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關(guān)于科技的作文(精選25篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于科技的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進(jìn)入校園,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來,四周掛滿了同學(xué)們的科技畫和科技。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢!
科技節(jié)正式開始了,本次科技節(jié)請到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說完了開場白,一位領(lǐng)導(dǎo)宣布:“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕!”“嘩!”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫和科技的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),被念到名字的同學(xué)欣喜若狂,沒有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒有獲獎(jiǎng),但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用,而且很實(shí)用。其中,最令我感興趣的是一個(gè)二年級(jí)的'小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”,不由得讓在場的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級(jí)獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說同學(xué)的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個(gè)人都長得差不多呀?經(jīng)過我的仔細(xì)尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽的音樂使同學(xué)們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識(shí),它會(huì)在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
科技的作文 篇2
在我們的生活中到處都有著科技的痕跡,只要你用心觀察你就回發(fā)現(xiàn)科技就在我身邊。
科學(xué)就在我身邊,我要細(xì)心觀察。在吃飯時(shí),不能吃水果,在吃完飯時(shí),也不能吃水果。這是為什么呢 這就是一個(gè)生活中的科學(xué)了,飯時(shí)吃水果,水果中會(huì)有一種物質(zhì),影響胃消化,如果長期這樣吃東西,就等于長期服用慢性毒藥,一旦胃酸過多,就會(huì)造成胃!這樣一個(gè)小小的飲食,就能讓人得上胃病,可想而知,身邊的多少細(xì)節(jié),多少習(xí)慣存在著不安全,不衛(wèi)生,兒科學(xué)則告訴了你謹(jǐn)慎對待每個(gè)小細(xì)節(jié)。
我們的身邊有好多好多科學(xué),一個(gè)茶杯、一本書、一個(gè)文具盒,一支鋼筆,一扇窗等等都是人類智慧的結(jié)晶,是他們發(fā)現(xiàn)了科學(xué),制造了我們的一點(diǎn)一滴。還有就是在生活中有些科學(xué)是危險(xiǎn)的,但只要人們正確認(rèn)識(shí)和對待,它們的用處也很大。
在房間里,窗戶要打開,保持通風(fēng),不然室內(nèi)的空氣會(huì)變得沉悶,讓人覺得昏昏沉沉,每天把窗戶打開,呼吸一下新鮮空氣,不是比每天暈乎乎的好嗎 連窗戶都不開,這人一定是太懶或是得了超級(jí)健忘癥,這更進(jìn)一步說明,不細(xì)心地觀察生活中的`病毒類科學(xué),是很容易使自己死于這些不起眼的細(xì)節(jié)的,科學(xué)就在我們身邊,危險(xiǎn)也同時(shí)并存,只有那些很尊重身邊科學(xué)的人,危險(xiǎn)才能遠(yuǎn)離他。在家里,是安全的地方,又是極危險(xiǎn)的地方,有的人喜歡種花,就把花養(yǎng)在了臥室,可是你又沒有想過,有些花卉會(huì)造成身體危害。月季花所散發(fā)的香味,個(gè)別人聞后會(huì)突然感到胸悶不適,憋氣與呼吸困難;杜鵑花很美,可卻有著毒素,黃色杜鵑花的植株和花均含毒素,人一接觸就會(huì)中毒,各色杜鵑都有不同的毒素,這種花千萬不能養(yǎng)在臥室,有生命危險(xiǎn)!
科技無處不在,它與我們的生活息息相關(guān),是因?yàn)榭萍甲屛覀兊纳钭兊酶拥刎S富多彩,科技就在我身邊。
科技的作文 篇3
“渴死我了!渴死我了”一進(jìn)家門,我便大嚷起來。拿起水杯,二話不說就“咕嚕咕!钡睾绕饋。這時(shí),我的余光被桌旁的妹妹吸引住了,她正在一張白紙上認(rèn)真地畫著圓圈,圓圈的大小同我正在喝水的杯口一樣大。我突發(fā)奇想:紙會(huì)不會(huì)倒扣在杯子上而不掉下來呢?帶著這個(gè)疑問,我抱著試一試的心態(tài)準(zhǔn)備做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。說干就干,我準(zhǔn)備了一只只裝了半杯水的`杯子和兩張白紙。
實(shí)驗(yàn)步驟一:我一手舉著杯子,一手拿著一張白紙,腦海中浮現(xiàn)出各種可能的結(jié)果。細(xì)細(xì)思考了下,我輕輕地把紙按在杯子上,一手蓋在紙上,迅速地把杯子倒過來,哇!成功了!可是,沒幾秒鐘,紙就像一個(gè)小孩子調(diào)皮地掙脫了媽媽的懷抱被水沖走了。這是怎么回事呢?我想了又想,覺得可能是水沒滿的原因,如果我把水灌滿,會(huì)怎么樣呢?
實(shí)驗(yàn)步驟二:于是,我把水灌滿了。
實(shí)驗(yàn)步驟三:我還跟剛才一樣,猛地把紙按在杯子上,迅速地把杯子倒過來。哇!又成功了!這回我平整了心態(tài),在心里默數(shù)著:1,2,3,4,5……
啊!紙又被無奈地沖走了。但是這與剛才相對比,時(shí)間上已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。我露出了滿意的笑容。
可到底是什么讓紙能托住水呢?我百思不得其解,只好求助于“智慧心”——電腦。原來水中溶解的空氣很少,水中空氣對紙板的壓力遠(yuǎn)不如杯子外大氣壓對紙板的壓力,而水本身質(zhì)量也很小,這樣大氣壓就如同一只有力的巨掌那樣緊緊托住水?雌饋砗孟袷羌埌逋凶∷频。但這種情況只是在杯子裝滿水的情況下才會(huì)發(fā)生的,如果杯子里面沒裝滿水,杯子里面就有足夠的氣體來抵消杯子外面的大氣壓,這樣是不能拖起來的。即使托住,也很快就掉下來的。原來如此,我終于明白了。
通過這次小小的紙托水的實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的生活處處都有生活的奧秘,如果我能帶著善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多生活中美好的現(xiàn)象。我們不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要我們能仔細(xì)觀察,用心感受,我相信,我們一定能關(guān)注到更多非同尋常的美!
科技的作文 篇4
這一天,秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節(jié)日的盛裝。一進(jìn)校門,撲面而來的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看,大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識(shí)展牌,玻璃櫥窗上張貼著同學(xué)們的科技論文,操場上拉著巨大的橫幅:熱烈祝賀……啊,我們期盼已久的科技節(jié)終于開幕了!
先看航模比賽吧。碧綠的草坪上,選手們在飛奔,蔚藍(lán)的天空下,航模在翱翔。每一次成功起飛,每一次順利著陸,都會(huì)贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機(jī)模型,承載著我們飛翔的夢想。多年以后,我們一定會(huì)把這飛翔的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一只只甲殼蟲,但他們在賽手的操縱下卻成了一個(gè)個(gè)足球高手。它們能把小小的球兒踢到準(zhǔn)確的位置。我們班的劉文博實(shí)力最強(qiáng),他獲得全校一等獎(jiǎng)。
我參加的是四驅(qū)車組裝比賽。一個(gè)星期以來,我已經(jīng)練習(xí)了許多次的組裝了。比賽開始了,我以為自己穩(wěn)操勝券,得意地看了對手一眼。不看不知道,一看嚇一跳!啊!他比我更快!我還在裝車身,他已經(jīng)在裝車輪了……這一次,我輸定了,我的手在微微顫抖,腦門上也開始冒汗。但我很快調(diào)整自己的心情,不能慌,要沉著!我不再用余光看對手了,我也不想管最后的`輸贏了,我只要自己沉著、迅速。組裝結(jié)束,我的對手用了28分鐘,而我用了29分鐘。雖然比對手慢了1分鐘,這一次我輸了,但我輸?shù)每诜姆?/p>
后來,我和對手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車,出人意料的事情發(fā)生了。對手組裝的車試車失敗,而我獲得了成功。眼看賽車平穩(wěn)地在跑道上飛駛,我慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄,差點(diǎn)與我擦肩而過的成功終于又回到了我的手中。
這次科技節(jié),讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇,讓我們的動(dòng)手能力得到了鍛煉。而我,最大的收獲是,終于能在眾目睽睽之下,在緊張的氣氛中完成精細(xì)復(fù)雜的工作了?萍脊(jié)已經(jīng)結(jié)束了,但我在心中已經(jīng)開始期待下一屆科技節(jié)的到來。
科技的作文 篇5
二十世紀(jì)的科技變化已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人類歷史上百萬年的改變,已差不多可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容了。
我們來做一個(gè)對比,比比以前和現(xiàn)在吧!
我們先來瞧瞧交通運(yùn)輸方面:聽爺爺說,在過去,一個(gè)村莊里有一輛自行車都已經(jīng)是稀奇的了,那時(shí)侯,不管是大學(xué)生、還是小學(xué)生都是走著去學(xué)校,就連大城市里的富貴人家不才坐個(gè)吉普車嗎!而現(xiàn)在,小汽車、磁懸浮汽車、太陽能汽車都陸續(xù)推出,用不了多久,汽車都會(huì)變成環(huán)保型的。咱先不說以后,就說現(xiàn)在,家家差不多都配上了小汽車,一出門,坐在車?yán),聽著音樂,哼著小曲,坐在那軟棉棉的座位上,要多舒服有多舒?跟原來相比真是“天地之差”!
咱們再來看看建筑物:過去房屋都是用泥巴壘的,房頂上鋪些干草就得了。而現(xiàn)在,一棟棟大樓拔地而起,別說小草屋了,五十層的摩天大廈都可見。
就連農(nóng)民收割的科技也有了進(jìn)展:往年都是有個(gè)大晴天,就趕緊收麥子,要不大雨一到,莊稼就全完了,而收割的工具也只不過是鐮刀而以。今日大型收割機(jī)嘟嘟地開著,農(nóng)民則坐在收割機(jī)上,滿臉的笑容,好似一朵綻放的花,今年肯定又是一個(gè)豐收年!
還有很多的科技之變我就不細(xì)說了,而那些大進(jìn)展,我不得不提上一提:像電視機(jī),先是黑白電視,再來是大彩電,今天用的就是超薄型、多功能的夜晶電視了。再如:電話,先是手搖電話,再來大哥大,后來是可是電話,而如今用的就是數(shù)字程控電話了!
看看!看看!科技給人類帶來的.方便大吧!現(xiàn)在人類安居樂業(yè),過著以往帝王都不敢想的舒適生活。隨著科學(xué)技術(shù)不斷地進(jìn)展,我相信,我們整個(gè)地球的人類將會(huì)進(jìn)入另一個(gè)更先進(jìn)的快樂世界!
科技的作文 篇6
科學(xué)無處不在我們身邊,他藏身在不經(jīng)意的角落,充斥在我們的日常生活里,期待著每一個(gè)去發(fā)現(xiàn),去探索和駕馭的人們。
當(dāng)知道奶奶腿腳不是很好,容易受涼的時(shí)候,心中難免生出一絲著急,有時(shí)候,看見奶奶上廁所時(shí)勉強(qiáng)的用手撐著桌面,臉上盡顯痛苦之色,特別是冬天,還要忍受那又冷又硬的馬桶圈,一座就是十幾分鐘。媽媽看見了,二話不說,毫不猶豫的買下了這自動(dòng)抽水馬桶,這自動(dòng)抽水馬桶還有自動(dòng)加熱的功能。
當(dāng)馬桶安裝安裝在我們廁所時(shí),我的好奇心驅(qū)使我東瞧瞧,西望望,圍著這神奇的馬桶轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),心中不免地萌發(fā)出了一兩個(gè)小問題,我不禁喃喃自語道:“這馬桶為什么會(huì)加熱呢!钡趾鋈婚g想到:“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),還有什么是不可能的呢?”
媽媽站在一旁仿佛猜中了我的心思,慢騰騰地走過來幫我解釋:“孩子,你摸摸這里!眿寢屩噶酥格R桶的頂部,我順著她指的地方移了移,霎時(shí)間,從我指尖傳來一股熱熱的氣息!澳愀杏X到了吧?在這個(gè)馬桶蓋里有一個(gè)裝置,它日日夜夜馬不停蹄的工作,這個(gè)電子控制裝置可使馬桶坐墊的'溫度從室內(nèi)溫度直線上升到四十五度左右,馬桶底座耗電五十四瓦,水箱可存放一千四百毫升的熱水。所以呢。只要摁下這個(gè)按鈕,溫度一下子就升高了,它還有人體自動(dòng)的感應(yīng)功能。”聽完媽媽的話,我不禁豁然開朗,云開霧散。
才幾天的功夫,年邁的奶奶嘴上總是念叨自動(dòng)抽水馬桶的好處,這兒好,那兒好,在小區(qū)里樂呵呵地與其他的老年人吹捧著,與老伴分享著,樂此不疲?
偉人講科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)就在我們身邊,從載人航天到蛟龍潛海,從課堂內(nèi)外到衣食住行,從人的初生嬰兒到年邁老人,無不充滿著科學(xué)的魅力,它激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)天天向上地去探索明天。
科技的作文 篇7
去年寒假,我和姐姐一起去參觀了上海科技館,第一次去上?萍拣^,大家都興奮不已。從杭州坐動(dòng)車出發(fā)到終點(diǎn),再轉(zhuǎn)乘地鐵2號(hào)線,可以直接抵達(dá)目的地,交通真是太便捷了。
走出地鐵站,眼前真是一亮,噢,一座現(xiàn)代化的建筑就呈現(xiàn)在我們眼前,非常的壯觀。樓是凹面形的,整個(gè)建筑呈西低東高呈螺旋上升的不對稱結(jié)構(gòu),奪人眼球。當(dāng)了解到科技館有9.8萬平方米,由12個(gè)主題展區(qū),4大科技影院,6大媒體劇場,2個(gè)藝術(shù)浮雕長廊和1個(gè)蜘蛛展館共同構(gòu)筑起來的現(xiàn)代化科技樂園后,我們的腳步也情不自禁的加快了,想著快點(diǎn)進(jìn)入科技館,開啟這一天的美妙的科技旅程。
進(jìn)館后我們一行直奔三樓,參觀起了“探索之光”、“人與健康”、“宇航天地”三個(gè)展區(qū)。我最喜歡的還是“人與健康”展區(qū)的“消化道之旅”,我們乘坐著水果船,"嘎吱"一聲,就被送入一個(gè)巨大的嘴巴當(dāng)中來了次刺激的旅行,在短短的7分鐘時(shí)間,就先送入食道,并依次來到了胃、十二指腸、小腸、大腸、直腸。在這些消化系統(tǒng)中,我們經(jīng)歷了不同的被"消化"過程。被胃酸的沖擊,在十二指腸中被膽汁和胰腺分解;在小腸中看到食物中的營養(yǎng)被吸收,在大腸中又親臨吸收水分的場景。最后,完美和其他食物殘?jiān)黄鸨?quot;直腸"排出體外。完成了消化道的旅行,讓我們了解到了食物在我們身體中的整個(gè)消化,要經(jīng)過這么多的`環(huán)節(jié),真是大開眼界。
離開三樓展廳,我們又陸續(xù)參觀了一、二樓的科技展廳,里面的機(jī)器人表演,彩虹樂園……,真是讓我目不暇接,這一天的參觀使我開闊了視野,學(xué)到了以前從未學(xué)到過的豐富的科學(xué)知識(shí)。
但上海科技館實(shí)在是太大了,一天時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一直聽到廣播里的阿姨要求閉館清場了,我們才依依不舍的離開了場館。
科技的作文 篇8
今天下午,我們?nèi)昙?jí)六班要去參觀科技館,全班同學(xué)激動(dòng)地不得了。中午,我們快速的吃完午飯,擦完地板,值日生也打掃完了,我們就以讀書小組為單位,一起站好隊(duì),出發(fā)了。
到了科技館門口,我們看見門口的右邊有一個(gè)“大火箭”的模型,非常高大壯觀。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館,一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明,右邊介紹的是中國的四大發(fā)明,有倉頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......,還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。
然后我們上二樓,我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施,比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......我覺得腳踏發(fā)電比較有趣,方法是:體驗(yàn)者騎到腳踏車上,雙手握把腳蹬踏板,速度越快發(fā)電量越大,燈泡就亮的更多。
我們又上了三樓,有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動(dòng),其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的足球場,然后我們在足球上踩一下或踢一下就會(huì)朝你想踢的'地方滾去,但是有時(shí)候足球會(huì)不聽話的滾到別的地方去。體驗(yàn)完后走我們來到四樓,講解員告訴我們,四樓采用了很多媒體屏幕,果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個(gè)屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......我最喜歡的是電影配音,我和同學(xué)給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了,我覺得很有趣,好像真的在播放這場電影,而我們就是配音員!
今天的科技館參觀可真有趣呀,讓我學(xué)到了很多知識(shí)!感到了科學(xué)知識(shí)的奇妙和它給人類帶來的巨大變化!
科技的作文 篇9
我們的生活中有著科技,我們的成長中伴隨著科技,科技與我們的生活息息相關(guān)。
在中國近代都已有科技的出現(xiàn)了直至現(xiàn)代為止,我們的科技還未停止過,一直在不斷前行,因?yàn)榭萍际乙粋(gè)無底洞,永遠(yuǎn)都無法到達(dá)洞底,因?yàn)槿祟惖念^腦是卓越的,人類的思想是敏捷的當(dāng)你得到了科技眷時(shí),你會(huì)再次走進(jìn)它的領(lǐng)域就是人類那種無窮的探索精神,何嘗又不在我們身上體現(xiàn)呢?
例如:我們在小學(xué)的時(shí)候,每當(dāng)科技節(jié)來臨之際,都會(huì)在全國召開中小學(xué)生的創(chuàng)意大賽,也就是說小發(fā)明,小創(chuàng)造。用手自己做出來的'叫發(fā)明,把自己心中想的創(chuàng)意寫畫在紙上,而心中所想的畫面就是科幻畫兒了。還有實(shí)際車模比賽。瞧瞧這小學(xué)的科技節(jié)多熱鬧呀,即使如此,我們初中的也不例外喲,也有科技作文,科幻畫,科技論文……你看,也很豐富吧。這就說明科技的重要性了。
在我們的生活中,也是無時(shí)無刻都有科技的存在。在夏天炎熱的天氣下,晚上睡不著,就會(huì)有空調(diào)的幫助;當(dāng)你想吃冷飲時(shí)也會(huì)有冰箱的存在,當(dāng)你不想親自洗衣時(shí),有洗衣機(jī)自動(dòng)一條龍服務(wù),當(dāng)然還有許多這樣的方便輕松,而這些科技美好愜意的生活都是高科技帶給人們的福祉。
對于生活在知識(shí)爆炸的時(shí)代的我們來說,沒有科技是不行的,就像過去老人離不開拐杖走路。
其實(shí)遠(yuǎn)古時(shí)期的人類沒有科技并不是他們不聰明,更不是因?yàn)樗麄儧]有勤奮的精神,而是沒有文化和科技條件。雖然如此,我們在科技上的成就還是站在前人的肩膀上。
這不但說明我們一定要將科技延續(xù),發(fā)展科技,而且我們要努力學(xué)好文化知識(shí),練好本領(lǐng),大膽想象創(chuàng)新,長江后浪推前浪,因?yàn)榭萍际巧a(chǎn)力,科技創(chuàng)新是一國教育和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的體現(xiàn)。
科技與我的生活息息相關(guān),與我的成長也密不可分。我們這一代人一定要再創(chuàng)科技的輝煌,才能更好復(fù)興中華。
科技的作文 篇10
“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”事物在不斷改變,向前發(fā)展,社會(huì)在不斷進(jìn)步和發(fā)展,要想跟上時(shí)代步伐,務(wù)必學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
社會(huì)因創(chuàng)新而發(fā)展。
自從新中國成立以來,我國社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。之所以會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,主要原因是以創(chuàng)新求發(fā)展。
我國鐵路由原先幾千米,變?yōu)榇丝處兹f千米,國家的綜合國力不斷提高,人民的生活水平得到改善。我國的軍隊(duì)和核導(dǎo)彈、神舟飛船等得到了明顯改變。我國堅(jiān)持以自主創(chuàng)新求發(fā)展,才使我國不斷強(qiáng)大,社會(huì)不斷向前發(fā)展。
人生因創(chuàng)新而精彩。
人的一生道路不總是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到各種各樣的困難。在困難面前采用不一樣的解決方法會(huì)使自我感到很快樂。
比如,在困難面前我們采用樂觀、用心人生態(tài)度,會(huì)使人生更加精彩。學(xué)會(huì)創(chuàng)新改變傳統(tǒng)的方法。
蘇軾在險(xiǎn)惡官場上,仍持續(xù)高昂的心態(tài)。并沒有使他消沉,應(yīng)對貧窮的生活,沒有他對生活熱愛。學(xué)會(huì)創(chuàng)新,改變自我對待人生的態(tài)度。
創(chuàng)新使人生變得別具一格。使人生更加精彩、快樂。讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新吧。
技術(shù)因創(chuàng)新而實(shí)用。
高科技進(jìn)入人們的生活,使人們的生活更加簡單和完美。
隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新和改造,而變得更加實(shí)用,并改變?nèi)藗兊?生活方式。
手機(jī)此刻十分普遍,由于技術(shù)的創(chuàng)新,使手機(jī)能夠上網(wǎng),購物等,給人們的生活帶來了很大的幫忙,由于技術(shù)的創(chuàng)新,電腦由原先十分大需要占用很多空間此刻變得能夠隨身攜帶而且也十分方便,網(wǎng)速很快。
創(chuàng)新使技術(shù)更加實(shí)用,更加方便人們的生活。所以,我們就應(yīng)學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
長江后浪推前浪,一浪比一浪高。自有學(xué)會(huì)不斷創(chuàng)新,才能變得更高更強(qiáng)。
讓我們一齊為學(xué)會(huì)創(chuàng)新,而不斷奮斗吧。
科技的作文 篇11
今天,老師帶我們?nèi)チ遂`寶市高科技農(nóng)業(yè)示范園里參觀。
下午1點(diǎn),我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了園里,又進(jìn)到了溫室里,脫了衣服,我的眼簾映入了許多盆蝴蝶蘭。那一個(gè)個(gè)“蝴蝶”揮舞著翅膀,在盆景上翩翩起舞,好像在歡迎我們似的。我急忙拿出照相機(jī)“咔嚓咔嚓”地照了起來。粉色的蝴蝶蘭張開了它那嬌氣稚嫩的粉翅膀,向人們展示著它的可愛;黃色的蝴蝶蘭伸展著公主般金燦燦的翅膀,歡迎小客人的到來;白色的蝴蝶蘭高貴傲氣,鶴立雞群,一橫排粉紅色的“蝴蝶”之中才有一只白“蝴蝶”,可見有多高貴。我們參觀完后,又坐在一起以“書香更比花香濃”為話題展開了朗誦活動(dòng),有許老師為我們出考題的環(huán)節(jié),還有雷老師主持的大人和我們之間的關(guān)于“花”的'歌詞、關(guān)于“花”的成語PK。盡管我們玩的很盡興,但也有一些同學(xué)很緊張,在活動(dòng)的整個(gè)過程中,我都很放松,該笑笑,該干啥干啥,徜徉在花海中,真讓人心曠神怡。最后,全體同學(xué)、家長、老師以《同一首歌》做了結(jié)束。
過后,我們來到了農(nóng)業(yè)示范園的實(shí)驗(yàn)室中,聽彭文瑤媽媽講解著怎樣利用高科技技術(shù)將植物批量生產(chǎn)。在實(shí)驗(yàn)室里,我明白了把植物的苗子放在一個(gè)瓶里,里面再放入一些化學(xué)物體,外面再用紙包起來,防止蠅蟲落在瓶里污染植物,每天下班后還用紫外射線將瓶子進(jìn)行掃描,去除有害物質(zhì)。
從實(shí)驗(yàn)室出來后,我們又從后門進(jìn)了溫室里,一個(gè)個(gè)紅掌伸長了“手”用那尖長尖長的淡黃色花心向我們招著手。還有迷你型的蝴蝶蘭在這里亭亭玉立,像一位少女,再加上群花在一起,更是美上加美,四周一片妖嬈,讓我目不暇接。
最后,我們又在會(huì)議室里看了一部動(dòng)畫電影--《奇妙仙子》,有的情節(jié)惹得同學(xué)們哈哈大笑。電影結(jié)束后,一個(gè)下午的參觀結(jié)束了,我?guī)е鴿M心的歡樂開心地回家了。
這次參觀,我知道了植物可以用高科技來嫁接,但高科技來自智慧,智慧又來自知識(shí),知識(shí)來源于學(xué)習(xí),我一定要好好學(xué)習(xí),來創(chuàng)造高科技,讓祖國發(fā)達(dá)創(chuàng)新。
科技的作文 篇12
12月2日下午,我踏著歡快的腳步來到了學(xué)校,那天是我們學(xué)校第八屆“太陽雨”杯科技節(jié)開幕式。連云港市科協(xié)主席程曉紅阿姨、市教育局基教處處長候沛成、市電教館館長董江、太陽雨售后部部長吉德凱、我們學(xué)校校長戴詠芳、副校長章建華出席了開幕式。黃勇副校長主持了開幕式。
然后,科協(xié)程曉紅主席致開幕詞,她向我們介紹了歷年來我校取得的教育成果,并對我們的第八屆科技節(jié)表示了熱烈的祝賀。本屆科技節(jié)合作伙伴——太陽雨太陽能有限公司售后部部長吉德凱也對科技節(jié)的開幕送上了良好的祝福。最后,戴校長宣布本屆科技節(jié)開幕,候沛成處長、董江館長在兩位少先隊(duì)員的陪伴下親自將本屆科技節(jié)的LOGO懸掛在主席臺(tái)背景墻上。
之后,各位領(lǐng)導(dǎo)又參觀了現(xiàn)場繪畫、航模表演和電腦繪畫,最后來到我們的機(jī)器人教室。我身為機(jī)器人社團(tuán)的團(tuán)長,為各位領(lǐng)導(dǎo)講解了各個(gè)機(jī)器人的運(yùn)行方式,又為他們表演了普及機(jī)器人循線、人形機(jī)器人的`舞蹈、紫光機(jī)器人的行走……然后,我又為各位領(lǐng)導(dǎo)講述了編程的根據(jù)和原理。令我最難忘的是和連云港市科協(xié)主席程曉紅阿姨討論機(jī)器人,當(dāng)程曉紅阿姨問道:“你長大了以后,你想干什么?”我毫不猶豫地說:“我愿意當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,一個(gè)專門研究機(jī)器人的科學(xué)家。長大了我要自己研制一種機(jī)器人,一種可以是媽媽不用干活的機(jī)器人、一種不用老師加班加點(diǎn)改作業(yè)的機(jī)器人,一種能為爺爺奶奶捶背的機(jī)器人……”程曉紅阿姨又問我:“那你在比賽中獲過獎(jiǎng)嗎?”我思考了一下,說道:“我在全省機(jī)器人大賽中拿過幾次一等獎(jiǎng),在華東地區(qū)賽中拿過兩次一等獎(jiǎng)和一次三等獎(jiǎng),還在全國比賽中得過一等獎(jiǎng)呢!”程阿姨對我也是贊嘆不已。 在歡笑聲中,第八屆科技節(jié)開幕式正式結(jié)束了,時(shí)間好像過得很快,一下子就沒了,我卻仍在回味之中。
科技的作文 篇13
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了非常大變化。不過,這些變化并不都是朝著好的方向發(fā)展的,科技發(fā)展也給人類帶來了新問題。當(dāng)然,科技發(fā)展給人類帶來的利是有目共睹的。
在古代,在沒有科技的封建社會(huì),在距今幾十萬年的遠(yuǎn)古時(shí)代,人們甚至過著茹毛飲血、以樹為巢的生活。那時(shí),沒有電腦、電視,沒有高速交通工具,缺少現(xiàn)在看來必不可少的電子用品。如果沒有科技的發(fā)展,古代人便會(huì)逐漸退化,人類也就不會(huì)進(jìn)化成今天這唯一的高等動(dòng)物?萍及l(fā)展讓我們的'生活發(fā)生了日新月異的變化,給我們的哦生活時(shí)時(shí)處處帶來方便:出門可以坐車、坐船,甚至乘飛機(jī),不必像古代人那樣徒步行走,為趕到另一個(gè)地方有的需要幾年的時(shí)光;夜晚有了燈光,不再需要過那“日出而作日入而息”的生活;想了解各地新聞,可以打開電視、登陸因特網(wǎng),而在沒有科技的古代,一個(gè)地區(qū)發(fā)生的事情有可能在幾年后才能被另一個(gè)地區(qū)的人知道……
不過,世界上沒有十全十美的事情,科技發(fā)展有利,也會(huì)帶來弊端。就拿現(xiàn)在全球變暖這一世界性問題來說吧:汽車是越來越普及了,而成千上萬汽車的燃料燃燒后排除的有害氣體(汽車尾氣),這些有害氣體會(huì)破壞地球的臭氧層,直接導(dǎo)致全球氣候變暖,南極冰川融化,十余種動(dòng)物滅絕。以后,上漲的海水還會(huì)威脅上海等多個(gè)沿海城市,使他們被海水淹沒!科技發(fā)展的弊端還有非常多,有些直接威脅人類的健康和生存,有的使生態(tài)環(huán)境遭到破壞。
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,利非常大,弊也不少,但我認(rèn)為,只要人類將科技向改善生態(tài)環(huán)境的方向發(fā)展,向有利人類健康的方向發(fā)展,向節(jié)約地球資源的方向發(fā)展,總有一天,科技發(fā)展會(huì)變得利大于弊。
科技的作文 篇14
隨著時(shí)代的變化,科技也在變化。
正如今日月光到螢火蟲,螢火蟲到油燈,而油燈到今日的電燈。這說明燈在變化。草房到木房,木房到瓦房,而現(xiàn)在還有更方便的,那就是帳篷。
這也說明了我們的棲息地也在變化。口頭傳送到信,信到電話,電話到QQ,而QQ到微信。這更加說明了人類信息傳送的方法也在變化。走路到馬車,馬車到自行車,再到電動(dòng)車,電動(dòng)車則到小汽車。這更加更加的說明了人類到達(dá)目的地的交通工具也在變化。
現(xiàn)在又出現(xiàn)了一個(gè)攝像頭。這種花樣專門用來拍攝小偷,小偷的行蹤就會(huì)暴露在光天化日之下。而現(xiàn)在,攝像頭又有了其他用處,情況是這樣的`:在高速公路上我們隨處可見攝像頭,這用來記錄行車記錄,要是違規(guī)了,就要罰款200元吶!就拿我的舅舅作例子:舅舅是一名幫人拉貨的車工。又一次,老板急著要貨,并稱要2小時(shí)全部到貨。當(dāng)舅舅開車到高速公路時(shí),突然塞車了,舅舅趕時(shí)間,不得不轉(zhuǎn)到另一條路行走。不料,卻被交通警察抓到了,按要求,必須罰款。因此,舅舅賠了錢,又被老板罵了一頓,還被扣了錢。呵呵,舅舅真是“名利雙收”啊。
科技真是幫了人類很多忙呢!科技是萬能的,但也給了我們一些麻煩,但是,我相信20年后的今天世界將是一片輝煌!
科技的作文 篇15
今天,我們進(jìn)行了一場關(guān)于科技發(fā)展,利大于弊還是弊大于利的辯論會(huì),我個(gè)人的觀點(diǎn)還是弊大于利的,為什么呢。
因?yàn)榭萍及l(fā)展確實(shí)給我們的生活帶來了不少便利,但與此同時(shí),它們也使人類的基本能力逐漸喪失。有了電腦,人們不再用人腦去思考一些東西,因?yàn)橹灰秒娔X就能辦到;了汽車,人們不再習(xí)慣走路散步,取而代之的是開車兜風(fēng);有了洗碗機(jī),人們不再用手去洗碗,也許有一天人類會(huì)忘記怎樣洗碗。科技的發(fā)展,讓人歡喜讓人憂。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利,憂的是它終有一天會(huì)讓電腦代替人腦,機(jī)器代替雙手,到時(shí)主宰這個(gè)世界的不再是我們自以為聰明的人類,而是那些人類發(fā)明的機(jī)器!所以,我認(rèn)為:科技的'發(fā)展會(huì)抑制人的全面發(fā)展 。支持弊大。
但正方的辯手更是厲害,綿綿不休的說了一大堆,看來他們都是有備而來呀。〗(jīng)過了一回合的競爭,對方馬上就說了一段極其說服力的段子:科技發(fā)展是強(qiáng)國之路,科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力,沒有科學(xué),我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技,我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交二號(hào)?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈?
我們想想,好像也是有道理的!正當(dāng)他們得意洋洋的時(shí)候,老師一掌拍在黑板上,說:辯論會(huì)結(jié)束,我宣布,這場辯論會(huì)反方獲勝!!瞬間,反方辯手起立、拍掌,然后大聲叫好,正方都顯示出了疑惑的 。
科技的作文 篇16
今天我們?nèi)ケ本┯瓮妫热チ酥袊萍拣^?萍拣^很大,包含電影院,主展廳和科學(xué)樂園。主展廳包括四樓,三樓,二樓和一樓中部,科學(xué)樂園在一樓的右側(cè),電影院則是一個(gè)獨(dú)立的“大圓球”。
我們先到四樓。準(zhǔn)備從上往下參觀。四樓主要包含探險(xiǎn)與未來A,B廳。參觀完后,來到了三樓。三樓主要包含交通和日常生活A,B,C,D廳。
參觀完三樓后,已經(jīng)中午12點(diǎn)了,我們便準(zhǔn)備到地下一樓用餐,臨走前還必須蓋章,否則就“有去無回”了,這印章干燥后是看不見的,除非拿一種儀器才能看得一清二楚。吃完飯后,我們憑印章再一次回到電梯口,乘著電梯來到二樓,二樓主要包括航天與宇宙A,B廳。
主展廳都參觀完后,已經(jīng)下午兩點(diǎn)了,離閉館還有兩個(gè)半小時(shí),我們便進(jìn)入了科學(xué)樂園,樂園主要是一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和跟科學(xué)有關(guān)的一個(gè)兒童樂園。留給我印象最深刻的是水上實(shí)驗(yàn)和科學(xué)“城堡”。我玩得很開心,一直到離閉館只有二十分鐘的時(shí)候,我們還在商場里買紀(jì)念品呢!我買了一個(gè)需要拼裝的恐龍玩具,有聲控,光控和遙控等多種功能。直到閉館時(shí)我們才出來。很遺憾的是,由于時(shí)間關(guān)系我們沒能看上電影。
雖然有點(diǎn)累,但我的`收獲還是不少的,因?yàn)槲铱吹搅酥袊茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,還體驗(yàn)了科學(xué)樂園帶給我的快樂。今天真象過了個(gè)“一月的兒童節(jié)”呀!
科技的作文 篇17
今天,我們五年組的全體同學(xué)來到了鞍山市教育局的后樓——鞍山市科技館進(jìn)行參觀。
首先吸引我的是科技館長廊上的一幅幅獨(dú)具特色的畫,我很喜歡它們。因?yàn),看到它們,似乎看到了未來世界?樣子,我不禁心潮澎湃……
隨后,我們來到各個(gè)科技館進(jìn)行參觀,我們來的是一號(hào)廳,在那個(gè)廳里,我看到了奇怪的“靜電儀”,如果用手觸摸它,再進(jìn)行導(dǎo)電,頭發(fā)就會(huì)立起來,這讓我想起了“怒發(fā)沖冠”時(shí)的樣子。在它的旁邊是歡樂塢,如果按照提示在上面做上動(dòng)作,它就會(huì)呈現(xiàn)各種動(dòng)物的樣子和聲音,好像身臨其境一樣,真是有趣極了!
我們又來到了二號(hào)廳,二號(hào)廳里擺的是學(xué)生們設(shè)計(jì)的作品,有獨(dú)具特色的幾何用具,有令人喜歡的機(jī)器人,還有簡單實(shí)用的音樂五線譜……真是我眼花繚亂、目不暇接!給我留下印象最深的是給外國人設(shè)計(jì)的筷子,用起來簡單有趣,好玩極了!
我們參觀了許多大廳,最后來到了十五號(hào)廳,在那里,我看到了許多的機(jī)器,明白了汽車、火車、以及電影的原理。其中有一個(gè)3D電影的模型,我努力觸摸了那里的東西好幾次都沒有碰到,但它告訴我了3D電影的原理,使我受益匪淺。
這次游覽,讓我明白了許多生活中的奧秘。在回來的路上,我想:我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué),探尋生活中更多的秘密。
科技的作文 篇18
今天,我和媽媽在花壇旁邊看花。突然我發(fā)現(xiàn)花下的土壤里爬著兩條蚯蚓,我聽說蚯蚓有再生的能力,那么蚯蚓砍成三節(jié)會(huì)死嗎?
于是,我就抓起其中一條蚯蚓,軟軟的冰冰的象果凍一樣,我膽戰(zhàn)心驚地抓著它放到水泥地面上,又壯著膽抓起第二條,將其中一條長一點(diǎn)的蚯蚓按比例平均分成三節(jié),另一條我也分了三節(jié),每一條在我砍完后,看到蚯蚓分泌出黃色的液體包裹住它自己的傷口,我想也許蚯蚓的身體也在不停地?cái)[動(dòng),慢慢它們安靜了下來,我想我也太殘酷了,就將它們都一一放到花壇里,繼續(xù)觀察,可是天很晚了,我要回家了。
回到家里,我就迫不及待地查資料,才恍然大悟,原來切蚯蚓時(shí)斷面上的肌肉組織立即收縮,一部分肌肉便迅速自己溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán),同時(shí)白血球聚集在切面上,形成栓塞,使傷口迅速閉合。位于體腔中隔里的'原生細(xì)胞迅速遷移到切面上來與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起,在切面上形成結(jié)節(jié)狀的再生芽。與此同時(shí)體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織的細(xì)胞,通過大量的有絲分裂,迅速地向再生芽里生長。就這樣,隨著細(xì)胞的不斷增生,缺少頭的一段的切面上,會(huì)長出一個(gè)新的頭來;缺少尾巴那一段的切面上,會(huì)長出一條尾巴來。但是尾巴那段都比頭的那段復(fù)原得快些,而且有的蚯蚓分三段會(huì)死,有的又不會(huì)。真是太神奇了!
通過這次的觀察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強(qiáng),我一定要學(xué)習(xí)蚯蚓那不放棄生命的精神。
科技的作文 篇19
昨天晚上九點(diǎn)多的時(shí)候,我坐在我的小床上看完書,進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)......
突然,一個(gè)手拿七星棒的小女孩站在我的床邊喊:“喂,你不是想擁有一個(gè)未來的衣服嗎?你看我手里拿的就是,她的話音剛落,我的小屋頓時(shí)變得金光閃閃,我的心里激動(dòng)極了,因?yàn)檫@正是我想要的未來衣服。未來的衣服不僅色彩鮮艷,而且它還有五大優(yōu)點(diǎn)。
第一優(yōu)點(diǎn)是:它能按照人的高矮肥瘦來調(diào)節(jié)和縮短。這時(shí)候人的衣服也就不存在大號(hào)、中號(hào)和小號(hào)之分了。什么人都可以穿同樣的衣服。這樣?jì)寢尵筒挥脼榻o我和妹妹買不到同樣的衣服而東奔西跑了。
第二優(yōu)點(diǎn)是:無論在什么天氣下,衣服的.溫度將會(huì)隨著氣溫的變化而變化。如果你冷了就按一下紅色的按鈕,它就會(huì)自動(dòng)升溫;如果你熱了,你就按一下綠色的按鈕,它就會(huì)降溫,使人不覺得冷和熱,穿起來很舒適。
第三優(yōu)點(diǎn)是:未來的衣服可以免洗,無論衣服上沾上任何難洗的東西,只要一按清洗按鈕,它就會(huì)變的跟新的一樣。
第四優(yōu)點(diǎn)是:未來的衣服能當(dāng)個(gè)小醫(yī)生。當(dāng)你發(fā)燒時(shí),它就會(huì)亮起橙色的燈,并且提醒你該吃些什么樣的藥,這樣我們就能及時(shí)治病并且免去看病的麻煩。
“張怡彬,張怡彬,只聽見媽媽在喊,”我馬上坐起來了,才恍然大悟:原來我在做夢啊。我一直在回味這個(gè)夢,難道在未來才會(huì)有這種衣服嗎?我想:我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥姓莆崭嗟闹R(shí),才能為將來從事高科技研究打下基礎(chǔ)。我相信我長大一定能研制出這種衣服。
科技的作文 篇20
時(shí)間過得真快!光陰似箭,日月如梭。
沒想到我已成為一名鼎鼎有名的大科學(xué)家了,而且我也已經(jīng)有許多的創(chuàng)造和發(fā)明了,不僅對我們的生活有幫助,而且還能環(huán)保。
大地一片生機(jī)勃勃,天空也變得像大海一樣藍(lán),一樣溫和。人們都非常的驚奇,問這是怎么回事,為什么以前烏黑的天現(xiàn)在變得這么藍(lán)?
當(dāng)他們走進(jìn)一座工廠的.時(shí)候,全部都驚呆了。里面一個(gè)人都沒有,只有一群群默默無聞工作的機(jī)器人,走近一看,他們安裝的零件比人類安裝的都要精準(zhǔn)。這不僅使產(chǎn)品的質(zhì)量變得更好,而且還更有效的提高了工作效率。
人們參觀完工廠后,就來到了工廠后面的“放煙”處,因?yàn)橐郧暗墓S放的都是有污染的黑煙,導(dǎo)致環(huán)境惡劣,使人們生病,現(xiàn)在可好了!煙囪里放出來的都是被凈化過的新鮮空氣,可健康呢!
走出工廠,大家都贊不絕口,接著懸浮動(dòng)車就把他們陸續(xù)的送到了家里。
這懸浮動(dòng)車可以說是轟動(dòng)了全宇宙,當(dāng)然,這是我制作出來的。這懸浮動(dòng)車是由上萬噸磁鐵做成的,雖然很重,但是它的速度可是不容小覷的,每秒可以達(dá)到四千米,而且這種動(dòng)車是非常安全的,可以與磁鐵軌道緊緊貼合,是不可能掉下來的。
“醒醒!要上課啦!”原來是場夢。不過,現(xiàn)在的世界在開始不斷創(chuàng)新,不斷在用科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造新的事物,F(xiàn)在,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用科學(xué)來創(chuàng)新人類所需要的東西,成為下一代偉大的科學(xué)家。
科技的作文 篇21
我們不能預(yù)測未來,但我相信,未來的科技創(chuàng)新將會(huì)更上一層樓。
我堅(jiān)定地認(rèn)為,總有一天,平板電腦會(huì)走進(jìn)課堂,走進(jìn)每一個(gè)家庭中。這個(gè)平板電腦是透明的,它掌控著家中的所有電流,上學(xué)期間,只要一調(diào)鬧鐘,時(shí)間到了,鬧鐘會(huì)響,指定的燈會(huì)亮起來;等你起床后,可以自行選定衣物。上學(xué)期間,打開電腦,課堂上的知識(shí)盡收眼底,解析圖片,授課內(nèi)容應(yīng)有盡有。拍攝一張圖片,就可以變成3D動(dòng)畫,方便理解。
我堅(jiān)定地認(rèn)為,總有一天,每戶人家的房子都會(huì)改成太陽能發(fā)電系統(tǒng),這樣一來,合理運(yùn)用資源,又保護(hù)環(huán)境,還省下了不少交電費(fèi)的錢。每年都會(huì)因?yàn)橛秒娺^度而過度開發(fā)資源,而地球資源是有限的,不能供人類長期使用,而太陽能發(fā)電卻是十分環(huán)保,又用之不竭。
我堅(jiān)定地認(rèn)為,總有一天,機(jī)器人會(huì)供每家每戶使用。讓所有人都感覺到現(xiàn)代化科技的氣息,更多的,是想讓人們得到方便,輕松的氣氛彌漫在空中,讓人神清氣爽。它能幫助我們洗菜、拖地、洗衣服、掃地?反正,人能干的家務(wù)活兒,它都能干。
我堅(jiān)定地認(rèn)為,總有一天,所有人都能夠去一次月球,體驗(yàn)失重的感覺,感受一下跳高運(yùn)動(dòng)員停留在空中的.那一刻;觀察地球與月球表面的不同;比較月球與地球的植物氣味、模樣、顏色的不同,也許我會(huì)拿它做研究,研制成某種東西,利于人類的生活。
我堅(jiān)定地認(rèn)為,總有一天,這些、所有的幻想都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
科技的作文 篇22
星期天,我參觀了鄭州市科技館。從外面看,科技館的北邊是一個(gè)圓錐形,南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館,里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象,比如,靜電發(fā)生器,會(huì)彈琴的機(jī)器人,地震演示器,音房等。通過這些演示和介紹,我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看,我們還可以自己操作,自己體驗(yàn)。我和別的同學(xué)一起上了地震演示器,那上面搖晃得非常厲害,把我手里拿的筆和紙都晃掉了,現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。
科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型,另外還有一些讓同學(xué)們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。
我們?nèi)サ臅r(shí)候,在科技館的`一樓大廳里,正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如,安全折疊鐮刀,換電燈泡的工具,自制小更衣室等,這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換電燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿,頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西,換電燈泡的時(shí)候,把它對準(zhǔn)電燈泡,然后擰一個(gè)圓的東西,就可以把電燈泡擰下來了,這樣人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西,將來一定會(huì)是出色的發(fā)明家,我也要好好向他們學(xué)習(xí)。
這次參觀科技館,我學(xué)到了很多知識(shí),收獲非常大。
科技的作文 篇23
今天,我和爸媽來到了紹興科技館。從遠(yuǎn)處看,科技館有一大一小兩部分組成,較小的部分是彩虹兒童樂園,是兒童們嬉戲的場所,大的是我們要去的`主體館,整個(gè)主體館像是一個(gè)巨大的諾亞方舟。
我們檢完票,走進(jìn)科技館。在一樓,我看到兩副非常大的恐龍骨架,一副像是霸王龍;大的、高高的那一副像是馬門溪龍。看完恐龍骨架后,我來到了三樓,三樓有360度自行車、各式機(jī)器人、熱氣球、發(fā)電場……我玩了空中自行車、熱氣球、空氣投籃等游戲。接著我們來到了生物展區(qū),我看到了恐龍蛋化石,還體驗(yàn)了從恐龍蛋破殼而出的感覺。在玻璃展柜里我看到了史前魚類和爬行動(dòng)物,還看到了遠(yuǎn)古人類骨架及靈長類動(dòng)物骨架。在不遠(yuǎn)處,我看到了很多珍寶,有鉆石、石榴石、裴翠、瑪瑙……
很快,我們來到了4樓,這里是科技和生活展館。我看到了盤旋在空中的太陽能飛機(jī),我轉(zhuǎn)動(dòng)鏡子把光射到飛機(jī)腹下的太陽能板上,哈哈u飛機(jī)加速了,真是太有趣了u在“汽車保險(xiǎn)帶”這個(gè)項(xiàng)目里,我鉆進(jìn)汽車駕駛室,系上保險(xiǎn)帶,按下方向盤旁的綠色按鈕,汽車開始360度翻轉(zhuǎn),由于系了保險(xiǎn)帶,一點(diǎn)磕碰都沒有發(fā)生科技館。危險(xiǎn)時(shí)刻,系上保險(xiǎn)帶能救人性命。
時(shí)間過得飛快,我戀戀不舍地離開了展館,在這里我不僅玩到了游戲,還學(xué)到了知識(shí),真是一舉兩得!
科技的作文 篇24
期盼著,期盼著,我們終于把學(xué)校一年一度的科技節(jié)給盼來了。下午,科技節(jié)正式開始了,同學(xué)們紛紛去體驗(yàn)各種有趣的活動(dòng)。我呢,先應(yīng)聘了半小時(shí)的小小志愿者。
科技節(jié)開始了,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)歡快的音符,整個(gè)校園像首激昂的大合唱。短短一個(gè)小時(shí),大家已經(jīng)參加了不少有趣的活動(dòng),廣播里通知我們小小志愿者去工作。我和好友小麗到班級(jí)里當(dāng)志愿者去了。不一會(huì)兒,一些一年級(jí)的小朋友來體驗(yàn)了,我深吸一口氣,抬頭挺胸,大聲說道:“我們班的主題是展翅飛翔,你們看這只可愛的小鳥正亭亭玉立地站在我的手上呢!你們也來試一試吧!”一年級(jí)的`小朋友們開始躍躍欲試,這時(shí),一個(gè)純真的童音在我耳邊響起,“大姐姐,我怎么就不會(huì)弄呢?”我低頭一看,原來是一個(gè)小妹妹正在仰起頭問我呢,我蹲下身子,看著她那充滿稚氣的小臉,耐心地告訴她:“小妹妹,你看只要吧手指放在這只‘小鳥’的下方,她就可以站起來了!毙∶妹冒凑瘴艺f的一試,果然成功了,她高興地大叫:“姐姐,我成功了!”我微笑著摸摸她的圓臉,“你真棒!”
科技節(jié)很快接近尾聲,看著同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí),興高采烈的樣子,回想著自己作為小小志愿者那激動(dòng)人心的經(jīng)歷和為別人排難解疑的成就感,我心滿意足地笑了。
難忘有趣的科技節(jié), 更難忘當(dāng)小小志愿者的經(jīng)歷!
科技的作文 篇25
首先是一鼓隊(duì)出場,鼓聲有節(jié)奏,小號(hào)清脆,聽起來非常好聽。然后,每節(jié)課用特有的指骨表演。第一個(gè)出現(xiàn)的是五班的海默軍。第一排的學(xué)生手里拿著一張船的圖片,后面的學(xué)生手里拿著一塊藍(lán)布,整體看起來像一艘真正的船。最引人注目的是二班的氣球表演。二班的每個(gè)學(xué)生手里都拿著一個(gè)漂亮的氣球。彩色氣球很漂亮!突然,所有的學(xué)生都放開了手中的氣球。一瞬間,五顏六色的氣球慢慢升到了藍(lán)天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向了美麗的氣球。很多同學(xué)說:“好美!”我們班也不甘示弱,F(xiàn)在輪到我們班了。突然心跳加速,心想:一定要好好走!過了一會(huì)兒,我們開始走。我們每個(gè)同學(xué)手里都拿著一個(gè)地球儀,真漂亮!我們班的口號(hào)是:“關(guān)愛母親,保護(hù)地球,探索奧秘,和諧共處!边@句話的意思是像愛媽媽一樣保護(hù)我們的生活環(huán)境,學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)讓我們的生活更美好。
接下來是宣布徽章設(shè)計(jì)的獲獎(jiǎng)?wù)。最讓我興奮的'是科技小明星的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。因?yàn)檫@一次我和班里的和何被評(píng)為我校科技小明星,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章時(shí),我自豪地為他舉行了團(tuán)隊(duì)儀式,我感到無比光榮,決心繼續(xù)努力。最后舉行了四驅(qū)賽,畫畫,猜謎語。
精彩有趣的校園科技節(jié)以笑聲結(jié)束。這個(gè)科技節(jié)讓我回味無窮。我希望我們的校園永遠(yuǎn)充滿對科學(xué)的熱愛、學(xué)習(xí)和利用。
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