自然科技作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的自然科技作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自然科技作文 篇1
人是大自然的一件杰作。每個(gè)人都是從一個(gè)細(xì)胞開始，發(fā)展成能跑會(huì)跳、有不同思想感情的個(gè)體，是非常奇妙的事情。大自然賦予了每個(gè)孩子天賦，如同種子，在合適的條件下自然會(huì)從沉睡中蘇醒，展露生機(jī)。父母要做的，就是提供順應(yīng)寶寶自然成長模式的營養(yǎng)，激發(fā)孩子內(nèi)在的自然天賦。
數(shù)百年來，科技的發(fā)展不斷從自然中汲取靈感，人們比以往更有機(jī)會(huì)分享源于自然的領(lǐng)先科研成果。同樣，科技也引領(lǐng)營養(yǎng)理念步入“自然新時(shí)代”，為孩子們開啟更加健康的未來。
自然營養(yǎng)的代表理念之一：喂哺也要遵循自然
初生的前2年，正是寶寶快速生長的黃金期，需要優(yōu)質(zhì)充足的營養(yǎng)支持。 為此不少媽媽為寶寶制定了詳細(xì)的喂哺方案，希望寶寶每一餐都能吃得多些再多些，一旦寶寶吃少?zèng)]有達(dá)到“媽媽的標(biāo)準(zhǔn)”，就會(huì)“軟硬兼施”，硬逼寶寶吃完所有的食物。其實(shí)這樣的“過度喂養(yǎng)”會(huì)產(chǎn)生過猶不及的后果。因?yàn)閷殞毜南障到y(tǒng)尚未發(fā)育成熟，特別是胃容量較小，如果每餐吃得過量，不但可能會(huì)造成寶寶嘔吐腹瀉，影響新食物的引入，長此以往甚至可能導(dǎo)致肥胖。其實(shí)寶寶有他自然飲食模式，最先進(jìn)的喂哺理念是少食多餐，既順應(yīng)寶寶飲食自然模式同時(shí)確保充足營養(yǎng)。
這種少食多餐的喂哺方式有助于讓孩子順利適應(yīng)其他食物的質(zhì)地和味道，順利引入輔食，減少挑食；同時(shí)可以避免孩子因過度喂養(yǎng)而肥胖，有效解決高營養(yǎng)需求與弱消化吸收能力之間的矛盾，有助建立長期的健康飲食習(xí)慣。
不僅營養(yǎng)要順應(yīng)自然，喂哺方式也要順應(yīng)寶寶自身的需求，唯有充足的營養(yǎng)加上科學(xué)健康的飲食習(xí)慣才能有助寶寶更健康自然的成長。
啟賦科學(xué)喂哺方案，培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣
惠氏全新產(chǎn)品啟賦配方奶首創(chuàng)少食多餐的Natural Fit科學(xué)喂哺方案，適應(yīng)寶寶的較小的胃容量，培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣。
為引入輔食和增加食物多樣性留出空間
避免過度飲食，有利于建立日后健康的飲食習(xí)慣及維持健康體重
無蔗糖，幫助寶寶養(yǎng)成口味清淡的健康飲食習(xí)慣
啟賦倡導(dǎo)的少食多餐的.科學(xué)喂哺方案，遵循“自然營養(yǎng)”理念，根據(jù)寶寶身體發(fā)育不通同階段度量身定制，將自然的營養(yǎng)與科學(xué)的喂哺方案完美融合，必能激發(fā)寶寶自身成長原動(dòng)力，讓他更加健康地成長，充分釋放自然天賦。
自然科技作文 篇2
人與自然是息息相關(guān)的，雖然人類是高等生物，但還是離不開自然。二者的關(guān)系就像是一個(gè)叛逆的少年和一個(gè)上了年紀(jì)的家長。
少年不僅向家長索取一切，還在不停地浪費(fèi)、破壞。家長生氣了，讓少年嘗到了海嘯、地震、霧霾等災(zāi)害的滋味，而少年依舊我行我素。
老子的思想是人法地，地法天，天法道，道法自然”，如果老子在九泉之下看到這番情景，可能都要罵人了。人再強(qiáng)大也不過是自然的產(chǎn)物，有什么資格跟自然叫板？以狐猴為例，巨狐猴因人類捕殺而絕跡。大竹狐猴數(shù)量僅有1000余只，光面狐猴也不足1064只。而狐猴的棲息地馬達(dá)加斯加已有超過92%的森林被毀何止是狐猴，每一分每一秒都有生物在消失。狐猴早在恐龍時(shí)代就已經(jīng)出現(xiàn)，算是人類的大哥，而人類卻在捕殺它，這叫不悌。人類還對自然這位家長不尊重，這叫不孝。不孝不悌，還有什么文明可言，連動(dòng)物都不如，叫他衣冠禽獸算是抬舉他了。
當(dāng)今有識之士正在用不同的方式讓其他人清醒地認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境與生物的重要性，但他們發(fā)出的聲音被整個(gè)人類社會(huì)所掩蓋。而掩蓋這些的就是科技，科技帶來了強(qiáng)大的物質(zhì)文明，使人們忽視了它的負(fù)面影響。
科技是把雙刃劍。在古代，劍代表著高貴。所以劍不是什么人都能佩戴的，因?yàn)閯τ须p刃，在用它攻擊時(shí)，自己也會(huì)因這把劍受傷。科技不就是那把雙刃劍嗎？對科技，須揚(yáng)長補(bǔ)短。
科技使人類文明進(jìn)步，擺脫宗教與貴族的束縛，讓人們過上了幸福的生活，這是它的功。工廠排出的廢水廢氣，汽車排放的尾氣，沒有洗過的煤、成堆的塑料垃圾這是它的過。像電影《馬達(dá)加斯加狐猴之島》中科學(xué)家，用雷達(dá)定位狐猴，這是件好事。對狐猴生存有好處，但這還不夠。我們現(xiàn)在大力發(fā)展科技，希望它能為我們服務(wù)，讓它的功發(fā)揚(yáng)廣大，減少它的過吧。
世界上所有公益人士夢寐以求的，莫過于自然、人類、科技能夠和諧共處。我衷心地希望這個(gè)夢早日變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
自然科技作文 篇3
這次活動(dòng)是參觀浙大科技園，在拔地而起的科技園大樓面前，有著一片片的小樹林，樹葉、竹葉凝結(jié)著雨露，風(fēng)兒吹著雨露在葉間舞動(dòng)起來，泥濘的泥土中散發(fā)著自然的氣息，細(xì)微的鳥鳴歌唱著自然的聲調(diào)，伴著笑臉的花朵吐露著自然的芬芳。這一切，都是那么的自然；這一切，顯得又是那么的微不足道。
走進(jìn)科技園，來到了冰蟲科技公司。這個(gè)公司是一個(gè)以“讓呼吸成為營養(yǎng)”為宗旨，以改變環(huán)境為科技目標(biāo)的公司。我們首先聽取了于博士所講的“低碳、環(huán)保”的講座。從中我感受到了環(huán)保的重要性。工業(yè)污染讓魚大批量死亡，高碳排放讓全球氣候變暖，反常的天氣引發(fā)各種自然災(zāi)害。保護(hù)地球已經(jīng)不能再等了，已經(jīng)刻不容緩了。
接下來聽了一個(gè)關(guān)于“校園生化安全”的講座。我第一次知道了那么多校園的安全隱患：剛裝修完的教室里有甲醛、苯……，還有各種細(xì)菌、微生物時(shí)時(shí)刻刻威脅著我和你，各種有害氣體曾無數(shù)次被我們吸入鼻腔，我們卻無從選擇。
對啊！人類無法選擇離開空氣，但能改善空氣。要想改善空氣，就要改善環(huán)境，要想改善環(huán)境，就要保護(hù)好地球。我們可親可敬的地球母親已不堪重負(fù)，她滿目滄夷的“身體”正被各種污染侵蝕著，“皮膚”有些地方失去了保護(hù)傘——臭氧層，“血液”早已渾濁不堪——污染的河流，滿身都是白色污染和各種有毒垃圾。
讓我們行動(dòng)起來，用科技改變環(huán)境，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不斷發(fā)問，以執(zhí)著的精神去探索并發(fā)現(xiàn)真理。通過不斷的試驗(yàn)，從跌倒中爬起，
只要人們正確運(yùn)用科技就一定會(huì)進(jìn)步。我們能發(fā)明出自動(dòng)垃圾分類機(jī)器人、能不排廢氣分解有害氣體和物質(zhì)的凈化空氣裝置等等。相信將來有一天，城市的空氣像郊外、山間一樣清新；城市的水流如山泉一般清澈；城市的植被會(huì)像森林一樣茂盛。
走出科技園，回頭看那一片片的小樹林，我已不再持開始微不足道的觀點(diǎn)，是覺得這一切多么的可貴，這一切的自然之美，或許這個(gè)轉(zhuǎn)變就是我所在這次活動(dòng)中學(xué)到的。我們?yōu)榱俗约海瑸榱耸澜�，為了大自然，�?yīng)該鍥而不舍的去揭開科學(xué)神秘的面紗，去發(fā)現(xiàn)并不遙遠(yuǎn)的真理，用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)去延續(xù)自然之美，去創(chuàng)造自然之美，去成就自然之美！
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