【實用】科技作文六篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的科技作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
科技作文 篇1
今天我來到了太倉科技活動中心,剛踏進門,就感到里面充滿了科學的“氣息”,來到“等候區(qū)”,讓我感到驚訝的就是《與院士面對面交流》,先在屏幕上選擇院士,然后開始答題,答對三題,就能與院士面對面的交流。
糖果樂園里,一聽名字就知道是兒童的小天地,那里有許許多多的小游戲,最好玩的莫過于“底板鋼琴”你站在鋼琴哪個音符的上面,它就會發(fā)出一個音,我想,這應該就是感應的效果吧。
來到第一層的中庭,墻壁上掛著許多太倉籍院士的照片及介紹,在這里,我們更深一步地了解了他們。旁邊的模型區(qū),讓我們更加了解了飛機和機器人的發(fā)展歷程。
在二樓,最最吸引我的地方就是“宇宙誕生記”,在那里記錄著宇宙太陽系、月球是怎么誕生的,墻壁上都是宇宙的圖案,黑色的天空中,有一顆顆美麗的星球,和一顆顆很渺小的小星星,它們不停地眨著眼睛,就像是鑲嵌在黑裙子上的花紋和鉆石,非常奪目耀眼。站在這里,仿佛身臨其境,就是在宇宙中遨游一樣。
在科技館里,還有很多有趣好玩的地方,很多神奇的東西,一起來太倉科技館參觀吧。
科技作文 篇2
昨天從天氣預報就已經(jīng)得知今天可能下雨,心里就一直擔心。
今天上午果真下雨,心里反而安穩(wěn)了。因為媽媽說過:要做記者,就不能畏懼困難。
雨一直沒停,是小雨。就算再大,也是阻擋不了我的行程的。中午興奮得也沒睡著,爸爸一叫,我就利索的起床、穿衣、拿行李……。
到學校大門,哈!已經(jīng)有不少同學校的小記者在等著了。車子一到,大伙都按次序上車,然后都是同班的坐在一起,路上很熱鬧,都在講有關(guān)科技館的事,看來大家都提前做了“預習”。
帶隊的是小張哥哥,到科技館后,就等他說“自由活動”,各人都往自己想好的目標奔去。我第一時間去和機器人握手,想看看它是否能象人一樣反應,咦!沒反應!哦!握手時還要輕輕上下?lián)u的,這時候,機器人才的對我說:“歡迎你到廣州青少年科技館參觀!”,聲音很有趣。
在這些神奇科技面前,我都著迷了。特別是那個“隱身人”,每個人都想進去站一會兒,讓其他小記者幫忙拍照。我們帶的照相機可派上用場了,“龍卷風暴”,“看得見摸不到”,“傾斜小屋” ,“手掌印”……。
印象最深的是“隱身人”,就像擺了個人頭在木板上一樣。盡管知道是假的,但我和大伙當時都想不明白;氐郊也榱速Y料,原來是利用鏡子的反射,使眼睛將鏡子反映出來的小屋內(nèi)和地板的圖像誤認為是木板底下的圖像,就象我們的目光穿透了人體一樣。
這次參觀采訪,讓我樂翻了天,同時也讓我知道:科技是多么的神奇!
科技作文 篇3
9月15日,星期六,我和媽媽去四川省科技館。我看到里面有很多很多科技模型。其中還有一個很特別的東西,它一個桔色的像黑板大小的幕布,掛在墻上,我覺得它很神奇,因為在黑黑的房間,它可以 把我自己的影子照在幕布上,所以它的名字叫:魔地影子。我還看到有兩個很特別的機器人,機器人前面有個話筒,機器人問什么問題,你就回答什么問題,如果你不想回答這個問題,你就可以讓機器 人換個問題;還有個會寫字的機器人,但是,那個機器人正在維修中,所以我沒看到它的表演。
但是,我希望下次來的時候就可以看到它表演了;還有個變臉機器人,你按一下它前面的按鈕,它就不動 了,但是它還會說話。我們在一樓看了很多模型:火箭、飛碟、戰(zhàn)斗機、飛機。在離開科技館的時候,我告訴媽媽,下次我還要來玩。
科技作文 篇4
在揚州城慶2500年即將到來之際,揚州科技館于20xx年9月26日上午正式開館。作為一名小記者,我一早就迫不及待和媽媽前去參觀。
還沒來到科技館前,我們就發(fā)現(xiàn)已有很多熱情的揚州市民和來揚州旅行的外地游客也早早來到現(xiàn)場。停車場里整齊停放著各類車輛,警察保安們也各就各位。
我們來到館內(nèi),在小記者集合地點,分別由幾個志愿者“導游”帶領(lǐng)著進入科技館各個展廳進行參觀。我們首先來到機器人展館內(nèi),在那里展出了各式各樣的機器人:有大的,小的',會說話的,會跳舞的,能服務的,能游泳的……看得我眼花繚亂,我還在體驗區(qū)體驗了一下平衡車,真是有意思極了!
接著,我們跟隨“導游”下樓,來到科學啟蒙廳、生命與健康展廳、地球家園展廳進行參觀。在那里,我玩了“喊泉”,通過一個話筒傳聲,泉水竟會隨著我的聲音的強弱上下跳躍;當我從地面上的鋼琴鍵的圖形上走過去,竟然會發(fā)出相應的音樂聲;射擊、劃龍舟、滑雪、賽車的模擬演示體會,更是讓我樂不思蜀;魔術(shù)演示展示告訴了我很多科學知識……
時間過得真快,在媽媽的催促下,我依依不舍的離開了揚州科技館。揚州科技館,以后有時間我一定還會再來看你的。
科技作文 篇5
在絢麗的燈光下,在滿懷期待的目光里,隨著一聲聲莊重的倒計時,科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式綜合文藝匯演正式開始!
聽絲絲柔情入耳悅
最令我們期待的,便是《梨花頌》了。只見主角張老師身穿淡黃長裙,裝點著些刺銹花紋,彰顯出優(yōu)雅氣質(zhì);眼角桃紅,活潑而又不失淑女風范;頭發(fā)上點綴著一些彩色的發(fā)簪,光艷奪目,好像從《紅樓夢》中走出的角色。觀眾席剎那間沸騰起來,如平靜的海面陡然翻騰起巨浪,且伴隨著一陣暴風雨。尤其是張老師班里的“粉絲”們,更是歡呼雀躍。只見老師啟朱唇,露銀齒,開始歌唱。聽,“梨花開...”那聲音像絲綢不斷綿延,像飄舞著的緞帶,聽起來遼遠而又逼近,柔和而有力。歌聲回蕩在我們耳畔間,我們不禁閉上眼,聆聽這天籟之音。如飲甘泉,清新優(yōu)雅;如初升的陽光,帶給人喜悅與希望。歌聲漸漸弱了,漸漸停了,但所有人還沉浸其中,回味無窮……
看奔放豪邁入眼簾
扭秧歌是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目之一,初中部教師的群舞《歡天喜地秧歌情》不僅舞出了南方農(nóng)民插秧時熱情的勞動狀態(tài),還唱響了師生之間濃濃的情誼?,踏著節(jié)奏,舞著雙臂——演員們?nèi)杠S登場。他們動作一致,帶著無限的激情,展現(xiàn)著最精彩的風范。每一個舞姿都充滿力量,每一個舞姿都虎虎生風。如狂嘯的海浪拍岸,如撼地的雪山轟鳴。舞者們在場上凝聚!奔突!翻飛!升華!他們的表演都使人沉浸在濃烈的藝術(shù)享受中,陶醉于這場視覺的盛宴中。
感愛國情懷入心間
談起愛國,那必然是情景劇《共和國的脊梁》了。再現(xiàn)了錢學森歷經(jīng)千辛萬苦回到祖國,報效祖國的情景。錢學森的故事觸達了我們心靈深處,他帶給我們更多的是震撼與感動。當一個美國教授讓錢學森留下,說中國不及美國時,錢學森執(zhí)意回國,忠心為國,語氣堅定地說:“中國給了我生命,給了我智慧,難道這還不夠嗎?”一剎那,觀眾席涌起一陣雷鳴般的掌聲,響徹云霄。眼神堅定,意志堅定。是他,告訴了我們什么是堅韌不拔,什么是赤子之心,什么是真正的愛國!
每個節(jié)目都精彩紛呈,每個節(jié)目都美妙絕倫,伴著主持人的結(jié)束詞,藝術(shù)節(jié)也圓滿落下帷幕。我們期待著下一次快樂相聚,下一次展現(xiàn)自我,下一次綻放精彩!
科技作文 篇6
前幾天,我們學校舉行盼望已久,一年一度的科技節(jié),有科幻畫展、科技小制作展、科幻作文展,這幾項有趣的活動。
在活動中最有趣和好玩的就數(shù)科幻畫展和小制作展出?萍籍嬚故抢蠋焸冊诓賵鏊闹芾粭l長長的布,把許多充滿想象力的畫貼在上面,真像一條五彩的巨龍在操場飛舞。其中也有我畫的《騎飛馬遨游太空》這一幅畫,每當聽到同學們和老師看到這幅畫贊不絕口時,我心里就會美滋滋的,真是“九月的甘蔗——甜心”!
下午我們又舉行科技小制作展,全校個年級的展品都擺出來,真是五花八門、稀奇古怪!我有四樣精巧別致的展品是:小風扇、望遠鏡、小臺燈、DNA人體細胞模型。老師還讓我和李一鳴當上小小介紹員,給同學和觀看的家長做介紹和說明。我和李一鳴精神抖擻地站在桌子旁邊,期待著大家的到來。
低年級的同學先開始參觀,他們成群結(jié)隊、爭先恐后地來到操場,我們兩個熱情的給大家介紹。同學們尤其對我的望遠鏡愛不釋手、十分感興趣,因為很遠的景物都能看得一清二楚,看著同學們你爭我奪的拿著來看,我心里十分自豪,有一種說不出的喜悅,從低年級到高年級,真是人來人往、熱鬧非凡。
我們一直講一下午,忘記喝水,嗓子都快冒煙,可我過的非常快樂,因為不但過一個有意義的科技節(jié),當一次大家的小助手,更讓我體驗一回小小解說員的樂趣。
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