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實(shí)用的科技的作文[優(yōu)]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的科技的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
“凈化了,凈化了!
從某城市的大電視中傳出了這樣一個(gè)聲音,大電視前的人們頓時(shí)尖叫起來(lái)。他們每個(gè)人戴著毒氣面罩。天空烏云密布,還下起了小雨,但這也擋不住人們的喜悅。大電視前人山人海,把小廣場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通。他們有著同樣的目標(biāo),就是把這一個(gè)地球還原成原來(lái)的地球。
原來(lái),現(xiàn)在的地球已經(jīng)不再是那樣和藹可親了,變得兇殘粗暴,這還多虧了人們的“所作所為”!人們亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制的使用石油氣、煤礦,使得大氣中的二氧化碳急劇上升,產(chǎn)生溫室效應(yīng)。由于大量的樹(shù)木被砍伐,二氧化碳快速囤積,人們根本不能在空氣中呼吸了,人們只好戴上面罩。因?yàn)樗投趸挤磻?yīng)生成碳酸,人們的水資源從缺乏變?yōu)橹亟痣y求,人們一無(wú)所有。人們不能喝上淡水,一切災(zāi)難發(fā)生在人類(lèi)的頭上,地震海嘯接踵而來(lái),勢(shì)不可擋,席卷全球,人類(lèi)無(wú)法抵御,只能被奪去生命。世界上每一個(gè)角落都聽(tīng)到痛哭聲、悲鳴聲,空氣中彌漫著一種血腥,地球被一層陰暗所籠罩。人類(lèi)在失去親人中哭喊著,他們每天在痛哭中度過(guò)。
一天,一位科學(xué)家從睡夢(mèng)中得到啟示,他把自己的設(shè)想告訴了同事們,他們一致認(rèn)為人類(lèi)必須自救,地球必須要改變一下。
他們精心研究,終于從知識(shí)的海洋中找到了解救地球的辦法。他們研制了一種機(jī)器,能把在大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,把污濁的'水分解成更純凈的水。不過(guò)他們還在試驗(yàn)當(dāng)中,人們知道這個(gè)消息后,都十分重視,紛紛來(lái)到大電視前,觀看這場(chǎng)那個(gè)與大自然作斗爭(zhēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。通過(guò)直播,人類(lèi)見(jiàn)證了凈化的整個(gè)過(guò)程,人們欣喜若狂,看到樹(shù)木一棵又一棵的變綠;看見(jiàn)水越來(lái)越清澈;空氣越來(lái)越清新。他們笑了,笑得比任何時(shí)候都要開(kāi)懷。這不僅是人類(lèi)得以獲救,這還是人類(lèi)對(duì)地球媽媽的一種救贖。他們不再像以往那樣時(shí)不時(shí)就挑起戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)射導(dǎo)彈,也不再亂砍濫伐,他們學(xué)會(huì)了與大自然相處,盡管每一個(gè)人都還是戴著面罩,但他們相信,有知識(shí)的力量,有科技的力量,他們一定會(huì)活得更好,不再受二氧化碳的束縛。
天空中一縷陽(yáng)光又再次照射在地球的地面上,人們?cè)俅胃惺艿疥?yáng)光的溫暖。他們相信科技會(huì)引導(dǎo)他們變得更加幸福,因?yàn)椋腋2艅倓傞_(kāi)始。
科技的作文 篇2
夏夜,夜幕降臨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),忙碌了一天的人們漸漸地停息下來(lái)。
屋里只有外婆陪我看電視?粗,看著,我突發(fā)奇想,要外婆給我講她小時(shí)候的故事。
外婆嘆口氣,“好吧,我就給你講講講吧……”
我問(wèn)外婆,“為什么嘆氣呀?”
“我們小時(shí)候的生活,可不像現(xiàn)在這么好過(guò)喲!
外婆接著講,“當(dāng)時(shí),科技落后,生產(chǎn)能力低下,什么東西都是憑票計(jì)劃供應(yīng),有的即使有計(jì)劃票,也因無(wú)錢(qián)而不能購(gòu)買(mǎi)。那年月,不知有多少家庭因饑餓而背井離鄉(xiāng)……”
外婆似乎不想回首這段往事,停了一會(huì),繼續(xù)講道!拔覀兗依锬昴陱纳a(chǎn)隊(duì)里分不到多少東西不說(shuō),還倒補(bǔ)生產(chǎn)隊(duì)錢(qián)……一年到頭,難得吃上一頓白米飯,更談不上添置新衣了……”
我插嘴道:“那后來(lái)又是怎么變好的呢?”
“后來(lái)呀,”外婆似乎來(lái)勁了,提高嗓門(mén)繼續(xù)往下講,“由于黨的.政策發(fā)生了改變,人們勞動(dòng)積極性提高,加上科技的發(fā)展,那日子可謂是‘芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高’。你看哈,袁隆平發(fā)明了雜交水稻,經(jīng)過(guò)推廣,一下子把幾億人的吃飯問(wèn)題給解決了;化纖的應(yīng)用與推廣,解決了人們的穿衣問(wèn)題;工業(yè)的發(fā)展,日用品琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。曾被人們視為珍寶的這票那票,一去不復(fù)返!
外婆停頓了一下,“給你說(shuō)個(gè)最簡(jiǎn)單的,以前,一個(gè)公社才有一部電話(huà),而且一般人都用不上。如今連小學(xué)生都擁有了手機(jī),既方便又輕巧,這都是科技發(fā)展給人們帶來(lái)的好處……”
我打斷外婆的話(huà),“我們學(xué)校如今也享受到科技發(fā)展的好處。我們每間教室都安裝上了電腦,配上了觸摸屏的大液晶電視,老師上課時(shí)直接用手在電視上指來(lái)指去,就出現(xiàn)了內(nèi)容豐富的文字、圖片、音樂(lè)、英語(yǔ)等。我們上課也更有趣了。學(xué)校多功能室更霸道,除電腦外,還有投影機(jī)、實(shí)物展臺(tái)……”
外婆接過(guò)話(huà)題,“你看到的都是小事,還有許多有關(guān)國(guó)計(jì)民生的大事,比如神舟飛船上天,核電站……”
我聽(tīng)著聽(tīng)著,不覺(jué)已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)科技無(wú)比發(fā)達(dá)的世界,人們的一切生產(chǎn)生活都有機(jī)器人的協(xié)助,都過(guò)上了幸福的生活。
科技的作文 篇3
在我心中,科技館是非常神奇的:里邊有不同尋常的科技發(fā)明,讓人驚奇的科學(xué)現(xiàn)象,它使你不斷地想探索其中的奧秘。在我心中再?zèng)]有比科技館更奇妙的地方了。 走近我心中的科技館,那是一棟神秘而有高大的樓房,一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)工作人員已經(jīng)全部被機(jī)器人所取代,收票員機(jī)器人,一邊收票一邊說(shuō)著:“歡迎光臨”。接著另一位機(jī)器人帶我們來(lái)到大廳,他是給我們做導(dǎo)游的,他介紹科技館里面的線(xiàn)路。大家抬頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)天花板上飄動(dòng)著無(wú)數(shù)星球,大家仿佛一下子來(lái)到了宇宙間,其中有一個(gè)最耀眼的星球,據(jù)說(shuō)那里的人和動(dòng)物都過(guò)得很快樂(lè),你們知道那是什么星球嗎?那就是快樂(lè)星球!在這里,小朋友們可以盡情探索宇宙的奧秘。 接著,機(jī)器人又把我們帶到了一個(gè)別有風(fēng)趣的地方——?jiǎng)游锸澜。剛一進(jìn)去,什么動(dòng)物都有,我看到一頭威風(fēng)凜凜的.劍齒虎,不知怎么的,它非常溫和,不像我想像的那樣兇猛,簡(jiǎn)直無(wú)法比較。它似乎注意到了我,跳過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“嗨,人類(lèi),歡迎你來(lái)到這個(gè)夢(mèng)幻主題科技館的第二個(gè)主要部分!碑(dāng)時(shí),把我嚇了一大跳,我問(wèn):“你們這兒的動(dòng)物都會(huì)說(shuō)人類(lèi)語(yǔ)言嗎?”它肯定地說(shuō):“是的,我們這些動(dòng)物都是通過(guò)高技術(shù)克隆出來(lái)的,在孵化過(guò)程中,打入了人類(lèi)語(yǔ)言基因劑,才使我們這些遠(yuǎn)古動(dòng)物重新吸到一口新鮮空氣!蔽也挥傻门宸@一個(gè)個(gè)的科學(xué)家,讓我們見(jiàn)到了科技的力量。
最后,機(jī)器人把我們帶到了最頂部。我一覽地下的城市,西湖的風(fēng)景盡收眼底,讓我大飽眼福。我再往我的腳下一望,全是金屬玻璃,我趴下來(lái),精心的測(cè)量了一番,沒(méi)想到在這個(gè)大房間里,幾萬(wàn)人同時(shí)在上面踩踏它都能承受,不留下絲毫痕跡,這個(gè)玻璃只有幾公分厚,這是一個(gè)多令人瞠目的奇跡! 忽然,鬧鐘響了,把我從夢(mèng)中攪醒,我心不甘、情不愿地從床上爬起。想著那我心中的科技館,如云朵般拼貼在一起,飄向四方;又如流水般地奮“涌”上前,讓東方雄獅再一次的怒吼,咆哮吧!
科技的作文 篇4
隨著科技的發(fā)展,我們的生活發(fā)生著很大的改變。但是科技的發(fā)展利與弊是相會(huì)存在的。
人類(lèi)發(fā)明了原子彈,才會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),死于戰(zhàn)爭(zhēng)的人不計(jì)其數(shù),讓人見(jiàn)了觸目驚心。原子彈也是科技發(fā)展而發(fā)明的,看看,膽戰(zhàn)心驚。
人類(lèi)懶得走路便發(fā)明了汽車(chē),那些紅的、黑的、五顏六色的高科技產(chǎn)品真的很方便,但在這方便背后,也存在著很多弊端:污染環(huán)境不說(shuō),每年死于車(chē)禍的人就不計(jì)其數(shù)。有的人因?yàn)檐?chē)禍而永遠(yuǎn)離開(kāi)人世,有的人還比較幸運(yùn)(也幸運(yùn)不到哪去)——終生致殘。這就是汽車(chē)的“好處”。
人類(lèi)還依靠高科技發(fā)明了很多藥物,有些藥物根本就是毒,吸毒不僅危害人的健康,而且一旦染上就戒不掉。還有名人也吸毒:像費(fèi)爾普斯還吸麻呢!人類(lèi)到底是怎么想的?不要命直接說(shuō),何必折磨自己呢?
還有許多人懶得死,就依靠高科技發(fā)明了毒藥,像敵敵畏……,真是,沒(méi)法說(shuō)!這些毒藥不僅要了想死的人的命,還殘害了許多無(wú)辜人的`命。那些人或是小孩,生命之花還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)放,就提早的凋零了;或是成年人,生命之花開(kāi)的起勁,就過(guò)早的掐掉了根;還有一些人是老年人,花朵耷拉著腦袋,馬上就要凋謝了,可那些人還不肯放過(guò)他們,用毒藥將花須破壞,這就是高科技的結(jié)果。
當(dāng)然,科技發(fā)展也有利,還不小呢!
科技發(fā)展的利與弊,孰輕孰重?沒(méi)有準(zhǔn)確答案,只是相對(duì)而言而已……
在如今的社會(huì)我們要不斷地發(fā)展科技,但是我們不能把新的科技利用在損害個(gè)人和國(guó)家的利益之上。這樣的科技發(fā)展才是我們所大力發(fā)展的,這樣的可以才會(huì)為我們帶來(lái)很多的福利。
科技的作文 篇5
周三上午班主任趙老師告訴大家,如果周五不下大雨,就去西安市閻良區(qū)的試飛院和科技館秋游,聽(tīng)了這個(gè)消息之后,我們一片歡呼,不過(guò),老師說(shuō)必須要聽(tīng)話(huà),注意安全,不要亂摸亂動(dòng),大喊大叫,因?yàn)樵囷w院是國(guó)家保密單位。
我們好不容易盼到了周五,可是天公不作美,偏偏下起了雨,還好雨不大。原計(jì)劃沒(méi)改變。
上午八點(diǎn)四十五分左右,我們上了停在校門(mén)口的旅游大巴車(chē),有說(shuō)有笑的出發(fā)了。一個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地——中國(guó)試飛院。我們先到了好幾架供人參觀的戰(zhàn)機(jī)的面前,有殲擊機(jī),轟炸機(jī)和運(yùn)輸機(jī)。不過(guò)那大都是一些用于試飛的飛機(jī)。其中有一架殲擊機(jī),雖然是老式飛機(jī),但可以通過(guò)升級(jí)改造來(lái)提高戰(zhàn)斗力。修改系統(tǒng)來(lái)彌補(bǔ)飛機(jī)的缺陷。還有一架老式噴氣式殲擊機(jī)可謂戰(zhàn)功赫赫,曾經(jīng)在戰(zhàn)爭(zhēng)中擊落過(guò)3架當(dāng)時(shí)美國(guó)最先進(jìn)的飛機(jī)我也覺(jué)得,雖然當(dāng)時(shí)我們的飛機(jī)不算先進(jìn),飛行員經(jīng)驗(yàn)也不多,但憑借機(jī)智勇敢,英勇頑強(qiáng),我們英雄的空軍也能擊毀美國(guó)戰(zhàn)機(jī),創(chuàng)造戰(zhàn)爭(zhēng)史的奇跡——講解員異常興奮的告訴我們。最后參觀的一架轟炸機(jī)是這些飛機(jī)中最大的一個(gè)。
接著,我們來(lái)到了影院。大屏幕上展現(xiàn)的`是,特技表演,中國(guó)飛行員駕駛國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)斗機(jī)在空中進(jìn)行特技飛行表演,如倒立飛,斜著飛,在空中旋轉(zhuǎn)等等,真讓人眼花繚亂,目不暇接。同時(shí),我也了解到,目前殲10是我國(guó)自主研發(fā)出的性能優(yōu)異的戰(zhàn)機(jī)?戳擞捌,我很激動(dòng)。
出了試飛院,我們又坐車(chē)來(lái)到航天科技館。草草吃了一頓自帶的午飯后,我們就進(jìn)了館內(nèi)。里面有介紹飛機(jī)的發(fā)展歷史。還知道了飛機(jī)的前身是中國(guó)的風(fēng)箏,熱氣球和飛艇等。我們還看到了許許多多的飛機(jī)模型,還有一架“隱形機(jī)”呢!
最后,我們欣賞了一場(chǎng)航模表演,第一架航模機(jī)給我們演示了高難度飛行表演,第二架能飛的很高,第三架讓我們見(jiàn)識(shí)了飛機(jī)失事時(shí)的情景。
看完了表演,我們戀戀不舍的坐上了大巴車(chē)回家了。
這次秋游讓我感受到了中國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展,從用臉盆加油到空中加油機(jī),從“山寨機(jī)”到自主研發(fā)出各項(xiàng)性能都先進(jìn)的飛機(jī),使我真真切切的感受到祖國(guó)日益強(qiáng)大,我由衷的的高興和自豪。
這次秋游使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、收獲很大。
科技的作文 篇6
5月4日,我們班開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的辯論賽。這次辯論賽等的辯題是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的是利大還是弊大。正方認(rèn)為科技發(fā)展利大,而反方認(rèn)為科技發(fā)展弊大。做為主持人的我宣布辯論賽開(kāi)始。
剛一開(kāi)始正方一辯就爭(zhēng)先恐后地站起來(lái)。滔滔不絕地開(kāi)場(chǎng)陳述。而反方一辯也不甘落后,還未等正方一辯坐下。就連忙接上,口若懸河地進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)陳述。雙方一辯都在用具體事例和真實(shí)結(jié)果來(lái)反駁對(duì)方的觀點(diǎn),回答對(duì)方的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)開(kāi)場(chǎng)陳述,接下來(lái)是雙方二辯陳述己方觀點(diǎn)。這次還未等我說(shuō)完,反方二辯就聰明地接上了,問(wèn)了正方很多似乎沒(méi)有答案又令人費(fèi)解的問(wèn)題。還好正方二辯思維敏捷,以巧妙的回答讓反方二辯無(wú)話(huà)可說(shuō)。這時(shí)響起了雷鳴般的.掌聲,他們都為反方二辯的回答喝彩。這一回合正方占了上方風(fēng)。
剛才雙方都為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了陳述,接下來(lái)進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié),雙方都有3分鐘的時(shí)間。這次雙方都沒(méi)有立即站起來(lái),他們都怕自己的話(huà)被對(duì)方找出破綻。于是,他們都在慎重地思考。首先,反方三辯以青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔的問(wèn)題向正方發(fā)問(wèn)。而正方卻把火箭的升空和鳥(niǎo)巢水立方的建成來(lái)反駁對(duì)方,經(jīng)過(guò)雙方的激烈角逐,現(xiàn)在進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。雙方出口成章、舌燦蓮花仍然各不相讓。
最后辯論結(jié)束!對(duì)于“ 科技發(fā)展利大還是弊大”這個(gè)問(wèn)題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點(diǎn)。我做了個(gè)總結(jié),科技發(fā)展確實(shí)給人類(lèi)提供了便利,但是同時(shí)也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問(wèn)題,為我們這個(gè)地球——人類(lèi)的家園,更加美好,讓我們共同努力吧!
科技的作文 篇7
我們上周到科技館去玩。
一、坐模擬輪椅
我看見(jiàn)了一個(gè)臺(tái)階上有一個(gè)輪椅,上面寫(xiě)著:模擬輪椅。樣子和真的一樣。我就興奮的坐了上去,我前面的屏幕一下子就打開(kāi)了,讓我選要在什么地點(diǎn),我點(diǎn)了一下公園,上面就出現(xiàn)了公園的樣子,我學(xué)著醫(yī)院里坐在輪椅上的人,左邊的輪子向前,右邊的輪子向后就是向右轉(zhuǎn),左邊的輪子向后,右邊的輪子向前就是向左轉(zhuǎn),兩個(gè)輪子向前就是往前走,往后就是往向后走,成功地到達(dá)了終點(diǎn)。呼,原來(lái),這就是坐輪椅的人的感受嗎?在游戲里卻這么好玩!
二、打玩具機(jī)槍
我們到了對(duì)玩具機(jī)槍前,我和弟弟拿起槍就玩。我拿的是一把“重機(jī)槍”,下面的彈夾有一個(gè)盒子這么大,槍管很長(zhǎng),上面有一個(gè)瞄準(zhǔn)鏡。我弟弟拿的是一把“輕機(jī)槍”,它的槍管不長(zhǎng)不短,下面并沒(méi)有彈夾,子彈是散的,一直連到離一米遠(yuǎn)的彈盒里,還配了一個(gè)小小的'瞄準(zhǔn)鏡!澳愦蜻@里,我打這里,快點(diǎn)!敵軍太多了!”我大叫。我們兩個(gè)不斷按著板機(jī),屏幕上不斷地發(fā)出了機(jī)槍的聲音和敵軍倒下的聲音。媽媽叫我們走了還在玩。嘿嘿,早知道我就把我弟弟的機(jī)槍搶過(guò)來(lái)不就是“雙槍”了嗎?還是不要了吧,想想還是挺霸道的。
回家的時(shí)候,我真的好想再玩一次啊!
科技的作文 篇8
機(jī)器人是智能控制中的一個(gè)分支。當(dāng)我看到機(jī)器人做著各種各樣的優(yōu)美動(dòng)作,完美的執(zhí)行人們每一個(gè)指令的時(shí)候,心里真的感嘆神奇。我多么希望有一天,我也能成為機(jī)器人的編程者,設(shè)計(jì)出一款真正的有頭腦和思維、能夠獨(dú)立運(yùn)行的智能機(jī)器人,真正的服從于我們生活的方方面面呀。
三年級(jí),我終于有機(jī)會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)智能控制了。但當(dāng)我上第一節(jié)課時(shí),一打開(kāi)編程軟件我就傻眼了。編程的神秘莫測(cè)讓我始料不及,根本不是我想象中的好玩的東西。甚至有些枯燥,看到電腦里那些枯燥的程序編譯單詞,我有些氣急敗壞了,恨不得馬上關(guān)上電腦走人?僧(dāng)老師展示出一款編好程序并可以運(yùn)行的機(jī)器人時(shí),我不由得又陶醉了。在這種陶醉中,我不由自主地喜歡上了編程,舍不得離開(kāi)電腦。時(shí)常憧憬著以后能擁有一款自行設(shè)計(jì)的機(jī)器人。
隨著不斷的練習(xí),我的技術(shù)越來(lái)越好了,科技組翟老師終于讓我披掛上陣,獨(dú)立參加科技比賽了。
“fll”比賽是一個(gè)國(guó)際性賽事,他的競(jìng)賽要求是選手在限定的時(shí)間內(nèi)(兩分半鐘)通過(guò)之前拼好的`賽車(chē)及編好的程序,讓賽車(chē)在桌上獨(dú)立完成進(jìn)門(mén)、行進(jìn)、自行踢球等動(dòng)作,最后以能夠踢到小球數(shù)量多者為勝。那是一個(gè)難忘的比賽,比賽前的那一夜,我久久不能入睡。
比賽中我的任務(wù)是拼裝比賽賽車(chē),所有拼裝材料被堆放在旁邊的一個(gè)象個(gè)小山一樣的材料堆中。我要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從材料堆里選取適宜的材料拼裝完賽車(chē),看著那小山一樣地材料堆,我真的有點(diǎn)不知所措。比賽的笛聲開(kāi)始了,我先看了一下電腦顯示的賽車(chē)拼裝清單,迅速記住要找的材料,艱難地在材料堆里尋找著,各式各樣的拼裝零件看得人眼花繚亂,我摒住呼吸,迅速翻動(dòng),尋找配件,準(zhǔn)確安裝……,賽車(chē)逐漸成形,整整一個(gè)小時(shí),我率先拼裝完比賽用車(chē),摸著被磕得生疼的手,看著眼前漂亮的賽車(chē),我不由自主地笑了……接下來(lái)的比賽我們的賽車(chē)按照我們編定的程序完成著優(yōu)美的旋轉(zhuǎn),準(zhǔn)確的撞擊。
看著看著,賽車(chē)似乎開(kāi)始變形了,變成了我夢(mèng)中的機(jī)器人,實(shí)現(xiàn)著我美麗的夢(mèng)想,現(xiàn)代生活離不開(kāi)智能控制,小到電視開(kāi)關(guān),汽車(chē)發(fā)動(dòng),大到大型設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn),衛(wèi)星上天,我現(xiàn)在勤學(xué)苦練,掌握智能控制基本原理,長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我的科技?jí)簦屛覀兩畹母觾?yōu)美便捷智能。
相信吧,只要有夢(mèng)想,有努力,又堅(jiān)持,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的科技?jí)簟?/p>
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