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[推薦]科技作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的科技作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技作文300字 篇1
那天,是我最開心的一天,我去3D科技館,有四層樓,是一個(gè)非常大的科技館。
首先我去了第四層,主題的名字叫:人的技能。我玩了征服昆侖、拆彈專家。征服昆侖可好玩了!就是一個(gè)迷宮一樣,有種種機(jī)關(guān),在那個(gè)網(wǎng)中我差點(diǎn)被障礙給彈下去了呢!
然后我去看電影,電影好看極了,就是時(shí)間太短了。講的就是三只昆蟲也上了月球,這太不可思議了。
接下來(lái)我去吃午飯了,午飯可豐盛了,有辣翅、漢堡包、雪碧、土豆餅,可好吃了。
然后去了另一個(gè)展廳叫:人的部位。我去玩了做手術(shù)、大腦拼圖……做手術(shù)我按了心臟搭橋手術(shù),那木偶的心臟部位就出現(xiàn)了,那個(gè)心臟在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我點(diǎn)了一下心臟,冰冰涼涼的,我忍不住逃跑了。然后是大腦拼圖,居然拼的`是大腦,這拼圖可不是紙板拼圖,是實(shí)體拼圖,但大腦的材料是用布做的,我可從來(lái)沒見過大腦,只能胡亂拼了,過了幾十分鐘終于把大腦給拼好了!
突然要集合了,我默默地說:“我還沒玩夠呢!”可是已經(jīng)2時(shí)30分了!最后,只能買幾樣紀(jì)念品,坐車回黃巖了。
科技作文300字 篇2
今天,我回老家過暑假,回家剛一進(jìn)門,一股冷氣迎面吹來(lái),一下子消散了我全身的疲憊與燥熱,看著眼前的新空調(diào),我忍不住問奶奶:“奶奶,我記得以前還沒有空調(diào)的呀?”奶奶笑了,說:“是呀,空調(diào)是今年買的,方便多了!”“以前沒空調(diào)是怎么過得呀?”我好奇地問。
奶奶笑著說:“以前呢,在十堰夏天熱得很,大家都往山上跑,住在山里涼快些,要是在山下呀,那就跟進(jìn)了蒸爐一樣,大家全都拿扇子扇,扇子也不好使,扇出的都是熱風(fēng),越扇越熱,一直到下半夜才涼快一些,但這時(shí)蚊子也開始在周圍‘行刺’,所以一到夏天人們連個(gè)覺也睡不好……”
奶奶喝了口水,接著說:“后來(lái)到了城里,有了電扇,電扇一開,風(fēng)吹得人挺涼快,不再用扇子扇風(fēng),但電扇吹久了就吹得變成了熱風(fēng),也不管多大的用了,而且噪音還很大,常常吵得人睡不著,關(guān)了電扇又熱得無(wú)法入睡……”
爺爺過來(lái)說:“現(xiàn)在空調(diào)多好,一按開關(guān),那風(fēng)吹得人多涼快,晚上睡得也安穩(wěn),你們一定要珍惜現(xiàn)在的'時(shí)光啊,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,你們還可以發(fā)明更好的東西呀!”
科技的發(fā)展日新月異?萍甲屓藗兩钭兊酶用篮,我們更合理利用科學(xué)技術(shù),讓科技為人類造福。
科技作文300字 篇3
今天一早,我們?nèi)}城科技館參觀,同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)無(wú)比。
到了科技館,我們先去了海洋與濕地,那里有很多動(dòng)物的標(biāo)本,比如一些魚呀,化石呀都有。我們往前面走,看到了一個(gè)“池塘”,我踩在那個(gè)荷花苞上,那個(gè)荷花就開了,往左邊一看,有一條小魚,我準(zhǔn)備踩上去,沒踩到,它就嚇得無(wú)影無(wú)蹤了。
接著我們來(lái)到了穹幕影院,看的是《大鳥探險(xiǎn)記》,有一個(gè)半圓形的東西,像把我們包起來(lái)了,大鳥和它的'朋友“呼呼豬”,“埃爾莫”一起玩,它們看到了北斗七星,形狀像一個(gè)大勺子。它們又說:“月球上面又是什么樣子的呢?”大鳥說:“我們要發(fā)揮想象力!焙艉糌i和埃爾莫發(fā)揮了想象力,來(lái)到了月球上,它們先放風(fēng)箏,但卻沒有空氣,風(fēng)箏就一直在地上拉著,然后又踢球,一踢,都看不到影子了。
然后又來(lái)到了4D動(dòng)感立體影院,里面的人發(fā)了一個(gè)眼鏡,開始了,一看,就像真的一樣。
后來(lái)去了兒童科技樂園,我看了傾斜小屋,一走進(jìn)去的時(shí)候還好好的,再進(jìn)去,我撞到了墻上,爬起來(lái),又撞到了墻上,我說:“今天真夠倒霉的!
啊,今天在鹽城科技館玩得真開心啊!
科技作文300字 篇4
十月,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科技月。
這些天,我興高采烈的,終于可以發(fā)揮我的特長(zhǎng)了,哈哈!變廢為寶,紙飛機(jī),紙牌搭高,前兩項(xiàng)我都螺旋了,紙牌搭高這個(gè)項(xiàng)目,我進(jìn)了決賽。 下午,我懷著無(wú)比興奮的心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開始了,我的心情十分緊張,心兒“砰砰”亂跳,我深呼吸了好幾下,才使緊張的心情平靜下來(lái)。我和林晨來(lái)折紙牌,胡懿馨來(lái)搭紙牌。這時(shí),我聽見了一些吵鬧聲,我偷瞄了一眼,原來(lái)是別班的同學(xué)在爭(zhēng)吵誰(shuí)來(lái)搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安!”我嚇了一跳,不小心碰到了桌子,我們的紙牌就“嘩嘩嘩”地倒了,真倒霉!可是她們倆并沒有怪我,只是一個(gè)勁的`提醒我集中注意力。我想:對(duì)!不能再分心了。我開始專注的和她們一起搭牌。當(dāng)我們搭到九層高的時(shí)候,紙牌搖搖晃晃的,看來(lái)再搭上去就會(huì)倒下來(lái)。我馬上去叫裁判。結(jié)果裁判以來(lái),牌就倒了,沒辦法,我們又重新回到了起點(diǎn),輕輕的,慢慢的!
終于,我們搭到了11層,裁判老師幫我們記下了成績(jī)。 雖然成績(jī)不理想,但我們都很開心,重在參與嘛!我想,學(xué)校舉辦的這一系列活動(dòng),真的很有意義。
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