游玩科技館作文

游玩科技館作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的游玩科技館作文，歡迎大家分享。

游玩科技館作文1

　　去年夏天，爸爸媽媽就帶我去了一趟濟(jì)源科技館。

　　一進(jìn)科技館，我一眼就發(fā)現(xiàn)各種體驗(yàn)設(shè)施，通過(guò)親身體驗(yàn)或是形象的模型讓人了解科學(xué)知識(shí)，圖文并茂的介紹，逼真的造型，讓人愛(ài)不釋手。這里有模擬回收利用站，有體能成長(zhǎng)模型，有模擬醫(yī)生治病的工具，有音樂(lè)墻……看得我眼花繚亂，也親身體驗(yàn)了不少。

　　我印象最深的是試開(kāi)一臺(tái)拖拉機(jī)耕地，坐在駕駛室里，對(duì)面的大屏幕上就顯示出耕地的畫(huà)面，誰(shuí)拖拉機(jī)開(kāi)得好，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把地耕完誰(shuí)就贏了，要想過(guò)關(guān)，必須熟練掌握方向盤(pán)。大家都很感興趣，我排了好長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)才輪上操作了一回，由于時(shí)間短，操作不熟練，地耕得不是太整齊，但還是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。

　　看著如此逼真的器材，緊張刺激的耕地場(chǎng)景，我流連忘返。

　　恐龍館展廳更是充滿遠(yuǎn)古風(fēng)情。一只只“恐龍”張牙舞爪、形態(tài)各異。有靜臥不動(dòng)的“三角龍”，有嗷嗷待哺的“小包頭龍”，有渾身是釘狀物的“釘狀龍”，有偷竊龍蛋的“雙脊龍”……

　　其中有一尊“恐龍”身軀龐大，它高達(dá)21米，頭有一張桌子大，牙齒像一根根短劍，它的后腳趾每根都長(zhǎng)達(dá)1、5分米，很粗壯，顯得強(qiáng)健有力。

　　它爪子大張著，尾巴甩著，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。看著這些神態(tài)各異、形象逼真的大家伙，想象著數(shù)萬(wàn)年前地球上的場(chǎng)景，你怎么會(huì)不感嘆這世界的奇妙呢？

　　科技館真是一個(gè)有趣的地方，我想我還會(huì)再去的。

游玩科技館作文2

　　今天，我和媽媽來(lái)到重慶新建的科技館游覽。此館占地37畝，建筑面積4.53萬(wàn)平方米，總投資5.67億元，內(nèi)部展品數(shù)目達(dá)到440余套。

　　一樓是小餐廳與臨時(shí)展廳。二樓是生活科技展廳與兒童科學(xué)樂(lè)園展廳：生活科技展廳中有穿衣打扮、飲食健康、科學(xué)家居、人體健康、能源與環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)與生活，此區(qū)專(zhuān)門(mén)展示衣食住行用等日常生活中蘊(yùn)含的科學(xué)原理，傳播“生活離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)改善生活”的理念，展廳里有鼻子模型與水槍?zhuān)ㄗ屓硕�得人為什么打噴嚏）、蔬菜水果模型（讓人理解各種植物）、骨骼模型（了解人體）……這些東西以解說(shuō)、視屏等形式使人理解。兒童科學(xué)樂(lè)園中有可愛(ài)的家、愛(ài)心社區(qū)、快樂(lè)工廠、夢(mèng)想學(xué)校、科學(xué)公園，里面有眾多科技體驗(yàn)，如：壓力水泵、磁鐵吊車(chē)、極限樹(shù)屋、肥皂泡泡……都是充滿了科學(xué)氣息。

　　三樓是國(guó)防科技展廳與防災(zāi)科技展廳；國(guó)防科技展廳在我們面前展示了軍事的威力，說(shuō)明了“科技用于軍事，軍事保衛(wèi)國(guó)家”的意義，運(yùn)用實(shí)物模型、多媒體等多種表現(xiàn)形式，模擬了戰(zhàn)爭(zhēng)的“新、奇、險(xiǎn)特”，展示形象有坦克狙擊戰(zhàn)、掃地雷、組裝機(jī)槍、模擬空戰(zhàn)等。防災(zāi)科技廳體現(xiàn)了我國(guó)首創(chuàng)意義上的安全教育展示，模擬各種自然災(zāi)害，并讓人親自體驗(yàn)各種自然災(zāi)害的發(fā)生過(guò)程，同時(shí)教導(dǎo)人們?cè)谟錾夏撤N自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)采取的應(yīng)急措施，促進(jìn)人與自然的和諧相處。

　　四樓是宇航科技展廳，介紹了從宇宙大爆炸開(kāi)始至現(xiàn)在的療闊宇宙，有宇宙之謎、宇宙之夢(mèng)，還有宇宙中的種種神奇景觀、奇妙事物，以及人類(lèi)在宇宙中探索的歷史，主要有太空登月、星際大戰(zhàn)、火星歷史、太空站對(duì)接……是人類(lèi)在太空的足跡的簡(jiǎn)介。

　　此館好玩入時(shí)流，館里館外盡人流，奇妙旅途開(kāi)眼界，歡迎你也來(lái)游游。

游玩科技館作文3

　　星期六上午，我和老媽、表侄一起去科技館游玩。

　　到了科技館，首先映入眼簾的是一個(gè)可以玩的東西，我走近就發(fā)現(xiàn)了機(jī)關(guān)，用手按下去可以發(fā)射一個(gè)云團(tuán)的東西，云團(tuán)緩慢往上升后變成了一個(gè)圓圈，我忍不住接連按了好幾次，一個(gè)小云團(tuán)變成了一個(gè)云霧，太好看，太有趣啦！

　　玩著玩著我們就到了下一個(gè)展區(qū)，這里有魯班鎖和三國(guó)華容道，我挑選了喜歡的三國(guó)華容道，嘗試了大概六十幾次也沒(méi)有解開(kāi)，“實(shí)在是太難了”，我一氣之下想放棄，忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音說(shuō)：“小主人，不要生氣，不要泄氣，再試試。”我立馬又有了力氣，重新拼。一次、兩次…………功夫不負(fù)有心人，在第九次的時(shí)候，我終于拼好了，開(kāi)心得我一蹦三尺高。

　　隨后，我們走到了一個(gè)鐵網(wǎng)前面，“進(jìn)去容易，出來(lái)難”這句話應(yīng)用在這個(gè)鐵網(wǎng)上最合適不過(guò)，我艱難地爬進(jìn)去，又費(fèi)了好大勁兒爬出來(lái)，大概花了15分鐘，我又把表侄騙進(jìn)去體驗(yàn)一下，果然他出不來(lái)了，看著他急得要哭的表情，我開(kāi)心的哈哈大笑，趕緊又進(jìn)去幫他一起爬出來(lái)。

　　走上樓梯，我們看到了一個(gè)奇怪的通道，我壯著膽兒進(jìn)去之后，立馬感到天旋地轉(zhuǎn)，非常想吐，我趕快跑出來(lái)。接著，我們又玩了許多我叫不出名字的。

　　最后，我們來(lái)到一個(gè)名字叫發(fā)泄屋的地方，我拿起裝備把那里邊的假人都打倒了，覺(jué)得挺好玩兒的。

　　朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也想去呢？快來(lái)玩吧！

游玩科技館作文4

　　這次放假，爸爸、媽媽帶我去科技館玩，我可開(kāi)心了，于是，我們坐了126公交車(chē)過(guò)江到了科技館。

　　在離科技館500多米遠(yuǎn)的距離，我們就看到了科技館的高樓，和外面的水車(chē)，高樓是三棱柱和球體的，可漂亮了。

　　在不知不覺(jué)中，我們走到了科技館門(mén)口，一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)由三個(gè)圓環(huán)交織成的表示時(shí)間和方向的日晷。

　　到了里面以后，往里走，我們進(jìn)入一個(gè)屋里，那里面都是用廢鐵組成的，經(jīng)過(guò)投影變成了各種各樣的圖形，如：自行車(chē)，飛機(jī)等。

　　出來(lái)后在展板的右面是磁懸浮列車(chē)，看了說(shuō)明我才知道它沒(méi)有輪，是靠不同極性的互相吸引或排斥把車(chē)托離地面行進(jìn)的，每小時(shí)可以行駛550千米，是未來(lái)重要的交通工具。

　　我還看到了騎自行車(chē)吹球的游戲，真想上去過(guò)過(guò)癮，于是我開(kāi)始排隊(duì)，終于排到我了，我上去試了一下，糟糕糟糕真糟糕，我的個(gè)子不夠高，嗨！只好去玩別的了。

　　就在這個(gè)時(shí)候，我和爸爸走到了法拉第籠旁邊，這才是最吸引我的，它是一個(gè)金屬籠子，當(dāng)籠子外面帶5萬(wàn)伏高壓電時(shí)，籠子里的人卻安然無(wú)恙，原來(lái)是籠子起了屏障作用，使籠子里面的電場(chǎng)為零，即使把手貼在籠子的`內(nèi)壁上也不會(huì)觸電。

　　時(shí)間過(guò)的太快了，我還沒(méi)來(lái)得及參觀第三層就閉館了， 這次參觀讓我大開(kāi)眼界，激發(fā)了我熱愛(ài)科學(xué)的深厚興趣。

　　家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：

　　對(duì)事物的描寫(xiě)的比較準(zhǔn)確。科學(xué)的力量，是我們生活中不或缺的一種力量，希望在今后的生活中，我們能更多借助這種力量，讓我們?nèi)祟?lèi)的生活更加燦爛！

游玩科技館作文5

　　今天,天氣晴朗,太陽(yáng)在空中照耀著大地,學(xué)校組織五年級(jí)去游玩。

　　一開(kāi)始,我們坐著車(chē)來(lái)到少年兒童活動(dòng)中心,我們的第一個(gè)活動(dòng)是做餅干。老師給我們安排了座位后,教我們做餅干的步驟。第一步,把面團(tuán)放在油紙上向四方用手搓。第二步,翻面,再做一遍第一步。第三步,面差不多有兩毫米時(shí),就用模具的單刀面使勁向下壓,然后拿去模具外面一圈其它的面皮,再拿去模具,就做好了一個(gè)餅干,而余下的還可以再做幾個(gè),索引還用上面幾個(gè)步驟做。聽(tīng)了之后,我們都很激動(dòng),因?yàn)槲覀兤炔患按�地想試一試�?然后,老師給了我們油紙和面團(tuán),分了之后,就開(kāi)始真正動(dòng)手的時(shí)候。我先用手心向四方搓,結(jié)果太黏了,一下就粘在了手上,廢了很大的力量,我才把面團(tuán)從手上去下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,有一位老師來(lái)給我們加面粉,這才不粘手。我使勁地向四方搓,但還是很厚,我就把面團(tuán)拿起來(lái)給拉成面片了。最后,我拿來(lái)了模具,按上去,把邊上的多余面片去掉,就做成了一個(gè),之后,我還做了一個(gè),共做了2個(gè)。不到10分鐘,香噴噴的餅干就出爐了,三下五除二,就解決了。吃著自己做的餅干,香在嘴里,甜在心里。午休后,我們乘車(chē)來(lái)到下一站:鄭州科技館。

　　步入科技館,我們先看了一樓和三樓,然后,走進(jìn)二樓。二樓展出我們身邊無(wú)處不在的能量,比如水、電、氣壓、動(dòng)力等。我最喜愛(ài)的是:一個(gè)大鉛球,很多人合作一起使大鉛球前進(jìn),循環(huán)一個(gè)圈又一個(gè)圈。我守的機(jī)關(guān)是一個(gè)類(lèi)似電梯一樣的橡膠帶,到我時(shí),我不停地旋轉(zhuǎn)操縱桿,有一會(huì)兒,球就到了下一個(gè)關(guān)卡,我也完成了任務(wù)。

　　我喜歡學(xué)校的活動(dòng),我更愛(ài)為我們辛勤組織活動(dòng)的學(xué)校。

游玩科技館作文6

　　7月，我們要從上海返回馬蘭，在上海媽媽帶我去參觀了上海科技館。

　　上�？萍拣^是一座現(xiàn)代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個(gè)透明玻璃幕的大圓球。整個(gè)建筑風(fēng)格獨(dú)特、西低東高呈螺旋上升的不對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)，奪人眼球。進(jìn)入科技館，一個(gè)穿著宇航服的高大的汽球人揮手迎接著我們，仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的小客人。

　　我們首先來(lái)到了“科技探秘”，這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法、原理。展廳中央有一個(gè)懸在空中沒(méi)有接任何水管而正嘩嘩流著水的大水龍頭，吸引了我們的視線，我趴在水池周?chē)�看了又看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)接水管的地方，真是太奇妙了！這時(shí)我又看見(jiàn)一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)的阿姨的頭發(fā)一下子全豎起來(lái)了，這是怎么回事？我趕忙跑過(guò)去，只見(jiàn)那位阿姨一只手正摸著一個(gè)大鐵球，鐵球接著電，原來(lái)是靜電產(chǎn)生的。自然課上老師曾給我們講過(guò)靜電產(chǎn)生的原理，這回看到了真正的實(shí)驗(yàn)可真過(guò)癮了！

　　順著展廳往前走，我們來(lái)到了“地殼探秘”，這里展出了許多的礦產(chǎn)資源。里面有紅寶石、水晶、鉆石等等礦石的樣本，大廳中間放著一顆長(zhǎng)達(dá)3米左右的真象牙，乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒，這是一個(gè)燦爛奪目、光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā)、制造地震的模擬場(chǎng)，置身其中猶如身臨其境，膽小的人都是一邊抱著頭往前逃，一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫，真是太刺激了！除了上面的展廳我們還參觀了“兒童科技館”、“視聽(tīng)樂(lè)園”“亞熱帶植物園”等，眨眼的工夫，就到了閉館的時(shí)間，在這里只覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，讓人意猶未盡、戀戀不舍。

　　如果有機(jī)會(huì)大家都到上海科技館來(lái)，這里有許多有趣的、驚險(xiǎn)的、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)！

游玩科技館作文7

　　提起筆，我的眼前又浮現(xiàn)了那次去科技館游玩的經(jīng)歷，雖然不是第一次去，但卻讓我開(kāi)心，讓我尖叫。

　　那天，老師組織我們?nèi)タ萍拣^游玩，在去那里的路上，我們手拉著手一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑非常熱鬧。到了那里一個(gè)阿姨對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，歡迎來(lái)到我么科技館，現(xiàn)在你們分成兩隊(duì)，女生隊(duì)和男生隊(duì)，女生隊(duì)走入口，男生隊(duì)走出口!”但我們卻一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。因?yàn)槲覀兊陌嘀魅握�在給我們照相，而我們像兔子一樣，活蹦亂跳的搶鏡頭……

　　進(jìn)到了里面，阿姨告訴我們每一臺(tái)機(jī)器的作用和使用的方法，講完之后，只有極少數(shù)的同學(xué)在使用那些東西。其他人都去看3D電影了，我和我的同學(xué)董婕剛進(jìn)去，就被恐龍嚇了一跳，因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)了一只恐龍張大嘴巴，朝向我們。就站在我們的眼前。接下來(lái)我看見(jiàn)一顆金色的隕石帶著金色的光芒迅速地向地球射去，然后一陣巨大的浪花向我們撲來(lái)，把我們嚇得啊啊尖叫。接下來(lái)，一排排樹(shù)倒下了，那里起火了。翼龍剛飛過(guò)來(lái)就已經(jīng)瞬間消失了，連恐龍世界的霸主——霸王龍也像布娃娃一樣不知從何方摔向地面。最后一顆顆小隕石從天空落了下來(lái)。一陣尖叫聲傳來(lái)，里面一片混亂�？铸埍粶缃^了。不知過(guò)了幾天，那里又變回了原來(lái)的樣子。陽(yáng)光非常明媚，一朵朵五顏六色的花開(kāi)了，小草也發(fā)芽了，一只可愛(ài)的田鼠出來(lái)找食了。

　　最后，我們?cè)撟吡�，但我的心還是停留在那里，那次我真是太開(kāi)心了，那里充滿了我們的歡笑和尖叫。

游玩科技館作文8

　　今天下午，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)特殊的活動(dòng)——參觀” 寧波科技館”

　　我和同學(xué)們一起乘車(chē)到了科技館，鐘老師宣布自由活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們?cè)缙炔患按�像離弦地奔向各自選中的項(xiàng)目。我和鐘老師進(jìn)了鏡相迷宮。

　　“媽呀！里面全是鏡子，該走那條路？”我正疑惑著……砰“啊哎”，原來(lái)我聰明的腦袋狠狠撞在一面鏡子上，“真慘……哎呦！”我的腦袋又重重撞在另一面鏡子。定下神來(lái)，一想，必須得集中注意力。我小心翼翼地摸著鏡子走著，生怕腦袋再次撞到鏡子上。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)沿著地上的藍(lán)條子走就能走出迷宮。走出迷宮后，我突然發(fā)現(xiàn)迷宮旁邊的屏幕上能看到鐘老師正在迷宮中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我下意識(shí)的沖進(jìn)了迷宮，大喊：“鐘老師，鐘老師！”但是沒(méi)有人回答。我在里面東竄西竄，從入口找到出口，從出口找到入口，還是一無(wú)所獲。正當(dāng)我垂頭喪氣地走出迷宮時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，鐘老師就站在迷宮出口�！扮姟�…鐘老師……”我上氣不接下氣，“我我……我找你找得好苦呀！”鐘老師愣了一下，然后就開(kāi)懷大笑，站在老師身邊的同學(xué)也笑得前仰后合，而我卻是丈二的和尚——摸不著頭腦。后來(lái)，鐘老師告訴我，是辛昊哲進(jìn)去“解救”了她。

　　我們還去了宇“宇宙”、“海洋”……

　　這次去科探中心讓我們?cè)诳鞓?lè)的游戲中學(xué)到了許多科普知識(shí)，可惜時(shí)間不夠?qū)捲�，我們還意猶未盡。下次我要和爸爸媽媽一起去，讓他們也去體驗(yàn)一下。

游玩科技館作文9

　　今天，媽媽帶我去游覽浙江科技館。路上我在想：浙江科技館好玩嗎？它跟上�？萍拣^一樣嗎?它有什么好玩的地方呢？看來(lái)，只有去看看才能知道？

　　我們到了西湖文化廣場(chǎng)，媽媽告訴我西南角巨型球體為標(biāo)志的建筑物就是浙江科技館，在它隔壁是浙江自然博物館和浙江博物館。買(mǎi)了門(mén)票，我一進(jìn)去去，我就看到四個(gè)燈光照射出來(lái)的紅燈光，好像四個(gè)大燈籠，美麗極了！再往上一看，哇！四個(gè)燈的樣子居然是火箭噴嘴一樣，太神奇了，似乎把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界！

　　科技館不但大，內(nèi)容特別豐富。有無(wú)重力實(shí)驗(yàn)、有模擬測(cè)控火箭發(fā)射指揮控制系統(tǒng)、有頭腦機(jī)能訓(xùn)練、還有全息聲響…。。。在量子論劇場(chǎng)里，我對(duì)量子論一點(diǎn)都不懂。但是，活靈活現(xiàn)的小主持人吸引著我們。它還跟我們玩了一個(gè)游戲，座位前有一個(gè)按鈕，只要按得次數(shù)越多，屏幕就有許多粒子云，真是太有趣了！當(dāng)醫(yī)生，你絕對(duì)感興趣。在那里還有當(dāng)中醫(yī)的體驗(yàn)?zāi)�！那有把脈，看舌頭，還一綜合看病呢，那里讓我見(jiàn)識(shí)千奇百怪的舌頭，還讓我了解平脈、細(xì)脈、脈弦和滑脈等。

　　拼圖迷宮可是一個(gè)智慧和勇敢者的挑戰(zhàn)游戲。游戲是這樣：想進(jìn)入拼圖迷宮必需對(duì)門(mén)口喇叭喊開(kāi)門(mén)，門(mén)就開(kāi)了。然后你就進(jìn)入迷宮，在野不能從入口處出去，每個(gè)門(mén)上都有一個(gè)問(wèn)題，如果你答對(duì)了，你就可以通過(guò)，如果答錯(cuò)，對(duì)不起門(mén)不開(kāi)，你要換題重新回答。

　　因時(shí)間的關(guān)系，沒(méi)有看4D電影覺(jué)得有點(diǎn)小小遺憾，不過(guò)這次旅行讓我們見(jiàn)識(shí)到各種各樣的科技，學(xué)到很多知識(shí)，我真是“受益匪淺”！

游玩科技館作文10

　　今天，我和媽媽來(lái)到重慶新建的科技館游覽。此館占地37畝，建筑面積4。53萬(wàn)平方米，總投資5。67億元，內(nèi)部展品數(shù)目達(dá)到440余套。

　　一樓是小餐廳與臨時(shí)展廳。二樓是生活科技展廳與兒童科學(xué)樂(lè)園展廳：生活科技展廳中有穿衣打扮、飲食健康、科學(xué)家居、人體健康、能源與環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)與生活，此區(qū)專(zhuān)門(mén)展示衣食住行用等日常生活中蘊(yùn)含的科學(xué)原理，傳播“生活離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)改善生活”的理念，展廳里有鼻子模型與水槍?zhuān)ㄗ屓硕�得人為什么打噴嚏）、蔬菜水果模型（讓人理解各種植物）、骨骼模型（了解人體）……這些東西以解說(shuō)、視屏等形式使人理解。兒童科學(xué)樂(lè)園中有可愛(ài)的家、愛(ài)心社區(qū)、快樂(lè)工廠、夢(mèng)想學(xué)校、科學(xué)公園，里面有眾多科技體驗(yàn)，如：壓力水泵、磁鐵吊車(chē)、極限樹(shù)屋、肥皂泡泡……都是充滿了科學(xué)氣息。

　　三樓是國(guó)防科技展廳與防災(zāi)科技展廳；國(guó)防科技展廳在我們面前展示了軍事的威力，說(shuō)明了“科技用于軍事，軍事保衛(wèi)國(guó)家”的意義，運(yùn)用實(shí)物模型、多媒體等多種表現(xiàn)形式，模擬了戰(zhàn)爭(zhēng)的“新、奇、險(xiǎn)特”，展示形象有坦克狙擊戰(zhàn)、掃地雷、模擬空戰(zhàn)等。防災(zāi)科技廳體現(xiàn)了我國(guó)首創(chuàng)意義上的安全教育展示，模擬各種自然災(zāi)害，并讓人親自體驗(yàn)各種自然災(zāi)害的發(fā)生過(guò)程，同時(shí)教導(dǎo)人們?cè)谟錾夏撤N自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)采取的應(yīng)急措施，促進(jìn)人與自然的和諧相處。

　　四樓是宇航科技展廳，介紹了從宇宙大爆炸開(kāi)始至現(xiàn)在的療闊宇宙，有宇宙之謎、宇宙之夢(mèng)，還有宇宙中的種種神奇景觀、奇妙事物，以及人類(lèi)在宇宙中探索的歷史，主要有太空登月、星際大戰(zhàn)、火星歷史、太空站對(duì)接……是人類(lèi)在太空的足跡的簡(jiǎn)介。

　　此館好玩入時(shí)流，館里館外盡人流，奇妙旅途開(kāi)眼界，歡迎你也來(lái)游游。

游玩科技館作文11

　　今天，我和爸爸、李鋒叔叔3個(gè)人去了寧波。

　　經(jīng)過(guò)30分鐘的火車(chē)車(chē)程，我們到了寧波。“那里風(fēng)景真美��！”我迫不及待地想下了火車(chē)去看一看外面的景象：一條條街上，行人來(lái)來(lái)往往，公交車(chē)時(shí)不時(shí)開(kāi)來(lái)一輛不知道到哪里的公交車(chē)，出租車(chē)井然有序地在每條街上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，尋找客人。這就是我在火車(chē)站看到的所有東西。

　　我們很快就打車(chē)打到了寧波科技館前的一個(gè)小廣場(chǎng)，我們下了出租車(chē)，去了寧波科技館買(mǎi)票。

　　寧波科技館真大！它有4層，每層都有展廳開(kāi)放，我就即將在這里開(kāi)啟我的寧波科技館之旅。

　　我們先去了“宇宙”展廳，這里有許許多多的知識(shí)：在遙遠(yuǎn)的10，0000，0000光年外還有許許多多的星星，10，0000光年外還有許許多多的、大小不一的星星呢！我在這里吸收了許許多多的關(guān)于宇宙的知識(shí)，可豐富了。我還知道，太空蔬菜很好吃呢！

　　接下來(lái)，我們?nèi)サ搅恕昂Ｑ蟆闭箯d，這里給我們介紹了許許多多的生活在海里的動(dòng)物，有的溫順，有的調(diào)皮，還有的不好惹。我們還知道了潮汐發(fā)電，水是怎么污染的、倒灌進(jìn)來(lái)的，洪水是怎么來(lái)的……可豐富了！我的“記憶倉(cāng)庫(kù)”又裝下了許許多多的知識(shí)。

　　緊接著，我們?nèi)チ恕叭说募寄堋闭箯d，我在這里了解到了人能干什么、做什么。比如：那里就有一臺(tái)模擬駕車(chē)的機(jī)器，這是考驗(yàn)我們的反映能力。所以，人的大腦還是很能干的嘛！

　　然后，我們?nèi)チ恕叭梭w”展廳，我也在這了解了許許多多關(guān)于人體的東西，血液怎么流通，肺部血液怎么交換，人的骨骼怎么運(yùn)動(dòng)，心臟的血液怎么產(chǎn)生，怎么運(yùn)輸血液，血小板怎么止痛等等等等的有用的東西。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要回紹興的家了，我只好依依不舍地告別了寧波，踏上遠(yuǎn)行的火車(chē)，回家了……

游玩科技館作文12

　　暑假的一天，媽媽帶我去了夢(mèng)寐以求的低碳館玩。

　　剛進(jìn)去的時(shí)候才突然想起來(lái)，原來(lái)以前學(xué)校已經(jīng)組織來(lái)參觀過(guò)了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還想再參觀游玩一次。我們先去了低碳館的一樓，那里有鏡子迷宮、水樂(lè)園和奇妙的點(diǎn)這三樣游樂(lè)設(shè)施。其中我最喜歡水樂(lè)園，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗪猛鎯旱�，比如感�?yīng)噴泉，只要把手放在上面，再往上舉，水就可以往上升啦！那里還有水槍?zhuān)�用水槍里的水�?lái)?yè)糁修D(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)就可以轉(zhuǎn)起來(lái)啦！再說(shuō)說(shuō)鏡子迷宮吧。進(jìn)去之后，我發(fā)現(xiàn)鏡子迷宮的墻壁全部都是用鏡子做的。我擔(dān)心和媽媽走散，所以說(shuō)我緊緊的牽著她的手，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)鏡子迷宮的地上有箭頭，于是我們就跟著箭頭走，沒(méi)想到真的走出去啦！我們很開(kāi)心。

　　緊接著我們來(lái)到了二樓，二樓的游戲項(xiàng)目可真多呀！有垃圾分類(lèi)、低碳生活之旅等等。其中我最喜歡低碳生活之旅的動(dòng)畫(huà)片，里面講述了關(guān)于低碳生活的各種姿勢(shì)，比如說(shuō)怎樣做到低碳購(gòu)物，怎樣做到低碳環(huán)保地呆在家里。

　　最后我們來(lái)到了三樓，我覺(jué)得三樓最好玩兒啦！在這里，可以看見(jiàn)很多漂亮的石頭。我就說(shuō)說(shuō)我最喜歡的金剛石吧，金剛石也就是鉆石。那里竟然還有真正的金剛石，旁邊還有一行字，上面寫(xiě)著：金剛石是很硬的石頭，竟然能把玻璃給劃破了。

　　我覺(jué)得這次低碳館游玩讓我學(xué)到了好多東西，還讓我知道了低碳生活并不困難，還非常的簡(jiǎn)單。

游玩科技館作文13

　　今天，我終于來(lái)到了我盼了一個(gè)多月才來(lái)到的科技館。這次活動(dòng)可只是全校三、四、五年級(jí)才能去的。哈哈，這次可算輪到我們了！快進(jìn)去玩玩吧！

　　老師把我們帶到了二樓，我與好朋友劉培瑤一起玩。我們玩了買(mǎi)東西、隱身人、小小交通……可是，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“照相館”。我便走了進(jìn)去，里面有許多張背景，我選了一個(gè)桃花落下來(lái)的，我又選了一身喜格格的衣服，又?jǐn)[了一個(gè)接花的動(dòng)作。1、2、3。耶！照完了，多美呀！咦？照片給我自己還是給相機(jī)呀？在我疑惑之時(shí)，相機(jī)下面的話筒說(shuō)話了：“請(qǐng)?jiān)?0秒之內(nèi)把10元錢(qián)放入插口內(nèi)，如不放，立即刪除！”“20、19、18……”“不！不可以！這么漂亮的照片不可以刪！”我一邊叫一邊翻衣兜，沒(méi)有——錢(qián)！“……3、2、1”完了！這么好看的照片突然間沒(méi)了！就這樣——?jiǎng)h了！

　　我沮喪的時(shí)候，劉培瑤讓我和她一起去看顯微鏡。太好了！我還從來(lái)沒(méi)看過(guò)顯微鏡呢。我看見(jiàn)顯微鏡里有一個(gè)長(zhǎng)毛細(xì)菌，我下了一跳。而劉培瑤呢？她沒(méi)有實(shí)驗(yàn)物，就把她的一根手指放上了，“媽呀�！彼�一屁股坐到了地上，因?yàn)樗�看到了她手指上有太多的�?xì)菌了！

　　一天，我們倆都在1-3樓玩。我們還玩了吸血屋、過(guò)橋、擠牛奶。。。，可是，玩什么其實(shí)都沒(méi)有顯微鏡和照相館那樣有趣了！

　　14：00到了，我們?cè)摶匦Ａ恕Ｍ媪艘惶炝�，回想起那照相館、顯微鏡，忍不住笑了，就像剛剛發(fā)生似的……

游玩科技館作文14

　　昨天，我和爸爸媽媽一起到中國(guó)科技館玩。

　　我們先到主展廳，那里有個(gè)觀察點(diǎn)。前面有幾根大柱子，站在觀察點(diǎn)上面看太陽(yáng)從哪些柱子縫里升起來(lái)，古人就按照那個(gè)節(jié)氣干農(nóng)活。我們?cè)俚嚼锩婵�，知道了生鐵、熟鐵、和鋼怎么通過(guò)聽(tīng)聲音去辨別。我看見(jiàn)爸爸正在使勁地推著犁，不知道在干什么，我和媽媽跑過(guò)去一看，哎呀！原來(lái)在模擬翻地。我也翻了幾塊地就走開(kāi)了。我還去看了天文館，在那里鉆進(jìn)一個(gè)球，仰望上方，能找到北斗七星。我還看見(jiàn)了滴漏，滴漏是古人計(jì)時(shí)間用的。

　　我們?nèi)ザ�樓參觀了“生命與發(fā)展”展區(qū)，里面把人類(lèi)嬰兒時(shí)期的骨頭模型連起來(lái)。我還看了小寶寶在媽媽肚子里的成長(zhǎng)過(guò)程，聽(tīng)了寶寶在媽媽肚子里時(shí)聽(tīng)到的聲音，玩了小鳥(niǎo)吃東西的嘴的模型，觀看了遺傳基因。我們還去了神奇小屋，眼鏡感覺(jué)地面是平的，耳朵里的前庭器官卻覺(jué)得是斜的，這讓我們的身體覺(jué)得不平衡。我們還去了黑黑的迷宮，它叫我們靠聞花香和聽(tīng)鳥(niǎo)叫走出迷宮！

　　我們又到三樓的A廳玩，那里有個(gè)大心臟，只要把手放在手印上面，它就會(huì)測(cè)出你的心跳速度。接下來(lái)，我還體驗(yàn)了：探索人體、搗藥、綠色住宅、腳踏機(jī)發(fā)電……

　　最后，我們看了3D電影《海底世界》，影片結(jié)尾有一只海獅游過(guò)來(lái)，親了我一口呢！

　　中國(guó)科技館讓我體驗(yàn)到了科學(xué)的奧秘！

游玩科技館作文15

　　今天是我上小學(xué)以來(lái)學(xué)校第一次組織春游，去科技館玩。這次的游玩我們是有任務(wù)的，我們班分成了7組，錢(qián)老師給我們每小組發(fā)了一張春游的清單，讓我們把任務(wù)做上去，第一個(gè)把照片洗出來(lái)放上去。第二個(gè)就是在科技管找出自己最喜歡的活動(dòng)。第三寫(xiě)出自己學(xué)到的道理。

　　我們?cè)诳萍拣^門(mén)口集合，等老師帶著我們進(jìn)去，老師把我們帶上電梯，到了二樓，我們玩了一個(gè)動(dòng)感游戲，就是要你站在一個(gè)藍(lán)色的方塊里魚(yú)會(huì)把玻璃弄碎，我們就得用手去補(bǔ)這樣水才不會(huì)漏出來(lái)。第一組是黃吳悠和江梓聞他們倆玩的特別好，就是有一點(diǎn)點(diǎn)手忙腳亂。第二組是我和張欣怡開(kāi)始我們很不順利，但是到后面我們玩的很好。第三組是陳俊和劉子睿輪到他們倆的時(shí)候老師就說(shuō)集合啦！我們只好默默地去排隊(duì)。

　　老師帶著我們來(lái)到了三樓，我們覺(jué)得三樓也沒(méi)什么好玩兒的，就是參觀，摸一摸，走一走，踩一踩，看老師的想法也跟我一樣，真的太無(wú)聊啦，就帶我們下來(lái)一樓。老師說(shuō)現(xiàn)在小組一起把自己把這個(gè)任務(wù)填完整，十點(diǎn)之后我們?cè)僭谶@里集合。組長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們?nèi)�尋找我們感興趣的科學(xué)項(xiàng)目了。參觀了這么多我最感興趣的叫做傾斜小屋，我們進(jìn)去后一點(diǎn)都站不穩(wěn)，可是我慢慢的走，終于走到了前面，這時(shí)我比了個(gè)YES的招牌動(dòng)作，阿姨給我拍照留念了。很快10點(diǎn)就到了，我們依依不舍的結(jié)束了科技館的游玩。

　　最后老師帶著我們?nèi)ナ兰o(jì)廣場(chǎng)野餐、做游戲，結(jié)束了我們這次的春游！

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