四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華（通用37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華（通用37篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇1
盼星星，盼月亮，上周五終于盼來(lái)了校園科技嘉年華活動(dòng)。
只聽(tīng)活動(dòng)開(kāi)始的鈴聲一響，我們迅速地拿好過(guò)關(guān)用品，排好隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行第一個(gè)項(xiàng)目——倒立運(yùn)水。我信心滿滿的在隊(duì)伍里看著前面的人“表演。”終于輪到我，我想：“這個(gè)項(xiàng)目太簡(jiǎn)單了，而前面的兩個(gè)人都成功，那我必須成功！”我拿起紙杯，舀了半杯水，把一張光滑的紙蓋上去，用力一壓，迅速翻倒過(guò)來(lái)，便松開(kāi)了手。紙片就像粘了膠水一樣，穩(wěn)穩(wěn)地吸在了杯子上。我胸有成竹地快步走到了終點(diǎn)。聽(tīng)裁判老師說(shuō)：“過(guò)了！”的時(shí)候，我的心里像綻開(kāi)了一朵花，剛想喊“耶”轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)里長(zhǎng)征才只邁出了第一步，喊出來(lái)就顯得有些狂妄了，于是忍住了。輪到一位女同學(xué)上場(chǎng)了。只見(jiàn)她眼睛死死地盯著杯子和紙，生怕會(huì)掉下來(lái)，邁著極小的碎步向前移動(dòng)，活像小丫環(huán)端茶，這節(jié)奏仿佛生怕會(huì)踩死螞蟻。太有意思了！接著一位男同學(xué)拿著水杯大步流星地走著，我真為他捏了一把汗，但他還是成功地沖過(guò)了終點(diǎn)線，他真是走了狗屎運(yùn)。這個(gè)項(xiàng)目過(guò)關(guān)人數(shù)較多，葉老師一臉笑容。
下一個(gè)項(xiàng)目是令我最頭痛的紙飛機(jī)留空。我對(duì)它成功的信心指數(shù)只有20%，看到前面的兩位同學(xué)都未成功，我的心里更是忐忑不安。第一次飛行的時(shí)候，我的飛機(jī)只飛了3秒就落了下來(lái)，我的心更是沒(méi)底了，在第二次的飛行時(shí)，我使出了吃奶的勁，可飛機(jī)在空中只停留了一秒就啪的一聲栽倒在地。我一下子變得垂頭喪氣默默的站在一邊。最后葉老師問(wèn)我們：“有幾個(gè)人過(guò)了？”舉起手來(lái)零星幾只。葉老師嘆了口氣沒(méi)再說(shuō)什么。一向非常活躍調(diào)皮的同學(xué)們也變得老實(shí)多了。
最后一關(guān)，我們來(lái)到了魔方還原場(chǎng)地，是單面魔方還原，也是我的強(qiáng)項(xiàng)。只聽(tīng)裁判老師一聲令下：“開(kāi)始！”我的手便飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，眼睛目不轉(zhuǎn)晴地盯著魔方，一眨眼就一面還原了，我立刻放下魔方，舉手示意自己已完成，過(guò)了幾秒鐘，只聽(tīng)“�！钡囊宦�，我環(huán)顧了一下四周還有幾只手沒(méi)有舉起，他們一臉無(wú)奈，搖搖頭。而我，剛才從紙飛機(jī)留空?qǐng)龅爻鰜?lái)像霜打的茄子——蔫了。而現(xiàn)在，卻抬頭挺胸，神氣地走出了魔方過(guò)關(guān)場(chǎng)地的門，心里好得意。
雖然我有一個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有過(guò)，但科技嘉年華給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。我希望學(xué)校多組織些這樣愉悅身心的活動(dòng)，豐富我們的學(xué)習(xí)生活。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇2
星期五下午，我學(xué)校將舉行一次十佳歌手比賽。
我們拿好手拍，搬好凳子，就進(jìn)風(fēng)雨操場(chǎng)就坐，我們坐的是最中間的，所以我們看得最清楚，臺(tái)上，左右邊都有音響，一個(gè)正面，一個(gè)側(cè)面。等全校同學(xué)都坐下以后，我才發(fā)現(xiàn)只有要去比賽的班級(jí)才有手拍。
該看歌手們表演了，首先，是主持人上臺(tái)，介紹了評(píng)委之后就開(kāi)始比賽了。我看的比賽中，許多人都是高音演唱，不知道這次比賽給我們帶來(lái)什么感受。第一個(gè)歌手唱完以后評(píng)委開(kāi)始評(píng)分，我聽(tīng)過(guò)的最高分是95分左右。一下子，我的心就緊張了起來(lái)。
過(guò)了好久，該輪到陳姿亦唱了，我真為她捏了一把汗，幸好老師高明，還有一個(gè)啦啦隊(duì)！這下子，分?jǐn)?shù)一定會(huì)提高上去，開(kāi)唱了，我們站了起來(lái)，用手拍為她伴奏，陳姿亦唱的是達(dá)瓦尼瑪，有兩出高音，最后一句天地都吉祥的祥聲音最響，最長(zhǎng)。我覺(jué)得她會(huì)的高分，事實(shí)是殘酷的，陳姿亦得了捌拾陸分的”好成績(jī)“，我們唉聲嘆氣，我想：十佳好歌手是得不到了！
伴隨著最后一名歌手結(jié)束，評(píng)比開(kāi)始了，陳姿亦被選進(jìn)了，我們班頓時(shí)歡呼起來(lái)，老師也不例外。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇3
今天是十月十二日，我們穿著校服在班主任老師的帶領(lǐng)下去原來(lái)的學(xué)校參加隊(duì)?wèi)c節(jié)。老師把旗手的光榮任務(wù)交給了我。起先我有點(diǎn)緊張，慢慢地我緊張的心情一下子放松了，我拿著旗幟后面跟著許多同學(xué)一行人浩浩蕩蕩地出發(fā)了，來(lái)到原來(lái)的學(xué)校我們席地而坐，等待著節(jié)目的開(kāi)始。
首先，出場(chǎng)的是一男一女兩個(gè)節(jié)目主持人，他們講了一些話。
接下來(lái)先表演節(jié)目的是六年級(jí)大哥哥大姐姐他們?yōu)槲覀冄莩恕吨袊?guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，他們演唱完下面就響起了熱烈的掌聲，然后是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)，二年級(jí)也唱了同樣的隊(duì)歌，同樣得到了熱烈的掌聲。
后來(lái)輪到一年級(jí)段的小弟弟小妹妹他們也唱了隊(duì)歌聲音非常響亮，下面響起了一片掌聲。接下來(lái)，五年級(jí)的大隊(duì)長(zhǎng)宣讀了少年先鋒隊(duì)員的誓言，然后六年級(jí)的大哥哥大姐姐為全體一年級(jí)的小弟弟小妹妹們掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，同時(shí)操場(chǎng)上響起了紅領(lǐng)巾的歌。
最后，表演全部結(jié)束了，每個(gè)年級(jí)段都得到了獎(jiǎng)狀，我們非常開(kāi)心排著隊(duì)伍回去學(xué)校了。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇4
時(shí)間一天天過(guò)去了，元旦像一個(gè)小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，她走過(guò)的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語(yǔ)。比如我們班——
一聽(tīng)到要在12月31日9日（今天）下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)，大家十分高興，老師說(shuō)：“你們今天中午回家準(zhǔn)備一下，下午開(kāi)始表演�！�
下午很快到來(lái)了，我們把教室布置得十分漂亮。接下來(lái)表演節(jié)目，有吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、轉(zhuǎn)呼啦圈，還有小品。令我印象最深刻的是小品，它的內(nèi)容是：一位老婆婆摔倒了，卻沒(méi)有一個(gè)人把老太太扶起來(lái)，有一個(gè)青年經(jīng)過(guò)，可是他用手機(jī)照了一張照之后就走了，還說(shuō)這個(gè)世道太殘忍了，竟然沒(méi)有一個(gè)人把老太太扶起來(lái)。最后，是一個(gè)小孩把老太太扶了起來(lái)。這部小品把社會(huì)中人們的心理反映了出來(lái)，表現(xiàn)了兒童的樂(lè)于助人，所以我喜歡這部小品。
最后，老師說(shuō)：“祝你們?cè)┻^(guò)得開(kāi)心，這次的元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦‘‘四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇5
最近老師開(kāi)完晨會(huì)時(shí)告訴我們，學(xué)校即將舉辦各年級(jí)的團(tuán)體跳繩比賽，希望我們能夠好好加把勁。因此每個(gè)星期二和星期四的興趣課，全班就會(huì)到操場(chǎng)旁的大樹(shù)下練習(xí)。
團(tuán)體跳繩比賽辦法規(guī)定三年級(jí)參加比賽的人數(shù)只要八個(gè)人，二人甩繩，六人跳，于是老師開(kāi)始挑選同學(xué)試跳，而我是其中一個(gè)。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，一直有人的腳會(huì) 去勾到繩子，大家也不知道該如何是好，直到老師陸續(xù)換了幾個(gè)同學(xué)后，才能連續(xù)跳比較多下……經(jīng)過(guò)好幾天的練習(xí)，雖然過(guò)程中有人被繩子打到，我們還是一次又 一次的培養(yǎng)默契，曾經(jīng)有一次連續(xù)跳了三十六下，當(dāng)時(shí)大家跳完時(shí)都笑得好高興呢!
比賽當(dāng)天，全部三年級(jí)學(xué)生在主席臺(tái)旁邊輪流進(jìn)場(chǎng)比賽，還沒(méi)輪到我們的時(shí)候，看著別班跳繩時(shí)的情況，心里也跟著緊張起來(lái)。輪到我們上場(chǎng)時(shí)，我盡力的跳，希望 能拿到前三名，一、二、三、……、二十八、二十九，在公布名次時(shí)，我們班竟然得到第一名耶!那時(shí)，全班雀躍萬(wàn)分的大聲歡呼著。之前的努力付出終于有了收獲，老師還說(shuō)要找機(jī)會(huì)好好獎(jiǎng)勵(lì)我們，有趣的團(tuán)體跳繩比賽讓我度過(guò)快樂(lè)的一天!
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇6
有一次班隊(duì)會(huì)課，老師給我們玩?zhèn)骱凶拥挠螒�，�?guī)格是這樣的：盒子里有兩張小紙條，上面寫著不同的條件。
鼓聲響起了，我們快速的傳盒子，一直到徐景軒手上，鼓聲停了，徐景軒抽出一張小紙條，上面寫著：請(qǐng)大聲喊出你的名字！徐景軒喊出一了，老師給了他一根棒棒糖，徐景軒開(kāi)心極了！
鼓聲又響起了，這次，從賈正昕開(kāi)始傳，一直傳到李洲偉的手上，李洲偉以為是像徐景軒一樣的小紙條，可是，小紙條上面寫著：你將要拖累你這組的男生，老師叫李洲偉和他們組的男生上來(lái)，然后把我們女孩頭上戴的發(fā)夾拿了下來(lái)，男生看到這一幕，驚訝死了，老師讓李洲偉挑一個(gè)，李洲偉挑了一個(gè)黃色發(fā)夾，老師又給其他男生戴了一個(gè)，李洲偉很生氣，他把手抱著，眼睛朝天花板看，其他男生除了李洲偉和王卷舒都躲了起來(lái)，老師把他們拉回來(lái)了，下面的同學(xué)都哈哈大笑，胡夢(mèng)航都快要把大牙笑掉了。最后，老師給李洲偉組的男生一人一個(gè)吃的。他們男生一邊吃東西，一邊哈哈大笑！
那天，我好開(kāi)心呀！難忘的一次活動(dòng)。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇7
今天下午，學(xué)校開(kāi)展了“101體驗(yàn)活動(dòng)”，可好玩了。
首先，老師給我們講了這次活動(dòng)的主要內(nèi)容，然后，給我們分好小組，講了活動(dòng)規(guī)則，并給每個(gè)組長(zhǎng)一個(gè)錦囊。我和（6）班的詹超澤配合，參加的第一項(xiàng)活動(dòng)是：兩個(gè)人相對(duì)站好，中間夾一個(gè)球，我和詹超澤開(kāi)始了，他走得有點(diǎn)快，那球就不聽(tīng)話了，在我們兩人中間晃來(lái)晃去，眼看就要掉下了。我們減了點(diǎn)速度，球又乖了。快到了，我興奮極了，看著另外幾組也快到，就加快速度，像直接沖過(guò)去似的，立馬就到了，老師給了我們“小飛魚”的一部分。
接下來(lái)向一站出發(fā)！下一個(gè)活動(dòng)是在三（4）班舉行，先要把我和伙伴的一只腳捆住，然后向前來(lái)回走一圈，這一定要配合得比上一個(gè)活動(dòng)好！我們開(kāi)始了，可還是出了個(gè)小意外，差點(diǎn)摔跤了，哈，大功告成。再下一個(gè)活動(dòng)是一個(gè)當(dāng)盲人，一個(gè)做盲人的指揮官。最難的就是要找到身上貼著“小飛魚”圖片的神秘人物，我們找了半天也沒(méi)找到，可最終還是找到了。最后是唱歌給老師聽(tīng)，我們誰(shuí)也不敢去，我們討論了半天，還是三（6）班的成員去。哈，我們的“小飛魚”紙片終于集齊了，各自回到教室休息。
希望下次還有這樣的活動(dòng)。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇8
這學(xué)期的讀書節(jié)，學(xué)校給我們舉辦了一場(chǎng)非常有意義的圖書淘寶集市。
中午，我們吃過(guò)午餐，同學(xué)們都手忙腳亂地把自己捐獻(xiàn)上的圖書抬到南籃球場(chǎng)上開(kāi)始布置賣場(chǎng)，原來(lái)安靜的操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼人山人海。同學(xué)們時(shí)起彼伏的吆喝聲不斷地響起，我班也不甘示弱，只聽(tīng)見(jiàn)大家在喊：“快來(lái)看啊，快來(lái)看啊，這里的書不僅價(jià)格便宜，質(zhì)量也很好，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了�！焙芏嗤瑢W(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)圍觀，我班的同學(xué)都接待不過(guò)來(lái)，叫我來(lái)幫忙，我立刻跑過(guò)去，熱情地接待每一位前來(lái)購(gòu)買書的同學(xué)。這時(shí)討價(jià)聲，吆喝聲組織成一支交響曲。大家都忙得不亦樂(lè)乎，不一會(huì)兒，我們的書被賣出去了好多�？粗野嗟臅假u的差不多了，我也想去別人班的書攤逛逛。走了幾圈，我終于看到我想買的書《少年英雄》，我隨手拿起就問(wèn)：“這本書多少錢？”同學(xué)們回答我：“5元�！蔽覇�(wèn)：“便宜點(diǎn)行嗎？”就這樣，最終我以2元的價(jià)格成交了，心里美滋滋的。
快快樂(lè)樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，圖書淘寶活動(dòng)就悄悄地結(jié)束了，同學(xué)們都還沉浸在買書和賣書的快樂(lè)中
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇9
“魔鏡”戲劇節(jié)的開(kāi)幕式，真是十分熱鬧�。�
那是個(gè)令人難忘的早晨。瞧，那穿著黃色旗袍的女孩兒，隨著劇情的變換，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，演的`惟妙惟肖。在雷鳴般的掌聲過(guò)后，卻有一陣黑風(fēng)刮起。天哪！好好的表演，怎么能起風(fēng)呢？再定睛一看，噢，原來(lái)是諸葛亮上場(chǎng)了。只見(jiàn)他手舉鵝毛扇，扇了幾下后又在地上鋪了個(gè)墊子，假裝在睡覺(jué)。這時(shí)候劉備劉皇叔出場(chǎng)了，只見(jiàn)他騎著白馬，圍著諸葛亮在轉(zhuǎn)圈。原來(lái)這是在表演“三顧茅廬”的情節(jié)。這時(shí)，劇情又轉(zhuǎn)到諸葛亮和劉備在高談闊論天下大勢(shì)，但仔細(xì)一看，諸葛亮手中的地圖都給拿反了。
哈哈！這么搞笑的場(chǎng)面來(lái)自于哪里？當(dāng)然是我們雙語(yǔ)學(xué)校第六屆“魔鏡”戲劇節(jié)！
正當(dāng)我們被搞笑的情節(jié)逗得樂(lè)不可支時(shí)，一襲白衣的林黛玉，如弱柳扶風(fēng)般從舞臺(tái)一側(cè)翩然而至，未待行禮，便被候在一旁的賈母一把摟進(jìn)懷里，兩人抱頭大哭�？吹竭@里，臺(tái)下的我們也不覺(jué)紅了眼眶。
在如潮的掌聲中，本屆戲劇節(jié)落下了帷幕�？晌覀兇蠹叶家猹q未盡，真希望下一屆的戲劇節(jié)快快到來(lái)�。�
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇10
那天，學(xué)校為我們辦了一次六一節(jié)目，白天在游園、玩游戲、游園主要是去看求知亭旁邊的一些用木頭拼成的圖形，有手工制品，還有一些同學(xué)畫的畫，還有科技作文。
游覽完求知亭后，就去班上玩游戲，可還沒(méi)到班上，突然廣播通知要我們一起去照相，我班有64人，我是44號(hào)，所以排在很后面，到了我時(shí)太緊張了，所以我照片肯定很難看，照完后，我飛奔回教室。老師等我們?nèi)空蘸昧酥螅突匕嗌辖o我們發(fā)零食，有巧克力、空心脆、小樣酸Q糖……等等食品。發(fā)完食品才開(kāi)始游戲，可惜的是游戲只能玩一次，而只有一個(gè)套飲料游戲，套到什么飲料就得到那瓶飲料，飲料分別是：冰糖雪梨、百事可樂(lè)、加多寶我一個(gè)也沒(méi)套到，但我因?yàn)榱欢枇?2元錢，所以老師會(huì)獎(jiǎng)1T20元以上的同學(xué)一瓶加多寶。
到了晚上還有一些同學(xué)們的表演，不過(guò)是給家長(zhǎng)們看的，我們班有4、5個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演，有3個(gè)同學(xué)跳江南Style，還有3個(gè)同學(xué)跳街舞，還有跳夢(mèng)的眼睛。
這就是我們的六一，快樂(lè)的六一，我們一年中最快樂(lè)的節(jié)目！
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇11
3月9日，今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，春和日麗的一天。學(xué)校舉辦了學(xué)雷鋒愛(ài)心義賣活動(dòng)。我和劉庭玥組成一個(gè)小組。
午飯后，義賣活動(dòng)正式開(kāi)始了。同學(xué)們都帶上了購(gòu)物袋，揣著零錢包，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到操場(chǎng)上。不久操場(chǎng)舞臺(tái)上開(kāi)始了精彩的義賣表演，肚皮舞和調(diào)酒表演讓我感到非常新奇，精彩極了。
不一會(huì)兒，在意猶未盡之時(shí)表演結(jié)束了。隨著老師們一聲令下，義賣環(huán)節(jié)正式開(kāi)始！我們直奔計(jì)劃好的采購(gòu)目標(biāo)而去。
可惜我們跑到第一個(gè)目標(biāo)的地方，烏龜被買光了。于是來(lái)到邊上的金魚灘頭，遺憾的是金魚太貴了，我們沒(méi)有足夠的零花錢，只能放棄。
帶著遺憾我們?nèi)チ讼乱粋�(gè)目的地“食堂”，我們?cè)谑程觅?gòu)買了攪攪糖，味道甜美，吃法新奇，好玩極了。
接著我們一起去拍了一張紀(jì)念照，拿了照片回到了自己的教室購(gòu)又買了一只氣球。
最后我們回到了自己班級(jí)的義賣展區(qū)，發(fā)現(xiàn)我們精心準(zhǔn)備的義賣品全部賣光了，心里感覺(jué)特別開(kāi)心。希望我們的愛(ài)心捐贈(zèng)能夠幫助到那些需要幫助的小朋友們。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇12
周四，我們學(xué)校組織了義賣活動(dòng)，同學(xué)們不知道吃得有多快呢！吃完了午飯，正好中午12點(diǎn)，同學(xué)們有序地向操場(chǎng)跑去，看見(jiàn)他們那么開(kāi)心，我也好激動(dòng)呀。
到了操場(chǎng)，我們把各種各樣的義賣商品都擺放在椅子上，我看見(jiàn)很多人都來(lái)買我們班的東西，看起來(lái)我們班上的東西很受歡迎。我看著別人買我們班上的義賣商品，自己都忘了要買東西了。我走來(lái)走去，看到了那么多的東西，又看了看自己口袋里的錢，心想：我只有10元錢，買不了那么多東西，到底買哪個(gè)東西呀？我看呀看，終于看到了我喜歡的掛件，把它買了下來(lái)。整個(gè)活動(dòng)在下午上課時(shí)結(jié)束了，有不少同學(xué)是拿出自己的零花錢買下了義賣物品，他們臉上都洋溢著歡笑，拿著自己挑選的物品走進(jìn)各自的教室。
我們班賣了300多元義賣款。在這次的義賣活動(dòng)中，同學(xué)們都踴躍參加，在買到了自己喜歡的物品的同時(shí)，又獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，在這次活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！以后有義賣活動(dòng)我還要參加。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇13
瞧！原本寂靜的操場(chǎng)一下沸騰起來(lái)了，人山人海，熱鬧非凡。
聽(tīng)！“顧客朋友這邊走，這邊看，這邊價(jià)格真震撼！”“一樣的鮮花，不一樣的心意。小朋友買一朵回家送媽媽吧！”“嘿，這個(gè)多少錢？”“我要買這個(gè)！”
看那！姜宇軒正在拼命地向一個(gè)女同學(xué)推銷一朵花。“買一朵花回家送給你的媽媽好不好，小妹妹”。小妹妹搖了搖頭正想走，姜宇軒立馬拉住了她說(shuō)“小妹妹，三八節(jié)馬上來(lái)了，買朵花回家送給你媽媽讓她開(kāi)心開(kāi)心干嘛要去買別的。再說(shuō)了，你送給你媽媽一朵花，你媽媽肯定夸你是個(gè)孝順的孩子的�！蹦莻�(gè)女孩似乎被打動(dòng)了，立馬拿出一元錢給了姜宇軒。他又拿起一盒橘子吆喝著，見(jiàn)一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，立馬拉住了他，把橘子推銷給他，男孩說(shuō)橘子不好吃，“不好吃！誰(shuí)說(shuō)的——”這時(shí)，姜宇軒剝開(kāi)一片桔瓣，輕輕地把橘子把入嘴中，享受般地吃掉了它，“��！這橘子真是人間美味啊！”說(shuō)完還淺添了一下，似乎回味無(wú)窮，小男孩看得口水直流，毫不猶豫地買了它。
時(shí)間像飛箭，義賣活動(dòng)結(jié)束了。姜宇軒賣光了他們組所有的義賣物品，成為班里的銷售大王。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇14
今天，學(xué)校里組織了一次義賣活動(dòng)，這次義賣是給六年級(jí)二班的一個(gè)名字叫馬可欣的一個(gè)女孩。她在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就患上了白血病。
我們義賣的地點(diǎn)是在上流匯對(duì)面停車場(chǎng)。我們到了之后，等人齊了就給我們發(fā)報(bào)紙什么的讓我們到處去賣。當(dāng)然，肯定自己會(huì)帶著一些書和玩具去賣的。
義賣開(kāi)始了，我先領(lǐng)了幾份報(bào)紙。就到處在街上一個(gè)一個(gè)地問(wèn)：“阿姨，需要報(bào)紙嗎？”“叔叔需要報(bào)紙嗎？”就這樣，我沒(méi)到半個(gè)小時(shí)就把所有的報(bào)紙賣完了。于是，我又回去領(lǐng)了一摞報(bào)紙。心想：原來(lái)報(bào)紙這么好賣�。�
可是，越到最后越難賣，因?yàn)椴恢刮覀円粋�(gè)班在賣，而是整個(gè)六年級(jí)級(jí)部。我每問(wèn)一個(gè)人，都說(shuō)已經(jīng)買過(guò)了。這讓我不知如何是好。我心想：都買過(guò)報(bào)紙了，玩具肯定還沒(méi)有買過(guò)。
我又回去拿了幾個(gè)玩具。我邊走邊吆喝：“賣玩具賣玩具，十塊錢一個(gè)，不用講價(jià)也不用問(wèn)價(jià)全部十元了�。∈I不了吃虧，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了啊！”
誰(shuí)知，我這一吆喝好多人都來(lái)圍著我買。沒(méi)過(guò)一會(huì)，剛拿來(lái)的幾個(gè)玩具都賣出去了。我想：為什么這些人跟不要錢了似的來(lái)?yè)屩I呢？我轉(zhuǎn)念又想原來(lái)他們肯定知道了正是在給一個(gè)白血病的同學(xué)義賣。
今天是第一次義賣，我感覺(jué)很成功。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇15
12月25日是圣誕節(jié)。老師一講好規(guī)則就帶我們來(lái)到了攤位。義賣開(kāi)始了，原來(lái)安靜的校園一下子就變了個(gè)樣，成了熱鬧的市場(chǎng)。
我們走進(jìn)教室，教室里擺滿了攤位，一個(gè)挨著一個(gè)，一直到教師的盡頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綢帶。攤位上的物品琳瑯滿目，有書，有芭比，有布娃娃……一聲聲吆喝聲在耳邊響起：“買書送糖”，“10元”，“買了，便宜了”，“買玩具送星空杯”。
一個(gè)小妹妹慢慢地走過(guò)來(lái)，問(wèn)老師：“那個(gè)兔子多少錢？”老師說(shuō)：“5元�！彼f(shuō)：“3元行不行？”“老師說(shuō)”不行�！袄蠋煖�(zhǔn)備走的時(shí)候，她一下子改變主意了，給了老師5元。老師一邊把兔子給她一邊收錢。突然我看到我的好朋友也來(lái)問(wèn)：“這個(gè)多少錢？”“5元”“這么貴呀？大哥哥便宜一點(diǎn)好嗎，3元可以嗎？”這個(gè)年輕的老師看著我朋友眼巴巴的樣子，只好答應(yīng)了。最后我和我的朋友一起開(kāi)心的抱著玩具回到教室。
這個(gè)義賣我們班收到很多錢，我開(kāi)心極了，我非常喜歡義賣活動(dòng)。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇16
5.12大地震你們大家都知道吧？是的，這是一次很慘重的8.0級(jí)大地震，這次地震后讓我們每個(gè)人的心里都打了個(gè)寒戰(zhàn)。
自己的祖國(guó)、自己的同胞遇難了，咱們能不幫嗎？所以我們學(xué)校開(kāi)展了捐款活動(dòng)，我的同學(xué)、我的親友，全都獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。
老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次汶川發(fā)生了大地震，學(xué)校要求我們同學(xué)捐款，你們打算捐多少�。俊薄拔揖枰话佟�，“我捐五十！
“我捐一百五十！”這兒一句，那兒一句，老師不由自主地笑了。
我回家后，就急忙拿出我的“小豬豬”存錢罐，開(kāi)始數(shù)了起來(lái)：“一、二、三、四、五……一百四十八、一百四十九、一百五十”，不多也不少，一百五十元。我便拿著零錢去與爸爸換紙錢。媽媽見(jiàn)了，問(wèn)道：“玲玲呀，你哪那么多錢干嘛呀？”“哦！我打算捐款呢”我大聲說(shuō)道，心中有一種自豪的感覺(jué)�！芭�！是嗎？那我們夫妻倆有錢就出錢吧！”于是爸媽又給了我一百五十元，我有三百元了，第二天我興高采烈的把錢交給了老師。
雖然我很舍不得我的零花錢，但是為了我們遇難的同胞，不得不這么做。我想：為了自己遇難的同胞，能這樣獻(xiàn)出愛(ài)心是值得我們?nèi)プ龅?
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇17
在星期五的最后一節(jié)課，老師跟我們說(shuō)，學(xué)校要組織一次跑步比賽，我樂(lè)的一下蹦了八尺高啊
比賽開(kāi)始了，5年級(jí)的體育老師先教我們熱身運(yùn)動(dòng)。做完后。比賽開(kāi)始了
6年級(jí)1，2，3，4班開(kāi)始了，“男生隊(duì)先來(lái)，比賽開(kāi)始”校長(zhǎng)威嚴(yán)的說(shuō)
比賽開(kāi)始了，我的嗓子都喊啞了，還是不能表現(xiàn)我的激情。6年級(jí)女生隊(duì)上場(chǎng)了，里面還有我的姐姐。最后6年級(jí)3班男生隊(duì)第一名，2班女生隊(duì)贏。
該5年級(jí)上場(chǎng)了，比賽結(jié)果是5年級(jí)3班女生隊(duì)贏，男生隊(duì)4班贏。
眨眼就到我們4年級(jí)了。男生隊(duì)先來(lái)，我們瘋狂的叫著，雖然我們得了第2名，但我們還是沒(méi)有不開(kāi)心。到我們女生隊(duì)上場(chǎng)了。因?yàn)槲揖o張，所以老師讓我排在最后。一個(gè)接一個(gè)的開(kāi)跑了，轉(zhuǎn)眼就到我了。體育老師揮了揮旗子，我便開(kāi)跑了，因?yàn)榕艿锰欤酝寥鲈诹宋业哪_和接力棒上，我急忙拿起棒，向終點(diǎn)奔去。我們班的人歡呼著，以為我們是第一名，可是卻是第2名。
老師安慰我們不要傷心，因?yàn)檫�有下一屆呢。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇18
“啪啪，啪啪……”教室里傳來(lái)奇怪的聲音，怎么回事？哦！原來(lái)是舉行了擠氣球比賽。
老師說(shuō)了比賽規(guī)則，“兩人或幾人比賽，每位選手腋下各夾一個(gè)吹大的氣球，不許用手，只要把氣球擠破即可。先把氣球擠破的一方獲勝�！崩蠋焺傉f(shuō)完，教室里像是炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍，有的同學(xué)摩拳擦掌躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，先上場(chǎng)的是兩位男同學(xué)。老師一聲令下：“開(kāi)始！”一位同學(xué)為防止氣球掉下，就弓著腰，叉著腿，像一只搞笑的小鴨子；另一位同學(xué)使出了九牛二虎之力，可氣球完好無(wú)損。這位同學(xué)的氣球像個(gè)頑皮的小孩子，掉了下來(lái)，那位同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們笑得前腑后仰，上氣不接下氣。我們開(kāi)始給他們支招，有的說(shuō)“在地上打滾”，有的說(shuō)“向墻上頂”。聲音一浪高過(guò)一浪，只聽(tīng)到“啪啪”的一聲巨響，氣球變得四分五裂，有的同學(xué)嚇得雙手抱頭，蹲了下去。
該我上場(chǎng)了，心激動(dòng)地“砰砰”直跳。我使出吃奶的勁，氣球一點(diǎn)兒也沒(méi)給我留面子，一直不爆。我看見(jiàn)墻上有釘，靈機(jī)一動(dòng)，夾著氣球向釘子上撞，“啪”的一聲，氣球爆了。我得了冠軍，高興地回到座位上。
今天的擠氣球比賽真是太有趣了，我還想再玩一次。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇19
今天是星期六，我們上午在學(xué)校舉行了全校的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)有六關(guān)讓我們闖：有投羽毛球；有地點(diǎn)投籃；還有猜謎語(yǔ)……我們第一個(gè)闖的是猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
我找到了一個(gè)謎語(yǔ)，想了一會(huì)就知道謎底了！我拼命的跑到了前面，告訴了老師我的謎語(yǔ)的謎底，老師找了一下，說(shuō)我答對(duì)了，就在我們的通關(guān)卷上蓋了一個(gè)章，就這要我輕松的過(guò)了這一關(guān)。下面的活動(dòng)是投羽毛球。每人有五個(gè)球，進(jìn)一個(gè)就可以過(guò)關(guān)。到我時(shí)，我緊張極了，生怕投不進(jìn)！結(jié)果我最后一球有進(jìn)去了！我高興得跳起來(lái)了！
最令我高興、驚訝的就屬于地點(diǎn)投籃了！我們男生先投，前面最厲害的方牧天都投不進(jìn)，我怎能投進(jìn)呢？我有緊張又害怕，看見(jiàn)平時(shí)不怎么進(jìn)球的陳剛都進(jìn)了，我心里有點(diǎn)點(diǎn)勇氣了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都投進(jìn)了，到我是我鼓起勇氣舉氣球手一放，球進(jìn)了！我又高興得跳起來(lái)，我沒(méi)想的我既然第一球就進(jìn)了，這讓我又驚訝又高興！
這是多么有趣的游園活動(dòng)��！但我們即將要離開(kāi)我開(kāi)門母校了，是多么的戀戀不舍啊！在領(lǐng)走之前，母校越辦越紅火！
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇20
”六一“是我最喜歡的三個(gè)日子中的其中一個(gè)，就在今天，我幸運(yùn)地參加了一個(gè)游園活動(dòng)。
我和幾個(gè)同學(xué)差不多是橫沖直撞，闖進(jìn)了一個(gè)只有三條凳子的教室。咦？不會(huì)走錯(cuò)了吧？我們都感到有些奇怪。再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)這兒是搶凳子的項(xiàng)目。五個(gè)人搶三個(gè)凳子，每個(gè)人都在凳子旁慢慢得走動(dòng)，在音樂(lè)停下時(shí)占到位置。突然，音樂(lè)戛然而止，我搶了個(gè)先，坐在了凳子上，有兩個(gè)人淘汰出局。啊，真難，三個(gè)人搶一個(gè)凳子！我們的步子越來(lái)越慢，倒不是想搶凳子，而是轉(zhuǎn)暈了。終于，音樂(lè)停止，一個(gè)同學(xué)搶到了難得的凳子——10分獎(jiǎng)勵(lì)！
我們又進(jìn)了我最感興趣的”捉泥鰍“。其他同學(xué)看了，覺(jué)得有點(diǎn)惡心，我卻不這么認(rèn)為，大概是因?yàn)槲业拿稚嫌小毕x“字吧。時(shí)間開(kāi)始計(jì)時(shí)了，我將右手伸入盆內(nèi)去捉泥鰍�？赡圉q散發(fā)出的腥味和它那光滑的身子讓我難以接觸它。于是我一狠心，捉住了它們的頭，一連提起了兩條泥鰍。我信心大增，共捉了五條泥鰍，獲得了第二名——5分的獎(jiǎng)勵(lì)。
隨后，我們又玩了夾彈子，投球等有趣的小游戲�！绷弧岸嗪猛�！
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇21
我的校園很美麗，有高大的樹(shù)木，有艷麗的花朵，有寬敞明亮的教室，還有大大的操場(chǎng)。
我每次到校，都能看見(jiàn)小鳥在天空中自由自在的飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小花露出了笑臉。
有時(shí)我們上課，會(huì)把窗戶開(kāi)著，我們能看見(jiàn)枝頭上的小鳥，嫩綠的樹(shù)葉，美麗的蝴蝶，它們會(huì)讓我有時(shí)發(fā)呆。
老師講課的時(shí)候，在黑板上寫字，根本沒(méi)看我們，小蝴蝶飛進(jìn)教室，我們就一直盯著小蝴蝶看，可見(jiàn)我們的校園是多么的美麗呀!
走進(jìn)校園，我會(huì)呼吸新鮮的空氣，那是多么自然，讓我感覺(jué)到那大自然的美，花草的芳香，實(shí)在讓人不可抗拒，會(huì)忍不住去聞一聞它，感覺(jué)自己就像一只小鳥一樣，在校園里自由自在地飛著，不知不覺(jué)地唱起了歌兒，跳起舞來(lái)。
那許許多多的小花，有著不同的味道，濃香的、淡香的，清香的，整個(gè)校園里都迷漫著濃濃的香味。早上做操時(shí)，聞到花草那濃濃的香味，整個(gè)人都感覺(jué)有了精神，校園里的生活真美好。我愛(ài)我的校園，我贊美我的校園，我們的校園是最美麗的!
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇22
隨著七城會(huì)的到來(lái)，我們南昌也在加緊建設(shè)。我們要把南昌變成一個(gè)文明城市，而創(chuàng)建一個(gè)文明城市并不容易，需要許多文明的人、文明的事。
文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河，流傳至今。中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美，文明的江水，順著黃河的波濤，順著長(zhǎng)江的碧浪，叢遠(yuǎn)古至今，敲擊著中華大地，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個(gè)中華兒女的靈魂。
文明，很簡(jiǎn)單，無(wú)非是愛(ài)護(hù)公物、懂禮儀和講衛(wèi)生什么的，可為什么還有人做不到呢？"e；愛(ài)護(hù)公物"e；很容易，只是不要踩踏花草，不要在課桌上亂涂亂畫，不要搞破壞，這就是愛(ài)護(hù)公物。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長(zhǎng)的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛(ài)護(hù)晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛(ài)的文明；有舉案齊眉，這是夫妻見(jiàn)相敬如賓的文明；''人人為我，我為人人''的文明，這是城市的文明！
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇23
今天是個(gè)好天氣，沒(méi)有火辣辣的太陽(yáng)曬，只有習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹著!
吃過(guò)中飯，我急不可待地催著爸爸把我和媽媽送到文化用品市場(chǎng)，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓右粋�(gè)活動(dòng)，一個(gè)我非常喜歡的活動(dòng)——米塑活動(dòng)，也就是我們常說(shuō)的“捏橡皮泥”哦!媽媽還說(shuō)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有我現(xiàn)在的新同學(xué)，我們可以一起玩!這讓我很是期待。
到了現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人好多，他們都是一群群認(rèn)識(shí)的，可惜我的同學(xué)卻只有一個(gè)。他叫王文錚，一個(gè)很安靜的男同學(xué)。
不多久，活動(dòng)開(kāi)始了。首先，我們是看老師做。老師教得可有耐心了，可是我卻很著急，我只盼著老師趕快把材料發(fā)下來(lái)。看，旁邊的同學(xué)學(xué)得可認(rèn)真了!
終于等到材料到手，柔柔的、軟軟的一小團(tuán)。小時(shí)候我最喜歡捏橡皮泥了，可是媽媽嫌橡皮泥臭，讓我少玩。這米塑一點(diǎn)味道都沒(méi)有，老師說(shuō)是米粉做的，很健康，不過(guò)不能吃，因?yàn)榉帕松亍?/p>
我在捏的過(guò)程，媽媽幫我拍了很多照片，大家看我是不是很棒!
最后，我和我同學(xué)都把做好的玖瑰花送給了媽媽，媽媽們可開(kāi)心了!我們也玩得很開(kāi)心!
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇24
昨天，老師說(shuō)：“明天我們?nèi)ゴ河巍！辈还茉谀睦�，我心里都�?lè)開(kāi)了花。
今天一大早，我背著昨天準(zhǔn)備好的東西就到學(xué)校去。到了學(xué)校門口，我就聽(tīng)見(jiàn)教室里的小朋友像嘰嘰喳喳的小喜鵲一樣歡叫，最有意思的是男孩子，因?yàn)樗麄兘械枚伎彀盐蓓斚品�。不一�?huì)兒，音樂(lè)響起來(lái)了，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
走在路上，有許多小鳥在前面給我們帶路。路兩旁的油菜花還跟我們說(shuō)：“歡迎你們�！睗M山的小樹(shù)站得筆直筆直，跟我們敬禮。
到了目的地，大家就拿出自己帶去的東西狼吞虎咽的吃起來(lái)，吃呀笑呀，鄭依姍吃成了一個(gè)大花貓，小朋友們看了都哈哈大笑。過(guò)了不久，大家都吃飽了，肚子變得大大的。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我們玩游戲，只見(jiàn)老師拿出五個(gè)氣球，叫我們跟（1）班比賽。比賽開(kāi)始了，我和麻逸yi 用臉蛋把氣球夾住，嘣一聲氣球爆了。然后，老師又從包里拿出一個(gè)氣球，吹起來(lái)，比賽又開(kāi)始了，一個(gè)一個(gè)比下去，比過(guò)的小朋友又跑去吃東西了。時(shí)間不早了，老師叫我們集合，我們就排著整整齊齊的隊(duì)伍回家了。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇25
今天是我們學(xué)校的嘉年華活動(dòng)，所有的學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的學(xué)生干事還有部長(zhǎng)都要參加這次的活動(dòng)，我也不例外，作為一名學(xué)生會(huì)的干事，這還是我第一次參加這次的嘉年華招生活動(dòng)。
很早我就和同學(xué)來(lái)到了學(xué)校門口，準(zhǔn)備一起進(jìn)去，學(xué)校的門口掛著大大的橫幅，歡迎著新學(xué)生和家長(zhǎng)們前來(lái)參觀，我們學(xué)生會(huì)的干事們都指引家長(zhǎng)們到處介紹著這個(gè)學(xué)校的文化以及豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)等等，還有我們學(xué)校的足球隊(duì)和籃球隊(duì)，講解的仔仔細(xì)細(xì)，家長(zhǎng)們看的都合不攏嘴。
這個(gè)時(shí)候是校服展示的時(shí)間了，這套校服是我們學(xué)校的同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的，非常合適，用色也很棒，清新淡雅，模特穿出了一股運(yùn)動(dòng)范兒，家長(zhǎng)們都舉手叫好。
接下來(lái)就是各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)的展示了，動(dòng)漫社的各種色彩鮮艷的衣服所以，還有假發(fā)，表現(xiàn)的玲離盡致，街舞社的活力四射，音樂(lè)社的一展歌喉，德馨社的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用自己標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的禮儀動(dòng)作給家長(zhǎng)表演了學(xué)校的風(fēng)韻。
這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)啊！讓我們認(rèn)識(shí)到了同學(xué)們的風(fēng)采，還能讓我們學(xué)到意想不到的東西。我也會(huì)我的學(xué)校感到自豪和驕傲！
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇26
“這本書內(nèi)容豐富，字體流利清楚，現(xiàn)價(jià)只要30元就可以買到嘍！”“太貴了！20元就買了它�！薄賵�(chǎng)上處處回蕩著叫賣聲和講價(jià)聲，我和我的好朋友湊在一起去買書。
我們圍繞著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，沒(méi)有喜歡的書，真是太遺憾了。我不禁這樣想，突然余光看見(jiàn)了一本封面雪白的書，我湊近一看，《洞》的標(biāo)題清晰地顯現(xiàn)在我的眼前�！皫讐K錢啊。？”我問(wèn)那位同學(xué)�！�40元�！彼卮��！疤F了，能不能30塊錢，20最好�！蔽乙贿呌憙r(jià)還價(jià)，一邊翻看，哇！里面的畫風(fēng)簡(jiǎn)潔，講述了一個(gè)洞的神奇故事，但是賣的人似乎吃了秤砣鐵了心要賣40元。沒(méi)辦法，我只能繼續(xù)尋找，過(guò)了一會(huì)兒說(shuō)她上的書都基本上賣光了，我又想起了那本書，心想：哦不，那本書不會(huì)被別人買走了吧？我快步走向四。二班的書攤，連位置似乎也沒(méi)動(dòng)。我激動(dòng)地問(wèn)，“十塊�！蔽腋吲d的恨不得抱著書親兩口，我高興地把書拿走了。
我?guī)е鴷氐浇淌�，只�?jiàn)只有零星幾個(gè)人，我便捧著書津津有味地看了起來(lái)。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇27
我喜歡學(xué)校的游泳池；我喜歡學(xué)校的石香亭；我喜歡學(xué)校的教學(xué)樓……但我更喜歡學(xué)校的綠色。
一走進(jìn)學(xué)校，我保證你說(shuō)的第一句話必須是：“好綠��！”無(wú)論是春夏，還是秋冬，學(xué)校都堅(jiān)持得生機(jī)勃勃……
春天，學(xué)校的一切顯得春意盎然，小草在細(xì)雨中翩翩起舞，玫瑰花也伴著細(xì)雨唱著美妙的歌兒，看，連鳥兒也來(lái)湊熱鬧啦。聽(tīng)，它們正為春天的學(xué)校彈奏了一曲歡快的《春之歌》。
夏天，學(xué)校里一片濃綠，遼闊的天空中懸掛著一輪大火球，熱得同學(xué)們汗流浹背，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草翠綠翠綠的，花兒紅艷艷的，真像一幅世界上最美麗的風(fēng)景畫。
如果說(shuō)春夏的學(xué)校綠得新鮮、嫵媚，那么春夏的學(xué)校則綠得深沉、蒼勁。
雖然樹(shù)葉開(kāi)始凋落了，但它們卻沒(méi)有枯黃，將學(xué)校覆蓋起來(lái)。編織成了一條綠色的地毯。
到了嚴(yán)冬，綠葉開(kāi)始消失了，整個(gè)學(xué)校僅有那幾片也即將凋落了的樹(shù)葉。也許有人會(huì)嫌綠葉太少，不引人注目，但你們想過(guò)嗎在寒冷的冬天里還能見(jiàn)到綠葉，難道你們不感到溫暖嗎，感到期望嗎盡管它們被寒冷凍住了，它那青青的血液還照樣在流動(dòng)，生命的力量照樣是不可抗拒的！
��！好美麗的綠色世界啊！
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇28
我們的學(xué)校謝橋中心小學(xué)，是一所綠色的學(xué)校。
在我們的學(xué)校里，到處都能夠看見(jiàn)綠色：操場(chǎng)的隔離帶，楊樹(shù)高大挺拔；樓梯旁邊，鐵樹(shù)刺如針一般鋒利；教學(xué)樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長(zhǎng)滿了碧綠的小草，和四季飄香的香樟。
我們的學(xué)校有了綠色，好處還真不少！同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會(huì)兒，讓我們頭腦清醒，說(shuō)不定分?jǐn)?shù)也會(huì)提高不少呢。
我們的學(xué)校里，花園隨處可見(jiàn)，其中最漂亮的就要數(shù)校門口的那個(gè)花園了。
那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開(kāi)，花香彌漫了整個(gè)學(xué)校�；▓@中間有座假小山，小山棱角分明，跟真的一樣。
這美麗的景色可不是天然的，是我們學(xué)校的園林藝術(shù)工人精心設(shè)計(jì)的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著學(xué)校。我們每一天負(fù)責(zé)把落葉，雜物清掃干凈，讓學(xué)校永遠(yuǎn)堅(jiān)持美麗，讓這幅畫永遠(yuǎn)保留下來(lái)。
怎樣樣，我們的綠色學(xué)校是不是很美，您若還不信，就快來(lái)看看吧。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇29
那天，學(xué)校為我們辦了一次六一節(jié)目，白天在游園、玩游戲、游園主要是去看求知亭旁邊的一些用木頭拼成的圖形，有手工制品，還有一些同學(xué)畫的畫。
游覽完求知亭后，就去班上玩游戲，可還沒(méi)到班上，突然廣播通知要我們一起去照相，我班有64人，我是44號(hào)，所以排在很后面，到了我時(shí)太緊張了，所以我照片肯定很難看，照完后，我飛奔回教室。老師等我們?nèi)空蘸昧酥�，就回班上給我們發(fā)零食，有巧克力、空心脆、小樣酸Q糖......等等食品。發(fā)完食品才開(kāi)始游戲，可惜的是游戲只能玩一次，而只有一個(gè)套飲料游戲，套到什么飲料就得到那瓶飲料，飲料分別是：冰糖雪梨、百事可樂(lè)、加多寶我一個(gè)也沒(méi)套到，但我因?yàn)榱欢枇?2元錢，所以老師會(huì)獎(jiǎng)1T20元以上的同學(xué)一瓶加多寶。
到了晚上還有一些同學(xué)們的表演，不過(guò)是給家長(zhǎng)們看的，我們班有4、5個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演，有3個(gè)同學(xué)跳江南Style，還有3個(gè)同學(xué)跳街舞，還有跳夢(mèng)的眼睛。
這就是我們的六一，快樂(lè)的六一，我們一年中最快樂(lè)的節(jié)目！
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇30
在這個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織了許多活動(dòng)，但是讓我印象最深的，是我們那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我們班這次才得了全校第三，但是我們都很高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人山人海，熱鬧非凡。
“加油！”“加油！”整個(gè)操場(chǎng)上一下子沸騰了跑道兩旁的觀眾也在歡呼雀躍，有的揮動(dòng)著胳膊，有的搖著手上的小紅旗，為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。跑在最前面的是我們班的李歆瑩，她可是我們班的運(yùn)動(dòng)員哦。她雙拳緊握，雙臂前后有力地?cái)[動(dòng)，腳下像生了風(fēng)。
隨著一聲清脆的發(fā)令槍聲，十名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，離弦快箭般飛出了起跑線，你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱。
這邊的跳高場(chǎng)地，被圍得水泄不通，同學(xué)們都關(guān)注著許鷺瑩的最后一跳。只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)的深吸了一口氣，定了定神，邁出矯健的步子，疾步如飛地直沖跳高架一眨眼，身子一騰，凌空在橫桿上，霎那間，右腿一揚(yáng)，左腿一翻，輕輕地越過(guò)了橫桿。同學(xué)們頓時(shí)掌聲如雷，大呼“鷺瑩，你真棒！”
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們?cè)谛W(xué)期間里最后一次參加了，所以，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的運(yùn)動(dòng)員們都非常的努力，所以，我們拿了全校的團(tuán)體總分第三名。
作為6年1班的學(xué)生，我們都為這個(gè)成績(jī)感到高興。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇31
從我們學(xué)校開(kāi)展感恩活動(dòng)以來(lái)，就受到了大家的喜愛(ài)，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會(huì)了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人……
感恩感受自從我們學(xué)校開(kāi)展感恩活動(dòng)以來(lái)，就受到了大家的喜愛(ài)，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會(huì)了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人。
在感恩活動(dòng)期間，我?guī)椭职謰寢屪隽嗽S多事情，幫爸爸拿一拿拖鞋，幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾，我還做過(guò)許多事情。
我以前覺(jué)得掃馬路的清潔工人干的活不好，但是是我現(xiàn)在知道了，清潔工人能給我一個(gè)很美麗、干凈的生活環(huán)境，所以我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，還可以減輕他們的勞動(dòng)量。
我還要感謝警察叔叔是他們?cè)诿刻熵Q立在十字路口的中央來(lái)指揮交通，因?yàn)闆](méi)有了他們我們就沒(méi)有很好的交通，而且還會(huì)死亡好多的人，我要好好的遵守交通規(guī)則。
老師是我最需要感謝的人了，因?yàn)樗麄兘探o了我做人的道理，和各種知識(shí)，我要在老師的教導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要做像老師一樣的人。
我還要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：“謝謝！”我一定要好好的學(xué)習(xí)拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇32
今天，我們學(xué)校一年一度的紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)開(kāi)幕了。
在主持人說(shuō)了一聲：“義賣開(kāi)始了�！辈賵�(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，幾乎每個(gè)“店”都擠滿了人。
我擠進(jìn)一家“店”發(fā)現(xiàn)，哇！有好多小玩意兒！此時(shí)我眼前一亮，我看見(jiàn)了我最喜歡的玩具。手癢癢的，忍不住就買了兩個(gè)。
走出人群發(fā)現(xiàn)所有的“店”都被圍得水泄不通，我再望望自己班的小“店”，小姜站在椅子上高聲叫著：“過(guò)了這村，就沒(méi)這店了，大家快過(guò)來(lái)看看�！蔽译S著人流不知不覺(jué)地走到四（4）班的“店”門前，發(fā)現(xiàn)有賣筆的，心想：老師不是說(shuō)過(guò)要買有意義的物品嗎？正好家里這些筆都“病”了，就買一支吧！等我付完錢后拿筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的手已無(wú)法再拿東西了。
過(guò)了幾家“店”后，在最后一家“店”里，我發(fā)現(xiàn)了自己最喜歡，最想得到的書《故事大王》和《非常小子馬鳴家》，我一問(wèn)價(jià)錢，原來(lái)這兩本是特價(jià)書，才6圓。我付完錢拿著書心里高興極了。心想：今天的收獲真不錯(cuò)，幫助了別人，自己也得到了收獲。
鈴響了，拿著自己的戰(zhàn)利品，回到教室，見(jiàn)同學(xué)們還在議論自己的戰(zhàn)果，我由衷的感謝我們的學(xué)校舉辦了這個(gè)活動(dòng)，讓我們體會(huì)到大家的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇33
今天，走在回校的校道上只見(jiàn)彩旗飄飄，彩旗上都寫了四個(gè)醒目的大字“朗晴小學(xué)”。一進(jìn)校門口，只見(jiàn)學(xué)校門口花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。學(xué)校平時(shí)已經(jīng)很美了，再加上這美麗鮮花的點(diǎn)綴，呈現(xiàn)出一片歡慶的場(chǎng)景，校園更加美麗了。今天是我們“朗晴小學(xué)”落成典禮！
典禮開(kāi)始了，我們?nèi)熒紖⒓恿藨c典盛會(huì)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓都講話發(fā)言，最熱鬧的環(huán)節(jié)，就是揭幕式了。嘉賓們?cè)趯O校長(zhǎng)的陪同向校門口快步走去。開(kāi)始揭幕了，這時(shí)，音樂(lè)響了起來(lái)，醒獅也舞了起來(lái)，禮炮轟鳴，氣球齊飛。同學(xué)們一齊站起，望著那一個(gè)個(gè)圓圓的氣球，我們的心也隨著氣球起飛。我感覺(jué)，我們晴朗小學(xué)就像這氣球一樣，也會(huì)更加美好，我作為一名學(xué)生感到無(wú)比驕傲和自豪。我默默地許下愿望：努力學(xué)習(xí)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。
氣球伴隨著歡呼聲越飛越高，但是，還是有很多同學(xué)抬頭看著天，好像氣球還在他們面前。
轉(zhuǎn)眼間，隆重的慶典活動(dòng)結(jié)束了，我們排著隊(duì)往教室走去，但我似乎還沉浸在慶典的歡慶氣氛當(dāng)中，激動(dòng)的心情久久不能平靜。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇34
今天，因?yàn)樘鞖庠蚨七t多日的研學(xué)活動(dòng)終于成行啦！
等我到了天童森林公園后，這里的景象把我驚呆了，在我眼前的是一片青山綠水，和城市里的風(fēng)光截然不同。在這片青山綠水中，我們學(xué)習(xí)了四項(xiàng)野外生存技能，我最喜歡的是第一項(xiàng)和第四項(xiàng)，那現(xiàn)在，我就來(lái)講一講這兩項(xiàng)技能：
第一項(xiàng)技能是搭庇護(hù)所，是用三根木條、六根繩子、一塊大布做成的，先把兩根木條用繩子固定一下，再把第三根用繩子固定在那兩根木條上面，變成三角形，最后把大布固定在木條上面，一個(gè)庇護(hù)所就完成了。
第四項(xiàng)技能是做擔(dān)架，需要兩根木條和一塊大布，先把大布攤開(kāi)，再把一根木條放在大布上，往里折疊，然后把另外一根木條放在折疊好的大布上，往里折疊，最后把剩下的一點(diǎn)塞進(jìn)大布里面，擔(dān)架就完美成形了。其中還有一個(gè)游戲情節(jié)，就是用做好的擔(dān)架抬人，我被抬了一次，躺在擔(dān)架上很不放心，感覺(jué)很快就要掉下去了，可是被晃晃悠悠的抬了一段路后的還是安全的躺著，說(shuō)明這個(gè)擔(dān)架還是靠譜的。
這次研學(xué)活動(dòng)讓我非常難忘，研學(xué)活動(dòng)以前只是出去玩，但是這次還讓我學(xué)到了一些知識(shí)，總算對(duì)得起我多日的盼望啊！
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇35
驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，烈日中天，我們學(xué)校在這樣開(kāi)校慶50周年的活動(dòng)。五十年的時(shí)光，在歷史的長(zhǎng)河中，我們學(xué)校盡力了多少酸甜苦辣，最終我們學(xué)校在發(fā)展的歷史上，終于成了一座名校。我校得過(guò)許多獎(jiǎng)。比如說(shuō)：“天山區(qū)紅歌比賽3等獎(jiǎng)、還被評(píng)為文明學(xué)校……
啊！我再這樣一所學(xué)校里上學(xué)是我的榮幸。在這次活動(dòng)中，我們的第一項(xiàng)活動(dòng)就是團(tuán)體操“快樂(lè)體育操剛開(kāi)始我的心里緊張因?yàn)槲遗挛业牟僮瞿菢雍軄G人，所以我心里很緊張�！翱鞓�(lè)體育操”完了接著校長(zhǎng)有個(gè)我們介紹了這一次來(lái)參加我們學(xué)校的活動(dòng)的嘉賓，下一項(xiàng)是看表演，表?yè)P(yáng)有許多有：牛仔舞、街舞、合唱、跆拳道、舞蹈、獻(xiàn)詞……
�。∵@么多的節(jié)目都非常的精彩，我覺(jué)的最精彩的是跆拳道獻(xiàn)詞和合唱還有舞蹈這幾項(xiàng)節(jié)目。因?yàn)轷倘篮芡�、獻(xiàn)詞很精彩、合唱的歌聲很優(yōu)美、舞蹈也很優(yōu)美所以我最喜歡這幾項(xiàng)。不但這幾項(xiàng)好，精彩我覺(jué)的最好的應(yīng)該是我們?nèi)５募w項(xiàng)目“快樂(lè)體育操”因?yàn)樵谶@一項(xiàng)中不是一個(gè)人的功勞，是全校的功勞，是我們團(tuán)結(jié)一致努力的功勞。
這次校慶活動(dòng)辦的非常的成功，我們應(yīng)該更加齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致使照映在藍(lán)天下的美麗校園變的更加亮麗如新。
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇36
今天，陸老師宣布：“我們現(xiàn)在去操場(chǎng)玩抓尾巴的比賽，小超，小王，小黃去參加比賽�！蔽覀�?cè)诮淌议T口快速地排成了兩排，向操場(chǎng)走去。哇！今天的陽(yáng)光照在身上感覺(jué)暖和極了！
操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣激動(dòng)的喊聲：“加油，加油！”“接下來(lái)是1班和4班進(jìn)行比賽�！辈门姓f(shuō)道。啊，輪到我們了！我們參加比賽的人的人全都到賽場(chǎng)去了。我把跳繩用的繩子掛到腰上，我掛掛掛，好了！1班看起來(lái)胸有成竹的，我已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)害怕了。
“預(yù)備，開(kāi)始�！敝宦�(tīng)裁判的一聲令下，我們展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。我一直在邊界打轉(zhuǎn)，我看你們?cè)趺醋�！突然，我感覺(jué)“尾巴”似乎在移動(dòng)，我摸了摸，奇怪，“尾巴”怎么不見(jiàn)了？我見(jiàn)對(duì)手正得意洋洋的拿著我的“尾巴”，啊，原來(lái)他把手繞到我身后去，再拔出來(lái)的。沒(méi)辦法，輸了就是輸了，我只好走到場(chǎng)外，看著伙伴們的“戰(zhàn)斗”，接著，小王也輸了。現(xiàn)在是4個(gè)敵人對(duì)小趙，可想而知，他當(dāng)然輸了。“1班贏了�！薄耙 �
回去后，陸老師沒(méi)好氣地說(shuō)：“你們幾個(gè)是怎么回事？”我們聽(tīng)了之后，全都低下了頭�！靶￡�，整隊(duì)回教室！”回去的路上我一直在想，以后我一定要小心為妙，不能大意啊！
四年級(jí)記學(xué)校的一次活動(dòng)作文校園科技嘉年華 篇37
記得那是一個(gè)可以為全班爭(zhēng)光的好機(jī)會(huì)，記得那是在那個(gè)乒乓球館上吧。
這天，我們學(xué)校舉行了乒乓球比賽，每班都要選出三個(gè)人參加比賽，而我和另外兩個(gè)人榮幸地被老師選中了，而今天，就是我們比賽的第一天。
我們哼著歌曲來(lái)到了賽場(chǎng)，那兒早就擠滿了很多人，都是來(lái)為他們班加油的，我們看到了即將要和他們對(duì)的班，他們已經(jīng)來(lái)到了賽場(chǎng)。
“真慢呀！”一個(gè)人笑著說(shuō)，“難道你打球也是這么慢么？”“哼！只要比你們快就行！”我回敬了他一句。“好！那就用實(shí)力來(lái)說(shuō)話吧！”他又笑了笑，拿起球拍。
“哼！來(lái)吧！我一定會(huì)贏你們的！”我也拿起球拍，因?yàn)椋@局是我對(duì)他，而且，我和他也經(jīng)常一起打球，我總覺(jué)得他沒(méi)有出全力，這次，我一定要和他一較高下！
于是，我用盡全力發(fā)出了我最厲害的球——“飛龍?jiān)谔臁保∵@是他平常接不到的球，如果接得到，就說(shuō)明他和我打球時(shí)沒(méi)有用全力。“彭！”球被他抽了回來(lái)。果然，他和我打球時(shí)沒(méi)有用盡全力！我盯準(zhǔn)了球，用盡了全力反抽�！班�！”地一聲，球飛到了他的球桌，又迅速地彈飛了出去。就這樣，我們班贏了，我們也很HAPPY。
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