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      2. 參觀科技館作文

        時間:2022-11-23 16:14:07 科技 我要投稿

        參觀科技館作文15篇

          無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的參觀科技館作文,歡迎大家分享。

        參觀科技館作文15篇

        參觀科技館作文1

          星期五,學校組織我們?nèi)P州科技館,聽到這個消息,我恨不得馬上就變成一只小鳥飛到科技館里去。很快我們就上了汽車,一路上伴隨著同學們的歡聲笑語,轉(zhuǎn)眼就到了科技館。

          我們來到科技館門前,哇!科技館真是高大上,幾棟高大的樓房,一片開闊的廣場,潔凈的地上還刻著各種各樣的圖案!而我們小得像個螞蟻似的,一步走不到一毫米。

          我們首先來到了第二層,這里是由機器人廳,工藝技術(shù)廳和交通信息廳組成的。在老師帶領(lǐng)我們參觀的時候,看到一個巨大的手臂,不停的在點著棋子,真是太神奇了。等到自由活動的時候,我就向五子棋機器人沖去,心想:你這個沒頭腦的家伙,看我不把你打得落花流水,可是沒下幾個回合,我就輸了……

          接著我們又來到了第一層。第一層,最好玩的就是滑梯下面的一個洞穴,許多同學在洞穴里不停地穿梭,還發(fā)出尖叫聲,我們就順著尖叫聲互相追趕,洞穴里還有許多動物的標本。有松鼠,有青蛙,還有蝴蝶。其中最嚇人的就是青蛙標本,遇到它的同學都會發(fā)出震耳欲聾的尖叫。

          第一層,我還沒玩夠呢,老師帶我去第三層玩了。第三層,最好玩的就是通過滑輪把自己吊起來。周子瑾最先搶到了座位,可是把她自己才拉了大約一米多高就沒有力氣了,許多同學圍在一起把她拉高,通過同學們的齊心協(xié)力周子瑾到了最高處。團結(jié)就是力量!

          通過科技館我學到了許多科學知識,了解了科學力量的強大。今后我一定要好好學習,掌握更多的本領(lǐng),為祖國的科技展貢獻一份力量。

        參觀科技館作文2

          聽說迷你科技館進了我們的校園,大家都興奮極了,默默等待著老師帶我們?nèi)ツ抢飬⒂^。下午第三節(jié)課邢老師終于帶我們到后操場去參觀了科技展覽。

          我走進之后東看看,西看看,突然發(fā)現(xiàn)前面有個像鼓的東西,我迫不及待地跑到了它的前面。我問坐在那邊的叔叔:“叔叔能告訴我這個怎么玩嗎?”叔叔告訴我把手伸到里面作出敲鼓的動作就會發(fā)出響聲了。我首先玩了外面這個鼓,它發(fā)出的聲音是:“咚咚咚!崩锩娴哪莻的聲音是:“吱吱吱!

          咦?那邊怎么這么多人?我快速走到了那邊,我問他們這個叫什么?黃珺楊說:“這個叫彩影立方體!比缓笪覍W著他們的樣子先按著按鈕,然后把手從那個洞里伸進去,我的手影就映在了立方體上,還是彩色的呢?繆佳晨也對這個感興趣,就走過來了,我叫她從我的手上面伸進來,然后我們倆個把手握在一起了,這時,從上面照下來的光是我最喜歡的粉紅色呢!

          我又去玩了看得見,摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在說:“快來抓我,快樂抓我呀!”我把手伸進去它就往里逃,我再往里伸一點,它就再往里逃一點。我的手伸到了最里面,它就不見了。我現(xiàn)在知道了他們?yōu)槭裁窗堰@個叫作看得見,摸不到了。

          我正想去看看別的東西,這時薛金如叫住了我。我就走了過去,她叫我把手放在上面那個手的模型上去,我就把手放上去了。誰知她動手搖動邊上那像方向盤那樣的東西。突然我的手上感覺像有靜電一樣被刺了一下。我馬上就啊的一聲叫起來了, 好難受哦!

          啊!今天參觀了迷你科技館之后,我感覺到現(xiàn)在是科技日新月異的時代。我熱血沸騰,好開心,好興奮!心想:祖國明天會更加的美好!我暗下決心:現(xiàn)在一定要好好學習,而且學科學,愛科學。長大為祖國發(fā)明更多的新的東西!

        參觀科技館作文3

          今天,我們?nèi)w初一年級去了上?萍拣^。一到那里,就被眼前五花八門的科技展品給迷住了,我像一只快活的小鳥兒,東看看,西看看,真是目不暇接。

          科技館里有許多又有趣又富有科學原理的實驗室器具,其中令我印象最深刻的便是“智慧之光”展區(qū)中的“魔屋”。

          走進魔屋,房子便是傾斜的,人走在里面,便會有一種“失控”的感覺,身體也難以保持平衡,在里面晃來晃去,幾次都撞到了墻壁,在屋子里的一邊,有一個架子,上面放了一個空心的鐵球,當滾動鐵球時,人在屋子里面便站不穩(wěn),它是來保持屋子的平衡的。然而,正在我左右搖晃的時候,我卻看見旁邊的幾個同學正若無其事地站在那里,很平穩(wěn)!再仔細瞧瞧他們的站姿:當屋子哪邊高時,身體便向后傾斜。我一試,果然站穩(wěn)了!這一科學現(xiàn)象該怎樣來解釋呢?

          還有一個是我親身體驗的,那邊是一條“隧道”,那條隧道雖然短,但卻很奇怪,隧道的一圈都有燈的,而且那些燈總是在不停地轉(zhuǎn)圈,使我感覺到地面在傾斜,快要掉下去一樣的感覺,可是出來一看,地面分明又沒有動,一進去,地面便又開始傾斜了。原來,當我們在隧道中時,是將燈作為參照物來看的,所以燈反是靜止的,而地面開始傾斜;當我們站在隧道入口時,是選擇以地面為參照物的,所以我們會看到地面時靜止的,而燈是旋轉(zhuǎn)的。這也說明了:所選擇的參照物不同,所得的結(jié)果也是不同的,人的視覺在某些情況下也不一定是準確的。

          時間過得真快,我們該集合回校了。我依依不舍地離開了,科技館里的東西實在太多了,如果能仔細地將它參觀完的話,必定能收獲不少知識!

        參觀科技館作文4

          今天,是我難忘的一天,始終讓我記憶猶新,我在老師的帶領(lǐng)下,去參觀了中國流動科技館滕州漢畫像石館的展覽。一路上,我既緊張又興奮,在路上想了又想,中國流動科技館里到底有著什么?我們很快到達了目的,我十分好奇地踏進了展館,里面早已是人山人海,熱鬧非凡。同學們或三五成群,或在老師的陪伴下看得津津有味。 科技館的展品多種多樣,有“聲光體驗”、有“電磁探秘”、有“運動旋律”、有“生命奧秘”、有“數(shù)學魅力”、 有“益智動手”、有“機器人表演”、有“數(shù)字科技館”等,我是那么稀奇,更讓我大吃一驚!我們一邊參觀,講解員阿姨也一邊給我們介紹,介紹得是那么言之有理、頭頭是道: 那里的東西都是根據(jù)一些科學原理而研究出來的。有靜電光球、尖端放電、神秘的磁力、人力發(fā)電、聲駐波、旋轉(zhuǎn)的銀蛋無形的力、美麗的輝光、空中成像、通電玻璃等,這些東西都是那么的神奇,我被沉迷在這一切東西之中。那“電磁探秘”很神奇:一種是“神秘的磁力”,它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下,時左時右,仿佛有了生命一樣,還有一種是“雅各布天梯”,當我按下電鈕,就能在兩樣羊角形電報間看到如圣火一般徐徐上升的電弧,仿佛希臘神話中的雅各布天梯,真的很有趣、很好玩!接著我又到了“聲光體驗”,室,因為光和聲音與我們形影不離,情感至深。很難想象一個沒有光和聲音的世界是何等的黑暗和蒼涼,感謝光和聲音給我們一個絢麗多

          彩的世界。遙望蒼穹,浩渺無際,環(huán)顧大地,青山綠水,還有那雨后天空的一抹彩虹。

          通過這次次活動,讓我發(fā)現(xiàn)了科學奧秘是那么的神奇,我一定要好好學習文化科學知識,長大以后,成為祖國的棟梁之才。

        參觀科技館作文5

          去年國慶期間,我與好朋友蘇瀅來到了香港科技館參觀。

          香港科技館并不大,但是一進大門,就給人一種非常好玩的感覺,像個游樂園:鏡子迷宮、跑步發(fā)電輪、釘床、平衡木板、碰圈……在娛樂時,便可以學到了科技知識。

          鏡子迷宮給人一種錯誤的視覺效果。一面面鏡子有時讓人以為到處都有路,有時又讓人覺得到了一個“死胡同”!其實,要是四面都摸一下,就知道總會有一個出口。出了迷宮,我撞了三次頭,蘇瀅頭上也紅紅的,想必也是看錯了吧。

          我們又來到了釘床。一開始,床上只有整齊的、排列緊密的小洞。等你一躺上去,一旁的工作人員一按電鈕,一根根尖銳的釘子齊刷刷地把你“扎了起來”!但是躺在上面一點兒也不疼,只是有點癢。從釘床的試驗里,可以看出釘子一起架起人來是不會傷人的。但如果一兩根釘子扎起來,就會有明顯的疼感了。

          來到了發(fā)電輪盤,上面有一只輪子,下面有三盞沒有亮的小燈?焖侔演啽P一直向一個方向轉(zhuǎn),燈就會一盞一盞亮起來!我們都成功了!看來,發(fā)電就是那麼簡單。

          參觀了發(fā)電輪盤以后,我們的眼球被一個玻璃罩子吸引住了。罩子里有一顆只有紐扣大小的灰色東西——鈾。據(jù)介紹,鈾是一種礦物質(zhì)。別看它那么小,它含的能量可大了呢!是自然界中一種神奇的礦物。我們還在科技館測了自己的跳躍力、耐力和平衡時間,都有趣極了。而且發(fā)現(xiàn)了很多身邊的事物中都蘊含著科學……。

          參觀完了香港科技館,我感受到了科學的偉大!

        參觀科技館作文6

          前一段時間,姥姥帶我參觀了科技館的A館。

          我們一進門就看見了一個宇宙飛船的中倉,是深綠色的上面有些塵土,看起來很破舊,我覺得沒意思,掃了一眼,就走開了。

          我在一層看看這兒,看看那兒,都覺得沒意思,我非常失望,跑上了二層。

          來到二層,我被眼前的景色驚呆了,二層的人特別多。我想玩會踢球的,可是,玩踢球的人太多,我擠也擠不進去,唉!在我嘆氣的時候,我發(fā)現(xiàn)打鼓的有一個的位置,我趕忙跑了進去。在那里,我一會敲敲這兒,一會打打那兒,玩的可高興呢!我正玩的高興,忽然,有一人走了進來嚇我了一大跳:“你是誰?”我再定睛一看,嗨!白吃驚了一場,原來,是我姥姥,我問姥姥:“您怎么進來了?嚇我了一大跳!”姥姥說:“我不是不放心嘛!瞧你嚇的!”弄清楚了真像,我就放心了,這下我可以踏踏實實的玩了!

          三層和四層我基本上沒看,因為我老去那兒,都玩膩了。我們直接來到五層,這層是藝術(shù)展,項目可多呢!其中,最引人注目的是一個人,身披紅袍,手里拿著兩個風箏,坐在椅子上,椅子后面梆著一堆炮仗,不知在做什么,那人的后面還有一個人,他在點炮仗,可就是不知道為什么要點炮仗?戳苏f明才知道有一個人想飛,為了實現(xiàn)夢想,就這么做了,后面的人是他的朋友,是幫他實現(xiàn)夢想來的。

          科技館真是既好玩,又帶給我們了科技的快樂!

        參觀科技館作文7

          今天我們?nèi)ナ】萍拣^參觀。

          一進科技館,就看見了第一個項目:舞劍陀螺。它的手臂是用電發(fā)動的。剛開始,只是拿了根電棒。所以我們并不害怕,到了后來,竟然拿了把真劍!我們都生怕被刺到。別看它只是機器人,舞起劍來還頗有大師的風范呢!

          然后,我們面前出現(xiàn)了一個大約兩米高的機器人。他的腳被釘子釘住了,有個同學說:“你好!”機器人竟然發(fā)出聲音回答:“你好!”另一個同學問:“你幾歲了?”機器人清晰地說:“我今年十歲!薄澳闶悄猩是女生?”一個同學笑著問。機器人回答:“我是機器人中的帥哥!蓖瑢W們捧腹大笑。最后,他給我們唱了一首歌,然后說了一聲:“謝謝大家!

          接著,我們看到了六個小機器人。首先,她們先跳了廣場舞,接著又跳了小蘋果,但是,在跳舞的時候,有兩個機器人一直倒下,不知道是逗我們還是真的出了故障?

          過了門口,就進入大廳了,主持人帶我們來到了法拉第籠前。我看見籠子上方的伏特指數(shù)一直在上升,最后竟然達到了九萬六千零九十三伏特!我心想:這不會電死人吧?有人想試試到底會怎么樣,于是每隊十人去試,在上面的有的把手放到門上,準備著被電,有的嚇得松開雙手,兩腿發(fā)抖。接著主持人把一根木棒放在法拉第籠上,擦起了一陣火苗,所有人都嚇了一大跳……到了我們這一隊,我緊張地上臺,主持人把那根木棒拿來,把它放在上面。咦,竟然沒有任何不舒服的感覺。

          自由活動后,我們結(jié)束了這次參觀。

        參觀科技館作文8

          今天是星期五,一個秋高氣爽、陽光燦爛的日子,我們整個五年級的同學踏著秋天的步伐來到了上?萍拣^,一路上大家都興奮極了!

          上?萍拣^的門口人山人海,隊伍排的可長了,看來想學習科學知識的人可真不少。一進入館內(nèi),我們的八人小組就正式開始游玩學習了。首先開啟了“熱帶雨林”之旅,映入我們眼簾的是許許多多五光十色的花卉,各種各樣的蝴蝶標本,還有許多種平時沒見過的綠色植物。令我印象最深刻的是假山上的動物標本了,一只只栩栩如生、活靈活現(xiàn),仿佛身臨其境。緊著接下一個是“機器人天地”,那里的機器人有的在表演舞蹈,有的在修理汽車,有的在下五子棋,真是讓我大開眼界。最漂亮的要數(shù)彈奏鋼琴的機器人了,它不僅外觀優(yōu)雅,彈出來的曲子簡直快要賽過人類了,而且這個機器人每彈奏一首曲子都會向觀眾鞠躬,非常的有禮貌,就像一個十足的鋼琴家。觀看完各個機器人后,我們又迫不及待地跑向“智慧之光”,這個地方主要為我們講述了物理、化學、科學方面的知識,讓我開闊了眼界。最奇特的就是一個“奇怪”的水龍頭,它沒有水管,直掛在半空中,水卻還在不斷的往下流,那些沒有源頭的水是從哪兒來的呢?太奇妙了,值得我好好思考一番。最后我們又玩了“兒童樂園”、“設(shè)計師體驗”,也都十分有趣。

          時間過得飛快,不知不覺一天已經(jīng)快要過去了,該返程了。雖然今天很累,但我在科技館中很多的科學知識,一整天都遨游在科學的海洋中,下次有機會我一定還會再來打卡!

        參觀科技館作文9

          今天,我們學校春游來到了科技館。

          遠遠望去,科技館像一個奇特的水晶城堡,在近處看,科技館就是幾塊不規(guī)則的長方形組成的,旁邊還有一個圓圓的大球。

          走進去,我看見了在墻上的幾塊小正方體,上面寫著字母。走到一樓,我看見了用木頭做的恐龍化石,上面有三只用木頭做的恐龍化石。不久,出現(xiàn)了一位可愛的恐龍先生,我還跟它照了一張相,我太高興了。往里走,我又看見了老虎,大象,猩猩。老虎在叫,大象的`耳朵在動,猩猩的手在抓地。過了一會,老師讓小組自由活動,我們租到3層,先吃了飯,就去參觀了。

          我們到了鬼屋,由于心理膽怯,就跟幾位姐姐進去了,走進鬼屋,我們看見了一只恐龍,恐龍的牙齒在動,還不時發(fā)出聲音,再往里走,看見了一頭大象,大象的脖子在動,把我嚇得快哭了,終于出來了,我的心也輕松多了。我們走了混,看見了宇宙。我們走梯子上去了,梯子還在亮。走到上面,我看到了流星,地面上都是關(guān)于宇宙的。我還看見了古老的車。三層參觀完了,該參觀二層了。

          我們先去一屋的禮品店,我買了一個鑰匙鏈,花了35塊錢。在二層我看見了鄭和下西洋的地圖,船,故事。穿的旁邊有一位老先生在算賬,有一位小伙子再賣藥。他們柜臺后面有寶貴的東西。水上都是橋,我還在上面寫了一會呢!轉(zhuǎn)了一圈,我都沒有看見動感電影,太失望了。

          到了集合時間,我們就再也逛了。

          走出科技館,我又看見了大球,這是我猜測,沒準大球是放電影的。

          在科技館里,我學到了許多知識。我知道,愛學習的人,沒準能創(chuàng)造奇跡。

        參觀科技館作文10

          今天我們幾個小朋友一起去濟寧科技館玩。

          我們在路上說說笑笑,不一會兒就來到了科技館。人好多啊!整個廣場上人山人海,好不熱鬧。我們跟隨者長長的隊伍緩慢地向前移動,我們終于進來了。我第一眼看到的是擺在大廳里的一個恐龍模型。科技館共分四層。第一層是兒童科學樂園,主要展示機械傳動、能量守恒、人體五官,森林航海探秘等科學知識。二層為啟迪智慧展廳,主要展示電磁學,力學、數(shù)學、聲學、光學等科普知識。三層為文明生活展廳,展示人類生活及生態(tài)環(huán)境對身體健康影響的科普知識。四層為和諧未來展廳,展示給觀眾環(huán)保低碳的重要性。

          我來到三層,首先看到一個鼻子模型,我走到里面,看到有介紹鼻毛的作用我才知道原來細小的鼻毛原來還有很大的用處,它可以阻擋空氣中的灰塵細菌,讓人吸入新鮮的空氣;可以保持鼻黏膜的溫度和濕度,預防鼻炎的出現(xiàn),還可以防止鼻出血。我原來經(jīng)常摳鼻子,常常鼻子出血,媽媽經(jīng)常批評我,我還不相信。然后我又來到一個測心跳的地方。我坐在車子上,前面有一個心臟模型,我靜止不動時心跳次數(shù)是84次,然后進行運動,再次測心跳次數(shù)是114次,天哪!運動起來心臟跳的好快呀!我們還觀看了機器人跳舞以及驚險刺激的4D電影。

          這里面有很多好玩的等著你們來看呢!

        參觀科技館作文11

          科技館的每一種物品都不得讓我驚奇,讓我對這個世界充滿了各種各樣的幻想。邁進科技館就被里面的器材給迷住了,讓我猛地發(fā)現(xiàn)在不久的將來會給人類帶來更多的領(lǐng)悟——科技全面化。

          我沉浸在科技館里,來自動實驗,隨著銀屏上的顯示,我漸漸的熟悉了,有關(guān)實驗的步驟,每做完一項實驗,就惶然明白,在現(xiàn)實生活中到處也用著這樣的原理。比如,在探秘電磁時,生活中也用這樣的原理。就如醫(yī)學上和工地上場合運用的原理一樣。

          在做完大部分的實驗就驚奇的發(fā)現(xiàn)各種各樣的實驗的原理普及生活的各個方面,所以科學就是生活,任何科學技術(shù)都源于生活,而在生活中到處用著科學。

          聯(lián)想到現(xiàn)實生活中,我們周圍的電視,電腦。電冰箱,手機……都在這個科技發(fā)達的21世紀托涌而出,發(fā)達的科技占據(jù)我們整個幸福生活,它每天都在更新,可是這些都是所有人的不懈努力,艱苦奮斗,與及多上科學家們用智慧甚至生命換來的,所以現(xiàn)在的我們是應該慶幸我們是幸福的。

          在這個科技發(fā)展的時代科技教育影響我們一生。學好數(shù)理化,走遍天下都不怕,這句話也很有道理,可是現(xiàn)在的我們需要全面發(fā)展,學科學的孩子不會笨,科學促進我們成長更加健康。

          生活中每一個角落都融入了科學的觀念,在我們的生活中到處都有科學。

          在這里我們體驗了科學探秘電磁,探秘數(shù)學奧秘,也學會了健康生活,安全生活,數(shù)學生活。

          作為中學生的我們要在互動中感受科學的魅力,在體驗激發(fā)科學興趣,在探秘中思考啟迪智慧。

          讓我們共同撐起一片藍天。

        參觀科技館作文12

          每年老師們都會為我們舉行很多活動,去游覽,去參觀,多的數(shù)不勝數(shù),但給我印象最深刻的是那次參觀科技館。

          一早,我們?nèi)嗤瑢W和老師就坐車來到了北京科技館。一進門,一輛磁懸浮列車把我吸引住了,它完全仿照真正的磁懸浮列車,潔白的車身下還有一條鐵軌。人們可以坐著它到另一個地方,十分逼真。

          突然,一陣搖滾的音樂聲傳來,我回頭一看,哇!是一個機器人小樂隊!他們站在一個臺子上,大約有五、六個人,每個人手里都拿著一個樂器。它們的身高大概有一分米,一扭一扭的,好玩極了,手中的樂器還不時變換著音樂,有一個還在唱歌,簡直太可愛了!要不是為了跟上大家的速度,我一定會在這里多做一會它們的觀眾呢!

          往里面走,有不少放在玻璃柜里的高科技東西,我們大家越走越驚奇。旁邊有一個半封閉的小屋子,有一個人拿一種東西往另一個人頭發(fā)上一吸,那個人的頭發(fā)居然立了起來!我看他這幅模樣,不禁笑了起來。這時,我正好看到那輛磁懸浮列車經(jīng)過這里,心想:原來這輛車的路線還挺長的!

          幾個小時以后,我們出了科技館。我回想剛才看到的那些高科技,卻有不可思議的東西。發(fā)現(xiàn)自己只一會功夫就長了不少知識,看到了不少新鮮事物,還真是不虛此行呀!看來,我們的生活中還有很多我們沒有見過的東西,以后一定要多參觀長見識。

        參觀科技館作文13

          “請到站的乘客下車!”我和媽媽從地鐵中走了出來,出了站口,面對我們的是宏偉的上海科技館。

          我們現(xiàn)在正位于上海科技館的下沉式廣場。這里有一座噴泉和幾根龍柱。龍柱上面掛著火紅火紅的燈籠,直聳云端;噴泉隨著音樂的節(jié)奏噴出不同高度的水柱。

          我們乘著電梯到了第一層,參觀了動物世界,觀賞到了許多的動物模型:拍打胸部的北極熊、虎視眈眈的豺狼、左顧右盼的海獅……

          我們又參觀了蜘蛛展廳。在這里,我了解了許多關(guān)于蜘蛛的秘密。正當我在看著蜘蛛的身體結(jié)構(gòu)的時候,頭頂上傳來“吱”的聲音,抬頭一看,真是不看不知道,一看嚇一跳,頭上有一只巨大的蜘蛛正盯著我,不過不是真的,不然還真該不知怎么辦。

          參觀好蜘蛛展廳,我和媽媽來到了機器人世界。我先去了機器人轉(zhuǎn)魔方那,只見機器人先把魔方掃描一下,再飛快地把魔方六面都轉(zhuǎn)好。輪到我了,我閉上眼睛也飛快地亂轉(zhuǎn)魔方,然后交給機器人。機器人又飛快地轉(zhuǎn)著魔方,用了一分三十多秒,完成了六面,好厲害!接著,我又來到了與機器人下棋處,我和一個小朋友,還有許多大人一起聯(lián)手,指手畫腳,終于打敗了機器人,它低頭說:“你贏了!”勝利的感覺真好!

          我和媽媽還體驗了地球家園的生態(tài)災變劇場;參觀了信息時代、人與健康、探索之光……

          這次參觀,見識了科技的神奇,讓我大開眼界。今天真是快樂的一天。

        參觀科技館作文14

          今天聽老師說要去科技館,我們高興的一蹦三尺高,早就盼望著去科技館玩,今天終于如愿以償了。陽光照耀著我們幸福的臉龐,我開心得要大聲歌唱。

          我們一大早就去了學校,聽老師說上完早讀才去科技館呢!我們大吃一驚,為什么上完早讀才去科技館?我們就去問老師了,老師說別班先去,我們先讀書,一會才去,我們到了坐位上,過了一會老師說去科技館了,于是我們拿好自己的東西,爭先恐后地上了車,恨不得一下子飛到科技館去。路上我們同學又說又笑,天空也是那樣的藍,地面也那樣的平。到了科技館,我們看見了科技館是那樣的大、那樣的雄偉壯觀。帶我們的老師是“可樂”老師,可樂可不是喝的可樂而是老師們的代號!翱蓸贰崩蠋熥屛覀兿日竞藐牐缓笈抨犨M科技館,到了科技館里我們看見了:有一個機器人、三球儀、釘床等。老師把我們領(lǐng)到了里面,然后讓我們自由參觀。我一聽就用劉翔飛速(就是比劉翔還快的速度)跑到了釘床那里,釘床上有一百顆釘子,我躺在什上面都不感覺扎的慌,這是為什么呢?我一看說明才知道原來是釘床上的100釘子把我的體重分成了100份,所以才不感覺扎的慌。還有兩邊有兩個東西一個是聽的一個是說的,我不知道為什么兩邊一個說一個聽都行......我還看到了一個把航天英雄楊利偉送入太空的宇宙飛船模型,我還看到一個汽車駕駛模型的裝置,我上去過了一把汽車隱......

          科技館的一切深深地吸引了我,使我流連忘還,當聽到老師讓我們回去的時候,我才依依不舍地離開了科技館。

          雖然那天過去很久,但是我永遠忘不了。

        參觀科技館作文15

          以“體驗科學”為主題的中國流動科技館來到我們家鄉(xiāng)巡展,我們學校組織全校學生去青少年活動中心參觀流動科技館,同學們都懷著激動的心情,因為這是我們第一次參加這種活動。

          大家在操場上整齊地站著,臺上有許許多多的領(lǐng)導,他們也來和同學們一起參加開幕式。

          開幕儀式結(jié)束了,解述員便帶著我們向科技館方向走去。站在科技館大門口,我抬頭看,一張鮮紅的長布上寫著大大的白色的“科技展覽館”幾個大字。

          接著,走進科技館內(nèi),解述員給我們講了“會聽話的小球”,“方輪車”,“畫五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。

          我對一件機器很感興趣,它的名字叫“美麗的光輝”,一個白色的圓盤上閃現(xiàn)著色彩各異的光輝。用手指輕輕觸碰盤面,光輝則在手指處匯集,光輝的亮度大大增加了,并又很快向圓盤四周發(fā)散。

          據(jù)講解員介紹,圓盤內(nèi)不同顏色的光是由于不同種類的惰性氣體遇到電流而產(chǎn)生的。原來電流也能夠使氣體發(fā)出光亮。

          我可真是大開眼界了!我終于明白了逢年過節(jié)時,街道上的霓虹燈不就是這個原理嗎?

          正在我準備去參觀下一個機器時,老師在“科技展覽館”大門口叫同學們集合,時間過得好快啊!

          雖然我沒來得及把全部展品看完,但這次參觀活動,使我開拓了 1

          科技視野,了解了很多科技奧秘,我戀戀不舍地離開了“科技展覽館”。

          我今天在展覽館里,學到得比我在自己的科學書上學得還多。我決心,從今往后,一定要好好地學習科學,發(fā)明各種機器,在科學體驗中產(chǎn)生興趣,在探索中提出科學知識方面的疑問!

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