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      2. 科技作文

        時(shí)間:2023-04-20 12:20:21 科技 我要投稿

        【實(shí)用】科技作文匯編八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的科技作文9篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】科技作文匯編八篇

        科技作文 篇1

          今天下午,老師帶我們來(lái)到了童益科技室。一進(jìn)教室,同學(xué)們就激動(dòng)得這摸摸那看看。我也好奇極了:為什么要在中間打一個(gè)臺(tái)子,還要在臺(tái)子上放一個(gè)大屏幕還有電腦呢?

          一個(gè)叔叔走上了臺(tái)子,他手里拿著一個(gè)有點(diǎn)像眼鏡,奇怪的東西。他對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)體驗(yàn)TP和RP的區(qū)別,現(xiàn)在讓我們分成三組各自行動(dòng)。第一組,請(qǐng)出來(lái)五個(gè)同學(xué) ,你們都會(huì)畫(huà)畫(huà)嗎?”“都會(huì)!”同學(xué)們異口同聲地回答!昂,你們都到這邊坐坐,這位姐姐馬上去給你們拿畫(huà)”。第二組,也出來(lái)五個(gè)人,“你們會(huì)切水果嗎?”大家依舊異口同聲“會(huì)”!“好的,大家走到大屏幕前,這位哥哥馬上給你們?nèi)ツ醚坨R和手柄”。現(xiàn)在我們就剩下五個(gè)人了, 叔叔再次走上臺(tái),問(wèn)剩下的同學(xué):“你們都喜歡幫助人嗎?”“喜歡!”“為什么呢?”“因?yàn)橹藶闃?lè)”!“好的,那么我們這組來(lái)個(gè)最難的———幫小動(dòng)物找家!現(xiàn)在我給你們每人一張任務(wù)卡,上面標(biāo)著一個(gè)商標(biāo),我們需要找到這家商店去找到第二張任務(wù)卡,上面也有一個(gè)線索,會(huì)指引我們找到丟失的'小動(dòng)物 。”說(shuō)著,叔叔開(kāi)始給我們發(fā)卡片。隨著“三 ,二,一,開(kāi)始!”的口號(hào),大家四散開(kāi)來(lái)去尋找自己的商店。

          我發(fā)到的商店是一個(gè)叫“漂亮寶貝攝影中心”的商店。我很幸運(yùn),商店就在童益科技室旁邊。我飛快地跑進(jìn)去問(wèn):“ 阿姨,您有看到走丟的小動(dòng)物嗎?”阿姨回答:“ 它剛剛來(lái)問(wèn)過(guò)路,走了, 所以我只能給你一個(gè)線索!本索上標(biāo)著十幾個(gè)商標(biāo)和斑馬的特征。我嚇呆了,這是要我去一家家找的節(jié)奏嗎?

          我跑了一個(gè)又一個(gè)地商店,得到的回答都是:“對(duì)不起,不在我們這里”或者“我們沒(méi)有看到走丟的小動(dòng)物”。當(dāng)我跑到最后一家商店的時(shí)候,得到的回答終于是:“ 請(qǐng)問(wèn)是斑馬嗎?”“是的是的,就是斑馬!”我欣喜落狂的接過(guò)卡片,輕飄飄地跑會(huì)童益科技室。當(dāng)我把三張卡片:任務(wù)卡一、任務(wù)卡二和小動(dòng)物卡片遞上去,老師接過(guò)卡片,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,沒(méi)錯(cuò),你是所有三組里第一個(gè)完成任務(wù)的。” 我聽(tīng)完,眉飛色舞,就差手舞足蹈了 。老師給我戴上了那個(gè)奇形怪狀的眼鏡,我立刻進(jìn)入了海洋世界。叔叔說(shuō):“你可以試著走幾步!蔽易吡藥撞,試著 用手環(huán)碰了碰一朵海菊,海菊一下”咻”地一下綻開(kāi),那情景真是美極了。過(guò)一會(huì)兒,我看見(jiàn)一群水母向我游來(lái)。噢!盡頭那是什么? 那一塊粉紅色緩緩向我游來(lái),等它游近到我身邊,天。∧鞘且恢槐任疫大的水母,我小心翼翼地挪了過(guò)去,用手環(huán)輕輕碰了碰它,它像一朵巨大的海菊般綻開(kāi)了,美麗極了我卻在顫抖,因?yàn)樗情L(zhǎng)長(zhǎng)的觸須仿佛抽到了我的臉。過(guò)了半晌,我試著動(dòng)了動(dòng)身子,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有觸電的現(xiàn)象。叔叔在我耳邊說(shuō):“看到水母了嗎?” 我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼前一黑,我看到了舞臺(tái),海洋不見(jiàn)了,水母也不見(jiàn)了。叔叔把眼鏡遞給個(gè)第二名結(jié)束任務(wù)的同學(xué)。我回頭看了看,雖然后面已經(jīng)排起長(zhǎng)龍,但是還有人在尋找第一家商店。

          不一會(huì)兒,所以人都完成了任務(wù)。我們?cè)谂赃呁嫫鹆耍鹤帜笝C(jī)器人、把畫(huà)變活和卡片動(dòng)起來(lái)。等到所有人都玩過(guò)了TP和RP游戲,開(kāi)始發(fā)起了禮物。首先是各組的第一名上臺(tái),我們領(lǐng)到了特殊的禮品——————便攜的卡片動(dòng)起來(lái)和把畫(huà)變活。 大家還都領(lǐng)到了一些代金券 。

          真是愉快的一天,讓我體驗(yàn)到了什么是科技。

        科技作文 篇2

          今天去春游,我又多學(xué)了一些知識(shí)。大家坐在車(chē)上,就像五十幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),說(shuō)個(gè)不停。

          不一會(huì)兒,我們終于到了科技園。同學(xué)們下了車(chē)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)。園區(qū)的'工作人員告訴同學(xué)們進(jìn)入園區(qū)時(shí)要注意的事項(xiàng)和規(guī)定。我還準(zhǔn)備了筆和本子作記錄。

          我們來(lái)到了杜鵑園,同學(xué)們被萬(wàn)紫千紅的杜鵑花吸引住了。我想起杜鵑花被人們稱(chēng)為“花中西施”。這是為什么呢?我忽然記起在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里看過(guò)對(duì)杜鵑花的介紹。書(shū)上說(shuō)“它花形秀美,色彩艷麗,形態(tài)多姿”。唐代大詩(shī)人白居易曾經(jīng)寫(xiě)過(guò):花中此物是西施,芙蓉芍藥皆嫫母。”這樣的詩(shī)句。確實(shí),我也覺(jué)得杜鵑花非常美麗,被稱(chēng)為“花中西施”它當(dāng)之無(wú)愧。

          看著漂亮的花草,想起老師對(duì)我們說(shuō)得不能亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境的話。我眼前浮現(xiàn)一個(gè)個(gè)冒著黑煙的煙囪和一根根排污的管道。人類(lèi)把這些垃圾排放進(jìn)大自然,使很多動(dòng)物無(wú)家可歸,植物也漸漸枯萎,一棵棵樹(shù)木倒下,綠色正在慢慢消失。然后一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難來(lái)臨,所有生物都會(huì)慢慢滅絕……

          一陣吵鬧聲讓我清醒過(guò)來(lái),身在美麗、整潔的科技園中,我們不由自主得把垃圾裝進(jìn)袋子里并扔進(jìn)了垃圾桶。為美化環(huán)境出一份力。

        科技作文 篇3

          科技, 讓無(wú)數(shù)人為它趨之若鶩。無(wú)數(shù)的人,都渴望走進(jìn)那神圣的科技殿堂。

          正是憑著科技,人們創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)不朽的奇跡,譬如汽車(chē);正是憑著科技,人們得出了一個(gè)個(gè)真實(shí)的結(jié)論,譬如地心引力……然而,科技也是一把雙刃劍,提高了我們的生活質(zhì)量,但也給我們的生存環(huán)境帶來(lái)了隱患,你知道嗎?

          現(xiàn)在,家家戶(hù)戶(hù)幾乎都開(kāi)著汽車(chē),我們家也新買(mǎi)了一輛。汽車(chē)豪華而寬敞,就像是一座“移動(dòng)的房屋”。在里面可以聽(tīng)音樂(lè)、看視頻,只要保證流通的空氣,甚至可以睡覺(jué)。坐在汽車(chē)上,開(kāi)啟車(chē)窗,清新的風(fēng)兒撲面而來(lái),那滋味別提多爽了;仰望著藍(lán)天白云,背靠著軟軟的沙發(fā),令人心曠神怡。而且,汽車(chē)的速度非常快,是旅游的上上之選?墒牵彩掠欣赜斜,汽車(chē)也不可幸免。其一:汽車(chē)比較耗油,偏偏汽油很貴,一升就得七、八元,還時(shí)不時(shí)漲價(jià),簡(jiǎn)直就是只吃不吐的大黑洞;況且,為了汽車(chē)的美觀,汽車(chē)上掉點(diǎn)鳥(niǎo)屎、被刮了點(diǎn)漆、車(chē)座太臟什么的,都要去洗洗換換,又得花掉很多錢(qián);再有,汽車(chē)每年交的.保險(xiǎn)也不便宜。唉,自從有了汽車(chē),俺老媽的錢(qián)包總是癟癟的啦!其二:汽車(chē)的尾煙非常污染空氣,那鳴笛聲也很刺耳,若是人長(zhǎng)期生存在這種環(huán)境里,極其危害身體健康。唉,我多么希望汽車(chē)噴出來(lái)的是清澈的水汽,汽笛聲可以變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!

          與高科技產(chǎn)品汽車(chē)相比,自行車(chē)“返璞歸真”就有很多好處了。多騎自行車(chē)可以強(qiáng)身健體,而且沒(méi)有尾煙,它的鈴聲也很清脆悅耳?墒,自行車(chē)也有弊端呀!

          真是“金無(wú)足赤,車(chē)無(wú)完車(chē)”。自行車(chē)的速度不快,去哪兒旅游還不得累死?雨天要穿雨衣,否則就得淋成落湯雞;沒(méi)有空調(diào),夏天熱得汗流浹背也沒(méi)辦法。

          瞧,科技在發(fā)展,任何事物都有利有弊吧!

          現(xiàn)在,很多東西都是用木頭做的:小到木筷子,大到木家具,還有造紙、建房……可與此同時(shí),森林也在快速地消亡!笆陿(shù)木”啊,人們?cè)苑N的意識(shí)還沒(méi)有普及,植樹(shù)的速度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上。試想一下,森林資源在不斷減少,它們可是地球的“綠化工程師”啊!工廠中源源不斷地生產(chǎn)著各類(lèi)高科技產(chǎn)品,可是,黑煙卻從煙囪里冒出來(lái),污染著空氣。那些肆意排放的污水也讓小河不再清澈,魚(yú)兒們就算沒(méi)被毒死,體內(nèi)也滿(mǎn)是毒素。唉,如果繼續(xù)這樣下去,地球上的新鮮空氣還能存在多久呢?

          時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展。可我,一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,卻要高呼:科技,一把雙刃劍!用得不好,會(huì)害人害己。讓我們把握好這把鋒利的劍,去創(chuàng)造更美好的生活,更要保護(hù)好我們美麗的家園!

         。ńK省海安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)班)

        科技作文 篇4

          帕斯卡爾有言:“人是一根有思想的葦草!迸喔嘣f(shuō):“人有著動(dòng)物的肉體,若是在思維上沒(méi)有神性,那便與禽獸無(wú)異。當(dāng)然今天我們已經(jīng)知道,動(dòng)物也會(huì)思考,思考并非人類(lèi)的特權(quán)——但只有人類(lèi)有意識(shí)的思考催生了科學(xué)的進(jìn)步和科技的發(fā)展。

          是的,人類(lèi)的科學(xué)技術(shù),無(wú)論是它的胎兒階段,還是日漸成熟的今天,都是人們本能思索的產(chǎn)物;蛘哒f(shuō),它來(lái)源于人們的天性中的'好奇;想要更加了解所處的這個(gè)世界,因此,我便不能理解某些人言之鑿鑿的論調(diào):科學(xué)與人文相抵觸;其極端者,甚至呼吁人們放棄科技,來(lái)回歸他們口中的所謂“人文”。

          如前所述,既然科技是人類(lèi)本能的產(chǎn)物,那么它就與人類(lèi)的文明沒(méi)有絲毫抵觸,F(xiàn)實(shí)也是一樣。有情人們從鴻雁傳書(shū)到寄托信紙,再到電子郵件,情誼不變,而更加方便快捷;多年的摯友從千里跋涉一會(huì),到乘上火車(chē),直線抵達(dá),友誼不變,而少了旅途艱辛,而極大豐富了我們的生活所需?茖W(xué)技術(shù)早已滲透到人們文化生活的每一個(gè)角落。

          不僅如此,往往正是科技的進(jìn)步,才推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。工業(yè)革命是人類(lèi)擁有了蒸汽的動(dòng)力;造紙術(shù)的出現(xiàn)使大量珍貴資料得以流傳;電子信息技術(shù)的出現(xiàn)使人們擁有了現(xiàn)實(shí)以外的另一個(gè)嶄新的世界,這樣的發(fā)展又推動(dòng)了人類(lèi)的文明史進(jìn)程,從而,人們從科技進(jìn)步中收獲最甜美的果實(shí)。正是科技發(fā)展的滾滾車(chē)輪,載著人類(lèi)的文明不斷前行。

          但有些人偏偏以為,這樣的科技打斷了人們美好生活的節(jié)奏,人們開(kāi)始埋著頭,不愿將視線從手機(jī)前移開(kāi);開(kāi)始圍繞著盤(pán)山公路,伴隨著車(chē)輪的轟鳴聲“爬山”,完全忘記了欣賞沿途的風(fēng)景。我覺(jué)得這完全是杞人憂(yōu)天:電視剛剛出現(xiàn)時(shí),也引發(fā)過(guò)它是否會(huì)毀掉人們的精神家園的大討論,現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)明晰——根本沒(méi)有。而且,與一路被迫攀援上行,驚嘆于湖光山色相比,我寧愿認(rèn)為現(xiàn)有的便利是一種進(jìn)步:它只是提供了選擇的機(jī)會(huì)。懷古戀舊,或沉醉于自然風(fēng)光之人,照樣可以選擇他們的小徑。

          與此相比,更加危險(xiǎn),也更為人詬病的,是科技的另一面。從人造奶油到DDT,從諜報(bào)手段到戰(zhàn)爭(zhēng)武器,似乎它們冰冷的外表下,都是科技的身影,但科技無(wú)咎!是人,人們?cè)跊Q定如何利用他們的思維成果,人的選擇為科技點(diǎn)綴陽(yáng)光或蒙上陰影。為著自己身上的問(wèn)題怪罪科技,以至于因噎廢食,固步自封,豈非荒唐可笑?

          科技對(duì)人文的侵蝕不過(guò)是偽命題。相反,在人文的發(fā)展的歷程中,科技的進(jìn)步的貢獻(xiàn)無(wú)人可及。正如手機(jī)就在那里,是否抬眼觀世取決于“你”;科技也就在那里,是否把持偏見(jiàn)也卻取決于“人類(lèi)”?萍急闶侨祟(lèi)卑微的肉體連接整個(gè)世界的“神性”,在此岸和彼岸間搭起橋梁——科技無(wú)咎。

        科技作文 篇5

          暑假里,我看了很多課外書(shū),其中《高科技與海洋》這本書(shū)給我印象最深。

          這本書(shū)使我知道了海洋是生命的搖籃,海洋是風(fēng)雨的故鄉(xiāng),海洋是資源的寶庫(kù)。海洋為人類(lèi)交通運(yùn)輸提供了便捷的途徑,也是人類(lèi)發(fā)展高科技、探索自然奧秘的基地。

          在這本書(shū)中,我了解了很多有趣的`知識(shí),比如進(jìn)入海底深度每增加十米就多一個(gè)大氣壓;海洋里的生物種類(lèi)多得數(shù)不清……這本書(shū)讓我仿佛來(lái)到了一個(gè)五彩斑斕的海底生物世界:海葵、鯊魚(yú)、烏賊、珊瑚……多好玩呀,我真想親眼去看看海底世界到底有多美。

          海底有很多礦產(chǎn)資源,可稱(chēng)得上是個(gè)聚寶盆。世界各大洋錳結(jié)核的總儲(chǔ)量約為3萬(wàn)億噸,可采潛力約有750億噸。熱液礦藏估計(jì)總量超過(guò)了5000萬(wàn)噸,其中含鋅290萬(wàn)噸、銅106萬(wàn)噸、銀4500萬(wàn)噸、金45萬(wàn)噸。

          《高科技與海洋》這本書(shū)還讓我知道了海洋對(duì)人類(lèi)的重要性,同時(shí)也感受到合理開(kāi)發(fā)海洋和保護(hù)海洋的緊迫性,污染海洋就是危害人類(lèi)自己,保護(hù)海洋就是保護(hù)人類(lèi)自己。所以,我想呼吁全世界:“為了人類(lèi)的未來(lái),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),好好保護(hù)、利用海洋吧!”

        科技作文 篇6

          從古希臘到21世紀(jì)的今天,從小小的磁針到麥哲倫的環(huán)球航行;從阿基米德到奧本海默;從神話里的嫦娥奔月到阿波羅號(hào)的成功登月。是什么推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展?是什么改變了我們的生活?是科技。

          當(dāng)飛機(jī)從萊特兄弟的手中誕生,登天還難嗎?當(dāng)史蒂芬孫發(fā)明了汽車(chē),還需要什么“三百里加急”。當(dāng)貝爾的電話公布于世,世界變得更小了。

          自十八世紀(jì)中后期,以蒸汽機(jī)為主要代表的第一次工業(yè)革命在英國(guó)掀起。19世紀(jì)末,愛(ài)迪生的電燈點(diǎn)明了世界的夜晚。囊螢映雪早已是銹跡斑斑的歷史了。在20世紀(jì)中葉計(jì)算機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用是人類(lèi)發(fā)展史上的.一次大躍進(jìn)。

          每一次科技革命都會(huì)為社會(huì)帶來(lái)新興的產(chǎn)業(yè),每一項(xiàng)科技成果的發(fā)明都會(huì)大大改變我們的生活。科技帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步,為我們提供了物質(zhì)條件,創(chuàng)造美好的生活。

          據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):電動(dòng)機(jī)從發(fā)明到應(yīng)用用了65年,電話用了56年,無(wú)線電用了35年,真空管用了31年。雷達(dá)從發(fā)明到應(yīng)用用了15年,噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)用了14年,電視機(jī)用了12年,尼龍用了11年,從發(fā)現(xiàn)核裂變反應(yīng)到制成第一個(gè)核反應(yīng)堆僅用了4年,集成電路從無(wú)到有僅用了2年,激光器只用了1年。在現(xiàn)代科技如此迅猛發(fā)展的今天,我們不得不感到人類(lèi)智慧的偉大。然而,與此同時(shí)我們是否也該驚醒關(guān)注我們身邊的自然環(huán)境,提倡低碳生活呢?

          在大氣層中co2的含量并不高,只有0。3%。但近幾年內(nèi)二氧化碳的排放量與日俱增。導(dǎo)致全球氣候變暖,冰川融化,海平面上升。所以為了明天,為科技留更大的發(fā)展空間,我們需要低碳。

          低碳離我們不遠(yuǎn),就在生活中的點(diǎn)滴。寫(xiě)過(guò)的紙,反過(guò)來(lái)再寫(xiě)一遍,刷牙時(shí)及時(shí)關(guān)上水龍頭,人離開(kāi)后順手關(guān)上燈。節(jié)日到了,大小的賀卡載著親朋好友的祝福飛遍大街小巷。要知道那小小的賀卡的背后,是一片片被砍到的森林。如果我們制作一張幻燈片發(fā)給朋友或是在網(wǎng)上送一束“鮮花”是否來(lái)得更經(jīng)濟(jì)、更環(huán)保呢?

          在上海世博園區(qū)內(nèi),丹麥館中有一項(xiàng)很吸引游客的項(xiàng)目——騎自行車(chē)。自行車(chē)是低碳理念的體現(xiàn)。如果大家能做到少開(kāi)車(chē)、少乘車(chē),多騎自行車(chē),多步行,低碳生活就是這樣開(kāi)始的。

          人類(lèi)的發(fā)展,是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)謝幕的表演,,科技成果是里面最耀眼的明星。在過(guò)去的兩個(gè)是世紀(jì)里我們?nèi)〉玫某删筒簧伲茖W(xué)家們追逐星光,敲擊原子,窮宇宙之大,探粒子之微?萍际且粋(gè)國(guó)家富強(qiáng)的表現(xiàn);是人類(lèi)智慧的結(jié)晶;是我們幸福生活的基礎(chǔ)。

          我相信,在未來(lái),人類(lèi)一定會(huì)不斷進(jìn)取,在環(huán)保的前提下為生活添幾個(gè)感嘆號(hào),讓人們自由、幸福、快樂(lè)地生活在地球村。

        科技作文 篇7

          今天,我和媽媽在花壇旁邊看花。突然我發(fā)現(xiàn)花下的土壤里爬著兩條蚯蚓,我聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的能力,那么蚯蚓砍成三節(jié)會(huì)死嗎?

          于是,我就抓起其中一條蚯蚓,軟軟的冰冰的象果凍一樣,我膽戰(zhàn)心驚地抓著它放到水泥地面上,又壯著膽抓起第二條,將其中一條長(zhǎng)一點(diǎn)的蚯蚓按比例平均分成三節(jié),另一條我也分了三節(jié),每一條在我砍完后,看到蚯蚓分泌出黃色的液體包裹住它自己的'傷口,我想也許蚯蚓的身體也在不停地?cái)[動(dòng),慢慢它們安靜了下來(lái),我想我也太殘酷了,就將它們都一一放到花壇里,繼續(xù)觀察,可是天很晚了,我要回家了。

          回到家里,我就迫不及待地查資料,才恍然大悟,原來(lái)切蚯蚓時(shí)斷面上的肌肉組織立即收縮,一部分肌肉便迅速自己溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán),同時(shí)白血球聚集在切面上,形成栓塞,使傷口迅速閉合。位于體腔中隔里的原生細(xì)胞迅速遷移到切面上來(lái)與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起,在切面上形成結(jié)節(jié)狀的再生芽。與此同時(shí)體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織的細(xì)胞,通過(guò)大量的有絲分裂,迅速地向再生芽里生長(zhǎng)。就這樣,隨著細(xì)胞的不斷增生,缺少頭的一段的切面上,會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái);缺少尾巴那一段的切面上,會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái)。但是尾巴那段都比頭的那段復(fù)原得快些,而且有的蚯蚓分三段會(huì)死,有的又不會(huì)。真是太神奇了!

          通過(guò)這次的觀察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強(qiáng),我一定要學(xué)習(xí)蚯蚓那不放棄生命的精神。

        科技作文 篇8

          在我們的日常生活和工作中,電池被人們廣泛應(yīng)用,它為我們提供了便捷、高效的服務(wù)。電池產(chǎn)品可分一次干電池(普通干電池)、二次干電池(可充電電池,主要用于移動(dòng)電話、計(jì)算機(jī))、鉛酸蓄電池(主要用于汽車(chē))三大類(lèi)。但是,所有的電池都有一定的有效期,那么報(bào)廢的電池應(yīng)當(dāng)如何處理呢?如果處理不當(dāng),會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害呢?

          通過(guò)我查閱的一些資料顯示,如果我們對(duì)廢舊電池處理不當(dāng),會(huì)有非常大的危害,電池主要含鐵、鋅、錳等,此外還含有微量的汞,汞是有毒的。你看,我自己做了兩個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證吧!

          第一個(gè)實(shí)驗(yàn)的`材料有:小白菜的種子、一節(jié)家庭用的報(bào)廢干電池、一些土壤和肥料。

          我們先把廢電池埋在花盆里的土壤中,過(guò)一段時(shí)間就可以把小白菜的種子撒下去,再定期澆肥和灑水,保證種子能得到充足的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)。幾天過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)種子在土壤里根本發(fā)不出芽來(lái),因?yàn)檫@些土壤被廢電池滲透入有害的成分,失去了利用的價(jià)值。

          第二個(gè)實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)小魚(yú)缸、一條魚(yú)、一節(jié)廢電池、水。

          首先在魚(yú)缸里放上水,然后把廢電池放進(jìn)去,緊接著把一條活蹦亂跳的小魚(yú)放進(jìn)去,結(jié)果你都已經(jīng)想到了吧,不一會(huì),那條小魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了。為什么小魚(yú)在有廢電池的水中不能生存呢?因?yàn)閺U電池中的有害成分已經(jīng)滲透到了水中,所以小魚(yú)就會(huì)中毒。

          從上面兩個(gè)有意思的小實(shí)驗(yàn)來(lái)總結(jié),廢電池真是有危害的,所以我們要合理利用,并且保證不亂丟廢電池,讓廢電池找到一個(gè)屬于它們的“家”。

          據(jù)統(tǒng)計(jì),一節(jié)普通的一號(hào)電池爛在土壤里,可以使一平方米的土地失去利用價(jià)值;一個(gè)紐扣電池能污染60萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。全球50億人,假如每人每月丟一顆電池,一年就有600億顆廢電池分布在地球的每個(gè)角落,那么對(duì)地球是多么大的殺傷力呀!

          我覺(jué)得,雖然廢電池有非常大的危害,但是我們也不必為此過(guò)于擔(dān)心,我見(jiàn)到不少的小區(qū)都設(shè)置了專(zhuān)門(mén)回收廢電池的垃圾桶,回收的電池可以得到充分的再次利用。如果你的小區(qū)暫時(shí)沒(méi)有這樣的垃圾桶,你可以把它們積攢下來(lái),到時(shí)統(tǒng)一交到有關(guān)部門(mén)處理。

          我國(guó)是電池生產(chǎn)和消費(fèi)的大國(guó),所以必須從不要亂扔廢電池開(kāi)始做起,熱愛(ài)生命,支持環(huán)保,從我做起!

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