【精選】科技的作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的科技的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技的作文 篇1
同學(xué)們，你們有過因走路太累，或汽車堵車的情況嗎？如果有就請跟隨著我，看看小科學(xué)家我的未來飛鞋吧!
我的未來飛鞋，可不只是會(huì)飛，還有許多的新功能呢！
比如說，你走路太累，按下紅色按鈕，鞋子底就會(huì)出來一個(gè)輪子，你只要說走，它就會(huì)帶著慢慢的滑行，如果你有急事，你就按下紅色按鈕中的小黑色按按鈕，你就會(huì)飛快的滑行，滑行中，你用嘴告訴它要去的地點(diǎn)，20秒鐘，你就會(huì)到達(dá)那里。
假如你不擅長跑步，可朋友非要讓你去參加，不要緊，你只要穿上飛鞋，到了比賽，你按下藍(lán)色按鈕，你就會(huì)飛快的跑起來，不想拿第一，都不行！
如果朋友找你踢球，可你害怕自己踢得不好，朋友嘲笑你，你穿上飛鞋，來到場地，按下白色按鈕，你站在場地上，輕輕地閉上眼睛，等你睜開眼睛時(shí)，別人已經(jīng)在旁邊豎起大拇指夸你了，這下別人不會(huì)再嘲笑你。
還有，如果你在游泳，只要把飛鞋的第一個(gè)零件握在手里，心里想著怎樣拿第一，手不動(dòng)，腳不動(dòng)，自動(dòng)會(huì)快速到前方，拿走第一名！
還有一個(gè)最普遍的功能，意思是說每個(gè)鞋上都有的一個(gè)功能，就是飛，如果你想象孫悟空一樣輕松自如的飛，就按下黃色按鈕，你想飛多高飛多高，最高能飛400多米呢！
哈哈！咋樣，我的飛鞋不錯(cuò)吧！如果想要，就到50年代的“高科技”劉專賣店來購買吧！
科技的作文 篇2
科技，可以改變生活，改變?nèi)松�。我們�?jīng)常用科技來豐富我們的生活，但那些古老的生活方法正在逐漸隱退。生活中，不免有發(fā)達(dá)的科技。手機(jī)、電腦、彩色電視它們使我們的生活變得豐富，展現(xiàn)出彩色的光輝可。但是，科技也慢慢侵蝕我們的意識(shí)，改變那些古老的方法，雖然變得簡便，但是那些生活在古代的人，是靠什么來生存的？動(dòng)手，自己想辦法，為自己創(chuàng)造生活生的路。
比如我們很常見的洗衣機(jī)，在沒有電動(dòng)洗衣機(jī)時(shí)，人們不是老老實(shí)實(shí)的去河邊，拿著一個(gè)木盆，來勤勤懇懇的洗，勤勤懇懇的生活。但是到了現(xiàn)在，人們似乎已經(jīng)忘記，在城市中，家家戶戶都配置了一臺(tái)電動(dòng)洗衣機(jī)。無論衣服再多，只需動(dòng)動(dòng)手指，等待時(shí)間便可以。在停電時(shí)候，洗衣機(jī)無法運(yùn)行，那么不可以用老方法嗎？而人們，寧可等待，也不肯動(dòng)手�；蛟S，你認(rèn)為，這些古老方法，是根據(jù)時(shí)代的變化而變化。但沒有說不可以用。再比如，火。這個(gè)字很常見，在古代，人們通過打火石，鉆木取火，來取暖，做飯。而現(xiàn)在，夠了暖氣，電磁爐，根本不需要活，仍然是那樣簡便。有人說，科技是人們通過只回來創(chuàng)造出來的，我們就應(yīng)該尊重他們，既然創(chuàng)造，為何不用？但你有沒有想過，古老方法就是憑空而降的嗎？
有些人，在冬天，寧可多穿幾件衣服，多蓋幾層被子，也不愿意動(dòng)手生活。不經(jīng)感嘆，到底是科技侵蝕了人們，還是人們的思想得到了扭曲。難道有更發(fā)達(dá)的科技，就要遺忘生存技能嗎？我們，不能做一個(gè)喜新厭舊的人。但是一定要跟上時(shí)代的步伐，緊追時(shí)代的變化。勇于創(chuàng)新，善于改變�？萍�，固然好，但是不要忘記，古老方法也是我們不可缺少的生活技能，你不妨想一想，如果沒有了科技，你會(huì)去使用古老方法嗎？
科技的作文 篇3
星期四，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^秋游。下了大巴車，我們在老師帶領(lǐng)下，排著隊(duì)伍進(jìn)入了科技館。進(jìn)入大廳，我們看到了一副恐龍的骨架，它真的好大啊。一位工作人員給我們介紹了科技館里陳列的一些有意義的發(fā)明。
后面是自由活動(dòng)時(shí)間，大家解散去隨意參觀。我參觀了很多有意思的發(fā)明，其中有一個(gè)吊泡泡的游戲我很喜歡玩，我們把各種形狀的“框框”吊入肥皂水中，肥皂水隨著框框變幻出各種形狀，真是漂亮啊。走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)迷宮游戲，這個(gè)是我比較喜歡。我興致沖沖進(jìn)去玩，迷宮有點(diǎn)復(fù)雜，我差點(diǎn)就找不到出來的路了。幸虧我遇到了俞樂涵、邵一諾和鐘天琪，他們從里面出來，說是要再進(jìn)去玩一圈。我就跟著他們一起去冒險(xiǎn)，終于從里面出來了。
自由活動(dòng)結(jié)束后，老師又把我們集合在一起，我們一起去看了3D電影，3只小鳥乘著飛船去冒險(xiǎn)，他們飛到天上，一只鳥看到他們的飛船，和飛船追逐嬉戲。后來，他們又來到海里，一條大鯊魚沖出來要咬飛船，電影做的非常逼真，大鯊魚好像要從熒幕里沖出來一樣，差點(diǎn)就咬住了飛船，我們的椅子也震動(dòng)起來，好像我們就坐在飛船里一樣。最后，飛船又來到了動(dòng)物世界，長頸鹿正在吃樹葉，飛船從他鼻子前飛過，長頸鹿打了一個(gè)大大的噴嚏，劇院里飄下了泡泡，好像是長頸鹿打的噴嚏。飛船來到了北極，三只小鳥去看北極熊，雪花從天花板上飄了下來，好像我們也來到了北極一樣。
科技館里好多好玩的東西，這真是快樂的一天！
科技的作文 篇4
隨著科技發(fā)展的日新月異，越來越多的高科技產(chǎn)品走近了千家萬戶，走進(jìn)我們生活的每一天。我經(jīng)常從電視和其他媒體上了解到不少令人熱血沸騰的先進(jìn)發(fā)明，那些高深的術(shù)語更讓我堅(jiān)信了它們的先進(jìn)�？僧�(dāng)時(shí)的'我卻不知，這看似深?yuàn)W的科技，卻在暑假旅行中“平易近人”地幫了我們一個(gè)大忙。
那年一家人旅行，正呆立在恐怖的“上海八月流火”中，準(zhǔn)備去機(jī)場輾轉(zhuǎn)下一個(gè)目的地。樹枝打著焉，也不知是太渴了還是太熱了。奪目的陽光如針一般刺在我們一家身上……這只是在等車而已。我真是討厭透了這火爐般的天氣，很想給上海戴一個(gè)“第五大火爐”的帽子了！
正當(dāng)我們對著干澀的公路瞪眼睛時(shí)，一旁的爸爸突然身子一抖：“呀！忘了忘了……在小城住慣了，把這種‘特權(quán)’忘到爪哇國去了！”我驚喜又不解地望著他，一向無語的哥哥也饒有興趣地將目光聚到了爸爸身上�？砂职植]使出多大神通，只是默默地掏出了手機(jī)。“手機(jī)打車？！”媽媽迫不及待地將腦袋偏向了爸爸，看清手里拿的東西后，頗有道理地猜測起來。
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽則喋喋不休地追問起來。哥哥悄悄拉了拉我，小聲咬耳朵：“你說，這東西是什么原理呢？”我被這個(gè)問題難住了，含糊其辭地應(yīng)付：“可能是類似于網(wǎng)絡(luò)下單的系統(tǒng)吧……不！是，是……”“是高科……”哥哥的“技”字還沒出口，一輛黃色的出租車就帥氣地停在了路邊。我一愣：怎么這么快！但又發(fā)現(xiàn)來的車還不止一輛，有一輛車還心急地吹著喇叭，似乎在說：選我，選我！爸爸會(huì)心地笑了起來，故意做了一個(gè)為難的表情，領(lǐng)我們像其中一輛車跑去，這時(shí)，哥哥的下顎都快掉到地上去了！上車后才知道，原來是爸爸運(yùn)用了他手機(jī)里的打車軟件及時(shí)做到了出租車。
我們上了車，誰知爸爸并沒說到機(jī)場，而是報(bào)了一個(gè)我沒聽說過的地名。到了目的地，我仔細(xì)一看，“龍陽路”幾個(gè)大字掛在一塊不怎么好看的站牌上。我跟著爸爸走進(jìn)站，一列白色的，扁扁的，車頭呈圓頭的列車靜靜地停著。“姑爺請我坐和諧號么？”哥哥半開玩笑地問。爸爸不動(dòng)聲色：“這就是磁懸�。 卑�，磁懸浮，不是那電視里見過的迅猛白光嗎？不是那目前世界上跑得最快的列車嗎？今天有幸坐，太好了！我亟不可待地讓爸媽買了票，踩上了磁懸浮頗有質(zhì)感的地板，車內(nèi)氛圍燈裝扮得格外溫馨，這真是太美了！
出發(fā)后時(shí)速馬上達(dá)到380公里，可車內(nèi)確安靜平穩(wěn)。磁懸浮外，一道道風(fēng)景飛馳而過，六分鐘后機(jī)場的輪廓已若隱若現(xiàn)，下一站，我還會(huì)經(jīng)歷多少美輪美奐的科技盛宴呢？這神奇的手機(jī)打車，這高端的磁懸浮，僅僅是令人震撼的視覺，精神美景嗎？
科技時(shí)代來臨，創(chuàng)新做主，我們一定能好好駕馭科技，讓它為我們創(chuàng)造更多的生活變化！
科技的作文 篇5
十月，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科技月。
這些天，我興高采烈的，終于可以發(fā)揮我的特長了，哈哈！變廢為寶，紙飛機(jī)，紙牌搭高，前兩項(xiàng)我都螺旋了，紙牌搭高這個(gè)項(xiàng)目，我進(jìn)了決賽。 下午，我懷著無比興奮的心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開始了，我的心情十分緊張，心兒“砰砰”亂跳，我深呼吸了好幾下，才使緊張的心情平靜下來。我和林晨來折紙牌，胡懿馨來搭紙牌。這時(shí)，我聽見了一些吵鬧聲，我偷瞄了一眼，原來是別班的同學(xué)在爭吵誰來搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安！”我嚇了一跳，不小心碰到了桌子，我們的紙牌就“嘩嘩嘩”地倒了，真倒霉啊！可是她們倆并沒有怪我，只是一個(gè)勁的提醒我集中注意力。我想：對！不能再分心了。我開始專注的和她們一起搭牌。當(dāng)我們搭到九層高的時(shí)候，紙牌搖搖晃晃的，看來再搭上去就會(huì)倒下來。我馬上去叫裁判。結(jié)果裁判以來，牌就倒了，沒辦法，我們又重新回到了起點(diǎn)，輕輕的，慢慢的！
終于，我們搭到了11層，裁判老師幫我們記下了成績。 雖然成績不理想，但我們都很開心，重在參與嘛！我想，學(xué)校舉辦的這一系列活動(dòng)，真的很有意義。
科技的作文 篇6
明媚的陽光打攪了我的懶覺,我一起床就聽老師說要組織去參觀科技館,我的心情無比的高興.我們飛快地來到樓下,排好整齊的隊(duì)伍,往我們的目的地科技館出發(fā).來到了科技館,整座科技館就像一個(gè)人,屋頂像個(gè)圓圓的腦袋,中間圓柱形像個(gè)健壯的身子,真有意思.科技館的大門開了,大家都蜂擁而上,我第一個(gè)看到的是高壓電球,大網(wǎng)狀似的電球里有幾個(gè)人,他們一個(gè)個(gè)把手放在電球上.
這時(shí),師傅拿出了電球的電棒,往電球上一放,冒出了小火苗,嗤嗤地響,往他們的手劃了過去,可是他們的手竟然毫發(fā)無損,真是太有趣了.就在這時(shí),我轉(zhuǎn)過身來又看到了靜電球,這時(shí),有一個(gè)小女孩站了上去,碰到了靜電球,她的頭發(fā)像長了翅膀般得飛了起來,太神奇了.我又看見了一個(gè)水龍頭,只要壓幾下,水就流了出來,我想把水流完,可我壓了半天,也沒有壓完.真奇怪?這么會(huì)有流不完水的水龍頭呢?當(dāng)我迷惑不解地時(shí)候,工作人員告訴我,水龍頭下有一條透明的水晶柱,我們壓下開關(guān),水從水晶柱中流下來,我們就看到流不完的水.原來如此.
我又來到了游戲館玩了一個(gè)游戲,.畫面上有一個(gè)守門員,我們有一個(gè)足球,我們只要踢進(jìn)球門,就贏了.如果我們的球踢飛了或被守門員接住的話我們就輸了.我鼓足了力,往前用力地踢了一腳,啊!踢進(jìn)了,我贏了,樂得我手舞足蹈.大家玩得正起勁時(shí),老師說吃飯了,我們要走了我們都沒玩夠呢,可吃飯時(shí)間到了,我們大家總不能不吃飯吧,大家依依不舍地回家了.我想下次來福州我還要來科技館玩.
科技的作文 篇7
同學(xué)們一看到王老師寫在黑板上的公告——下午去參觀科技館就高興得不得了。
下午一點(diǎn)五十，我們整裝待發(fā)。我們開心地走出校門，一路上歡聲笑語，充滿了對科技滾美妙的幻想，期待著與科技的親密接觸。
踏進(jìn)一中校門的時(shí)侯，有些同學(xué)假裝歡呼著說："我們畢業(yè)了�。�
沖入科技館里面，同學(xué)們就像一群放飛的鳥兒，四散奔跑，尋找他們喜歡玩的科技產(chǎn)品去了。
我一眼發(fā)現(xiàn)了黑色的球形影院，在西南角上矗立。我連忙跑去結(jié)果還是更有早行人！我望著排成兩條長龍的隊(duì)伍猶豫不決，排隊(duì)還是離開？終于，我鼓起勇氣沖到隊(duì)伍末尾。金紫炫剛從影院出來，我就在隊(duì)伍中把她叫到我面前問她里面放的是什么電影。她回答道："是關(guān)于恐龍的電影。"聽完金紫炫的話，我便展開了無限的想象
排了這么久的隊(duì)終于輪到我了。我快速地從入口爬進(jìn)球形影院內(nèi)部。在里面我們十個(gè)女生看見了一臺(tái)銀白色投影機(jī)，打印機(jī)大小，和一個(gè)調(diào)整投影機(jī)的大哥哥，十分神氣。不一會(huì)兒電影開始了。
一個(gè)低沉的聲音在球形影院里回蕩著："大約在三疊紀(jì)，恐龍大量繁衍……＂“侏羅紀(jì)因一次小行星撞擊地球，使恐龍大量滅絕。活下來的恐龍大部分成為了恒溫恐龍，而少部分恐龍繼續(xù)了以前的基因，還是冷血恐龍……”在一陣快要把耳膜震破的尖叫聲叫中我好不容易才聽見這樣扣人心弦的語句。
我從入口出去了。王梓浩急切的問我：“是什么電影？快告訴我！”我對王梓浩回答了八個(gè)字：“是關(guān)于恐龍的電影。”說完我便跑到別處去了。
這次活動(dòng)讓我知道了科技的奇妙和神奇。如果還有機(jī)會(huì)去，我一定再去一次、二次……
我喜歡這樣的活動(dòng)，讓我擁有特別的一天。
科技的作文 篇8
對于科技，我們并不陌生，如今科技到處都有，如：功能齊全的電話、無所不能的電腦、五彩繽紛的電視……科技可以改變我們生活、改變大自然，正是因?yàn)樾驴萍际够鸺w向太空，使更多的人蘇醒，科技是我們?nèi)珖嗣竦尿湴�，它讓我們引以為豪�?/p>
如今科技給我們帶來許多方便，遇到緊急事件不用寫信傳話，只需要按一下手機(jī)就可以聯(lián)絡(luò)溝通，解決問題。勞累一天回到家，打開電腦看看國家大事。家用電器也可以給我們帶來無限的方便。一回到家飯煲煮，好食物。無論到了夏天還是冬天，打開空調(diào)涼快，暖和科技讓我們從工作到生活，從學(xué)習(xí)到娛樂都很方便，難道不是嗎？
科技產(chǎn)品在不斷更新，如電視，電腦，洗衣機(jī)，冰箱。從大塊頭變成小小的，從簡單的功能變成功能齊全的。這些已經(jīng)讓人目不暇接了。還有更多的科技等著我們?nèi)ネ诰�，如：太陽能發(fā)電，發(fā)風(fēng)，核電取代了傳統(tǒng)能源緊缺，生物工程技術(shù)發(fā)展，讓大米，大豆，蔬菜等產(chǎn)量質(zhì)量飛速提高。
這一切的變化，正是科技工作者辛苦工作的結(jié)晶，我們?nèi)祟愓硎苤@些科技成果！由此科技創(chuàng)造了歷史，加快了人類發(fā)展的步伐
科技的飛速發(fā)展，創(chuàng)造了歷史，但未來需要我們?nèi)?chuàng)造。通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我掌握了許多知識(shí)，明白了許多道理，觸摸了科學(xué)的大門。如：飛船在宇宙遨游；船只遠(yuǎn)航；數(shù)字信息的神秘莫測……一個(gè)個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，激發(fā)我向科學(xué)攀登的愿望。我們在享受科技成果的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新的生活。
瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，愛迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明了避雷針，貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡，這些輝煌，都以成為過去。想想這些科學(xué)家，他們的精神，值得我們學(xué)習(xí)，不是一次失敗就可以取得成功，他們是用一生在證明一個(gè)結(jié)果，他們是用一生的勞動(dòng)收獲一個(gè)成功，也許，還有更多的人一生沒有成果，但我的內(nèi)心是敬仰他們的。失敗是成功之母，不能因?yàn)楹ε乱淮未蔚氖《艞墸覀儫o論干什么都要有勇往無前的勇氣，做好準(zhǔn)備，為我們?nèi)祟惖陌l(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，將我們的生活打造的更好。
科技也實(shí)現(xiàn)了人們的夢想：人們可以像小鳥一樣在空中遨游，能去各地旅游，現(xiàn)在飛機(jī)來幫忙了；宇宙飛船和航天飛機(jī)幫了人類大忙，它幫助人類進(jìn)入太空、登上月球。
科技的用處可真大呀，如果沒有科技的話，人的生活豈不是有很多的困難嗎？人的夢想還可能實(shí)現(xiàn)嗎？沒有科技就不能與遠(yuǎn)方的朋友見面，人們進(jìn)入太空都是科技的功勞；沒有科技還怎么去南極，沒有科技登上月球就是做白日夢。你看，我們能離開科技嗎？
相反，有了科技，我們的生活將大有不同，生活變得更加美好了。有了科技，文件可以瞬間傳出去；有了科技，炎熱的夏天，也可以讓人們舒適如春；有了科技，即使是寒冬，也可以擁有溫暖……你看，這一切都是人們享用科技的成果。
21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，中國要立于世界強(qiáng)國之林，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興。我們將在學(xué)習(xí)科學(xué)或應(yīng)用科學(xué)的時(shí)候，作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)去迎接挑戰(zhàn)，確定學(xué)習(xí)方向，樹立遠(yuǎn)大理想，在學(xué)習(xí)的困難中，勇往直前，無往而不勝。
科技不僅在我身邊，更在我的心中。愿我們能為中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們共同的努力，如果歷史是千人創(chuàng)造的，那我們將是未來的創(chuàng)造者，我愿意擔(dān)起責(zé)任，爭取獲得這一份歷史的榮光！不斷的學(xué)習(xí)科技應(yīng)用科技，還要努力發(fā)展科技。這樣，我們中國的科技才會(huì)更加的先進(jìn)。我相信，只要我們奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，我們未來也一定會(huì)為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，成為棟梁之才！同學(xué)們，今天，你以先進(jìn)科技委驕傲，明天，科技的發(fā)展定會(huì)以你為豪。科技幫我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境，科技還幫我們提高了生活質(zhì)量，科技還幫我們把祖國插上了“翅膀”。我們應(yīng)該多留心生活，多思考生活，加上你的一份創(chuàng)意，希望以后的生活中，我們能創(chuàng)造出一件又一件的新“科技”，改變我們的生活。
新的世界科技等著我們創(chuàng)造。
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