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      2. 科技作文

        時(shí)間:2023-06-30 08:32:24 科技 我要投稿

        【推薦】科技作文匯總五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的科技作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】科技作文匯總五篇

        科技作文 篇1

          今天,媽媽帶我去參觀寧波科技館。

          我一到科技館,就直奔三樓,走進(jìn)我最感興趣的“神奇的科學(xué)”展廳。我剛進(jìn)去,就看到“地震探秘”處在排著長隊(duì),我連忙往里擠,非常幸運(yùn),還有最后一個(gè)名額。于是我就安心等待進(jìn)入地震探秘。經(jīng)過一番等待,終于進(jìn)入了期盼中的小屋,里面有兩個(gè)房間,一個(gè)像我們家的微型版,另一個(gè)像是電影廳。我們先進(jìn)入像家的房間,突然聽到一聲喊叫:“救命呀,地震了!”還出現(xiàn)了像房子塌了的`聲音。房子先上下顛簸,再左右搖晃,我一個(gè)不注意,差點(diǎn)摔倒。很快,“地震”結(jié)束了,我們又進(jìn)入了另一個(gè)房間,那里一邊給我們講有關(guān)地震的知識(shí),如發(fā)生在我國的唐山大地震,汶川大地震,一邊整個(gè)房間還在不停地震動(dòng),就好像我親臨那里一樣,讓我有了切身的體會(huì)。

          出了“神奇的科學(xué)”展廳,我還去了”人體與大腦“展廳,那里也蘊(yùn)藏了許許多多的科學(xué)知識(shí)。

          寧波科技館的科學(xué)知識(shí)十分遼闊,進(jìn)入這里,等于進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

        科技作文 篇2

          參觀完博物館后,爸爸又帶領(lǐng)我們參觀了科學(xué)技術(shù)館。

          爸爸給我們介紹,鄭州科技館是對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)教育的重要基地。館內(nèi)分設(shè)十幾個(gè)展區(qū),有200余件展品,這些展品內(nèi)容涵蓋天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)、生命科學(xué)等,具有較強(qiáng)的科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性和參與性。

          在爸爸的介紹中,我們走進(jìn)了科技館。

          一進(jìn)去,我和姐姐便被各式各樣的展覽吸引了。“這是什么?那是啥?”我和姐姐就像劉姥姥進(jìn)入了大觀園一樣,對(duì)啥都感到稀奇。這時(shí)爸爸指指旁邊,還示意我們小聲說話。呵!原來爸爸指的是:用眼看世界。

          于是,我們就開始用眼看世界!在這里我看到了伽利略的天文鐿,牛頓的反射式望遠(yuǎn)鏡,還有羅伯特的顯微鏡?傊,在一樓大廳,我不僅了解到了許多大自然的基本現(xiàn)象和規(guī)律,有關(guān)于電的、還有關(guān)于磁的呢!

          看,這個(gè)是旋轉(zhuǎn)的金蛋。

          只要我們一按按鈕,原本靜止的雞蛋就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來,而且還是直立地旋轉(zhuǎn)。這是為什么呢?原來橢圓的金屬蛋,是在旋轉(zhuǎn)磁場作用和渦流磁場的作用下,產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)和直立這樣有趣的現(xiàn)象。

          二樓大廳主要是一些自動(dòng)化、力學(xué)有關(guān)的基本知識(shí)。這里有小球走直線。

          不管圓盤轉(zhuǎn)快還是慢,這個(gè)小球卻一直保持直線運(yùn)動(dòng)。

          這里還有自己拉自己。還有好玩的小球屋。把小球從底部塞進(jìn),小球竟然向上,向左,向右不停地瘋跑,看來慣性的作用真大!

          后來,我和還參加科技園的'互動(dòng)活動(dòng)?上ネ砹耍瑳]坐上座位,不過沒關(guān)系,站著也能互動(dòng)。

          活動(dòng)是:給一個(gè)小木塞,小把釘子,一個(gè)盤子。

          要求是:先在小木塞上固定一個(gè)釘子,然后,在不借助外力的情況,怎么樣才能在這個(gè)已固定好的釘子上放最多的釘子。

          有的人直接連盤放上,有的還有費(fèi)盡心思地思考,最后,科技園的阿姨告訴我們這樣放。

          三樓展廳有自己動(dòng)手捏陶瓷的,還有有關(guān)中小學(xué)生青春發(fā)育期的展項(xiàng),有青春期安全知識(shí)電話亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。

          通過參觀科技館,我覺得我不僅學(xué)到了許多東西,而且我覺得大大激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣!

        科技作文 篇3

          “科技在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步”,想必這句話大家都應(yīng)該聽說過吧。

          我們的生活由原來的秋收冬藏,到現(xiàn)在的科學(xué)種植;由原來的手工工藝,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械控制。隨著生活質(zhì)量的一步步提升,接踵而來問題也越來越多。

          現(xiàn)在時(shí)下流行的一種東西,叫“共享資源”。共享資源也包括很多:共享籃球,共享書店,共享充電寶等。當(dāng)然,最普遍的共享資源,便是隨處可見的“小黃車”了。

          這股“共享”之風(fēng)是從去年開始刮起的。當(dāng)時(shí)共享單車的橫空出世,無疑是備受矚目的。由于它的方便快捷,以及極高的性價(jià)比,越來越多的人愛上了這一新的交通方式。

          于是,更多的單車被廠家生產(chǎn)出來了,到處都可以看見它的身影:地鐵站旁,廣場邊,貿(mào)易市場等等。當(dāng)然也有些“運(yùn)氣”不好的,它們或淪落在樹叢雜支中,或被遺忘在某個(gè)不為人知的小角落,更甚者,在垃圾桶里都能見到它斑斑駁駁的身影。

          終于,因?yàn)楣蚕韱诬嚨拇笈可a(chǎn),導(dǎo)致城市許多公共設(shè)施被它們所霸占。它逐漸演變成了一個(gè)災(zāi)難,甚至,這個(gè)災(zāi)難連它自己都不曾幸免。

          它搶走了不少交通工具的生意,無論是開出租車的,還是騎三蹦子的,中間都有很大一部分人因?yàn)楣蚕韱诬嚩チ私?jīng)濟(jì)來源。

          于是,人們?yōu)榱诵箲,更為了自己的生存之道,他們?duì)共享單車“痛下殺手”了:扎輪胎的扎輪胎,卸螺絲的卸螺絲,在他們手中,一輛輛被改裝過的單車出現(xiàn)在了鬧市區(qū)。那些企圖騎著單車回家的人,最終無可奈何地放開了手中被拆得只剩下把手的車子,轉(zhuǎn)而改坐其他交通工具了。

          可是,生產(chǎn)單車的那些人怎么能坐視不管,于是,一種新的職業(yè)問世了:單車修理員。顧名思義,他們就是負(fù)責(zé)把壞了的單車修理重組的那些人。

          在這個(gè)共享時(shí)代中,兩撥人的“斗智斗勇”讓我真是心驚膽戰(zhàn)的',不由得對(duì)這個(gè)小小的單車產(chǎn)生了些許厭惡,若不是它的存在,或許這世界上就能再少些爭端。

          我一直抱著這個(gè)甚至有些無厘頭的想法,直到我看見了一個(gè)關(guān)于單車的小品,我才逐漸放下了對(duì)它的成見。

          或許單車的出現(xiàn),的確影響了一些行業(yè)的存在,但是受害方不應(yīng)該用太過偏激的手段去反抗,抵制它的存在,畢竟共享單車的確給我們帶來了意想不到的快捷與便利。

          俗話說得好“退一步海闊天空”,或許雙方都應(yīng)該好好考慮一下自己的問題,靜下心來解決。畢竟,共享單車的出現(xiàn),標(biāo)志著共享時(shí)代的開端,一個(gè)新時(shí)代,帶給人們的不僅僅只有生活上的便利,還有思維上的開闊,不至于被時(shí)代所局限。

        科技作文 篇4

          六一節(jié)那天,媽媽說要帶我去科技館,好不好?我高興地說:“好,好,好!”

          科技館進(jìn)行了裝修,看看新科技館是什么樣。

          我繞著科技館看啊,看?匆娏艘粋(gè)人體導(dǎo)電的一個(gè)游戲,我感到很好奇。那是由一個(gè)大球里有一個(gè)小球,一個(gè)跑道和一輛車。大球旁邊又有六個(gè)小球,我摸了摸前兩個(gè)球,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)球周圍有音樂聲。我又摸了摸中間兩個(gè)球,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了一個(gè)電視屏幕,我又摸了摸后兩個(gè)球,發(fā)現(xiàn)正在跑道上的小汽車沿著跑道跑來跑去,這到底是為什么?難道上面是安裝了什么系統(tǒng)?不是的,這是能看出我們手中的.靜電,這個(gè)靜電經(jīng)過一定的過濾后,就成為了我們用的電。哦,原來是這樣,我又懂了一個(gè)科學(xué)道理。

          就在人體導(dǎo)電的旁邊,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)力機(jī)。剛一開始一點(diǎn)風(fēng)都沒有,平平靜靜的。然后,我按了“開始”按鈕,就看見了以下情況:一級(jí)小樹飄飄,二級(jí)小鳥飛揚(yáng),三級(jí)紅旗搖擺,四級(jí)天氣涼爽,五級(jí)順風(fēng)飄揚(yáng),六級(jí)頂風(fēng)難走,七級(jí)狂風(fēng)大作,八級(jí)小樹折斷,九級(jí)出行艱巨,十級(jí)房屋倒塌,十一級(jí)天地分離,十二級(jí)卷天覆蓋?赐赀@些,我感到我們平時(shí)要有擋風(fēng)沙的措施,防止大風(fēng)進(jìn)入,所以,請大家保護(hù)好我們的家園:地球。

          這次在科技館我收獲了很多科學(xué)知識(shí),希望下次能看見更多有意義的科學(xué)知識(shí)。

        科技作文 篇5

          朦朦朧朧地記起,我心目中完美的新一代汽車:

          外形,顏色由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色調(diào)配而成,色彩絢麗奪目,十分漂亮。

          內(nèi)座由奶白與烏木黑交錯(cuò)而布置,給人一種清新無比的田園情趣。當(dāng)然,最主要的還是它的功能了。

          講到未來汽車的功能,要先談到它的構(gòu)架。這種汽車的`構(gòu)架異于常車,呈彩虹形。兩個(gè)‘彩虹橋橋底’裝的可不是車輪,而是一大塊緊貼在‘橋底’的磁鐵!它運(yùn)動(dòng)的原理和磁懸浮列車很相似,不過這種磁鐵可不同,它能夠與地面產(chǎn)生極其強(qiáng)大的相斥,飛上高空。

          是不是很不可思議?呵呵,這就是科技的奧妙啊!再告訴你一個(gè)小秘密,‘離空懸浮車’的功能可是多之又多哦!看看這些吧:

          1,天氣悶熱時(shí),駕駛員操作方向盤速度減慢,急速空調(diào)系統(tǒng)自動(dòng)開啟,10秒內(nèi)車內(nèi)清涼無比。

          2,遇到河流,按紅色按鈕,將磁鐵變作充氣墊。

          3,沒有停車場時(shí),按黃色按鈕,啟動(dòng)停車系統(tǒng),車迅速縮小,直到被車主放進(jìn)口袋里。

          4,例如廁所,食品,飲品,垃圾箱等一切正常服務(wù),按橙紅按鈕,即可。

          ……

          5,6,7,很多的功能都說不完!見識(shí)了未來汽車的魅力,小伙伴們一定也感受到了未來科技的魅力!讓我們攜手打造一個(gè)科技的世界,讓發(fā)現(xiàn)變?yōu)橄胂,讓想象變(yōu)閯?chuàng)造,讓創(chuàng)造變?yōu)樯睿?/p>

          能力有限,思維無限!想得出,沒有做不到!這是我心中的汽車,也許就是我們即將買到的汽車!未來的智慧與創(chuàng)造其實(shí)不遠(yuǎn),他就在我們心中!一起去創(chuàng)造嶄新的地球吧!

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