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      2. 科技作文

        時間:2023-08-15 15:08:09 科技 我要投稿

        [優(yōu)選]科技作文6篇

          在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的科技作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        [優(yōu)選]科技作文6篇

        科技作文 篇1

          12月是我校一年一度的科技月,去年我和媽媽一起用鐵線纏繞制作了一輛自行車,命名“我的寶馬”獲得了三等獎。今年我要做什么呢?放學回家我坐在寫字桌上寫作業(yè),抬眼看到桌上的臺燈,想法就有了,我把這個想法告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽非常贊同。于是全家立即行動起來,從分工準備材料、動手制作、外觀的精心裝飾,每一步我們都認真對待,耐心操作,最終在全家共同努力下我的“迷你小臺燈”隆重登場啦!

          準備材料(開始計劃用一次性紙杯做燈罩,但在制作過程中發(fā)現(xiàn)杯口太小太直,然后東找找西找找,最終發(fā)現(xiàn)用于裝橡皮泥廢棄的包裝桶,這個桶口呈喇叭花狀,配上真的很漂亮哦!)

          基本上制作完成,只需要稍微修飾一下就好了,可惜在制作過程中全家人過于投入忘記拍照了。

          我的迷你小臺燈漂亮嗎?

          放在我的寫字桌,晚上當作小夜燈使用還真是不錯哦!

          為了提倡環(huán)保,廢物利用,這次我的DIY“迷你小臺燈”全都是通過收集廢舊材料制作完成,有照相機中廢舊的電池、廢舊手電筒內(nèi)的燈珠、壞掉吹風機上卸下來的開關(guān)、月餅包裝盒、文件夾的.抽桿、裝橡皮泥廢棄的包裝桶。

          一分耕耘,一分收獲!我的“迷你小臺燈”獲得了二等獎。而且我們班好多同學也都獲得了獎,大家的小制作都非常新穎,有創(chuàng)意,同時祝賀我們班還獲得了優(yōu)秀科技班級!

        科技作文 篇2

          這天,我終于有一個千載難逢的好機會可以去中國的科技館了!去科技館啰!

          一下車,我便興沖沖地奔到了門口—“咦?門呢?”正當我困惑是不是走錯了地方的時候,一個大哥哥卻“穿墻而入”了!這是怎么回事?我一踹一跳地跑向了剛才那位哥哥“”穿墻而入“的地方—左看看,右瞧瞧……!我發(fā)現(xiàn)了墻上有一個驗票機!唔……雖然這里沒有門,但還是把要給它驗驗吧,說不定會發(fā)生什么好玩的事情也說不定咧!我一邊這么想著,一邊將票放在了哪個暗紅色的驗票機上面,“咚——”這突如其來的聲響可把我嚇了一跳,隨之,墻上便出現(xiàn)了一個“洞”我走進觀察:原來那并不是“墻上出現(xiàn)的洞”呀!把票插進驗票機,將門口關(guān)閉的“隔離線”便會把離子納米的物質(zhì)形成墻樣的,“隔離線”自動撤銷,這樣一來,人類便可以很方便地進出了!澳茫沂悄闹悄芟?qū),請跟我來!闭f罷,便引領(lǐng)我向著科技館內(nèi)走去。

          “這里是全世界最先進并且獨一無二的《海洋科技館》,請待我和您一起去體驗”小機器人紳士地向我鞠了一個躬,便帶我走進了海洋科技館,一走進館內(nèi),我便被驚呆了!魚兒像小鳥般地在我身邊游來游去,一只白底彩色花紋的'小螃蟹從我的腳邊爬過,碧綠深翠的海藻舞動著自己的身軀,大朵大朵色彩斑斕的珊瑚競相爭放……正當我被這引人入勝的美景吸引住時,一只大白鯊朝我的方向橫沖過來,“。 蔽冶淮蟀柞弴樀靡幌伦拥诹说厣,周圍的人見了哈哈大笑,小機器人趕忙過來將我從地上扶起來,解釋道:“您的確和這些動物是一起的,可您和它們并不是在同一個物質(zhì)空間內(nèi),因此請您放心參觀!薄昂簟瓉硎沁@樣,我知道了”總算松了一口氣。這時大白鯊穿過了我的身體,向遠方游去了。

          海洋科技館的東西的卻不得不讓人稱奇,我一邊這樣想著,一邊跟著小機器人走出了海洋科技館。

          “下來我們到《科技作品展》”小機器人伴我驗了驗票,便帶我走進了科技作品展。“這里聚集了全世界的最新展品,這里的展品無論是數(shù)量還是本質(zhì)都是其他國家無法比較的。”小機器人一邊介紹著展品一邊贊美著中國,這使我的心里美滋滋的:我的祖國它是多么偉大呀!中國就是我的祖國!琳瑯滿目的展品令人眼花繚亂,什么“試驗食品質(zhì)量的試紙”呀,“翻譯機”呀,“戒煙藥”“戒酒藥”“戒毒藥”呀,都是些我從來沒有聽說過的東西。“因為制作這些展品所需要的材料稀少,所以價格很昂貴,但在不久的將來,千家萬戶都會用上這些展品,他們將成為人類的日常生活用品……”看著解說中的小機器人,我也不禁興奮起來了,世界的未來充滿了希望!

          雖然還有幾個展沒看過,但我已經(jīng)要回家了,因為月亮已經(jīng)高高地掛在了空中。在回家的路上,我不斷地想,世界的未來充滿了希望!

        科技作文 篇3

          20xx年4月3日,杭州崇文實驗學校迎來了第三屆小海燕科技節(jié)開幕式。

          虞大明校長致完詞,1到6年級表演完自己的節(jié)目后,一道豐盛的“大餐”展現(xiàn)在眼前——老師、同學將穿上自制的環(huán)保服裝走t型臺!

          看,同學們走來了!他們的服裝有的是用塑料袋做的,有的是用瓶子做的,有的使用廢光盤做的……看那個同學!他用紅、藍布做成了一件超酷的超人裝,身后還有一條紅披風,看起來特別威風。

          相比之下,老師們也毫不遜色。他們有的扮演綠葉天使,有的扮演西部牛仔……那位男老師還做了一套美國百老匯上的傳統(tǒng)紳士演員裝。他戴著黑帽,舉著手杖,令全場同學眼前一亮。

          從中,我們發(fā)現(xiàn),有些廢物也能變廢為寶,做成精致的物品。下次大掃除時,別輕易把這些看似沒有用的廢物扔掉哦!

          第三屆科技節(jié)即將到來,你肯定急切地想知道,會有一些怎樣的項目呢?又會有什么新花樣在今年的科技節(jié)開幕式上出現(xiàn)呢?我們小記者團的同學,帶著這些疑問,走訪了有關(guān)的老師,得到了一些內(nèi)幕,你想知道嗎?

          科技節(jié)開幕式,將定在4月3日下午1點開始。和以往一樣,屆時將會有五彩繽紛的氣球被我們的小海燕們放飛;模型飛機,也會滿載著我們的夢想,再次飛上藍天。每個班級都自制了環(huán)保服飾,這就是在為那天的“環(huán)保服飾t型臺pk”作準備的'。四——六年級的同學,還將用手語表演《夢想天堂》。最令我們翹首以待的是,那天,我們還將看到真正的科學家,將一睹科學家的風采,還能和他們現(xiàn)場聊天呢!

          怎么樣?喜歡這樣的科技節(jié)開幕式嗎?讓我們一起來為這振奮的開幕式的到來而倒計時吧!“10、9、8、……”

        科技作文 篇4

          今天,我和媽媽參觀北京科技館。

          科技館分為兩部分:一是主展廳,二是科技樂園。我先去科技樂園玩了半天,好玩極了,有各種各樣的游戲,叫我玩了還想玩。主展廳里也有很多動手項目?萍拣^設(shè)計者主要想通過一些簡單的'游 戲項目告訴我們一個科學道理。我很喜歡這些游戲,我最喜歡的是《華容道》拼圖。

          今后,我也要好好學習,用我學到的知識幫助大家,服務大家。

        科技作文 篇5

          10月4日。爸爸抽空帶我去了浙江科技館,看了很多關(guān)于科技方面的知識,里面不但有數(shù)理化、天文地理生物等基礎(chǔ)科學原理內(nèi)容,又有生命科學、環(huán)境科學、材料科學、航天技術(shù)、能源技術(shù)、信息技術(shù)等十幾個領(lǐng)域的`知識。

          我還參與了幾個項目的體驗如:火箭發(fā)射的模擬指揮、失重體驗等。小朋友們你們也可以去的哦 具體地址在西湖文化廣場裙樓里面很大哦!

        科技作文 篇6

          暑假到了,同學們都盼著要出去旅游了吧,你們可能是游遍祖國大好河山,也可能出國游覽萬國風情。我卻只希望看看那既熟悉又陌生的“鄰居”——上海。

          提到上海,熱愛科學的我第一個想到的肯定是充滿魔力的科技館啦。去科技館的早上,我一醒來就打開微公眾號“上?萍拣^”,因為我喜歡的項目“食物的旅行”需要預約,萬眾矚目的它每天參觀的名額有限,我成功的搶到了下午2點半的預約券,我和爸爸一路歡笑來到了我朝思暮想的科技館。

          我們排了足足十幾米長的隊才買到了票。進了科技館的大廳,我迫不及待地拿了導航圖:一樓有彩虹樂園,機器人館和熱帶雨林館。熱帶雨林……這個我喜歡,那壯觀的植物,新鮮的空氣,濕潤的.泥土……我一邊幻想著一邊跟著人流走進熱帶雨林館。

          第一個陷入眼簾的就是一顆高大的榕樹,它大約有三米多高,枝干無比粗壯,氣根繁多。再往上走,只見有一個微型人造瀑布在流淌,別相信“微型”這個詞,它其實少說也有五六米高;“轟隆轟隆”的水聲直擊人心,水花四濺,面前的小石板路上被水濺的濕漉漉的。再往上走,還有一些小吊橋、小水溝在等著你,和真的熱帶雨林沒啥兩樣。

          我們又走進了最適合孩子玩的彩虹樂園。里面讓我印象最深的就是超級有特色的“鏡子迷宮”!扮R子迷宮”是一個由鏡子拼成的迷宮,它的介紹提醒道:別撞在鏡子上呦。我心想,切,走就走,誰怕誰啊。于是我邁著大步走進迷宮,不出所料,鏡子迷宮能把人搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我用手摸索著邊慢慢往前走,終于走了出來。出來后,我回想了一下迷宮的原理:它的墻壁全是反光的玻璃,它把你的人影、通道全反射在玻璃上,使你分不清哪條是能走的路,哪條是鏡子里反射出來的路。

          終于我們在預約的時間,準時來到“食物的旅行”項目所在地:三樓人與健康館。在排了十分鐘的長隊后,我就坐上了奇妙的食物旅行的列車,原來我們是模擬成食物,要到人體內(nèi)走一圈人經(jīng)歷啊。車子緩緩開入黑暗的“喉嚨”,迎接我們的是一個可愛的懸雍垂(俗稱“小舌頭”),它告訴我們它的作用是在呼吸時關(guān)閉食管;在吞咽東西時關(guān)閉氣管。它還通知我們,我們馬上要到人體里的幾個主要內(nèi)臟里看一看。

          真是有趣,帶著好奇,我們順著食道經(jīng)過胃,來到了十二指腸,大屏幕上用3D效果及動畫給我們介紹了十二指腸接受胃液、胰液和膽汁,是小腸消化吸收的重要部位。接下來我們到達了小腸,動畫里,萌萌的小腸絨毛告訴我們:他們是專門吸收食品中的營養(yǎng)素的。我們沿著彎彎曲曲的小腸走進結(jié)腸,結(jié)腸用于吸收水分,存放食物殘渣,所以這里又臟又臭,但是沒有它,還真不行呢。最后食物變成的糞便從肛門里排出,食物的旅行結(jié)束了,我們的旅行也結(jié)束了。

          上海的科技之旅使我見到了室內(nèi)熱帶雨林,玩了鏡子游戲,了解了食物在人體里的旅行過程,可真是收獲滿滿啊。其實巨大的上?萍拣^,我才玩了不到三分之一的項目,以后我還要再來探索新的旅程哦!

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