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      2. “十.一”見聞--參觀科技館

        時(shí)間:2021-07-01 18:40:47 科技 我要投稿

        “十.一”見聞--參觀科技館

        “十.一”見聞--參觀科技館1

          在陽(yáng)光燦爛的一天,我來(lái)到了紹興科技館參觀防震減災(zāi)的科普展。

          剛一進(jìn)門印入眼簾的是一個(gè)懸空的大地球儀,在大廳邊上有一個(gè)“安全通道’l里面有四個(gè)報(bào)警器,如果你穿越時(shí)報(bào)警器就會(huì)鳴叫起來(lái)。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子,拼好房子后還可以拉動(dòng)兩邊的柄子就可以測(cè)試房子是否結(jié)實(shí)。

          地球內(nèi)部的物質(zhì)在不停的運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,積到一定的程度的時(shí)候,地表會(huì)彎曲變形便形成了地震等等。2008年5月12日7時(shí)許四川汶川發(fā)生了大地震,9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視,這個(gè)教訓(xùn)是殘酷的,也是無(wú)法挽回的。在這次科普展的活動(dòng)中讓我們懂得了許許多多課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí):如地震來(lái)時(shí)不要驚慌失措要躲在桌子,椅子或者其他可以躲在其他隱蔽的地方,或者馬上從安全出口逃離,因?yàn)樯亲钭顚氋F的,留得青山在不愁沒柴燒。大自然在不斷的發(fā)生變化,我們無(wú)法預(yù)料所以懂的逃生的技巧是我們每個(gè)人都必需學(xué)會(huì)的。

          我們?cè)谏钪胁痪蛻?yīng)該多一些這樣的演練和體驗(yàn)嗎?直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開了科技館,我在這次參觀中真的懂得了很多,很多。我真的希望以后這種活動(dòng)和宣傳能遍及每個(gè)角落,愿我們的國(guó)家人民少一些災(zāi)難減少一些損失。

          

        “十.一”見聞--參觀科技館2

          這是我們第二次走進(jìn)科技館,但心里還是有些激動(dòng),因?yàn)樵谶@里我們可以學(xué)到很多新的知識(shí),可以解決我們的疑難問題,可以滿足我們的好奇心。

          我們先走進(jìn)的教室是《走近愛迪生》教室,這里是一個(gè)做小制作、小發(fā)明的教室。老師在大屏幕上放映了幾張圖片,是幾件在生活當(dāng)中常用的、缺點(diǎn)較多的東西,我們一起爭(zhēng)先恐后地討論了這些東西需要怎么改進(jìn)。一會(huì)兒,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一次性水杯,叫我們想一想有什么缺點(diǎn)需要怎么改進(jìn),叫我們動(dòng)手做一做。我端著水杯想了一下,覺得這水杯太輕太薄了,盛滿水了可能放不穩(wěn),盛熱水了可能會(huì)燙手。我靈機(jī)一動(dòng),從包里拿出來(lái)空易拉罐,把易拉罐底部剪了下來(lái),套在杯子底部。但還是覺得有點(diǎn)輕,我就剪了紙盒子放在杯子底部作

          墊子,這下比較穩(wěn)重了。我們還用一些廢舊的東西,做了很多又漂亮又有用的裝飾品、玩具等。我用雪糕棍做了一架小飛機(jī),同學(xué)們都夸我做的很棒,我心里美滋滋的。

          第二天我們又學(xué)到了關(guān)于萬(wàn)花筒的知識(shí)。老師叫我們把五層的漢諾塔和六層的漢諾塔的規(guī)律找出來(lái),我們想了半天也沒找出規(guī)律來(lái)。后來(lái)老師在投影機(jī)上提示了我們一下,我們很快就明白了道理,找出規(guī)律來(lái)了。

          快樂的時(shí)間總是過得很快,我們帶著很多的收獲,依依不舍的離開了科技管館,希望下學(xué)期還能來(lái)到這里。

        “十.一”見聞--參觀科技館3

          20××年2月12日,媽媽和我去參觀了北京科學(xué)技術(shù)館。

          我們從北京火車站坐地鐵來(lái)到了北京科技館。一座灰色的大樓矗立在我們面前,壯觀而又神秘。一進(jìn)樓,我就看見了“飛天”---懸掛在天花板上的好多氣球一上一下變換成了各種各樣的形狀。看到這我想:這是不是幻覺?我又仔細(xì)看了看,奧,原來(lái)是是每個(gè)氣球上有根線,被自動(dòng)控制著,一上一下,就形成了各種各樣的形狀了。

          這座科技樓共有四層,由于時(shí)間關(guān)系,我主要看了二、三、四層。我開始按順序參觀。上到第二層,我先去和“門捷列夫”對(duì)話,我問了一個(gè)問題,門捷列夫就現(xiàn)場(chǎng)為我解答講解,我想這科學(xué)技術(shù)也太高級(jí)了,通過這個(gè)我真的享受到了與科學(xué)家的對(duì)話了!我還參觀操作了小球旅行記,只要我一按各部分按鈕,小球就按路線滾,真是太神奇又好玩了!

          我來(lái)到三樓參觀時(shí),看到了水鐘,我很想知道水鐘是怎樣計(jì)時(shí)的,可是當(dāng)時(shí)沒有講解員,真是太可惜了!

          在四樓參觀生命科學(xué)區(qū),我看到了嬰兒在媽媽肚子里成長(zhǎng)發(fā)育的全過程,也聽到了嬰兒在媽媽肚子里的聲音。我想,每個(gè)人都是這樣在媽媽肚子長(zhǎng)大的,而那時(shí)看不見,現(xiàn)在可以通過這一科學(xué)技術(shù)手段讓我們來(lái)回憶、想像!

          我參觀整整一天,直到下午四點(diǎn)半閉館我才戀戀不舍得離開。讓我在北京科技館更加體會(huì)到了科學(xué)領(lǐng)域真是神秘而又無(wú)極限啊!讓我對(duì)人類的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生了更大的興趣。

        “十.一”見聞--參觀科技館4

          上星期老師帶領(lǐng)我們一起到三館三中心參加北京科技普及知識(shí)教育,那里的內(nèi)容豐富多彩,有模擬星空、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、消防知識(shí)普及教育等許多內(nèi)容。

          剛進(jìn)入展廳,我就被那些奇妙的東西深深地吸引了!奥暡ǹ吹靡姟睂(shí)驗(yàn)最有趣,就是轉(zhuǎn)動(dòng)下面的圓盤,同時(shí)撥動(dòng)上面的鋼絲,不僅能發(fā)出美妙的聲音,還能看到平時(shí)無(wú)影無(wú)蹤的聲波,真是太神奇太好玩了!

          緊接著我們做了第二個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“傳聲筒”,就是我在一邊說話另一邊的同學(xué)通過中間許多彎彎曲曲的管子可以很清晰的聽到我的聲音。我們玩的非常開心同時(shí)增長(zhǎng)了許多知識(shí)。還有無(wú)土可生長(zhǎng)的種子,有記憶的花,我不僅為科學(xué)的奇妙無(wú)窮而震撼。

          隨后,我們來(lái)到消防知識(shí)宣傳站,叔叔告訴我們:“當(dāng)外面發(fā)生火災(zāi)時(shí),要及時(shí)把安全門關(guān)上,這樣可以防止外面火苗及濃煙散發(fā)進(jìn)來(lái),一定要注意家里電線老化,一旦老化就容易發(fā)生火災(zāi)!边給我們講了許多家庭預(yù)防火災(zāi)小常識(shí),了解了火的危害性。

          最后,走進(jìn)我最喜歡的模擬星空展廳,我們認(rèn)識(shí)了許多星星,如牛郎星,織女星等,我們還了解了許許多多的星座,有天鵝座,蒼鷹座,仙女座。美麗的星空真奇妙,我此時(shí)好想乘宇宙飛船到神秘的太空中遨游。和美麗的星星說說悄悄話。

          我一定要努力學(xué)習(xí),掌握更多科學(xué)知識(shí),在科學(xué)領(lǐng)域中成長(zhǎng),享受這科學(xué)的魅力。

        “十.一”見聞--參觀科技館5

          今天,我們跟老師去參觀科技館。出發(fā)前聽老師說那兒有許多神奇的東西,大家都恨不得能插上翅膀,一下子就飛到那。

          到科技館了,果然名不虛傳,里面各種各樣的科技展品可真讓人大開眼界。這兒有拔河機(jī)、太陽(yáng)車、表情復(fù)印機(jī)、靜電鐵球……真是讓人應(yīng)接不暇。

          其中表情復(fù)印機(jī)和靜電鐵球格外有趣。表情復(fù)印機(jī)可聰明了,我對(duì)它做哭臉,它也對(duì)我做哭臉;我吐舌頭,它也對(duì)我吐舌頭;我嘟嘴裝郁悶,它也照做。我生氣了,罵它“傻瓜”,這回它不理我了。

          靜電鐵球可神奇了!你瞧,余鑫晨摸了一下鐵球,只見她的頭發(fā)忽然就豎了起來(lái),一下子成了爆炸頭,真像一只小刺猬。同學(xué)們看了都哈哈大笑,有的人笑得直打嗝。

          科技館里有一個(gè)水上樂園,那是大家都特別喜歡的地方。大家在那邊淋雨、打水仗,玩得不亦樂乎。那兒有一個(gè)小水池,里面有兩只青蛙。池邊有幾臺(tái)儀器,對(duì)著其中的一臺(tái)儀器一喊,青蛙就會(huì)噴出水來(lái)。還有一臺(tái)儀器可好玩了,輕輕一摁它就會(huì)“下雨”。

          大家都聽說過神奇的時(shí)空隧道吧。今天我們都體驗(yàn)了一番穿越時(shí)空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停閃耀、旋轉(zhuǎn),讓人眼花繚亂。炫目的燈光晃得我頭暈眼花。我有些緊張地拉著同學(xué)們的手向前沖,最后穿過出口時(shí),發(fā)現(xiàn)并沒有被帶到什么異世界,有點(diǎn)上當(dāng)?shù)母杏X,可依然覺得十分有意思。

          今天的參觀不光好玩,還接觸到許多神奇的科技發(fā)明,真讓我收獲多多!

        “十.一”見聞--參觀科技館6

          科技改變生活!現(xiàn)在,我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),這給我們的生活帶來(lái)了方便。今天,我們就一起去科技館感受一下科學(xué)技術(shù)的魅力吧!

          到了那里,最顯眼的就是那面機(jī)械墻了。機(jī)械墻有一些木質(zhì)的齒輪,齒輪連接在一起。一個(gè)齒輪轉(zhuǎn),其它齒輪都跟著轉(zhuǎn)。我看了這面機(jī)械墻,贊嘆起來(lái):“因?yàn)槲移匠缀醵疾煌纨X輪,總是覺得它沒意思,今天才知道,原來(lái)齒輪是這么好玩!边有跟機(jī)器人掰手腕,真不愧機(jī)器人是金屬做得,我始終還是贏不過他。最有趣的,就數(shù)時(shí)光隧道了?萍既藛T利用旋轉(zhuǎn)的燈光,讓我們覺得真的要穿梭時(shí)空,去的一個(gè)還未開發(fā)的地方。

          還有鏡子迷宮,里面全都是鏡子,剛開始我還不敢進(jìn)去,因?yàn)槲液ε乱贿M(jìn)去就出不來(lái)啦!在身邊的媽媽鼓勵(lì)我,說:“別害怕,兒子!你不會(huì)有事的。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,進(jìn)入了鏡子迷宮。我剛進(jìn)去,稍微一個(gè)不留意,就一頭撞在了鏡子上。這可給了我一個(gè)提示,我趕緊伸出雙手,但前面試探一下,確定這條路是通的以后再走。我往后看,天哪!鏡子迷宮里幾乎有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我的身影。我看的眼花繚亂,頭都快暈了!這時(shí)我才想到,我還在鏡子迷宮里面。得先想辦法出去才行。我的里面折騰了半天,好不容易才出來(lái),出來(lái)時(shí),我已經(jīng)精疲力盡。還有空氣炮,科技人員打開機(jī)器,過了一小會(huì)兒,一股強(qiáng)大的氣流打在我的身上。我想,應(yīng)該是這些機(jī)器把空氣吸收進(jìn)去,然后,將空氣壓縮起來(lái)。再發(fā)射出去,就變成了空氣彈。

          這次科技館之旅之后,我發(fā)現(xiàn),科技就在我們的身邊,只要我們勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)。就能找到藏在我們身邊的科學(xué)。

        “十.一”見聞--參觀科技館7

          今天是十月三日,爸爸媽媽決定帶我去參觀科技館。

          來(lái)到科技館,我發(fā)現(xiàn)科技館的外型非常龐大,很具現(xiàn)代感。大樓共分四層:一樓是臨時(shí)展覽廳;二樓有生活科技廳、兒童科學(xué)樂園廳、4d影院;三樓有交通科技廳、國(guó)防科技廳、防災(zāi)科技廳、巨幕影院;四樓是基礎(chǔ)科學(xué)廳和宇航科技廳。

          我最喜歡的是兒童科學(xué)樂園廳。這里有可愛的家、愛心社區(qū)、科學(xué)公園、夢(mèng)想學(xué)校、快樂工廠等主題區(qū)域。每個(gè)主題都設(shè)有精美的圖片和生動(dòng)的模型,還有許多可以親自參與的游戲。我不定期測(cè)試了跑步的速度、彈跳的高度。這里真是太有趣了!不但可以盡情地玩,還可以同時(shí)學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。

          下午,我們一家人去看了巨幕電影《美食從天而降》。我第一次來(lái)到imax巨幕影院,感到很好奇。這里的電影屏幕真是太大了!各種設(shè)施都非常先進(jìn)、齊備。工作人員給我們每人發(fā)了一副眼鏡用來(lái)觀看電影。在隨后的九十分鐘里,我和爸爸媽媽真正享受了一場(chǎng)視覺盛宴。電影里逼真的三維效果讓人震撼,在座的許多小朋友都不時(shí)發(fā)出陣陣興奮的尖叫聲……我深深感受到了高科技帶給人們的驚喜。

          科技館就像一部生動(dòng)的科技字典,這里可以學(xué)到許許多多的科學(xué)知識(shí),還可以參與許多好玩的游戲,來(lái)這里參觀是一件非常有意義的事情。

        “十.一”見聞--參觀科技館8

          今天下午,我們?nèi)昙?jí)星星班和月亮班去參觀了科技館。在校車上,我們都異常心奮,當(dāng)?shù)竭_(dá)科技館的時(shí)候,有的同學(xué)大叫起來(lái):“快到了,快到了!” 我們首先參觀一樓,第一件事是看4D電影,它的片名叫《神秘島 》,講述的是一位人坐直升飛機(jī),飛到山上時(shí),飛機(jī)突然掉了下去,他就掉在了山上。這部電影很恐怖,只要一戴上眼鏡,就感覺一切事物都是真實(shí)的。當(dāng)大象噴水時(shí),我感到水噴向我?赐旰螅覀?nèi)タ达w機(jī)和UFO。

          一樓看完了,我們開始參觀二樓,二樓的物品豐富多彩,讓我眼花繚亂。我突然看到了電腦,就跑了過去,只聽雷老師的聲音:“快去里面玩,里面有更好玩的。”于是我走到里面去,走著走著,我看到有個(gè)地方人特別多,于是我也進(jìn)去看了看,哦!原來(lái)是配音啊!我就等只剩幾人時(shí),去玩了。沒想到還挺好玩的,它就是在屏幕上看到字,自己來(lái)說。

          緊接著,我們到了三樓,我走來(lái)走去,我走進(jìn)落伍一個(gè)人很多的地方,周凱妮跑過來(lái)向我介紹:“母沂鑫,你看,這是時(shí)空隧道。”我走了進(jìn)去,突然,我感覺到這橋在動(dòng),我以為它會(huì)轉(zhuǎn)一圈,于是就閉上眼睛,走到了中間,一睜開眼睛,咦!沒事了!但我還是害怕,就飛快地 跑了出去。第二次鼓起勇氣,玩完了,原來(lái)一點(diǎn)都不恐怖啊!

          到了四樓,我們大家都累了,雷老師讓我坐下來(lái)休息,我們有些同學(xué)買了方便面,我吃方便面時(shí),有些同學(xué)去買了棒棒冰。有些同學(xué)也把自己的零食分給了老師和同學(xué)。

          我想:“現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了!

        “十.一”見聞--參觀科技館9

          今天早上,老師選了我們幾個(gè)組長(zhǎng)還有楊希去金華中學(xué)的科技館去參觀,把我高興極了。

          上完第二節(jié)課后,我們幾個(gè)人就坐著旅游車前往科技館,到了金華中學(xué)后,老師帶領(lǐng)我們前往科技館的大門,那里可真講究衛(wèi)生啊,進(jìn)去前還得帶上鞋套,進(jìn)去以后,莫老師首先為我們介紹了一種磁懸浮的功能,一個(gè)架子,一個(gè)地球儀,上面都裝上磁鐵,連接了點(diǎn)以后,地球儀竟然能夠浮起來(lái),令我們驚呆了,還有一個(gè)以一個(gè)空氣炮,還有一個(gè)充氣球組成,空氣炮一直吹氣,充氣球就在空中漂浮著,接著我們又看了一個(gè)東西,后面是一個(gè)來(lái)回?cái)[動(dòng)的東西,上面還有一個(gè)磁鐵,這個(gè)東西來(lái)回?cái)[動(dòng),前面的架子上的小燈泡就會(huì)亮起來(lái),后來(lái)讓我們自己活動(dòng),我玩了空氣大炮,結(jié)果我把球給放翻了,球在空中一會(huì)上去一會(huì)下來(lái),還有一個(gè)自己拉自己,我們先坐在一個(gè)座子上,然后使勁拉前面的繩子,座子就會(huì)上升,老師說上面有個(gè)滑輪,讓我們拉起來(lái)更省力氣,老師還介紹了一個(gè)閃電球,閃電球以一個(gè)玻璃罩,里面是一根小棍子,老師一開開關(guān),小棍子上就發(fā)出閃電射向玻璃球,接著老師把手指頭向玻璃球的某個(gè)地方一按,閃電就集中到了那個(gè)地方,太有意思了,另外還有更好玩的,就是投影出來(lái)一個(gè)屏幕,不知道是裝了什么感應(yīng)器之類的東西,你干什么他就干什么,太好玩了,還有就是人體發(fā)電,老師把手向兩根鐵柱子上一攥,燈泡就亮了,還有更好玩的就像開關(guān)一樣,我攥著一根鐵柱子,另一個(gè)手拉著老師,老師拉著另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)的另一個(gè)手也攥著鐵柱子,這樣燈泡也能亮起來(lái),我松開老師的手,燈泡又不亮了,好玩。玩了點(diǎn)別的后,我們就坐校車離開了。

          希望下一次我還能夠再來(lái)這里繼續(xù)玩。

        “十.一”見聞--參觀科技館10

          乘著火車,地鐵,就來(lái)到了上?萍拣^。!它是如此巨大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只銀鷗展開翅膀擁抱地球。

          走進(jìn)大門,乘上電梯,就來(lái)到了一樓,我們先來(lái)到蝴蝶谷,那里有各種各樣、五顏六色的蝴蝶標(biāo)本。有黃中帶白的香蕉蝶、有湖藍(lán)色的藍(lán)光蝶、有樹葉似的枯葉蝶,還有成百上千,成千上萬(wàn)種蝴蝶,整個(gè)山洞都是蝴蝶,真無(wú)愧是蝴蝶谷!

          走出蝴蝶谷,來(lái)到各洲動(dòng)物參觀區(qū)參觀各洲動(dòng)物,走進(jìn)非洲,象家庭揚(yáng)高鼻子歡迎我們,駝鳥伸長(zhǎng)脖子膽怯地看著我們……來(lái)到中亞,大熊貓送給我們一根根新鮮的竹子,小鹿正在貪婪地睡覺……跨入南美,映入眼簾的是一片蔥郁的,茂密的樹林,中間有許多蛇虎視眈眈地盯著我們,好像對(duì)我們有什么仇恨似的……

          。〉厍蛏系膭(dòng)物真是千姿百態(tài)。

          乘著電梯,來(lái)到機(jī)器人館,首先看到的就是魔方機(jī)器人,我?guī)е鴳岩傻难酃庀冉o他打亂魔方,放在窗口的圓盤上,機(jī)器人看了看魔方,胸有成竹地說:“我準(zhǔn)備好了!”隨后就井然有序地拼起來(lái)。過了一會(huì),他自言自語(yǔ)地又說:“這個(gè)有點(diǎn)難了!”一分鐘后,他拼好了,說:“你太小瞧我了!”我不禁鼓起了掌,想:“一臺(tái)機(jī)器竟然能完美地拼出魔方,真是不可思議!”走進(jìn)里面,還有射箭機(jī)器人、音樂家機(jī)器人、畫家機(jī)器人……我們還看了機(jī)器人表演節(jié)目,感受到了科技的發(fā)達(dá),讓我大開眼界。

          上?萍拣^,凝結(jié)了魔術(shù)師——科學(xué)家的智慧,凝結(jié)了各國(guó)民族的力量!

        “十.一”見聞--參觀科技館11

          今天,學(xué)校組織我們五年級(jí)去體驗(yàn)科學(xué)。在老師的帶領(lǐng)下,我們懷著興奮、好奇的心情除非。雖然天氣很冷,但是我們的心是暖的。因?yàn)閷W(xué)校給了我們一次參觀科技館的機(jī)會(huì)。

          我們走到了科技館,首先展現(xiàn)在我們面前的'是一幅科技館地圖。上面標(biāo)著七個(gè)展區(qū)有運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)生活、聲光體驗(yàn)……50件互動(dòng)展品與科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)及科普景觀相結(jié)合。同學(xué)們自由組合,分散到各個(gè)區(qū)。我進(jìn)到了聲光體驗(yàn)區(qū),里面有許多新奇玩樣。我迫不及待跑到測(cè)試反應(yīng)測(cè)試,我在這次實(shí)驗(yàn)中我測(cè)速為0.3秒。測(cè)試證明我的反應(yīng)能力是快的,這樣的成績(jī)我暗喜心中,科學(xué)證明我是個(gè)聰明的人。

          我又來(lái)到了探秘這個(gè)展區(qū),在這個(gè)展區(qū)中我認(rèn)識(shí)到了腦。腦是軀體神經(jīng)控制系統(tǒng)的中樞,只占人體體重的百分之二,卻消耗人體百分之二十的能量。大腦分為左右兩個(gè)半球,表面有明顯褶皺,形成大腦皮層,主要由小腦、頸葉組成。是人體主要器官。所以說人的頭腦是用來(lái)思考問題,科學(xué)證明腦越用越靈。我要保護(hù)好大腦讓它幫助記住很多東西,發(fā)明更多有用的東西為社會(huì)服務(wù)。

          時(shí)間過得真快,活動(dòng)快結(jié)束了,還有很多展品。我都還沒來(lái)得及去休驗(yàn)?zāi),我們依依不舍地離開科技館。通過了這次活動(dòng),我感受到了科學(xué)的魅力。生活離不開科學(xué),希望還有更多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)科學(xué),在思考在啟迪科學(xué)的智慧讓科學(xué)啟迪我的人生。

        “十.一”見聞--參觀科技館12

          今天是“十。一”國(guó)慶節(jié),天氣格外晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,我的心情非常愉快,因?yàn)榘职謰寢屢獛胰タ萍拣^玩。

          我們一進(jìn)科技館,我忙問:“爸爸,那個(gè)球形的建筑物是什么?”爸爸說:“那是穹幕影院,好,那我們先去看穹幕電影吧!”“我贊同。”我高興地說。于是我們買了《金字塔之謎》這部電影的票。我們一進(jìn)去,!好大的球形屏幕。我們找了位子坐好,屏幕雖然大,但是不一會(huì)我就感覺頭暈了。我正等待著電影開始,這時(shí),一個(gè)聲音由小到大的傳過來(lái),電影開始了。電影講的是:金字塔是古埃及人建造的巨大墳?zāi)梗脕?lái)安葬他們尊敬的法老,F(xiàn)在埃及總共有大約90座金字塔。它們壯麗無(wú)比,和希臘。羅馬古城一樣,在很久以前就吸引著世界各地的人們前去游覽。還有位于古薩高地的胡夫金字塔,又稱它大金字塔,它鼎鼎有名,足足有4500年歷史了。圖坦卡蒙國(guó)王是最有名的法老之一,只活了18年。看完電影后我們?nèi)揖腿⒂^了科技館。進(jìn)入科技館,就好像進(jìn)入了科學(xué)的迷宮,這里有很多有趣的東西。我最感興趣的是輝光球。我剛用手接觸它,就閃出了耀眼的光芒,嚇得我馬上把手縮回來(lái)。我又看了熱輻射儀,坐了直升飛機(jī),進(jìn)了斜形房,走了彩虹通道。剛一進(jìn)通道仿佛就像進(jìn)入了仙境一般,使我眼花繚亂。我還去了很多地方,見到了很多我以前不知道的事情。使我流連忘返。科技館里有很多我在課堂上學(xué)不到的知識(shí),去科技館使我的生活更加有趣味了。這個(gè)“十。一”國(guó)慶節(jié)我過得真有意義。

        “十.一”見聞--參觀科技館13

          科技館的每一種物品都不得讓我驚奇,讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了各種各樣的幻想。邁進(jìn)科技館就被里面的器材給迷住了,讓我猛地發(fā)現(xiàn)在不久的將來(lái)會(huì)給人類帶來(lái)更多的領(lǐng)悟——科技全面化。

          我沉浸在科技館里,來(lái)自動(dòng)實(shí)驗(yàn),隨著銀屏上的顯示,我漸漸的熟悉了,有關(guān)實(shí)驗(yàn)的步驟,每做完一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),就惶然明白,在現(xiàn)實(shí)生活中到處也用著這樣的原理。比如,在探秘電磁時(shí),生活中也用這樣的原理。就如醫(yī)學(xué)上和工地上場(chǎng)合運(yùn)用的原理一樣。

          在做完大部分的實(shí)驗(yàn)就驚奇的發(fā)現(xiàn)各種各樣的實(shí)驗(yàn)的原理普及生活的各個(gè)方面,所以科學(xué)就是生活,任何科學(xué)技術(shù)都源于生活,而在生活中到處用著科學(xué)。

          聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中,我們周圍的電視,電腦。電冰箱,手機(jī)……都在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)托涌而出,發(fā)達(dá)的科技占據(jù)我們整個(gè)幸福生活,它每天都在更新,可是這些都是所有人的不懈努力,艱苦奮斗,與及多上科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的,所以現(xiàn)在的我們是應(yīng)該慶幸我們是幸福的。

          在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代科技教育影響我們一生。學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕,這句話也很有道理,可是現(xiàn)在的我們需要全面發(fā)展,學(xué)科學(xué)的孩子不會(huì)笨,科學(xué)促進(jìn)我們成長(zhǎng)更加健康。

          生活中每一個(gè)角落都融入了科學(xué)的觀念,在我們的生活中到處都有科學(xué)。

          在這里我們體驗(yàn)了科學(xué)探秘電磁,探秘?cái)?shù)學(xué)奧秘,也學(xué)會(huì)了健康生活,安全生活,數(shù)學(xué)生活。

          作為中學(xué)生的我們要在互動(dòng)中感受科學(xué)的魅力,在體驗(yàn)激發(fā)科學(xué)興趣,在探秘中思考啟迪智慧。

          讓我們共同撐起一片藍(lán)天。

        “十.一”見聞--參觀科技館14

          前幾天,爸爸提議帶我去科技館參觀一番。

          雨淅淅瀝瀝的下著,朦朦朧朧的白霧在我們的眼前飄著。買了門票,進(jìn)了科技館,我們便細(xì)細(xì)認(rèn)真地觀察起來(lái)。

          一個(gè)巨大的裝置出現(xiàn)在我的眼前:黃色的表面,看上去用是皮做的;黃色的表皮上有許多雙手掌;裝置中央有一個(gè)籃球大小的洞,洞里亮著燈。根據(jù)告示牌提示,這樣裝置應(yīng)該叫做“云環(huán)”。爸爸將手用力壓在一雙手掌印處,過了半分鐘左右,只見籃球大小的洞里冒出白氣,滾滾而上。這白氣上升時(shí)姿態(tài)不一,形態(tài)各異,和洗澡時(shí)冒出的白氣有些相似。身后的告示牌介紹,這種白氣叫“云環(huán)”。產(chǎn)生云環(huán)存在3種自旋:面旋、體旋、線旋。根據(jù)排列組合和不相容原理,三旋構(gòu)成三代62種自旋狀態(tài)。哦,原來(lái)如此,這么深?yuàn)W!

          最讓我不明白的就是傾斜的小屋了。這小屋的地面形成一個(gè)30°的角。走到里面,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的裝置。這個(gè)裝置看上去一邊高一邊低,而高的一面是對(duì)著地板的低面的。這個(gè)裝置上的兩條金屬桿上頂著一個(gè)球?蛇@個(gè)球卻是往看似高的一面滾的。我將球推到低處時(shí),球又自己滾到高處去了。“這可真奇怪了?!”我百思不得其解,“球怎么會(huì)往高處滾呢?難不成浮力還大于重力嗎?”

          經(jīng)爸爸提醒,我注意到周邊的墻,又一想。哦,原來(lái)如此。這球其實(shí)還是往低處滾的。只不過,是我們自己產(chǎn)生了錯(cuò)覺,是感覺出了錯(cuò)。

          我們還參觀了許多科學(xué)裝置,可因看的太仔細(xì),被工作人員趕了出來(lái),有機(jī)會(huì),我一定會(huì)再來(lái)這有趣、藏滿了科學(xué)奧秘的科技館!

        “十.一”見聞--參觀科技館15

          今天我又一次來(lái)到了中國(guó)科技館,那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我,交給我知識(shí),讓我百看不厭。

          進(jìn)了科技館后,我們先分了組,然后便開始參觀了。

          我們先去看的是一支快樂的機(jī)器人樂隊(duì),一個(gè)機(jī)器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們,他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車,它沒有車輪。開車時(shí),列車?yán)秒姷摹巴韵喑猓愋韵辔钡脑,懸浮約1厘米后開始運(yùn)行。

          二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計(jì)算機(jī)病毒,它能使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想:如果現(xiàn)在的“黑客”要是像真正的黑客那樣,進(jìn)入別人的電腦,發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)殺,那該有多好啊!

          來(lái)到三層,它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的幾大展區(qū)。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”,我好奇地走了進(jìn)去。!我的身體好像要摔倒了似的,總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見了一個(gè)球,球的周圍有軌道。但這個(gè)球可不像我,它總是頑強(qiáng)地往高處爬。出來(lái)后,我才知道其實(shí)這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反,所以我看到球停在高的那頭,實(shí)際上是一種視覺錯(cuò)誤。世界萬(wàn)物真是奇妙呀!我想。

          四層是中國(guó)古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國(guó)古代的四大發(fā)明:紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。

          這次參觀中國(guó)科技館讓我懂得了許多知識(shí),也讓我知道了祖國(guó)取得的偉大的科學(xué)成就。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)做一點(diǎn)我力所能及的貢獻(xiàn)。

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