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小學(xué)科技作文優(yōu)秀（6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)科技作文 篇1
暑假的一天，我來(lái)到了盼望已久的上�？萍拣^�？萍拣^的形狀像一個(gè)又大又圓得球。
科技館一共有四層。地下室是展示廳，一樓有智慧之光，二樓有機(jī)器人世界、地球家園、信息時(shí)代和蜘蛛館。三樓有探索之光、宇宙天地、人與健康等健康娛樂場(chǎng)所。
我先來(lái)到了智慧之光，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魔屋便走了進(jìn)去，誰(shuí)知那魔屋是斜的，把我弄得頭昏眼花，好不容易才走了出來(lái)。然后，來(lái)到了機(jī)器人世界，看見一排機(jī)器人在跳舞，把我們逗得哈哈直笑。接下來(lái)我來(lái)到了蜘蛛館，一只龐大的蜘蛛在空中忽然動(dòng)了起來(lái)，還發(fā)出了怪叫聲，嚇得我趕緊逃離了這里。我還看見了一個(gè)水龍頭特別有意思，看不見水管，水卻不斷往下直流。后來(lái)，我又參觀了動(dòng)物世界和地球家園等。
不知不覺我差不多把所有的地方都參觀了一遍。給我印象最深的是我看的.那場(chǎng)《宇宙大碰撞》的電影，使我知道了在45億年前地球和彗星碰撞造成了百分之七五的恐龍滅絕，現(xiàn)在科學(xué)家利用引力將彗星引開，以及在未來(lái)的幾十億年地球和彗星也不會(huì)碰撞。
通過(guò)上海科技館一游，使我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，我覺得科技真了不起。
小學(xué)科技作文 篇2
今天一大早我就起床了，因?yàn)槲乙黄饘W(xué)習(xí)的小伙伴去上海科技館，昨天晚上我可是興奮了一個(gè)晚上呢！我們7點(diǎn)來(lái)到指定地點(diǎn)，老師帶著我們上車了，經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的車程，我們到了上�？萍拣^，科技館真大，我們先參觀了一樓的動(dòng)物世界，可是里面的小動(dòng)物都是標(biāo)本，看上去跟真的一樣。然后我們繼續(xù)往上走到了二樓，二樓墻上貼滿了好多科學(xué)家的.照片，老師說(shuō)他們都是名人，都為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)，希望我們以后也能為國(guó)家作出大貢獻(xiàn)！
參觀完二樓我們繼續(xù)往上走，到了三樓，三樓都是一些看不懂的東西！我想等我們長(zhǎng)大了應(yīng)該能懂，這時(shí)候大家都累了，也到了吃午飯的時(shí)間了，我可是帶了美餐的，因?yàn)槌霭l(fā)前外婆幫我準(zhǔn)備了飯菜哦！吃完午飯我們?cè)匦菹⒘艘粋�(gè)小時(shí)，休息完我們繼續(xù)往四樓出發(fā)，四樓有好多機(jī)器人，還有很多好玩的游戲，小伙伴們玩的好開心，玩了一段時(shí)間老師說(shuō)差不多該回家了，于是我們一起排著隊(duì)伍走到了車上，就這樣上�？萍拣^一日游結(jié)束了！小朋友們個(gè)個(gè)玩的很開心！
小學(xué)科技作文 篇3
期中考試考完了，為了放松一下，同時(shí)釋放一下壓力，媽媽帶我去北京參觀了中國(guó)科技館。
我們乘火車到了北京火車站，下了車吃了早飯，我心里想：北京我來(lái)了。我懷著激動(dòng)的心情坐車去了中國(guó)科技館，那里真是可好玩了，它是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，剛步入正門，就看見兩個(gè)環(huán)狀的東西，很是漂亮上面散發(fā)著光芒，我立刻在這美麗的地方拍了一張照片，然后我和媽媽看看這看看那，每一個(gè)地方都拍照留念，我還看見了航天飛船的模型，還有磁懸浮列車的模型，我看見磁懸浮列車是沒有輪子的這令我大為驚嘆。
過(guò)了一會(huì)我看完了第一層，這時(shí)以是正午，該吃午飯了，我和媽媽就拿了些面包當(dāng)作簡(jiǎn)易午飯飯后就去了第二層，我最喜歡的就是那里的“傾斜小屋“只要人已站到里面去就很強(qiáng)烈的感覺到身體很想往下傾斜，我可喜歡玩了，還有一個(gè)就是有兩個(gè)盆似的東西，從這頭敲一下，從哪頭就可以聽見，我感覺這有點(diǎn)像回音。還有孔明鎖，我在那里費(fèi)了半天時(shí)間就是解不開，這令我很是郁悶。就這樣參觀著，不知不覺就快到回家的時(shí)間了，我很是留戀這個(gè)地方，心想還能什么時(shí)候來(lái)這個(gè)地方。
參觀了這么多，我認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)已經(jīng)不是以前的`舊中國(guó)現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)很強(qiáng)大，也在努力的發(fā)展。
小學(xué)科技作文 篇4
今天，媽媽帶我去上�？萍拣^玩。 我們一出地鐵就看見了上�？萍拣^，簡(jiǎn)直讓我驚嘆不已�？萍拣^是一個(gè)無(wú)比巨大的玻璃球，透過(guò)玻璃可以看見里面。
來(lái)參觀上�？萍拣^的人己經(jīng)人山人海了。我先去了模擬熱帶森林。森林里有一些稀有動(dòng)物和熱帶植物。我一進(jìn)去立馬聽見了小鳥清脆的叫聲，和泉水丁冬的水聲。我來(lái)到蝴蝶谷，一仰頭就吃了一驚，頭頂上全是各種各樣的大蝴蝶標(biāo)本。我的'心立即興奮起來(lái)。接著我們來(lái)到了蝙蝠洞。我一看簡(jiǎn)直嚇了一跳，身旁全是黑黑的蝙蝠，伴著月圓蝙蝠恐怖的叫聲。我不再多想，立刻跑出了蝙蝠洞。
我去了我最喜歡的機(jī)器人世界。還沒進(jìn)去就聽見了動(dòng)聽的歌聲，我趕緊跑過(guò)去一看，哦，原來(lái)是音樂家機(jī)器人在伴奏��！我和機(jī)器人比射箭，機(jī)器人每箭都瞄得很準(zhǔn)，好不容易才贏了他一局。我又和機(jī)器人下棋，我棋術(shù)不錯(cuò)，和機(jī)器人打得不分勝負(fù)。最后我在電腦里編了程序，操控小猴摘桃子。
走出機(jī)器人世界，我迫不及待地去了信息時(shí)代。里面有許多隧道，都通向不同的地方。我去騎了騰空飛車，是在鋼絲上騎的，似乎旋空，讓我緊張不己，我不敢往下看，心慟慟直跳，好不容易騎到了頭，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，太刺激了！
我還玩了地殼控密、探索之光、彩虹樂園，還體驗(yàn)了四維電影的感受。這次游上�？萍拣^讓我認(rèn)識(shí)了更多更有趣的知識(shí)。
小學(xué)科技作文 篇5
生活真是處處離不開電。早上起床，天還沒有大亮，我打開了電燈，家里的飲水機(jī)幫我們燒起了熱水，我從冰箱拿出面包，媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐，然后洗衣機(jī)開始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓，電動(dòng)門打開，我們走出小區(qū)。到了教室，同學(xué)們已經(jīng)打開了燈，老師的電腦已經(jīng)打開，學(xué)校播放著音樂……
我無(wú)法想象沒有電的生活，但是電究竟是怎么來(lái)的呢？我好奇地問爸爸，通過(guò)爸爸的講解，我對(duì)電有了一些簡(jiǎn)單的了解，人類最早認(rèn)識(shí)電，是發(fā)現(xiàn)人戴在身上的琥珀與絲綢的衣服發(fā)生摩擦后，琥珀就會(huì)吸引灰塵、羽毛等小物體，那時(shí)的人們把這種不可理解的力量叫做“電”，后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)自然界中有兩種電荷，被綢子摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電荷，被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷。帶相同電荷的物體相互排斥，帶不同電荷的物體相互吸引。1897年，英國(guó)科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子的中心是帶正電的原子核，帶負(fù)電的電子在電力吸引作用下繞原子核運(yùn)動(dòng)。不同的物質(zhì)，原子核對(duì)電子的吸引力強(qiáng)弱不同，兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r，電子會(huì)從原子核吸引力小的物體，轉(zhuǎn)移到原子核吸引力大的物體上，失去電子的'物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電。所以，摩擦生電的實(shí)質(zhì)是：電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。我們生活會(huì)發(fā)現(xiàn)很多摩擦生電的例子：比如睡覺前脫毛衣，就會(huì)有“嗶嗶嗶”的靜電，天氣干燥的時(shí)候，媽媽梳頭也會(huì)出現(xiàn)，頭發(fā)跟著梳子走的情形，還有泡沫盒子里面的白色粒子也會(huì)吸附在我們的身上，甚至我們與好朋友擁抱一下，也會(huì)被彼此電到哦！還有一次，我發(fā)現(xiàn)油罐車的車尾下面拖著一段鐵鏈，我很好奇的問爸爸，他說(shuō)，油罐車?yán)锩娴挠团c油罐發(fā)生摩擦，使油罐帶電，而汽車輪胎是橡膠不導(dǎo)電，油罐帶的電荷不能通過(guò)它傳到地下，電荷越積越多，就可能產(chǎn)生火花，從而引發(fā)爆炸，所以需要在車底下拖一根小尾巴。油罐里的電荷通過(guò)鐵鏈轉(zhuǎn)移到地面了。
為了讓我更深入的了解電，爸爸帶我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)———水果電池，其實(shí)生活中有很多東西都可以產(chǎn)生電，很多果蔬的汁液可以說(shuō)就是一種電解液，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要兩個(gè)金屬片與導(dǎo)線。一般采用的是銅片與鋅片（鐵，錫都行），由于鋅片的化學(xué)性質(zhì)比銅更活潑，當(dāng)這兩種金屬同時(shí)處在酸液中時(shí)，鋅就會(huì)失去電子，這些失去的電子沿著導(dǎo)線傳到銅片上，形成電流。因此鋅作為負(fù)極，銅作為正極。如果在該電路中再連接一個(gè)LED燈泡的話，燈泡便可以發(fā)光。
我們開始準(zhǔn)備材料，家里的電線是銅線，我截取了一截，鋅片不好找，爸爸準(zhǔn)備拆開廢舊電池，從里面取出鋅片，考慮到會(huì)產(chǎn)生一些污染，我建議用鐵釘代替，家里正好有土豆與西紅柿，我想都試試，看看哪個(gè)效果好，我們又從五金店購(gòu)買了小燈泡一個(gè)，5號(hào)電池一個(gè)，一些電線。第一步，我先試驗(yàn)小燈泡能否正常發(fā)光。很好，咱們小燈泡亮了，說(shuō)明我們接的線路沒有問題。其實(shí)剛開始，我還是很怕碰電線的，我擔(dān)心電流會(huì)擊到我，爸爸說(shuō)沒關(guān)系的，這個(gè)電流非常微弱的。然后，我切開一個(gè)土豆，把燈泡兩端的電線分別綁上鐵釘與銅絲，然后插進(jìn)土豆里面�？墒菬襞輿]有亮，我想應(yīng)該是一個(gè)土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆，分別接上鐵釘與銅絲。
小學(xué)科技作文 篇6
新學(xué)期來(lái)了，我們盼望已久的春游也來(lái)了。這天早上8點(diǎn)10分，我們迫不及待地上了車。在車上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一回兒，就到達(dá)了本次春游的目的地-------廣東科技中心。
走進(jìn)科技中心的大門，我就發(fā)現(xiàn)這里的一切東西都很奇妙，一踏進(jìn)“感知與思維”這個(gè)館，就仿佛在思維的空間里飛翔，各種科技機(jī)器浮現(xiàn)在眼前，式樣奇特，琳瑯滿目。什么旋轉(zhuǎn)帶子，鏡子迷宮，幻視輪盤，弄得我應(yīng)接不睱。我先試了一下旋轉(zhuǎn)帶子，只見它轉(zhuǎn)得飛快，竟然在高速旋轉(zhuǎn)與彩燈照耀下，轉(zhuǎn)出一條彩色的雙螺旋鏈，漂亮極了。我看了一下知識(shí)牌才知道，原來(lái)是因?yàn)閹ё拥男D(zhuǎn)速度非常快，而且彩燈又在上面照，所以才引起這樣的幻視效果。我真高興又在知識(shí)的花園里摘到一朵美麗的小花，在知識(shí)的海洋里捕捉到一條小魚兒！接著我又去試了一下鏡子迷宮，剛鉆進(jìn)去，我就感到一陣頭暈，原來(lái)里面有超多面鏡子，而鏡子與鏡子之間又會(huì)產(chǎn)生好多好多的幻影道路，要是沒有工作人員發(fā)的探路棒，稍稍不小心就會(huì)一頭撞到玻璃上。雖然我有探路棒，但是好幾次都撞到了玻璃，弄得我又氣又樂。好不容易被工作人員帶出來(lái)了，心里直發(fā)悶：“以后我再也不要來(lái)這個(gè)魔鬼迷宮了，嚇?biāo)廊肆�！�?/p>
“飛天之夢(mèng)”這個(gè)館里也有非常多的科技項(xiàng)目，我先去試了一下飛機(jī)飛行，拿著飛機(jī)模型站在鼓風(fēng)機(jī)前，我把飛機(jī)傾斜了一點(diǎn)，飛機(jī)竟然浮了起來(lái)，我拿都拿不穩(wěn)了，我又看了一下知識(shí)牌，原來(lái)是風(fēng)在作怪，飛機(jī)體與機(jī)翼發(fā)生傾斜的.時(shí)候，機(jī)身上方的氣流加快產(chǎn)生揚(yáng)力，下方的氣流變?nèi)�、減慢，產(chǎn)生浮力，所以機(jī)身就浮起來(lái)了。那是什么產(chǎn)生風(fēng)呢？我心里又產(chǎn)生了疑問，我接著往下看，原來(lái)是機(jī)翼上的螺旋槳產(chǎn)生風(fēng)呀！“哦！”我情不自禁發(fā)出一聲驚嘆，不由自主點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我又體驗(yàn)了一下航天員在旋轉(zhuǎn)座椅上訓(xùn)練時(shí)的感覺，天哪，暈死我了，逆時(shí)針快速旋轉(zhuǎn)，左右持續(xù)傾斜4次，弄得我下來(lái)的時(shí)候頭暈?zāi)垦�，總是想吐，難受死了。我心里想：“航天員還要做很多的訓(xùn)練，那真是太不容易了！”
我還在“交通與數(shù)碼館”中體驗(yàn)了撞車的感覺，翻車時(shí)讓我深深體會(huì)到遵守交通規(guī)則的重要性。我還看了一些有關(guān)天文方面的電影。
這里真是知識(shí)的海洋，知識(shí)的花園，既可以開心地玩，又可以在玩中學(xué)習(xí)，我的收獲真多，以后我一定還要來(lái)這里玩！
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