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      2. 科技節(jié)作文

        時間:2021-11-03 10:51:41 科技 我要投稿

        科技節(jié)作文(集合15篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的科技節(jié)作文,希望對大家有所幫助。

        科技節(jié)作文(集合15篇)

        科技節(jié)作文1

          哇,令人盼望已久、激動人心的科技節(jié)終于到來了。

          開幕式上,老師要向我們展示的是“火焰掌”。只見他把手放入臉盆,拿起一手掌泡沫,再用打火機(jī)點(diǎn)燃一下它,頓時一團(tuán)火飛了出去,消失在空中。我們拍著手大聲叫好,覺得科學(xué)實(shí)驗(yàn)很有趣。接著,老師告訴我們實(shí)驗(yàn)的原理:用手和洗手液,還有一種叫乙烷的物質(zhì)放入盆中,攪拌,再用火一點(diǎn),就成了“火焰掌”了,真神奇呀。

          下午,我們開展了游園活動,活動可豐富了!有“生熟雞蛋”,有“進(jìn)家小車”,有“手夾白紙”……其中,令我最難忘的要數(shù)“彈珠進(jìn)酒杯”和“二杯吹起”的游戲了。

          先說“彈珠進(jìn)酒杯”吧。首先要把一個硬幣放在酒杯上口,再在上面放上一個長半米的紙筒,然后把彈珠用力又快速地投入酒杯。這游戲很難,沒有多少人能投進(jìn),我卻出乎意料地一次就中了。哈哈,應(yīng)該是運(yùn)氣好的緣故吧!

          “彈珠進(jìn)酒杯”這么好玩,“二杯吹起”就更有趣了。把一個紙杯套著另一個紙杯放好,接著拿起來,用嘴把上面一個杯子吹開。我覺得這個游戲?qū)ξ襾碚f輕而易舉。當(dāng)輪到我時,我用力一吹,沒動;再用力一吹,還是沒動時,我才覺得很尷尬。原來成功的秘訣是要對準(zhǔn)兩個杯子中間的那條縫吹的呀!

          這真是豐富多彩的一天。我不僅學(xué)到了許多科學(xué)知識,還做了許多實(shí)驗(yàn),真是收獲滿滿呀!

        科技節(jié)作文2

          10月19日,朝天小學(xué)彩旗飄揚(yáng),到處洋溢著愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃烈氣氛。

          早上,我們同學(xué)個個都精神抖擻,各班整齊列隊(duì)在操場上等待著科技節(jié)開幕的那一刻。這時,校長上臺講話了,首先講了開展這次科技節(jié)的目的和意義,校長繼續(xù)說:“大家要多做一些科技的小制作、電子報等,才能更好得發(fā)揚(yáng)這次科技節(jié)的精神……”最后他宣布:“這次科技節(jié)正式開幕!”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

          我們回家后,我想,到底交什么呢!突然,我靈機(jī)一動,我可以做電子小報,我的做報技術(shù)可是一流的;我沒想那么多,打開電腦做了起來。我上網(wǎng)查找各種資料和圖片,主要是體現(xiàn)我們60年來科技發(fā)展的成果,有我國神舟7號飛船遨游太空的圖片等等;經(jīng)過我的冥思苦想,我的電子小報做好了……第二天早上,教室里已經(jīng)擺滿了同學(xué)們花花綠綠的小制作了。

          我們學(xué)校的同學(xué)踴躍參加活動,有的同學(xué)做航模,有的同學(xué)做汽車,還有的同學(xué)做電子小報。各種各樣手工制作的作品應(yīng)有盡有,這些發(fā)明創(chuàng)作的作品凝集了同學(xué)們對科學(xué)的熱愛之情。

          時間過得飛快,科技節(jié)就快閉幕了。這次科技節(jié)卻令我懂得了許多知識。我希望學(xué)校能多開展這樣的活動,讓同學(xué)們在知識的海洋中遨游。

        科技節(jié)作文3

          科技節(jié)轟轟烈烈的結(jié)束了。仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加完了一個豐富的學(xué)習(xí)課程。

          科技節(jié)中各項(xiàng)比賽的設(shè)計(jì),我們的同學(xué)構(gòu)思大膽、創(chuàng)新,而且還能兼顧設(shè)計(jì)的美觀性!這是在院前小學(xué)敢為人先,勇爭第一環(huán)境的孕育下,同學(xué)們所慢慢形成的一種自我的風(fēng)格。在“雞蛋撞地球”這個項(xiàng)目中,同學(xué)們的設(shè)計(jì)新穎奇特,而且能巧妙的運(yùn)用輕質(zhì)的材料保護(hù)雞蛋不受損。在環(huán)保時裝設(shè)計(jì)中,同學(xué)們既擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)師又擔(dān)當(dāng)模特兒,而且制作這些精美時裝的材料都是運(yùn)用一些平日里不起眼,被我們認(rèn)為是廢品所遺棄的物品,讓我驚訝于同學(xué)們的心靈手巧,驚訝于每位設(shè)計(jì)師們的匠心獨(dú)具!同學(xué)們都把自己的知識運(yùn)用于自己的創(chuàng)作中!在科技節(jié)中,同學(xué)們平日藏在骨子里的潛力盡情的展現(xiàn)出來,就像是火光一般耀眼!

          我親身參與的是“中國排球永不落”,在比賽中我明白到團(tuán)隊(duì)的合作是非常重要的,要完成一個工作,往往需要非常多人一同去努力,每個人完成任務(wù)中的不同部分,在把這些看似零散的部分合在一起,才能成功。光靠一個人孤軍奮戰(zhàn)往往不能取得非常好的成績?萍脊(jié)教會我們理性的思維方法,培養(yǎng)了我們的環(huán)保能力,也培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)、與人合作的能力,真是受益非淺!

          感激老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺讓我們能自由的發(fā)揮想象,自由的讓才華盡現(xiàn),自由的學(xué)習(xí)了,成長了。謝謝!

        科技節(jié)作文4

          !太棒了,期盼已久的科技節(jié)終于到來了。我們看了兩個表演,玩了二十三個課程。精彩的節(jié)目讓我們大開眼界,并且從中學(xué)到了很多知識和技能。

          其中印象最深的要數(shù)火燒手掌的表演了。表演開始了,章老師先用一只手掌沾滿了泡沫,再用另一只手在沾滿泡沫的手上點(diǎn)了火,我們都吃驚的張大了嘴巴,以為章老師會燒痛了手掌叫起來?墒钦吕蠋熞恢睅е衩氐奈⑿粗覀,等到火滅了,手上卻一點(diǎn)事情都沒有。表演完了我們都追著章老師問手上沾的泡沫是什么物質(zhì),怎么這么厲害。章老師卻說讓我們自己回去查查看,看來我回去要好好地做做功課了。

          找生雞蛋的游戲也很好玩,老師告訴我們,生雞蛋和熟雞蛋都不會轉(zhuǎn)得很快,但是轉(zhuǎn)得最慢的肯定是熟雞蛋。大家一聽這么簡單,都去搶著轉(zhuǎn)雞蛋,老師就在那里當(dāng)主考官,同學(xué)們只有告訴他哪個是生雞蛋才算通過。

          還有吹杯子的游戲,吹乒乓球的游戲,碰碰車游戲……精彩的游戲讓大家時而開懷大笑,時而恍然大悟,玩得可開心了。

          精彩的科技節(jié)結(jié)束了,卻讓我時時回想那些奇妙的瞬間?磥碇挥信Φ膶W(xué)習(xí)知識,才能解開這全部的奧秘了。

        科技節(jié)作文5

          我們期待已久的學(xué)校科技節(jié),在開學(xué)第一天終于開幕了。

          我一進(jìn)校門,就看到一對機(jī)器人艾米兄弟在校門口迎接我們的到來。我湊上前去,仔細(xì)打量它們。它有一個長方形的“臉”,能和我們對話交流,還能歌善舞,最厲害的是我們問它們問題,它們還會“百度”告訴我們答案,真神奇!

          開幕前,有一位叔叔表演了精彩的無人機(jī)放飛。兩架無人機(jī)在叔叔的操控下,一會兒下降,一會兒上升。無人機(jī)下降的距離離我們的頭很近,大家都害怕的往旁邊跑。上升的.時候大家又聚攏在一起,盯著無人機(jī)看?吹梦覀兌寂氖址Q贊,好精彩啊!

          傅校長宣布科技節(jié)正式開幕,接下來是每個年級的科技展示。一年級是“樂高世界”。里面都是由樂高積木搭建成各種各樣的樂高作品。有威武的機(jī)器人,漂亮的城堡,炫酷的戰(zhàn)斗機(jī),還有兇猛的恐龍……我們?nèi)昙壥恰翱萍季幊獭,可以玩同學(xué)自編的小游戲,可好玩了!可惜只能玩半分鐘。四年級是“智能科技生活館”,我玩了平衡車,上去差一點(diǎn)摔跤,要保持好平衡,還真不容易呢!

          科技節(jié)讓我感受到了科技的發(fā)展,還讓我懂得了很多科學(xué)知識,開闊了眼界。也感受到了我們的生活離不開科技,科技使我們的生活變得豐富多彩。

        科技節(jié)作文6

          六一節(jié)的前一天,我們校園舉行了科技節(jié)的開幕式——放飛我們的心愿。同學(xué)們手拿起球站在主席臺前等待校長宣布放飛。放飛氣球的那一刻終于到了,幾顆火箭騰空飛起變成了一個個降落傘,氣球和降落傘在天空中飛舞,我們的心愿也一個個放飛,同學(xué)們個個興高采烈。

          六一節(jié)到了,同學(xué)們更加高興了,因?yàn)榻裉煊泻芏嘤腥さ谋荣愴?xiàng)目等著我們呢!第一項(xiàng)是雞蛋碰地球,我們班的兩位選手現(xiàn)場比賽簡直太棒了,他們配合的天衣無縫,獲得了第一名。第二項(xiàng)是現(xiàn)場畫科幻畫,我和我們班的三個選手在總務(wù)處門前的輻條上畫了起來,我們畫呀話呀,不知不覺就畫到了折紙飛機(jī)比賽快開始的時候了,等我們畫好畫第三項(xiàng)比賽就開始了。我們每個人在二十分鐘內(nèi)迅速折好了兩架紙飛機(jī),這時我們的畫也在墻上貼了出來。同學(xué)們個個全神貫注地投擲紙飛機(jī),看著紙飛機(jī)飛的又高又遠(yuǎn),大家別提有多高興了。

          到了星期五,科技節(jié)終于結(jié)束了。校長、副校長—-校園*站在主席臺上宣布各項(xiàng)比賽成績,沒想到我的手抄報居然獲得了二等獎,我簡直太高興了。這次比賽我們班各個項(xiàng)目都取得了優(yōu)異的成績,我們?yōu)榇烁械津湴痢?/p>

          今年的科技節(jié)既讓我們學(xué)到了科技知識,又讓我們度過了一個充滿快樂而有意義的“六一”。

        科技節(jié)作文7

          盼著,盼著……一年一度的科技節(jié)終于到了!每位同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容。

          活動分上午場與下午場。上午,章老師給我們表演了非常有科技含量的實(shí)驗(yàn)。只見他先在手上放一點(diǎn)洗手液,然后再在手上點(diǎn)燃了火,隨著“轟”的一聲響,手瞬間燃起了紅焰焰的大火。頓時,人聲鼎沸,都開始議論紛紛。大家都很奇怪:“咦?為什么老師的手沒有被燒到呢?”就在這時,章老師要解開我們的疑惑啦!頓時主席臺下鴉雀無聲,同學(xué)們個個都豎起耳朵,生怕錯過了什么。“其實(shí),這個實(shí)驗(yàn)的原理很簡單,因?yàn)橄词忠嚎梢宰钃趸鹧,所以我的手才不會被燒到!甭犃诉@一番講解,我們才解開了心中的謎團(tuán)。

          雖然上午的表演非常精彩,可是,下午的科技節(jié)游園活動就更是有趣了。其中,讓我記憶最深刻的,就屬我們自己班“找生雞蛋與熟雞蛋”活動了。

          我一進(jìn)教室,就走向了班上最后的一張桌子,那里的小老師告訴我:“如果是生雞蛋,就是轉(zhuǎn)不動的,如果是熟雞蛋,就可以旋轉(zhuǎn)起來。”于是,我自己試了試,就找到了兩個熟雞蛋。小老師對我說道:“恭喜你!你找到的都是正確的,過關(guān)了!蔽衣犃朔浅8吲d。

          就這樣,我一共玩了十八個科學(xué)小實(shí)驗(yàn),可惜還剩下六個班的項(xiàng)目沒有玩。我暗下決心:下次科技節(jié),我一定要把所有的科技小游戲都玩?zhèn)遍!

        科技節(jié)作文8

          今個星期,我們學(xué)校開展了一場有趣的活動——科技節(jié),在科技中,讓我們找到了無窮無盡的樂趣。星期五下午,大家興高采烈的來到操場,校長宣布完科技節(jié)活動正式開始后,我們就解散了,去參觀科技實(shí)驗(yàn),我們班有個實(shí)驗(yàn)叫“水中燭影”,意思是把蠟燭放到一個盛滿水的杯子里。

          因?yàn)橐^一段時間才能成功,我就去參觀了別的,無影鼓最有意思了,在一個圓柱形箱子里,沒有鼓,拍一下旁邊,卻有鼓聲。可有意思了。還有一個“看得見,摸不著”你明明能看見的,可是伸手進(jìn)去摸的時候,卻空空如也,有同學(xué)說那個東西就在下面。還有一個裝箱游戲,看著低年級的小朋友倒騰來倒騰去還沒搞好,在一忙看的我也在想,怎樣才可以裝好呢,似乎怎樣都不行,最后都沒有弄明白,有點(diǎn)遺憾。

          最好玩的還有遙控飛機(jī)比賽,有些飛機(jī)半天都飛不高,“嘣”一聲,就掉了下來。還有的飛機(jī)一下就飛得很高,一個急轉(zhuǎn)彎,沒注意,還是掉了下來。

          最后,我們大家都爭先恐后的拍照合影留戀,大家笑著、爭著、鬧著,好不熱鬧?萍脊(jié),不僅讓我們學(xué)到了很多課外知識,還讓我們更友愛。

        科技節(jié)作文9

          金秋十月,我們德開小學(xué)又迎來了一年一度的科技節(jié)?萍脊(jié)的活動項(xiàng)目豐富多彩,有科技幻想畫、科技手抄報、科技創(chuàng)新小制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、環(huán)保服裝大賽等,每項(xiàng)活動同學(xué)們都大膽構(gòu)思,力求創(chuàng)新,展現(xiàn)出同學(xué)們對科學(xué)的熱愛之情。其中我最感興趣的項(xiàng)目就是“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”了。

          在我們的四人小組中,姜子涵任組長,卞婧堃、于佳馨負(fù)責(zé)操作,我來解說。經(jīng)過商量,我們小組選做的實(shí)驗(yàn)是“可愛的浮水印”。

          于佳馨先用水盆盛來約半盆清水,卞婧堃用蘸了墨水的筷子輕輕碰觸水面,就可以看到墨汁在水面上擴(kuò)展成一個規(guī)則的圓形,姜子涵用棉棒在頭皮上摩擦三四下,然后用棉棒輕碰墨汁圓形圖案的圓心處,它就會慢慢擴(kuò)展成一個不規(guī)則的圖形;把宣紙輕輕覆蓋在水面上,然后緩緩拿起宣紙,紙上就會印上美麗的圖案。幾次練習(xí)下來,我們的宣紙上留下了龍圖、村莊圖、柳樹圖等不同的圖案。

          讓我來告訴你這種現(xiàn)象的原理吧,因?yàn)槊薨粼陬^皮上摩擦的時候,沾上了少量的油,就會影響水分子的拉引力量,所以墨汁會擴(kuò)展成一個不規(guī)則的圖案。

          科技節(jié)讓我們了解了更多科技知識,感謝老師對我們的悉心指導(dǎo)和幫助,感謝學(xué)校為我們提供了這個大舞臺,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線!

        科技節(jié)作文10

          十月,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科技月。

          這些天,我興高采烈的,終于可以發(fā)揮我的特長了,哈哈!變廢為寶,紙飛機(jī),紙牌搭高,前兩項(xiàng)我都螺旋了,紙牌搭高這個項(xiàng)目,我進(jìn)了決賽。 下午,我懷著無比興奮的心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開始了,我的心情十分緊張,心兒“砰砰”亂跳,我深呼吸了好幾下,才使緊張的心情平靜下來。我和林晨來折紙牌,胡懿馨來搭紙牌。這時,我聽見了一些吵鬧聲,我偷瞄了一眼,原來是別班的同學(xué)在爭吵誰來搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安!”我嚇了一跳,不小心碰到了桌子,我們的紙牌就“嘩嘩嘩”地倒了,真倒霉!可是她們倆并沒有怪我,只是一個勁的提醒我集中注意力。我想:對!不能再分心了。我開始專注的和她們一起搭牌。當(dāng)我們搭到九層高的時候,紙牌搖搖晃晃的,看來再搭上去就會倒下來。我馬上去叫裁判。結(jié)果裁判以來,牌就倒了,沒辦法,我們又重新回到了起點(diǎn),輕輕的,慢慢的!

          終于,我們搭到了11層,裁判老師幫我們記下了成績。 雖然成績不理想,但我們都很開心,重在參與嘛!我想,學(xué)校舉辦的這一系列活動,真的很有意義。

        科技節(jié)作文11

          前幾天,我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。

          那天下午,我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲:“我的天呀!”因?yàn)榻淌乙呀?jīng)變成了科技的海洋,黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫,最為醒目的是黑板中間寫著一個大大的英語單詞:SCIENCE。每個組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西:比如有同學(xué)們的小制作、科技書、小實(shí)驗(yàn)、拼插的小模型……

          到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個小實(shí)驗(yàn)名字叫:火山噴發(fā)。他的實(shí)驗(yàn)雖然弄得哪都是,但(神奇的實(shí)驗(yàn)效果)讓我對他刮目相看。

          我又去了五6班,看到了一個很好、很有趣的實(shí)驗(yàn):拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤子中間,然后往盤子里倒?jié)M水,用一個玻璃杯罩住蠟燭,見證奇跡的時刻到了:蠟燭熄滅了,一眨眼工夫,盤子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺得這個實(shí)驗(yàn)很有趣、很神奇,回去我也想試試。我回家查了一下資料,發(fā)現(xiàn)這是一個關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)太有才了!

          到了五.3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍,做得很精細(xì),看來費(fèi)了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方,原來那里有一條可愛的小狗,我以最快的速度穿過人群,直奔小狗。我輕輕地?fù)崦」返拿l(fā),呀!真光滑!

          這次科技節(jié)讓我學(xué)會了很多小實(shí)驗(yàn),讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。

        科技節(jié)作文12

          4月20日,我們學(xué)校舉辦了第22屆科技節(jié)。科技節(jié)有好多個節(jié)目,其中,我最喜歡的是撲克牌搭高塔。

          撲克牌搭高塔是這樣的:準(zhǔn)備一副撲克牌,然后一層一層地搭上去,比誰搭得高,限時三十分鐘。我們一層一層地搭上去,可我搭到高處,就全部倒下來了,這時我非常著急,看著其他同學(xué)都已經(jīng)搭得很高了,而我卻要重新開始搭,會不會比其他人慢?這時爸爸好像看透了我的心思,連忙過來對我說:"別灰心,你可以慢慢搭上去的,搭撲克牌底部是最重要的,它跟造房子一樣,需要把底部造穩(wěn)固,不然一層一層造上去會倒塌的,要有耐心,穩(wěn)重的一步一步搭上去才會搭得高。"然后我照著爸爸說的做,可是還倒下來了。經(jīng)過一次次的失敗,每次我搭到了第十層,還是會倒下來。但是,我還是堅(jiān)持不懈,再次搭起來,慢慢地我掌握了訣竅,終于搭到了十三層,而且沒有倒下來。最終,我獲得了一等獎,太開心了!

          還有幾個項(xiàng)目,我也很喜歡,廢舊品利用,我也獲得了一等獎,可愛的冰項(xiàng)鏈,我獲得了二等獎,噴水塑料瓶我獲得了三等獎。只可惜環(huán)保科幻畫我沒有獲得獎狀。畫畫這方面以后自己還需要努力。

          從這次科技節(jié)中,我感受到了,只要自己多動手,也可以發(fā)明一些小科技。還讓我體會到了,以后做任何事情都要有耐心,堅(jiān)持不懈。

        科技節(jié)作文13

          10月19日,港南小學(xué)彩旗飄揚(yáng),到處洋溢著愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃烈氣氛。

          早上,我們同學(xué)個個都精神抖擻,各班整齊列隊(duì)在操場上等待著科技節(jié)開幕的那一刻。這時,校長上臺講話了,首先講了開展這次科技節(jié)的目的和意義,校長繼續(xù)說:“大家要多做一些科技的小制作、電子報等,才能更好得發(fā)揚(yáng)這次科技節(jié)的精神……”最后他宣布:“這次科技節(jié)正式開幕!”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

          我們回家后,我想,到底交什么呢!突然,我靈機(jī)一動,我可以做電子小報,我的做報技術(shù)可是一流的。我沒想那么多,打開電腦做了起來。我上網(wǎng)查找各種資料和圖片,主要是體現(xiàn)我們60年來科技發(fā)展的成果,有我國神舟7號飛船遨游太空的圖片等等。經(jīng)過我的冥思苦想,我的電子小報做好了……第二天早上,教室里已經(jīng)擺滿了同學(xué)們花花綠綠的小制作了。

          我們學(xué)校的同學(xué)踴躍參加活動,有的同學(xué)做航模,有的同學(xué)做汽車,還有的同學(xué)做電子小報。各種各樣手工制作的作品應(yīng)有盡有,這些發(fā)明創(chuàng)作的作品凝集了同學(xué)們對科學(xué)的熱愛之情。

          時間過得飛快,科技節(jié)就快閉幕了。這次科技節(jié)卻令我懂得了很多知識。我希望學(xué)校能多開展這樣的活動,讓同學(xué)們在知識的海洋中遨游。

        科技節(jié)作文14

          科技的腳步悄悄地踏進(jìn)我們的校園,一年一度的“科技節(jié)”開始了。

          我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦!謝老師“一聲令下”,我們就飛快地跑出門口,興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學(xué)了,他用氣球當(dāng)浮標(biāo),這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢,在用竹子夾著雞蛋,用細(xì)繩固定竹子。當(dāng)氣球下降時,竹子架就能緩沖下降的沖力,防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降,雞蛋一點(diǎn)損壞都沒有,吳老師檢查了他的作品,磅了一下重量,完全達(dá)標(biāo)。成績公布了,他成為了十佳選手。

          接著的活動就是我最喜歡的,那就是科技小發(fā)明展示了。謝老師帶著我們?nèi)嗳ヒ粯强赐瑢W(xué)們的作品,很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計(jì),有的是小型電燈,有的是用廢紙做的披薩,還有的多功能生活用品等小發(fā)明。同學(xué)們的創(chuàng)新環(huán)保精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          科技節(jié)結(jié)束后,我想著:勤動腦筋,我們的生活就充滿了趣味,有位名人說過:科技就是生產(chǎn)力。我們新時代的兒童要用科技興國,讓我們國家更加強(qiáng)大。

        科技節(jié)作文15

          今天,我們進(jìn)行校園科技節(jié)比賽,這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。

          首先是號鼓隊(duì)出場,那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲和清脆嘹亮的小號聲,非常好聽,然后是各班的特色方陣表演,最先出場的是五甲班的海模。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫,后面的同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布,整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演,二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個漂亮的氣球,花花綠綠的氣球,美麗極!突然,所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛,霎時,五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向美麗的氣球。很多同學(xué)說:“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱,現(xiàn)在輪到我們班上場。頓時我的心飛快地跳起來,我想:我一定要走好!不過一會兒,我們開始走,我們每個同學(xué)手里都拿著一個地球儀,漂亮極!我們班的口號是:“愛護(hù)母親,保護(hù)地球,探索奧秘,和諧共存!边@句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境,學(xué)科學(xué)用科學(xué),使我們的生活更加美好。

          接著是宣布徽章設(shè)計(jì)獲獎?wù)呙麊巍W盍钗壹拥氖强萍夹∶餍穷C獎活動。因?yàn)檫@次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是,我自豪地向他敬個隊(duì)禮,我感到無比光榮,下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動。

          精彩而有趣的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué),學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

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