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【熱門】科技館作文4篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的科技館作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
星期一是晴天,我和同學(xué)們要去科技館。早上,我們剛做完早操,少老師就叫我們二年級的同學(xué)集合,說:“今天,二三五班的同學(xué),在二點(diǎn)以前,到大廳集合,去科技館!痹捯魟偮,我們?nèi)齻班的同學(xué),都說了聲:“Yes!”一點(diǎn)四十剛到,我和我的同學(xué)們就,飛快的沖下教室,去拿本子和鉛筆。拿本子和鉛筆準(zhǔn)備好了,我們就排隊(duì)準(zhǔn)備去科技館了。過了一會,我們不說話了,崔老師才叫我們到大廳去。
大廳剛到,校車就來了。我們坐上校車,校車就飛快的跑了起來,一會兒超一個車,一會兒超一個車······很快,我們就到了科技館。
三個班參觀,肯定要分類參觀。分解小姐說話了,她說:“二班,三班的同學(xué)到內(nèi)展廳去參觀好嗎?五班的同學(xué)到外展廳去參觀好嗎?內(nèi)展廳有:大稱,自己拉自己,水里的漩渦,駐波,運(yùn)動中的人體骨骼,龍卷風(fēng),緩緩的氣泡和混沌擺。
先說自己拉自己吧。自己拉自己是:坐在一個椅子上,椅子前面有一條繩子。坐穩(wěn)了就用力拉繩子,把自己往上拉。
大稱大是:最古老的時候,用來稱東西的。大稱非常奇怪。一大部分是一個大尺子,右邊是一個椅子。你坐在椅子上,就可以知道你有多重。
混沌擺是:轉(zhuǎn)動手柄,它自己會像跳舞一樣的動。
過了一會,老師叫我們排隊(duì)了,我們才到二樓去了。二樓的'展廳有:大腦模型和DNA模型。
先說大腦模型吧。大腦模型介紹的是大腦的結(jié)構(gòu)功能:動靜結(jié)合演示大腦皮質(zhì)的軀體感覺區(qū),
軀體運(yùn)動區(qū),視區(qū),聽區(qū)和嗅區(qū),以及參與語言功能的若干區(qū),的解部位置和,功能定。
真可惜,很多都沒有抄到!
科技館作文 篇2
大年初五,爸爸帶我們到焦作科技館來參觀,奧妙無窮的科技館使我大開眼界,感受頗多。
那天我懷著完美而好奇情緒,踏進(jìn)了焦作科技館大門?萍拣^里陳列著許許多多搞笑的實(shí)驗(yàn)作品,有虛擬翻書、自我提升,尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應(yīng)、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,稀奇古怪,強(qiáng)烈的吸引著一批又一批前來參觀的游客。
我們來到一樓低碳生活展示廳,圖片上講:全球氣溫變暖,構(gòu)成了搶跑的春天,炎熱的夏天,無收的秋天,消失的冬天,四季混亂,給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因?yàn)樘鞖庋谉岫鴾缃^,氣溫升高,植物和動物生長期縮短,直接影響到人們的身體健康?吹竭@些,使我感到心痛。低碳生活,要從自我做起。
走出低碳生活展示廳,來到兒童科技游樂廳?吹皆S多好玩的,一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個漂亮的小池塘,里面有很多好玩的小實(shí)驗(yàn),其中一個我覺得最搞笑。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑,池塘外邊有一個黃色的小喇叭,我對著小喇叭輕聲一喊,小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇,又大聲一喊,這時小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱,哦,原先是喊泉,利用聲音的傳播噴出來泉水。
大廳的中央有一棵七彩梧桐樹,奇怪的是樹上沒有金鳳凰,卻掛著六架小飛機(jī),樹下方有六個大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子,媽媽說:“把鏡子對著飛機(jī)照!蔽野粗f的一做,哇,奇跡發(fā)生了,小飛機(jī)轉(zhuǎn)了起來!我又發(fā)現(xiàn)了燈光,這時我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電,小飛機(jī)才轉(zhuǎn)起來的。
我們來到二樓,看到一個巨大倒著的圓桶,好奇的走近一看,原先是時空隧道。走進(jìn)洞口,哇,光芒四射,我剛在時空隧道中站穩(wěn),周圍的橙色光芒向我襲來,使我感到一陣暈眩,急忙抓住媽媽,這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn),像許多小星星在對我眨眼睛,覺得自我仿佛真的在太空中,伸手能夠摸到星星,和星星一齊跳舞。
三樓有個電磁大舞臺,利用磁場效應(yīng)能夠產(chǎn)生火和電。有個搞笑的'實(shí)驗(yàn),管理員找了一位女孩去體驗(yàn),當(dāng)這位女孩摸到一個大鐵球時奇跡發(fā)生了,在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來。原先是靜電產(chǎn)生的效果,科學(xué)實(shí)在太神奇了。
這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來沒學(xué)過的知識,親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。科學(xué)在生活中無處不在,在如今科技突飛猛進(jìn)的年代,我們就應(yīng)科學(xué)的讀書,科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí),掌握知識的鑰匙,去開啟明天科技的大門。
科技館作文 篇3
那時的我們關(guān)系很是微妙。我是班長,她是學(xué)習(xí)委員;我演講弄個第一,她歌詠比賽絕不會第二;出版報,我把文字寫得瀟灑飄逸,她肯定把插圖畫得栩栩如生……我們是朋友,更是競爭對手,至少我是一直這么認(rèn)為的。
對我來說,那注定是一次壓力山大的考試。因?yàn)樵驴即蛄藗平手,我耿耿于懷,而她卻依然以微笑對我?晌揖褪强床粦T她這張笑臉,我暗下決心這次考試比個高低。滿懷信心進(jìn)了考場,我飛快地答完了題。轉(zhuǎn)頭看向她時,她皺著眉在草稿上涂涂改改,我不屑地笑了!啊痢痢94分”,而她竟然領(lǐng)先了我六分!我傻眼了,滿臉通紅,好似涂了辣椒油一般,恨不得立即找個地縫鉆進(jìn)去。我的內(nèi)心一片昏暗。
放學(xué)了,天下起了雨。走在路上,腦中揮不去的仍是她淡然的微笑。我奔跑著,任雨水打濕我的頭發(fā)。多日的緊張加上淋雨,我高燒住院了。我感到了前所未有的煩躁,更擔(dān)心的是落下的課怎么辦,難道我真的注定再一次要輸給她嗎?
第二天下午一點(diǎn)左右,天色十分昏黑,不時有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電,轉(zhuǎn)眼間雨聲連成一片轟鳴,天像裂開了無數(shù)道口子,暴雨匯成瀑布,朝大地傾瀉下來。我的心里像打鼓似的“咚咚”直跳。
病房的門被輕輕地推開了,我在被窩里邊喊著“媽媽”邊掀被張望,門口站著的竟然是她!她額前的頭發(fā)已被浸濕,衣服也已淋濕了一大半,褲腳上還沾著泥巴。她口中喘著粗氣,似乎很累的樣子。我的鼻子不禁一酸。她徑直走到我床前,拿出課本為我講解我今天落下的課。她把課上老師講的關(guān)于解復(fù)雜應(yīng)用題的方法、步驟和書寫格式,連驗(yàn)算的要求也細(xì)致地講了一遍。她每道題目都講得清清楚楚,毫不含糊。她還關(guān)切地問我懂了沒,她講得和老師不相上下,我很快就理解了。時間就在她悅耳的講解中很快地過去了。
休息的時候,病房里安靜的連一根針掉下來的聲音都聽得見。她踱到了窗邊凝望窗外的景色。我從側(cè)面細(xì)細(xì)地端詳起她來:一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴,眉宇之間散發(fā)出一股天真、可愛的氣息,配上她那甜甜的笑容……我第一次發(fā)現(xiàn)她竟然是這么美。想起以前我們兩個的種種,為了和她競爭,我拋棄了友誼,在自我的'道路上越走越遠(yuǎn),而她始終用陽光般的微笑對我。她的友愛,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
“出太陽了!”她的歡呼聲打斷了我的回憶,抬起頭,我對上了她的笑臉,一束陽光透過窗戶照射在她的臉上,她顯得更加美麗動人。我也笑了,跳下床,跑到窗邊,一道色澤鮮艷的巨大彩虹,出現(xiàn)在雨后的天空中,真像一座絢麗的天橋?粗粗,我仿佛看到了我們兩個在天橋的兩端微笑著走向?qū)Ψ健?/p>
難忘那一縷陽光,它久久地在我的心底散發(fā)著耀眼的光芒,使我的心一直溫暖著。我始終相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,是她,用她的寬容和溫暖融化了我心中的那份堅(jiān)冰;是她,讓我明白了朋友之間的真誠友愛;是她,讓我懂得了競爭的真正內(nèi)涵。
朋友,有你,真好!
科技館作文 篇4
今天早上,老師說:‘‘我們?nèi)タ萍拣^,因?yàn)橛幸欢温烦,所以學(xué)校特意租了七八輛車,花了兩千多元。大家一定要好好表現(xiàn),不要辜負(fù)了學(xué)校對你們的期望!@時,有個低年級的同學(xué)告訴老師可以排隊(duì)開始走了。
我們來到了車上,不一會兒就到了科技館。大家排好了隊(duì),老師把我們帶進(jìn)了科技館。講解阿姨來了,我們仔細(xì)聽她講解關(guān)于科技館的設(shè)施以及注意事項(xiàng)。等她講解完了老師就讓我們解散自己觀察。科技館里我最感興趣的'是時空隧道和傾斜小屋。時空隧道你感覺它是在轉(zhuǎn)可我覺得它是幻想。剛開始進(jìn)去的時候覺得天旋地轉(zhuǎn)可多走幾圈我就覺得它很好玩了。而傾斜小屋呢也叫地震屋它里面是個斜的,我剛進(jìn)去的時候就暈暈乎乎的滑了下來,在小屋里,感覺眩暈,走路搖搖晃晃的,無法直行,就像有一種力量要將你晃倒一樣,而且感覺十分惡心,據(jù)說地震的感覺都在其中。所以它也叫地震屋。其實(shí)吧地震屋就是利用了角度來影響我們的視覺。
通過今天的科技館半日游,我感覺到科技的力量是無窮的,我要努力學(xué)習(xí)將來也去創(chuàng)造奇跡。