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      2. 科技小學作文700字

        時間:2021-05-19 11:29:46 科技 我要投稿

        科技小學作文700字三篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的科技小學作文700字3篇,歡迎大家分享。

        科技小學作文700字三篇

        科技小學作文700字 篇1

          又到了一年一季的科技節了,今天天氣很好,對我們全校師生來說是個特殊的好日子。科技節是我們學校的一大傳統,也是一個科技活動的盛會,在這一周中,學校會為各個年級的同學量身制定不同的活動和比賽,高中的學長學姐們活動都很高端,各種模型都有。而我們的活動很簡單、很好玩、也很精彩。

          話說一個節日的精氣神兒,都在它的氣氛上。科技節為我們的杭外整個校園增添了一層科技的色彩。走在校園里,常常能看到學長學姐實驗模型的身影,教學樓里也常有同學們的各種比賽的歡笑,每個同學都受到了一份來自科技的熏陶。

          我們的活動有紙飛機和打靶,紙飛機懸浮和竹蜻蜓,這讓班級里熱鬧了很多。同學們研究了好幾種紙飛機的折法,于是,在課余時間內,紙飛機便“滿天飛”了。另外,走廊上,也有同學再試飛竹蜻蜓,或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機往前飛。我參加了竹蜻蜓和懸浮飛機的比賽。

          比賽的時候才是活動真正精彩的時候,竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當頭,但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我和王子琛一組,比賽場地在廣場一邊,在這個范圍限制內,在范圍內比較滯空時間和飛行距離,當時覺得我飛得并不是太遠,大概只有兩米多,不過我們班的.陳帥華同學飛出了六米多的距離,雖然成績還不知道,但我相信我們班一定很好。

          最精彩的比賽是周四下午的紙飛機打靶與懸浮,比賽場地在校園的體育場里,十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學和老師。我和其他七個同學比是是懸浮。在比賽時間還沒到的時候,大家都在不斷練習,俗話說“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始,我們便體現出了自己的實力,大家輪流有序地將飛機“運”到終點,穩中求健。對于我來說,除了第一個飛出界以外,后來都還發揮正常,自我感覺也很好。最終的成績我們班獲得了二等獎,而紙飛機打靶更是奪得了一等獎。

          科技節已經愉快地結束了,而我們也收獲了很多,在比賽、練習中既長了見識,也鍛煉了團隊的合作能力。在杭外,平時的活動很多,這些豐富多彩的活動讓我們學習了很多,充實著我們的生活,豐富了我們的內心,在教育我們如何在放松與學習的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的校園,也愛這一年一次的科技節!

        科技小學作文700字 篇2

          今年暑假,趁陪媽媽去省城看病的機會,爸爸帶我參觀了鄭州科技館。

          遠遠望去,科技館是一座造形奇特的玻璃建筑,在陽光照耀下閃閃發光。館的頂部呈鋸齒形,像一層層起伏的波浪,而在波浪的盡頭是一個高大的圓錐體。科技館為什么建成這種形狀呢?我帶著這個疑問走進了展館大廳。全館共分三層,五個主要展廳,十幾個展區。我和爸爸按照從左到右、先下后上的順序,依次參觀。最先參觀的是大廳一層左側的展區——機器人展區,在這里,我看到了能識另U顏色的機器蟲和會彈琴的機器人。接著,我們進入了館內最重要的展廳之一——第一展廳。該廳分磁電展區和天地自然展區。我們先來到磁懸浮展臺前,只見一個金屬球懸浮在一臺機器上,四周沒有任何支撐。我想,在萬有引力的作用下,球是不應該懸在空中的,肯定有一種其他的力量在起作用。我把手伸向懸浮球,把它取出來,發現那是一只實心金屬球。可能是機器產生某種與萬有引力抗衡的力量,使球懸浮在空中。

          我邊這么想,邊把球放回原位偏下的位置,果然,我感到有一股來自機器方向的力量,把球推向原處。我和爸爸繼續參觀了輝光球、風的變化、風力發電、地球家園等充滿科技情趣的展區,我發現這里的展臺可操作性很強,差不多每臺儀器只有你親自操作,才能體會到其中的樂趣和奧妙。出了一展廳,來到分形藝術展廳。在這里,我看到了各種美麗的色彩、圖案變幻、組合,奇妙之極。隨后,我們乘電梯來到二層,這里的展品更豐富:光學、力學、數學、機械、聲學、電視制作,令人眼花繚亂、目不暇接。

          在這里,我親手做了離心力,齒輪傳動、概率、杠桿、雙曲狹縫等科學知識的小實驗,那印象的確比課堂上聽老師照本宣科深多了。這其中,最令我感興趣的要算是隱身術了。那是一個全部用馬賽克圖案裝飾的房間,里面有幾面鏡子。我站在兩面鏡子和墻壁組成的方形內,只露出頭部,通過鏡子折射作用使在屋外觀察的爸爸看到的我只剩頭部,其他部位一概消隱,明知是假象,卻怎么看怎么走了眼,真是太好玩了。設在三層的第三展區,也是我們參觀的最后一個展區。那里展示的場面更宏大,設備也更齊全,有可以體驗失重狀態的航天器,有測試參觀人員體能的檢測平臺,還有經過近四個小時的參觀瀏覽,我戀戀不舍地走出了館門。

          再回首眺望科技館那氣勢不凡的主體建筑,我忽然悟出:那波浪不是象征著長江后浪推前浪,科學事業后繼有人嗎?那圓錐,不正象征著祖國科學事業如雨后春筍,茁壯成長嗎?我越發感到未來在召喚,任重而道遠。

        科技小學作文700字 篇3

          盼望著,盼望著,一年一度的科技節終于到來了。

          什么是環保時裝呀?自從看到了學校科技節的內容安排后,這個問題就一直困擾著我,今天總算可以親眼目睹了。最先上場的是兩個清純可人的小女孩,她們一個穿著浪漫純潔的白色公主紗裙,另一個穿著熾熱鮮艷的紅色短裙。兩人一上場,那強烈的對比色就亮瞎了觀眾的眼睛,同時又讓我們感覺到了那無邪的童真。只見她們先隨著音樂踩著節拍動感十足地走到臺中心,兩人一起擺出一個愛心的姿勢。然后看似漫不經心地向前輕搖幾步,雙手叉腰后穩穩地站定,晶瑩透亮的雙眼凝視著臺下的觀眾,接著再沉肩收腹邁著貓步走到臺側,等候下一個同伴的上場。看這韻味十足的架勢,哪像是七八歲的小學生呀,這不就是個訓練有素、久經“T臺”的模特嗎?實驗小學的孩子的確不可小視。在將近二十分鐘的時裝秀中,每個小模特都在小小的T形臺上像模像樣地秀了一把,那色彩絢麗,樣式獨特的時裝也讓觀眾們大飽眼福,如果不是主持人告訴我們這些美輪美奐的時裝都是平常廢棄的紙殼,面巾紙等做成的,我們是怎么也猜不到它的出處的,

          看完時裝表演,我們走出報告廳來到了一樓大堂觀賞小制作。各種小制作擺滿了兩邊展攤,有用廢塑料瓶、易拉罐等制作的各種花瓶、收納盒、小帆船、大炮、椅子等,還有用冰棒棍子拼裝的小木屋,看了這個,又怕漏看了那個,眼睛都忙不過來。讓我印象最深刻的,莫過于那個制作精美的玩偶小汽車。它是由紙盒和玩具車上的車輪拼裝而成的一輛新型汽車,汽車雖小,但“麻雀雖小,五臟俱全”,細到連排氣管和車門都有。車內的駕駛位上,坐著一個海綿寶寶,海綿寶寶的臉上寫滿了驕傲,一只手高高舉起,做出“勝利”的手勢,好像向我們炫耀:看,我的汽車多美。我們由衷地贊嘆:這比拼的不僅僅是智力,還有動手能力和細心耐心呀!

          走出大堂,我還去看了“牙簽蘿卜搭塔”比賽,機器人表演和紙飛機留空比賽。

          雖然這次科技節我們班沒有得到任何獎項,但是我們同樣收獲了滿滿的快樂。

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