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參觀科技館作文(熱門)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的參觀科技館作文,希望對(duì)大家有所幫助。
參觀科技館作文1
今天是校外教學(xué)的日子,我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早,同學(xué)滿面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ),喜形于色,我也感染了這種氛圍。
科教館的建筑雄偉,四周寬闊,讓我覺得自己很渺小。一進(jìn)入大廳,我張嘴抬頭看了一圈,心中?群埃?哇!好大!”
首先由李老師為本班解說人體奧秘,我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉,身上的血管有三種顏色,各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管,密密麻麻布滿全身,我頓時(shí)覺得人體的構(gòu)造真的很奧秘,是一座復(fù)雜的廠房,這是父母所賜,要好好珍惜,更要感謝它二十四小時(shí)7-11替我工作,才有健康的我。
七樓是魔術(shù)展示區(qū),可以動(dòng)手操作,玩過后才知道它跟科學(xué)有關(guān),難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的`最愛,魔術(shù)師一下子變出鴿子,一下子從口中拉出彩帶,贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元,讓提供一千元的觀眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元,我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍,可是吳爸爸卻”老神在在”(閩南語(yǔ)發(fā)音),絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí),本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機(jī)時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,場(chǎng)面一度蕩到谷底,我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機(jī),很多同學(xué)都說:”不可以,不可以”,但是吳爸爸還是拔刀相助,泡入水中的手機(jī)竟然毫發(fā)無(wú)傷,真是神奇。魔術(shù)雖然可以?shī)蕵啡,但是千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔!
另外有一間傾斜屋,進(jìn)去總是站不穩(wěn),出來(lái)就頭暈眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驅(qū)動(dòng)著大家一次又一次的進(jìn)去,我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn),想找出不暈的方法,因?yàn)闀r(shí)間不夠,我還未測(cè)出。下次家人帶我去時(shí),我一定要測(cè)它千百回,不信找不出線索。
今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)不少,也留下很多美好的回憶,希望能再來(lái)探索其它幾區(qū),一定會(huì)有不同的收獲,好期待喔!
參觀科技館作文2
今天我們四年級(jí)211、212、213和214班一起去參觀了中國(guó)流動(dòng)科技館,今天我的收獲頗多,也學(xué)到了好多新的知識(shí)。
中國(guó)流動(dòng)科技館在湘鄉(xiāng)市一中南校區(qū)舉辦。去的時(shí)候我們一路上有說有笑,開心極了,我們都在期待:到底有什么神奇的科技產(chǎn)品在等著我們呢?
一進(jìn)館區(qū)我第一眼就看到了許許多多叫不出名的像游戲機(jī)一樣的東西整齊有序的擺放在那里。整個(gè)館區(qū)就像是一個(gè)大大的游戲廳一樣,瞬間就吸引了我們的注意力。首先我看到了一個(gè)叫“滾出直線”的游戲。就是一個(gè)小圓盤套在一個(gè)大圓盤中。小圓盤上有一個(gè)小人,當(dāng)小圓盤隨著大圓盤一起轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小人總是轉(zhuǎn)成了一條直線。這是怎么回事呢?通過機(jī)器下面的說明我知道了這是應(yīng)用了圓周的原理。當(dāng)一個(gè)小圓與一個(gè)大圓相內(nèi)切并沿著該大圓滾動(dòng)時(shí),如果小圓的直徑恰好等于大圓的一半,那么這個(gè)小圓邊緣的任一點(diǎn)的.軌跡將是一條直線并通過大圓的圓心。
然后我還見識(shí)了搭建積木所用到的“勾股定理”,勾股定理大多應(yīng)用于工程,例如修剪房屋、井、造車等等。
還有廣泛應(yīng)用于航海中的“雙曲線槽”。這是利用雙曲線的一點(diǎn)至兩焦點(diǎn)的差為定值的特性,從而來(lái)確定海上船只的位置。
看了這么多,當(dāng)然最吸引我的還是那個(gè)叫做“小球旅行記”的游戲。這件展品與其他展品相比,比較復(fù)雜,它由10余種機(jī)械機(jī)構(gòu)和各種軌道組成,我們操作手輪及驅(qū)動(dòng)各種機(jī)械結(jié)構(gòu)從而完成運(yùn)送小球的任務(wù)。生活中有很多大型的設(shè)備都是由這樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)組成的。
在中國(guó)流動(dòng)科技館中還有很多好玩的東西,如:哪個(gè)滾得更快更聽話的小球、人力發(fā)電、手眼協(xié)調(diào)、光纖傳輸?shù)扔螒颉?/p>
這一次去中國(guó)流動(dòng)科技館讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí),收益無(wú)窮。在這里我也想對(duì)更多的小學(xué)生們說:中國(guó)流動(dòng)科技館真的值得去看一看,它可以增長(zhǎng)大家的知識(shí)面哦。
參觀科技館作文3
上車了,我興奮無(wú)比。對(duì)了展品是什么樣子的呢?聽說那里有很多的機(jī)器人,我開始幻想了起來(lái):在我幻想著機(jī)器人帶我穿越時(shí)空遂道,手剛碰到機(jī)器人的一剎間,我突然回過神,發(fā)現(xiàn)卻在車上,不免大為失望。不知等了多久,總算來(lái)到了科技館。我在科技館的門口,歡呼著、雀躍著。一抬頭,發(fā)現(xiàn)科技館的墻是由兩種材料組成:石頭和玻璃。石材堅(jiān)硬仿佛山一般;玻璃透明好像水一樣。“山”和“水”交錯(cuò)著,仿佛比喻重慶是山水之城,十分美麗?磥(lái)科技館的建造還別有一番用心呀!
不一會(huì)兒,我進(jìn)了科技館。它一共有四層五個(gè)展廳,分別是:臨時(shí)展廳、生活科技展廳、兒童科學(xué)樂園展廳、國(guó)防科技展廳、交通科技展廳、防災(zāi)科技展廳、宇航科技展廳、基礎(chǔ)科學(xué)展廳等等。我先來(lái)到臨時(shí)展廳,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大展品,上面還有一個(gè)按鈕,我按了一下,一個(gè)燈亮了,一些古怪的東西也工作了起來(lái),沒有多久旁邊“房屋”的'燈也都亮了。正在我納悶時(shí),看到了簡(jiǎn)介,才知那是太陽(yáng)能發(fā)電器的微縮版,旁邊還有水力、風(fēng)力、地心熱發(fā)電器呢!接著,我又來(lái)到防災(zāi)科技展,看到一個(gè)屋子外排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),于是我也跟了進(jìn)去。不一會(huì)兒,到了。我們走進(jìn)一間屋里,突然,我腳下巨烈地晃動(dòng)起來(lái),“轟隆隆……”不好,地震了,快閃,可門打不開了,我慌忙躲到桌子下,心里既緊張又害怕。突然,這時(shí)地震卻停了。一個(gè)工作人員向我們走來(lái):“大家好,剛才地震屋模仿了一個(gè)5級(jí)地震,看來(lái)大家對(duì)地震都有很好的預(yù)防措施!闭f罷打開了門。在防災(zāi)科技展廳里我還看了泥沙崩塌的介紹,了解了泥石流的危害,知道如何正確應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害地發(fā)生。這里還介紹了:風(fēng)災(zāi),水災(zāi),火災(zāi)等,以及如何躲避它們。
參觀科技館作文4
昨天,雖然天很冷,但我仍滿懷熱情地來(lái)到科技館參觀。因?yàn)槲覍?duì)之前參觀過的“機(jī)器人世界”實(shí)在太著迷了?萍拣^是一座以宇宙、自然、信息為主題的科學(xué)樂園,其中我最喜歡的展區(qū)就是“機(jī)器人世界”。
來(lái)到機(jī)器人世界展館,哈哈!這里的機(jī)器人可真多。∏,他們有的在下棋、有的在彈琴、跳舞,還有的在畫畫。其中最受人歡迎的就數(shù)機(jī)器人拼魔方了。我一路小跑沖了過去,我先把魔方的六個(gè)面全部打亂,然后放好,接著按開關(guān)兩秒,“嘀——”隨著紅燈的亮起,機(jī)器人開始了工作,只見它伸出機(jī)械手,把魔方拿上去,它拿著魔方左看看,右看看,不一會(huì)兒就開始拼了,不可思議的事發(fā)生了,只要一分鐘他就完成了,如果機(jī)器人沒有拼出魔方,他會(huì)說:“能量不夠”。這時(shí),現(xiàn)場(chǎng)人們哈哈大笑。我想:機(jī)器人那么聰明,怎么可能無(wú)法完成任務(wù)呢?這時(shí),我詢問了講解員阿姨。她說:“機(jī)器人的工作原理是:機(jī)器人的眼睛是攝像頭,大腦是計(jì)算機(jī),機(jī)器人拿到魔方后,就要把魔方的六面都拍一張照片,然后,照片被輸入電腦,再?gòu)某绦蛄斜碇姓业较鄳?yīng)的步驟,然后按步驟拼好。有時(shí)說能量不夠,是因?yàn)榱斜碇袥]有相應(yīng)的步驟,無(wú)法拼出。為了給自己面子,它才說能量不夠的。哈哈,真是太有意思了,我都看得入迷了,看著機(jī)器人的一舉一動(dòng),周圍的人有的.目瞪口呆,有的舉起相機(jī)拍照留念,有的小朋友還拍手鼓掌,對(duì)爸爸媽媽說:“下次還要來(lái)”。
隨著科技的發(fā)展,生活中的許多地方都出現(xiàn)了機(jī)器人的身影。前段時(shí)間,日本核電站爆炸,危急時(shí)刻,現(xiàn)場(chǎng)派出的第一個(gè)救援人員就是機(jī)器人。它們將探測(cè)到的畫面?zhèn)鹘o救援部,現(xiàn)場(chǎng)才開始搜救。機(jī)器人真是太棒了!我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名電子工程師,從現(xiàn)在開始一定要學(xué)好科學(xué)本領(lǐng),研制出更發(fā)達(dá)、更高級(jí)的機(jī)器人,因?yàn)楹笃诘臅r(shí)代,必定是一個(gè)科技時(shí)代。
參觀科技館作文5
暑假的一天,我和媽媽還有舅舅一家去到了重慶科技館,第一次去的我,心里不免激動(dòng),終于,我們坐車到達(dá)了科技館。我看見它的第一眼忍不住驚嘆:“科技館,真棒,真大!”
我們先去的是科技館旁邊的車展,里面也很棒,可以體驗(yàn)開車、答題等多種游戲,我忽然看到有個(gè)地方可以領(lǐng)票看電影我趕忙去領(lǐng)了一張票,電影開始了,講的是汽車的生產(chǎn)過程,里面有一段是汽車的支架放進(jìn)水里,結(jié)果周圍真的有水噴出來(lái),這效果真是太棒了。
看完電影已經(jīng)是正午十二點(diǎn)了,我們吃完午飯朝著科技館前進(jìn)!
第一層是臨時(shí)展廳,由于我的在三要求下我們先去了第二層。
第二層是生活科技展廳與兒童科學(xué)樂園展廳。里面有穿衣打扮,試試高跟鞋,飲食健康和科學(xué)家居。試試高跟鞋的游戲,我一開始踩上三厘米的時(shí)候并沒有什么感覺可是后面慢慢增高我才覺得難受,難怪有的人穿高跟鞋一不小心就會(huì)崴腳。還有一個(gè)給鼻子模型噴水的,你一直往里面噴你就會(huì)聽見“阿噗阿噗”的'聲音,那就是人類再打噴嚏時(shí)的聲音,這樣就讓人知道自己為什么會(huì)打噴嚏。還有蔬菜水果模型,因?yàn)樵谙渥酉旅婧诤诘目床坏剑疫以為是蛇啊青蛙那些模型,后面我鼓足勇氣摸了一下,結(jié)果是一個(gè)胡蘿卜,幸好媽媽沒看見我這個(gè)樣,不然又得笑我了。兒童科學(xué)展廳里是走樹屋、吹泡泡,有好多小朋友在哪里玩呢。
第三層是國(guó)防和防災(zāi)科技展廳。我看到了解放軍叔叔的步槍、炮、坦克等,防災(zāi)展廳我還去體驗(yàn)了一把七級(jí)地震搖晃的感覺還有泥石流。雖然地震不可避免但是泥石流可以!就是因?yàn)槿祟悷o(wú)休止地砍伐樹木才導(dǎo)致泥石流很容易就下來(lái)。
第四層宇航科技展廳,介紹了從宇宙爆炸到現(xiàn)在的遼闊宇宙,可見宇宙的宏偉壯觀。
科技館不僅讓我開闊了視野,也讓我學(xué)到很多的知識(shí),更讓我知道了祖國(guó)的未來(lái)一定會(huì)更加強(qiáng)大!
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