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科技館作文精品(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的科技館作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技館作文1
在那上海層層疊疊的建筑中,有一顆璀璨的寶石在陽(yáng)光下熠熠生輝,新奇的外形,為我的旅行增添了幾分期盼。它就是上?萍拣^——我們的目的地。
上海科技館中有許很多多的內(nèi)容:美麗的生物萬象,出色的機(jī)器人表演,可愛的熱帶魚,神秘的地殼探秘……而我最最喜愛的,還是一個(gè)叫做“聰明之光”的展館。
剛進(jìn)進(jìn)“聰明之光”,我們就被一個(gè)希奇的水龍頭所吸引。它有著金屬的外表,和一般的水龍頭的構(gòu)造幾乎沒有差別,卻巨大無比,懸浮在空中,沒有輸水的管道,有瀑布般的水流從水龍頭口中噴出,瀉進(jìn)一個(gè)美麗的盆子中,不愧為“銀河落九天”。它為什么會(huì)懸浮在空中,沒有水管卻能噴水呢?好奇心旺盛的我們,之后才從網(wǎng)上得知:原來在涌出的“瀑布”中間隱躲著一根細(xì)細(xì)的水管,它能把水盆中的水導(dǎo)進(jìn)水龍頭中,之后,那水就會(huì)溢出來,也就成為了我們眼前那不可思議的景象了。我不得不為這奇妙獨(dú)特的思想贊嘆!
在那“聰明之光”的角落,有一個(gè)不起眼的小門口,我們好奇地往那門口的另一端探往。剛踏進(jìn)那神秘的小屋,我簡(jiǎn)直不敢相信我眼前的一切,那小屋竟是傾斜的,仿佛進(jìn)進(jìn)了愛麗絲仙境一般!我跌跌撞撞地倚著墻小心行走,忽然發(fā)現(xiàn)那魔屋的高處有一個(gè)球,而那個(gè)球竟是從低往高滾的!難道這是個(gè)顛倒的小世界?不,只是引力在作怪。引力如一位魔法師,牽著這個(gè)球往“高處”走。而那我們的視角中看到的“高處”,不過是平行的路罷了。
心情高漲的我們奔上了“聰明之光”的2樓,奇希奇怪的東西目不暇接,忽然看見一個(gè)布滿神秘的隧道,似乎很好玩似的。我們迫不及待地沖進(jìn)往,只看見簧色的.文字不停地旋轉(zhuǎn)著,頓時(shí)我感到自己也旋轉(zhuǎn)起來,越轉(zhuǎn)越快,頭暈眼花,連路都走不穩(wěn)了,只能捉住扶手緩慢地向前走,整個(gè)世界都天旋地轉(zhuǎn)。好不輕易才闖出了這個(gè)隧道,我們還感覺頭昏腦脹。也許是好奇心澆灌了我心中那顆熱愛探索的種子,我們?cè)俅涡⌒囊硪淼靥みM(jìn)旋轉(zhuǎn)隧道,這次,我是看著腳下那唯逐一條玄色的通道走的,令我驚奇的是,這次竟然絲毫沒有感受到頭暈!難道,是與隧道中旋轉(zhuǎn)的字體有關(guān)?我又一次打開了探索的大門,終極終于明白了:由于旋轉(zhuǎn)光環(huán)的視覺影響,人們?cè)诓恢挥X中會(huì)往旋轉(zhuǎn)的反方向傾斜,似乎失往了平衡。閉上眼睛走一遍,平衡的感覺又回來了,原來眼睛才是罪魁罪魁!世間有很多“不可思議的奇妙事物”,而科學(xué)理論就是它們卸妝后的摸樣,原來科學(xué)也可以這么有趣。
夜色漸漸降臨,天空中拂過一抹彤霞,我們帶著滿懷的好心情,好記憶,還帶回了新的知識(shí)?茖W(xué)是人們的生活中不可少的一部分,科學(xué)能為我們的生活涂抹上美麗的色彩!
科技館作文2
20xx年11月4日星期二,我們六年段在老師們的帶領(lǐng)下,來到了三明市科技館。
我們分別乘坐公交大巴去科技館。我們走進(jìn)科技館就看到墻上掛滿了歷代的著名科學(xué)家,有牛頓、阿基米德、達(dá)爾文等等。邁進(jìn)三樓正館,一個(gè)由八個(gè)投影儀投影出來的一個(gè)巨大地球映入眼簾。這個(gè)地球在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),向我們展示了地球的真實(shí)面目,看得我們不禁贊嘆起來。
從入口進(jìn)去,一個(gè)熒屏又進(jìn)入視線,上面投影了我們的隊(duì)伍,我四處尋找那些攝像頭,終于在熒屏下看到了一個(gè)黑玻璃,里面有一個(gè)攝像頭,拍下了我們的隊(duì)伍,并發(fā)送到上方的投影儀,再通過投影儀投放到熒屏上。瞧,屏幕上還有小鳥呢!
一位工作人員走了過來,來當(dāng)我們的`解說員。他帶著我們從出口進(jìn)入,先帶著我們看了機(jī)器人,讓我們跟機(jī)器人扳手腕,測(cè)測(cè)我們手臂的力,讓我們跟機(jī)器人猜拳。然后,帶我們看了人從胚芽到出生的過程,還配上了視頻解說,自然不難懂啦。
往前走,我們看到了登月艙和一個(gè)古怪的東西,據(jù)工作人員說,這個(gè)由三四個(gè)圈和一個(gè)座椅組成的東西叫“失重體驗(yàn)器”,坐在上面就和在太空中差不多感覺,有位女同學(xué)去試了一下,還真的跟失重一樣呢。
然后,一個(gè)仿真飛機(jī)駕駛艙出現(xiàn)在了我們面前,一些男同學(xué)“呼啦”一下就沖上去,幾個(gè)快的坐到了“駕駛倉(cāng)”里面“開飛機(jī)”,慢一點(diǎn)的,只能站在機(jī)艙外干瞪眼。
“噠噠噠噠噠噠噠噠噠……”咦?哪里的槍聲?等等,我看見了,在那!天啊,這可是男生的最愛——槍戰(zhàn)游戲!除了我、阿銘和聶千卜還有少數(shù)男生站在原地,其他男生都一哄而上,沖到前面觀戰(zhàn),連我們的李老師都走上前拿起“槍”在玩,同學(xué)說:“李老師童真未泯!”哈哈!
然后,解說員讓我們自由活動(dòng),我們?nèi)齻(gè)——我、阿銘和聶千卜——小跑到關(guān)于電的展廳,看見6班的魏老師在玩靜電,她讓我們?cè)囈幌,結(jié)果毫無防備的我把手放了上去,魏老師轉(zhuǎn)動(dòng)了轉(zhuǎn)盤,“ouch。ㄓ⒄Z:好痛)”隨著我的慘叫,我終于明白了這個(gè)“害人”的東西——靜電儀的效果了。
不知不覺,隨著解說員叔叔的“集合!”我們依依不舍的離開科技館,坐上大巴,返回學(xué)校。
科學(xué)真奇妙!
科技館作文3
今天,我和表哥還有他媽媽一起去了南寧著名的科技館--廣西科技館,作文 美麗的廣西科技館。
第一樓的航天館,看到它的外形就像太陽(yáng)系中最重的行星——土星一樣,還有很多的航天模型,我看見長(zhǎng)征2號(hào)和長(zhǎng)征3號(hào)的模型,直立在那里,好像就正在準(zhǔn)備發(fā)射升空的樣子,多么的雄偉壯觀啊!我們還各自買了紀(jì)念品呢!然后進(jìn)了科技館。
第二樓我們來到“恐龍世界”的門前,一眼就看見一個(gè)破裂的恐龍蛋,旁邊有一個(gè)暴龍頭,還有一個(gè)牌子,上面寫著:你看起來很美味。進(jìn)了“恐龍世界”之后,馬上就可以看見許許多多的恐龍骨架:有中華盜龍,有昆明龍……等。哦!忘了告訴你,那里還有個(gè)小母龍呢!我左看看右看看,原來它會(huì)下蛋哦!怎么能讓它下蛋呢?只要把兩枚硬幣放到小母龍的肚子里,過了一會(huì)兒,便會(huì)下一個(gè)可以變形的恐龍蛋出來。哈哈!我得了是一只藍(lán)色的霸王龍,表哥得了一個(gè)是紅色的長(zhǎng)頸龍。
接著,我們來到了第三樓。首先映入眼簾的是一個(gè)機(jī)器人,它叫迎賓機(jī)器人,圓圓的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,細(xì)細(xì)的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞臺(tái)”上的表演了,讓人看得驚心動(dòng)魄。讓我印象最深的是一支機(jī)器人樂隊(duì),他們分工很明確:一個(gè)是指揮,一個(gè)吹笛子,一個(gè)吹薩克斯,一個(gè)打架子鼓,一個(gè)彈鋼琴。他們表演得可精彩了!表演完后,觀眾一片掌聲。他們十幾分鐘就表演一次,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 美麗的廣西科技館》。接著我們到了最后一樓,第四樓。
第四樓是個(gè)4D影院,進(jìn)入后,現(xiàn)場(chǎng)的工作人員給了我們一副眼鏡,于是我們帶上眼鏡,在座位上坐了下來,燈光關(guān)了,大家都異口同聲噓了一下,我靜靜地好奇的.期待著。突然,眼前的一個(gè)大石頭向我砸來,我本能側(cè)了側(cè)身躲了一下,嚇了一身冷汗,不料又是一塊更大巨石向我腦袋擊來,咦!不疼,我哭笑不得。四個(gè)巨石雕刻的“史前歷險(xiǎn)”拉開了電影的序幕,一頭小恐龍?jiān)趮寢尩暮亲o(hù)下悠閑的行走在原始森林中,忽然,無數(shù)個(gè)奇禽猛獸和天外熊熊烈火的隕石向這片原始森林襲來,一次一次……最后,小恐龍憑自己頑強(qiáng)的抵抗和龍媽媽殊死的保護(hù)生存下來,可龍媽媽卻永遠(yuǎn)離開了?吹竭@一幕,我都要哭出來了。
美麗的南寧科技館使我既增長(zhǎng)了知識(shí),又讓我知道人類科學(xué)的飛速發(fā)展。我想:等我長(zhǎng)大以后,一定要發(fā)明許多能為人類服務(wù)的機(jī)器人,來造福人類,造福社會(huì)。
科技館作文4
今日,天氣格外的明朗,薜教師帶我們小記者來到了成都科技館,讓我們參觀參觀科技的東西,增長(zhǎng)見識(shí)。
我們來到了科技館的一樓,全是航天模型的東西:有戰(zhàn)斗機(jī)、直升飛機(jī)、航天飛船等等,各種各樣的機(jī)型,我們一邊看一邊聽教師的解說,解說關(guān)于航天模型的知識(shí)。比如:戰(zhàn)斗機(jī)的軍事用處,借助飛船到宇宙中去探索奧秘——
之后,我們又上了科技館的二樓,這兒都是燈具的模型展示區(qū),其中有一幅畫深深的吸引了我們,我們懷著好奇的心,注視到這畫上,教師說:“只要人站在畫上,就會(huì)發(fā)光的!蔽覟榱蓑(yàn)證教師的話,我迫不及待的站在上頭去了,果然奇跡出現(xiàn)了,我高興的叫了起來:畫上閃光燈似的,一閃一閃的亮個(gè)不停。原先科技的東西這么神奇呀!
我們又看到一片綠色的家園,另一片是沙漠了,教師:“綠色的家是我們此刻的生活環(huán)境,如我們不珍惜我們的生活就會(huì)變成另一片沙漠,我們?nèi)祟惿瞽h(huán)境會(huì)變壞的!
之后,教師們帶著我們來了,一個(gè)都江堰的圖畫上,還有講解員,講解員說:“我們?yōu)槭裁匆ǘ冀吣亍边@時(shí)小記者們鴉雀無聲了,講解員說:“是因?yàn)椴蝗缓樗M(jìn)入我們生活的.地區(qū),所以建了都江堰,都江堰有一條河,名字叫魚嘴河,魚嘴河分為兩部分,有內(nèi)江,有外江,當(dāng)洪水來時(shí),大多數(shù)的河是往外江流的,不破壞我們的成都,可當(dāng)天氣冷的時(shí)候,大多數(shù)的水是向內(nèi)江流的!
我們了解了都江堰,下頭教師說我們要和李教師班比賽;我們薛教師取得口號(hào)是“天天陽(yáng)光照大地,今日我們最給力!蔽覀冇殖(duì)歌,我們還沒有練習(xí)就比賽了。一開始我很緊張,我們的人又比他們少得多,但在薛教師的鼓勵(lì)下,我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了,直到比賽結(jié)束……雖然成績(jī)是平手,但我覺得還是我們班表現(xiàn)得更好!
之后,教師說自由活動(dòng)了,我頓時(shí)欣喜若狂,我飛快地跑到了頂樓去玩耍,我先開始看見了一只碩大無比的毛毛蟲,在好奇心的驅(qū)使下,輕輕地按了它一下,立馬就聽到一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲。我的眼睛又掃視到一個(gè)海龜上,偶然記起坐在這只海龜?shù)谋成夏軠y(cè)出自我的體重是多少。一坐上去,果不其然真的靈驗(yàn)了,只聽海龜剎那間就說出了我的體重。我想這就是科學(xué)的道理吧!
以后我要多學(xué)知識(shí),去了解更多的科學(xué)奧秘,探索科學(xué)之旅。成都科技館實(shí)在是讓我們開拓視野的好地方,它讓我們看到了許多的東西,也學(xué)到了很多……
科技館作文5
“秋游嘍!秋游嘍!”大家懷著激動(dòng)的心情上了車,要去哪兒秋游呢?告訴你吧,那就是去溫州科技館。
我坐在車上,仰望著遼闊無垠的蔚藍(lán)色天空,看著那紅得像大燈籠似的太陽(yáng),今天的天氣就像我的心情一樣晴朗。
到了目的地,我們下了車。那一幢幢的大樓拔地而起,真是壯觀!往左一看,科技館就呈現(xiàn)在我們眼前。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍向科技館大門走去。
跨進(jìn)大門后,我們禁不住感嘆道:“!好大的科技館!”導(dǎo)游阿姨說:“三樓有智能機(jī)器人,先帶你們參觀三樓。”我們聽了,便樂不可支了。
我們乘著電梯來到三樓。”咦?怎么回事?我怎么會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)大屏幕上?”我們又驚訝又納悶地看著這個(gè)大屏幕,只見幾位男生在這個(gè)大屏幕前張牙舞爪,手舞足蹈,屏幕上也顯示出這樣的動(dòng)作來,這真像一個(gè)不用遙控器按的電視。
“瞧,那兒是踩泡泡的場(chǎng)地!”我聽見一位同學(xué)叫著,便順著她的手指望去,“。」媸!蔽倚老仓Z狂地走上前去,看見這挺好玩的,也情不自禁地上去玩一玩?!那兒有一個(gè)泡泡冒出來啦!我眼疾手快迅速將泡泡踩破。還有個(gè)更好玩的呢!你看,那兒的人可多啦!他們正津津有味地在趕老鼠。
我走進(jìn)一個(gè)房間,“啊,那不是機(jī)器人嗎?”我興奮極了,定睛一看,有會(huì)彈琴的機(jī)器人,有拿著教鞭的.機(jī)器人……各種各樣的機(jī)器人造型精致,惟妙惟肖,你要是看了,肯定會(huì)贊不絕口。
接著我們又去了二樓,參觀了一些美妙的作品。然后又去了一樓,一樓是游樂園,我們?cè)谟螛穲@盡情地玩著……
將近下午兩點(diǎn)了,我們戀戀不舍地離開了溫州科技館。
今天,老師帶我們?nèi)タ萍拣^參觀。 我們來到科技館,科技館可寬敞了。 首先我們來到一樓,那里有許多的娛樂器械。我最先看到的就是噴水槍了,水從水槍的一個(gè)小孔噴射而出,正好射向?qū)γ娴男∞D(zhuǎn)輪,小轉(zhuǎn)輪由于水的動(dòng)力就轉(zhuǎn)動(dòng)起來了。 接下來,我們到了二樓,二樓主要的展品是關(guān)于電與磁、全息音響、智能機(jī)器人。 我首先去玩了全息音響,只要你戴上耳麥,按一下開關(guān),里面就會(huì)放出優(yōu)美的音樂來。 我們還看到智能機(jī)器人,它能夠靈活的彈奏出一首首動(dòng)聽的音樂來。
參觀完科技館我們就高高興興地回去了。
科技館作文6
今天是星期六,雖然下著雨,但我早早就起床了,因?yàn)榻裉焐衔缥乙o錫博物院參加“無錫風(fēng)尚好少年”復(fù)賽的培訓(xùn),這是我通過努力爭(zhēng)取到的培訓(xùn)機(jī)會(huì),我非常珍惜,同時(shí)我還能參觀心儀已久的科技館,心里很激動(dòng)。
培訓(xùn)非常精彩,我從中學(xué)到很多東西。培訓(xùn)結(jié)束后我們飛快地排好隊(duì),迫不及待地等老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ萍拣^負(fù)一樓的集成電路體驗(yàn)館。我們依次參觀了體驗(yàn)館的五個(gè)展區(qū):第一展區(qū)主要介紹了晶片。晶片是制作芯片的重要原料,它的功能主要是存儲(chǔ),如電腦、電視等常用的家用電器里都包含著晶片。第二展區(qū)向我們展示了芯片制作的嚴(yán)謹(jǐn)過程。工作人員先要穿上厚厚的消毒過的工作服,然后到一臺(tái)吹風(fēng)機(jī)里進(jìn)行“風(fēng)淋浴”,吹去身上所有的灰塵和雜質(zhì),最后才能進(jìn)入工作車間。解說員告訴我們這個(gè)體驗(yàn)的場(chǎng)景就是實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境的效果,對(duì)于我這樣的小學(xué)生來說可謂是大開眼界,當(dāng)時(shí)我就幻想著自己長(zhǎng)大后作為一名高科技人才在這樣無塵的環(huán)境中開展科研工作。第三展區(qū)主要介紹了芯片的產(chǎn)生和發(fā)展史。芯片原產(chǎn)生于美國(guó),后來隨著國(guó)際間的交流與發(fā)展,芯片技術(shù)逐步被介紹到世界各地,包括我們中國(guó),現(xiàn)在我們無錫的芯片技術(shù)的運(yùn)用在全國(guó)都是領(lǐng)先的。給我留下印象最深刻的是第四、五展區(qū),在這里我了解到芯片的主要作用:通過芯片技術(shù)人們可以遠(yuǎn)程操縱汽車,智能電視、智能床和智能廁所以及許多3D模擬技術(shù),利用芯片做成各種集成電路:可以讓車輛在空中懸涪小狗與人對(duì)話、機(jī)器人在空中飛舞。最開心的是,在那里我還看到了一個(gè)跟我差不多高的真正的機(jī)器人,它全身呈天藍(lán)色,胸前有一個(gè)小電腦,可以通過電腦上的按鈕來操縱它。我點(diǎn)了唱歌鍵,它就飽含深情地對(duì)我唱了一首歌,這使我有種穿越時(shí)空的感覺,仿佛來到了未來,臨走時(shí)我還跟它握手告別呢!
短暫的參觀很快就結(jié)束了,雖然這里只是科技館的一小部分,但我依然深深感受到了科技的魅力:集成電路體驗(yàn)館為我這樣孜孜不倦學(xué)習(xí)的`少年打開了探索科學(xué)奧妙的窗口,我體會(huì)到集成電路越做越精細(xì),運(yùn)用也越來越廣,功能強(qiáng)大到與我們的生活息息相關(guān),為我們的生活帶來了巨大的便利,而這一切都來源于科技日新月異的發(fā)展?芍^是“小芯片大能量”!通過這次參觀,我開拓了眼界,學(xué)到了書本上沒有的知識(shí),培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)科技知識(shí)的興趣,我也認(rèn)識(shí)到不斷學(xué)習(xí)的重要性,作為一名有理想的少年,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的文明宣言——傳承華夏文明、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)!
科技館作文7
4月21日,在班主任王老師的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們一起暢游了山西省科學(xué)技術(shù)館。
早上,還沒有到科技館,我在車上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了一個(gè)巨大球體被玻璃罩在下面,走近一看原來是個(gè)地球模型。走進(jìn)大廳一看,啊!這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起,對(duì)每個(gè)地方我都充滿了好奇,仿佛感到知識(shí)的大門正在向我打開。
我們走進(jìn)了一層,展廳為“宇宙與生命”,以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為主題,展示了人類對(duì)自然的探索及其過程中體現(xiàn)的智慧。首先看到的就是關(guān)于宇宙知識(shí)的.介紹,通過介紹我知道了我們的太陽(yáng)是第三代恒星,也知道了太陽(yáng)會(huì)慢慢變小到最后太陽(yáng)就會(huì)消失。其實(shí),月球在之前是不存在的,它是地球被一個(gè)小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來,就變成了月球。我們要好好地感謝月球,是它擋住了其它小行星來撞擊地球,可以說是保護(hù)了我們。在這里,我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識(shí)。
在第二層以“機(jī)器與動(dòng)力”為主題的展廳,展示了科學(xué)技術(shù)發(fā)展給人類社會(huì)帶來的巨大變化,講得是古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的機(jī)器和一個(gè)東西它是怎么動(dòng)起來的。在這里,我見到了以前的蒸汽機(jī)車和蒸汽大力士,并且還玩了滾球游戲,就是運(yùn)用一些機(jī)械原理,加上幾個(gè)人的配合把球運(yùn)送過去。
三層展廳主題為“走向未來”,以“交流”、“水--生命之源”、“碳之足跡”及“探索宇宙”為分主題,展示在人類與環(huán)境和諧發(fā)展中體現(xiàn)的智慧,以及在對(duì)宇宙探索中所發(fā)展起來的航空、航天技術(shù)。在展廳里,看到神舟七號(hào)飛船火箭模型后,我格外興奮。我坐上“月球車”,通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
整個(gè)科技館一共有4層,負(fù)一層是數(shù)學(xué)展廳和特效影院。每一個(gè)展廳都是通過科普影像和一些小游戲來介紹它們,寓教育于娛樂為一體,為我們提供了體驗(yàn)科技發(fā)展帶來的快樂,提高了我們開啟通向科學(xué)之門的興趣。
不知不覺就到了中午,我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上,我想,科技館里的東西真是太神奇啦!這次參觀,我不僅開闊了眼界,學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),還感受到了先進(jìn)科技給我們的生活帶來的巨大變化。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去探尋更多的科學(xué)奧秘。
科技館作文8
我的家鄉(xiāng)濟(jì)源現(xiàn)在是越來越有魅力了,最吸引我的要數(shù)濟(jì)源科技館了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見,科技館就像一個(gè)城堡,圓圓的頂,兩邊是三層樓,整個(gè)建筑顯得又美觀又大方。進(jìn)去后,就是大廳,顯得寬敞明亮,中央有四棵樹,很有生氣。
在這里在科學(xué)世界任你遨游!它的每個(gè)展區(qū),都是一個(gè)人們關(guān)注的社會(huì)問題,每個(gè)展品,都是一個(gè)引入入勝的互動(dòng)游戲,涵蓋“天地自然”、“物理知識(shí)”、“創(chuàng)造智慧”、“生命科學(xué)”“航天交通”“低碳生活”等各個(gè)方面,大到宇宙蒼穹,小到細(xì)胞基因等科學(xué)原理和重大科技成果,在這里都有生動(dòng)形象的展示。
一進(jìn)去,我就朝著測(cè)試一分鐘有多長(zhǎng)的機(jī)器飛奔過去,戴上耳機(jī),屏幕上出現(xiàn)了一段視頻,是幽默、快樂的動(dòng)畫片。過了一會(huì),我覺得一分鐘到了,就按下結(jié)束按鈕,結(jié)果一看,只過了二十三妙。我不甘心,又試了一次,這次我特意多等了一會(huì)兒,才按下結(jié)束鍵,可一看,只過了四十五秒,原來一分鐘也經(jīng)歷了這么長(zhǎng)的時(shí)間啊!看來,一分鐘雖然短暫,但是只要你集中精力,不浪費(fèi)時(shí)間,一分鐘同樣可以干很多的事情。
一樓是專門為小朋友了解知識(shí)而設(shè)計(jì)的動(dòng)手玩的較多,二樓主要是為青少年了解科學(xué)知識(shí)而設(shè)計(jì)的,內(nèi)容就更豐富了。我印象很深的是傾斜小屋,以前就有同學(xué)告訴過我,傾斜小屋很好玩,今天終于可以體驗(yàn)了,我和表妹一起沖了進(jìn)去,剛進(jìn)去,就有點(diǎn)頭暈?zāi)垦,因(yàn)樾∥堇锏牡孛媸怯衅露鹊模瑝Ρ谑峭嵯蛞贿叺模麄(gè)房屋向一邊傾倒,所以人進(jìn)去后就像地震了一樣很難站穩(wěn)。我努力向前走了幾步,因坡度較大,差一點(diǎn)滑倒,我趕緊用手扶住了墻,就這樣暈暈乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋。一出來就沒有了眩暈的感覺,我很好奇,就反復(fù)地跑進(jìn)去,跑出來,感受了好幾次。看來,人們習(xí)慣了平坦的.道路,要在傾斜的環(huán)境生活,的確需要適應(yīng)一段時(shí)間,真不知道宇航員在太空是怎么生活的。
三樓以提倡低碳生活為目的,講解了許多身邊的科學(xué),讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來到了兩排圖片面前,導(dǎo)游阿姨讓我們用左手捂住左眼,用右眼看一個(gè)圖片,再有右手捂住右眼,用左眼看那張圖片,最后,把手放下,還看那張圖片,這時(shí)我們看到的圖片有了立體的效果。現(xiàn)在,我們每人戴上了一副立體眼鏡,眼前的兩排圖片立刻栩栩如生,我們好像坐上了時(shí)空隧道,回到了侏羅紀(jì)時(shí)代,在了一個(gè)空曠的原始森林,有許多恐龍似乎在向我走來,有的小朋友驚呼起來,這可真是一個(gè)奇跡。
在這神奇的科技館里,我們體味到了科技的魅力,有許多現(xiàn)象,我至今還似懂非懂,但我相信,我一定會(huì)懂的。
科技館作文9
今天,媽媽、表姐和我一起去遠(yuǎn)近聞名的廣西科技館參觀、游玩。
科技館的外表像一個(gè)巨大的麥比烏斯條中間夾著一顆閃閃發(fā)光的珍珠,樣子十分獨(dú)特。邁入科技館的第一步,我們看見了許多名人的頭像:有愛因斯坦、愛迪生、牛頓、居里夫人、張衡等。售票處人山人海,表姐看到這種場(chǎng)景,就問我:“表妹,這里真有那么好玩嗎?如果真的很好玩,我希望下次來南寧還能再來這里玩!蔽艺f:“當(dāng)然啦,要不然怎么會(huì)有這么多人來這里玩呢?”說著說著,門票終于買好了,我們便乘著電梯登上了2樓——常普科技展覽。
首先第一個(gè)游戲叫做“隱形人”。我叫表姐站在小屋前,然后自己就“隱身”不見了,只剩下一個(gè)頭,表姐看見了,驚訝地張大了嘴巴,我得意地望了望表姐,說道:“想知道答案嗎?自己看看旁邊的說明書吧!”表姐仔細(xì)地看了看說明書,頓時(shí)恍然大悟,說道:“噢,原來如此啊!”我對(duì)表姐說:“其實(shí),這個(gè)‘衣柜’的四周都鋪滿了鏡子,墻壁是黑白格子的,你從小屋的后面鉆進(jìn)去,然后再探出頭來,這樣,別人就看不見你的身體,便以為你是一個(gè)名副其實(shí)的‘隱形人’了!”。
第二個(gè)就是好玩的“虛擬游漓江”了。我和表姐站在木筏上,擺動(dòng)著船漿。要左拐了!表姐連忙地?cái)[起了船漿,我看著她手忙腳亂的樣子,情不自禁的笑了起來。“糟糕,要撞上石頭啦!”我不禁尖叫起來!罢媸翘眯α,我從來沒有玩過這么有趣的游戲!”表姐邊說邊哈哈大笑起來。
玩累了,那就去水上樂園里的.“水豎琴”聽聽美妙無比的音樂吧!你只要用手指撥弄“水豎琴”的“線”,就能聽到美妙的音符。怎么樣,好玩吧?
體驗(yàn)完令人驚訝的“隱形人”、好玩的“虛擬游漓江”和聲音動(dòng)聽的“水豎琴”,我們還玩了很多小游戲,來到“建筑工地”一塊磚頭一塊磚頭的搭房子,當(dāng)“小小工程師”;“游”進(jìn)“水上樂園”,騎上“水龍骨車”、和小伙伴一起比賽“劃船”,一起和水來個(gè)親密接觸吧;進(jìn)入“昆蟲生態(tài)世界”用蜻蜓、鳥、魚的眼睛看世界;進(jìn)入令人頭昏眼花的“時(shí)光隧道”,體驗(yàn)太空漫步的感受;挑戰(zhàn)“障礙跑道”,突破重重危機(jī);一起玩“虛擬足球”,和電腦來個(gè)大挑戰(zhàn);一起“破門而入”,欣賞奇幻的“夢(mèng)境”;毫不猶豫,立刻按下按紐,一起欣賞會(huì)變色的“轉(zhuǎn)盤”;登上四樓,一起去聆聽“機(jī)器人樂隊(duì)”演奏的“茉莉花”、“小城故事”、“友誼地久天長(zhǎng)”;拿起油槍,一起來當(dāng)“小小加油員”,給汽車加加油;手握小槍,一起“點(diǎn)燃火炬”,爭(zhēng)當(dāng)“小小奧運(yùn)火炬手”……
要閉館了,我們要離開科技館了,說實(shí)話,我真的有一些依依不舍。走出門口,我情不自禁地再回頭望了望科技館!霸僖!”我對(duì)科技館說。
科技館作文10
走進(jìn)明亮的館廳,暢游科學(xué)的海洋,體會(huì)科學(xué)的發(fā)達(dá),欣賞人類智慧的結(jié)晶,只有在湖南省科技館才能享受到這種“待遇”。
科技館分為三層,每層都有不同的內(nèi)容,我懷著興奮激動(dòng)的心情,開始了一場(chǎng)科學(xué)世界的游歷。走進(jìn)第一層,馬上就可以看到一個(gè)巨大的地球儀,它慢慢地自西向東旋轉(zhuǎn),唉,它怎么是浮起來的?我看了看旁邊的說明,才知道它是一個(gè)磁懸浮地球儀,是依靠磁力懸浮在空中的。我看到了一個(gè)紅色的板塊,對(duì),那是中國(guó)。
科技館真的很大,我在科技館里這看看,那走走,就分不清方向了。我就像一只蜜蜂,到處汲取著科學(xué)的花蜜,我感到很充實(shí),很快樂。科技館大都是些實(shí)際操作的部分,而不像圖書館一樣,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!庇谑,我在游戲中學(xué)會(huì)了種種科學(xué)道理。
在科學(xué)館里參觀了這么多,讓我印象深刻的是那“傾斜小屋,”顧名思義,它是傾斜的。走進(jìn)去,很容易摔倒,而且還會(huì)覺得頭暈?zāi)垦。我走出小屋,只覺得松了一口氣。這充分證明了地心引力對(duì)人的作用?萍拣^還有許多許多的游戲:有24點(diǎn)、七巧板、孔明鎖……這些可是需要一定的思維能力才能“玩弄于鼓掌之中”的,大家可要多玩玩這類益智游戲,鍛煉思維能力的哦,不要天天沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界之中。你瞧!每個(gè)展覽面前都有人在玩弄。看,不亦樂乎?
最讓人稱贊的是會(huì)彈琴的機(jī)器人,她身著中國(guó)古代的服裝,頭發(fā)盤起,五官精致,儼然一個(gè)中國(guó)古典美女。你可以在旁邊的屏幕上任意點(diǎn)一首曲子讓她彈,我點(diǎn)了一首《一剪梅》。只見她動(dòng)作柔緩,輕輕地彈起了揚(yáng)琴。琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),我仿佛看到了一朵朵梅花傲然立于嚴(yán)寒之中……越來越多的游客被吸引了過來。
最神奇的是“辛追魅影”。科技館里有一個(gè)“院子”,從院里的窗戶看進(jìn)去,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗端莊的.女子坐在那里,可從另一個(gè)沒有玻璃的窗戶看,卻發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的,什么也沒有。我正感到納悶時(shí),突然看見了屋頂?shù)哪潜K燈,正照射著那扇會(huì)出現(xiàn)魅影的窗戶。。∥颐靼琢。那個(gè)影子是從燈光里投映在窗戶上的,從窗戶外往里看,人看見窗戶上的影子,才以為里面真正有人。
科技館里的東西真是說也說不完,數(shù)也數(shù)不盡,累了,休息一下吧。走進(jìn)科技館的球幕影院,就可以看到座位被一個(gè)大的球形屏幕籠罩著,你必須坐在座位上仰起頭看,你也許會(huì)睡著。看完電影,就像做了一套頸椎操,第一次看球幕電影的感覺真好。
今天,參觀了湖南省科技館,讓我懂得了,科學(xué)的力量是神奇的,科學(xué)充滿各個(gè)角落,各個(gè)領(lǐng)域;科學(xué)給人們的生活帶來方便,造就幸福。我們要通過學(xué)習(xí),接觸科學(xué),了解科學(xué),做新世紀(jì)的領(lǐng)先人。
科技館作文11
周末,爸爸媽媽帶我去了廈門科技館,想讓我感受現(xiàn)代發(fā)達(dá)的科技,知道科技的奧秘。我聽后,喜上眉梢。
進(jìn)入科技館,我發(fā)現(xiàn)這里有各種各樣的體現(xiàn)區(qū):“靜電體驗(yàn)區(qū)、體感竟技、七彩影子、釘床體驗(yàn)……”忽然,我的目光被一個(gè)特別的體驗(yàn)項(xiàng)目吸引住,那就是神奇的鏡子迷宮。
鏡子迷宮入口,有一個(gè)溫馨提示——請(qǐng)拿上觸摸棒,使用完畢后及時(shí)歸還。我非常自信的想:“哼,不就一個(gè)鏡子做成的迷宮嗎?我一眼就可以分辯出哪里是正確的方向,哪用的著觸摸棒。出發(fā)嘍!”我滿懷著期待地進(jìn)入鏡子迷宮。剛剛進(jìn)去,我就完全迷失了方向,這么多的鏡子,看的我眼花瞭亂,分不清前進(jìn)的道路,甚至都分不清哪個(gè)才是真實(shí)的自己。我亂摸亂撞,不時(shí)聽到碰壁的聲音——砰砰、砰砰……有幾次,我已經(jīng)到了出口,卻沒發(fā)現(xiàn),糊里糊涂的繞開了。最后在爸爸的幫助下,才找到了出口。出來的.時(shí)候,我感覺天旋地轉(zhuǎn),差點(diǎn)摔倒。但我意猶未盡,也不甘心,吸取了上次的教訓(xùn),拿著觸摸棒,再一次進(jìn)入鏡子迷宮。這一次,每遇到一個(gè)叉路口,我就趕緊伸出手中的觸摸棒,小心翼翼地“試探”幾下,最后,根據(jù)觸摸棒得出的結(jié)果,來判定方向。我很快就萬無一失地、順利地走出鏡子迷宮。
釘床體驗(yàn)館也特別有趣,大門旁邊的警示牌上面寫著幾個(gè)醒目的大字——釘床體驗(yàn),膽小勿入。我看后覺得更加好奇,便走進(jìn)去看個(gè)究竟。“釘床怎么會(huì)是這樣呢?居然跟我想象中的完全不同呀!”我很納悶,因?yàn)槲抑豢吹接幸粡堜仢M無數(shù)個(gè)小洞的床。但我的好奇心還是像一只無形的手,把我拉到釘床上,工作人員啟動(dòng)開關(guān)后,只聽到一個(gè)聲音,不緊不慢地說:“六千八百三十三根釘子正在緩緩升起!薄疤炷!六千八百三十三根釘子,那么恐怖!”我不由得緊張起來。我只感覺到背后有一種癢癢的感覺,感覺自己正被這些釘子緩緩?fù)衅稹!澳敲炊噌斪,怎么不?huì)傷人呢?”體驗(yàn)結(jié)束后,我?guī)е蓡,趕緊去請(qǐng)教博學(xué)多才的爸爸。爸爸告訴我——由于釘子太多,將人體的重量均勻的分散在每個(gè)釘子上,所以我們感覺不到痛……
今天的科技館之旅,讓我在玩的過程中,也學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),感受到科技的神奇。
科技館作文12
今天,我懷著激動(dòng)而又高興的心情和媽媽一同來到了武漢科技館(新館),這里凝結(jié)了眾多科學(xué)家的集體智慧,給我留下了深刻的印象……
來到科技館,進(jìn)入序廳后,一個(gè)造型奇特,色彩不斷變換的展品進(jìn)入我的眼球,這就是武漢科技館的標(biāo)志性展項(xiàng)“問天之樹”。這顆“問天之樹”有18。7米高,重達(dá)150噸,有1736根燈管螺旋排列上升,整體造型又像楚人的圖騰——展翅高飛的鳳凰。它的設(shè)計(jì)理念來自于我國(guó)古代詩(shī)人屈原的《天問》,比喻人類自古以來對(duì)于自然宇宙的探索求知精神。
感受到“天問之樹”的震憾之后,我來到了“生命展廳”,生命展廳的前半部分好似一個(gè)大的動(dòng)物園,里面擺滿了各種逼真的動(dòng)物模型模擬實(shí)物大小,不經(jīng)意的一回頭,還真可能會(huì)被嚇到。繼續(xù)往里走,還看到了許多科普墻,圖片和電子屏的結(jié)合,特別吸引人。
緊接著,我來到了神奇的.,我最喜歡的宇宙展廳。這是我最最喜歡的展廳,沒有之一,入口的星空隧道引人入勝,經(jīng)過隧道后,呈現(xiàn)在眼前漫無邊際的“宇宙’更是讓我驚嘆!
在這個(gè)“宇宙“中,我了解到了地球是如何自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的因此有了四季之分。通過電子屏幕,我知道了宇宙是只占不到5%的可見天體物質(zhì),另外的25%可能是不發(fā)光的暗物質(zhì),那剩下的70%很可能是讓宇宙加速膨脹的力量——暗能量。
了解完了宇宙的組成之后,我看到了一個(gè)碩大的艙體——宇宙空間站。我迫不及待的走了過去,眼前的一幕震憾到我了,里面的設(shè)施,控制按鈕都太逼真了,讓我喜歡的不得了,出來后,真想再進(jìn)去多看幾次……
在“宇宙展廳”的出口處有一個(gè)龍卷風(fēng)模擬器,通過空氣的對(duì)流形成一個(gè)小型龍卷風(fēng),我甚是喜歡,手伸進(jìn)伸出,有一種很奇妙的感覺……
接下來我還走進(jìn)了光、信息、交通、數(shù)字展廳……
在光展廳內(nèi)展現(xiàn)了絢麗的光學(xué)現(xiàn)象以及光學(xué)的基本原理揭示了光與人類生活的緊密聯(lián)系,以及對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重大影響。
接下來的幾個(gè)展廳我就不再一一向大家介紹了,有興趣的話也可以自己親身體驗(yàn)哦!
武漢科技館運(yùn)用了“參與、互動(dòng)、體驗(yàn)”的參觀形式,激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興起,讓我明白要想在科學(xué)上有所成就,就需更加努力地去學(xué)習(xí),以后有時(shí)間,我一定還會(huì)再來參觀科技館的……
科技館作文13
12月16日的陽(yáng)光格外溫暖,不僅照耀了大地、照耀了冰雪,同時(shí)也迎來了我的第一次小記者活動(dòng)——科技館半日游。
來到科技館后,我們仔細(xì)地傾聽副館長(zhǎng)的講話,并更了解我們的科技館了。
少年科技館是我是唯一一個(gè)少年科技教育基地,共出資40萬元的資金。分為三層,四個(gè)展區(qū)。
解散后,我迫不及待地開始進(jìn)行采訪、參觀。只見一群學(xué)生與家長(zhǎng)圍在一個(gè)懸空的水龍頭旁注視著從水龍頭向外源源不斷流出的水,這水從不間斷。又聽到許許多多人的議論:“這小小的水龍頭哪來的這么多水!”“是不是有暗道傳水啊?”
我也好奇地圍了過去,“難道那根吊著水龍頭的細(xì)線是條輸水帶?”我心里也不明白。走近一看說明,我才恍然大悟——在水柱里有一條透明的水管從大盆里向水龍頭輸水,再?gòu)乃芡饷媪鞒,才形成了此景?/p>
來到二樓,我的眼球被一個(gè)名為“靜電舞蹈”的設(shè)備所吸引,它只要用手或者其他東西不斷摩擦起電,將玻璃箱里的泡沫吸到玻璃上就可以了。
我迫不及待地開始啟動(dòng),起初,我不管怎么用本子和手不停地摩擦,卻還是不能吸起玻璃的泡沫,我有點(diǎn)不開心了,“什么嗎?明明我十分嚴(yán)格的'按照說明書上的做,卻還是不能吸起玻璃泡沫,還把自己累得氣喘如牛,滿頭大汗!边@時(shí),我班學(xué)習(xí)頂呱呱的科學(xué)課代表遲涵宇來了,只見她用自己的板子在玻璃上輕輕擦了擦,玻璃上頓時(shí)出現(xiàn)了滿滿一層的泡沫,我驚呆了,當(dāng)時(shí)我的嘴巴可以放下一枚雞蛋,“怎怎么回事?剛才我還沒成功,怎么到你這兒……”“因?yàn)槊娣e”遲涵宇打斷了我的話說:“我的板子是你的本子面積的兩倍,正好蓋住了玻璃,面積大產(chǎn)生的靜電也就多了,所以,做什么事也都要?jiǎng)觿?dòng)腦”。我不好意思的笑了。
來到三樓后,我看見了一個(gè)用充滿好奇的目光看著一個(gè)坦克模型的同學(xué),我來采訪他問他:“小朋友,你為什么喜歡坦克呀?”小朋友用他那天真而富滿童音的聲音告訴我:“我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名將軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上打敗無數(shù)的敵人!”“好、好、加油吧!”“謝謝大哥哥”。
這時(shí),集合的哨聲響起了,我依依不舍地回到了集合隊(duì)伍中,隨后,老師對(duì)這次參觀活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),也揭秘了水龍頭的秘密。
在科技館里,我進(jìn)一步了解了科學(xué)的精妙,也更加地認(rèn)識(shí)了科學(xué),同時(shí)也為我的夢(mèng)想插上了翅膀。
科技館作文14
今天,我和爸爸一起去科技館參觀。
一進(jìn)大門,就見中央有個(gè)地球儀,我心里想:一個(gè)地球儀有什么大不了的,怎么放在正中間?勺屑(xì)一看,它竟是浮在空中的,而且還在轉(zhuǎn)動(dòng)!看看介紹,噢,原來這是一個(gè)磁旋浮地球儀,它靠通過電路控制電磁鐵的通斷電以及通電電流的強(qiáng)弱,來調(diào)節(jié)電磁場(chǎng)的大小,以平衡球體本身的重力。怪不得它可以平穩(wěn)地懸浮在空中。真是神奇!
走進(jìn)內(nèi)廳,里面是圖文展示和實(shí)物操作。圖文上介紹的是幾位紹興籍科學(xué)家的經(jīng)歷、功績(jī)。有陳建功、潘云鶴等人,還有關(guān)于生活的科學(xué)常識(shí)。而實(shí)物展示主要有關(guān)于電磁學(xué)、光學(xué)、流體力學(xué)等三大類的科學(xué)模型。
在“旋轉(zhuǎn)的磁場(chǎng)” 模型里,一顆鋼蛋放在透明有機(jī)玻璃板上,板下是好多銅絲繞成的大線圈,一按按鈕,鋼蛋就飛快地轉(zhuǎn)了起來。原來它的轉(zhuǎn)動(dòng)面有旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的存在,這個(gè)現(xiàn)象體現(xiàn)了感應(yīng)電動(dòng)機(jī)的基本原理。
還有一個(gè)很有意思的“菲涅爾透鏡”。它是一個(gè)巨大的放大鏡。但與普通放大鏡相比有很大不同,它的整個(gè)面是平的,不是凸出的。那怎么放大呢?仔細(xì)看,原來它的表面布滿了微小的臺(tái)階,臺(tái)階讓穿過這個(gè)透明塑料板制成的放大鏡的光線產(chǎn)生彎曲,從而使進(jìn)入人視線的物體被放大了。
繼續(xù)往前走,那兒有個(gè)方形轉(zhuǎn)盤,原來是“虹吸現(xiàn)象” 模型。我不懂,爸爸轉(zhuǎn)動(dòng)了一下轉(zhuǎn)盤,給我演示,“你看這水往上流了!”果然里面藍(lán)色的液體通過細(xì)細(xì)的管子正往上流!八且后w從液面流經(jīng)更高的.密封管道再回到低液面的現(xiàn)象!卑职旨(xì)心地給我解釋。開始我還不信,就親手轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,真的看到了同樣的結(jié)果:液體往上流了!看來俗話說的“人往高處走,水往低處流”還有不一定的時(shí)候!
還有“虛擬世界”展館和“機(jī)器人展館”。特別好玩的是“虛擬打排球”,我和爸爸站在一起,看面前的屏幕,我們中間隔了一道虛擬的網(wǎng),還有虛擬的排球。我們就開始“打排球”。那“排球”在我們上空跳躍著,經(jīng)常落在我這兒,我手忙腳亂,不一會(huì)兒就輸了,我垂頭喪氣地走出來,爸爸則樂開了懷。
“機(jī)器人彈鋼琴”也十分有趣。機(jī)器人的面前有一架鋼琴,人只要點(diǎn)一首曲子,它就會(huì)彈給你聽,跟真人彈得一模一樣,十分好聽,真是太奇妙了!
一圈轉(zhuǎn)下來,有許多有趣的、神奇的東西進(jìn)入了我的眼簾,我不禁感嘆科學(xué)世界的無窮魅力。此次科技館之行不但使我開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí),更增添了我探索科學(xué)世界奧妙的濃厚興趣!
科技館作文15
今年的清明小長(zhǎng)假,天氣異常地好,南京科技館參觀記作文900字。在燦爛的陽(yáng)光下,伴隨著暖暖的春風(fēng),爸爸、媽媽帶我參觀了心仰已久的南京科技館。南京科技館占地約30萬平方米,其中主場(chǎng)館占3萬平方米,主場(chǎng)館非為宇宙探秘、地球萬象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識(shí)海洋和兒童科技樂園等六個(gè)展區(qū),展品總計(jì)三百五十多個(gè)。
我們懷著喜悅的心情進(jìn)了館內(nèi)。第一個(gè)參觀的是智慧主人館。進(jìn)入眼球的是一個(gè)籃筐,筐下有一個(gè)大鐵球,鐵球的一個(gè)洞上面放著一個(gè)籃球。我懷著好奇心走了過去,按了鐵球上的一個(gè)按鈕,在洞上的籃球立刻被洞口噴出來的氣浮在空中,把鐵球向前轉(zhuǎn)動(dòng)方向,籃球可以投到前面的籃筐內(nèi),我試驗(yàn)了幾次,終于把籃球投進(jìn)去了,我興奮地跳了起來。小球能夠浮在空中是因?yàn)楣軆?nèi)噴出的氣流壓強(qiáng)小,周圍靜止的空氣壓強(qiáng)大,小球周圍像有一圈無形的力把小球向中間壓,所以在氣流中的小流是不會(huì)掉下來的。在籃球的'旁邊,我看到了幾個(gè)“桶”,心想,幾個(gè)桶有什么用?當(dāng)我把手伸進(jìn)“桶”里時(shí),“咚咚”的巨響嚇了我一跳?戳伺赃叺慕榻B我才知道,原來以為的“桶”是無皮鼓,作文900字《南京科技館參觀記作文900字》。無皮鼓的原理是隨著捶擊力度的變化,音量也隨之變化,我們的動(dòng)作觸動(dòng)了鼓內(nèi)光電傳感器,控制電路就產(chǎn)生了相應(yīng)的鼓聲。在創(chuàng)造天地館里,我看到一輛小汽車停在一張大屏幕前,我好奇地進(jìn)了車內(nèi)。突然,銀幕前閃現(xiàn)出一輛車在大馬路上行駛,原來這就是我駕駛的小轎車在行駛。
車內(nèi)跟真車沒什么太大的區(qū)別,我開始學(xué)著爸爸開車的樣子專心開“車”了。我剛要過一個(gè)馬路時(shí),紅燈突然跳了出來,我心頭一急,松油門,猛地踩剎車,車子漂了一會(huì)兒終于停了,我心想,這車的剎車也太差了吧!以前玩賽車游戲沒有一次拐彎不撞護(hù)欄的,但今天拐彎的時(shí)候我的反應(yīng)還是滿快地,在車子高速行駛時(shí),突然出現(xiàn)了一個(gè)大彎,我趕緊松油門、踩剎車,輕打方向盤,在出彎心時(shí),猛地踩油門,車子居然做出了一個(gè)漂移的動(dòng)作。當(dāng)然,這只是一個(gè)游戲,真正開車一定要遵守紀(jì)律,隨時(shí)保持警惕。我們又體驗(yàn)了許多有趣又驚險(xiǎn)的游戲,比如在地球萬象館親身體驗(yàn)了7級(jí)地震、在宇宙探秘館看到了星空還親自罰了點(diǎn)球呢。
我在參觀、游玩的過程中,感受到了科技的無限魅力、宇宙的神秘、自然現(xiàn)象的奧秘,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了去探索這些神秘的現(xiàn)象。
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