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科技館之行作文450字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的科技館之行作文450字,僅供參考,大家一起來看看吧。
科技館之行作文450字1
今天一早,老師宣布我們要去科技館參觀,這真是一件振奮人心的事,全班都?xì)g呼起來。不到八點,我們就已經(jīng)排好了隊,一路上同學(xué)們有的背古詩,有的唱歌,嘻嘻哈哈笑個不停,真熱鬧!
迎著秋色、踏著歌聲,我們來到了科技館?萍拣^里面的儀器令我大開眼界,同學(xué)們都跑向自己喜歡的儀器前。我來到了一個叫“光線游戲”的展臺前,我一碰到它手就松不開了。它是用一面鏡子照另外一面鏡子,并把光線射到小孔里面。我邊閱讀說明,邊操作。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過操作我知道了光反射的原理。
接著我看到了“磁鐵橋”,按下開關(guān),兩個磁鐵之間就可以讓釘子一個一個接起來,像一座橋似的。一斷電,釘子馬上“啪”“啪”“啪”地掉下來。原來通上電,磁鐵就能產(chǎn)生很強的磁力,能吸住釘子。
咦?“聽話的小球”好奇怪的名字。小球一直在風(fēng)里飄動著,原來是風(fēng)擋住了小球的去路,這不就是用風(fēng)做的“空氣墻”嗎?更神奇的是大數(shù)據(jù),大數(shù)據(jù)運用于游戲、人工智能、電腦和汽車。
神奇的科技令我大開眼界,并且學(xué)到了很多知識。我們正看得津津有味,突然聽到老師喊“集合”,我們戀戀不舍地離開了科技館。
科技館之行作文450字2
金風(fēng)送爽,天高云淡,走,我們秋游去。
太陽公公好像知道我們要去秋游,一大早就笑瞇瞇地看著我們,把溫暖的陽光灑向大地。我們背著鼓鼓的行囊,穿著整齊的服裝,向上?萍拣^出發(fā)了。汽車行駛在寬闊的馬路上,兩旁的樹木快速地向身后跑去。不一會兒,我們就來到了科技館的門口。
我們組先去了第一個地方——熱帶雨林。一進(jìn)入景區(qū),仿佛走進(jìn)了大森林,頓時感到神清氣爽。我們沿著石塊壘成的臺階螺旋向上,邊走邊看。洞中各種模型活靈活現(xiàn),熱帶植物生機勃勃,金龍魚、中華鱘等珍貴魚種云集在此。
之后,我們參觀了各種現(xiàn)代科技的成果館。新型材料館里有一種水可神奇了。在一個大容器里盛滿了水,當(dāng)上面有一根盛滿水的管子接近這些水時,無數(shù)的小三角從水中冒了起來,向上跳躍著,神奇地聚集在一起,越聚越多,像一座小山似的。突然,仿佛有一股神奇的力量,一下子把“小山”吸了上去,怎么也掉不下來。
機器人世界的機器人竟然能模仿我們做事;信息世界真切地向我們展示了信息傳播的整個過程;走進(jìn)智慧之光館里,人只要坐在椅子上,拉動前方的繩子,就輕而易舉地懸浮到了空中……看得我們眼花繚亂。
現(xiàn)代的科技可真發(fā)達(dá),人類的智慧可真了不起呀!
科技館之行作文450字3
同學(xué)們,你們知道嗎?臨平青少年活動中心的的科技館開張啦!里面有許多有趣的東西呢!精彩多多,不容錯過哦!
進(jìn)入大門,首先映入眼簾的,就是一個鐘擺了。每分鐘它都會繞著一個相同的軌跡轉(zhuǎn)圈,更令人驚奇的是,它每轉(zhuǎn)一圈所花的時間都是相同的!繼續(xù)往里走,我的注意力一下子就被地上的一片光斑吸引住了。你一定會問:“不就是投影機射下來的光而已嘛,有什么特別的?”那你就大錯特錯了,那團(tuán)光斑還能根據(jù)人的反應(yīng)變化呢!比如說在他播放名為“打地鼠”的游戲時,你用自己的腳踩那地鼠時,他頭上就會冒出一顆顆星星,然后掉下去,怎么樣?有趣吧!更有趣的還在下面呢!走著走著,前面出現(xiàn)了一道岔路,我拐進(jìn)了左邊的一條,哇啊,好厲害呀!竟然有那么多好玩的東西呀!我先飛快的沖到一個叫做“自己拉自己”的機器邊,想過一把大力士的癮,哇,沒想到我有那么大的力氣,我那么重,我都拉的起來!接下來,我又來到了一張桌子邊,桌子前面有一個大屏幕。哦,原來是手影游戲呀,我用手做出一只狗的模樣,“汪汪。”一只小狗便在上面出現(xiàn)了,我又做出了一條魚,原來那只狗立刻張開嘴,露出舌頭,口水不住的往下滴著,“哈哈哈哈……”我被逗樂了,來了興趣。做了一個又一個。玩過癮后,我又坐上了一個竹筏,不知道怎么玩。不知不覺中,我用竹竿往后撐了一下,屏幕上的我們立刻前進(jìn)了一步,哦,原來是這么玩的呀!啊啊啊啊,要撞岸了,我趕緊往旁邊撐了一下。呼,終于避開了。
怎么樣,是不是很有趣呀。
科技館之行作文450字4
這個暑假我去了有“花園城市”美稱的新加坡。令我印象深刻的是游樂新加坡科技館,那就讓我來介紹一下吧。
在進(jìn)入館內(nèi)的一條走廊邊上有一個大水池,一個個彩球被水注從一根豎立的管中噴出來,轉(zhuǎn)眼落入一個個小洞中。瞧,一個透明又密封的大缸中,一只“龍卷風(fēng)”正玩得不亦樂乎呢。
進(jìn)入館中間,映入眼簾的是一面裝有國際象棋的墻。粗看一眼似乎沒什么特別,但再仔細(xì)一瞧,呵!棋子中間空出的部分是一個個歡笑的人物啊!一個個人物栩栩如生,似乎都要從畫面上跳下來了。左面的墻上有一面“魔鏡”,只要人站在它的前面,他的頭上會戴上金色的王冠,身上穿戴著林羅綢緞,像一位英俊的國王。
接著,我們進(jìn)入了一個水族館,走廊的兩邊墻面上都要有一個個玻璃水缸,透明精致。在這里我看見了翠綠的變色龍;一動不動的像石頭一樣的魚;粉一半黃一半的熱帶魚,魚兒們的住所像水晶宮一般光彩奪目。還有好些珊瑚,有的像花朵,有的像石塊,有的像太陽的光芒,美不勝收。
最后,我們還看到了一只銀蛋由磁力托著旋轉(zhuǎn),豬鼻龜?shù)呢i鼻,“三龜羅漢”……數(shù)也數(shù)不清。
其實,新加坡還有很多好玩好看的景點,可是這里給我的印像最深,館內(nèi)的歡呼聲、跑動聲至今定格在我心中!
科技館之行作文450字5
9月27日,大地像孩子一樣快樂!為什么所有的一切都這么燦爛,這是因為今天是第二課堂去科技館的日子。
我們坐著巴士來到科技館。科技館位于西湖文化廣場,這是一幢杭州的標(biāo)志性建筑,大樓高聳入云,特別壯觀。科技館位于裙樓,是我們小朋友特別喜歡去的地方。一下車,就有同學(xué)在議論紛紛,“這是第N次來科技館了!”、“不知有沒有新設(shè)備”……雖然之前我也來過,但是我想不同的年齡來這里應(yīng)該會有不同的收獲的。
館里很暗,有一種神秘感,忽然,一個新型場館映入我們的眼簾。這是全新的,我們用好奇的眼睛打量著,原來這是一個以體驗為主的場館。同學(xué)們也竊竊私語起來,“這是干什么的呀?”、“看上去有點像潛水艇呀!”、“要操控的吧!真是太棒了!”同學(xué)們都興奮起來,我們登上“太空艙”,“ 太空艙”由沃來操控,其他人當(dāng)船員。只見沃一邊手忙腳亂的操控著,一邊看著大屏幕,我們與空間站分離后,像無頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會兒轉(zhuǎn)到月球,一會兒轉(zhuǎn)向太陽,不時與小流星擦肩而過。忽然,冒出了一股黑煙,原來我們登月失敗了,大家都覺得惋惜,但是還是對剛才的登月之行意猶未盡。
接著,我們參觀了中醫(yī)區(qū),模擬了醫(yī)生看病,還模擬了汽車駕駛等,確實很有趣,現(xiàn)在的科技真是發(fā)達(dá)呀!我想,祖國的建設(shè)就是需要先進(jìn)的科技作為支撐,祖國的明天一定會更美好的。
科技館之行作文450字6
今天早上7點,我來到學(xué)校,準(zhǔn)備去夢寐以求的科技館。不一會兒,我們就乘著大巴車出發(fā)了。一路上,同學(xué)們有說有笑,一點兒也不覺得冷。不一會兒就到了。
科技館非常大。一層是一些古代的青銅器和玉器,還有一些戰(zhàn)國的編鐘。最吸引我的還是那會動的皮影,我還給它拍了照。我們跟著導(dǎo)游叔叔走,導(dǎo)游叔叔讓我們看上面,滿天繁星吸引住了我們。
然后我們又去了二層,二層是恐龍的王國,剛到二層我就看到了一頭起碼得有四層高的恐龍,旁邊還有幾頭小恐龍?吹竭@些,從我的腦子里就浮現(xiàn)出了幾億年前的恐龍世界。中午12點,我們就是在大恐龍的后面吃的飯。
吃完飯,我們又去了三層。剛上電梯,我就看到了一個由許多齒輪組成的時鐘。我們繼續(xù)往前走,看到了一輛古老的汽車和一輛迷你的跑車。我坐在跑車?yán)铮l(fā)現(xiàn)腳底下有兩個踏板,分別是油門和剎車。我正在往前開,突然,gps探測到了前方有障礙物,我沒來的及踩剎車,結(jié)果撞到了障礙物上。通過這件事我明白了開車也不是一件容易的事。最后我看見了一個專門克隆人的機器人,只要人往椅子上一坐,機器人就能識別出來,然后畫出來。
時光飛逝,我們要和偉大的科技館告別了。在走出科技館的一剎那,我忽然“聽見”科技館在對我說:“更多的科技都是需要你這
些下一代去探索去挖掘的,希望幾年后的科技館里出現(xiàn)你的作品。”
我默默得對科技館說:“我會的!
科技館之行作文450字7
今天一起床,我就特別興奮,因為爸爸
媽媽要帶我去科技館!我太高興啦!
轉(zhuǎn)了兩趟車,我們終于到達(dá)了目的地。
走進(jìn)科技館的大門,我的眼前頓時一亮——兩排整齊的小樹中間夾著一條小路,小路左邊是一片開闊的人工湖,湖水在陽光下閃著粼粼波光。湖的后面是呈圓球形的館體!安焕⑹强萍拣^啊,連形狀都這么有創(chuàng)意!蔽胰套◇@嘆,迫不及待地走進(jìn)了科技館。
科技館分為地下一層和地上三層。我們乘坐觀光電梯一層層參觀。哇,好神奇!竟然有模擬火山噴發(fā)、模擬洪水決堤、模擬地震等等項目。還有介紹宇宙奧秘、人類起源、恐龍滅絕的知識,看的我目不暇接。最有趣的是機器人的舞蹈表演了。只見三個方頭方腦的鐵家伙隨著音樂的節(jié)奏時而抬腿,時而抖手,還擺出來千手觀音的造型。啊,最后一個機器人因為姿勢不對,竟然噗通到底,逗得我們哈哈大笑。
在負(fù)一樓,我們體驗了“飛機逃生”的項目。進(jìn)入飛機的時候,我心里像裝著100只跳來跳去的兔子一樣忐忑不安。坐在機艙里,空姐開始介紹飛機各部分設(shè)施,以及這些東西的用處。當(dāng)我聽到座位下有救生衣時,便低下身子去找,還傻乎乎地說:“咦,怎么沒有呀?空姐在騙人!”忽然,“窗外”下起了雷陣雨,天空中又是打雷又是閃電。我們的飛機一陣陣顛簸?战阏f飛機馬上要緊急迫降了,讓我們雙臂抱頭,低伏在座位上。我又驚又怕的叫:“啊,著火了!怎么辦啊?”全機人一陣爆笑。解說員也笑了:“快一點從安全梯滑下去吧!”大家一擁而出,有秩序的從安全梯滑了出去。哈哈,我們逃生成功!
今天的科技館之行真是既長知識又有趣!
科技館之行作文450字8
寒假里,爺爺、奶奶帶我去文化廣場里的科技館。
科技館有四層樓,第一層是售票窗口,第二層和第三層都是可以參觀的展廳,第四層可以看電影。
我們先從第四層開始。先去看個電影吧,有好多場,每一場時間都不長,是球幕電影,就是有一個球,像是一個大大的足球,立在高樓上,球的里面有座位,還有屏幕,屏幕在球里面的最上方,躺在座位上看電影,太舒服了,電影的內(nèi)容其實就是一些地球上的現(xiàn)象。
接著我們?nèi)チ硕䴓恰⑷龢堑恼箯d,一共有六個館,有海洋館、宇宙館、和諧家園館、人體與腦館、人的技能館、科學(xué)的樂趣館,每個館都很大,都有好多可以體驗的儀器。
我最喜歡的就是“科學(xué)的樂趣”這個館了,里面有扔球、系線等許多好玩的東西。比如扔球,我總是扔不到籃筐里,后來,我找到了一個方法,要先瞄準(zhǔn),再扔,或者兩個一起扔,總有一個會進(jìn)去,這樣很多次以后,我的準(zhǔn)確率提高了。
館外面還有一個叫“穿越火線”的小屋,我進(jìn)去體驗了一下,媽呀!原來都是紅外線,出口還在對面呢,我可怎么過去呢?我試著走了一步,突然,一根紅外線掃了過來,我趕緊一躲,才沒被掃到,我一步又一步地走著,眼看就快到終點了,這時,我的頭卻碰到了“火線”,哈,原來這種“火線”,碰到了也沒什么事,只是游戲規(guī)則是:“盡量不要碰到紅外線,而走到終點”。我也只是碰到了一次,表現(xiàn)還算不錯吧。原來穿越火線就是穿越紅外線。
通過這次參觀和體驗,我對夢幻般的科技現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣,下次有機會,我還想再參觀一次。
科技館之行作文450字9
今天早晨,我早早的就到了學(xué)校,因為今天五、六年級要去上?萍拣^游玩。
早晨七點三十分左右,我們班級排好隊伍,走了下去。一上車,徐海林和我坐在第一個位置。到了上?萍拣^,我恨不得馬上帶領(lǐng)小組直接進(jìn)去,好好了解下我不知道的東西和知識。剛進(jìn)入科技館,非洲大草原展現(xiàn)在我的眼前,映入我眼簾的是一只仿生的大象,它的四周還有著茂密的樹木和其他的動物。突然,一聲聲獅吼從我身后傳來,往后一看,原來又是一只仿生的獅子在吼叫著,它好像還在動,似乎要去抓周邊的其他動物!翱!”我對小組的同學(xué)說。原來我指的方向是一片人間桃園仙境——云南熱帶植物區(qū)。碧綠的植物,如同翡翠般。邊上的泉水源源不斷,直瀉而下。在那,感覺真是太好了!
說給你聽我最喜歡的兩個地方吧,一個是機器人世界,另一個則叫做智慧之光。機器人世界里面都是機器人,有:會工作的、會畫畫的、會下棋的……讓我看得眼花繚亂。我還和機器人下棋了,機器人都被我打敗了,哈哈!厲害吧!智慧之光里面全是游戲,有:騎自行車、投籃……有一個東西我覺得很奇特,那就是一個水龍頭,沒有水管,吊在空中,竟然會有水源源不斷的從水龍頭里流出來。如果我家有這樣的水龍頭,哈哈……那連水費也節(jié)約了!我還玩了一個游戲,是踢足球。我把足球放在中心,“看我的射球”,只見球已經(jīng)進(jìn)了球門。
到了二點三十分左右,我們再門口集合,人齊了,大家上了車,依依不舍地離開了科技館。當(dāng)離開科技館時,我就開始盤算著什么時候再來一次了。
這次科技館之行真的讓我打開了眼界啊!
科技館之行作文450字10
20xx年11月3日上午,陽光明媚,我們五年級全體師生去舞陽科技館參觀。在路上,一想到馬上就能見證科學(xué)的奇跡和偉大,我們就像喝了“興奮劑”,恨不得一下子飛到科技館。
終于到了科技館,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖到了里面。
科技館里的高科技產(chǎn)品真多呀!紅外血管成像、激光豎琴、食物金字塔、窺視無窮、會跳舞的機器人……真是琳瑯滿目,讓人看得眼花?t亂。
其中,最令我嘆為觀止的“窺視無窮”和“會跳舞的機器人”。
“窺視無窮”這款產(chǎn)品一眼看上去并不奇特,外形還有點像微波爐。但是,只要你扭一下轉(zhuǎn)盤,里面就會出現(xiàn)一朵花。噢!不,不是一朵花,是“許多朵”。這些花晶瑩透亮,像是玻璃做成的,而且你一扭轉(zhuǎn)盤,這些花就會跟著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動。其實,這里面只有一朵花,但是卻能讓人看到這么多的花,這不令人驚嘆嗎?
“你是你是我的小水果……”我的耳邊突然傳來歡快的舞曲。這聲音吸引了我,我隨著音樂的方向走去,那里已經(jīng)圍了許多的人,我好不容易才擠了進(jìn)去。原來,這里有兩個機器人在跳舞。一個叫寧寧,一個叫萌萌,它們有靈活的四肢,婀娜的`身段,還會跳許多優(yōu)美的舞蹈。欣賞著機器人優(yōu)美的舞蹈,聽著悅耳的歌聲,周圍的人情不自禁的發(fā)出一陣陣贊嘆。
科技的世界真是奇妙呀!徜徉在這神奇的世界里,真是讓人流連忘返!
科技館之行作文450字11
今天我和小記者們一起參加這次北京研學(xué)之旅。其中我最感興趣的是科技館。
走進(jìn)新奇壯觀的科技館大廳,屋頂上懸著的一顆顆碩大的“珍珠”被線牽引、旋轉(zhuǎn)著,還不時變換排列……不知不覺我來到主展廳,好奇心把我引到一個“顏色屋”。里面有兩張白色桌子和一把藍(lán)色椅子,墻上寫著“五顏六色”4個大字,剛進(jìn)去燈光還是自然的燈光,突然眼前一黑,什么也看不見了。一會兒紅燈亮了,只聽語音廣播講解:“看,紅燈光一照,藍(lán)椅子變成了黑椅子,而黃光卻不同了,紅草莓成了棕黃色的了,藍(lán)桌子變成綠色的了,這是顏色疊加的效果。”
走出“顏色屋”,我們又來到一塊標(biāo)識牌前,牌子上寫著:磷有四種異構(gòu)體,黃磷(白磷)、紅磷(赤磷)、紫磷及黑磷,后兩者少見。白磷為蠟樣結(jié)晶體,帶大蒜樣味,有劇毒;紅磷(赤磷)在200℃以上會燃燒,而在416℃會結(jié)冰,真有趣!
在科技館,我學(xué)會了怎么利用水測量物體的體積;還記住了是托馬斯·揚第一個測量了7種顏色的波長;我看到了古代的樂器——磬和編鐘;知道是由觀察金魚產(chǎn)生了浮力定律……
通過游覽北京,我的大腦里充滿了樂趣和知識。最后,我戀戀不舍地離開了北京,但是北京的美好風(fēng)光卻印在了我的腦海里。
科技館之行作文450字12
今天我們迎來了五一國際勞動節(jié),正好我的作業(yè)已經(jīng)全部寫完了,所以我媽媽決定帶我去科技館玩,我高興地一蹦三尺高。
我們坐上去科技館的三十一路公交車,我們在去的路上,仿佛小花小草都在對我說:“楊智信,楊智信,請把去科技館看到的東西,講給我們把!”
我們坐的三十一路車地終點站才是科技館,我們幾乎把整個濮陽市繞了一個遍,才算來到了科技館,科技館可真是大呀!我和媽媽買了票,便迫不及待的走了進(jìn)去,想趕快看看科學(xué)的神奇。
往門口向右拐一百米處放著一臺大電視及。咦?這時什么?我問媽媽,媽媽說她也不知道,我站在那臺大電視及的屏幕前。只見我身上就在那電視機里成了一個大雪人,只要用手輕輕的劃在自己的身體上,那些雪花就會消失,還有制造龍卷風(fēng),制造地震,還有被電的感覺……但是我覺得印象最深的莫非就是4D電影了,我和媽媽買了紅藍(lán)眼睛,就坐在那開始看電影了。感覺比3D電影要更加立體,更加真實了看,仿佛真的來到了你身邊一樣,而且這椅子還有更神奇的地方,它可以上下移動,還可以拿東西打你,最好玩的莫非就是前方的噴水機了,它可以噴出來煙幕和水汽,仿佛你親身就在其中一樣。
科技真是太神奇了,但是科技也不是萬能的。隨著時代的發(fā)展,科技會越來越發(fā)達(dá),一些舊的東西會逐漸被新的科技替代。
這次游覽科技館,我的感悟真是非常的大,科技竟然應(yīng)經(jīng)發(fā)展到了如此的地步,4D電影竟然已經(jīng)出現(xiàn),把3D電影取代了下去。
我相信經(jīng)過了我們世世代代的努力,科技一定會越來越神奇,越來越發(fā)達(dá)。
科技館之行作文450字13
我們小隊今天組織了一次活動,主題是去低碳科技館了解五水共治,下午一點鐘,小隊成員們都準(zhǔn)時的在科技館二樓集合。
首先,組織活動的老師為我們解釋五水共治概念:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,五水共治是利國利民的大舉措,需要同步行動,協(xié)調(diào)并進(jìn)。然后,老師為我們做了個測試水酸堿度的小試驗,干凈的水和受污染的水的試驗結(jié)果是不一樣的。另外,老師特別為我們介紹了關(guān)于甲魚能治水的發(fā)現(xiàn)。為什么甲魚能治水呢?因為甲魚是雜食動物,可以把水里死魚死蝦吃掉,這樣河里自然就干凈了。
接著,另外一位老師為我們介紹了甲魚和烏龜?shù)膮^(qū)別,烏龜殼硬,甲魚殼軟,且周圍的裙邊呈半透明狀,另外甲魚比烏龜扁平很多。老師還讓我們做了個小游戲,讓烏龜和甲魚進(jìn)行跑的比賽,我們都很興奮,各選了一只放在賽道上,在老師的一個出發(fā)指令下,我們都趕著各自選的小動物出發(fā)啦,也許是我們太激動或者是小動物受到驚嚇了,各種表現(xiàn)都有,有的奮勇向前,有的調(diào)頭回爬,更有些是在原地把頭腳都縮進(jìn)去不動了,最后也沒有明確地分出勝負(fù)來。
最后一位老師為我們介紹了甲魚的孵化,溫度是30度左右,白色的朝上,便于小甲魚破殼出來,一般孵化期為兩周時間。聽完講解后,我們每人領(lǐng)了一份裝有甲魚蛋及孵化設(shè)施的筐,帶回家去見證小甲魚的誕生及其凈化水的技能。
科技是神奇的,大自然是美好的,我們大家都要行動起來維護(hù)我們美好的家園,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,增強環(huán)保意識,做好事先的預(yù)防,不要事后的治理。
科技館之行作文450字14
暑假剛開始,媽媽就帶我和弟弟去了寧波科學(xué)探索中心。
寧波科學(xué)探索中心是一家大型綜合性體驗互動式科普場館,共設(shè)立了六大展廳和球幕影院,我和弟弟一進(jìn)門就驚嘆道:“這個科技館真大!”
最讓我印象深刻的是球幕影院,這是浙江最大的360°影院。球幕直徑18米,像一個給巨人玩的球。共設(shè)有140個座位,配備國際領(lǐng)先的digistar5系統(tǒng)。影院畫面清晰,顏色艷麗,半球形銀幕以其獨具的恢弘的畫面效果配以數(shù)字環(huán)繞立體聲效果給我們帶來了藝術(shù)享受,但仔仔的“享受”是座椅,球幕影院的座椅是傾斜的,仔仔享受著座椅,不一會兒就睡著了,整整睡了一個小時。
“海洋”展廳的“臺風(fēng)體驗”也很有趣,我站在風(fēng)口,風(fēng)漸漸變大。我的衣服都被吹“飛”了,頂著風(fēng)前進(jìn),我寸步難行。體驗后我問了工作人員,她說站在風(fēng)口的等級是十級臺風(fēng)。原來剛才我承受了大概十級臺風(fēng)!
最后我們?nèi)チ恕昂椭C家園”展廳,我體驗了公路法,我學(xué)會了如何轉(zhuǎn)彎、如何在行人過馬路的時候轉(zhuǎn)彎,成為了一名“駕車手”。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就要閉館了,我們不舍的離開了讓我們流連忘返的寧波科學(xué)探索中心。
科技館之行作文450字15
星期六下午,我和爸爸興致勃勃地來到科技館,觀看科技作品展。
最引人注目的要數(shù)“時光隧道“了!它的外形就像一個可樂罐,在它的里面,有許多彩色的圓圈一直在轉(zhuǎn)動,中間有一個帶扶手的過道。我一走進(jìn)去,就產(chǎn)生了幻覺,覺得過道在慢慢地轉(zhuǎn)圈。我趕忙抓住扶手,慶幸自己沒有摔倒,這時我的心怦怦直跳,在爸爸的攙扶下,我終于走了出去,長長地松了一口氣。這是為什么呢?我又去試了一次。我發(fā)現(xiàn)只要眼睛一閉,那種眩暈的感覺就沒有了,我又玩兒了好幾次,每次都有不一樣的發(fā)現(xiàn)。從“時光隧道”出去,一看展板才知道,這是視覺造成的假象。原來視覺的形成需要完整的視覺分析器,包括眼球和大腦皮層枕葉,以及兩者之間的視路系統(tǒng)。由于光線的特性,人眼對光線可以產(chǎn)生復(fù)雜的反應(yīng),而大腦卻不能正確地反應(yīng),所以會作出錯誤的判斷?磥恚劬吹降囊膊灰欢ㄊ钦鎸嵉!
“自己拉自己”就更有趣了!利用一個滑輪想拉起自己很費力,嘿呦!嘿喲!真難呀。利用兩個滑輪時就沒有那么吃力了。用三個滑輪組成的滑輪組拉起來格外地輕松!我拉上,拉下,玩得不亦樂乎!爸爸告訴我:“這是因為動滑輪和定滑輪的組成改變了力的方向,又節(jié)省了拉動繩索的長度,所以用的輪子越多就越省力!
回家的路上,我心想:科學(xué)知識真是太有趣了!長大后,我一定要利用它做更有趣的機器,讓更多的小朋友在玩的同時學(xué)到知識!
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