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      2. 參觀科技館五年級(jí)作文600字

        時(shí)間:2022-01-28 17:55:03 科技 我要投稿
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        參觀科技館五年級(jí)作文600字

          我玩了許多新奇的東西,在玩中學(xué)到很多知識(shí),更了解科技的奧妙,小編收集了參觀科技館作文,歡迎閱讀。
         

        參觀科技館五年級(jí)作文600字

          第一篇:參觀科技館

          今天又是一個(gè)好天氣,爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館,

          我們一下車,首先展現(xiàn)在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進(jìn)館里,就看見雪白的墻引人注目,新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落,我就早已在三樓看機(jī)器人了。爸爸真拿我沒辦法。各式機(jī)器人擺在眼前,有對(duì)陣球賽,機(jī)器人彈琴,吹薩克斯,它們彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子

          突然眼前一亮,我看見一個(gè)很好玩的東西,那就是機(jī)器人手抓球,而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球,我一次又一次的失敗,但我不灰心,這是一個(gè)機(jī)會(huì),我要把握祝我不斷的移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)機(jī)器人的前臂上臂和手,手張開正好對(duì)住球,合攏抓住了球,并提起,成功了,我高興極了。這時(shí)爸爸叫我到游樂(lè)園玩一個(gè)刺激又需要膽大勇敢的.活動(dòng),我們邊說(shuō)著就到了,我一看特別驚訝,原來(lái)是個(gè)滑梯,但和平時(shí)的并不一樣?慈ズ芨吲叮夷懬恿税职忠粋(gè)兒鼓勵(lì)我,我終于下決心試試,我一步步走近,抓住鐵竿,整個(gè)身體懸在空中,我閉住眼睛,不敢睜開,在爸爸一再鼓勵(lì)下,我慢慢不害怕了睜眼看著前方,突然一放手,我順著滑梯安然無(wú)恙的滑下來(lái)了,

          今后我要變的勇敢自信。

          我玩了許多新奇的東西,在玩中學(xué)到很多知識(shí),更了解科技的奧妙需要我不斷學(xué)習(xí)。“科技館真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。

          第二篇:參觀科技館

          昨天下午,老師就告訴我們今天要去科技館,而我早就聽說(shuō)那里有許多新奇好玩的東西,我是迫不及待地想去大飽眼福一回。

          今天早上,同學(xué)們精神抖擻,老師一聲令下,大部隊(duì)開始向科技館出發(fā)。據(jù)了解,從2007年9月在西寧市海湖新區(qū)開工建設(shè),新館總建筑面積三萬(wàn)多平米,總投資四億多元。館內(nèi)包括常設(shè)展廳、數(shù)字科技館等公眾服務(wù)項(xiàng)目。常設(shè)展廳設(shè)有“序廳”、“走近青海”、“能源與環(huán)境”等8大主題,共設(shè)展品展項(xiàng)400多件(套)。展品展項(xiàng)既有數(shù)學(xué)、力學(xué)、聲、光、電及電磁等基礎(chǔ)科學(xué)原理內(nèi)容,又融合了生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、航天技術(shù)、能源以及信息技術(shù)等綜合性學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)。

          跨進(jìn)科技館大門,幾個(gè)醒目的大字映入眼簾:“西寧科技館”,到了!到了!我興奮的就要喊出聲了!再進(jìn)去一看。啊!好大的房子,里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來(lái)到一個(gè)展覽掛品前邊,一看名字,叫“能量守恒(碰撞球),原理是:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生也不會(huì)憑空消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)換為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的.過(guò)程中,能量的總量不變?赐暝,我開始動(dòng)手試一試,還挺好玩,雖然是最左邊的球碰撞中間的球,但是,中間的球絲毫不動(dòng),只有最右邊的球被彈開。為了能明白它其中的奧妙,我把手放在中間,再試一次,這時(shí)我的手感到被一種力量撞到了,我明白了,這其實(shí)是在把力量來(lái)回傳遞。

          我又開始來(lái)回逛,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的東西,名叫”錐體向上“,我按著方法,把錐體移了下邊?墒俏乙凰墒,錐體卻又滾到了上邊,我愣了,這是怎么回事,按道理,物體都是從上往下滾,這個(gè)錐體怎么是從下往上滾的?莫非太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?我不解的看了看原理,哦——原來(lái)是這樣:三角形的薄板看成兩條邊,這兩條邊是同一平面上的兩條交線,而且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn),錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)。這可真讓我大飽眼福啊!

          自從這次科技館的參觀,我看到了許許多多令我意想不到的東西,聽老師說(shuō),那是些高科技,其實(shí)說(shuō)白了是一些物理現(xiàn)象。以前,我非常討厭科學(xué)這門功課,可是現(xiàn)在我更加喜歡科學(xué)了,這許多的物理現(xiàn)象是那么有趣,那么使人意想不到,真是“天下之大,無(wú)奇不有”。這也說(shuō)明我所掌握的知識(shí)太少了,通過(guò)這個(gè)展覽會(huì),激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣,我要立志:認(rèn)真學(xué)習(xí),去探索更多奧秘;努力學(xué)習(xí),一定要在一中結(jié)束我的高中歷程。

          第三篇:參觀科技館

          “秋游嘍!秋游嘍!”大家懷著激動(dòng)的心情上了車,要去哪兒秋游呢?告訴你吧,那就是去溫州科技館。

          我坐在車上,仰望著遼闊無(wú)垠的蔚藍(lán)色天空,看著那紅得像大燈籠似的太陽(yáng),今天的天氣就像我的心情一樣晴朗。

          到了目的地,我們下了車。那一幢幢的`大樓拔地而起,真是壯觀!往左一看,科技館就呈現(xiàn)在我們眼前。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍向科技館大門走去。

          跨進(jìn)大門后,我們禁不住感嘆道:“啊!好大的科技館!”導(dǎo)游阿姨說(shuō):“三樓有智能機(jī)器人,先帶你們參觀三樓。”我們聽了,便樂(lè)不可支了。

          我們乘著電梯來(lái)到三樓。”咦?怎么回事?我怎么會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)大屏幕上?”我們又驚訝又納悶地看著這個(gè)大屏幕,只見幾位男生在這個(gè)大屏幕前張牙舞爪,手舞足蹈,屏幕上也顯示出這樣的動(dòng)作來(lái),這真像一個(gè)不用遙控器按的電視。

          “瞧,那兒是踩泡泡的場(chǎng)地!”我聽見一位同學(xué)叫著,便順著她的手指望去,“啊!果真是。”我欣喜諾狂地走上前去,看見這挺好玩的,也情不自禁地上去玩一玩?!那兒有一個(gè)泡泡冒出來(lái)啦!我眼疾手快迅速將泡泡踩破。還有個(gè)更好玩的呢!你看,那兒的人可多啦!他們正津津有味地在趕老鼠。

          我走進(jìn)一個(gè)房間,“啊,那不是機(jī)器人嗎?”我興奮極了,定睛一看,有會(huì)彈琴的機(jī)器人,有拿著教鞭的機(jī)器人……各種各樣的機(jī)器人造型精致,惟妙惟肖,你要是看了,肯定會(huì)贊不絕口。

          接著我們又去了二樓,參觀了一些美妙的作品。然后又去了一樓,一樓是游樂(lè)園,我們?cè)谟螛?lè)園盡情地玩著……

          將近下午兩點(diǎn)了,我們戀戀不舍地離開了溫州科技館。

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