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關(guān)于科技的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的科技的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
科技的作文 篇1
今天下午,我們?nèi)昙?jí)六班要去參觀科技館,全班同學(xué)激動(dòng)地不得了。中午,我們快速的吃完午飯,擦完地板,值日生也打掃完了,我們就以讀書小組為單位,一起站好隊(duì),出發(fā)了。
到了科技館門口,我們看見門口的右邊有一個(gè)“大火箭”的模型,非常高大壯觀。然后講解員把我們帶進(jìn)科技館,一樓的左邊介紹的是世界發(fā)明,右邊介紹的是中國(guó)的四大發(fā)明,有倉(cāng)頡創(chuàng)字、炎帝創(chuàng)市......,還給我們介紹了世界八大奇跡兵馬俑。
然后我們上二樓,我們發(fā)現(xiàn)全是一些關(guān)于科學(xué)的公共設(shè)施,比如跨步電壓、猜生肖、手搖發(fā)電、腳踏發(fā)電......我覺得腳踏發(fā)電比較有趣,方法是:體驗(yàn)者騎到腳踏車上,雙手握把腳蹬踏板,速度越快發(fā)電量越大,燈泡就亮的更多。
我們又上了三樓,有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的.是地面互動(dòng),其實(shí)就是用投影儀投射在地面上的足球場(chǎng),然后我們?cè)谧闱蛏喜纫幌禄蛱咭幌戮蜁?huì)朝你想踢的地方滾去,但是有時(shí)候足球會(huì)不聽話的滾到別的地方去。體驗(yàn)完后走我們來到四樓,講解員告訴我們,四樓采用了很多媒體屏幕,果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個(gè)屏幕。四樓里面還有虛擬人體漫游、人體進(jìn)化、電影配音......我最喜歡的是電影配音,我和同學(xué)給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了,我覺得很有趣,好像真的在播放這場(chǎng)電影,而我們就是配音員!
今天的科技館參觀可真有趣呀,讓我學(xué)到了很多知識(shí)!感到了科學(xué)知識(shí)的奇妙和它給人類帶來的巨大變化!
科技的作文 篇2
“。 蔽野l(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的感嘆,科技館就像一個(gè)泡泡,漂浮在空中,散發(fā)著七色的光芒。大泡泡通往地賣弄的是一個(gè)又長(zhǎng)又窄的通道,通道的門是由一個(gè)自動(dòng)售票機(jī)和一個(gè)飛行器售貨機(jī)組成的,我選擇了一對(duì)天使翅膀一樣的飛行器按在背上,又投入了門票的錢,門便打開了,飛行器帶著我飛進(jìn)了門,門迅速關(guān)上了,“太美了!”我目瞪口呆地對(duì)著前方一片美麗的星空叫道,看似狹窄的通道里竟是茫茫的星空,我飛了一小會(huì),眼前出現(xiàn)了一個(gè)明亮的月亮,我迫不及待地飛了過去,瞬間,我來到了另一個(gè)地方,我想:這就是科技館的內(nèi)部吧!我興高采烈地向前方飛去。
“咦,怎么又回到原位了?”我疑惑地望著天上那火辣辣的太陽(yáng),被烤得火冒三丈的我早就不耐煩了,這時(shí),一個(gè)點(diǎn)子像一盆冷水從天而降了,我欣喜地說:“既然天上有太陽(yáng),那地下有什么呢?”我趕緊向下方望去!
“啊!”我再次發(fā)出驚嘆地叫聲,我腳下是一片沙灘,當(dāng)然啦,有沙灘怎么能沒有海洋呢?金燦燦的沙灘和一望無際的海洋吸引著我,我毫不猶豫的飛進(jìn)了碧藍(lán)的大海里,“我怎么能在水里呼吸了?”一連串的問題在我的.腦海里回蕩著,經(jīng)過我的觀察,是剛才的太陽(yáng)給我加了一層保護(hù)膜,這才讓我能在水里呼吸,“看來我還得感謝這太陽(yáng)。
沙灘上更好,自動(dòng)飲料機(jī)、自動(dòng)制冰機(jī)、自動(dòng)按摩機(jī)……我在科技館里玩得不亦樂乎!
“啊,真舒服,要是在加點(diǎn)冰就好啦!”坐在按摩機(jī)上的我命令著按摩機(jī)!
“起床了!”媽媽叫著,我揉揉朦朧的睡眼,埋怨道:“原來剛剛是一場(chǎng)夢(mèng)!”
科技的作文 篇3
參觀上?萍拣^作文參觀上海科技館作者:宣景琿去年暑假,媽媽帶我去上海參觀上?萍拣^。我高高興興地走進(jìn)了科技館,科技館真大,看得我眼花繚亂。有智慧之光、機(jī)器人世界、生物萬象??我先走進(jìn)了機(jī)器人世界。先看機(jī)器人玩魔方,機(jī)器人用36秒把魔方還原,我驚呆了!然后欣賞了機(jī)器人跳舞,看完后大家都使勁拍手鼓掌。最后我和機(jī)器人唱歌,我唱,機(jī)器人彈鋼琴伴奏,這是我第一次現(xiàn)場(chǎng)開演唱會(huì),緊張得讓我聲音在喉嚨里卡住了,不敢大聲唱出來。機(jī)器人真了不起。我再去了動(dòng)物世界。哇,世界上的所有動(dòng)物都有,非洲虎、美洲豹、蛇??我還查看了許多動(dòng)物的資料,還和動(dòng)物合影,又看了關(guān)于動(dòng)物世界的電影。然后,我去了地殼探秘,了解了各種巖石,鉆石、寶石等,還親身體驗(yàn)了地震,看了火山景觀,玩地震波探油模擬器,看了磁懸浮地球儀,觀察震波,玩了“找礦石”游戲??最后,我參觀了生物萬象,里面有各種各樣的植物,待我走前一看,發(fā)現(xiàn)許多昆蟲在植物上嬉戲玩耍;看到了美麗的蝴蝶;還有可怕的'蛇。時(shí)間飛快,不知不覺參觀的時(shí)間到了,我依依不舍地離開了科技館,心想:下次一定要再來科技館玩。
科技的作文 篇4
有一天,老師給訂20xx年的《小學(xué)科技》的同學(xué)發(fā)了四本《小學(xué)科技》,我高興極了,因?yàn)槲乙灿喠?0xx年的《小學(xué)科技》。
一發(fā)到《小學(xué)科技》我就把《小學(xué)科技》的其中一本打開,一打開《小學(xué)科技》的第2頁(yè)就是一個(gè)“科學(xué)奶酪”,看第4頁(yè)的話就是奇妙的“頁(yè)就是奇怪的“奇趣世界”,看第26頁(yè)就是搞笑的“發(fā)明哈哈樂”,看第27頁(yè)就是有創(chuàng)意的“創(chuàng)意無限”,看第28頁(yè)就是一個(gè)“知識(shí)的海洋”——“嘻哈的可樂島”,看第32頁(yè)就是好玩的“頭腦有氧操”,看第34頁(yè)就是“洋話連篇”,看第36頁(yè)的話就是可以鍛煉手的`“紙模型園地”。總之只要是關(guān)于知識(shí)的書我都喜歡看。
這四本讓我想看100遍,所以我喜歡這四本20xx年的《小學(xué)科技》。
科技的作文 篇5
今天,我和爸爸要去新開的科技館玩。聽說那里非常好玩,我很興奮,路上像一只小鳥似的歡蹦亂跳。
到了那里,哇!真是又大又漂亮。忽然,我看見一個(gè)科學(xué)樂園,就從這里開始看吧。剛一進(jìn)門,我就特別吃驚,里面五彩繽紛,還有各種各樣好玩的.東西。我先玩了一項(xiàng)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),就是兩個(gè)人,一個(gè)人使勁跑讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來,另一個(gè)人站在上面,第一個(gè)人把腿一收,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得很快,就像要飛起來一樣,必須抓緊轉(zhuǎn)盤,要不然就真被甩飛了。接下來,我又玩了一個(gè)大泡泡游戲。每人手里拿一個(gè)大鐵圈,用它蘸一下水缸里的泡沫,再輕輕一吹,就出來一個(gè)大泡泡。泡泡跟椅子那么大,好像能把一個(gè)小嬰兒包在里面。我沒有吹它,而是慢慢地移動(dòng)鐵圈,不一會(huì)兒就出現(xiàn)了各種各樣的泡泡,有的像彩虹;有的像氣球;還有的像花環(huán)…
后來,我們又玩了好幾個(gè)游戲才離開。我覺得科技館真是一個(gè)非常有趣的地方,以后我還要來玩。
科技的作文 篇6
自從上次去了科技館,我就對(duì)那個(gè)地方產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我的苦苦哀求下,媽媽終于答應(yīng)我星期六去科技館玩,這個(gè)消息讓我興奮不已,晚上都睡不著覺了。
腦力開發(fā)器
上次來的時(shí)候,由于我的身高沒有到1.45米,所以沒能體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目。上次表哥體驗(yàn)后,感覺自己的腦子更加靈活了,這讓我也想去體驗(yàn)體驗(yàn)。今天,終于可以如愿以償啦!
志愿者哥哥幫我系好安全帶。機(jī)器開始運(yùn)行了。我的手緊緊握住把柄,不敢松開,生怕一不留神就會(huì)掉下去。剛開始還是緩慢的,漸漸的,速度快了起來,不停地繞圈。我的頭一直保持著向下的姿勢(shì),感覺就要掉下去了。我嚇得把眼睛閉起來,不敢直視地面。
機(jī)器終于停了我的手都握出了汗。雖然只有短短的30秒,但我卻覺得像過了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。
火箭升天
旁邊是“火箭升天”。聽別人說,這個(gè)項(xiàng)目十分刺激。聽了這話,我迫不及待地排了隊(duì),體驗(yàn)到那種刺激的感覺。
輪到我了。我坐在座位上,系好安全帶;鸺_始緩緩上升,一直到頂,突然停了下來。這當(dāng)我納悶的時(shí)候,火箭又突然下降,速度快得像一陣閃電。我的屁股一下子飛了起來,離開了座位。好一會(huì)兒,我才回過神來,心“咕咚咕咚”地跳個(gè)不停,好像馬上就要蹦出來似的.。真是有驚無險(xiǎn)!
海底探險(xiǎn)
不知不覺,已經(jīng)4:00了。我們要抓緊時(shí)間,再體驗(yàn)幾個(gè)項(xiàng)目。這時(shí),“海底探險(xiǎn)”這幾個(gè)字映入了我的眼簾。“海底探險(xiǎn),一定很有趣!” 我興致勃地坐上潛艇,開始了探險(xiǎn)之旅。
“現(xiàn)在,我們要下潛了!本o接著,椅子動(dòng)了起來,一前一后,像騎馬一樣。
通過這部電影,我認(rèn)識(shí)了許多海洋生物,知道了它們所需要的生存環(huán)境。影片只有短短的15分鐘,卻讓我了解了海洋那無窮的奧秘。收獲真不小!
全息音響
今天,最令我難以忘懷的是一個(gè)運(yùn)用了全息音響的故事。回想起來,那個(gè)叫驚心動(dòng)魄!
這個(gè)項(xiàng)目要帶耳機(jī)。剛愛是,屏幕上還播放著熱帶魚的畫面。突然一下子黑了下來,什么也看不見。這時(shí),身后傳來了緩慢而又沉重的腳步聲,“噔,噔,噔”。我感覺有人在我的右耳邊說話:“我叫庫(kù)斯特,是著名的潛水家!苯又猪懫鹆恕班,噔,噔”的腳步聲。那個(gè)人走到我的左耳,開始講起了他的故事:“那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子……”
一開始,我嚇得閉起了眼睛,感覺真的有一個(gè)人在對(duì)我說話,還從我的右耳邊走到了左耳邊。那“噔,噔,噔”的腳步聲帶有一點(diǎn)詭異,使我產(chǎn)生了恐懼之情。好幾次,我都嚇得摘掉耳機(jī),這才知道其實(shí)什么都沒有發(fā)生。
終于,故事講完了,燈光又亮了起來。我飛一般地沖了出去。剛才的一切都太驚險(xiǎn)了,我至今都還沒有回過神來。
這次科技之旅讓我大開眼界。有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)來玩的。
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