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      2. 科技作文

        時間:2021-06-03 09:57:26 科技 我要投稿

        【推薦】科技作文6篇

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的科技作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】科技作文6篇

        科技作文 篇1

          科技是人類進步的橋梁,在我們現(xiàn)實生活中的每個角落,科技隨處可見。

          你看,從遠古的草房到現(xiàn)在到處高聳林立的高樓大廈,從遠古丑陋無比不能遮體的草衣到現(xiàn)在華麗高貴的禮服,從遠古的馬車到現(xiàn)在的汽車,從原來的芭蕉扇到現(xiàn)在的電風扇,從近處看,我學習用的自動筆,早上聽錄音的廣播,上課用的多媒體教學器材等等,所有這些無一不是科技的結晶。

          是科技改變了我們的生活,使我們從貧窮落后不斷走向富裕先進?萍际刮覀兊纳畎l(fā)生了翻天覆地的變化?萍嫉陌l(fā)展解決了我們的溫飽問題,使我們衣食無憂;科技的發(fā)展使我們從低矮的草房走進了高樓大廈;科技的發(fā)展使我們的交通工具從自行車到小轎車、火車、輪船、飛機,結束了趕路基本靠走的時代;通訊工具也由原來的手搖電話機發(fā)展到bp機、大哥大到現(xiàn)在幾乎人手一部的手機,結束了通話基本靠x的原始時代;防盜門、電子鎖使我門告別了看門基本靠狗的時代;我們做飯用的草鍋、碳爐變成了液化氣、電飯煲、微波爐。

          現(xiàn)在的時代是科技的時代,科技引領著我們的生活,所以我們要尊重科技,學習科技,發(fā)展科技,用更加先進的科學知識去創(chuàng)造我們更加美好的未來!

        科技作文 篇2

          在武漢期間,媽媽帶我參觀了武漢科技館。

          據(jù)說,武漢科技館是面向公眾開展科普活動的重要陣地之一,特別是青少年學習科學知識、提高創(chuàng)新能力的理想場所。

          科技館有四層,從一樓大廳上來,二、三、四層都是對外開放的科普展覽場所,設置了兒童樂園、機器人世界、力學與機械、科學與生活、地球與宇宙、數(shù)理天地、信息科技、聲與光、材料與能源、電與磁等展區(qū),科技知識含量高,互動性強,融科學性、知識性和趣味性為一體。最吸引人的是,這里90%以上的展品是可以讓觀眾動手操作的哦!

          我先乘觀光電梯直接到四樓,在四樓展廳興致勃勃地動手實踐了風力、火力、水力等發(fā)電形式;然后下到三樓展廳和機器人對話、看妙趣橫生的科技小發(fā)明;二樓的人體科學奧秘也很吸引人,通過親自檢測,我知道原來人體內(nèi)的含水量高達90%以上!我還嘗試在聲光電原理做成的時光隧道里漫步呢!

          武漢科技館,讓孩子身臨其境地學習科學知識,寓教于樂,真是暑期的好去處!難怪會遇到許多夏令營的孩子呢?

        科技作文 篇3

          今天,爸爸媽媽帶我和弟弟來到了科技館大門口,哇塞!科技館好大!旁邊還有一個圓頂?shù)慕ㄖ,那個就是影院,聽說里面有4D電影呢!可是老爸說今天看科技館都看不完,不去看。

          進了科技館,看見天花板上有一大個模板,有很多洞洞,洞洞下面漂浮著一大群錯落有致的白色塑料球,這些球在規(guī)定時間內(nèi)變換成不同的樣子。變成的會像金字塔、倒金字塔、平板,起伏的波浪……真的好漂亮!我的弟弟在模板下,向上看,發(fā)現(xiàn)這些球都有又細又結實的繩子綁著,不容易被發(fā)現(xiàn),就像是自己會動,當然他們有規(guī)律的動是電腦控制的。

          在科技館令我最難忘的是這個活動:巴斯夫小小化學家。這個活動時讓眾多小孩子感受化學、體驗化學的魅力。今天做的實驗是神奇藍和濾紙色譜法。

          實驗都非常神奇,我介紹也介紹不過來了。該許下愿望了,我知道肯定想讓我們寫我們要當化學家,那就寫吧!最后帶上自己做的濾紙試驗成果和獎狀,還有老師發(fā)的獎品——嘟嘟博士的掛鏈(嘟嘟博士是一個燒瓶,有手有腳有臉)

          這是別人,這張桌子就是實驗臺。

          第一層到了,這里就是科技館的第一層——華夏之光。緊緊就著一層,講述了中國幾千年文明。有鄭和下西洋木船的模型,有古老的編鐘,還有中國古代人民智慧的結晶:什么里有水車來磨餅子、磨豆子,還有魯班鎖、那個那個織布機……墻上是甲骨文。

          看了這些,我的腦海浮現(xiàn)出古代人民干活的樣子,他們真的好聰明!華夏之光,這個詞語用得真好!

          胡錦濤一行領導在華夏之光展廳與小學生一起觀看。

          第二個展廳是探索與發(fā)現(xiàn),這個展廳的神奇與知識,正與展廳名字一樣,要大家去探索去發(fā)現(xiàn)。太多的東西了……

          這里面我們碰上了小機器人表演,他們會跳舞,會敬禮、會摔倒站起來,還會跳街舞,真是神奇!現(xiàn)在的高科技,令人為之驚嘆!

          在這一層樓,還看見了長頸龍和兩只小恐龍大家的骨化石,人們將恐龍從傳說變?yōu)楝F(xiàn)實。

          從北京回來很多天了,在科技館玩的東西太多,已經(jīng)有些遺忘了,但是那里的壯闊還是讓我大開眼界!

          充滿奧秘的科技館,還是讓人回味無窮……

        科技作文 篇4

          未來,有一種高科技汽車,它可以上天下海,下面我來說一下。

          這種汽車開起來十分方便,如果從一個地方到另外一個地方,普通汽車需要4個小時,但是用這種新型汽車只需2個小時。

          如果你開這種汽車在山路上行駛,遇到了懸崖,而且沒有橋,你只要按下一個按鈕,汽車就可以輕松的“飛”過懸崖,到達對面的地面上。

          如果你在道路上行駛,你很困的時候,只要按一個按鈕,你就可以倒頭大睡。因為這種汽車裝有紅外線系統(tǒng),能感應到周圍的行人、汽車和行駛的道路。你在車里輸入目的地,它就會走最近的路,帶你到達目的地,而且它到目的地之后會停下來,不會繼續(xù)前進。

          這種車如果遇到大海,輪子就會自動縮進去,變成一艘“快艇”,只要你操控方向盤和油門,就可以輕松到達對岸,而且車子也不會進水,因為它安裝了防水系統(tǒng),它也可以拖動輪船—汽車吼叫著,車身搖晃著,水花噴濺著,讓船上的人驚心動魄。

          這種車還可以爬臺階,這時,車的輪子就變成了正方形,可以沿著臺階向上爬,這種車的輪胎式是用一種特別的橡膠做的,可以隨意改變它的形態(tài),而且不會爆胎,非常堅固,有彈性,不會被釘子等一些尖銳的東西扎漏。

          這就是未來的'汽車,我們要好好學習,爭取再造一種更先進,更智能的汽車。

        科技作文 篇5

          星期天,肖老師組織我們?nèi)タ萍拣^玩。

          我們集體先在科技館門前留影,再去參觀科技館,一說到參觀,我們就期待極了,一進去就有人不停地說“哇”。肖老師又讓我們男生做機床,女生做絲網(wǎng)花,首先老師給我們一塊有圖案的木板,再讓我們用鋸床把上面的圖案鋸下來,又用磨床來把沒有鋸好、多余的部分磨下來,然后用鉆孔機床來鉆孔,最后用磨刀磨磨床磨不到的地方,用沙布把它擦光滑,再把木塊拼裝完時,我發(fā)現(xiàn)拼出來的是一只美麗的小天鵝。

          吃完飯后,我和謝瑾、黃柯蓁一起玩轉轉盤,二十秒后,我說:“太神奇了!”原來是二十秒后轉盤會變顏色。

          離開科技館后,我一直想下次再到科技館來,因為我通過參觀四川科技館,我才知道中國的科技是那么的先進,那么的多,而我才知道一點點,我一定要刻苦學習,長大成為科學家,為國家的科技做貢獻。

        科技作文 篇6

          中午12點整,我到學校和藍曉雨、孔躍凱、金高豪、方浩軒、語文老師、數(shù)學老師一起到溫州科技館參觀。

          在科技館的大門外,有一幅用盆栽擺起來的美麗圖案,令我贊嘆不已。進了科技館,我們首先看的是積木。這些積木搭成了這么多栩栩如生的作品,真是太神奇了。我心想:這么大的建筑物要多少時間才能做好呀!于是。我叫了一聲:“‘哇’”!

          接著我又坐到用積木搭的椅子上拍照。接著我們又玩了各種科學游戲,有一個,我記得最清楚,那就是傾斜小屋。只要一進屋內(nèi),就會覺得好像發(fā)生了地震似的,頭昏眼花。然后,我們就乘著電梯上二樓。我玩的第一個游戲非常刺激叫滾車輪,頓時,我的心也很慌。然后,我們還欣賞了各種各樣的晶體,都非常的漂亮。我們還到留影小屋留影,真是太神奇了!我又叫了一“‘哇’”!然后我們又來到了游戲大廳,我直接沖上去,玩它幾個回合。最后,我們回到一樓,在游戲區(qū)里玩了一個小時,就到溫州的一個叫夢之郎的餐館吃完飯就回學校了。

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