科技的作文

科技的作文10篇【經(jīng)典】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的科技的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　飛翔是自由的，鳥可以飛翔，人類也可以飛翔，嫦娥三號(hào)已飛上月球，人人都渴望自己能夠飛翔。但他們沒有發(fā)現(xiàn)，祖國(guó)現(xiàn)在正在飛翔：人們的生活水平逐漸提高了，曾經(jīng)的滿目滄桑被繁榮富強(qiáng)取代了。

　　憶往昔，南京大屠殺殺死了我們多少億的同胞，當(dāng)時(shí)由于清政府的腐敗無(wú)能，所有的中國(guó)人都只能任他們欺負(fù)，敢怒不敢言。火燒圓明園，侵略者們搶得走的就搶，搶不走的就直接放一把火燒掉了。大火燒了三天三夜，把我們中國(guó)文化史上一顆璀璨的明珠毀了�；赝麣v史，滿目滄桑，放眼現(xiàn)在，來看看我們的'生活吧。

　　現(xiàn)在，冰箱，電腦，電話，電視機(jī)等高科技物品幾乎家家戶戶都有了。高鐵，地鐵，火車也通向了五湖四海，神舟號(hào)，蛟龍?zhí)�，上天下海，我們無(wú)所不能，我們可以當(dāng)之無(wú)愧的說"中國(guó)富強(qiáng)了，不在是以前一樣可以隨便欺負(fù)的了�！鄙虾Ｅe行了世博會(huì)，我們?cè)��?jīng)根本不敢相信，中國(guó)也隨之取得了一個(gè)又一個(gè)的金牌，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，誰(shuí)能說中國(guó)不是一個(gè)奇跡？

　　世界在進(jìn)步，中國(guó)在飛翔，科技在飛翔。我相信，我們將來一定能夠飛上世界的巔峰！

科技的作文 篇2

　　當(dāng)我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)因科技作品登上講臺(tái)時(shí)，我不禁感嘆：“如果是我就好了！”于是我心中便萌生了一個(gè)科技?jí)�！這個(gè)夢(mèng)雖然難實(shí)現(xiàn)，但是我會(huì)盡自己的全力，讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)然，我的夢(mèng)想就是成為一名科技設(shè)計(jì)圖的主編。

　　設(shè)計(jì)圖，這個(gè)熟悉的名稱里卻包含了辛苦和智慧。因?yàn)�，設(shè)計(jì)師們費(fèi)盡心思設(shè)計(jì)出一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，他們想這兒該怎么設(shè)計(jì)，這樣設(shè)計(jì)有什么作用，可以讓中國(guó)的科技進(jìn)步嗎？這些都是設(shè)計(jì)師們必須考慮的。而我想設(shè)計(jì)的便是可以讓輸液的病人感到舒適的一種小科技。因?yàn)槲铱匆娔切┎∪溯斠簳r(shí)十分的`煩惱，不能雙手拿著兒看書，那只手不能動(dòng)，想干的事情都會(huì)受到限制。如果動(dòng)了，也就發(fā)生意外。所以我想為病人們?cè)O(shè)計(jì)出一張?jiān)O(shè)計(jì)圖來。于是我列了一張表。一：想好大概模樣。二：畫下來。三：修改圖紙，看是否合理。四：想象大概結(jié)果，看是否能夠組裝好。

　　在我的精心研究下，我終于得出了結(jié)論：這種想法不是不行，是可以實(shí)現(xiàn)的�，F(xiàn)在就讓我，來介紹這個(gè)科技吧！這個(gè)科技非常簡(jiǎn)單，只有三個(gè)部分。第一個(gè)部分是：一根塑料線，連接到裝藥的袋子上，并且不會(huì)脫落。第二個(gè)部分是：一個(gè)像表帶一樣，可以任意放松放緊的一個(gè)戴在手指上的鐵環(huán)，而且當(dāng)輸完液時(shí)，把鐵環(huán)取下來時(shí)，上面的一個(gè)微型感應(yīng)器便會(huì)啟動(dòng)，本來黏在上面的膠帶，便會(huì)通過，一個(gè)小小的推助器，將膠帶推下來，在鐵環(huán)取下來的一瞬間，膠帶便會(huì)被推下來，緊緊地黏在針眼處，有效的止血。第三部分是：針，針也許是非常常見的，但這個(gè)針是連在塑料管上的，管子的偏下方有一根伸縮自如的針，只要把鐵環(huán)套在手上，再用膠帶固定好，然后針便扎進(jìn)去了，讓藥從管子里流出來，進(jìn)入身體里讓病好得更快，然而，這種辦法，可以讓病人在扎針時(shí)減少許多的疼痛。

　　這種小科技，說著簡(jiǎn)單，可設(shè)計(jì)起來卻不簡(jiǎn)單。需要用許多的精力和時(shí)間，才能設(shè)計(jì)出一個(gè)大概，其他的還需要更進(jìn)一步，才能成功。所以，在科技方面不管做什么，我一定要堅(jiān)持做一件事，才能成功。這才能讓自己更有成就感。

科技的作文 篇3

　　今天，我參觀了科技中心展會(huì)。在這里，使我學(xué)到了不少的科技知識(shí)。

　　來到展會(huì)，你就會(huì)看見不少的科技游玩。有神奇的花蝴蝶測(cè)身高，美麗的幻影噴泉，刺激的F1方程式賽車，還有讓你感到頭暈?zāi)垦５膬A斜小屋……

　　站在一個(gè)測(cè)體重的機(jī)器上，就可以知道自己在不同行星上不一樣的體重，真有趣!只是一個(gè)小小的側(cè)重機(jī)，竟有如此不可思議的神奇，真讓人大吃一驚!

　　隱身人是最神奇的`了!一個(gè)人走進(jìn)拐角處從孔中伸出頭，另一個(gè)人將會(huì)看到一種奇妙的現(xiàn)象：自見人頭，不見人身。這主要是因?yàn)槠矫骁R的反射成像，使整個(gè)角落與小屋渾然一體，造成人的視覺誤差，故而就看不見人的身體。人的頭腦竟如此發(fā)達(dá)，能發(fā)明出這樣神奇的“隱身人”，讓我很崇拜。我長(zhǎng)大后也要向他們一樣，發(fā)明出更多的東西!

　　觀看完展會(huì)，使我受益匪淺：舊中國(guó)已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在的新中國(guó)科技發(fā)達(dá)、繁榮、輝煌。一位科學(xué)家曾經(jīng)說過：“智慧源自于生活�！敝灰�我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)事業(yè)做出貢獻(xiàn)，新中國(guó)才會(huì)更上一層樓，再創(chuàng)輝煌!只要找準(zhǔn)目標(biāo)，努力，堅(jiān)持不懈，你就會(huì)登上成功的頂峰。努力吧，相信自己，就一定能行!

科技的作文 篇4

　　9月13日，我們11名新華小記者來到陜西科技館，開展游學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，收獲頗豐，受益多多。

　　老師先帶領(lǐng)我們來到了科技館的二樓，這里主要介紹的是電磁方面的知識(shí)。電磁和我們的生活密切相關(guān)，我們參與了有關(guān)電磁和利用物質(zhì)發(fā)光的小實(shí)驗(yàn)，這里是個(gè)能學(xué)到很多知識(shí)的地方。

　　接著，我們來到了科技館的三樓，這里是個(gè)綜合的展區(qū)，能體現(xiàn)力學(xué)、光學(xué)、數(shù)字等�？梢宰约簠⑴c其中，最有趣的就是鏡子世界了，我和伙伴們穿過鏡子隧道，看著鏡子中照出來的各種變了形的自己，感到新奇而又開心。還有投籃歪手、挖沙子、你喊我聽等實(shí)驗(yàn)。

　　在科技館的.四樓，我們參與了一些關(guān)于物理學(xué)的小游戲，有切水果、企鵝跳高、字母對(duì)對(duì)碰、打地鼠等，這些小游戲很考驗(yàn)人的反應(yīng)能力。

　　在體驗(yàn)活動(dòng)中，小記者們還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪。通過與游客的交流，我了解到，來到科技館體驗(yàn)和觀展的大部分都是父母帶著少年兒童，大家都希望在輕松的環(huán)境下，通過親身體驗(yàn)了解更多的科學(xué)知識(shí)，這里設(shè)施設(shè)備齊全，也是我們探究科學(xué)原理的好去處。

　　這次活動(dòng)激發(fā)了我學(xué)科學(xué)、進(jìn)而對(duì)科學(xué)探究的興趣，我已經(jīng)喜歡上了這里，由于時(shí)間有限，有不少展廳我還沒有來得及參觀體驗(yàn)?zāi)�，有時(shí)間，我一定還會(huì)再來！

科技的作文 篇5

　　有一天,老師給訂20xx年的《小學(xué)科技》的同學(xué)發(fā)了四本《小學(xué)科技》,我高興極了,因?yàn)槲乙灿喠?0xx年的《小學(xué)科技》。

　　一發(fā)到《小學(xué)科技》我就把《小學(xué)科技》的其中一本打開，一打開《小學(xué)科技》的第2頁(yè)就是一個(gè)“科學(xué)奶酪”，看第4頁(yè)的話就是奇妙的“頁(yè)就是奇怪的“奇趣世界”，看第26頁(yè)就是搞笑的“發(fā)明哈哈樂”，看第27頁(yè)就是有創(chuàng)意的“創(chuàng)意無(wú)限”，看第28頁(yè)就是一個(gè)“知識(shí)的海洋”——“嘻哈的可樂島”，看第32頁(yè)就是好玩的“頭腦有氧操”，看第34頁(yè)就是“洋話連篇”，看第36頁(yè)的`話就是可以鍛煉手的“紙模型園地”�？傊�只要是關(guān)于知識(shí)的書我都喜歡看。

　　這四本讓我想看100遍，所以我喜歡這四本20xx年的《小學(xué)科技》。

科技的作文 篇6

　　科技，可以改變生活，改變?nèi)松�。我們�?jīng)常用科技來豐富我們的生活，但那些古老的生活方法正在逐漸隱退。生活中，不免有發(fā)達(dá)的科技。手機(jī)、電腦、彩色電視它們使我們的生活變得豐富，展現(xiàn)出彩色的光輝可。但是，科技也慢慢侵蝕我們的意識(shí)，改變那些古老的方法，雖然變得簡(jiǎn)便，但是那些生活在古代的人，是靠什么來生存的？動(dòng)手，自己想辦法，為自己創(chuàng)造生活生的路。

　　比如我們很常見的`洗衣機(jī)，在沒有電動(dòng)洗衣機(jī)時(shí)，人們不是老老實(shí)實(shí)的去河邊，拿著一個(gè)木盆，來勤勤懇懇的洗，勤勤懇懇的生活。但是到了現(xiàn)在，人們似乎已經(jīng)忘記，在城市中，家家戶戶都配置了一臺(tái)電動(dòng)洗衣機(jī)。無(wú)論衣服再多，只需動(dòng)動(dòng)手指，等待時(shí)間便可以。在停電時(shí)候，洗衣機(jī)無(wú)法運(yùn)行，那么不可以用老方法嗎？而人們，寧可等待，也不肯動(dòng)手�；蛟S，你認(rèn)為，這些古老方法，是根據(jù)時(shí)代的變化而變化。但沒有說不可以用。再比如，火。這個(gè)字很常見，在古代，人們通過打火石，鉆木取火，來取暖，做飯。而現(xiàn)在，夠了暖氣，電磁爐，根本不需要活，仍然是那樣簡(jiǎn)便。有人說，科技是人們通過只回來創(chuàng)造出來的，我們就應(yīng)該尊重他們，既然創(chuàng)造，為何不用？但你有沒有想過，古老方法就是憑空而降的嗎？

　　有些人，在冬天，寧可多穿幾件衣服，多蓋幾層被子，也不愿意動(dòng)手生活。不經(jīng)感嘆，到底是科技侵蝕了人們，還是人們的思想得到了扭曲。難道有更發(fā)達(dá)的科技，就要遺忘生存技能嗎？我們，不能做一個(gè)喜新厭舊的人。但是一定要跟上時(shí)代的步伐，緊追時(shí)代的變化。勇于創(chuàng)新，善于改變�？萍�，固然好，但是不要忘記，古老方法也是我們不可缺少的生活技能，你不妨想一想，如果沒有了科技，你會(huì)去使用古老方法嗎？

科技的作文 篇7

　　科技就像一把雙刃劍，它在給我們帶來福音的同時(shí)，也制造了一些麻煩，如：環(huán)境污染，基因工程可以用來治病，也可以毀滅人類。

　　當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)以成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。

　　在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，科學(xué)給予人們相互毒害和殘殺的手段。

　　在和平時(shí)期，科技會(huì)使我們生活匆忙和不安定。

　　忘掉過去，展望現(xiàn)在，電腦幾乎家家必備，電腦的用途廣之則廣，如：聊qq玩、玩游戲、找資料等等。但是有的'人由于沉迷與網(wǎng)絡(luò)而不能自拔，有的人因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中玩太多戰(zhàn)爭(zhēng)之類的游戲而不能自拔，有的人因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中玩太多戰(zhàn)爭(zhēng)之類的游戲而去殺人，還有的人因?yàn)榧依餂]有電腦而去網(wǎng)吧，但是手中沒有錢，父母又不給，就去搶劫，殺人要錢去網(wǎng)吧，從而走向犯罪的道路，這就是網(wǎng)絡(luò)的弊處。

　　網(wǎng)絡(luò)的利處也很多，比如：在21世紀(jì)有的人用電腦創(chuàng)造了游戲，還有利用瀏覽器來查閱征文，手抄報(bào)和一些重點(diǎn)知識(shí)從而取的好成績(jī)。如果在電視上沒有看到的電視節(jié)目就可以從電腦中看到。

　　科技是把雙刃劍，既有利又有弊。只要我們把握一個(gè)渡就可以保證利比弊大。

　　在進(jìn)行利用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記這一點(diǎn)。

科技的作文 篇8

　　現(xiàn)在科學(xué)真是越來越發(fā)達(dá)了，人們也用上了各種各樣神奇的東西。但我們的教室還不夠高科技，我就想：如果我是科學(xué)家，我就先發(fā)明一個(gè)神奇的教室。這不，正在家里看書的我，隨著一股溫暖的風(fēng)就被帶到了一個(gè)神奇的地方。

　　這里的各種東西都是用新型材料制成的。黑板是用不會(huì)碎的玻璃做的，在黑板的左邊有一個(gè)語(yǔ)音器，老師只用把重點(diǎn)知識(shí)對(duì)著黑板說出來，它們就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在黑板上，這樣老師上課就不會(huì)那么累了。同學(xué)們的桌椅也是用不會(huì)碎的玻璃做的，冬暖夏涼，還能承受大約兩千斤的重量。如果你的東西從桌上掉了，那桌子上的機(jī)械手就可以大顯身手了，它會(huì)把掉的東西迅速撿起；如果你哪天忘帶什么東西了，只用對(duì)著桌子說出它的名字，那個(gè)東西就會(huì)立刻出現(xiàn)在桌子上。雖說這個(gè)功能很好用，但每人最多只能用三次，這是為了防止你養(yǎng)成丟三落四的'壞習(xí)慣。如果上英語(yǔ)課的話，老師只要按一下紅色按鈕，教室就會(huì)像飛毯一樣飛到英國(guó)，我們就能和外國(guó)小朋友面對(duì)面交談，順便還能欣賞一下外國(guó)的風(fēng)光；如果是上天文課，那就更有趣了，老師按一下藍(lán)色按鈕，我們就會(huì)馬上穿上宇航服飛到神秘的宇宙世界，金星、火星、土星……都將生動(dòng)地呈現(xiàn)在你的眼前，學(xué)知識(shí)再也不用死記硬背了。它的功能還有很多很多，我都和你說不完。

　　突然，一聲聲熟悉的呼喚把我從夢(mèng)中驚醒，我睜開雙眼，神奇的教室不見了，只有我那頑皮的弟弟笑嘻嘻地出現(xiàn)在我的眼前，哎！原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！雖說這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信只要我好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，我的夢(mèng)想就一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)！

科技的作文 篇9

　　今天，我第一次來到肇慶科技中心大樓，那里面有許多稀奇古怪的趣味的富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我，令我百看不厭。

　　“為了照亮地球深處，在黑暗之中看到蘊(yùn)藏豐富的礦產(chǎn)資源，科學(xué)之燈是必須的！”科技中心大樓里面的東西都可以親身體驗(yàn)，進(jìn)入三樓之后，我都愣住了，我覺得自己就是一塊沒有見過世面的海綿，所得的知識(shí)根本就是微不足道的，所以，我一定多吸取知識(shí)，不要做沒見過世面的海綿！

　　第一個(gè)吸引我的是“電磁蹺蹺板”，分別有兩個(gè)座位，我和小怡分別坐上去，一上一下，居然根本不用用力�。≌嫫婷�！

　　為什么會(huì)這樣子呢？讓我來告訴你吧：因?yàn)榇艠O之間呈現(xiàn)同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引，所以才這樣子的�？茖W(xué)還有許多奧妙之處，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，唯一的辦法，就是好好學(xué)習(xí)，一位科學(xué)家也說過了“哲學(xué)是科學(xué)偉大的母親！”只要有知識(shí)的力量，什么東西都能發(fā)明出來！

　　第二吸引我的.是“音樂花園”，有一個(gè)四方形的東西，好奇心使我越走越近，我把手輕輕一閃而過，“哆咪啦……”什么聲音都有，竟然不用碰的，科學(xué)也有有趣的時(shí)候��！

　　這個(gè)東西使我怎樣玩也不會(huì)厭倦，我長(zhǎng)大后，也要發(fā)明很多東西，為人類造福！

　　科技大樓還有很多東西：花鐘傾斜小屋滅火游戲……

　　不知不覺，窗外的天色已慢慢暗下來了，時(shí)間過得真快��！

　　參觀科技大樓使我懂得了智慧啟源于生活，還有許多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)探討，生活還有許多寶藏等我去挖掘，造福我們大家！

科技的作文 篇10

　　有一個(gè)建筑有土星外形，占地兩萬(wàn)公頃，內(nèi)部共分五層，你可以在土星的光環(huán)上行走，這個(gè)建筑就是——我心中的科技館！

　　進(jìn)入了“土星”內(nèi)部，就來到了第一層展廳——未來。這個(gè)展廳可以使你了解你的未來是什么樣的，可以預(yù)測(cè)明天會(huì)發(fā)生什么事情，十年以后的你是什么樣子的。讓你知道以后會(huì)發(fā)生的壞事，你可以提早做好準(zhǔn)備就可以修改未來！讓你一帆風(fēng)順！

　　走進(jìn)傳送艙，瞬間到達(dá)了第二層展廳——宇宙，在這個(gè)展區(qū)，你可以化身為宇航員，親身體驗(yàn)太空漫步的'樂趣，體驗(yàn)失重的感覺，也可以感覺太陽(yáng)的灼熱和感覺海王星的冰冷，甚至可以看到超大恒星轉(zhuǎn)化為超新星后發(fā)生大爆炸產(chǎn)生黑洞的壯觀場(chǎng)面！

　　上到第三層展區(qū)——機(jī)器人展覽，各式各樣的機(jī)器人擺在你的面前，如果你覺得有點(diǎn)悶，想聽聽歌？沒問題！機(jī)器人樂隊(duì)為您服務(wù)！它們能演奏最新的流行歌曲，如果您覺得有點(diǎn)無(wú)聊，想玩玩？沒問題！魔法機(jī)器人為您服務(wù)，它能變出您想要的任何東西！如果您想看看電影？更沒問題！點(diǎn)播機(jī)器人為您服務(wù)，它能點(diǎn)播所有的時(shí)尚電影！還有點(diǎn)心機(jī)器人，它可以做你想吃的任意點(diǎn)心，教學(xué)機(jī)器人，它可以當(dāng)做家教用，甚至還有模仿機(jī)器人，能模仿出任意場(chǎng)面，甚至是世界末日時(shí)的場(chǎng)面！……機(jī)器人的世界真奇妙呀！

　　“嗖！”一道光閃過，就來到了第四層——也是我最喜歡的一層，閃電展館！剛剛來到這兒就聽見閃電發(fā)出的“滋滋滋”的聲音。在這兒，你可以和閃電親密接觸，可以和閃電一起跳舞、唱歌，甚至還可以親吻閃電！或者用電棒把發(fā)型換成爆炸頭！如果你一不小心踩到地上的機(jī)關(guān)，閃電就會(huì)把你電得全身發(fā)麻！十分鐘都動(dòng)不了！

　　你還可以去看一看閃電加工廠，看看閃電刺眼的光線、震耳欲聾的聲音到底是怎樣制作的，有哪些過程、需要哪些材料、要多長(zhǎng)時(shí)間……

　　走到一半的時(shí)候，你面前會(huì)出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的閃電迷宮，還有十幾堵會(huì)移動(dòng)的墻，它們會(huì)阻斷正確的道路；如果你走出去了，就會(huì)到達(dá)外面的光環(huán)，那兒，是一個(gè)仙境，你可以對(duì)鳥兒歌唱，對(duì)風(fēng)兒低語(yǔ)，和蜜蜂跳舞，和蝴蝶飛翔……如果你在迷宮中迷路了怎么辦？沒關(guān)系！按一下你手中的按鈕，它會(huì)把你彈到第五層——磁能展，你可以看到指南針、磁懸浮列車是怎樣利用磁工作的。也可以穿上鐵制的服裝，感受磁能的強(qiáng)大，在那里走路，和頂著一百級(jí)大風(fēng)走路差不多！

　　你走到對(duì)面，也可以到達(dá)土星外面光環(huán)上。光環(huán)上有一個(gè)傳送艙，走進(jìn)去，你就被傳送到出口了。

　　這，就是我心目中的科技館，時(shí)光穿梭、宇宙、機(jī)器人、閃電、磁能，不知到這個(gè)科技館會(huì)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢？

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