【熱門】想象科技作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的想象科技作文8篇,歡迎大家分享。
想象科技作文 篇1
夢(mèng),是虛幻的,也是無(wú)實(shí)的;夢(mèng),是遙遠(yuǎn)的,也是近在咫尺的;夢(mèng),是未來(lái)的,也是現(xiàn)在的。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),當(dāng)熟悉的歌聲又在耳邊響起,我在想著我的未來(lái),
小時(shí)候我躺在床邊,時(shí)刻都在想著我長(zhǎng)大以后會(huì)成為什么?是老師,醫(yī)生,還是科學(xué)家?面對(duì)著無(wú)數(shù)種選擇,我最終選擇了科學(xué)家。
一天我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我考上了著名的清華大學(xué),我這一天有實(shí)驗(yàn)課,在清華大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室里,和同學(xué)一起發(fā)明了很多的東西,F(xiàn)在我跟大家介紹一下我發(fā)明的東西。
第一個(gè)是全能機(jī)器人,這款機(jī)器人不僅能幫助人們打掃衛(wèi)生,還能幫助人們遞飲料,遞水,按摩,還能夠當(dāng)導(dǎo)航使用,幫助人們找位置,最后還可以聽(tīng)音樂(lè)。第二個(gè)是V5超能平板,為什么說(shuō)它是超能平板呢?因?yàn)樗钠聊荒苌熘,也可以彎曲,而且便于攜帶。它的功能有很多的好處,第一種好處是可以看電視劇,能有3D的感覺(jué),第二種好處是可以學(xué)習(xí),幫助孩子不會(huì)的問(wèn)題,還有老師就講課,而且是免費(fèi)的。第三種好處是,如果家長(zhǎng)怕孩子玩游戲,可以設(shè)定密碼,不讓孩子玩;第四種好處是,立體打印,把內(nèi)存卡直接放到打印機(jī)上,打印機(jī)上就會(huì)打印出來(lái),出來(lái)的東西就是立體的;第五種好處就是感觸玩游戲,哇哦身體觸摸就能玩身臨其境的游戲;第六種好處就是,可以幫助人們防盜,當(dāng)有人闖進(jìn)家里偷東西時(shí),它會(huì)自動(dòng)報(bào)警,,這樣警察就會(huì)很容易的抓住小偷了。第三種我們發(fā)明的是食品機(jī),這種機(jī)器可以做好多好多好吃的,例如青島大蝦,煎魚,烤雞翅,同學(xué)們肯定會(huì)認(rèn)為這些東西不健康沒(méi)營(yíng)養(yǎng),但是我可以辦證這個(gè)機(jī)器人做出來(lái)的東西是健康的,
這就是我未來(lái)的理想,希望能夠范明更多的東西。
想象科技作文 篇2
我認(rèn)為未來(lái)的學(xué)校會(huì)是這樣的:
當(dāng)我們要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,會(huì)通過(guò)一個(gè)刷臉系統(tǒng)。只要是這個(gè)學(xué)校的人,一刷臉之后,機(jī)器就會(huì)講:“你好,小明(我舉個(gè)例子)快快請(qǐng)進(jìn)!比绻莻(gè)陌生人呢,刷臉之后,就會(huì)受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎?
一進(jìn)教室,機(jī)器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業(yè)。一有了它們,就讓語(yǔ)文老師省了點(diǎn)心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機(jī)器人是可以準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師的,但如果有人沒(méi)帶作業(yè),沒(méi)有關(guān)系,每個(gè)人的課桌下都有一個(gè)郵包,只要是沒(méi)帶作業(yè)的人,把手伸進(jìn)這個(gè)包里,昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個(gè)包里。到了晨讀的時(shí)候了,老師沒(méi)有發(fā)書,只發(fā)了一副眼鏡,小明疑惑不解的問(wèn):“老師,晨讀了,為什么還不發(fā)書呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡,這有什么用呀!”老師說(shuō):“你可別小看這副眼鏡,它是一幅神奇的眼鏡,還有神奇的功效!薄坝惺裁瓷衿娴墓πа剑蠋。”小明說(shuō)道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中,你只要跟著讀你腦海中的字就行了!薄班牛蠋熚颐靼琢!
上午的課上完了,同學(xué)們也餓了。就在這時(shí),午餐鈴響了。機(jī)器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了,同學(xué)們有的細(xì)嚼慢咽,有的狼吞虎咽,同學(xué)們邊吃邊聊,覺(jué)得很開心。
下午的第一節(jié)課是體育課,同學(xué)們興喜若狂,老師帶著他們到了室內(nèi)體育館,同學(xué)們有的在和機(jī)器人鯊魚比游泳,有的在和機(jī)器人獵豹比賽跑,有的在和機(jī)器人猴子比跳高和跳遠(yuǎn),還有的在和機(jī)器人袋鼠比拳擊......
體育課上完了,同學(xué)們都很開心,現(xiàn)在到了這天的最后一堂課,音樂(lè)課。音樂(lè)老師讓機(jī)器人學(xué)生和同學(xué)們比誰(shuí)的嗓音高。機(jī)器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高,所以音樂(lè)老師讓學(xué)生們一起叫,跟一個(gè)機(jī)器人來(lái)比,小明說(shuō)道:“我們這樣還贏不了的話,就有點(diǎn)慚愧了吧,畢竟我們班五十幾個(gè)人呢!蓖瑢W(xué)們一叫,就把機(jī)器人學(xué)生打敗了,機(jī)器人學(xué)生唉聲嘆氣的說(shuō):“我們輸了。”同學(xué)們哈哈大笑。
你覺(jué)得我想象中的未來(lái)的學(xué)校怎么樣?
想象科技作文 篇3
一幢,是一個(gè)外形酷似地球的高樓,另一幢,是猶如一個(gè)大方盒的建筑,這就是我心中的科技館。
地球形的高樓叫“科技展覽館”,共有三層。我先來(lái)到了第一層,第一層是“最新科技體驗(yàn)區(qū)”,這里陳設(shè)了許多有趣的科技發(fā)明,如:有能根據(jù)天氣自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的空調(diào)椅;有能用語(yǔ)音操控而且能聽(tīng)從人的口令隨意變大或變小,便于隨身攜帶的電腦和電視,大可以大到一面墻,可以掛在墻上,小可以小到一個(gè)耳塞,可以塞在耳朵里,就像孫悟空的金箍棒一樣神奇;有可以自動(dòng)加墨水的鋼筆和可以擦掉任何污漬的橡皮擦……“這真有這么神奇嗎?”我半信半疑地拿起一塊神奇的橡皮,“我一定要試試。擦哪好呢?”我搜遍全身,終于在我那雪白的公主裙上發(fā)現(xiàn)了一塊黑色的污漬,這塊污漬已經(jīng)在這條裙子上呆了很多天了,試過(guò)很多方法,就是洗不掉。就拿它做實(shí)驗(yàn)吧。想著,我拿起橡皮擦,輕輕地在污痕上擦了擦,哇!那么難清除的污漬居然就這樣輕松搞定!我立刻對(duì)這個(gè)產(chǎn)品盛贊不絕,真的讓我感受到了科技給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
體驗(yàn)了新科技給人們帶來(lái)的快樂(lè),我又來(lái)到了第二層,第二層是機(jī)器人展示區(qū),這里有能歌善舞的活力機(jī)器人,有會(huì)逗人開心的'幽默機(jī)器人,有外表和人一樣的類人機(jī)器人……我和機(jī)器人做游戲,聽(tīng)機(jī)器人講故事,看機(jī)器人開舞會(huì),開心極了。
最后,我到了第三層,第三層是外太空層之旅體驗(yàn)區(qū),在這里,我穿上了一件模擬的宇航服,來(lái)到類似外星球表面的陸地上,盡情享受了在太空里失重的奇妙感,享受了一蹦三尺高的樂(lè)趣。
方盒形的建筑叫做“魔幻藝術(shù)館”,里面由許多藝術(shù)品:會(huì)動(dòng)的畫、能自動(dòng)播放音樂(lè)的樂(lè)譜、能自動(dòng)閱讀的文章……這里還有許多4D、5D影院,你不需要戴立體眼鏡,而且影院里四面都是大屏幕,讓你一進(jìn)去就有身臨其境的感受。
這就是我心中的科技館,一個(gè)神奇的、有趣的地方。我相信,再過(guò)十年也許更短的時(shí)間,我心中的科技館一定會(huì)出現(xiàn)在我的眼前!
想象科技作文 篇4
假如我是點(diǎn)石成金的超人,我會(huì)用我的超能力把許許多多的石頭變成大大小小的金子我會(huì)把金子送給貧困上區(qū)的孩子們:他們買不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)用品:那里建上一所所的學(xué)校,讓災(zāi)區(qū)那些孩子們重返校園。
假如我是點(diǎn)石成金的超人,我會(huì)用金子在中國(guó)的各個(gè)地方都建上名牌大學(xué),再招聘許多高級(jí)教授給學(xué)生們講課,等大學(xué)建好之后我們就不用因路途遙遠(yuǎn)而飽受舟車之苦了。
假如我是點(diǎn)石成金的超人,會(huì)用金子購(gòu)買一捆一捆的樹苗,在祖國(guó)各地道路的兩旁、水土嚴(yán)重流失的西北地區(qū),種上一棵棵樹苗讓讓那里的居民遠(yuǎn)離沙塵暴,生活在一片綠色海洋中。
假如我是點(diǎn)石成金的超人,我會(huì)把金子捐給研究所里的研究人員讓他們研究出能治百病的奇妙神藥,讓病人免受病魔的折磨,讓他們的家人不再為家人病情而暗自落淚了。
假如我是點(diǎn)石成金的超人,我會(huì)用我的超能力把世界變成沒(méi)有殘疾、沒(méi)有污染、沒(méi)有貧窮、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平美好世界。
想象科技作文 篇5
人類的生存方式,20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比,不會(huì)有太大的改變;3000年前與20xx年前相比,不會(huì)有太大的改變;600年前與500年前相比,不會(huì)有太大的改變。但是,今人與古人其實(shí)早已今非昔比,即使是現(xiàn)在與100年前相比,也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類歷史的發(fā)展?是什么讓人類開始了新的生存方式?
我說(shuō),這便是科技,是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類的進(jìn)程,是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活?v觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過(guò)去,看四大發(fā)明,獨(dú)具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名海外?萍及l(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路,科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力,沒(méi)有科學(xué),我們哪來(lái)的今天的幸福生活?沒(méi)有科技,我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒(méi)有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交二號(hào)?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈?
問(wèn),科技發(fā)展利大還是弊大?毋庸置疑,當(dāng)然是利大!作何解釋?不用解釋!中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山,歷史每時(shí)每刻都在改變,科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活學(xué)會(huì)利用或燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),從手無(wú)寸鐵到冶金煉石,這不都是進(jìn)步,這不都是發(fā)展?如果是弊端大于利的話,那人類為什么都還不約而同的選擇了進(jìn)步?只有進(jìn)步才能使明天更美好!一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的,一個(gè)國(guó)家不進(jìn)步是沒(méi)落的,一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只要在不斷的進(jìn)步中,人類的生活才可以得到升華。人類
想象科技作文 篇6
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì)不斷出現(xiàn)新的產(chǎn)品,就連鞋子也變成了新的模樣。
未來(lái)的鞋子可以根據(jù)你腳的大小來(lái)變化,你的腳隨著年齡增長(zhǎng)而長(zhǎng)大了,鞋子也就跟著變大,而且既不會(huì)發(fā)腳氣,又很舒適。
還有,未來(lái)的鞋子可以根據(jù)天氣的變化來(lái)保暖降溫,冬天可以給人溫暖,夏天可以給人一絲涼意。下雨的時(shí)候可以當(dāng)雨鞋,下雪的時(shí)候可以當(dāng)成防滑鞋,當(dāng)然了,在炎熱的時(shí)候可以當(dāng)涼鞋,寒冷的時(shí)候可以當(dāng)棉鞋,非常適合你的需要。
這種鞋不僅可以根據(jù)氣象和大小來(lái)變化,并且質(zhì)量也好,每當(dāng)你的鞋臟的時(shí)候,只要按下自動(dòng)清洗鍵,眨眼功夫鞋子就變干凈了,再也不會(huì)讓你費(fèi)九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破的時(shí)候,輕輕按下自動(dòng)修補(bǔ)鍵它就會(huì)自動(dòng)修補(bǔ)好,也不需要讓你花錢費(fèi)時(shí)去修了。
請(qǐng)你想想,如果人們沒(méi)有穿好鞋,走路時(shí)掉了怎么辦?不必?fù)?dān)心,這種鞋子穿上去,即使你不系鞋帶也不會(huì)掉,因?yàn)樾永锩嬗幸环N隱形的繩子,會(huì)在你穿鞋的時(shí)候牢牢的綁住,所以是不會(huì)掉的。我相信,隨著科技的發(fā)展,人們一定會(huì)創(chuàng)造出這種鞋子。
想象科技作文 篇7
今天是星期天,天氣很晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面,鳥語(yǔ)花香。
我和小明去公園游玩。我們來(lái)到一片寬闊的草坪上,碧綠的草兒隨著春風(fēng)像波浪一樣起伏不平。我和小明被眼前美麗的風(fēng)景迷住了。遠(yuǎn)處有幾架風(fēng)車,矗立在花園中,五顏六色的鮮花伴隨著風(fēng)車吱吱悠悠的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,一陣陣花香撲鼻而來(lái)。
我們就在這片草坪上開始了手工制作。我們先折了一個(gè)大大的紙盒,用來(lái)裝我們丟棄的垃圾;然后我們又折了一個(gè)高高的紙箱,用來(lái)裝我們捕捉來(lái)的昆蟲,我們可以做標(biāo)本來(lái)研究。我們還折了一些其它物品,如:像書本、地毯……最讓我感興趣的是小明折的那只紙鶴,竟然會(huì)飛,還能把小明帶到空中飛來(lái)飛去。小明可高興啦!激動(dòng)地向我揮手說(shuō):“我折的紙鶴真神奇呀!能看到公園遠(yuǎn)處的風(fēng)景!
我招著手說(shuō):“咱們?nèi)ツ沁叺幕▓@玩吧?”我們倆一拍手哈哈大笑起來(lái),剛才只是一個(gè)幻想啊!但愿長(zhǎng)大真的能發(fā)明一只會(huì)飛的紙鶴。
想象科技作文 篇8
“滴,光腦未搜索到信號(hào)源,啟動(dòng)失敗!
我茫然地睜開眼,一下子被強(qiáng)烈的燈光刺激得又瞇上了眼,等到適應(yīng)了之后才緩緩睜開。這是一個(gè)白色的房間,周身的墻壁泛著冰冷的金屬色彩。這是哪兒?之前的我不是還在家里看那部新出不久的電視劇嗎?等等!剛剛的我好像聽(tīng)到光腦的聲音了。
正想用右手去啟動(dòng)安裝在皮下的光腦芯片,卻發(fā)現(xiàn)我的右手似乎被什么東西束縛住了,根本無(wú)法抬起。我驚駭?shù)乜聪蛭业挠沂,只發(fā)現(xiàn)它被綁在桌子上,再一看我的身體,居然也被綁在了桌子上!怪不得之前的我有一種不舒服的感覺(jué)。我環(huán)顧整間屋子,發(fā)現(xiàn)在這之中,有著數(shù)十個(gè)跟我一樣的人類!
這時(shí),我左邊的墻壁仿佛融化了一般,轟然倒塌。我急忙閉上了眼,卻還是忍不住好奇心,偷偷留了一個(gè)小縫,用來(lái)觀察那墻壁接下來(lái)的變化。這不看不知道,一看嚇一跳!走進(jìn)來(lái)的是三個(gè)身形怪異的生物,一個(gè)頭上長(zhǎng)滿一根根會(huì)動(dòng)的,類似蛇的頭發(fā),就好像希臘神話中的美杜莎一樣。另一個(gè)身形矮小,只有一米二高的樣子,他的眼睛閃爍著黑色的光芒,陰森至極。還有一個(gè)長(zhǎng)了兩雙手,身體扭曲得像根麻花一樣。盡管地球已和許多外星球接觸,也加入了星際聯(lián)盟,但大多數(shù)外星人還是跟地球人長(zhǎng)得差不多的,與這幾個(gè)面目猙獰的外星人相差甚遠(yuǎn)。
“這一次怎么抓了這么多人?不是讓你們?nèi)サ厍蜃ト藛,難道你們跑去什么低等星系捉人了?”那一個(gè)蛇發(fā)人道。
麻花狀男人回答道:“不是,這些都是我們?cè)诘厍蛏献サ娜恕!?/p>
“地球人?”蛇發(fā)人似乎很驚訝:“地球生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,那里生長(zhǎng)的人類吸收著干凈的空氣,吃著干凈的食物,與大多數(shù)星球的環(huán)境相比,都好太多了。地球人怎么會(huì)如此弱。俊
“那已經(jīng)是幾千年前的事情了,F(xiàn)在的地球,許多人類出行都使用價(jià)格便宜,卻有著巨大污染的低級(jí)飛船,過(guò)度使用高科技開采地心能源,濫用不可再生能源,還將可再生能源破壞成不可再生能源。地球人還是用生命探測(cè)器把深海中許多珍稀物種捕撈得滅絕,破壞了自然的生態(tài)平衡,導(dǎo)致他們現(xiàn)在生活的環(huán)境,甚至連一些貧困星球的環(huán)境都比不上!”那個(gè)身高只有一米二的人說(shuō)道。
蛇發(fā)人聽(tīng)后,沉思了一會(huì):“這還真是他們咎由自!地球人難道還不清楚,他們自己提出的黑暗森林法則?只不過(guò)是因?yàn)榈厍蛩诘你y河系戰(zhàn)亂較少罷了,他們還真當(dāng)這宇宙有多平靜?算了,反正地球自甘墮落,我們也樂(lè)見(jiàn)其成——反正我們的目的也是侵占地球,這對(duì)我們很有利!
我心中一陣恐慌,這些外星人的目的竟然是侵占地球!我們的地球竟然已經(jīng)到快要崩潰的時(shí)候了嗎?
“居然還有地球人是醒著的?你應(yīng)該聽(tīng)到我們的話了吧,看來(lái)你是不能留著了。”一個(gè)身影緩緩向我走來(lái),我驚恐地睜開了眼……
猛然坐起身,我抹了抹而上冒出的冷汗,看向四周。不是那個(gè)冰冷的白色屋子,這里還是我的家!我嘆出一口氣,看向窗外:遠(yuǎn)方,一抹嫣紅的朝陽(yáng),再緩緩升起。在現(xiàn)在,沒(méi)有飛船,沒(méi)有外星人,沒(méi)有千瘡百孔的生態(tài);有的,只是安逸的生活,還有尚好的大自然……
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