氣球里的電影院和奇妙的照相機(jī) - 關(guān)于科技館的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的氣球里的電影院和奇妙的照相機(jī) - 關(guān)于科技館的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
氣球里的電影院和奇妙的照相機(jī) - 關(guān)于科技館的作文600字1
12月2號(hào)我隨著所有大隊(duì)委的腳步，來(lái)到了位于江寧女人街游泳館三樓的少年科技館。
一進(jìn)大門，我就被這里的布景而感到驚嘆！墻上掛放著幾幅青少年畫(huà)的畫(huà)，還有一些普及知識(shí)，非常具有深刻的教育意義。
進(jìn)入科技館，這里的工作人員先發(fā)給我們每個(gè)人一張卡，這是在有些體驗(yàn)游戲中需要用到的。科技館里面的每一樣?xùn)|西都是高科技。
我一眼就“瞅見(jiàn)”了一個(gè)名叫“地震小屋”的游戲，進(jìn)去之后，工作人員把門關(guān)了起來(lái)，小屋里一片漆黑，不禁讓人捏了一把汗。右邊的畫(huà)面開(kāi)始播放了，這是一個(gè)虛擬地震的畫(huà)面，隨著畫(huà)面里發(fā)出的聲音，小屋開(kāi)始搖晃起來(lái)，小屋里的人都開(kāi)始不知所措地尖叫起來(lái)，而我卻覺(jué)得很刺激，因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地震，第一次虛擬地感受到地震的威力，不免還是有些激動(dòng)的。
“地震”結(jié)束后，右邊的大屏幕上便出現(xiàn)了地震如何逃生的知識(shí)，這也讓我知道了：在地震發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不能慌張，要沉著冷靜地去面對(duì)，這樣才能安全逃生。
接下來(lái)我來(lái)到的是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的游戲，這個(gè)游戲是由一個(gè)跑步機(jī)和一個(gè)大屏幕組合而成的。參賽者需要在跑步機(jī)上行走，而大屏幕上也會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，在跑步機(jī)上有一些按鈕，要借助這些按鈕來(lái)回答問(wèn)題。每回答對(duì)一題，可以加十分。
在大屏幕上出現(xiàn)了許多關(guān)于安全、禮貌的問(wèn)題，比如走路能不能看書(shū)、遇到施工的地方是不是要繞行、在上學(xué)的路上遇到陌生人，要不要上前和他說(shuō)話······隨著問(wèn)題的增多，跑步機(jī)的速度也會(huì)越來(lái)越快。通過(guò)玩跑步機(jī)這個(gè)游戲，我知道了：在走路時(shí)不要看書(shū)，這樣對(duì)視力不好；再看到施工道路時(shí)，要繞行，不然會(huì)出現(xiàn)安全隱患；在遇到陌生人的時(shí)候，不要上前和他說(shuō)話，小心被誘拐；在車上看到老人或需要幫助的人的時(shí)候，要主動(dòng)讓座，要彰顯中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。
通過(guò)這次參觀少年科技館，讓我知道了，要做一個(gè)講文明懂安全的少年，要讓文明成為我們的永久習(xí)慣！
氣球里的電影院和奇妙的照相機(jī) - 關(guān)于科技館的作文600字2
科技改變生活！現(xiàn)在，我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，這給我們的生活帶來(lái)了方便。今天，我們就一起去科技館感受一下科學(xué)技術(shù)的魅力吧！
到了那里，最顯眼的就是那面機(jī)械墻了。機(jī)械墻有一些木質(zhì)的齒輪，齒輪連接在一起。一個(gè)齒輪轉(zhuǎn)，其它齒輪都跟著轉(zhuǎn)。我看了這面機(jī)械墻，贊嘆起來(lái)：“因?yàn)槲移匠缀醵疾煌纨X輪，總是覺(jué)得它沒(méi)意思，今天才知道，原來(lái)齒輪是這么好玩�！边�有跟機(jī)器人掰手腕，真不愧機(jī)器人是金屬做得，我始終還是贏不過(guò)他。最有趣的，就數(shù)時(shí)光隧道了�？萍既藛T利用旋轉(zhuǎn)的燈光，讓我們覺(jué)得真的要穿梭時(shí)空，去的一個(gè)還未開(kāi)發(fā)的地方。
還有鏡子迷宮，里面全都是鏡子，剛開(kāi)始我還不敢進(jìn)去，因?yàn)槲液ε乱贿M(jìn)去就出不來(lái)啦！在身邊的媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)：“別害怕，兒子！你不會(huì)有事的。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，進(jìn)入了鏡子迷宮。我剛進(jìn)去，稍微一個(gè)不留意，就一頭撞在了鏡子上。這可給了我一個(gè)提示，我趕緊伸出雙手，但前面試探一下，確定這條路是通的以后再走。我往后看，天哪！鏡子迷宮里幾乎有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我的身影。我看的眼花繚亂，頭都快暈了！這時(shí)我才想到，我還在鏡子迷宮里面。得先想辦法出去才行。我的里面折騰了半天，好不容易才出來(lái)，出來(lái)時(shí)，我已經(jīng)精疲力盡。還有空氣炮，科技人員打開(kāi)機(jī)器，過(guò)了一小會(huì)兒，一股強(qiáng)大的氣流打在我的身上。我想，應(yīng)該是這些機(jī)器把空氣吸收進(jìn)去，然后，將空氣壓縮起來(lái)。再發(fā)射出去，就變成了空氣彈。
這次科技館之旅之后，我發(fā)現(xiàn)，科技就在我們的身邊，只要我們勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)。就能找到藏在我們身邊的科學(xué)。
氣球里的電影院和奇妙的照相機(jī) - 關(guān)于科技館的作文600字3
今天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^省科技館。
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，寬廣的如同海洋一般。上面飄浮著棉花糖似的雪白的云彩。微風(fēng)吹拂著嫩綠的柳梢，綠葉姑娘聞風(fēng)起舞。盡管天氣有些冷，但同學(xué)們依舊興致勃勃。
到站了！省科技館到了。我們七個(gè)女生在韓老師的組織下，登上了三樓。
三樓的東西，既好玩又富有科學(xué)性。有釘床、模擬汽車、模擬火車等。一下子勾起了人的好奇心。
咦，這個(gè)東西怎么那么像健身器呀？仔細(xì)一看說(shuō)明，哦，原來(lái)這是一個(gè)發(fā)電器呀。真好玩即可鍛煉身體，還可發(fā)電。老師把我們帶到一個(gè)模擬發(fā)電場(chǎng)前，上面有山有水。老師說(shuō)，這是供我們用電的場(chǎng)所。同學(xué)們一聽(tīng)，更有興趣了。我按了一個(gè)按鈕，沒(méi)想到居然流出了水。
最好玩的是自己拉自己。我好不容易排上了隊(duì)。輪到我了。我坐在椅子上，拉動(dòng)繩子，就上升了。上到最后，還沒(méi)什么感覺(jué)，一松手，就滑了下來(lái)。
一點(diǎn)半了，我們戀戀不舍的告別了三樓，來(lái)到了四樓。
一進(jìn)門，最吸引我的是一只無(wú)弦琴，可用手一撥，就發(fā)出美妙的聲音。旁邊，還有它的“弟弟”無(wú)皮鼓。顧名思義，它沒(méi)有皮。但一把手伸進(jìn)去，就回發(fā)出“咚”的聲音。
張老師說(shuō)我們女生會(huì)喊，要我們?nèi)ピ囋囋胍粑廴�，盡管不愿意，但師命必從，還是去試吧。有人試了試，連120分貝都不到，“吵吵大王”謝小謹(jǐn)也只有130多分貝，可我試了試竟然是135分貝！暈。太恐怖了，我是噪音？不會(huì)吧？
我們還參觀了一樓和二樓。在二樓里，有一個(gè)傾斜小屋，另人望而生畏，但也不缺勇士去試。
科技館，既使人放松，又可學(xué)到知識(shí)。以后要常來(lái)。
氣球里的電影院和奇妙的照相機(jī) - 關(guān)于科技館的作文600字4
盼星星，盼月亮，我們終于盼來(lái)了一年一度的秋游。星期四，在 一片歡聲笑語(yǔ)中，我們離開(kāi)了校園，踏上了去集美誠(chéng)毅科技探索中心 的路。
不到半個(gè)小時(shí)的路程，我們就來(lái)到了位于集美誠(chéng)毅科技探索中 心。
進(jìn)入科技館， 首先映入眼簾的是一個(gè)大屏幕， 屏幕上是整個(gè)宇宙， 有地球、 月球、 火星、 水星等。
集美誠(chéng)毅科技探索中心是圍繞 “航天” 、 “航�！� 、 “信息溝通” 、 “自然災(zāi)害”這四大主題，科技館設(shè)立六個(gè)展 區(qū)，分別為“夢(mèng)想啟航展區(qū)” 、 “星際探索展區(qū)” 、 “航空實(shí)驗(yàn)室展區(qū)” 、 “海洋總動(dòng)員展區(qū)” 、 “自然啟示錄展區(qū)” 、 “溝通無(wú)限展區(qū)” 。
我們爬到四樓，來(lái)到自然災(zāi)害的主題展區(qū)，我們看了自然災(zāi)害劇 場(chǎng)秀，玩了海嘯體驗(yàn)、地震體驗(yàn)、泥石流體驗(yàn)，這些游戲既過(guò)癮又好 玩。
五大國(guó)內(nèi)首創(chuàng)的核心展區(qū)有三項(xiàng)位于主展館，分別是“巨型滑 梯” 、 “中庭光影秀” 、 “天宮一號(hào)” 。其中“天宮一號(hào)”在三樓的星際 探索展區(qū)內(nèi)， 是中國(guó)唯一還原天宮一號(hào)和神舟飛船相似的體驗(yàn)艙。
“巨 型滑梯”在三樓的天空一號(hào)旁邊，高達(dá) 17 米，有三層樓那么高，由 鋼材管道和透明罩組成，上面有五顏六色的燈是 LED 燈帶。我和班 里的幾個(gè)女生一起排隊(duì)，輪到我了，我把墊子鋪在滑梯上，雙手抱著 胸前慢慢的移下去，接著越滑越快，冷風(fēng)在我耳邊吹過(guò)，嚇得我都不 敢睜開(kāi)眼睛，心想：太可怕了，早知道這么可怕，就不來(lái)玩了。直到 看到同學(xué)們那昔日可愛(ài)的笑臉，我懸著的心才落下來(lái)。
到了中午，我們都集中在一起吃各種各樣的'食物。吃完午餐后， 老師又我們自己玩，我們玩得不亦樂(lè)乎。
在老師的集合聲中， 我們帶著依依不舍的心情離開(kāi)了集美誠(chéng)毅科 技探索中心。
氣球里的電影院和奇妙的照相機(jī) - 關(guān)于科技館的作文600字5
八月六號(hào)，我們?nèi)チ藦B門。
早上，我們?cè)缭绲钠饋?lái)了。吃完飯后，我們下樓等待送我們?nèi)B門的車。
不一會(huì)兒，車來(lái)了。我、爸爸、小叔、小嬸、堂妹、大姑、堂弟、姑父和奶奶上了車。我們要去接小姑他們和二姑他們。
大家都上車以后，我們就踏上了前往廈門的路。
到廈門時(shí)，已經(jīng)是中午了。我們看到的是集美的龍舟池。導(dǎo)游告訴我們，這池里的水是海水。
接著我們就坐車去廈門科技館。
廈門科技館有五個(gè)展區(qū)，我們今天只去其中的四個(gè)。四個(gè)展區(qū)分別是：海洋·搖籃、探索·發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造·文明和和諧·發(fā)展。
我們先去的是和諧·發(fā)展館。我們?nèi)チ说卣鹉M平臺(tái)，體驗(yàn)了地震的感覺(jué)。還去了創(chuàng)造·文明館，看莫托曼機(jī)器人的精彩表演。
首先，機(jī)器人跳了一段韻律操。它們甩了甩“手”，晃了晃“胳膊”，跳了起來(lái)。接著，一個(gè)機(jī)器人拿出一把劍，像練太極似的揮舞起來(lái)。另一個(gè)機(jī)器人則拿出兩個(gè)大小不一的陀螺。先把大陀螺放在圓筒上轉(zhuǎn)了起來(lái)，接著又把小陀螺放到了大陀螺的上面，也轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí)，機(jī)器人把大陀螺放回原位，把仍在旋轉(zhuǎn)的小陀螺拿起，放在了僅兩毫米的劍刃上。頓時(shí)臺(tái)下響起一片掌聲。
我們還去了探索·發(fā)現(xiàn)館看了磁電大舞臺(tái)的表演。試了魔術(shù)“隱身人”，還去了神奇小屋體驗(yàn)了醉酒的感覺(jué)。
海洋――生命的搖籃，她孕育了生命，哺育了生命;海洋――浩瀚壯觀，她占地球表面的71%，總面積約3。6億平方公里;海洋――資源的寶庫(kù)，為人們提供了豐富的食物和礦產(chǎn);海洋――連接世界各地的紐帶，她為客船、貨船提供了經(jīng)濟(jì)便捷的海上要道……在海洋·搖籃館，我們體驗(yàn)了12級(jí)臺(tái)風(fēng)等等。
要閉館了，我們才依依不舍地離開(kāi)了廈門科技館。
氣球里的電影院和奇妙的照相機(jī) - 關(guān)于科技館的作文600字6
“哇塞，不錯(cuò)誒，沒(méi)想到低碳科技館是這樣的！”一走進(jìn)低碳科技館，我立刻被眼前這奇妙的場(chǎng)景吸引住了。一棵“地球樹(shù)”呈現(xiàn)在了我的眼前……“地球樹(shù)”由70多個(gè)小屏幕組成，投影著地球上的奇麗景觀以及災(zāi)難發(fā)生的瞬間，每隔幾秒鐘都會(huì)換一個(gè)畫(huà)面。
“走，去看4D電影嘍！”跟著隊(duì)伍，我坐上了一輛卡通小火車，戴上特制的眼鏡觀看4D電影。坐在緩緩前行的小火車?yán)�，小火車順著軌道線來(lái)到了一片美麗的濕地，三五成群的白鷺在水面上自由自在地飛翔，飛過(guò)了一片“鋪”滿浮萍的濕地，突然，眼前一黑�！爸āāāā薄肮局ü局ā痹诖潭脑胍糁校还沙魵鈸浔嵌鴣�(lái)，臭氣中還夾雜了一股汽車尾氣的味道。我一抬頭，只見(jiàn)畫(huà)面中有大片大片的工地，有許多工程車正一刻不停地忙碌著，還有漫天飛舞的灰塵，小火車趕緊離開(kāi)了這里�！稗Z！”在一聲巨響中，一座冰山轟然倒下，一頭北極熊趴在一小塊浮冰上，“嘩！”浮冰一分為二，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，在這無(wú)助的眼神中，可憐的北極熊掉了下去……全球變暖，使得災(zāi)難接踵而來(lái)：山崩地裂、高樓傾覆、暴雪、洪災(zāi)，看的我心驚膽戰(zhàn)。
看完了4D電影，我們參觀了一系列低碳節(jié)能產(chǎn)品，如：光合盆栽、光能背包等，還看到了一輛用生活中常見(jiàn)的廢品制成的汽車和一個(gè)智能機(jī)器人，有親自體驗(yàn)了模擬用水力來(lái)驅(qū)動(dòng)“機(jī)器”的運(yùn)行，模擬動(dòng)手實(shí)驗(yàn)如磁石般吸引著我。在各種各樣能親手操作的模型中，我們明白了氣候變暖對(duì)人類的危害，對(duì)美麗環(huán)境的破壞，也深刻感受到了保護(hù)地球的重要性。 在回去的車上，我打開(kāi)了低碳科技館送給我們的紀(jì)念品——“低碳三寶”，有餐具、扇子和一塊手帕。
“低碳生活，人類必將選擇的未來(lái)。”以后我要常用“低碳三寶”，更要把低碳融入到生活中去，一起創(chuàng)造低碳生活。
氣球里的電影院和奇妙的照相機(jī) - 關(guān)于科技館的作文600字7
今天是星期四，我們學(xué)校組織到科技館春游。
媽媽給我?guī)Я艘话缘�。一大早我懷著激�?dòng)的心情來(lái)到了科技館，到了科技館正好看見(jiàn)了戴老師，戴老師說(shuō)：“我們?nèi)ツ沁吙纯窗伞蔽铱匆?jiàn)了我的同學(xué)，我飛快的跑到他們那邊，不一會(huì)兒同學(xué)們都來(lái)了。錢老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍，一一的問(wèn)第1組，第2組，第3組，第4組，第5組，第6組，第7組都到齊了沒(méi)？我們一一回答到齊了，隨后我們就走到科技館大門口等候。
不一會(huì)時(shí)間到了，保安叔叔打開(kāi)了大門，我們一個(gè)一個(gè)的走了進(jìn)去。首先錢老師在前面領(lǐng)隊(duì)，帶著我們?nèi)チ?樓，玩了一會(huì)游戲，又帶我們?nèi)チ?樓參觀了一圈，然后我們一步回到了1樓門口。錢老師給每一組都發(fā)了一張打卡紙，讓同學(xué)們喜歡的作品，錢老師說(shuō)：“10：00還在原來(lái)的位置集合”。我們這一組來(lái)到里面看得眼花繚亂，不知玩哪一個(gè)，里面的人很多，也很吵，我們這一組一會(huì)看看這個(gè)，一會(huì)玩玩這個(gè)，家長(zhǎng)們?yōu)榱私o我們拍一組好看的照片可累壞了，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)的，又到了集合的時(shí)間。我們又排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備出去吃野餐了，到了那里同學(xué)們鋪上餐墊，拿出自己帶的美食開(kāi)始吃了起來(lái)，同學(xué)們吃得非常開(kāi)心，同學(xué)們一一的分享起來(lái)，老師看大家吃得差不多了。錢老師說(shuō)：“我們?nèi)ツ沁吪囊粡埣w照，”拍好了集體照，老師讓我們玩一個(gè)游戲，那就是丟手絹，同學(xué)們玩的可開(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì)兒我們又回到了吃餐的地方，老師說(shuō)看哪一組，收拾得最干凈，老師都給每一組拍了照片。眼看春游就要結(jié)束了，同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
氣球里的電影院和奇妙的照相機(jī) - 關(guān)于科技館的作文600字8
老師告訴我們明天要去科技館春游，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲覊?mèng)寐以求的春游就要實(shí)現(xiàn)了。我一回到家，就把吃的、喝的放在了書(shū)包里，為春游做好了充分的準(zhǔn)備。
到了星期五，我很早就起床了，到了學(xué)校就與同學(xué)們一起乘著公共汽車出發(fā)了。汽車在路上奔馳著，路兩邊的高樓一幢連著一幢，讓我感覺(jué)到現(xiàn)代大都市的氣息。
到了科技館，讓我眼前一亮，�。】萍拣^真是雄偉壯觀，周圍綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美極了！
我們進(jìn)了科技館大門，首先看見(jiàn)的是像章魚(yú)形狀的科技產(chǎn)品，連接了許多視頻，每個(gè)視頻在不停地播放著各種有趣的節(jié)目。接著，我們就去了頂樓參觀機(jī)器翻譯跳舞，那機(jī)器人做著各種有趣的動(dòng)作，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我們看得目瞪口呆。隨后我們又參觀了“訓(xùn)狗”這部?jī)x器，只要我們說(shuō)什么“狗狗”就會(huì)按照我們的話去做，非常有趣，看得我們哈哈大笑。更讓我們有趣的是“傾斜小屋”，當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候，感覺(jué)到站也站不穩(wěn)，好像失去了平穩(wěn)，我還摔了好幾個(gè)跟頭呢。最讓我大開(kāi)眼界的還是迷你森林，當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，仿佛我真的進(jìn)入了一個(gè)大森林，這里的每棵樹(shù)、每只動(dòng)物都非常地逼真，有時(shí)還響起了雷聲，讓我真有一種身臨其境的感覺(jué)�？戳诉@么多的高科技產(chǎn)品，讓我感到很驚奇，真是大開(kāi)眼界了。
吃過(guò)午飯，我們又去看了有趣的4d電影，非常精彩，最后我們?nèi)和螛?lè)場(chǎng)，里面的游樂(lè)器材可多了，我盡情的玩耍，玩得滿頭大汗，時(shí)間過(guò)得真快呀，活動(dòng)結(jié)束了，這產(chǎn)活動(dòng)真讓我玩得流連忘返呀！
通過(guò)今天的參觀，我增加了許多知識(shí)，讓我懂得國(guó)家強(qiáng)大離不開(kāi)科技，我們只有努力學(xué)習(xí)，撐握好科學(xué)知識(shí)，將來(lái)才能為祖國(guó)增光。
氣球里的電影院和奇妙的照相機(jī) - 關(guān)于科技館的作文600字9
今天早上爸爸、媽媽好早好早就把我和妹妹叫起床，因?yàn)槲覀円タ萍拣^看長(zhǎng)毛象展覽。
微亮的晨光中，隨著遠(yuǎn)方逐漸升起的太陽(yáng)，我們搭上地鐵。快速的高科技列車，轉(zhuǎn)眼間就到達(dá)目的地。到了科技館，看到場(chǎng)外好多人喔！還好我們已經(jīng)做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，姑姑事先把票買好，省掉很多排隊(duì)等待的時(shí)間。
哇！館內(nèi)人山人海，萬(wàn)頭鉆動(dòng)。我看著長(zhǎng)毛象的骨架，目不轉(zhuǎn)睛，深怕一眨眼就漏失掉寶貴的鏡頭。幾千萬(wàn)年前生活在地球上的動(dòng)物，就矗立在我的眼前，真令人不敢相信。這些考古學(xué)家真不簡(jiǎn)單，辛苦的挖掘，讓我們對(duì)于遠(yuǎn)古時(shí)代的生物有新的認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)，我打從心底佩服他們。爸爸解說(shuō)一些長(zhǎng)毛象的成長(zhǎng)過(guò)程給我聽(tīng)，讓我對(duì)于這種史前動(dòng)物有深刻的了解。
突然，從天上飄落片片白色的東西，仔細(xì)一看，哇！是輕飄飄的白雪耶！原來(lái)是館內(nèi)特別營(yíng)造的氣氛，想讓我們體驗(yàn)長(zhǎng)毛象生活在嚴(yán)寒極地的感覺(jué)。這樣的情景，讓館內(nèi)所有參觀的人不約而同張開(kāi)雙手，迎接這場(chǎng)特別的人造雪。我和哥哥們雙手捧著雪，把雪集滿后用力往上丟，讓雪再一次的飄落，在雪里歡樂(lè)著，感覺(jué)好棒喔！
接著姑姑帶著我們來(lái)到科學(xué)活動(dòng)中心，就是可以玩許多種科學(xué)游戲的地方。這里有許多關(guān)于自然科學(xué)、生活科學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)等操作實(shí)驗(yàn)用具，哥哥和我好像在玩闖關(guān)游戲一樣，一站接著一站開(kāi)始玩起來(lái)，我不知道它所要表達(dá)的用意，但是覺(jué)得非常好玩。
所有館室都參觀過(guò)后，我們往科技館的另一頭走去，這里有賣各式各樣和館內(nèi)相關(guān)的益智玩具，看得我眼花撩亂，不知道要挑哪個(gè)好？真想全部買回家。姑姑拿著一本書(shū)走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是我送給你的禮物，回家去好好的看它喔！不懂的請(qǐng)教爸爸�！�
時(shí)間過(guò)得很快，我們依依不舍的告別姑姑后，踏上歸途。在地鐵上我趕緊將背包里的書(shū)拿起來(lái)看，原來(lái)是今天在科學(xué)中心玩過(guò)的科學(xué)游戲書(shū)，書(shū)中將每一樣游戲所要表達(dá)的科學(xué)常識(shí)都寫(xiě)了下來(lái)。我看著窗外，心里充滿感激，姑姑，非常謝謝您！
氣球里的電影院和奇妙的照相機(jī) - 關(guān)于科技館的作文600字10
周四，我們班級(jí)組織去科技館學(xué)習(xí)探究人體的飲食。
一走進(jìn)科技館，我們就看見(jiàn)了許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)儀器。大家都迫不及待地想要開(kāi)始動(dòng)手啦！一開(kāi)始，老師先給我們每人發(fā)一本實(shí)驗(yàn)記錄冊(cè)，并給我們講解了人體的飲食，以及器官。
其中，有個(gè)小小的插曲，令大家哄堂大笑。就當(dāng)老師問(wèn)到什么是脂肪時(shí)，小組的成員竟不約而同地指向了張延燁，這默契可是十分罕見(jiàn)的呀！就連他本人也“自豪”地站起來(lái)說(shuō)：“我就是行走的脂肪呀！”這時(shí)，老師便順?biāo)浦郏蛉さ貙?duì)他說(shuō)：“這位“脂肪”同學(xué)，請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下，配合我給大家講解……�！�
經(jīng)過(guò)老師有趣、生動(dòng)的講解后，大家都對(duì)脂肪有了更好的了解�！敖酉聛�(lái)，我給大家分配任務(wù)！”老師拿著幾張紙片，給我們分發(fā)任務(wù)卡片。分好后，老師便帶著我們進(jìn)了一展廳，來(lái)到了一個(gè)超級(jí)大的張著嘴的小男孩前，老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，把自己想像成一個(gè)草莓蛋糕，將要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我們就根據(jù)剛剛給大家發(fā)的線索，兩兩分組去尋找圖片呀！記住，要選一個(gè)你最喜歡的地方，仔細(xì)觀察并記錄哦！”話音剛落，我和子然便沖進(jìn)了男孩的口腔，仔細(xì)觀察并記錄下來(lái)，接著，我們爬過(guò)食道，到達(dá)了胃，開(kāi)始找碎片啦！不一會(huì)兒，就聽(tīng)到子然高興地大叫：“我找到了！”老師笑著拿過(guò)碎片，跟我們說(shuō)：“這個(gè)圖片上的是食糜，它是經(jīng)過(guò)牙齒的摩擦，胃的蠕動(dòng)所產(chǎn)生的！”呀！我在玩耍中又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)呢！
有趣的食物之旅到這就落下帷幕了，那一天，我學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了很多快樂(lè)！
氣球里的電影院和奇妙的照相機(jī) - 關(guān)于科技館的作文600字11
這個(gè)周末，我回了濟(jì)源姥姥姥爺家，周日，媽媽帶我去濟(jì)源科技館。
科技館里有很多種動(dòng)物標(biāo)本，比如蝴蝶、蜻蜓、刺猬、金錢豹、天鵝、大白鷺、羚羊等等。
這里還有機(jī)器人，你看，下面是我跟機(jī)器人的合影，最有意思的是，我捂著他的眼睛，他會(huì)說(shuō)：有人蒙住了我的眼睛；我要是摸他的左腳，他會(huì)說(shuō)：有人摸我的左腳，我摸他的右腳，他會(huì)說(shuō)：有人摸我的右腳；要是拉拉他的手，他會(huì)有禮貌地說(shuō)：謝謝大家歡迎我！嘻嘻，真好玩！
跟機(jī)器人說(shuō)了再見(jiàn)，我當(dāng)了一回消防員，但是水槍的威力太小，每次都是失敗。
接著，我又變身獵人，去打狼，我發(fā)現(xiàn)如果把草原上的狼全消滅的話，草原上的草就被羊們吃光了，草原很快就枯萎了，羊們也會(huì)餓死。所以我們要保護(hù)生態(tài)平衡。
我通過(guò)水槍發(fā)射水柱帶動(dòng)葉輪發(fā)電，瞧，青蛙的眼睛都被我點(diǎn)亮了。
我還是超級(jí)大力士，我能通過(guò)滑輪把自己拉動(dòng)升得很高，其實(shí)是滑輪幫我省了勁兒。
我還是小小魔術(shù)師呢！我能讓球懸在空中，其實(shí)這是氣泵發(fā)出的氣流把乒乓球托了起來(lái)。
再考考大家吧！你猜，碳棒、米棒、木棒哪個(gè)能接通電路呢？答案是我用碳棒接通了電路，幫助長(zhǎng)頸鹿撞到了鈴鐺。
下面是金屬管做成的排簫，每個(gè)管子的長(zhǎng)度和粗細(xì)都不一樣，所以空氣在里面的震動(dòng)情況不一樣，你們猜，哪種管子發(fā)出的聲音會(huì)高一些？
這里是銀河系，我發(fā)現(xiàn)我在不同星球中的重量都不一樣，應(yīng)該是不同星球?qū)θ说奈Σ煌?/p>
最后，我了解到我是怎么在媽媽肚肚里長(zhǎng)大的。
科技館里還有很多新奇的東西，有很多我還搞不明白是怎么回事，我知道要想弄明白的話就得好好學(xué)習(xí)，希望早一天知道其中的答案。
氣球里的電影院和奇妙的照相機(jī) - 關(guān)于科技館的作文600字12
暑假的一天，小蘭花組織去紹興科技館游玩，我特別興奮，又可以玩高科技產(chǎn)品了，便早早地來(lái)到小蘭花5號(hào)教室等候……終于，我們出發(fā)了，由于是早高峰，大巴車在車水馬龍中穿行，經(jīng)過(guò)了30分的“長(zhǎng)途跋涉”后，我們到了科技館。
科技館遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一艘航行中的大船，上面有一個(gè)大鐵球，好像承載著整個(gè)地球。我們?cè)陂T口看見(jiàn)了一個(gè)蒸汽火車頭，同學(xué)們情不自禁地叫起來(lái)�；疖囶^好像在說(shuō):“歡迎大家來(lái)參觀�！钡攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間后，我們才進(jìn)去了，排隊(duì)依次參觀。大廳里陳列著兩具恐龍化石，一具只有成人那么高，一具有4層樓的高度，同學(xué)們一下子就猜出了食草恐龍和肉食恐龍，我們先來(lái)到三樓參觀。我們見(jiàn)到了人體的五臟六腑，如:心、肝、肺、小腸、胃、食道，還知道它們所起的作用。我還玩了模擬游戲，如:扔飛鏢、保齡球、乒乓球和火災(zāi)模擬逃生，我好像置身在游戲中，有一種身臨其境的感覺(jué)。我還見(jiàn)到了各種毒的危害，告訴我們要遠(yuǎn)離毒，珍惜生命。
游完了三樓，我們便到了二樓，那里是科技樂(lè)園，這是我們的最愛(ài)，可以觸到科技產(chǎn)品了。我玩了吹風(fēng)投氣球、運(yùn)動(dòng)發(fā)電等科技游戲，我發(fā)覺(jué)這些游戲非常好玩，還包涵著各種科學(xué)知識(shí)，如:球從洞中穿過(guò)會(huì)碰到鈴鐺(機(jī)械運(yùn)動(dòng))、半球?qū)嶒?yàn)(大氣壓強(qiáng))……這里不但有科技游戲，還有機(jī)器人呢!有魔方機(jī)器人、下棋機(jī)器人、舞蹈機(jī)器人和畫(huà)畫(huà)機(jī)器人。我對(duì)魔方機(jī)器人特別感興趣，便搗亂魔方，讓魔方機(jī)器人拼，我想:不信你有這個(gè)能力，在短時(shí)間內(nèi)拼好魔方。它打量了一番后，好像讀懂了我的心思，開(kāi)始拼了起來(lái)，結(jié)果它只用了72秒就拼好了。當(dāng)它把魔方放回平臺(tái)時(shí)，好像在說(shuō):“你現(xiàn)在知道科技的魅力了吧!”我還看了畫(huà)畫(huà)機(jī)器人的畫(huà)，畫(huà)得非常逼真，栩栩如生，好像一個(gè)大畫(huà)家……要回興趣班了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了科技館。
美好的時(shí)光總是短暫的，美好的記憶總是長(zhǎng)久的�？萍拣^給我們帶來(lái)了樂(lè)趣和遐想，有時(shí)間我還要去科技館“暢游”一番。
氣球里的電影院和奇妙的照相機(jī) - 關(guān)于科技館的作文600字13
前不久，老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀，得到消息的我可開(kāi)心了。
一到目的地，大家便排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走進(jìn)去，老師對(duì)我們說(shuō)：“這里就是科技館，下面的時(shí)間大家要仔細(xì)的觀察，記住不能做危險(xiǎn)的事情�！�
分組參觀開(kāi)始了，我對(duì)眼前的事物充滿了好奇，真不知該先看哪個(gè)好。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)黑色的大氣球，走近一看原來(lái)是一個(gè)電影院。我想，這里面的電影一定很精彩，不然怎么會(huì)有這么多人排隊(duì)呢？于是我趕緊跑過(guò)去，排上了隊(duì)伍。
功夫不負(fù)有心人，等了十幾分鐘之后，終于輪到我了。正當(dāng)電影準(zhǔn)備播放時(shí)，機(jī)器出現(xiàn)了問(wèn)題，需要修理。我們不得不再次耐心的等一會(huì)了，又過(guò)了十幾分鐘左右，機(jī)器總算修好了。電影開(kāi)始了，只見(jiàn)一頭栩栩如生的霸王龍張著血盆大口正向我們撲過(guò)來(lái)，好像要把我們都生吞了似的。
嚇得氣球里的人們都尖叫了起來(lái)……工作人員連忙安撫大家。正當(dāng)我們看的著迷時(shí)，時(shí)間到了工作人員讓大家離場(chǎng)了，我心里想：你們既然放了，為什么不能讓大家看完呢？這樣多可惜啊！可再想一想外面也有很多同學(xué)在辛苦的排隊(duì)等待呢！我們只能悻悻地離開(kāi)了。
從氣球里的電影院出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)照相機(jī)。我們班上一些同學(xué)圍在這個(gè)照相機(jī)旁，不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。一定很有意思，于是我也加入了進(jìn)來(lái)。原來(lái)這是一臺(tái)奇妙的照相機(jī)，當(dāng)拍下一個(gè)人臉時(shí)，同時(shí)還能拍出左對(duì)稱臉和右對(duì)稱臉，看起來(lái)很滑稽讓人捧腹。正當(dāng)我笑著看這張照片的時(shí)候，我的好朋友也給我拍了一張，當(dāng)看到自己滑稽的照片，我們都笑了起來(lái)。這真是一個(gè)能給大家?guī)?lái)快樂(lè)的奇妙的照相機(jī)。
之后我還看到了很多新奇的事物，經(jīng)過(guò)這次參觀科技館，我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，對(duì)發(fā)明這些科技的科學(xué)家也充滿了敬意。希望明年學(xué)校還能帶我們來(lái)科技館體驗(yàn)科技的奧妙。
氣球里的電影院和奇妙的照相機(jī) - 關(guān)于科技館的作文600字14
來(lái)新加坡的第二天，我參觀了新加坡的科技館。新加坡科學(xué)館位于新加坡市中心，面積有2個(gè)我們學(xué)校大�？茖W(xué)館涵蓋了科技的各個(gè)領(lǐng)域，從機(jī)器人、工業(yè)科學(xué)、飛機(jī)，到生態(tài)與生物醫(yī)學(xué)以及專門為兒童設(shè)計(jì)的展區(qū)。
我一進(jìn)去首先看到的是來(lái)自動(dòng)力花園的問(wèn)候，進(jìn)入大廳，一吸引我的就是一面怪怪鏡。怪怪鏡前擺著一張凳子，我坐在凳子上，發(fā)現(xiàn)在鏡子下面有一個(gè)大紅色按鈕，我好奇地按了按鈕，過(guò)個(gè)幾秒鐘，鏡子里的我，外貌變了。我那漆黑的長(zhǎng)發(fā)變成了金燦燦的頭發(fā)，閃爍著黃金般的光芒！在漂亮的金發(fā)上綁著一個(gè)粉嘟嘟的蝴蝶結(jié)，我心里暗自得意：“好可愛(ài)的女孩啊！”我又按了一下按鈕，這時(shí)，鏡子里我的外貌又變了！原來(lái)的金色長(zhǎng)發(fā)變成了棕色卷發(fā)，頭上還戴了一頂碩大的皇冠，嘴唇上還撇著兩道八字胡。在我身邊的同學(xué)們看到這幅滑稽可笑的樣子不由地哈哈大笑。我也隨之哈哈笑了
在兩樓最吸引我的，是“斷臂”和鏡子迷宮。這個(gè)“斷臂”放在一個(gè)展廳的一個(gè)柜子上。這個(gè)手臂約40厘米長(zhǎng)。我盯著這個(gè)斷了的手臂，忽然放在柜子里的“手臂”的中指動(dòng)了動(dòng)，接著無(wú)名指動(dòng)了動(dòng)，栩栩如生，好像一個(gè)垂死的人舉起手向我喊“救命”。這時(shí)，我脖子上感覺(jué)涼颼颼的，我趕快向后看了看，慌忙地逃跑了這個(gè)陰森森的恐怖地方。而鏡子迷宮，我則和同行的同學(xué)一起玩了8次，每一次我們都拿這幾根泡沫棒在那里胡亂揮舞，導(dǎo)致誤傷了很多人（在線卑微ing）其中就有小豬佩奇（哈哈哈哈），到了第九次，門口的那個(gè)安保叔叔跟我們打趣地說(shuō)：“玩10次過(guò)后就要交錢了！”��？不會(huì)吧！我心里默默地想著“騙你們的，繼續(xù)玩吧！”那位安保叔叔實(shí)在編不下去了，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)。而我們幾個(gè)則又開(kāi)開(kāi)心心地跑進(jìn)去了。
在科學(xué)館里，我不僅看到了許多稀奇古怪的事情，還知道了許原理、知識(shí)，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣。這真是一個(gè)難忘的科學(xué)館啊！
氣球里的電影院和奇妙的照相機(jī) - 關(guān)于科技館的作文600字15
今天下午，我們?nèi)昙?jí)六班要去參觀科技館。全班同學(xué)激動(dòng)地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書(shū)小組為單位，一起站好隊(duì)，出發(fā)了。
到了科技館門口，我們看見(jiàn)門口的右邊有一個(gè)“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館，一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明，右邊介紹的是中國(guó)的四大發(fā)明，有倉(cāng)頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......，還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。
然后我們上二樓，我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......。我覺(jué)得腳踏發(fā)電比較有趣，方法是：體驗(yàn)者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發(fā)電量越大，燈泡就亮的更多。
我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動(dòng)，其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的足球場(chǎng)，然后我們?cè)谧闱蛏喜纫幌禄蛱咭幌戮蜁?huì)朝你想踢的地方滾去，但是有時(shí)候足球會(huì)不聽(tīng)話的滾到別的地方去。體驗(yàn)完后走我們來(lái)到四樓，講解員告訴我們，四樓采用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見(jiàn)一個(gè)屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......。我最喜歡的是電影配音，我和李思其給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺(jué)得很有趣，好像真的在播放這場(chǎng)電影，而我們就是配音員！
今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學(xué)到了很多知識(shí)！感到了科學(xué)知識(shí)的奇妙和它給人類帶來(lái)的巨大變化！
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