科技的作文

科技的作文(精選5篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的科技的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　從記事起，每當有人問我：你長大后最想做什么工作時，我總會響亮地回答：當科學家！其實那時的我對科學的概念很模糊，只是覺得科學很神秘，科學家很了不起。直到有一天，在教師的帶領(lǐng)下，我和同學們一齊走進威海科技館，投身神秘的科學世界，才明白科學既簡單又深奧、既遙遠又觸手可及。如果你不相信，不妨跟我到科技館開開眼界吧。

　　威海市科技館總建筑面積6000平方米，設(shè)有常設(shè)展廳、臨時展廳、科普報告廳和4D特效影院。位于二樓的常設(shè)大廳有包括科普實驗箱、各種拼裝游戲、小制作、積木等動手項目的動手天地；運用LED球面顯示、數(shù)字圖像處理等技術(shù)，生動模擬美麗的地球外貌，啟迪觀眾愛護我們的`家園，保護地球環(huán)境的數(shù)字星球；利用大型機械原理把滑輪機構(gòu)、齒輪傳動機構(gòu)、螺旋頂升機構(gòu)、杠桿機構(gòu)、皮帶傳動機構(gòu)等十多種機械機構(gòu)串聯(lián)在一齊展示的滾球；張衡地動儀、時空隧道、懸浮磁鐵、傾斜小屋、飛船模擬器、機器人表演等近百種融趣味與科學為一體的展項。每一個展項都蘊含科學，凝結(jié)人類智慧的結(jié)晶。

　　就拿看似最普通的這間傾斜小屋來說吧，屋內(nèi)不僅僅球往高處滾，并且人一走進去，就會產(chǎn)生失重感，舉步維艱�？墒悄闱�萬不要以為這是一座被施了魔法的小屋，它可是利用了“所選的參照物不一樣，物體的動情景不一樣”的原理，經(jīng)巧妙設(shè)計，使人產(chǎn)生一種錯覺，導致“神秘引力”的發(fā)生。

　　科技館內(nèi)有關(guān)力學電學的展項如柔和電擊、雅各布天梯、電動機原理、人體導電等也十分精彩、我最喜歡一度電項目，遺憾的是我使出了全身力氣，飛快地蹬著腳踏車，累得滿頭大汗、兩腿發(fā)軟，才發(fā)了一小格的電！在多媒體視頻上，我明白發(fā)一度電要消耗很多資源，以后我必須要隨手關(guān)燈、節(jié)儉每一度點。

　　我依依不舍地離開科技館，心卻留在了神奇的科學世界里：為什么時空隧道會旋轉(zhuǎn)？為什么哈哈鏡照出的人和物會變形？為什么機器人會跳舞？這一個個揮之不去的問號讓我對科學產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，必須要好好學習，__心頭之謎，實現(xiàn)自我當科學家的愿望——改變世界，創(chuàng)造新的未來！

科技的作文 篇2

　　進入上海科技館，我們首先來到熱帶雨林區(qū)，一股冷絲絲的風吹向我單薄的衣裳，我禁不住縮了縮脖子。怎么有藍色的濃霧？沒等我弄明白為什么這樣，張牙舞爪的蟑螂、穩(wěn)坐中軍帳的蜘蛛，還有巨型的蟒蛇，血紅的長舌頭一伸一縮，嚇得我連退三步，骨碌躲入媽媽懷里，媽媽拍拍我的后背，笑著說：“琪琪，那是假的，不要怕！”

　　我壯著膽子隨著媽媽繼續(xù)向前走，來到蜘蛛展區(qū)，一只小蜘蛛靜靜地睡在一個小盒子里，我悄悄地走過去，輕輕地捧起盒子晃了晃，盒子里的小蜘蛛好像受了驚嚇一般，抖動了起來，我怕是驚擾了小蜘蛛的'好夢了，趕忙把伸出的手指收了回來，看著這小東西漸漸地又恢復了平靜。

科技的作文 篇3

　　最喜歡的就要數(shù)挑戰(zhàn)不可能完成的任務了——神奇的降落傘。

　　星期二那天，老師說：“明天就是挑戰(zhàn)不可能完成的任務。”我聽了很興奮，回到家我放下書包就迫不及待地開始做降落傘。首先，我小心翼翼地拿出桃花紙，用尺子量出直徑80cm的線，用圓規(guī)畫好，再用剪刀把畫好的圓剪下來。不過我發(fā)現(xiàn)剪的.圓參差不齊，所以我只好求媽媽幫我修剪一下。接著我把白棉線剪成8根一樣長短的線條，一一連在傘面上，就這樣，降落傘做成了。

　　我一試飛，發(fā)現(xiàn)降落傘東倒西歪，2秒時間都不到，直接墜到地面。我仔細檢查，發(fā)現(xiàn)有兩根線條長短不一。于是我調(diào)整長度，果然功夫不負有心人，我的降落傘終于做好了。

　　第二天，我來到放飛地點，一放手，傘馬上落了下去，降落傘好似一朵大花一樣，一張一開的向下飄。我得了5分50秒，我高興的歡呼起來，我成功了!

　　真是世上無難事，只怕有心人啊!

科技的作文 篇4

　　現(xiàn)代科技越來越發(fā)達，給我們的口常生活帶來了很多方便�？烧l能想到，這“方便”卻鬧了一個笑話。

　　這天早上，爺爺把我叫到他身邊，滿臉疑惑地說：“孫女兒，昨天夜里你聽見公雞打鳴的聲兒了嗎?”我吃了一驚，忙說：“沒有啊!怎么可能呢?”爺爺又說：“怪了，接連好幾晚我都聽見了�！北汔饺轮�離開了。我也沒當回事兒，不一會兒就上學去了。

　　卜午回到家，一進樓道，我便發(fā)現(xiàn)鄰居們都川在一起看著什么。走近一肴，只見墻上不知何時貼了一張布告，還是首打油詩。這時有人念了起來：

　　“不知誰家養(yǎng)公雞，半夜三更呢呢啼。老翁聞聲難入睡，建議殺雞慰鄰里�！�

　　“咦，這不是爺爺?shù)淖謫�？”我正想著，就聽鄰居們紛紛議論起來：

　　“怪了，院兒里怎么會有雞呢?”

　　“是啊，居委會有規(guī)定，院兒里不許養(yǎng)雞呀!”

　　“您夜里聽見雞叫了嗎?”

　　“沒有�！�

　　……

　　我從人群里出來，滿腦子問號地上樓去了。

　　進了家門，見爺爺?shù)姆块T開著，又沒人，我便走了進去。我一會兒看看這兒，一會兒看看那兒，忽然，寫字臺上一只精巧的萬年歷鐘吸引了我。我仔細地端詳著：這座鐘有個液晶顯示屏，上面的字還一閃一閃的。這是我見過的最棒的萬年歷了。咦，這是什么?我在五顏六色密密麻麻的'按鈕中發(fā)現(xiàn)了一只特殊的鈕。只見紅色按鈕下面的英文寫若“ cock”的字樣，這不是公雞的意思嗎?突然，萬年歷“呢呢”地叫了起來，聲音酷似公雞打鳴，嚇了我一人跳。再定眼一看，屏幕上顯示著“4：30” 。我一看手表，竟也是"4； 30"。頓時，我恍然大悟。

　　不一會兒，爺爺回來了。當我把剛才的事告訴他以后，爺爺不禁哈哈人笑起來�！皽适俏也恍⌒呐隽四莻�鈕，它才半夜叫了起來的。對了，那布告還貼著呢!”爺爺一拍腦門�！拔胰�!”于是我自告奮勇跑下樓，趁周圍沒人，若無其事地把布告揭了卜來。

　　晚飯時，我將“夜半雞叫”的故事告訴了家人。他們聽了，全都笑得前仰后合。爺爺不好意思地說：“現(xiàn)在科技真是越來越發(fā)達，我們都成了老古策啦!”

　　是啊，今天把鬧鐘當公雞打鳴，明天又會鬧出什么笑話來呢?現(xiàn)代科技還真是的，總能以假亂真，時不時跟我們開個玩笑，讓人捧腹，真絕了。

科技的作文 篇5

　　“科技節(jié)……”我一邊走一邊踢石子，嘴里還自言自語。由于我踢石子踢得太過于專注，不一會，我就撞到了一根“柱子”上，我不禁往上一看，這根柱子還有眼睛、鼻子、嘴，“你沒事吧?”還會說話，我忽然意識到：“大哥你是人�。磕銢]事長那么強壯干嘛？害人啊?大哥”我恨你，話未說完我便暈了過去。

　　再次醒來，我已不在原來的地方。這里，像是用銀色的鏡子拼接起來的，我躺在一張銀色的麻床上。在我的右邊有一臺儀器、有很大的一個屏幕，下面有很多的按鈕。出于好奇，我亂按了一個鍵，結(jié)果出來一大堆我看不懂的東西。在我的左邊，有一臺桌子，座子上放著一個像書本模樣有十分精致的小盒，我又沒忍住，打開看了看。哇，這個東西不僅會說話，而且里面的世界上有所有人的資料，什么都由，只要對他說你想知道什么。我對他說了一句圓明園，它把它從開始建設(shè)到完工，從金碧輝煌到英法聯(lián)軍的搶奪、洗劫都展現(xiàn)得一清二楚。

　　“你醒啦？”一個清脆的聲音讓我放下了那個“寶盒�！蔽肄D(zhuǎn)過身去，只見一高一矮兩個小女孩走了過來，“我叫冰冰，他叫雪兒。”小的那個說道。“哦，你們叫我旭吧！”他們兩個點了點頭，我又繼續(xù)說道：“我是怎么來的這里的��？”

　　雪兒不好意思的'說：“你今天撞到的那個東西是我和冰冰研制的人，但是，他除了點故障，所以就撞到你了，我們把你帶回來了�！�

　　“哦！”

　　“對了，這個，是送給你的�！毖﹥耗贸隽硕�一個戒指摸樣的東西。

　　“這個，是高能仿真儲藏室、電腦、人腦思維……結(jié)合一體的東西，你想干什么都行�！�

　　“哦，可是，老師不準我們帶戒指耶！”

　　“那就變項鏈嘍！”她的話才說完，戒指就變成了項鏈，“這個還相當于人類的變形金剛，想變成什么就變成什么！”

　　我喜滋滋的接過那個神物。“好了，我們該送你回去了，”我還沒反應過來，便回到了家里。

　　我正在寫作業(yè)，那東西居然開始給我講解題目，那些數(shù)學難題，它全教我做完了。那簡直神速N對，我感激地朝它笑笑，“你真好，我這懶蟲再也不會為拖交作業(yè)操心了”。我暗自得意著，“學習要靠自己，靠別人只能一時，不能一世。”屋子里回蕩起我耳熟的話，我驚詫地抬起頭，它似乎沒有張嘴，“是誰在說話？”我對這屋子喊，無人回答，我頭皮有點發(fā)麻。

　　于是我躺下來看書，變成項鏈的它閃了一下。接著，我的腦海里閃過一句話：“不要躺著看書”。似乎是這個高級東西在我腦海里發(fā)號施令。

　　我去吃飯。我光吃肉，它便又閃了一下，我的腦海就有了這樣的思想：“光吃肉對不好，要吃菜”。

　　早上，我把它往書包前面一放說了一句：“收進去”，書包就進去了。

　　我又沖它說了一句：“我餓了”，立即便有牛奶和雞蛋放在我的桌上。

　　課堂上，無論什么問題，它都會教我怎么回答。

　　我想要什么，它就會變成什么。

　　這樣的高科技生活，真是神仙過的日子啊！我優(yōu)哉游哉，云里霧里。老師們和同學們對我的神速進步贊不絕口，甚至老班在百忙之中緊急召見了我的老媽，急宣口諭：各方面進步神速，智商高度開掘，情商也大幅度提高；請您在下次家長會上給其他家長介紹密經(jīng)。老媽受到如此高規(guī)格功臣待遇，有生以來是第一次，有點受寵若驚；一回想自己教女什么措施也沒采取，完全是放養(yǎng)型的，對小女的進步又驚訝莫名，臉紅起來。只見她囁嚅半天，謙虛道：“老師，我沒文化，還是讓有文化的家長發(fā)言吧。比如穩(wěn)居年級第一的那個彭同學家長，我就算了吧�！薄澳�就別謙虛了，龍旭霞是個有點淘氣的女生，她的覺醒更有代表性�！苯Y(jié)果老媽推脫不過，興沖沖問我究竟來了。

　　我裝作乖順勤奮的樣子，對老媽吹牛說：“老媽，你女兒像天人一樣，原來是沒使力�！崩蠇屢荒樅�疑地看著我：“該沒看別人的吧？”“絕對沒有，這點老媽放心！”我信誓旦旦。不想我的眼睛一黑，頭撞在墻上，“人無信不立，你是借助的科技的力量，你應向你媽和老師坦白�！蔽夷X海里又想起了爆炸音，“為了讓你真正覺醒，戒指我要回到自己真正的主人身邊，我不能再助紂為虐了；你要想變聰明，就好好學文化，研究科技吧�！�

　　戒指從我手上飛走了，“不要，不要！”我追趕著戒指，眼前只余下白茫茫的宇宙。哎，神奇的戒指啊，你飛走了，我怎么收拾這個亂攤子？看來只有挑燈夜戰(zhàn)，虛心請教，脫胎換骨，發(fā)奮圖強了！

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