科技魅力無窮大作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的科技魅力無窮大作文,歡迎大家分享。
科技能使我們的生活變得更加便利,能讓我們的學習變得更加快樂。我國的科技變得越來越發(fā)達,作為小學生的我們無時無刻不在翹首企盼著走進有趣的科技世界……
星期三下午,其實大家早就知道老師近期會帶著我們?nèi)ト劭萍拣^參觀學習,可還是抑制不住內(nèi)心的激動,出發(fā)前就像一只只兔子般活蹦亂跳。等公交車一到,老師連忙叫我們按號數(shù)上車,瞬間我們就變得一點秩序也沒有了。
我坐在車上,雙手十指相扣,又喜悅又激動,一直不停地在跺腳,可心里又冒出一個疑問:不對呀,這是泉港科技館,又不是上海科技館,會好玩嗎?
帶著疑問我們進入了泉港科技館,同學們的眼睛頓時發(fā)亮,異口同聲地發(fā)出“哇”的一聲感嘆。這里的設備又多又大,同學們有的跑到最里面去玩耍,有的就在就近的地方埋頭研究起來,有的還在樓梯那邊上下跳動……老師們使出渾身解數(shù)才把我們?nèi)空偌^來,拍了張紀念照,然后我們又進入了自由玩耍的時刻。一開始我們都圍在科技館門口的一個大地球儀旁不肯離開,這個地球儀一直在不停地轉動,而且轉得非常慢。更奇怪的是,它沒有被任何東西固定住,居然是懸空的!聽媽媽說,這應該是運用了磁懸浮的原理。
雖然科技館里的設備讓我目不暇接,但我最感興趣的`還是《小球的旅行》和《體感游戲》這兩個板塊。
《小球的旅行》需要六個人分工同時來操作,每個人負責小球其中的一段旅程。小球卡在齒輪里,用一個手柄來帶動齒輪轉動,以此來協(xié)助小球完成它的旅程。我緊張地轉動著把手,興奮地等待著小球的到來。小球順著軌道滑下來了,我瘋狂的轉動著把手,小球又沿著一個軌道,到達了下一個人負責的區(qū)域。如此反復循環(huán),小球的旅程也變得樂趣無窮。
科技館里有一個非常不顯眼的角落,那里有很多人都在搶著玩《體感游戲》,我定睛一看他們正在玩精彩的橄欖球比賽。只見連權不緊不慢地彎下腰做好準備,當隊員傳球給他時,他輕松躲開了所有的對手,伸手往上一拋,中了!他擺出了一副驕傲的表情,再一次站在體感游戲機前面,忘我地玩了起來。
科技館里面處處都包含著深奧的科學原理,對于四年級的我們來說,科學就像是神奇的法術一樣,非常的奇妙?萍槛攘o窮大,將來的我們要運用更多的科學知識來改變這個世界,為人類造福。
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