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      2. 去科技館玩作文

        時間:2021-02-03 13:22:35 科技 我要投稿

        去科技館玩作文11篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的去科技館玩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        去科技館玩作文11篇

        去科技館玩作文1

          星期六上午,我和老媽、表侄一起去科技館游玩。

          到了科技館,首先映入眼簾的是一個可以玩的東西,我走近就發(fā)現(xiàn)了機關(guān),用手按下去可以發(fā)射一個云團的東西,云團緩慢往上升后變成了一個圓圈,我忍不住接連按了好幾次,一個小云團變成了一個云霧,太好看,太有趣啦!

          玩著玩著我們就到了下一個展區(qū),這里有魯班鎖和三國華容道,我挑選了喜歡的三國華容道,嘗試了大概六十幾次也沒有解開,“實在是太難了”,我一氣之下想放棄,忽然,我聽到了一個聲音說:“小主人,不要生氣,不要泄氣,再試試。”我立馬又有了力氣,重新拼。一次、兩次…………功夫不負有心人,在第九次的時候,我終于拼好了,開心得我一蹦三尺高。

          隨后,我們走到了一個鐵網(wǎng)前面,“進去容易,出來難”這句話應(yīng)用在這個鐵網(wǎng)上最合適不過,我艱難地爬進去,又費了好大勁兒爬出來,大概花了15分鐘,我又把表侄騙進去體驗一下,果然他出不來了,看著他急得要哭的表情,我開心的哈哈大笑,趕緊又進去幫他一起爬出來。

          走上樓梯,我們看到了一個奇怪的通道,我壯著膽兒進去之后,立馬感到天旋地轉(zhuǎn),非常想吐,我趕快跑出來。接著,我們又玩了許多我叫不出名字的。

          最后,我們來到一個名字叫發(fā)泄屋的地方,我拿起裝備把那里邊的假人都打倒了,覺得挺好玩兒的。

          朋友們,聽了我的介紹,你們是不是也想去呢?快來玩吧!

        去科技館玩作文2

          今天,天氣晴朗,太陽在空中照耀著大地,學(xué)校組織五年級去游玩。

          一開始,我們坐著車來到少年兒童活動中心,我們的第一個活動是做餅干。老師給我們安排了座位后,教我們做餅干的步驟。第一步,把面團放在油紙上向四方用手搓。第二步,翻面,再做一遍第一步。第三步,面差不多有兩毫米時,就用模具的單刀面使勁向下壓,然后拿去模具外面一圈其它的面皮,再拿去模具,就做好了一個餅干,而余下的還可以再做幾個,索引還用上面幾個步驟做。聽了之后,我們都很激動,因為我們迫不及待地想試一試了!然后,老師給了我們油紙和面團,分了之后,就開始真正動手的時候。我先用手心向四方搓,結(jié)果太黏了,一下就粘在了手上,廢了很大的力量,我才把面團從手上去下來。過了一會兒,有一位老師來給我們加面粉,這才不粘手。我使勁地向四方搓,但還是很厚,我就把面團拿起來給拉成面片了。最后,我拿來了模具,按上去,把邊上的多余面片去掉,就做成了一個,之后,我還做了一個,共做了2個。不到10分鐘,香噴噴的餅干就出爐了,三下五除二,就解決了。吃著自己做的餅干,香在嘴里,甜在心里。午休后,我們乘車來到下一站:鄭州科技館。

          步入科技館,我們先看了一樓和三樓,然后,走進二樓。二樓展出我們身邊無處不在的能量,比如水、電、氣壓、動力等。我最喜愛的是:一個大鉛球,很多人合作一起使大鉛球前進,循環(huán)一個圈又一個圈。我守的機關(guān)是一個類似電梯一樣的橡膠帶,到我時,我不停地旋轉(zhuǎn)操縱桿,有一會兒,球就到了下一個關(guān)卡,我也完成了任務(wù)。

          我喜歡學(xué)校的活動,我更愛為我們辛勤組織活動的學(xué)校。

        去科技館玩作文3

          今天是好朋友陳柯憶的生日,我被邀請參加了她的生日paty。來為她慶賀生日的同學(xué)還真不少,有江婭楠、黃礫瑤、李琪、白一帆……我們吃過飯以后來到了科技館游玩。

          一進入科技館,我們就看到了不可計數(shù)的各種高科技的儀器,把我們看的眼花繚亂,簡直不知道從哪里開始看起,有聽話的小球,魚眼看世界,太空中的體驗,龍卷風(fēng)的形成,雷電的力量……

          最刺激的就是太空中的體驗,我坐在座位上,雖然身上系滿了安全帶,但是轉(zhuǎn)起來后仍然讓我頭暈眼花,嚇得我差點哭出來,看來我的膽子太小了,以后要多鍛煉一下自己的膽量!

          最奇妙的是聽話的小球,只要按一下紅色的按鈕,裝小球的筒里就會有一股風(fēng)把小球托的高高的,原來這是風(fēng)的力量在起作用。

          魚眼看世界讓我明白了原來魚是看不到前方的物體的,只能看到兩側(cè)的物體。我說為什么每次我在前面逗我們家魚缸里的魚的時候,它們都無動于衷,而我走到側(cè)面給它們喂食物的時候,它們都爭先恐后地游過來搶食物吃。我還以為它們就知道吃呢,原來是它們的視覺在作怪。

          我們在科技館流連忘返,一直到爸爸媽媽來接了,我們才戀戀不舍地離開了。

          今天的科技館之游真是讓我大開眼界,受益匪淺!

        去科技館玩作文4

          昨天,我和爸爸媽媽一起到中國科技館玩。

          我們先到主展廳,那里有個觀察點。前面有幾根大柱子,站在觀察點上面看太陽從哪些柱子縫里升起來,古人就按照那個節(jié)氣干農(nóng)活。我們再到里面看,知道了生鐵、熟鐵、和鋼怎么通過聽聲音去辨別。我看見爸爸正在使勁地推著犁,不知道在干什么,我和媽媽跑過去一看,哎呀!原來在模擬翻地。我也翻了幾塊地就走開了。我還去看了天文館,在那里鉆進一個球,仰望上方,能找到北斗七星。我還看見了滴漏,滴漏是古人計時間用的。

          我們?nèi)ザ䴓菂⒂^了“生命與發(fā)展”展區(qū),里面把人類嬰兒時期的骨頭模型連起來。我還看了小寶寶在媽媽肚子里的成長過程,聽了寶寶在媽媽肚子里時聽到的聲音,玩了小鳥吃東西的嘴的模型,觀看了遺傳基因。我們還去了神奇小屋,眼鏡感覺地面是平的,耳朵里的前庭器官卻覺得是斜的,這讓我們的身體覺得不平衡。我們還去了黑黑的迷宮,它叫我們靠聞花香和聽鳥叫走出迷宮!

          我們又到三樓的A廳玩,那里有個大心臟,只要把手放在手印上面,它就會測出你的心跳速度。接下來,我還體驗了:探索人體、搗藥、綠色住宅、腳踏機發(fā)電……

          最后,我們看了3D電影《海底世界》,影片結(jié)尾有一只海獅游過來,親了我一口呢!

          中國科技館讓我體驗到了科學(xué)的奧秘!

        去科技館玩作文5

          今天,我們要去參觀鄭州科技館和河南博物院。早上五點我就得起床,弄得我變成了“大熊貓”。到了五點四十五分我們就開車前往洹園門口集合。

          在去鄭州的路上,我和同學(xué)們一起玩,玩得是那樣的開心、快活,使我感到了友誼的快樂,又增深了和同學(xué)們的感情。

          到了科技館的時候,我們的心已被科技館的雄偉和壯觀所震撼了!老師給我們講的我們一點也沒聽見去。終于進入科技館了,我們一下子就沒影了,只見科技館玩具的旁邊有一大堆人,他們都是想玩這個玩具的,“磁力樹”很神奇,只要你碰一下它其中的一個透明圓盤,它所有的透明圓盤都會跟著動,這是為什么呢?哦,原來是因為它的下面有一些磁力,所以才會這樣的神奇。

          “輝光球”也很有趣,你的`手只要一碰球體,就會發(fā)出紅色的光,如果你用手摸著球體移動的話,就會有電流跟著你的手走,是不是很有趣!敖o力車”就是給電車,只要你的速度從100到600就算完成了給電。三球儀主要告訴我們晝夜是怎樣交替的,地球繞太陽轉(zhuǎn)一圈是一年,月亮繞地球轉(zhuǎn)一圈是一個月,地球自轉(zhuǎn)一圈也是一年。“釘床”你一聽這個名字是不是非常害怕,我告訴你,沒什么大不了,只不過給你按摩而已!澳M救火”主要告訴我們救火時要先噴易燃物。

          博物院里面有一些陶瓷、兵器、鐵器……我們看得目不暇接。

          我愛鄭州,我愿鄭州越建越美麗!

        去科技館玩作文6

          “啊呀!”“哎呀!”科技館里的地震模擬平臺傳來恐怖的叫喊聲。看來科技新發(fā)明的“地震模擬平臺 ”威力可真大喲!剛剛那聲音,準是體驗地震的人們的慘叫聲了!

          我和媽媽也決定去體驗一番。我們興致勃勃地走向地震體驗臺,體驗馬上就要開始了,我想:天哪!這地震會不會震死我們呀?我不禁打了個寒戰(zhàn)。第一次體驗的是3。5級的地震!暗卣稹 開始了!“!My god——”體驗“地震”的人們傳來恐怖的叫聲。我環(huán)顧一下四周,地面不停顫抖,地面上桌子啦、水龍頭啦、衣柜啦甚至天花板都在啪啪啪響,發(fā)出啪啪啪地叫聲。接下來要體驗8級地震了!要知道,此級別可是好比唐山大地震呀!許多人都提心吊膽的!暗卣稹痹俅伍_始!“轟轟轟、轟轟轟、轟轟轟”整個體驗臺都在搖晃。蒼天!大地!原來八級這樣強烈呀!剛剛的3。5級就只能算是雞毛蒜皮而已!我趕緊蹲下來,緊緊地抓住桌子的一條腿。“地震”總算過去了,好險哪!

          剛從“地震”中出來,有點被震得找不著北了。休息休息,恢復(fù)了一下精神。我們又去了噪聲體驗館,噪聲體驗館可好玩了。繞過橢圓形的小路,來到體驗屋內(nèi)部,聲控音響開始說話告訴我們聲音的好處和壞處,最后讓我們對著話筒一起叫喊,看看分貝能達到什么程度。我們參觀的人一起“一、二、三——啊!”喲!音量竟達到了116分貝!威力能刺穿耳膜了,真恐怖!從噪聲體驗館出來之后我們又去了臺風(fēng)體驗館,也一樣好玩。

          我們把科技館玩了個遍,玩的同時,我也增長了許多知識。比如:長期在噪聲高于90分貝的地方學(xué)習(xí)工作,會影響健康;臺風(fēng)在10級以上最好不要出門,還要注意關(guān)好門窗……有趣的科技館!好玩的科技館!科技館讓我們玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩!

        去科技館玩作文7

          盼星星,盼月亮,我們?nèi)嗳伺瓮丫玫那镉谓K于來到了,這次我們要去參觀新科技館,真是太好了。

          走到了科技館門口,大家別提多興奮了,我被楊老師“任命”為男生二隊的隊長,我擔(dān)當(dāng)了一份重任。

          進了門,我們開始了快樂的“科技館之旅”,我們參觀了許多小館,最讓我難忘的是華夏之光和機器人展廳。先說說華夏之光吧,這里面全是古代發(fā)明的東西,首先映入眼簾的是水車,這個古發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單,原理清晰,之后,我們還看見了石磨(碾),方便的指南車等古代的工具,我們還看了華佗創(chuàng)制的健身操《五禽戲》,這個館真讓人們拍案叫絕。

          機器人館里有很多現(xiàn)代的機器,他們有的個頭雖小,本領(lǐng)卻大,還有的專門為工業(yè)領(lǐng)域做貢獻,在這個館里最讓人過目不忘的,還是那高掛在空中的“水鐘”,水鐘的體形巨大,里面裝著水,搖擺起來十分美麗。

          最后,我們還看了球(巨)幕電影,有些人不太習(xí)慣,可是效果還是超好,我們二隊的成員都很喜歡。

          “科技館之旅”結(jié)束了,我們都有些意猶未盡,下次一定玩?zhèn)痛快。這次“科技館之旅”讓我打開了眼界,也讓我知道了當(dāng)一名隊長的辛苦。

        去科技館玩作文8

          這些天,天氣一直很熱,外面呆不住,我們選擇去科技館玩。

          又一次,來到了科技館,還是那么興奮。先玩一樓的水閘、水車,放水、噴水、搖水車……好玩!還有機器人:摸它腳,它說,好癢。摸它手,它說,謝謝大家歡迎我。摸它腋窩,它亂動。本來還想去玩救火的游戲,可是那里施工堵上了,在裝和諧號,裝好了再來玩。

          來到二樓,我玩種樹、砍樹的游戲。種樹要挖坑、種樹、施肥、澆水,才能種出一棵樹。一次又一次很費勁地推動著小球,有一點不準,就得重新來。好不容易一項一項完成,才種出一棵小樹,別人輕輕地按動電鋸,“呲……”,樹就被輕易的砍掉了。我再種,別人再砍。我種的沒砍的快,一會兒樹被砍光了,很生氣。通過這個游戲,我明白了:不要去砍樹,種樹很辛苦。有了大樹,我們的空氣才更清新。我們要像熊大、熊二一樣,打敗光頭強,保護大樹,保護環(huán)境。

          我們還看了節(jié)目:高壓放電?粗坏赖篱W光,噼噼啪啪的聲音,就是電。導(dǎo)電、放電、閃電,好可怕!我們在生活中不要亂動電線、擦頭等,要注意用電安全。打雷時,不要呆在外邊,很多東西會導(dǎo)電。

          每一次來科技館都很興奮,很開心?梢詫W(xué)習(xí)到不一樣的東西,下次我們還要再來玩!

        去科技館玩作文9

          去科技館玩·今天我們雛鷹假日小隊開始活動了,我們這次去的是在雨花臺那邊的科技館。

          參加活動的本來計劃六個人,可是兩個人有事沒來。雖然有些掃興,但我們還是很快樂的。走進科技館,我發(fā)現(xiàn)科技館有四層,跟我們學(xué)校的構(gòu)造差不多,中間是空的。哪里有好玩的有4d影院,那里講述著在地震來臨時我們應(yīng)該怎樣避險。在科技館里,有一個“水龍頭”引起我們的注意。

          這個“水龍頭”沒有水管,沒有水源,但還能流出水來!真是神了!我們看了旁邊的說明才知道,這其實是一個假象,從水龍頭里流出來的不是水,而是接上了一個透明的管子,形成了“水”。這個“水龍頭”讓我們知道了“眼見不一定為實”的道理。這個事情讓我們知道從小就應(yīng)該節(jié)約用水。·我后來到了1樓看見了一列地鐵,我就進去看了看牌子,原來是關(guān)于在災(zāi)難來臨時我們應(yīng)該怎樣去避險,該怎樣去逃跑。

          二樓有一個探索與發(fā)現(xiàn)展廳,里面有一個在可以在空中騎的自行車,我上去騎了一下,感覺很平穩(wěn),一點事都沒有,本來自行車在空中騎是非掉下來不可的,可是這個自行車卻沒有掉下來,這是為什么呢?我看了一會,才明白。原來,自行車下面吊著一個椅子,騎的時候有人坐在下面,由于下面有很重的東西,所以自行車從不會掉下來。到了最后我們說:從古代到現(xiàn)代,人們發(fā)明了許多東西。真了不起!XX年后,1XX年后還會有什么新發(fā)明,新發(fā)現(xiàn)呢?這時,我發(fā)現(xiàn)了“時光隧道”,大家隨我去看看未來世界吧!同學(xué)們,只要我們?yōu)榭萍疾粩嗟膭?chuàng)新,我們國家的科技就會越來越發(fā)達。

        去科技館玩作文10

          今天下午,我們?nèi)昙壛嘁⒂^科技館。全班同學(xué)激動地不得了。中午,我們快速的吃完午飯,擦完地板,值日生也打掃完了,我們就以讀書小組為單位,一起站好隊,出發(fā)了。

          到了科技館門口,我們看見門口的右邊有一個“大火箭”的模型,非常高大壯觀。然后講解員把我們帶進科技館,一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明,右邊介紹的是中國的四大發(fā)明,有倉頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......,還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。

          然后我們上二樓,我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施,比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......我覺得腳踏發(fā)電比較有趣,方法是:體驗者騎到腳踏車上,雙手握把腳蹬踏板,速度越快發(fā)電量越大,燈泡就亮的更多。

          我們又上了三樓,有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動,其實就是用投影儀投射在地面上的足球場,然后我們在足球上踩一下或踢一下就會朝你想踢的地方滾去,但是有時候足球會不聽話的滾到別的地方去。體驗完后走我們來到四樓,講解員告訴我們,四樓采用了很多媒體屏幕,果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進化、電影配音......。我最喜歡的是電影配音,我和李思其給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了,我覺得很有趣,好像真的在播放這場電影,而我們就是配音員!

          今天的科技館參觀可真有趣呀,讓我學(xué)到了很多知識!感到了科學(xué)知識的奇妙和它給人類帶來的巨大變化!

        去科技館玩作文11

          今天,我和爸爸一起去了科技館,在那里我們開心了一個上午,感受到科技知識給我們帶來了無窮的能量。

          我們一走進科技館,就感到一種神秘的氣息向我襲來,我很新奇。第一個映入我眼球的是一臺留聲機和黑膠片、我以前只是在電視上看到過,今天真的能親眼看看了,留聲機猶如一個大喇叭,而黑膠片好似一個黑大餅,只是中間有一個小洞洞,這兩樣?xùn)|西合在一起,打開開關(guān)竟然能播放出美妙的音樂,而且在當(dāng)時是比較流行的。

          突然,我的目光飛向了一個標語上面寫著“第一臺電子管計算機”的展板上,原來在1946年2月14日,一位叫埃尼阿克的科學(xué)家,在美國濱夕法尼亞誕生了世界上第一臺計算機。用了1。8萬支電子管(每15分鐘燒壞一支)……讓我十分吃驚,第一臺電子管計算機是多么的不耐用呀!我心里算了一下從1946年到1956年大約要造200臺,那電子管的數(shù)字真大呀!

          接著,我們來到第二層,我一看二樓原來是科展中心,里面有許多展板,我很羨慕。聽爸爸說,這里做的每一件東西都來源于生活,我們生活中的許多東西會給人靈感,但必須要學(xué)會勤于思考,愛動腦。

          從科技館出來,使我的視眼開闊。夏天的太陽火辣辣的,把電瓶車的坐墊烤得好燙,我想何時我發(fā)明一種轉(zhuǎn)換器,在坐墊下安裝一塊太陽能板就好了,把熱能轉(zhuǎn)換成電能,這樣我們就能舒舒服服地坐在車上,而且車子又能及時的充上電。但愿在不久的將來能實現(xiàn)。

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