科技作文

科技作文(精)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的科技作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

科技作文 篇1

尊敬的老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我能站在這里為大家演講感到很榮幸！也感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我演講的題目是：科技讓生活更美好。

　　當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展、日新月異。不管人們有沒(méi)有意識(shí)到，科技進(jìn)步已滲透到我們?nèi)粘Ｉ�活的每個(gè)角落，在社會(huì)生活中扮演著不可或缺的角色。愛(ài)迪生發(fā)明的小小燈泡給人們帶來(lái)了光明；瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)帶來(lái)了整個(gè)工業(yè)的變革；特別是21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的.飛速發(fā)展，使得那些原先昂貴的電子產(chǎn)品進(jìn)入了尋常百姓人家，鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事�？梢赃@么說(shuō)我們每一個(gè)人的衣、食、住、行，都離不開(kāi)科技的發(fā)展與進(jìn)步。

　　沒(méi)有科技的高速發(fā)展。今天的我們?cè)跄馨焉�活打扮的如此豐富多彩，更不用說(shuō)。我們國(guó)家自發(fā)研制的“飛天”宇航服穿越時(shí)空，引來(lái)了無(wú)數(shù)驚羨的目光。

　　雜交水稻技術(shù)的不斷發(fā)展，不僅解決了中國(guó)13億人民的溫飽問(wèn)題，同時(shí)給全世界人們帶來(lái)了福音。這一切都?xì)w功于雜交水稻之父——袁隆平和他的團(tuán)隊(duì)。

　　科技的高速發(fā)展必將帶來(lái)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，最顯而易見(jiàn)的是我們的住房環(huán)境也悄然發(fā)生了變化，居住的小區(qū)變得越來(lái)越美麗、住房變新了、變大了，我們的生活也變得越來(lái)越美了。

　　馬車變成了汽車、火車變成了動(dòng)車、馬路變成了高速、天塹變成了通途，這些科技成果為我們的出行提供了便捷，拓寬了我們的視野。

　　當(dāng)然，這些都是前輩科技工作者的成果。我們作為祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁。應(yīng)該更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)明天的科技發(fā)展、科技進(jìn)步作出我們的貢獻(xiàn)。

　　我們有理由相信：在我們的努力下，我們的國(guó)家會(huì)更富強(qiáng)，人民的生活會(huì)更美好！謝謝。

科技作文 篇2

　　現(xiàn)在人們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，生活水平也越來(lái)越好�？萍茧m然會(huì)給們帶來(lái)便利，但同時(shí)也會(huì)給人們?cè)斐捎绊懀�給人類及自然環(huán)境帶來(lái)了極大的災(zāi)難�？萍紩�(huì)使地球媽媽傷痕累累啊!所以我覺(jué)得科技發(fā)展弊大于利。

　　若干年前的地球森林資源是那么的豐富，幾乎整個(gè)地球除了海洋就是樹(shù)木。那真是人間仙境啊!可如今，因?yàn)楦鞣N生活需要，如：做一次性筷子，做家具，造紙張等。使人們到處濫砍濫伐。造成森林資源大量減少。從20世紀(jì)80年代以來(lái)，世界每年減少森林面積11萬(wàn)平方千米，荒漠化影響到全球20%的陸地，100年間大氣二氧化碳濃度增加了一倍。由于森林覆蓋率低，大量野生動(dòng)物失去了生存壞境，我國(guó)瀕危物種達(dá)到4000多種啊!如果在這樣繼續(xù)下去的話，后果將不堪設(shè)想。

　　無(wú)獨(dú)有偶。各種工廠排出的污水在污染著水的源頭，使動(dòng)物和人類的生命受到威脅。我國(guó)人均每年水資源占有量為2730立方米，加拿大為12000立方米，美國(guó)為10000立方米。我們的水資源本身就比其他國(guó)家少.目前我國(guó)有1。7億飲用受到污染的水，這都是因?yàn)槊磕暧?60億立方米污水排入江河湖海中，其中4/5未加處理。這都是科技發(fā)展帶來(lái)的后果呀!

　　還有就是大家都熟知的手機(jī)。手機(jī)給我們的'生活帶來(lái)了方便，可以讓相隔千里的兩個(gè)人通話�？墒鞘謾C(jī)發(fā)出的輻射會(huì)干擾人體的神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致記憶力衰退，頭痛，失眠等癥狀。尤其是輻射對(duì)兒童的影響更為明顯，大劑量的電磁波不僅對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育不利，嚴(yán)重的還會(huì)帶來(lái)哮喘、白血病之類的疾病。另外，手機(jī)也會(huì)影響人們維模式，由于缺少與人面對(duì)面的交流。比如，在同學(xué)聚會(huì)上，每個(gè)人都在不斷的玩著自己的手機(jī)，使許多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友都不對(duì)對(duì)方說(shuō)一句話。正是這樣，手機(jī)疏遠(yuǎn)了人與人之間的距離，使我們的關(guān)系不再親密。就像現(xiàn)在流行的那句話：世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是你在我旁邊，我們卻都在玩手機(jī)。

　　……

　　森林資源的減少，水資源的污染……這些都是人們科技發(fā)展所付出的代價(jià)。如果在這樣繼續(xù)下去的話，地球?qū)��?huì)毀滅，人類也會(huì)滅亡�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該多種樹(shù)，保住森林資源;應(yīng)該把污水分開(kāi)處理;還應(yīng)該盡量控制住對(duì)手機(jī)的渴望，多和家人聊聊天。這樣才能讓科技進(jìn)步的同時(shí)，減少一些危害。

科技作文 篇3

　　前幾天，科學(xué)課上，老師要我們大家?guī)�生態(tài)瓶。生態(tài)瓶是什么呢？就是讓非生物和生物組成一個(gè)小小的生態(tài)環(huán)境。

　　我選的是兩條小魚(yú)和幾根水草。我從夜市街買來(lái)兩條活蹦亂跳的小金魚(yú)，把它們養(yǎng)在一個(gè)倒了些自然水的透明的瓶子中，水的上面還飄著一條條嫩綠的水草。第二天，我一看，呀！不好！小金魚(yú)怎么死了？我大驚失色，趕忙去問(wèn)媽媽， “媽媽，小金魚(yú)昨天還好好的，今天怎么死了呢？”媽媽聽(tīng)了，想了想，問(wèn)道：“你有沒(méi)有在水里加過(guò)什么呢？”“沒(méi)有，沒(méi)有。”我急忙答道。“那一定是水質(zhì)的問(wèn)題了�！眿寢尶粗�我，又說(shuō)：“你給小金魚(yú)灌的是什么水？”“自來(lái)水��！哦，水質(zhì)問(wèn)題？我只加了水草呀？”我一五一十地回答。媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“小金魚(yú)是不能用自來(lái)水來(lái)養(yǎng)的！自然水對(duì)它來(lái)說(shuō)是致命的'傷害啊！”我好奇地問(wèn)：“為什么呢？”“那就得自己斟酌斟酌啦！”我低下頭，心里想：我一定要找出殺害小金魚(yú)的“元兇”！

　　就這樣，我開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。我拿了我養(yǎng)了好多年的兩條小金魚(yú)，雖然有些不舍，但為了實(shí)驗(yàn)，我只好忍痛割愛(ài)，犧牲我的小金魚(yú)。我猜想：以前養(yǎng)魚(yú)的時(shí)候，都是用放了好多天的自來(lái)水養(yǎng)，而死的兩條小金魚(yú)卻是用剛放出的自來(lái)水養(yǎng)的，這之間會(huì)不會(huì)有什么關(guān)系呢？為了證實(shí)我的猜測(cè)，我決定做對(duì)比試驗(yàn)�？茖W(xué)老師說(shuō)過(guò)：“對(duì)比試驗(yàn)只能改變一個(gè)條件�！蔽揖驼襾�(lái)兩個(gè)基本相同的塑料瓶，一個(gè)裝著自來(lái)水，我把它命名為A組，一個(gè)裝著放過(guò)多天的自來(lái)水，我把它命名為B組，然后分別把兩條魚(yú)放進(jìn)去，進(jìn)行觀察。我先讓魚(yú)在水中待一會(huì)兒，過(guò)了五個(gè)小時(shí)，我湊過(guò)去一看，那條放在A組里的金魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，而放在B組里的金魚(yú)還是毫發(fā)無(wú)損，活蹦亂跳。這已經(jīng)初步證實(shí)了我的猜測(cè)是對(duì)的。不過(guò)，為了確保我的實(shí)驗(yàn)是對(duì)的，我決定再放一個(gè)晚上再做結(jié)論。第二天一大早，我就去觀察金魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)A組的金魚(yú)已經(jīng)死去了，而B(niǎo)組的，依舊顯得容光煥發(fā)，神采奕奕。我下定結(jié)論，高貴的金魚(yú)不適合養(yǎng)在自來(lái)水里。

　　不過(guò)這到底是為什么呢？我去網(wǎng)上查了資料，原來(lái)，自來(lái)水屬人工水源，水質(zhì)比較清潔，含雜質(zhì)少，細(xì)菌與有害物質(zhì)少，是可用來(lái)飼養(yǎng)金魚(yú)的。但是自來(lái)水中氯離子含量較高，使用之前必須經(jīng)過(guò)去氯處理。比如說(shuō)把自來(lái)水放上幾天再用，氯離子含量就會(huì)減少，就可以飼養(yǎng)金魚(yú)了。

　　通過(guò)實(shí)驗(yàn)和資料，我終于知道這是為什么了，也找出了殺害金魚(yú)的元兇。在生活中，科學(xué)無(wú)處不在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于實(shí)驗(yàn)，就能駕馭科學(xué)，打開(kāi)知識(shí)的大門。

科技作文 篇4

　　今天，我們要去上�？萍拣^。一大早，我就起了床，刷了牙，洗了臉，吃了早飯，就迫不及待地往學(xué)�？癖既ァ�

　　可誰(shuí)知，我還是算倒數(shù)第幾名的，同學(xué)們幾乎到齊了。各個(gè)小隊(duì)集合完畢后，我們就出發(fā)咯！經(jīng)過(guò)了三個(gè)半小時(shí)的路程，我們終于到了上�？萍拣^。

　　二話不說(shuō)，我們直奔信息時(shí)代。哇，里面到處都是電腦、機(jī)器人，真不愧為信息時(shí)代�。�

　　男同學(xué)們馬上跑到一臺(tái)機(jī)器前面。我走過(guò)去一看，噢，原來(lái)是“駕駛”賽車啊。那個(gè)機(jī)器上有屏幕，上面是一條路，路的兩邊有樹(shù)，可不能撞上去��！下面有操縱桿，可以指揮賽車。我也來(lái)試一下，我找了一個(gè)空位置，也來(lái)“開(kāi)”起了車。呵，我開(kāi)的車子歪歪扭扭的`，好幾次不是墜崖，就是撞樹(shù)。最嚴(yán)重的一次出不來(lái)了，還是工作人員幫忙“開(kāi)”回去的呢！

　　“讓我聞一下吧！”是誰(shuí)在說(shuō)話？我們順著聲音找去，走進(jìn)了一個(gè)房間。這房間里面有一個(gè)“大頭”，就是他要我們把旁邊的幾個(gè)罐子給他聞呢。我們把旁邊的三個(gè)罐子給他聞�！班�，這花蜜吧！”“嗯，這是醋吧！”“這是酒吧！”嘿，我們都聞不出來(lái)，真是厲害！

　　還有迷你馴狗，那只白色的小狗，能夠聽(tīng)你的指揮，做出各種不同的動(dòng)作。可是，我的技術(shù)不太好，總是讓那小狗一次又一次搖頭……

　　哈哈。上海科技館里的東西真是讓我們大開(kāi)眼界！

科技作文 篇5

　　4月9日，我們學(xué)校舉辦了第一屆校園科技節(jié)。

　　我很榮幸擔(dān)任了尚美樓大廳科技作品展覽區(qū)的解說(shuō)員，雖然早早的做好了充分的準(zhǔn)備，但心里還是抑制不住地興奮和緊張。

　　開(kāi)幕式結(jié)束后，我快速回到自己的工作崗位，作好了準(zhǔn)備。不久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位陌生的老師帶著一批穿著橙色校服的學(xué)生向大廳走來(lái)，我知道這是兄弟學(xué)校的參觀者。我的心怦怦直跳，似乎要跳出嗓子眼。我趕緊深呼吸，默默地命令自己平靜下來(lái)。旁邊的王老師也不斷地鼓勵(lì)我，說(shuō)：“你是最棒的，一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。加油！”客人們來(lái)到了展區(qū)，我鼓起勇氣，自信、大方地向他們介紹起同學(xué)們科技作品。我清晰、流暢的解說(shuō)獲得了他們的交口稱贊。

　　接待完了一批又一批的校外參觀者后，我的解說(shuō)任務(wù)完成了。王老師說(shuō)，我可以去各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地參加體驗(yàn)活動(dòng)了，我便一溜煙似的跑向了操場(chǎng)�？萍俭w驗(yàn)活動(dòng)真多呀！火箭噴發(fā)器、木棍搭橋、蘿卜牙簽搭高塔……都很有趣。

　　我最喜歡的是尚美樓五樓的創(chuàng)客室，這里有許多各式各樣的高科技作品。進(jìn)入創(chuàng)客室，首先映入眼簾的是一棟小而精致的`小房子：紅色的屋頂，白色的墻壁，原來(lái)是智能家居。里面有許多小巧玲瓏的家具：沙發(fā)，床，窗簾，空調(diào)，燈，甚至還有電視機(jī)呢！最有趣的是展示臺(tái)上還有一個(gè)平板電腦，上面有許多按鈕，我好奇的按下“一樓燈開(kāi)”，房子一樓的燈就亮了；按下“車庫(kù)開(kāi)”，車庫(kù)門竟然慢慢上升了；按下“窗簾開(kāi)”，房子二樓陽(yáng)臺(tái)上的窗簾也拉開(kāi)了；按下“電視開(kāi)”，客廳里的電視也開(kāi)了，正在播放護(hù)膚品的廣告呢。真是太不可思議了！有了它，就可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)操控家中的各種設(shè)施，真是太方便了！

　　創(chuàng)客室里的魔箱也很有趣，在箱子上方的小孔里放入一枚硬幣，從正面看，硬幣不會(huì)掉下去，而是從箱子后面的小門里出來(lái)哦！這是因?yàn)槟�箱里面有一面鏡子，和箱子里面形成了45o夾角，會(huì)讓人做出錯(cuò)誤的視覺(jué)判斷。

　　從創(chuàng)客室出來(lái)，我的目光被運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西邊的體驗(yàn)活動(dòng)吸引了——木棍搭橋。幾個(gè)同學(xué)正在用木棍交錯(cuò)著，試圖搭成一座橋，在經(jīng)過(guò)一番努力之后，橋終于完成了。一位同學(xué)走上木橋，站在上面停留了好一會(huì)兒，橋竟然沒(méi)有塌。另一位同學(xué)看見(jiàn)了，一臉疑惑。他跟旁邊的兩個(gè)小伙伴輕聲嘀咕了幾句，就快步走上去，坐在木橋上，他的倆伙伴趕緊也走上前，彎腰把橋抬了起來(lái)，木橋竟然還是沒(méi)有散架。旁觀的同學(xué)都驚訝不已，情不自禁地一邊拍手一邊高聲叫好。

　　科技是多么神奇呀！首屆校園科技節(jié)早已結(jié)束了，但其間開(kāi)展的各種活動(dòng)深深地印在我的腦海里，將激勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)、生活中，勇于猜想，勇于探索，勇于實(shí)踐，用智慧的大腦去創(chuàng)造、去發(fā)明、去攀登科學(xué)的高峰！

科技作文 篇6

　　“嘩——-”科技王國(guó)降臨了。

　　校園里擺滿了各種各樣的新奇東西。許多人蜂擁而至，操坪里人山人海，整齊的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾，小學(xué)生們聚集在各種各樣的展臺(tái)邊。

　　一圈一圈的人圍攏在展臺(tái)邊，從上空俯視，人們?nèi)缢�藍(lán)色的花瓣一般，在操坪中綻放，一片又一片，像露珠一樣，從這里翻滾到那里，先聚攏在一起，然后又各自散去。

　　最壯觀的還是科技機(jī)器人的表演，它們站在操坪中央，被一大群人圍攏，還有許多人聞聲不斷向操坪跑去，生怕錯(cuò)過(guò)最精彩的表演。最后大家圍成了一個(gè)大圓圈，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著機(jī)器人，熱切地期待著機(jī)器人的表演。

　　終于等到主持人一聲命令，機(jī)器人跳起了“閃光舞”，它們的身體是那么靈活，身上的燈管一閃一閃，這時(shí)音樂(lè)聲響起，音樂(lè)和身體仿佛融為一體，吸引著大家的眼球，同學(xué)們歡呼聲和叫好聲不絕于耳。站在后排的同學(xué)為了看到表演的`場(chǎng)景，踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，恨不得脖子有長(zhǎng)頸鹿的那么長(zhǎng)。在教學(xué)樓觀看其他科技展品的同學(xué)，聽(tīng)到叫好聲，都跑到走廊上伸出頭四處張望，看到機(jī)器人神奇的表演時(shí)，也被吸引住了。

　　越來(lái)越多的同學(xué)都跑到操場(chǎng)來(lái)一睹機(jī)器人的表演，整個(gè)操坪都站滿了人。閃光舞結(jié)束時(shí)，此起彼伏的掌聲響起，大家久久不愿散去。

　　科技王國(guó)給大家?guī)��?lái)的不僅僅是視覺(jué)盛宴，還震撼了大家的心靈，我們都為人類的聰明智慧震驚，了不起的人類！

科技作文 篇7

　　說(shuō)到科技，我們一下子就能想到的，應(yīng)該就是手機(jī)、支付、娛樂(lè)、社交，里面都有。其實(shí)，科技無(wú)處不在，從身邊的智能家居，再到高能物理研究所的量子加速器……

　　上個(gè)學(xué)期，我們一家三口來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行，前一天晚上用手機(jī)買好車票，第二天到車站，不用取票，可以直接用二代身份證�；疖囌纠镫m然路很多四通八達(dá)，像迷宮一樣，卻有條不絮。雖然高鐵的'車速有三百多千米每時(shí)，但是比地鐵還要平穩(wěn)，出站加速時(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。在車上不到一個(gè)小時(shí)里，我們定好賓館與門票。

　　在上海新造的地鐵上，我們正靠在墻上，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。在關(guān)門的時(shí)候，一位乘客不知怎么得，好像是腳滑了，摔倒在了門邊，門離他越來(lái)越近，驚險(xiǎn)的一幕就要發(fā)生，但是們剛碰到乘客，就像綁了牛皮筋似的一下子就彈了回去，還自動(dòng)想起了警報(bào)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這是因?yàn)槔锩娴囊粋�(gè)傳感器觸發(fā)了開(kāi)門和報(bào)警的程序。

　　來(lái)到了景點(diǎn)，走到一個(gè)雕像前面，正想開(kāi)口問(wèn)爸爸，這個(gè)雕像雕的是誰(shuí)，不等爸爸的話出口，旁邊的音響卻自動(dòng)開(kāi)始介紹：“這是……”這可真是智能，用電子票走出了景點(diǎn)手機(jī)有自動(dòng)為我們推薦，“您已游覽完畢，建議到XX餐廳享用晚餐，評(píng)分9。3……”

　　吃了晚飯，正要回賓館，我們對(duì)這里一點(diǎn)兒也不熟，怎么知道去賓館的路線呢？用百度地圖，這個(gè)軟件現(xiàn)在不僅可以給車導(dǎo)航，還開(kāi)通了“網(wǎng)約車，地鐵公交等服務(wù)”，輸入起點(diǎn)與終點(diǎn)，即可計(jì)算出“速度最快”、“步行最少”、“只坐地鐵”等路線規(guī)劃，滿足不同種人不同的方案。

　　隨著科技日益發(fā)展，我們的生活越來(lái)越便利、方便�！�5G”和“量子技術(shù)”的出現(xiàn)，更是使人類走向一個(gè)嶄新的時(shí)代。

　　科技讓生活更美好！

科技作文 篇8

　　大家好，我是從未來(lái)來(lái)到這里的，這里和我們那兒的差距也太大了，現(xiàn)在是20xx年，那里是20xx年，那么我就來(lái)講一下，未來(lái)的世界是什么樣的吧！

　　首先，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們那的人都用什么交通工具吧。我們那里用的交通工具可比你們高級(jí)多了，比如：那時(shí)候的汽車是可以飛上天空的，好一點(diǎn)的還可以進(jìn)入宇宙，我就是進(jìn)入宇宙亂跑給穿越了，不過(guò)我最喜歡的一個(gè)功能不是上天空，上宇宙，而是可以變大變小，如果你實(shí)再?zèng)]錢買房，就可以先買一輛車，然后再攢錢買房。

　　還有以后的飛機(jī)：你們現(xiàn)在的飛機(jī)種類太多了，什么戰(zhàn)斗機(jī)、航班機(jī)、無(wú)人機(jī)、直升飛機(jī)等等，在我們那里，這些只要一架飛機(jī)全搞定，飛機(jī)上有許多按鈕，按一個(gè)就可以換一種種類，那里的飛機(jī)還能飛上火星、水星、土星等等，而且不貴，一架就200元，對(duì)于你們可能比較貴，因?yàn)槲覀兡堑?00元等于你們現(xiàn)在的20萬(wàn)。

　　船？什么是船，我們都不用船了，我們那的人發(fā)明了一種鞋，可以飛，如果想看海飛到海上就可以和魚(yú)兒親密接觸，鞋自帶拍照功能，想拍直接說(shuō)一聲就好。你以為只有這種功能沒(méi)有別的功能？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，只要是鞋就都能自己清洗，比如你忘記刷鞋，它就可以自己清理得干干凈凈。

　　要問(wèn)我最喜歡什么地方，我絕對(duì)絕對(duì)選自己的家，未來(lái)的.家都在天上，都是一戶一個(gè)房子，房里簡(jiǎn)直棒極了！每個(gè)房子后面都有一個(gè)發(fā)射器，你想去哪兒它可以直接飛到那，我好奇你們燈為什么有開(kāi)關(guān)，電視為什么有遙控器？我們那直接說(shuō)一聲就好，你們現(xiàn)在的廚子好多呀！我們都是機(jī)器做飯，每個(gè)桌子上會(huì)有一些按鈕，想吃什么按一下按鈕立馬出現(xiàn)在你眼前。

　　好了不說(shuō)了，我剛才聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的東西和人，一定是我的家人來(lái)找我了，拜拜，下次來(lái)我們那個(gè)年代，我當(dāng)你們的小導(dǎo)游！

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