精選科技作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的科技作文10篇，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
今天，是我們學(xué)校的第22屆科技節(jié)，科技節(jié)的主要內(nèi)容是："從紙中穿過去"。"紙船承重"。"會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球"。"土電話"。"課本劇"，還有并聯(lián)和串聯(lián)。開開心心地度過了這個(gè)有意義的科技節(jié)后，我對(duì)科技節(jié)有了一些自己的獨(dú)特想法。
每年紫微小學(xué)舉辦的科技節(jié)的意義是什么？我想是讓我們更深一層地了解科技，科技是偉大的，它是怎樣的日新月異，科技是怎樣改變我們?nèi)粘Ｉ畹�，科技�?jié)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，讓我們懂得一些原本書本上學(xué)不到的知識(shí)。
"從紙中穿過去"這個(gè)實(shí)驗(yàn)，沒做之前我想：紙張這么脆弱，那么薄一扯就斷了，但沒想到把紙張剪成一個(gè)圈，人就可以輕松過去了， 甚至可以穿過幾個(gè)，幾十個(gè)人。這是為什么呢？原來 。哦，是這樣的。"紙船承重"我想：紙船是用紙折的，放進(jìn)水里不一會(huì)兒就沉下去了，別說船里放東西了。但實(shí)驗(yàn)做起來了之后，我的紙船竟然能放六十幾顆棋子，其中有同學(xué)的船能放九十幾顆棋子。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)我理解了，原來紙折成船后，紙船底面往上突起一些 ，使底面與水之間存在空氣，這樣紙船不容易沉，紙船的底面積越大承重就越多，真是太神奇了，太不可思議了！航行在海洋里的輪船就是這樣載人載物的。還有"土電話"，原來現(xiàn)實(shí)生活中的電話。手機(jī)最初是這樣演變過來的，會(huì)"跳遠(yuǎn)的乒乓球"，"并聯(lián)和串聯(lián)"。。都讓我們領(lǐng)悟了科技的奧秘與神奇。
通過科技節(jié)，活躍了我們的思維，讓我們平時(shí)要多留心觀察身邊的小事，去發(fā)現(xiàn)科技，運(yùn)用科技，科技給我們帶來了方便，科技給了我們現(xiàn)代化的生活。原來科技對(duì)于我們現(xiàn)代人是那么重要，科技是我們生活中不可缺少的一部分！
科技作文 篇2
“中國(guó)速度”少年說 新時(shí)代四大發(fā)明體現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)與科技速度：共享單車隨處可見，移動(dòng)支付觸手可及，動(dòng)車高鐵飛馳而過，淘寶網(wǎng)購(gòu)派送到家……中國(guó)人的日常生活中，離不開“中國(guó)速度”，我家便是如此—— 媽媽早早起床，拿起手機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，手指飛快地滑動(dòng)頁面，媽媽不斷往購(gòu)物車?yán)锛訓(xùn)|西，“蔓，你前幾天是不是想要繪畫工具？我給你買了！”媽媽頭也不抬，繼續(xù)網(wǎng)購(gòu)，只聽見淘寶的“已付款“的提示音接二連三的地傳來。媽媽就像二戰(zhàn)中的士兵時(shí)時(shí)刻刻守住陣地，怕東西與領(lǐng)土被敵人掠走�！奥�，今天又得去拿快遞了！”每天放學(xué)，媽媽幾乎都會(huì)對(duì)我說這句話。
到了代收點(diǎn)，快遞員一件又一件地拿出來，我簡(jiǎn)直是懷疑人生了，大的，小的，方的，扁的……五花八門，前天才下的單，今天就到貨了。媽媽足不出戶，全國(guó)各地的物品卻源源不斷地“飛”來……你說，我家的生活是不是離不開中國(guó)速度？ “走！中午帶你去吃麥當(dāng)勞！”媽媽說。進(jìn)了麥當(dāng)勞，媽媽點(diǎn)了餐，要買單，往包里一摸，忘了帶錢包，服務(wù)員耐心地等著，媽媽略顯尷尬，我在一旁小聲提醒她：“你不是帶了手機(jī)嗎？”媽媽恍然大悟：“那個(gè)……呃，忘了帶錢包，我用微信支付吧！”我?guī)退僮鞲读丝�，看見屏幕上“已付款”的字樣，媽媽舒心地笑了……你說，中國(guó)速度不就在我們的生活中嗎？
現(xiàn)在城市的街頭到處有共享單車停放點(diǎn)，人們出行更方便了。周末，爸爸要用APP“借”了一輛共享單車陪我跑步，只見他下載了一個(gè)相關(guān)的APP，挑選單車，注冊(cè)，繳納押金，掃二維碼，解鎖成功！爸爸開始騎著單車在我身后監(jiān)督，一個(gè)騎得滿頭大汗，一個(gè)跑得汗流浹背……你說，共享單車的普遍，又何嘗不能體現(xiàn)中國(guó)速度呢？ “嗚——”一輛銀色的和諧號(hào)列車向我們身邊駛來，緩緩?fù)Ｏ�，上了�?dòng)車，我們找到了座位坐下，動(dòng)車平穩(wěn)而飛快地行駛，時(shí)速二百五十公里。動(dòng)車與高鐵橫跨東西，縱貫?zāi)媳�，幾乎無往不至，無處不通。
“復(fù)興號(hào)”的出世，在“和諧號(hào)”上更上一層樓……你說，中國(guó)速度是不是一種奇跡？ 今日的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)與科技正穩(wěn)步高速發(fā)展，C919起飛，中國(guó)天眼，“復(fù)興號(hào)”時(shí)速350公里，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，港珠澳大橋通車……每一個(gè)腳印，都在向世界展示中國(guó)速度。步入了新時(shí)代，中國(guó)已經(jīng)站起來了，在世界的東方，迸發(fā)出耀眼的光芒，厲害了，我的國(guó)！日積月累，日新月異，中國(guó)速度正深刻地改變世界，為中國(guó)速度點(diǎn)贊！
科技作文 篇3
今天，我們學(xué)校組織老師和同學(xué)們?nèi)デ镉�，尋找秋的氣息�?/p>
我們四—六年級(jí)是去誠(chéng)毅科技館，剛走進(jìn)大門，一目了然。這分為兩大類，一類是航空、航海;一類是自然災(zāi)害。我們玩了很多好玩又有意義的游戲設(shè)施，但讓我印象最深刻的是一個(gè)逃生游戲“海嘯來了”!
這是一款模擬海嘯的游戲，一次十個(gè)人，在屏幕的右下角倒計(jì)時(shí)，當(dāng)數(shù)到一的時(shí)候，我們要非�？斓南蚯氨寂�，才能保證不被海嘯追上。我們分為三大組，我是第二組，實(shí)話實(shí)說，我也是帶著忐忑地心情參加的，一會(huì)兒怕被海嘯吞沒，一會(huì)兒擔(dān)心被慌忙逃跑的同學(xué)絆倒。但是，再多的害怕和顧慮都是多余的，因?yàn)橐呀?jīng)開始倒計(jì)時(shí)了，沒參加的同學(xué)一起幫我們倒數(shù)“10、9、8、7……”聽著他們數(shù)的節(jié)奏，我的心也揪起來了，心好像要從嘴里跳出來了。我干脆把眼睛閉上，當(dāng)數(shù)到5的時(shí)候，我聽到轟隆隆的巨響，應(yīng)該是海嘯來了，我急忙睜開眼睛，跑啊!此時(shí)，我的大腦一片空白，只有一個(gè)念頭，沖啊!我拼命的向終點(diǎn)跑去。游戲結(jié)束了，我也擺脫了海嘯，真是驚心動(dòng)魄呢!
我們美麗的廈門是沿海城市，因此，發(fā)生自然災(zāi)害是常有的事情，所以，我們更應(yīng)該知道怎樣預(yù)防自然災(zāi)害和逃生自救的方法。才能從自然災(zāi)害的魔爪中成功逃脫。
這次秋游讓我受益良多!
科技作文 篇4
在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代，我們面臨著許多問題。科技發(fā)展帶給我們很多好處，同時(shí)，也有許多壞處。在我心里，我始終覺得科技發(fā)展利大于弊。
人們發(fā)明了手機(jī)，讓我們可以隔著很遠(yuǎn)的距離通話，視頻聊天。很多文件只需要利用手機(jī)傳輸過去，就可以接收到。不用像古代那樣騎著汗血寶馬還是要很久的時(shí)間來。手機(jī)使我們的生活更加便利，淘寶的出現(xiàn)讓我們可以在網(wǎng)上購(gòu)物。不需要在大熱天或者大冬天去外面買衣服，而且還有許多款式提供我們挑選。
科技發(fā)展帶來我們的好處是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的，在外面我們可以手機(jī)支付，不用帶著錢包。這樣子大大縮小了被偷的風(fēng)險(xiǎn)，所以現(xiàn)在的小偷很難當(dāng)。
而帶給我們最大的好處大概就是因特網(wǎng)了吧。我們可以看電視，玩手機(jī)，這些都因?yàn)橛辛艘蛱鼐W(wǎng)。因?yàn)橐蛱鼐W(wǎng)的出現(xiàn)，我們才能更好的體驗(yàn)科技的發(fā)展。比如有不會(huì)的東西，我們可以上網(wǎng)查找。在放假時(shí)間，還可以休閑的打打游戲。
正是因?yàn)橛辛丝萍及l(fā)展，我們的生活才會(huì)變得更好。所以，我認(rèn)為科技發(fā)展的利是大于弊的。
科技作文 篇5
科技的不斷進(jìn)步改變了我們的生活，使我們生活在一個(gè)信息世界里。在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們五年級(jí)又迎來了一年一度的科技節(jié)。在我們的歡笑聲中，有趣的科技節(jié)活動(dòng)開始了。
紙風(fēng)車比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動(dòng)應(yīng)有盡有，豐富極了。其中，最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是“不倒的筷子仨兄弟”了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來呢？我心中充滿了疑惑和好奇。實(shí)驗(yàn)開始前，家長(zhǎng)輔導(dǎo)員阿姨開始講述操作方法。哦，原來就這么簡(jiǎn)單��！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水，再用手扶著，然后等他站穩(wěn)了，就可以松開手，三根筷子就成功地站起來了。
我迫不及待地開始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對(duì)，眼看立起來了，可還不到一秒鐘，就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，腦海里冒出一個(gè)好主意：去別人那里去“取經(jīng)”。
真是說曹操，曹操就到��！我剛準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過來，對(duì)我說：“欣瀾，要不要我?guī)湍�？�?“好！”，我一聽，驚喜地點(diǎn)著頭說，哈哈，我正求之不得呢！于是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點(diǎn)水，往桌上一放，一松手，筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心里默默地念了一句咒語：“GOD HELP ME ！” 最終我也成功了！
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師讓我們分析科學(xué)原理，同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水，能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起，形成一個(gè)三角框架的結(jié)構(gòu)，而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中我們見過的高壓電塔，不容易傾倒，著名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的，保證了大體機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定，都是應(yīng)用了這個(gè)原理。
快樂的時(shí)光總是很短暫，今天的活動(dòng)結(jié)束了�？萍脊�(jié)不僅組織了有趣的實(shí)驗(yàn)，還讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并用我們智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)！
科技作文 篇6
我們星期五下午舉辦了一場(chǎng)科技活動(dòng)。我們準(zhǔn)備了科幻畫、科技書、科技手抄報(bào)等等，有許多其他班的同學(xué)來我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)開展了一個(gè)多小時(shí)。
我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負(fù)責(zé)講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室里接待其他同學(xué)和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學(xué)，我們講解員也講得特別認(rèn)真仔細(xì)，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事，我最喜歡是一畫科技畫，上面有一個(gè)大大的火箭特別似蘿卜，它飛在浩瀚的宇宙當(dāng)中，非常漂亮，非常令人向往。當(dāng)?shù)谝唤M參觀快結(jié)束的時(shí)候，突然，主校和分校的校長(zhǎng)和許多老師都來我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，老師們親切地鼓勵(lì)他們，他們也圓滿地完成了講解任務(wù)。
終于輪到我們組去參觀了，老師告訴我們：“你們從四樓開始參觀，老師會(huì)在三樓的樓梯口等你們�！蔽覀兣d高采烈地奔向四樓，在這里我們親眼目睹了許多科技小實(shí)驗(yàn)，讓我最難忘的有兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。其中一個(gè)女同學(xué)展示了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水里泡了泡，這里口服液慢慢升到了水面上，接著她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌�，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個(gè)非常令人驚心動(dòng)魄地科技展示，有一位男同學(xué)拿出了一個(gè)磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達(dá)上的鐵片，飛碟就突然轉(zhuǎn)了起來，而且越轉(zhuǎn)越快，不知道怎么回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個(gè)表演以后心里真是激動(dòng)，非常想試一試，也想知道其中的道理。
在這個(gè)科技節(jié)中，我了解了許多科技奧秘，參觀了一些科技實(shí)驗(yàn)，增長(zhǎng)了知識(shí)。但是我也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)，我們班的缺點(diǎn)就是缺少科技小實(shí)驗(yàn)，科技制作比較少。高年級(jí)班的缺點(diǎn)是沒有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。
難忘的科技節(jié)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，要多看書，明白更多的科學(xué)道理，長(zhǎng)大后做一個(gè)有學(xué)問的人。
科技作文 篇7
上海是個(gè)地大物博的地方,素有"東方巴黎"之美稱。南京路，是每個(gè)旅游者的必到之地�；春Ｂ肺艘淮笈錆M時(shí)尚氣息的都市人。四川北路是一條工薪階層的購(gòu)物街。另外，徐家匯商業(yè)城，豫園商城，上�；疖囌境隹诘募卫锊灰钩嵌际巧虾Ｙ�(gòu)物的中心地段。
暑假的一天，秋高氣爽，陽光明媚。爺爺奶奶帶著我來到上海，姑父也在那，就帶著我來到上�？萍拣^游玩�？萍拣^非常的大，盡管人多也不感覺擠。 我和姑父首先去看了立體電影。立體電影是一個(gè)超大型屏幕電影，并且你戴上特制眼鏡的時(shí)候，就會(huì)感覺你置身于電影之中，與電影中的角色一起，使自己完全忘記自己在看電影。我和姑父、妹妹看的是《月球漫步》。那是一部講述人類第一次踏上月球的過程。宇航員的澄月艙降落的時(shí)候，我以為它要砸向我，趕緊抱頭，沒想到這是一個(gè)幻覺，嚇了我一跳。通過這次電影，我了解到了宇航員在月球上該干的事。 蜘蛛館里有吃蛇的捕蛇蛛，有會(huì)飛的飛蛛，還有很少見的毒蜘蛛。這么多蜘蛛里面我最喜歡飛蛛，它的本領(lǐng)可大了，它身體旁有兩片璞，可以在空中任意地飛行。
我還到了兩個(gè)游戲房。一個(gè)是測(cè)量自己在各個(gè)星球的跳高記錄和體重。我第一次踩上去還不知到怎么駕駛“飛船”，離開了安全區(qū)域，不過我迅速反應(yīng)過來，又把“飛船”拉回了安全區(qū)域，并且登陸了火星。第二個(gè)是踢足球，由電腦守門，我們來踢球，誰要能把五個(gè)球踢進(jìn)門，就能成為足球明星。我進(jìn)了三個(gè)球，其中有一個(gè)小胖子，亂踢竟然全進(jìn)，真厲害！
科技作文 篇8
新學(xué)期來了，我們盼望已久的春游也來了。這天早上8點(diǎn)10分，我們迫不及待地上了車。在車上，我們說說笑笑，不一回兒，就到達(dá)了本次春游的目的地-------廣東科技中心。
走進(jìn)科技中心的大門，我就發(fā)現(xiàn)這里的一切東西都很奇妙，一踏進(jìn)“感知與思維”這個(gè)館，就仿佛在思維的空間里飛翔，各種科技機(jī)器浮現(xiàn)在眼前，式樣奇特，琳瑯滿目。什么旋轉(zhuǎn)帶子，鏡子迷宮，幻視輪盤，弄得我應(yīng)接不睱。我先試了一下旋轉(zhuǎn)帶子，只見它轉(zhuǎn)得飛快，竟然在高速旋轉(zhuǎn)與彩燈照耀下，轉(zhuǎn)出一條彩色的雙螺旋鏈，漂亮極了。我看了一下知識(shí)牌才知道，原來是因?yàn)閹ё拥男D(zhuǎn)速度非�？欤也薀粲衷谏厦嬲�，所以才引起這樣的幻視效果。我真高興又在知識(shí)的花園里摘到一朵美麗的小花，在知識(shí)的海洋里捕捉到一條小魚兒！接著我又去試了一下鏡子迷宮，剛鉆進(jìn)去，我就感到一陣頭暈，原來里面有超多面鏡子，而鏡子與鏡子之間又會(huì)產(chǎn)生好多好多的幻影道路，要是沒有工作人員發(fā)的探路棒，稍稍不小心就會(huì)一頭撞到玻璃上。雖然我有探路棒，但是好幾次都撞到了玻璃，弄得我又氣又樂。好不容易被工作人員帶出來了，心里直發(fā)悶：“以后我再也不要來這個(gè)魔鬼迷宮了，嚇?biāo)廊肆�！�?/p>
“飛天之夢(mèng)”這個(gè)館里也有非常多的科技項(xiàng)目，我先去試了一下飛機(jī)飛行，拿著飛機(jī)模型站在鼓風(fēng)機(jī)前，我把飛機(jī)傾斜了一點(diǎn)，飛機(jī)竟然浮了起來，我拿都拿不穩(wěn)了，我又看了一下知識(shí)牌，原來是風(fēng)在作怪，飛機(jī)體與機(jī)翼發(fā)生傾斜的時(shí)候，機(jī)身上方的氣流加快產(chǎn)生揚(yáng)力，下方的氣流變?nèi)�、減慢，產(chǎn)生浮力，所以機(jī)身就浮起來了。那是什么產(chǎn)生風(fēng)呢？我心里又產(chǎn)生了疑問，我接著往下看，原來是機(jī)翼上的螺旋槳產(chǎn)生風(fēng)呀！“哦！”我情不自禁發(fā)出一聲驚嘆，不由自主點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我又體驗(yàn)了一下航天員在旋轉(zhuǎn)座椅上訓(xùn)練時(shí)的感覺，天哪，暈死我了，逆時(shí)針快速旋轉(zhuǎn)，左右持續(xù)傾斜4次，弄得我下來的時(shí)候頭暈?zāi)垦�，總是想吐，難受死了。我心里想：“航天員還要做很多的訓(xùn)練，那真是太不容易了！”
我還在“交通與數(shù)碼館”中體驗(yàn)了撞車的感覺，翻車時(shí)讓我深深體會(huì)到遵守交通規(guī)則的重要性。我還看了一些有關(guān)天文方面的電影。
這里真是知識(shí)的海洋，知識(shí)的.花園，既可以開心地玩，又可以在玩中學(xué)習(xí)，我的收獲真多，以后我一定還要來這里玩！
科技作文 篇9
為人的美好生活服務(wù)是科技的本質(zhì)，并由此產(chǎn)生了人文。于人而言，人文是最重要的。若以刀喻生活，則人文為刀，科技做刃。無刃不為刀，而無刀何以有刃？人文科技，相輔相成，始得盛世繁華。
人文是非。終不可似科技般丈量。
人文為本，故不可將科技中的一切套于其上。徜徉在科技海洋中的我們不自覺便會(huì)將科技中的丈量之法施于人文之上，想要為生活中所有的事找出一條清晰而明確的界限。而人文，有時(shí)并不像科技般可以用一寸一尺的方法丈量。例如伯夷、叔齊因周王不義，不食周地之粟，最終餓死。對(duì)于廉潔正義這條分界線，他們做到了不越雷池半步。如果以科技中精確的丈量之術(shù)來判斷，他們做得十分完美。但正如蘇秦在與燕昭王對(duì)話時(shí)所言，在個(gè)人道德上廉潔至此，他就不會(huì)不遠(yuǎn)千里投身政治活動(dòng)了。對(duì)錯(cuò)交織，黑白交融，難解難分，難判難度，這便是人文。對(duì)于人文而言，各家皆可有各家的說法，各種分界線交織，故不能如科技般精確度量。
科技做刃，終不可棄刃而為刀。
人文為本，但是沒有科技的人文終將
得不到發(fā)展。就拿瑪麗·尤肯達(dá)修女提到的糧食緊缺問題來說，在世界人口日益增長(zhǎng)的今天，是誰在保障我們的糧食需求？是科學(xué)家。若沒有袁隆平多年科學(xué)研究的貢獻(xiàn)，即使全中國(guó)都投入到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，也決然不可能有今日之小康生活。溫飽問題解決了，才有文明，我們現(xiàn)在所談?wù)摰娜宋�，不都是隨著科技的發(fā)展而開拓出來的嗎？縱觀五千年中華文明史，每一次科技的進(jìn)步、生產(chǎn)力的發(fā)展都伴隨著人文的進(jìn)步，歷史的腳步便是在科技的飛升中邁開的。于人文而言，科技就如利刃，是開拓的先鋒。無刃不為刀，沒有科技，人文也將止步不前。
人文與科技，終不可因相異而對(duì)立。
人文與科技相異。卻決不能因此對(duì)立。正如瑪麗·尤肯達(dá)修女與恩斯特·施圖林格博士討論的那樣，以科技研究的方式間接推動(dòng)人文的發(fā)展，與以資金捐助的方式直接體現(xiàn)人文關(guān)懷同等重要。兩人身為各自領(lǐng)域的代表，思維方式跟思考角度是相異的，但正因有這兩類人的存在，才讓世界得以平衡地發(fā)展：既有人文關(guān)懷的體現(xiàn)。科技又不斷進(jìn)步著。人文與科技兩者并存又不相互詰難，才能創(chuàng)出和諧的世界。
發(fā)展，是時(shí)代的主題。雖然人文與科技是相異的。但我們不能因?yàn)樗鼈兿喈惗艞壈l(fā)展，只有二者一同發(fā)展，才能帶來時(shí)代的發(fā)展，才能真正帶來世界的發(fā)展。
科技作文 篇10
前幾天,媽媽就答應(yīng)星期五帶著我的幾個(gè)好朋友一起去科技館玩。這使我興奮得不得了，害的我?guī)滋鞗]睡著覺。
在我的期盼下，星期五終于到來了。媽媽給那幾個(gè)好朋友打電話。等到那幾個(gè)好朋友出門后，我們也坐上了公交車。
經(jīng)過一番奔波后，終于到達(dá)了科技館。我充滿好奇地默默想：這個(gè)大房子里究竟會(huì)有些什么呢？于是，我迫不急待地走進(jìn)了科技館。首先映入眼簾的是一個(gè)大大的地球儀，再往里走，是一個(gè)適合小朋友玩的好地方-----兒童樂園。里面有蝴蝶形測(cè)量身高的機(jī)器，有猴子撈月形的秋千，有神奇有趣的哈哈鏡，有形象逼真的動(dòng)物模型，這里的一切都能讓小朋友們樂在其中，流連忘返。
走上電梯，到了二樓，是各種各樣的行星，我一一踏上了海王星、土星、火星、木星、月球......瞧，我在每一個(gè)星球上的重量都不一樣，太有趣了！
我又走到了三樓，最有趣的就是三樓，三樓有一個(gè)傾斜小屋可好玩了。小屋里面整個(gè)都是傾斜的，站在里面都搖搖晃晃的，里面還不時(shí)的發(fā)出歡快的笑聲。
科技館的第四層是關(guān)于交通工具的。有些小朋友在管理員的管理下操縱著交通工具。
馬上就要跟科技館告別了，這一次，我在科技館里學(xué)到了很多知識(shí)�？萍拣^是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)豐富知識(shí)的地方，我喜歡科技館！
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