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      2. 科技節(jié)作文

        時(shí)間:2023-05-18 08:41:02 科技 我要投稿

        【熱門】科技節(jié)作文三篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的科技節(jié)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】科技節(jié)作文三篇

        科技節(jié)作文 篇1

          “瘋狂的紙箱”,哈哈,你沒聽說(shuō)過(guò)吧!下面就請(qǐng)大家一起去我們學(xué)校參加一年一度的科技節(jié)。

          今年科技節(jié)又多了一個(gè)比賽,只聽名字就保證能讓你興奮地跳起來(lái),比賽叫“瘋狂的紙箱”。“要求用紙箱做成車,車下放圓棍,車?yán)镒鲆幻瑢W(xué),一名同學(xué)拉車,再有兩人移動(dòng)圓棍,看哪個(gè)班的小車跑得快!焙吕蠋煹'話音未落,班里就沸騰起來(lái)了。“這個(gè)比賽太酷了!”“我喜歡!”“咱們班一定能得第一名!”……“靜一靜,誰(shuí)想為我們班制作這個(gè)紙箱呀?”還沒等同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái),我就已經(jīng)毫不猶豫的高高舉起了手。你要問我為什么?我可是中隊(duì)長(zhǎng),為同學(xué)們服務(wù)是我的責(zé)任。更何況我平時(shí)就喜歡做小制作,動(dòng)手能力超強(qiáng)。為班里制作“瘋狂的紙箱”我義不容辭。接受任務(wù)后,我第一時(shí)間找到我的好哥們兒,商量周末一起做“瘋狂的紙箱”。

          終于盼到周末了。大家準(zhǔn)備的材料可充足了,有大紙箱、飲料瓶、粗繩子……“動(dòng)手了”我爸爸光榮地成為了我們的“領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)命令一下,我們開始動(dòng)手了!跋渥硬荒芴螅徊缓美。”小鯤說(shuō)。“對(duì),對(duì),就用小時(shí)拿來(lái)的打印機(jī)箱子吧!”“哎呦”我大叫一聲,淚水馬上涌了出來(lái)。大家馬上圍過(guò)來(lái)!霸趺戳耍吭趺戳?”“挖洞時(shí)剪子扎到了手!薄把!流血了”……爸爸走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“男孩子,這點(diǎn)傷算什么?”我忍住眼淚對(duì)大家說(shuō):“沒事兒,沒事兒,不疼了!”聽了我的話,大家都放心了,又熱火朝天的干起來(lái)。大半天過(guò)去了,小車終于做好了,底下的棍子也準(zhǔn)備得差不多了。我們心中充滿快樂。

          周一早晨,我搬著“瘋狂的紙箱”一進(jìn)班,班里又一次沸騰了起來(lái)!靶↑S,你真棒!”我笑了,笑得那么甜。

        科技節(jié)作文 篇2

          我們?cè)谝粋(gè)晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節(jié)。

          在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來(lái),請(qǐng)看鏡頭回放,當(dāng)梁教師說(shuō)可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的`認(rèn)真地問梁教師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說(shuō)了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。

          在下午我們做的是小孔成像盒,也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認(rèn)真思考,終于做好了,小孔成像盒外面有著精美的圖案,有畫著美麗家園的,有畫著中國(guó)歷史的,還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞,然后我從洞內(nèi)看見我的手指像一個(gè)天梯,有點(diǎn)像巨人。

          這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快,又學(xué)到了更多的知識(shí),真是開心極了。難忘,難忘呀!

        科技節(jié)作文 篇3

          學(xué)校的科技節(jié)真是豐富多彩,有令人驚嘆的紙船承重,有讓人喜悅的土電話,有富含智慧的點(diǎn)亮小燈泡……數(shù)我最喜歡的是會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球。

          別看它的名字那么復(fù)雜,其實(shí)過(guò)程很簡(jiǎn)單,在兩個(gè)同樣大小的杯子里放入2/3的水,把乒乓球放在其中一個(gè)水杯里,然后把球吹到另一個(gè)水杯里,這形式是不是很像乒乓球在跳遠(yuǎn)呢?

          我試了試,哦,挺簡(jiǎn)單的。我吹得很順利,連過(guò)了三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進(jìn)入全班PK了,這時(shí),有同學(xué)告訴我,你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來(lái)要簡(jiǎn)單,全班PK的話是用一個(gè)高腳杯,你一定要加油呢!

          我頓時(shí)感覺到了壓力,剛剛輕松的心情一下子變沉重了。我鎮(zhèn)定的噓了口氣,成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借了兩只與眾不同的高腳杯,嘗試了幾次便狀況百出。我頓時(shí)泄了氣,心想這下肯定是沒希望了,上去一定要被同學(xué)笑話了,我懷著沮喪的'心情對(duì)準(zhǔn)乒乓球用力一吹,。【谷怀晒μ搅硪粋(gè)杯中。同學(xué)們也給了我鼓勵(lì)的眼神,剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。

          開始全班PK了,第一個(gè)上去的是我!伴_始!”老師說(shuō)著,我一聽,立馬小心又用勁地吹了起來(lái),可任憑水花四濺,乒乓球還是在那個(gè)水杯里旋轉(zhuǎn),跳不起來(lái),就像在和我耍脾氣,我再用力一吹,許多水花立刻濺到了我生氣的臉上。我冷靜了下,換了個(gè)姿勢(shì),蹲下身體對(duì)準(zhǔn)乒乓球下方用力一吹,乒乓球終于如我所愿跳進(jìn)另一個(gè)杯子里。

          回家后,我認(rèn)真地查閱了為什么乒乓球能跳的原理,乒乓球是借助水與空氣的浮力,并用風(fēng)力載它“跳遠(yuǎn)”的。了解了這些,我本來(lái)頭上的烏云解開了,放出了小太陽(yáng),因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí)了呀。

          科技,是大家現(xiàn)在方便生活的重要基石,而只要你肯開動(dòng)腦筋,愿意發(fā)明,長(zhǎng)大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家!

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