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      2. 科技作文

        時間:2023-06-23 16:56:35 科技 我要投稿

        有關科技作文匯總10篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的科技作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        有關科技作文匯總10篇

        科技作文 篇1

          今天我和媽媽要去城關中學參觀科技展,一早我們就出發(fā)了,一路上我懷著好奇和高興的心情前往,我還在想象能看到哪些不同尋常的科技展覽時就到達目的地了。

          我迫不急待的進入展廳,一開始我是竄來竄去,看看有哪些好玩的,后來我一想,這樣沒有目的性也觀察不到什么,于是我就仔細觀察了展廳,一共分了七個主題展區(qū),分別是聲光體驗、電磁探密、運動旋律、數(shù)學魅力、健康生活、安全生活和數(shù)字生活。

          我一個一個展區(qū)的看過去,到了聲光體驗展區(qū),那里有一架光線琴,只要用手觸摸到光線就會發(fā)出悅耳的`琴聲,就好像自己真的在彈琴一樣,接著我又來到了數(shù)字生活展區(qū),在這里讓我看到了未來生活和未來出行的方便和便捷。

          未來生活展示了智能化的互聯(lián)網(wǎng)購物平臺,只要點擊全息屏幕可以選擇自己想要的東西,而且可以通過信用虛擬貨幣直接購買,安全又方便。比如要買件衣服,選擇喜歡的那件通過全息投影技術就可以看到自己試穿的效果,如果滿意就點擊購買,然后通過智能化輸送系統(tǒng)幾分鐘就可以送到家來。

          未來出行展示了飛行汽車,出行再也不用擔心堵車了。飛行汽車是利用噴氣發(fā)動機進行工作的,是最方便又快捷的出行工具了,而且飛行道路都是由智能機器人管理,我們只要選擇要去的地方,機器人就會幫你迅速連通入口,到了目的地機器人會把你帶到智能立體折疊式停車場,只要進入智能停車庫系統(tǒng)飛行汽車會自動進行信息溝通分配出停車位,汽車就可以自動停靠了。

          我還相繼參觀了另外的幾個展區(qū),時間過的可真快,到了結束時間了,我們離開了展廳。在回來的路上我不禁在想智能化高科技產(chǎn)品給人們帶來了無限的方便和快捷,也展現(xiàn)出了我們?nèi)祟惖闹腔郏M@一天早點實現(xiàn)。我也一定要好好學習,做一個有用之人,為社會貢獻一己之力。

        科技作文 篇2

          今天,我們在快樂作文開了一場辯論會。這場辯論會使我受益匪淺。

          老師在辯論會之前,先分好了正方與反方,又告訴了我們辯論會的規(guī)則,選出各位辯手,辯論會正式開始了。

          辯論會剛一開始,正方一辯就站起來說:“我方認為科技發(fā)展的利大于弊,就拿我們生活中最離不開的網(wǎng)絡來說吧,我認為互聯(lián)網(wǎng)是一項偉大的發(fā)明,它可以把我們與世界各地連接起來,可以知道世界各地發(fā)生的事,這在我國古代可是萬萬不可能的事情”“是的,互聯(lián)網(wǎng)雖然時我們的視野寬闊,但他也給我們帶來了危害。現(xiàn)在有多少學生因為沉迷于網(wǎng)絡游戲中,迷失了自我,去沖錢,沒了錢就去偷、去搶,最后走上了犯罪的不歸路。還有那種網(wǎng)絡的小說寫武俠、黑社*的那種,里結果模仿里面的情節(jié)去殺人,誤入了歧途!狈捶揭晦q站起來反駁道,他一說完,教室里響起了劇烈的掌聲。

          正方二辯也站起來說,互聯(lián)網(wǎng)是有一些不好,但主要是因為我們自控能力不好,我們只要多用互聯(lián)網(wǎng)學習,就能使網(wǎng)絡變成有益的。教室里的`同學們聽了都叫好。“雖然科技有利,但它的弊端也不少,比如我們身邊的工廠排放廢水廢氣,污染了我們的環(huán)境,比如我們的出行有了汽車,雖然方便,快捷,但是堵車也是必不可少的,這難道快捷方便了嗎?”反方二辯的伶牙俐齒,一下子收回了失去的“民心”。正方三辯又不服了:“只要我們大家有了環(huán)保意識,這些問題不就解決了嗎?”“雖然我們有了環(huán)保意識,但是還是有人與我們不一樣呢,他們還會利用科技破壞環(huán)境!狈捶饺q都說完了,現(xiàn)在開始了自由辯論,經(jīng)過我們激烈的辯論,最后老師為我們做出了總結:

          “任何事物都是有兩個面的,有利也會有弊。科技也是一樣,不過我們要是能控制好自己,努力發(fā)揮出好的一面,那樣不就可以了嗎?”老師說完,我們大家不論是正方還是反方都一致贊同。

          今天的辯論會讓我明白:任何事物都有兩面性,我們要盡力發(fā)揮好的一面!

        科技作文 篇3

          今天下午,我們崇文實驗學校舉行了科技節(jié)的開幕儀式。

          周老師說要請一位宇航員來,之前我不敢相信;可是等見到他,也沒什么特別,不過只是一位老師嘛!前一屆的'小海燕科技節(jié)有許多名人不都是老師演的嘛!

          致詞花了好長時間。過了好久校長和科技館館長叔叔一起來發(fā)射“崇文一號”火箭;之后到了最另我們興奮的時刻了-抽獎。抽獎是校長抽的,當我聽到校長說“高——”我馬上想到了班上的高天熠,校長接著又說“高-銘-雅-”,我一想竟然是6班的高銘雅,她真幸運啊!

          你說我們的小海燕科技節(jié)精彩不精彩!

        科技作文 篇4

          科技能使我們的生活變得更加便利,能讓我們的學習變得更加快樂。我國的科技變得越來越發(fā)達,作為小學生的我們無時無刻不在翹首企盼著走進有趣的科技世界……

          星期三下午,其實大家早就知道老師近期會帶著我們?nèi)ト劭萍拣^參觀學習,可還是抑制不住內(nèi)心的激動,出發(fā)前就像一只只兔子般活蹦亂跳。等公交車一到,老師連忙叫我們按號數(shù)上車,瞬間我們就變得一點秩序也沒有了。

          我坐在車上,雙手十指相扣,又喜悅又激動,一直不停地在跺腳,可心里又冒出一個疑問:不對呀,這是泉港科技館,又不是上?萍拣^,會好玩嗎?

          帶著疑問我們進入了泉港科技館,同學們的眼睛頓時發(fā)亮,異口同聲地發(fā)出“哇”的一聲感嘆。這里的設備又多又大,同學們有的跑到最里面去玩耍,有的就在就近的地方埋頭研究起來,有的還在樓梯那邊上下跳動……老師們使出渾身解數(shù)才把我們?nèi)空偌^來,拍了張紀念照,然后我們又進入了自由玩耍的時刻。一開始我們都圍在科技館門口的一個大地球儀旁不肯離開,這個地球儀一直在不停地轉動,而且轉得非常慢。更奇怪的是,它沒有被任何東西固定住,居然是懸空的!聽媽媽說,這應該是運用了磁懸浮的原理。

          雖然科技館里的設備讓我目不暇接,但我最感興趣的還是《小球的旅行》和《體感游戲》這兩個板塊。

          《小球的`旅行》需要六個人分工同時來操作,每個人負責小球其中的一段旅程。小球卡在齒輪里,用一個手柄來帶動齒輪轉動,以此來協(xié)助小球完成它的旅程。我緊張地轉動著把手,興奮地等待著小球的到來。小球順著軌道滑下來了,我瘋狂的轉動著把手,小球又沿著一個軌道,到達了下一個人負責的區(qū)域。如此反復循環(huán),小球的旅程也變得樂趣無窮。

          科技館里有一個非常不顯眼的角落,那里有很多人都在搶著玩《體感游戲》,我定睛一看他們正在玩精彩的橄欖球比賽。只見連權不緊不慢地彎下腰做好準備,當隊員傳球給他時,他輕松躲開了所有的對手,伸手往上一拋,中了!他擺出了一副驕傲的表情,再一次站在體感游戲機前面,忘我地玩了起來。

          科技館里面處處都包含著深奧的科學原理,對于四年級的我們來說,科學就像是神奇的法術一樣,非常的奇妙。科技魅力無窮大,將來的我們要運用更多的科學知識來改變這個世界,為人類造福。

        科技作文 篇5

          去年國慶節(jié),姐姐帶我進行了一次武漢三日游。第一站,是在江灘旁邊的科技館。

          武漢科技館從外看去十分龐大,整體呈長條形,門前有非常巨大的廣場。最上層廣場的左邊,就是排隊領票的地方。

          科技館的門票是不用錢的,憑身份證就可以拿票。雖然我還小,沒有身份證,但是不用擔心,一個大人可以帶一個小孩。

          那天下了小雨,但是絲毫沒有澆滅人們前來游玩的興致,很早就已經(jīng)排起了長龍。我和姐姐在門外排了一個多小時的隊才領到門票前往正廳。

          一進正廳,就看見空曠高大的.大廳里樹立著一個巨大的“樹”,大約有四層樓高,不論從科技館的哪一層樓都能看見它。而且因為是國慶節(jié),“樹”上展現(xiàn)的圖案是鮮紅的五星紅旗。

          各個展廳圍繞這個“大樹”分布。首先我們?nèi)チ怂箯d,里面介紹了水的組成和水的不同形態(tài),還有很多有趣的裝置可以讓小朋友進行游戲。

          最令人印象深刻的,當屬宇宙展廳。要想去到展廳,要先經(jīng)過一條走廊,走廊的兩邊是各個星球的照片。非常壯觀。

          展廳里面,有模擬太陽系布置的行星圖,每一個星球旁邊都有詳細的介紹。而有趣的是人的手碰到星球就可以讓它們發(fā)光。

          還有一個展廳,展示了現(xiàn)代科技的發(fā)展,有仿真的飛船和和諧號,還有復雜的我不認識的很多東西。除了展覽品,科技館里還布置了很多游戲裝置,讓小朋友們能夠從游戲中學到新的知識,形成寓教于樂的效果。

          兒童展廳的門前,坐著許多抱著小寶寶的媽媽們。那里面的風格充滿了童趣,使用的是非常鮮艷的顏色,和卡通人物。遺憾的是,我已經(jīng)過了能夠進入兒童展廳的年紀,盡管十分好奇,卻不能進去看看。

          科技館里,有和我一樣跟著家長來的小朋友,也有結伴而來的中學生,甚至還有很多頭發(fā)花白的老人。可見科技館是一個適合各個年齡段的人們游玩的地方。而且因為是在室內(nèi),都不用擔心天氣狀況。

          我在科技館里流連忘返,姐姐催了我好幾次我都舍不得走,因為實在是太好玩了,像是模擬開車,射擊游戲等等,都特別好玩。

          如果下次還有機會的話,希望能夠再次來科技館游玩。

        科技作文 篇6

          今天,媽媽帶著我和哥哥去科技館參觀?萍拣^的人把我們帶到后面的二樓,那里有幾個大學生和工作人員,工作人員先把我們分組,我、哥哥和其他兩個人分在一組,剩下的人又分成了三組,叫幾個大學生做向?qū)覀冏。工作人員給向?qū)б粡埣,讓我們點菜,我點了一盒揚州炒飯。

          向?qū)儙е覀兿聵,從前門走進去。

          我們走了許多地方,看了許多東西,如“魔燈”、“沒有源頭的水”等。但最吸引我的是“魔燈”和3D電影,還有“投籃”。我們在一樓看到了一些玻璃球,我走進去一看,里面只是一個小小的球和一些電絲,我把手指放上去,一根電絲就像粘上了你一樣,除非你的手指離開玻璃球。3D電影也很有趣。向?qū)О盐覀儙нM一個黑黑的'房間,里面有一個大屏幕。向?qū)墓褡永锬贸鰩赘毖坨R,我拿了一副戴上。它的框架和其它眼鏡沒什么兩樣,只是鏡片是黑色的。屏幕上出現(xiàn)了電影的題目:龍卷風、冰雹。電影開始了,屏幕上的東西一但向我飄來,就像真的飛過來一樣。我們繼續(xù)走,來到了二樓。

          我走過去按一下旁邊的一個鍵,一個圓形的東西就出氣來,使氣球飛上天,我緩緩地移動,那個圓形的東西將球扔進了籃里。今天,我們玩得很高興。

        科技作文 篇7

          4月27日春假那天,我們小隊約好去玩,參加人員有我,徐騁怡,畢琳目和歐國煜。爸爸媽媽為了鍛煉我們的能力,叫我們自己通知,結果大家都把時間疏忽了,有的八點就到了,有點八點半到,有的九點才到,下次我們一定要寫通知書。

          我們坐水上巴士的.時候坐在船頭,也玩得很開心。到了科技館,是畢琳目爸爸帶我們進去的。里面有好多稀奇古怪的東西,印象最深刻的是畢琳目爸爸每人給我們4元錢,我們投進去,一人得到一個紀念幣。

          中午我們又一起吃飯,吃完再坐水上巴士回家。這一天玩得可真開心!

        科技作文 篇8

          鄧小平爺爺說:“科學技術是第一生產(chǎn)力”,科技的進步給我們?nèi)祟惿鐣蜕顜順O大的推動,也是一個國家實力的標志。

          老師跟我們說,學校今年也有個科技節(jié),每年級都要求有一個項目參加。我們五六年級的項目是做一個雞蛋保護器,條件是要能夠看見雞蛋、重量不能超過100克、并且美觀,按照這幾點要求,把雞蛋保護器從四樓投下去,不僅要求投中靶心,還要使雞蛋不破,三個人為一個小組進行實驗。同學們都對這個項目感興趣,紛紛行動起來,我也有一種躍躍欲試的`沖動,就找了兩個好朋友,一起做了一個雞蛋保護器。我們先用一種錦的餐巾紙把棉花包起來,一共做了這樣子的四個,然后用膠帶紙一起粘起來,像個小城堡,再把雞蛋塞到中間,露出一點雞蛋頭,最后用膠帶紙整個捆牢固,為了萬無一失,在空隙的地方再用棉花塞滿,這樣,一個完美的雞蛋保護器就完成了!因為我們小組的保護器實用又美觀,所以被老師選上了,和另外兩個小組代表班級去參加科技比賽,大家都很高興。

          比賽當天,我很激動,把雞蛋保護器交給了我們小組中個子較高的成員,讓她好好投。比賽后,我焦急地等了整整一中午,到下課時,比賽結果出來了:我們班三個小組,一個偏靶,另一個雞蛋碎了,我們的不僅中了靶心,而且雞蛋也沒碎,就只是超重了,都沒有成功,真是可惜。聽說全校只有一個小組符合規(guī)定,贏了。

          雖然我們的實驗失敗了,但是重在參與嘛,只要不灰心,一定會有機會成功的!所以,我要多多學習科學技術,相信以后能有更多的發(fā)明創(chuàng)造,來為人們的生活服務!

        科技作文 篇9

          今天,我要去游玩上海的科技館,那是一個研究人文與世界的地方,是中國最好的科技館。

          走進科技館,第一個展廳是“運動世界”,這里擺放著種類繁多的動物標本。不仔細看,那些活龍活現(xiàn)的動物標本讓人有了身臨其境的錯覺。有的動物來自歐洲,有的動物來自美洲,還有的'動物來自亞洲。它們有兇殘的,也有溫柔的;它們有漂亮的,也有丑陋的;它們有安靜的,也有淘氣的。我還見到了從南出土的恐龍化石。碰巧科技館在辦蜘蛛展,里面的蜘蛛不計其數(shù),種類如數(shù)家珍,真是令人難以致信。

          下一個展廳是“機器人世界”,這里有各種各樣的機器人。有的機器人會跳舞,你在它身邊會不由自主想跟著跳;有的機器人會畫畫,你會由衷地贊嘆它的藝術天賦;有的機器人會制作汽車,你會被它的技術深深地折服;最有趣的要數(shù)那個會一邊彈琴一邊唱歌的機器人了。進去的時候正好有個小朋友在點《讓我們蕩起雙槳》,機器人立刻有聲有色地邊彈邊唱,周圍的觀眾們?nèi)滩蛔」恼破饋怼?/p>

          接著,我們走進了“地球與環(huán)!钡恼箯d。在這個展廳里,我知道了各種垃圾的分類與處理方法,也知道了地球現(xiàn)在的各種污染與危害程度。我們生活的地球,污染越來越嚴重,臭氧層的破壞導致氣溫的升高……一切的一切,教育我們要從小愛地球。愛護地球人人有責!

          這次科技館之旅,我懂得了許多知識,比如:較小的行星代表著生命的孕育,電池是如何制作的,機器人靠人的編程進行活動等等。科技改變?nèi)祟惿,這真是讓我受益匪淺!

        科技作文 篇10

          今天,我跟爸爸到紹興科技館去參觀“話說低碳”科普展。

          我踏進大門,看到大廳中心是一個地球儀,在不停地旋轉。在向西的地方有一臺機器,人可以坐上去,用繩子把自己和作為拉到一定的高度,松開手就可以下來啦。在東北方向也有一臺機器,人坐上去,用手把上面的一個盤子朝一個方向轉,自己就會朝另一個方向轉。在大廳的西北方向有一條路,我好奇地走了進去,原來是通往另外兩個廳的。

          我走進了北邊的.一個廳。我先看到三臺儀器:第一臺中間有一塊長磁鐵,旁邊好像是三個鐵圈,桌上有三個按鈕,每按一個按鈕,磁鐵就會轉起來、第二臺有幾個電燈泡,每個電燈泡都有一個按鈕,按一下燈就會亮、第三臺是一個手搖發(fā)電機,不過它沒裝上帶子,不會發(fā)電。剩下還有幾個箱子,按一下按鈕里面的東西就會轉動。

          還有兩個廳我就不講啦。

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