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科技的作文通用(7篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的科技的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
所謂共享單車，就是公眾皆可付出代價使用的單車�？萍嫉陌l(fā)展日新月異，時代瞬息萬變。又一個新的時代冉冉升起——共享時代。
共享時代的魅力，它所帶來的便捷顯爾易見。人們不用樣樣都要去擁有，只要你有一個軟件，點點手機便可達成。其實共享時代并不是現(xiàn)今才出現(xiàn)的，它從很久之前便埋下了伏筆。很多年前便有租房、租車模式，只是不像現(xiàn)如今租用共享單車那么便利。這個時代需要的是一個突破點，一些具有創(chuàng)新意識的人，它的意義可以說是深遠的。
今年，大街小巷停滿了共享單車。起初只有摩拜，而后才有OFO，再然后就是各式各樣的單車涌入我們的生活。說是涌入，不如說是入侵。它侵入了我們的手機，我們的交談，我們的出行。每個新新人類手機上大多都會有至少一個單車APP，談話中也常有關(guān)于共享單車的使用舒適度，如果是不太遠的路，人們更傾向于使用共享單車。
共享單車緩解了交通一部分的壓力，隨處可尋的它們使人們的出行更加環(huán)保，更加快捷�？晌覀冇謱λ鼈冏隽耸裁词履兀�
有些人破壞污損共享單車的二維碼，來達到只能自己專用。有些人拆掉共享單車的`某些零部件，也不知道是要做什么。有些人把共享單車隨處胡亂停放，倒了，也從不把它們扶起來。造成了共享單車許多不能用，不好用，嚴重的還造成了事故。大量堆放的，無人使用的共享單車，從利民，變成了堵民。共享單車失去了它原本的意義。共享時代的利害也開始使得人們深思。
需要深思的僅僅是這個時代？不，還有人性！或許有人會說，人性本該如此，又有什么好深思的呢？不，人性中有善有惡，是世俗的追名逐利，紛繁的潛規(guī)則與破窗效應(yīng)蒙蔽住了，遮住了人性中的善，使惡肆意妄為，使內(nèi)心墮入了深淵，深不見底，永無止境索求的深淵。那我們又如何逃出這個可怕的圍城呢？知道答案的人只有你自己，只有放下內(nèi)心欲望，命運的枷鎖才有可能把你放開。一往無前多了，別忘了當(dāng)初你為何出發(fā)，也別忘了你來時的路！命運的開關(guān)永遠掌握在自己手里，是善是惡只在你的一念之間。
科技與時代并沒有利害，決定利害的只有人心。世上之事皆有兩面性，就在于你怎樣去看待它了。就像是風(fēng)景如何并不重要，重要的是一顆充滿愛與美好的內(nèi)心。
共享單車逐漸改變了我們的生活。
科技的作文 篇2
12月4日，星期六，我們學(xué)校的三十多名小記者一起去山東雪野現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園參觀，我既激動又高興。
那里有各種花草、樹木、水果和蔬菜，我感覺很有趣。那里有北方?jīng)]有的鮮紅的火龍果，有像五角星的楊桃，還有一串串沒成熟的綠綠的香蕉，特別引人注目。我還看到像涼棚一樣的架子上掛滿了一串串大大的地瓜，和自來水管道一樣的`管子上長滿了一棵棵嫩嫩的苦菊，和黑土一樣的珍珠鹽里長著許多茄子、辣椒、西紅柿，它們都長得非常旺盛。我還看到了酒瓶椰子樹和一種特別不起眼的草，導(dǎo)游說，這種草叫碰碰香，只要手一碰到它的葉子，手就很香。我碰了一下，一聞，手果然很香，這真是一種奇怪的草��！
這次采風(fēng)，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，開闊了我的視野。在回家的路上，我不禁感嘆：農(nóng)業(yè)科技的力量可真大�。∫院�，我要好好地學(xué)習(xí)，用我的知識把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、更加富強。
科技的作文 篇3
“吱，吱，吱”是什么聲音？這聲音像悶雷滾動我抬頭一看。原來是叔叔在操場上給熱氣球打氣。來給科技節(jié)畫龍點睛。
瞧，熱氣球多么大呀！猶如一個大蹦床，上面可以裝下10幾個人。熱氣球，越升越高，像一只彩色的大鳥，它那五彩繽紛的顏色，給天空帶來了光彩，那碧藍碧藍的天空就像裝了一顆五彩的大鉆石，徐徐飛上了天空。這一支大怪物越升越高，漸漸地徐徐地上升，它帶著所有同學(xué)們的希望飛上了藍天，我也想有一個自己做的熱氣球，在夕陽下載著我的夢想飛上藍天，遨游整個大地。
科技節(jié)中熱氣球好看，機器人也非常厲害。這個機器人它叫小胖，它會唱歌跳舞和普通人沒有什么兩樣，他跳舞更是能引人注目，只見他轉(zhuǎn)一個大圈，再伸長脖子做了一個360度的大轉(zhuǎn)彎。機器人在我們的吶喊中越跳越好，從不遠處的'一個小白點兒，逐漸的越來越大，機器人向我們走來，小胖在空中做了一個360度的空中翻，頓時人聲鼎沸，我們將一片掌聲，送給了他一小胖。
科技，他是一個謎，等著，我們慢慢的去發(fā)掘。
科技的作文 篇4
哇！一年一度的校園科技節(jié)到啦！今天科技館的“科普大蓬車”也要來到了校園里了，怎能不令我們開心呢？
終于下課了，我們排著整齊的`隊伍走進了展廳，等待其他同學(xué)就位后，科學(xué)老師開始做第一個實驗：讓杯子自己“喝水�！崩蠋焼栁覀儯骸澳銈冇X得杯子能自己喝水嗎？”“不能，肯定不能！”我們都這樣回答。老師只是在那微笑，什么都沒說，拿起材料就做實驗，過了一小會兒，大家都清楚地看到藍色的水在杯子里上升了。第二個實驗更神奇，老師拿了一塊玻璃，上面撒了一些水，又放上一張面巾紙，又找了一個高腳杯倒過來放在墊過紙的玻璃上，老師慢慢地拿起杯子。這時，神奇的一幕發(fā)生了——玻璃被粘在了杯子上，大家連連稱奇。
最讓我難忘的是老師讓我們體驗的“動畫”，那里面有一只只飛翔的小鳥，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有規(guī)律。而且，我發(fā)現(xiàn)把它往左一轉(zhuǎn)，翅膀的規(guī)律是：上下、上下……，而往右轉(zhuǎn)的時候，規(guī)律又是：下上、下上……真是太有趣了！
通過本次參觀，感受到科技的力量真是無處不在，它等待著我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>
科技的作文 篇5
我的夢，中國夢，我的科技之夢
幾乎每個人都有一個夢，夢想，或大或小，但美好的夢想?yún)s是引導(dǎo)我們的明燈。夢想，是人們對未來的憧憬，也是一種精神的寄托，為了讓美好的夢想成為現(xiàn)實，我們才有了活力和勇氣去追求，去拼搏。我的夢，中國夢，讓我們相約中國夢！
我也有我的中國夢。一年級時，我的夢想很小，只是想把字寫好看而已，二年級時，我剛開始寫作文，這時我就夢想把作文寫好，現(xiàn)在，我的作文已經(jīng)獲獎了，我還會繼續(xù)努力，我的心中又有了一個更大的夢想——實現(xiàn)節(jié)能環(huán)�？萍�。
當(dāng)今的社會科技，可以說已經(jīng)無處不在了，但它產(chǎn)生的負面影響有時卻讓人煩惱，比如環(huán)境問題，現(xiàn)在的車排出的是尾氣，空調(diào)產(chǎn)生的CO2可以破壞臭氧層……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，再加上最近一段時間北京等多地出現(xiàn)了霧霾現(xiàn)象，我就更希望節(jié)能環(huán)�？萍汲霈F(xiàn)。能充分發(fā)揮它的優(yōu)越性。
節(jié)能環(huán)�？萍迹部梢詮纳磉呑銎�。比如把垃圾桶設(shè)計成智能小機器人，行人自己把垃圾主動扔到機器人的嘴里，它自然是照單全收，但如果行人隨手亂扔垃圾的話，它隱藏的`兩只手臂就會伸出來，像環(huán)衛(wèi)工人一樣撿著地上的垃圾，哪怕行人把垃圾從車窗丟出去，它跑到馬路上撿垃圾汽車也不會軋到它身上，它依然是原樣。因為它是智能的，會躲避汽車及其它危險，不怕軋，這樣就再也不會出現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人撿垃圾而被呼嘯而過的汽車所軋事件了。而且，這些垃圾桶還是“空氣質(zhì)量監(jiān)測儀”呢！它的體內(nèi)裝有監(jiān)控設(shè)備，可以隨時隨地檢測垃圾桶所在地區(qū)100平方米范圍內(nèi)的PM2.5，如果檢測質(zhì)量未達到“優(yōu)”，里頭設(shè)備就會凈化空氣，讓人們呼吸新鮮空氣！
說起汽車，人們就想起尾氣問題，我希望以后的汽車是這樣子的：外表是小巧的電瓶車，里頭裝著吸熱玻璃，使車內(nèi)冬暖夏涼，車子不再排出尾氣。車很好控制，有著自動操縱系統(tǒng)，這樣司機累的時候就可以開啟它，說出目的地，然后就能休息了，不用擔(dān)心諸如“疲勞駕駛”的問題。
雖然公交車的“體型”還是那么“龐大”，但是公交車不是以汽油為“食”，而是“吃”二氧化碳，排出的卻是空氣。公交站內(nèi)使用的是吸熱玻璃與變色玻璃，讓站內(nèi)冬暖夏涼，光線也不至于過強或過弱，公交站有個門，剛好對上公交車門，車來了門就打開，車走了門就關(guān)上，這樣可以保證乘客安全。站內(nèi)有個電視屏，里頭播著新聞，還有下一趟車的路數(shù)與來到時間，這樣乘客在等車時，既不感到無聊，還能了解所等的車的最新信息。
當(dāng)今科技的不斷發(fā)展與人類的環(huán)保和節(jié)能意識不斷增強，我的夢想——實現(xiàn)節(jié)能環(huán)�？萍嫉闹袊鴫羰歉袑嶋H意義，實現(xiàn)它也是勢在必行。現(xiàn)在我離夢想還有一段很長的路，這條路上肯定有坎坷與困難，當(dāng)然也會遇到收獲與喜悅。在這條路上，我首當(dāng)其沖要做的就是好好學(xué)習(xí)，打好文化基礎(chǔ)。因為我知道，夢想給我們插上了騰飛的翅膀，同時夢想也給我們壓上了沉重的擔(dān)子，所以在逐夢路中，我只有不斷堅持，才會得到最終的成功。
科技的作文 篇6
星期六，我們學(xué)校要舉行一次游覽科技館的活動。
早上七點半我就迫不第一文庫網(wǎng)及待的讓媽媽把我送到了學(xué)校。當(dāng)同學(xué)們都到齊了，領(lǐng)隊的老師就喊我們上車，在車上同學(xué)們都紛紛猜測著今天科技館會看到些什么，能有哪些新的發(fā)現(xiàn)呢?就當(dāng)大家還在激烈討論的時候，聽到老師喊了聲：科技館到了!同學(xué)們歡呼著，不約而同地透過車窗向外看，大門口上方六個醒目的鎦金大字“松江區(qū)科技館”。
下了車，在老師的帶領(lǐng)下走進了科技館的大門，放眼看去，里面陳列了許多不同的科技展覽品，這時我看到了一只昆蟲，就好奇的跑了過去，那是一只昆蟲的頭像，只見后面還有兩只大眼睛，我湊了過去，呀!這里面怎么有這么多人影呀?我不禁大叫一聲，有的同學(xué)聽見我的叫聲，也跑過來看。只見那兩只眼睛里，就像有好多面鏡子影射出許許多多我們自己來。我趕緊看了一下說明書，原來有的昆蟲的眼睛是由許許多多的小眼組成，每一只小眼都是一個獨立的感光單位。家蠅的眼睛是由4000個這樣的小眼組成。呵呵，這時我明白了，怪不得蒼蠅那么難打，也許就是我們打它的`時候，它能看到成千上萬個我們，就趕緊逃跑了吧。
看完樓下的展品，我們來到樓上，我看到這樣一段話：上海市松江區(qū)是第一個用太陽能為路燈做能源的，這樣做既可以節(jié)約電力，又清潔衛(wèi)生，這也是我們?nèi)祟愐院笠玫男履茉础?/p>
我繼續(xù)往前走，看到前面圍了好多人，我也趕緊跑了過去，這時講解員開始講解了：這是一個污水排理的微型處理器，現(xiàn)在打開開關(guān)，你們看：當(dāng)水流到盆里的時候，下面的機器就開始運行了，運行過程中，下面的污點開始往下流，而清水卻留到上面了，最后流到清水池里，清水池里的水再通過管道流到各家各戶，這樣我們就可以喝到干凈的清水了，這是科技應(yīng)用在環(huán)保上。我點點頭說：“噢，原來是這么回事。”
這次的科技館讓游覽真是讓我們大開了眼界，學(xué)到了許多科技知識。我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，我們生活起來會更方便，生活也會更美好!我更感謝老師讓我們能夠參加這次活動。
科技的作文 篇7
海洋是變化多端的，人類是智慧無敵的。
話說22世紀的海洋，那可不得了，人類對于海洋有了更近一步的了解，不僅僅只是開采、利用，搜刮而已，更重要的是對于大海增強了保護意識。
科學(xué)家們制造了“海水雜質(zhì)過濾器”，向海底投放。每100平方米投放一個，用于凈化海底泥沙中的病菌雜質(zhì)與污染物，讓范圍內(nèi)的海底生物不用遭受病痛折磨，而且水質(zhì)也更加純凈。
我來到海底城市通道口。
這是福鼎的海底城，用于海底交通、海底游覽參觀，以及個別人類居住。這里的人行通道全部是由圓柱形的升級版鋼化玻璃組成，有點像幼兒園時玩的那種彎彎的滑滑梯，不過這次是直的，可供人行走。我的手指劃過光滑的鋼化玻璃表面，玻璃外的魚蝦看見了我的手指，還以為是吃的.，一股腦擁過來，可惜隔著厚厚的玻璃，吃也吃不到，急的在原地徘徊。我坐上海底的光速列車——觀光潛水艇。速度之快，可讓人不到一分鐘就繞地球一圈。
我這次的目的地是大堡礁，我想去看看世界上最大最長的珊瑚礁群，位于南半球呢。過了將近分鐘，列車到站了。這里沒有海底通道，我服下人類最新研制的降壓丸和避水丸，有了這兩樣?xùn)|西，游遍海底不再是夢想。哦也！我入了水，渾身上下卻一點也不濕，這是避水丸發(fā)揮作用了，我的身體周圍浮現(xiàn)出一層淡藍色的透明光圈，把我和海水分離了。再吃了降壓丸，我在海水中可是行動自如呢，也不要擔(dān)心氧氣的問題。
進入海底五千米，我看見一群海女有說有笑的采集附著在礁石上的鮑魚海參貝類，另外一邊呢，幾個海底工人拿著一堆海藻種苗和珊瑚種苗在播種。等這些新型的海藻快速生長，岸邊生活的水獺、海豹就可以在這里覓食、躲藏，逃避大型魚類的攻擊。珊瑚苗也是研究打造過的，生長速度比較快，既給游客們提供了可觀賞美景，又給生活在珊瑚礁的魚類提供了住處。
我想，這就是回報海洋吧。
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