秋游科技館作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的秋游科技館作文，歡迎大家分享。
秋游科技館作文1
你這多米諾骨牌能自己算數(shù)嗎？你進(jìn)入過神秘飛碟嗎？你與外星人握過手嗎？你曾玩過“光線琴”嗎？……如果你想遨游這些神奇的高科技世界的話，那就請跟我們一起去吳江科技館秋游吧！
吳江科技館共分三層，每一層都有令人稱廳的互動項目。
我們先來到了第一層。這里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿目：首先映入眼簾的是一個用鋼珠記時的大鐘，大鐘右邊有一個漂亮的機器人導(dǎo)游，大鐘左邊怎么有一個奇怪的東西？我跑近一看簡介，原來是一個可以在里體驗與外星人談判的飛碟呀。大鐘后面還有兩輛可以供游客體驗開車的模擬汽車。一項項有趣的項目大大地吸引了我們。老師在簡單地講了一下注意事項后，我們就“飛”向了自己喜歡的項目。我來到了四維影院。我坐上高高的椅子，戴上了大大的立體眼鏡，等待電影的開始。不一會兒，電影就開始了。這部電影主要講了小老鼠鼠阿大厭倦了鄉(xiāng)村普通的生活，告別了兩個兄弟，獨自去城市闖蕩的故事。因為是四維電影，所以我們好像身臨其境一樣。其中，最驚險的鏡頭就是鼠阿大被一只毒蛇緊追，毒蛇吐著蛇信子向我們逼近，我們嚇得心都懸起來了，仿佛大蛇馬上要把我們吞進(jìn)肚子里一樣。還好，這只是高科技帶給我們的幻覺。
接著我們又去了二、三層，體驗了各種互動項目，看到了高科技的先進(jìn)，增長了各種關(guān)于科學(xué)的知識，開拓了我們的眼界，令我們受益匪淺。
因為時間關(guān)系，我們不能盡興地玩，只好懷著戀戀不舍的心情，坐上了返校的大巴車。
秋游科技館作文2
今天是我們盼望已久的秋游日，我們乘車來到了中國科技館。
五彩繽紛的吊燈，閃爍著迷人的光彩，好像它們早已在那里等候我們的到來。我們組建好小組后，便開始了科技館神奇之旅。科技館里有很多神奇的地方，這里共分為五大展廳：科學(xué)樂園、華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、挑戰(zhàn)與未來。其中，我最喜歡“華夏之光”展廳。
在“華夏之光”展廳里隨處可見中國古代的科技展品。我們小組第一個看到的.就是水車展示區(qū)，為了能夠吸引大家的注意，工作人員還在水面上鋪設(shè)了一條玻璃過道，我們走在透明的玻璃過道上就好像走在水面上一樣，過道的兩旁展示著各種各樣的大水車。接著，我們發(fā)現(xiàn)在全場最中間的位置擺著一臺龐大的漳緞機，這臺機器足足有兩層樓那么高，這個龐然大物是目前國內(nèi)古代提花機中造機難度最大，織造工藝最復(fù)雜的織布機。我和同學(xué)們仔細(xì)觀察了很久，這臺機器的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜，所有的零件也異常繁多，我們絞盡腦汁思考它是如何織出美麗的漳緞織物的，但是我們失敗了，中國古代勞動人民的智慧真是讓人嘆為觀止！就在我們快要離開華夏展廳的時候，我突然發(fā)現(xiàn)一個角落里放著一本藍(lán)色的古書，上面寫著《天工開物》，我忙著跑去看了一下，哇，好神奇啊，就在我打開它的一瞬間，我面前的屏幕上出現(xiàn)了一個立體旋轉(zhuǎn)的黑色石碗。這本書好似是一本古代百科全書，叔叔阿姨們用現(xiàn)代科技把它呈現(xiàn)在我們眼前供我們學(xué)習(xí)和思考。
這次參觀活動，讓我收獲了很多科學(xué)知識，我要好好學(xué)習(xí)，長大后也要將古代文明與現(xiàn)代科技相結(jié)合，讓我們的生活更加美好！
秋游科技館作文3
“媽媽快點走，快遲到了！”媽媽連忙回答：“馬上就走！”我們以最快的速度跑到了學(xué)校，到了學(xué)校，稍微整理了一下，我們就上了大巴。一路上，我們又唱歌又是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，非常高興。偶爾看看外面的風(fēng)景，微風(fēng)吹來，非常舒服。那里的車不是太堵，所以我們用了不到一個小時就到了科技館。
一進(jìn)大門，右邊那個像玻璃圓球一樣的物體是B館，B館前面類似射擊館的是A館，A館左邊的是C館，我們這次只去了A館，沒有去B館和C館。
一進(jìn)A館，首先是鄧小平爺爺?shù)囊痪涿裕好嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來。我們直接上了四樓，四樓是古代科技展覽廳，那里有中國四大發(fā)明之一——造紙術(shù)和其他物品。對我印象最深的是一層。一層雖然大多是游戲，可是能讓我們從游戲中體會現(xiàn)代科技的先進(jìn)，其中對我印象比較深的是氣流投球，它是從一個大管子里面吹氣，外面有個球，氣吹到了球，就像手拿著球一樣，將球投進(jìn)筐里。人們竟然能想出這樣的辦法將球投進(jìn)筐里。
那時已經(jīng)十二點了，老師讓我們坐在地上開始吃午餐。我?guī)У姆浅：唵�，面包、酸奶、火腿腸、牛肉干。我和陳梓鋒坐在一起，我們兩個互相分享自己帶的食物，吃得非常開心。吃完午飯，我們就到一層尋找各自喜愛的游戲。我換了好幾個游戲，可以說是四處飄蕩吧。在這期間我的水喝完了，我就去找常瀟芮借水，她爽快的答應(yīng)了，于是我又喝到了冰爽的水，這時候的水卻是甜的了！之后我們就返回了學(xué)校，結(jié)束了這次秋游。
這次秋游來得可真是時候，我們都已經(jīng)滿足現(xiàn)在的條件了，但我們必須不斷創(chuàng)新，才能讓我們的生活不斷進(jìn)步。我們要好好學(xué)習(xí)，讓我們的國家更加繁榮！
秋游科技館作文4
秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了!徐老師帶領(lǐng)我們到上�？萍拣^一日游。
科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場館。我們依次參觀了動物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂園、機器人世界、信息時代、地球家園、智慧之光，最后在巨幕影院看了4D電影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每個場館的內(nèi)容都很豐富、很精彩;每個同學(xué)都看得很認(rèn)真、很興奮。我印象最深刻的是地殼探秘里的火山體驗和地震體驗。
一進(jìn)火山體驗廳，我們眼前就矗立著一座火山�；鹕狡届o地冒著點點白煙。忽然，燈光沒了，從火山口猛地噴出沖天的紅色火焰。原來，這噴出的不是火，而是熔巖。巖漿噴上去又掉下來，沿著山坡流淌下來，像鮮紅的血液。頓時，我感到從腳到頭都熱氣騰騰的，仿佛一切都要被烤焦了。又忽然，啪——，一聲巨響，伴隨著一大片濃煙，更多巖漿噴了出來。我的心差點也要噴了出來!太震撼、太突然了!我想跑。好在后續(xù)的噴發(fā)變得越來越輕了，最后又恢復(fù)到開始的平靜，巖漿也凝固了。燈又亮了，體驗總算結(jié)束了。
地震體驗室里，燈光暗淡，有一座橋。我們站在橋上，雙手緊握著扶手。剎那間，橋劇烈晃動起來。我感覺橋在傾斜，馬上就垮塌了。我緊張極了。是不是地球爺爺發(fā)怒了?后來，還陸續(xù)發(fā)生了幾次余震。余震雖然更輕更短暫，但危害性更大。經(jīng)過這次體驗，我希望地球爺爺不要再生氣了，不要發(fā)地震了。
秋天是個收獲的季節(jié)。在科技館，我們既收獲了快樂，又收獲了知識�？鞓穼W(xué)習(xí)，這就是我們在盛大花園小學(xué)的幸福生活。
秋游科技館作文5
今天，天氣晴朗，萬里無云，我們學(xué)校組織去茱萸灣和科技館游玩，其中讓我最印象最深刻的是科技館。
來到科技館，講解員就把我們帶上了五樓—安全知識的天地。講解員先給我們講述了關(guān)于火災(zāi)的知識。首先，遇到火災(zāi)的時候應(yīng)拿著濕毛巾捂住鼻孔，彎腰向前行進(jìn)，如果在電梯里遇到火災(zāi)應(yīng)該躲在角落里，蹲下，手抱頭，等待救援。如過在家里發(fā)生火災(zāi)，有滅火器，但是不會用，應(yīng)拿著管子，對準(zhǔn)火災(zāi)源頭，按下按鈕，氣體就會把噴射出來，把火給熄滅。
隨后，講解員給我們講了關(guān)于地震的安全知識。講解員先給我們看了一臺關(guān)于地震的機器，上面有兩個不倒翁，前面有四個按鈕—“深”、“淺”、“開”、“關(guān)”，她按下“開”這個按鈕，然后按了“淺”度按鈕。忽然間，機器上面大幅度的震動起來，兩個不倒翁也隨之狂搖亂擺，好似在喊：“救命啊！救命��！我頭好暈呀！”接著，講解員又按了“深”度按鈕，上面的不倒翁搖著搖著逐漸就變慢了，不倒翁深深地嘆了一口氣地說：“哎，終于停下來了�！�
講解員又把我們另一種機器旁邊，里面有一個小黃人和一個帶著頭盔的美國隊長。講解員按了一個“開關(guān)”鍵，上面的磚頭就飛速地掉了下來，講解員跟我們說：“你們覺得哪一個布娃娃更痛一些？”大家異口同聲地說：“當(dāng)然是沒有戴頭盔的啦�！敝v解員接著說道：“只要是在工地上，或者是騎在電瓶車上，都需要戴上頭盔，你們一定要記住。”大家會意地點了幾下頭。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要離開這奇特的科技館了，我依依不舍地走上了大客車，我真心希望明年的春游地點還是科技館，科技館讓我受益匪淺。
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