【實(shí)用】科技的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的科技的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
科技的作文 篇1
自從上次去了科技館,我就對(duì)那個(gè)地方產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我的苦苦哀求下,媽媽終于答應(yīng)我星期六去科技館玩,這個(gè)消息讓我興奮不已,晚上都睡不著覺了。
腦力開發(fā)器
上次來的時(shí)候,由于我的身高沒有到1.45米,所以沒能體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目。上次表哥體驗(yàn)后,感覺自己的腦子更加靈活了,這讓我也想去體驗(yàn)體驗(yàn)。今天,終于可以如愿以償啦!
志愿者哥哥幫我系好安全帶。機(jī)器開始運(yùn)行了。我的手緊緊握住把柄,不敢松開,生怕一不留神就會(huì)掉下去。剛開始還是緩慢的,漸漸的,速度快了起來,不停地繞圈。我的頭一直保持著向下的姿勢(shì),感覺就要掉下去了。我嚇得把眼睛閉起來,不敢直視地面。
機(jī)器終于停了我的手都握出了汗。雖然只有短短的30秒,但我卻覺得像過了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。
火箭升天
旁邊是“火箭升天”。聽別人說,這個(gè)項(xiàng)目十分刺激。聽了這話,我迫不及待地排了隊(duì),體驗(yàn)到那種刺激的感覺。
輪到我了。我坐在座位上,系好安全帶;鸺_始緩緩上升,一直到頂,突然停了下來。這當(dāng)我納悶的時(shí)候,火箭又突然下降,速度快得像一陣閃電。我的屁股一下子飛了起來,離開了座位。好一會(huì)兒,我才回過神來,心“咕咚咕咚”地跳個(gè)不停,好像馬上就要蹦出來似的。真是有驚無險(xiǎn)啊!
海底探險(xiǎn)
不知不覺,已經(jīng)4:00了。我們要抓緊時(shí)間,再體驗(yàn)幾個(gè)項(xiàng)目。這時(shí),“海底探險(xiǎn)”這幾個(gè)字映入了我的眼簾!昂5滋诫U(xiǎn),一定很有趣!” 我興致勃地坐上潛艇,開始了探險(xiǎn)之旅。
“現(xiàn)在,我們要下潛了!本o接著,椅子動(dòng)了起來,一前一后,像騎馬一樣。
通過這部電影,我認(rèn)識(shí)了許多海洋生物,知道了它們所需要的生存環(huán)境。影片只有短短的15分鐘,卻讓我了解了海洋那無窮的奧秘。收獲真不小啊!
全息音響
今天,最令我難以忘懷的是一個(gè)運(yùn)用了全息音響的故事;叵肫饋,那個(gè)叫驚心動(dòng)魄。
這個(gè)項(xiàng)目要帶耳機(jī)。剛愛是,屏幕上還播放著熱帶魚的畫面。突然一下子黑了下來,什么也看不見。這時(shí),身后傳來了緩慢而又沉重的腳步聲,“噔,噔,噔”。我感覺有人在我的右耳邊說話:“我叫庫斯特,是著名的潛水家。”接著,又響起了“噔,噔,噔”的腳步聲。那個(gè)人走到我的左耳,開始講起了他的故事:“那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子……”
一開始,我嚇得閉起了眼睛,感覺真的有一個(gè)人在對(duì)我說話,還從我的右耳邊走到了左耳邊。那“噔,噔,噔”的腳步聲帶有一點(diǎn)詭異,使我產(chǎn)生了恐懼之情。好幾次,我都嚇得摘掉耳機(jī),這才知道其實(shí)什么都沒有發(fā)生。
終于,故事講完了,燈光又亮了起來。我飛一般地沖了出去。剛才的一切都太驚險(xiǎn)了,我至今都還沒有回過神來。
這次科技之旅讓我大開眼界。有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)來玩的。
科技的作文 篇2
昨天中午,我們?cè)陔A梯教室參觀了一場(chǎng)精彩絕倫的科技魔法秀,這場(chǎng)精彩到讓人嗔目結(jié)舌的魔法秀,給我?guī)砹嗽S多新奇的體驗(yàn),讓我久久不能忘懷。
我們來到表演區(qū),表演的阿姨請(qǐng)出了她的助手哈哈后,就拋給我們一個(gè)大問題:可樂倒在杯中就變成了雪碧,這是為什么呢?當(dāng)時(shí)大家七嘴八舌地討論起來,可最終也沒得出什么結(jié)論。原來,這杯可樂是假的,是由碘伏和自來水混合而成的,當(dāng)?shù)夥妥詠硭谷氡校龅奖永锏木S生素C,便還原成了自來水。聽到這里,所有的同學(xué)都恍然大悟。
最令人興奮的是我們班的王佳煜和郁亦同學(xué)的PK,規(guī)則是:剪刀、石頭、布,贏了先選武器,誰先擊倒自己前面的所有杯子就勝利。王佳節(jié)煜雖然在猜拳游戲上更勝一籌,卻選了一個(gè)不稱手的武器,在比賽時(shí)輸了個(gè)片甲不留,而郁亦不費(fèi)吹灰之力地贏得了比賽。
碳酸-----酸酸的,是一瓶碳酸飲料不可缺少的部分,一但缺少了它,碳酸飲料就會(huì)“家破人亡”。當(dāng)哈哈舉著碳酸噴射器向我們走來時(shí),大家毫不猶豫地張開了嘴,像一個(gè)個(gè)“嗷嗷待哺”的小P孩!鞍。盟岚。⊙酪袅!薄爸袠尅钡耐瑢W(xué)紛紛叫道。聽得我口水直流,誰讓我沒嘗到呢!我們還認(rèn)識(shí)了空氣炮、干冰等“殺傷力”武器,讓我們“痛不欲生”。
歡樂的時(shí)光總是過得很快,四十分鐘眨眼間就過去了。在游戲中我們學(xué)到了許多不曾接觸過的知識(shí),獲得了親身體檢,真是不枉此行!
科技的作文 篇3
科技越來越發(fā)達(dá)。人力的工作慢慢的被科技取代了。我發(fā)現(xiàn)到近年來一直創(chuàng)造出很多新軟件。如:庫存管理,程序設(shè)計(jì),等等。大部份的工作都是被科技取代了。因?yàn)樽詣?dòng)化,建造業(yè)即使有好轉(zhuǎn)跡象,也不需要聘雇太多員工?磥硪院螅块g公司只需請(qǐng)各部門幾個(gè)卓越的員工就可操作整個(gè)公司的運(yùn)作。因?yàn)榭萍既〈巳肆Y源。
當(dāng)今的科技,將徹底拔除人們?cè)诮?jīng)濟(jì)活動(dòng)中扮演的角色。在美國(guó)大家熱烈談?wù)摍C(jī)器人和無人機(jī)軍隊(duì),但是,被機(jī)器人和無人機(jī)取代的幾百萬人,他們的未來怎么辦?此外,科技摧毀工作的速度快于創(chuàng)造工作。
好消息是,如果你今天不幸因?yàn)榭萍纪淌赡愕墓ぷ鞫I(yè),相同的科技也會(huì)產(chǎn)生夠多的金錢,在你無法賺錢的這幾年足以讓政府支付你與家人基礎(chǔ)收入。壞消息是,你恐怕再也沒辦法謀得一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的工作,基礎(chǔ)收入或許也只是勉強(qiáng)湖口而已。
大學(xué)有可能漸漸變得像賭場(chǎng):贏家當(dāng)然開心,但是,花大錢受教育結(jié)果到頭來一無所獲,不如一開始就不要白花錢。工程或電腦科學(xué)學(xué)位當(dāng)然會(huì)比英國(guó)文?有更好的機(jī)會(huì)。不過,不是每個(gè)人都有能力進(jìn)入科技業(yè),況且,科技開始吞噬科技類的工作,只是時(shí)間早晚的問題。
科技的作文 篇4
隨著新技術(shù)的出現(xiàn),人們應(yīng)該考慮一下下面的問題:仔細(xì)地考慮科技所可能帶來的.雙重影響。
什么將會(huì)得到加強(qiáng)?什么將會(huì)被削弱?什么將會(huì)被取代?它會(huì)給我們帶來什么樣的新機(jī)遇?
我們從高情感到高科技,從手寫到電腦打字的轉(zhuǎn)變與人們對(duì)于電腦的神化有很大關(guān)系,電腦似乎已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代解決一切問題的萬能良方。當(dāng)然,它一定能夠彌補(bǔ)我們?cè)诮逃矫娴牟蛔。美?guó)中小學(xué)的教育質(zhì)量在下降?那就在每個(gè)教室里都放上一臺(tái)電腦這個(gè)信息時(shí)代的偉大標(biāo)志吧。這樣問題就解決了。幾十年來,人們對(duì)于為每個(gè)教室都配置一臺(tái)電腦的呼聲就一直沒有停止。但是人們是否已經(jīng)仔細(xì)思考過電腦會(huì)給教育的真正目的帶來的影響呢?教育的真正目的應(yīng)該是讓孩子學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),這是他們可以繼續(xù)終生學(xué)習(xí)生涯的惟一方式。我們?cè)谝恢焙粲跻胂冗M(jìn)科技,但是卻沒有考慮過它的教育價(jià)值。
在不久的將來,某個(gè)產(chǎn)品所包含的高情感,比如它的設(shè)計(jì)和所包含的藝術(shù)價(jià)值,將會(huì)逐漸把它與其他相似科技含量產(chǎn)品區(qū)分開來。
這個(gè)對(duì)于電腦和詩人的比喻代表了我對(duì)于社會(huì)發(fā)展的觀點(diǎn):我們不僅需要大力推進(jìn)智力發(fā)展,而且還要支持和培養(yǎng)情感與精神能力。我們非常需要在它們之間達(dá)到平衡——高科技與高情感之間的平衡。這個(gè)世界的科技水平越發(fā)達(dá),我們就越需要藝術(shù)家和詩人。
今年年初,有一次我在波士頓洛根機(jī)場(chǎng)(Boston’s Logan Airpor)乘飛機(jī)。由于飛機(jī)晚點(diǎn)造成了航班延誤,我們這群同病相憐的乘客只好坐下來等待。我的對(duì)面坐的是一家人:年輕的父母和他們的兩個(gè)孩子。他們很少說話,至少那位年輕的父親是這樣的,他看起來極度不耐煩。突然,他的手機(jī)響了起來。他立刻直起身來,一下來了精神,接電話的聲音十分響亮:“你好,你好!
我看著他,意識(shí)到他被這個(gè)電話拯救了,從百無聊賴中被拯救從來,從家庭責(zé)任中被拯救出來。在我看來,這個(gè)年輕的父親與科技的關(guān)系似乎出現(xiàn)了問題。當(dāng)目睹這一過程時(shí),我想全美國(guó)肯定有許多人們?cè)诘却税炎约簭拿媲暗氖聞?wù)中拯救出來。
盲目沖動(dòng)
許多公司由于擔(dān)心新技術(shù)會(huì)給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手帶來新的機(jī)遇,因此都在不停地更新自己。而更新需要資金,而且所需的資金總是要比他們預(yù)計(jì)的要多。人們總是會(huì)在科技方面投入大量人力和物力,卻忽視了自身的作用。IBM第一代大批量生產(chǎn)的主機(jī)360在20世紀(jì)60年代初炙手可熱,就是因?yàn)樗械墓径颊J(rèn)為主機(jī)對(duì)于公司來說是必需品。IBM銷售人員戲謔地說自己的顧客都是由于“擔(dān)心、不確定和疑惑”(或者簡(jiǎn)稱為FUD)而購買產(chǎn)品的。人們往往覺得:“我們總不能無所事事。不管是對(duì)是錯(cuò),我們都必須做點(diǎn)什么!碑(dāng)時(shí)公司間普遍流傳的一種觀點(diǎn)就是,要想在新的技術(shù)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,公司必須配備自己的主機(jī)。人們經(jīng)常會(huì)因?yàn)閾?dān)心落伍而盲目花錢,過去和現(xiàn)在都是如此。
科技是巨大的推動(dòng)力,但并非真空狀態(tài)下的推動(dòng)力
科技是巨大的推動(dòng)力,但是必須是在與人們的需求和人性達(dá)到平衡的時(shí)候!
科技的作文 篇5
這個(gè)學(xué)期,每到星期五我總是非常開心,大家知道這是為什么嗎?因?yàn)槊總(gè)星期五的下午都有一節(jié)我最喜歡的愛迪生科學(xué)發(fā)明興趣小組課。在興趣小組,我們跟著吳老師做了很多實(shí)驗(yàn),學(xué)到了很多科學(xué)知道,其中我最難忘最喜歡的就是奇妙的噴霧器的小制作。
做噴霧器的那天,吳老師讓我們帶了一個(gè)礦泉水瓶,一根吸管和一把剪刀。開始制作噴霧器了,吳老師教我們?cè)诘V泉水瓶蓋上開一個(gè)洞,然后把吸管去,把露出瓶蓋的吸管彎曲成90度,在拐彎處用剪刀剪一個(gè)小口。這樣一個(gè)噴霧器就完成了。接著吳老師教我們開始實(shí)驗(yàn)了,我們?cè)诘V泉水瓶里裝上三分之二的水,然后用手一邊擠壓瓶身,一邊用嘴巴使勁往露在外面的吸管的另一端里用力吹氣,一轉(zhuǎn)眼,我們就看到了眼前有許多小水珠噴出來,真實(shí)有趣極了。
最后吳老師給我們講解了這個(gè)小小噴霧器的原理,是因?yàn)槲覀兪值臄D壓給礦泉水瓶里的水造成了壓力,導(dǎo)致了瓶里的水上升,上升的水剛好碰到我們從吸管另一端吹進(jìn)去的氣,所以水就變成了一個(gè)個(gè)小水珠,看起來就像水霧一樣。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣啊,它不但鍛煉了我們的動(dòng)手能力,還讓我們懂得了科學(xué)知識(shí),我真想跟著吳老師的小發(fā)明興趣組,做更多更多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和制作。說不定有一天,我自己也會(huì)創(chuàng)造出小發(fā)明呢!
科技的作文 篇6
物理科學(xué)作為自然科學(xué)的分支,不反對(duì)物質(zhì)文明的進(jìn)步和人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)的深化起了重要的推動(dòng)作用,而且對(duì)人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響,隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,物理已滲透到人類生活的各個(gè)領(lǐng)域。
談到物理學(xué),有的同學(xué)覺得難;談到物理學(xué)究,有的同學(xué)覺得深不可測(cè),談到物理學(xué)家,有的同學(xué)更覺得他們不是凡人。誠(chéng)然,成為物理學(xué)家的人屈指可數(shù),但只要勤于觀察、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,從生活走向物理,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)物理就在身邊。正如馬克思所說:“科學(xué)就是實(shí)驗(yàn)的科學(xué),科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材勤于觀察的意大利物理學(xué)家伽利略在比薩大教堂做禮拜時(shí),懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動(dòng)引起他極大的興趣,后來反復(fù)觀察,反復(fù)研究,發(fā)明了擺的等時(shí)極性;勇于實(shí)踐的美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林,為認(rèn)清天神發(fā)怒的本質(zhì),在一個(gè)電閃雷鳴,風(fēng)雨交加的日子,冒著生命危險(xiǎn),利用司空見貫的風(fēng)箏,將“上帝之火”引下凡,由此發(fā)明避雷針;敢于創(chuàng)新的英國(guó)科學(xué)家亨利。阿察爾去郵局辦事,當(dāng)時(shí)身旁有個(gè)外地人拿出一大版新郵票,準(zhǔn)備裁下一枚貼在信封上,苦于沒有小刀,找阿察爾借,阿爾察也沒有。這位外地人靈機(jī)一動(dòng),取下西服領(lǐng)帶上的別針,在郵票的四周整整齊齊的刺了一圈小孔,然后很利落的撕下郵票,外地人走之后,阿察爾由此發(fā)明了郵票打孔機(jī),有齒紋的郵票也隨之誕生了;古希臘阿基米德發(fā)現(xiàn)阿基米德原理;德國(guó)物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)X射線……研究身邊鎖事并有大成就的物理學(xué)家的事例不勝枚舉。
今天,人類所有的令人驚嘆不已的技術(shù)成就,無不是建立早年科學(xué)家們對(duì)身邊鎖事進(jìn)行觀察并研究的基礎(chǔ)之上,在學(xué)習(xí)中,我們要樹立科學(xué)意識(shí),大處著眼,小處著手。在物理學(xué)方面不斷進(jìn)步。
科技的作文 篇7
科技的發(fā)展有很多。
比如電視,原來的電視是黑白色的,一點(diǎn)也沒意思,一點(diǎn)也不好,現(xiàn)在的電視是彩色的,看起來很有意思,還有就是照相機(jī),原來的照相機(jī),照出來的都是黑白色的,而且還要交卷,很麻煩,還不能美化,F(xiàn)在的照相機(jī),很好,因?yàn)榭梢悦阑,還是彩圖,如果是黑白的也可以,想照什么就找什么,F(xiàn)在的手機(jī),原來的手機(jī),就是能有手機(jī)的工能,現(xiàn)在的手機(jī),都有鍵盤,跟電腦一樣,還可以當(dāng)電腦使用,而且還可以上QQ,原來都沒有電腦。還有電腦,原來的電腦只可以在家里玩,現(xiàn)在想在什么時(shí)候玩,就在什么時(shí)候玩,因?yàn)橛辛耸痔犭娔X,而且還很省電。還有空調(diào),現(xiàn)在的空調(diào)想要都熱都可以,想要多涼也可以,而且還有的空調(diào)沒有聲音,可以讓我們安安靜靜的睡覺。
現(xiàn)在的科學(xué)真是太發(fā)達(dá)了。
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