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科技館作文14篇[經(jīng)典]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的科技館作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
今天一早,我們就去了科技館。
科技館有四層,我們從第二層看起,第二層是“探索與發(fā)現(xiàn)”廳,還有個巨大的恐龍化石。我動手玩了“小球旅行記”。
還有個鏡子迷宮我來回走了好幾趟,一不小心就會把碰到鏡子上去,有一次,我還把真人當(dāng)成鏡子里的`人摸了人家一把。第三層是“科技與生活”廳,有一些生活中的科技,比如說洗衣機(jī)、電腦之類的東西。四樓是“挑戰(zhàn)與未來”廳,太空探索之類的,里面還有空間站的模型哩。
科技館作文 篇2
今天秋高氣爽,我和媽媽去參觀浙江省科技館。剛進(jìn)門,就看到一個模擬火箭發(fā)射儀器,有幾個小孩坐在控制臺前,聽從工作人員指揮安排,發(fā)射火箭,非常地逼真!這時我聽到媽媽喊,快看,那邊有條魚!
我順著媽媽說的方向看去,只見一個巖石里面有魚在游。我馬上興奮地跑過去看,這才發(fā)現(xiàn)原來是投影機(jī)在巖石上的投下魚的影子,我跟媽媽上當(dāng)了。接下來,我們看到的是仿制大氣層。大氣層又叫大氣圈,地球就被這一層很厚的大氣層包圍著,大氣層的厚度大約在1000千米以上,那層仿制的大氣層,可以讓觀眾感受從大氣層中呼呼穿躍的感覺。
大氣層是保護(hù)地球的保護(hù)罩,一旦被破壞了就無法還原了。在仿制大氣層的旁邊是一個通過轉(zhuǎn)動的`地球儀顯示世界上正在遭受破壞的地區(qū)的情況。隨著城市工業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展,我們賴以生存的地球環(huán)境逐漸破壞,氣溫升高,導(dǎo)致海水暴漲,最后淹沒城市。我想起了以前看過的電影《世界末日》,好可怕。『竺鎷寢屵帶我去看了彩色機(jī)器人跳舞,中藥的發(fā)展,發(fā)電球過山車,在城墻上的聽筒電話也是非常地有趣。浙江省科技館的所有一切讓我大開眼界,學(xué)到了很多知識。
回家路上,我坐在媽媽車?yán)铮X海里一直想,科技越來越發(fā)達(dá),但污染越來越嚴(yán)重。我們一定要從自己做起,保護(hù)好自己的地球。想到這,我跟媽媽說,媽媽,你少開一天車吧!媽媽會心地笑了!
科技館作文 篇3
上個星期四,學(xué)校組織我們到東莞科技館參觀。我們坐在旅游大巴上,一路上,一邊嘰嘰喳喳的猜測著科技館的種種有趣,一邊透過車窗欣賞著公路兩旁漂亮的建筑物。在歡快的氣氛中我們大概走了一個半小時,“到了,快看”坐在前面的同學(xué)歡聲叫了起來。我們不約而同地停止說話,向前面看過去,一個巨大的地球儀狀的建筑物聳立在左前方。真是雄偉壯麗呀!在這大地球儀的旁邊豎立著一堵大理石墻,上面寫著“東莞科技博物館”。
我們排著隊(duì)進(jìn)了展館!巴廴!這個科技館真大!”我不由得驚嘆道。我們小組先參觀的是航空館。一進(jìn)門,映在眼前的是一張桌子,桌子上擺著一輛小汽車,還有一盞燈照著,教我們電腦的李老師正在操縱著控制桿。我們連忙走過去,看見邊上的墻上寫著“光能小汽車”,我疑惑地問: “李老師,這光能汽車沒電池也能開嗎?”李老師笑著回答:“這是利用光作為能源的汽車,只有光照著它,它就能行駛了。”好神奇喲!我趕緊取出寶貝相機(jī)把光能小汽車拍了下來。
接著,我們又來到了兩架模擬飛行器前,這些模擬飛行器外形很漂亮,聽工作人員介紹這時最新的`模擬飛行器。在旁邊還有電視屏幕詳盡介紹的內(nèi)容,可惜的是我對這些科技產(chǎn)品的了解太少,有點(diǎn)聽不明白,也不是很感興趣,如果我爸爸來就好了,他可是科技和飛行愛好者。我們還參觀了其它好多的儀器,也玩了不少的游戲,最終在老師的不斷催促下才依依不舍的離開了科技館。
科技館作文 篇4
今天下午,爸爸帶著我和小何去科技館參觀。到了科技館,啊,真是人山人海,都是一個家長帶著一個孩子,手里還拿著紙和筆,記一些重要的知識?磥,現(xiàn)在的家長真是越來越重視教育自己的孩子了。“你們各自去玩,我在樓下等你們,注意,看得仔細(xì)點(diǎn)!卑职謱ξ覀冋f。于是,我們就各自去參觀了。
首先,我來到了“二廳”,里面有著一些五花八門的科技展品,但最吸引人的是那個橙色的放大鏡,高大約有一米七,寬約一米。突然,一個人從放大鏡后面走過,哇,這個人的腦袋怎么變得這么大了!原來大概寬約15厘米的腦袋現(xiàn)在變成寬約4分米的大腦袋了!真奇怪。我看了一下說明,原來這是菲涅爾透鏡,它是用透明塑料板制成的,與一般的'放大鏡不同。它的表面鋪滿了微小的臺階,使得穿過它的光線產(chǎn)生彎曲,從而形成放大鏡的影象。其次顯眼的是排蕭,它是由長短不同的喇叭組成的,一共大概有七八個。它讓我們用耳朵聽,喇叭桿越長,聲音就越低;喇叭桿越短,聲音越高。
我想,這可能,我想,這可能和豎笛的原理一樣吧。回到大廳,看到大廳的正中央擺著一個罩著玻璃套的浮在空中正在旋轉(zhuǎn)的地球儀。咦,這難道有一跟繩子吊著地球儀嗎?我覺得很奇怪,可是湊近一看,好象也沒有啊,那是怎么回事呢?我看了一下說明,原來它的名字叫磁懸浮地球儀,是靠控制電路,控制電磁鐵的通斷電以及通電的電流強(qiáng)弱,以平衡球體的重力,從而使地球儀平穩(wěn)地懸浮在空中。時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間2小時過去了,該回家了,心里有一種依依不舍的感覺,今天參觀科技館使我心里產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的愿望:“也許不久的將來,這里會有我親自設(shè)計(jì)的科技展品。
科技館作文 篇5
人從古代到現(xiàn)代,從貧窮到富有,從落后到領(lǐng)先,人類克服了一個又一個困難,發(fā)現(xiàn)了一個又一個致富之路,所以才會越來越強(qiáng)大,其中科技是很重要的一項(xiàng)``````
這個星期四,我們六年級全體師生,來到了科技館,還沒到里面,我們就被科技館的外形振到了,四層樓,又高又“胖”,同學(xué)們贊不絕口。
一到科技館內(nèi)部,哇噻,簡直是一個宮殿,船、車、坦克、飛機(jī)。什么都有,讓我眼花繚亂,目不暇接,還有人工制造的臺風(fēng),泥石流,洪水,只要是在里面出現(xiàn)的`,都含有很高的科學(xué)水平。但我覺得最有趣的還要沒過于臺風(fēng)了,那個臺風(fēng)就是通過兩個大風(fēng)扇,而產(chǎn)生的空氣旋渦,風(fēng)越大,旋渦就越強(qiáng),雖然風(fēng)不是真的,但那風(fēng)吹起來就和臺風(fēng)的5、6級差不多。
光看不行,還要實(shí)際來體驗(yàn)一番,我們幾個人走進(jìn)了臺風(fēng)房,我看著那兩個風(fēng)扇覺得不怎么樣,后來才知道東西不可貌象,體驗(yàn)開始了,一級時就像自然風(fēng),二級時也差不多,三級時就要比前兩級強(qiáng)一些了,有點(diǎn)像小風(fēng)扇的一檔了,風(fēng)的級數(shù)還在不停增加,到九級了,這個時候利用風(fēng)的阻力,都可以做邁可爾`杰克遜的60度傾斜了。到十級了我的衣服被風(fēng)吹得擦擦作響,我轉(zhuǎn)過頭一看,哇,我旁邊的那位女同學(xué)頭發(fā)都被吹立了起來,臺風(fēng)體驗(yàn)完后我們又去體驗(yàn)了各種各樣的項(xiàng)目,時間匆匆,不一會兒就到了5:00我們念念不舍的離開了科技館,我望著科技館,雖然我們越走越遠(yuǎn),但我的心卻離科技越來越近。
科技,讓生活變好了,科技讓祖國強(qiáng)大了,我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中懂得更多知識,這樣才能更多的了解科技。
科技館作文 篇6
9月26日早晨天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)我和媽媽來到了烏魯木齊市科技館參加“中秋文化科普活動周,我們先了解關(guān)于中秋傳說----吳剛伐桂、嫦娥奔月、月餅里的故事,之后了解“月球的'起源”和月球的正面和背面的差距,月球的正面是光滑的背面是凹凸不平的,月球的晝夜溫差有200多度。
月亮的秘密還在繼續(xù),我們就說到這里吧!
科技館作文 篇7
今天,我和爸爸、媽媽,還有哥哥一起去參觀科技館。
我們先來到一樓,我看見一群人正圍著什么看,充滿好奇的我連忙跑過去,擠進(jìn)了人群里。哦!原來是三個機(jī)器人在打仗,他們?nèi)齻長得一模一樣,有頭、有手、有腳、有眼睛,只是顏色不一樣,一個是白色,一個是黑色,一個是灰色。
打仗時,白色機(jī)器人只會用手不會用腳,黑色機(jī)器人只會用腳不會用手,而灰色機(jī)器人能手腳并用,但是速度有點(diǎn)慢。他們打來打去,不分上下,一會兒是白色機(jī)器人被打倒了,一會是黑色機(jī)器人,一會兒又是灰色機(jī)器人。神奇的是,他們倒地后,只需用一只手在地上一撐,就立刻又爬起來,他們太強(qiáng)悍了!
看完機(jī)器人大賽,我們上了二樓。那里有一個青蛙噴水器,只要我們的.聲音叫得越大聲,青蛙嘴里的水就噴得越遠(yuǎn)。
三樓上有一座傾斜的房間,但從外面看房間是正的。那為什么叫“傾斜房間”呢?是怎么一回事呢?推開門走進(jìn)去一看:啊,原來房間真的是傾斜的!好像馬上就要倒塌一樣。在里面只呆了一會兒,就感覺到頭暈,我趕緊跑了出來。
時間過得真快,不知不覺閉館的鈴聲響了,我仍意猶未盡,卻又不得不離開。
這次參觀科技館,我學(xué)到了很多有用的科學(xué)知識,以后我還要多參加這種有意義的活動。
科技館作文 篇8
坐了一個多小時的車,一路顛簸,還問了好幾個人,好不容意才到了上海科技館。因?yàn)楹闷,我到了一樓,迫不及待地東看看西瞧瞧?萍拣^里的東西可真不少。
有地殼地震方面的,有宇宙方面的,還有機(jī)器人方面的`。我最喜歡的是機(jī)器人方面的。神奇的機(jī)器人會跳舞會彈琴。最讓我感興趣的是我和機(jī)器人下了一盤棋,真是太好玩兒了。下次我還要去上?萍拣^繼續(xù)探訪科技秘密!
科技館作文 篇9
科技是一種能改變我們生活的東西。之前我一直認(rèn)為科技是近現(xiàn)代的產(chǎn)物,只有近現(xiàn)代才有,但是我現(xiàn)在知道了,原來古代也有科技的,那時的科技都是利用大自然而運(yùn)作的。
這次夏令營我們?nèi)チ酥袊畲蟮目萍颊褂[館——中國科技館。進(jìn)去之后,我就在這里知道了,古代也有他們自己的科技。剛進(jìn)去就見到一個很大的裝置,像水車,但比水車精密。站到玻璃棧道上,發(fā)現(xiàn)里面的水車不僅可以把桶里裝滿水,再運(yùn)回去,還可以利用水力來驅(qū)動齒輪,來回循環(huán)。
還有個石磨的模型,我們嘗試推了石磨一下,它紋絲不動,使勁推,動的很慢,可見古代人的生活是多么的艱辛。接著我們?nèi)ザ䴓,看見了一副恐龍骨架,這副恐龍骨架他的頭直接到了五樓,非常高大。
我還看到中國的'動車組模型,使我想起了來時坐的高鐵。鄭州離北京大約700多公里的距離,兩個多小時就到了,可見速度之快。開汽車到北京也要七八個小時,而現(xiàn)在坐高鐵把路程縮短到了四分之一,就算八個小時也夠一輛高鐵往返兩次了。高鐵的運(yùn)輸量比汽車也高,由此可見現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá)。
我平時就很喜歡科學(xué),經(jīng)常會看一些關(guān)于科學(xué)的書,但我的基礎(chǔ)科學(xué)不高,還是自己讀的太少了,就像一滴落入大海的水,那么渺小。以后我要好好學(xué)習(xí),爭取獲得更多的知識,爭取懂的知識比科技館里面展示的還多,將來創(chuàng)造出自己的科技成果。
科技館作文 篇10
10月1日,是一個特殊的日子,老師組織去泉城濟(jì)南科技館玩。
一大早我就到了集合地點(diǎn),不久,便出發(fā)了。一路上同學(xué)們嬉笑玩鬧,好不熱鬧。終于,我們到了目的地——科技館。買完了票,就進(jìn)去了。
我們先到了一層樓,這里有許多哈哈鏡,有波浪形的,也凹面形的……照在上面非常搞笑,波浪形的把我們變成了小矮人;凹面形的又把我們變成了巨人……我又進(jìn)了時光隧道,只有一個感覺——地球在旋轉(zhuǎn)!媽媽說:“不要去看那些屏幕,你再試試。”我又進(jìn)去了,果然沒事!
我們又上了二層樓,主題是電與磁,最讓我著迷的就是那些海洋生物,那里有模型鯊魚,但每個部分都很細(xì)致還描寫了它們的生存環(huán)境和和所需要的食物,還有一個裝在球里的東西(我也不知道是什么東西),總之摁一摁上面就有光線。還有一個機(jī)器,按按那個按紐就會發(fā)生電流……
到了第三層樓,主題是探索與發(fā)現(xiàn),我很高興,當(dāng)然嘍,那里有電腦!我迫不及待地坐了下去,玩起了祖瑪彩珠豪華版。不一會兒我又進(jìn)了傾斜小屋,站在里面搖搖晃晃的,傾斜小屋的`原理是利用幻象,我依舊閉上眼,沒有一點(diǎn)兒事,又匆匆的看完了四層樓,就約了幾個同學(xué)去看4D電影。原來,我看過3D電影,不知道4D電影是怎么回事,現(xiàn)在才知道原來是4D=3D+會動的椅子,真是太新奇了!
科技館好有趣!最重要的還是我了解了人類的進(jìn)步。
科技館作文 篇11
今天媽媽帶我去科技館,一路上我好奇地問媽媽,科技館是干什么的?媽媽對我神秘的一笑說,你到那兒一看,就會看到很多神奇的東西。我?guī)е蓡枺K于到了目的地。一下車,就看到了一個壯觀的科技館。我飛快的跑了過去,對媽媽喊著:“媽媽,快點(diǎn)!看!我們到了!”
科技館分3個樓層。第一層是科技實(shí)驗(yàn)品館;2樓是太空知識館;3樓是人與自然館。
我移動著放大鏡觀察里面的微生物,個種不同的微生物令我很好奇。還有指南車,我推著車子,前面的馬頭為我指方向。還有幻想柜,360全息成像也被稱為三維全息影像、全息三維成像,它是由透明材料制成的四面錐體。觀眾的.視線能從任何一面穿透它,通過表面鏡射或反射,觀眾能從錐體空間里看到自由飄浮的形狀和圖形。四個視頻發(fā)射器將光信號發(fā)射到這個錐體中的特殊梭鏡上,匯集到一起后形成具有真實(shí)維度空間的立體影像。這就是媽媽平時告訴我的海市蜃樓。
在發(fā)電區(qū)域,我知道了,人類是通過怎樣的方式利用能源發(fā)電,有風(fēng)力發(fā)電,有波浪發(fā)電,有火力發(fā)電,有煤發(fā)電,還有大型的核電站。
我登上了宏偉的宇宙飛船,參觀飛船的內(nèi)部,還看到細(xì)菌的品種。各種各樣的細(xì)菌,讓我感到有恐懼感。我還當(dāng)了宇航員控制著宇宙飛船,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到隕石向我撞來,差點(diǎn)被撞到了。
我到了三樓,當(dāng)上了牙醫(yī),我?guī)痛笞彀蜒例X的位置站好,把長了蛀蟲的牙齒通通拔掉。還觀察胎兒是怎么成長的,我們在媽媽肚子里做了什么?我還拼了人體結(jié)構(gòu),比如說腎、心臟、肝、大腸很多東西應(yīng)該擺在人的哪個部位,做成了一個人體模型。
我參觀了科技館,做了各種各樣小實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)了很多知識,以后我要當(dāng)個知識淵博的人!
科技館作文 篇12
今天早晨,媽媽帶我去鹽城科技館。
到了科技館,我們先買票,買完后我們就上二樓。二樓有兒童科技樂園和濕地海洋。
然后,我們上了三樓科學(xué)與發(fā)現(xiàn),在那里騎一種很奇怪的自行車。那個自行車,車輪是正方形的。我玩了臺風(fēng)體驗(yàn)好像臺風(fēng)真的'來了。最后,我們離開了科技館。
科技館作文 篇13
今天下午我和毛毛在科技館里玩兒。
我和毛毛先是鉆進(jìn)一個一個小小的洞,鉆出洞后,我們又看到前面有許多許多海豚形狀、像槍一樣的`東西。我們就按了按鈕,里面發(fā)出了紅色藍(lán)色的彩色光。
我們在里面還玩兒了許多許多的東西,我覺得科技館里真好玩兒!
科技館作文 篇14
星期三剛到學(xué)校,就聽到老師說組織大家去科技館參觀。我心里想:什么時候咱這小縣城也有科技館了?不過還是蠻值得期待的!同學(xué)們都穿上了干凈的校服,排著整齊的隊(duì)伍,一邊熱火朝天地討論著,一邊向我們的目的地——老一中走去。
我看見的是一個巨大的科技館,館外聚集了大量的中小學(xué)生,真是一場熱鬧的聚會呀。好不容易等到館門打開,大伙蜂擁而上。第一眼我就看見了一個巨型的充氣氣球,走近了才知道是一個球幕電影院。觀看電影是需要排隊(duì)的,雖然只排了幾分鐘,但我卻覺得漫長。跨進(jìn)影院大門是黑乎乎的,什么也看不清。突然銀幕亮了,大家先是一哄,然后迅速安靜了下來。電影的內(nèi)容是恐龍世界。許許多多只在書本上見過的.恐龍,活靈活現(xiàn)地在銀幕上呈現(xiàn)出來。它們在密林里玩耍、嬉戲、覓食、爭搶、甚至搏斗。我想這就是歷史書上講過的侏羅紀(jì)吧?真是大開眼界!
看完了恐龍,我又來到一臺人工發(fā)電的機(jī)器面前。這臺機(jī)器是通過人力轉(zhuǎn)動把手發(fā)電。開始我覺得非常簡單,就毫不在意地轉(zhuǎn)了幾下,發(fā)現(xiàn)沒有電。后來旁邊的同學(xué)告訴我,要用全身的力氣來轉(zhuǎn),才有可能看到明顯的現(xiàn)象。我把整個身體都壓了上去,拼命扳動把手,這才看到燈泡亮起來,不容易呀。
科技館帶給我生活中沒有的科學(xué)體驗(yàn),既開闊了眼界,又活動了身體。我希望學(xué)校能多組織這樣的活動!
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