yè)器械完成。所以,科技把人們從繁重的體力勞動(dòng)中拔了出來(lái)。

          媽媽說(shuō):如今我們的生活變好了!是呀,以前,人們都在為吃不飽睡不好等問(wèn)題發(fā)愁?墒乾F(xiàn)在,不論是什么問(wèn)題,只要科技出馬,所有問(wèn)題全部迎刃而解了!我們不僅僅裝滿(mǎn)了米籃子,還裝滿(mǎn)了菜籃子,比以前吃得更有營(yíng)養(yǎng)更豐富了!去年,爸爸還在我的房間里裝了一臺(tái)空調(diào),即使是在炎熱的夏季,我在自己的小房間里看書(shū)都不會(huì)了。

          如果要我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得科技把世界變小了,電腦就是最主要的一類(lèi)。因特網(wǎng)上,我用QQ跟許多不曾相識(shí)的陌生人成為了好朋友,自己有什么煩惱的話就可以向他們傾吐。科技的發(fā)達(dá)不僅僅這些,想當(dāng)年唐僧去印度取經(jīng)時(shí),一路上跋山涉水、風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛,整整走了好幾年才到達(dá)目的'地現(xiàn)在,舒適安全的汽車(chē)、輪船、飛機(jī)等交通工具把我們的足印在了地球上幾乎所有的地方。這個(gè)國(guó)慶節(jié),我和爸爸還一起去了一趟世博會(huì)呢!

          在新世界的東方,我們的祖先發(fā)明了火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù),創(chuàng)造了自己輝煌的歷史。我們幸運(yùn)地成長(zhǎng)在一個(gè)嶄新的時(shí)代,科技的花朵從來(lái)沒(méi)有像今天這樣鮮艷奪目,科技的道路從來(lái)沒(méi)有像今天這樣寬廣遼闊。同學(xué)們,讓我們從小去培養(yǎng)、去發(fā)揚(yáng)愛(ài)科技、愛(ài)思考、愛(ài)創(chuàng)造的好習(xí)慣,創(chuàng)造我們?yōu)閻?ài)幸福美好的家園!

        科技小學(xué)作文600字 篇3

          又到了一年一季的科技節(jié)了,今天天氣很好,對(duì)我們?nèi)熒鷣?lái)說(shuō)是個(gè)特殊的好日子?萍脊(jié)是我們學(xué)校的一大傳統(tǒng),也是一個(gè)科技活動(dòng)的盛會(huì),在這一周中,學(xué)校會(huì)為各個(gè)年級(jí)的同學(xué)量身制定不同的活動(dòng)和比賽,高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們活動(dòng)都很高端,各種模型都有。而我們的活動(dòng)很簡(jiǎn)單、很好玩、也很精彩。

          話說(shuō)一個(gè)節(jié)日的精氣神兒,都在它的氣氛上?萍脊(jié)為我們的杭外整個(gè)校園增添了一層科技的色彩。走在校園里,常常能看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐實(shí)驗(yàn)?zāi)P偷纳碛,教學(xué)樓里也常有同學(xué)們的各種比賽的歡笑,每個(gè)同學(xué)都受到了一份來(lái)自科技的熏陶。

          我們的活動(dòng)有紙飛機(jī)和打靶,紙飛機(jī)懸浮和竹蜻蜓,這讓班級(jí)里熱鬧了很多。同學(xué)們研究了好幾種紙飛機(jī)的折法,于是,在課余時(shí)間內(nèi),紙飛機(jī)便“滿(mǎn)天飛”了。另外,走廊上,也有同學(xué)再試飛竹蜻蜓,或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機(jī)往前飛。我參加了竹蜻蜓和懸浮飛機(jī)的比賽。

          比賽的時(shí)候才是活動(dòng)真正精彩的時(shí)候,竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當(dāng)頭,但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我和王子琛一組,比賽場(chǎng)地在廣場(chǎng)一邊,在這個(gè)范圍限制內(nèi),在范圍內(nèi)比較滯空時(shí)間和飛行距離,當(dāng)時(shí)覺(jué)得我飛得并不是太遠(yuǎn),大概只有兩米多,不過(guò)我們班的陳帥華同學(xué)飛出了六米多的距離,雖然成績(jī)還不知道,但我相信我們班一定很好。

          最精彩的比賽是周四下午的紙飛機(jī)打靶與懸浮,比賽場(chǎng)地在校園的體育場(chǎng)里,十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學(xué)和老師。我和其他七個(gè)同學(xué)比是是懸浮。在比賽時(shí)間還沒(méi)到的時(shí)候,大家都在不斷練習(xí),俗話說(shuō)“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開(kāi)始,我們便體現(xiàn)出了自己的實(shí)力,大家輪流有序地將飛機(jī)“運(yùn)”到終點(diǎn),穩(wěn)中求健。對(duì)于我來(lái)說(shuō),除了第一個(gè)飛出界以外,后來(lái)都還發(fā)揮正常,自我感覺(jué)也很好。最終的成績(jī)我們班獲得了二等獎(jiǎng),而紙飛機(jī)打靶更是奪得了一等獎(jiǎng)。

          科技節(jié)已經(jīng)愉快地結(jié)束了,而我們也收獲了很多,在比賽、練習(xí)中既長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉了團(tuán)隊(duì)的合作能力。在杭外,平時(shí)的活動(dòng)很多,這些豐富多彩的活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)了很多,充實(shí)著我們的生活,豐富了我們的內(nèi)心,在教育我們?nèi)绾卧诜潘膳c學(xué)習(xí)的緊張中找到平衡。我愛(ài)我的美麗的校園,也愛(ài)這一年一次的科技節(jié)!

        科技小學(xué)作文600字 篇4

          我們本校的二、三、四、五年級(jí)去瀘定一中參觀科技展覽館。在那里使我開(kāi)闊眼界,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),我真是開(kāi)心極了。

          一進(jìn)展覽廳,使我眼睛一亮,桌上擺放著一個(gè)個(gè)引人注目的展覽品,使好奇心的我們,沖過(guò)去看。我們首先觀察到的是一個(gè)會(huì)跳舞的機(jī)器人,是利用磁鐵的吸引力,使小機(jī)器人做出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作,我們仔細(xì)的觀察著,小聲的討論著。我們又帶著好奇心來(lái)到下一個(gè)科學(xué)展覽品,這是一款需要我們自己動(dòng)手去試驗(yàn),要團(tuán)結(jié)一心才能把小球從起點(diǎn)安全的送回到終點(diǎn),我們幾個(gè)同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤(pán),開(kāi)動(dòng)機(jī)關(guān)使小球一次又一次的通過(guò)重重困難,這是一款能考驗(yàn)人與人之間的團(tuán)結(jié)心的科技品。我們來(lái)到下一款展覽品面前,這是一款靠手與球之間的摩擦力來(lái)將小球放進(jìn)管內(nèi),先把球放在充氣管上,再將手放在離球10厘米處,將手慢慢抬高,這時(shí)小球會(huì)跟著你的手向上,想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。玩完后,老師將我們帶入一個(gè)黑色的充氣球里看電影,通過(guò)一個(gè)投射臺(tái)將電視上的情景投射在充氣球的周?chē),就像把我們帶入了電影里的情景了一樣,周(chē)木拔锞拖裎覀冊(cè)陔娨暽峡吹降那榫耙粯予蜩蛉缟,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)恐龍出來(lái),會(huì)恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人,也很好玩。

          這次參觀,讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識(shí),親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們

          一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活,在生活中探索科轉(zhuǎn),用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?茖W(xué)在生活中無(wú)處不在,相信通過(guò)鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大,我一定好好學(xué)習(xí),不斷探索新知識(shí)。

        科技小學(xué)作文600字 篇5

          在這個(gè)美麗的春天,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),城市顯得煥然一新。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,城市顯得煥然一新。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我們065班進(jìn)行了在母校的最后一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――參觀湖南省新建的科技館。

          科技館,顧名思義,里面肯定是科學(xué)技術(shù)的博覽館。我滿(mǎn)懷好奇和期待地想:“科技館里會(huì)有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢?會(huì)有聰明的機(jī)器人嗎?會(huì)有許許多多各式各樣的模型嗎?還會(huì)有高級(jí)望遠(yuǎn)鏡嗎?……”,我迫不及待地排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍來(lái)到乘車(chē)地點(diǎn)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上了車(chē)。

          一路上,同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)仿佛給汽車(chē)加足了油,沒(méi)多久,我們就來(lái)到了湖南省新建的科技館。

          “哇――好漂亮的科技館。 ,無(wú)比興奮的我,迫不及待想馬上進(jìn)入科技館參觀。

          科技館建筑成漩渦星系形狀,以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式,借鑒和響應(yīng)了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格,怪不得成為長(zhǎng)沙“最具特色的地標(biāo)性建筑之一”啊!

          我們進(jìn)入了A館內(nèi),感覺(jué)進(jìn)了水晶宮似的,是那么的明亮,那么的寬敞;墻上還有關(guān)于科學(xué)的名人名言,讓我倍受鼓舞。

          隨著人流,我們進(jìn)入了“材料空間”展廳。材料空間內(nèi)科技發(fā)明五花八門(mén),各式各樣,有的在閃燈,有的在轉(zhuǎn)動(dòng),還有的發(fā)出聲音,真是讓我目不暇接。

          往里走,我看見(jiàn)有一堵墻上開(kāi)了一扇窗戶(hù),我往窗戶(hù)里望,嘿!里面有一座白色的雕像呢!走過(guò)窗戶(hù),來(lái)到玻璃前,剛剛的雕像“竹籃打水――一場(chǎng)空”,什么也沒(méi)有。奇怪!怎么沒(méi)有了呢,我疑惑不解地再往窗戶(hù)里看,確實(shí)有一座白色的雕像呀!但怎么從玻璃這兒看就沒(méi)了呢?看了說(shuō)明,我才恍然大悟:原來(lái)這種現(xiàn)象是由燈光控制的,我不得不贊嘆科技的高明,科技的神奇!

          我繼續(xù)往里走,一個(gè)機(jī)器人吸引了我的目光。這機(jī)器人盤(pán)著美麗的頭發(fā),身穿鮮艷的祺袍,一副彈琴高手的樣,我點(diǎn)擊控制機(jī)器人的電腦鍵,不料機(jī)器人很有禮貌地給跟我打招呼,我想:“發(fā)明這機(jī)器人的是誰(shuí)?他一定很有禮貌,要不,怎么會(huì)發(fā)明一個(gè)有禮貌的機(jī)器人呢?更妙的是,它和真人彈得幾乎一樣,表情、動(dòng)作栩栩如生。這種古代服飾美和現(xiàn)代高科技融合在一起,真是頗有新意妙不可言啊!

          當(dāng)我仍陶醉在其中時(shí),老師卻說(shuō)要集合了,我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。

        科技小學(xué)作文600字 篇6

          在這個(gè)美麗的春天,經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),城市顯得煥然一新。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,城市顯得煥然一新。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我們xx班進(jìn)行了在母校的最后一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――參觀湖南省新建的科技館。

          科技館,顧名思義,里面肯定是科學(xué)技術(shù)的博覽館。我滿(mǎn)懷好奇和期待地想:“科技館里會(huì)有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢?會(huì)有聰明的機(jī)器人嗎?會(huì)有許許多多各式各樣的模型嗎?還會(huì)有高級(jí)望遠(yuǎn)鏡嗎?……”,我迫不及待地排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍來(lái)到乘車(chē)地點(diǎn)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上了車(chē)。

          一路上,同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)仿佛給汽車(chē)加足了油,沒(méi)多久,我們就來(lái)到了湖南省新建的科技館。

          “哇――好漂亮的科技館啊!”,無(wú)比興奮的我,迫不及待想馬上進(jìn)入科技館參觀。

          科技館建筑成漩渦星系形狀,以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式,借鑒和響應(yīng)了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格,怪不得成為長(zhǎng)沙“最具特色的地標(biāo)性建筑之一”啊!

          我們進(jìn)入了A館內(nèi),感覺(jué)進(jìn)了水晶宮似的,是那么的明亮,那么的寬敞;墻上還有關(guān)于科學(xué)的名人名言,讓我倍受鼓舞。

          隨著人流,我們進(jìn)入了“材料空間”展廳。材料空間內(nèi)科技發(fā)明五花八門(mén),各式各樣,有的在閃燈,有的在轉(zhuǎn)動(dòng),還有的發(fā)出聲音,真是讓我目不暇接。

          往里走,我看見(jiàn)有一堵墻上開(kāi)了一扇窗戶(hù),我往窗戶(hù)里望,嘿!里面有一座白色的雕像呢!走過(guò)窗戶(hù),來(lái)到玻璃前,剛剛的雕像“竹籃打水――一場(chǎng)空”,什么也沒(méi)有。奇怪!怎么沒(méi)有了呢,我疑惑不解地再往窗戶(hù)里看,確實(shí)有一座白色的雕像呀!但怎么從玻璃這兒看就沒(méi)了呢?看了說(shuō)明,我才恍然大悟:原來(lái)這種現(xiàn)象是由燈光控制的,我不得不贊嘆科技的高明,科技的神奇!

          我繼續(xù)往里走,一個(gè)機(jī)器人吸引了我的目光。這機(jī)器人盤(pán)著美麗的頭發(fā),身穿鮮艷的祺袍,一副彈琴高手的樣,我點(diǎn)擊控制機(jī)器人的電腦鍵,不料機(jī)器人很有禮貌地給跟我打招呼,我想:“發(fā)明這機(jī)器人的是誰(shuí)?他一定很有禮貌,要不,怎么會(huì)發(fā)明一個(gè)有禮貌的機(jī)器人呢?更妙的是,它和真人彈得幾乎一樣,表情、動(dòng)作栩栩如生。這種古代服飾美和現(xiàn)代高科技融合在一起,真是頗有新意妙不可言啊!

          當(dāng)我仍陶醉在其中時(shí),老師卻說(shuō)要集合了,我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。

        科技小學(xué)作文600字 篇7

          盼望著,盼望著,一年一度的科技節(jié)終于到來(lái)了。

          什么是環(huán)保時(shí)裝呀?自從看到了學(xué)校科技節(jié)的內(nèi)容安排后,這個(gè)問(wèn)題就一直困擾著我,今天總算可以親眼目睹了。最先上場(chǎng)的是兩個(gè)清純可人的小女孩,她們一個(gè)穿著浪漫純潔的白色公主紗裙,另一個(gè)穿著熾熱鮮艷的紅色短裙。兩人一上場(chǎng),那強(qiáng)烈的對(duì)比色就亮瞎了觀眾的眼睛,同時(shí)又讓我們感覺(jué)到了那無(wú)邪的童真。只見(jiàn)她們先隨著音樂(lè)踩著節(jié)拍動(dòng)感十足地走到臺(tái)中心,兩人一起擺出一個(gè)愛(ài)心的姿勢(shì)。然后看似漫不經(jīng)心地向前輕搖幾步,雙手叉腰后穩(wěn)穩(wěn)地站定,晶瑩透亮的雙眼凝視著臺(tái)下的觀眾,接著再沉肩收腹邁著貓步走到臺(tái)側(cè),等候下一個(gè)同伴的上場(chǎng)。看這韻味十足的架勢(shì),哪像是七八歲的小學(xué)生呀,這不就是個(gè)訓(xùn)練有素、久經(jīng)“T臺(tái)”的模特嗎?實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子的確不可小視。在將近二十分鐘的時(shí)裝秀中,每個(gè)小模特都在小小的T形臺(tái)上像模像樣地秀了一把,那色彩絢麗,樣式獨(dú)特的時(shí)裝也讓觀眾們大飽眼福,如果不是主持人告訴我們這些美輪美奐的時(shí)裝都是平常廢棄的紙殼,面巾紙等做成的,我們是怎么也猜不到它的出處的,

          看完時(shí)裝表演,我們走出報(bào)告廳來(lái)到了一樓大堂觀賞小制作。各種小制作擺滿(mǎn)了兩邊展攤,有用廢塑料瓶、易拉罐等制作的各種花瓶、收納盒、小帆船、大炮、椅子等,還有用冰棒棍子拼裝的小木屋,看了這個(gè),又怕漏看了那個(gè),眼睛都忙不過(guò)來(lái)。讓我印象最深刻的,莫過(guò)于那個(gè)制作精美的玩偶小汽車(chē)。它是由紙盒和玩具車(chē)上的車(chē)輪拼裝而成的一輛新型汽車(chē),汽車(chē)雖小,但“麻雀雖小,五臟俱全”,細(xì)到連排氣管和車(chē)門(mén)都有。車(chē)內(nèi)的駕駛位上,坐著一個(gè)海綿寶寶,海綿寶寶的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲,一只手高高舉起,做出“勝利”的手勢(shì),好像向我們炫耀:看,我的汽車(chē)多美。我們由衷地贊嘆:這比拼的不僅僅是智力,還有動(dòng)手能力和細(xì)心耐心呀!

          走出大堂,我還去看了“牙簽蘿卜搭塔”比賽,機(jī)器人表演和紙飛機(jī)留空比賽。

          雖然這次科技節(jié)我們班沒(méi)有得到任何獎(jiǎng)項(xiàng),但是我們同樣收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。

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