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小學(xué)科技作文[精華9篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)科技作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![小學(xué)科技作文[精華9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
小學(xué)科技作文 篇1
寒假里，爺爺帶我回上海老家玩，上海真大，真繁華呀！
第二天，爺爺帶我去號(hào)稱(chēng)“華東第一大”的上海科技館玩。到了科技館，我們先去了“生物萬(wàn)象”展區(qū)。這是以逼真的雨林展區(qū)模式來(lái)向我們展示生物多樣性的一個(gè)展區(qū)，一路向前走，我們來(lái)到了“昆蟲(chóng)世界”展區(qū)，我就被琳瑯滿(mǎn)目的昆蟲(chóng)標(biāo)本吸引住了，就在我們要離開(kāi)時(shí)，我抬頭看了一下，結(jié)果被嚇了一大跳。原來(lái)在上方的環(huán)形石壁上，停著四只巨大的機(jī)器仿真昆蟲(chóng)，分別是：天牛、螳螂 、臭屁蟲(chóng)和蜻蜓。接下來(lái)，我們?nèi)チ藘蓷佬蓄?lèi)角，我先抬頭看了看，結(jié)果又被嚇了一跳，原來(lái)巖石上掛著一條巨大的`機(jī)器仿真蛇，它的蛇頭還一搖一擺的，就像要把我們一口吞掉一樣，可怕極了。接下來(lái)我們還游覽很多好玩的展區(qū)。
愉快的時(shí)光很快過(guò)去了，我們懷著戀戀不舍的性情離開(kāi)了。
小學(xué)科技作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽?xiě)阎闷娴男淖哌M(jìn)了池州科技館。
走進(jìn)大廳，首先吸引人眼球的是機(jī)器人。有會(huì)說(shuō)話的伊娃、下象棋的機(jī)器人、識(shí)別顏色的.毛毛蟲(chóng)。我與下棋機(jī)器人開(kāi)始下棋了�！澳恪背宰�、我打炮，我和它進(jìn)入僵持狀態(tài)。最后，它給我四面圍堵，我只好乖乖認(rèn)輸。
我們進(jìn)入另一間大廳，有未來(lái)涂鴉、賽車(chē)、滑雪4D小海豚等。我被未來(lái)涂鴉的魅力吸引了。坐上椅子，我就發(fā)揮了我的“建設(shè)才能”。我“設(shè)立”了兩所學(xué)校、兩個(gè)商場(chǎng)，以及博物館、圖書(shū)館以及一些其他重要設(shè)施，使“未來(lái)的池州”面目煥然一新，并榮獲金獎(jiǎng)！
進(jìn)入二樓，走進(jìn)了“生命地理”大廳，了解了池州自古的地理人文及生命起源后來(lái)到了另一個(gè)大廳。大廳里好玩的項(xiàng)目可多呢！有平衡測(cè)量?jī)x，蹦極測(cè)試器及魔法小屋。進(jìn)入魔法小屋，有一種莫名的感覺(jué)讓人東倒西歪，倒霉的連滾帶爬出了魔法小屋。
上了三樓，我又被奇妙的龍卷風(fēng)誘住了。那奇妙的形成過(guò)程，令人目瞪口呆。再往前走，我還通過(guò)實(shí)踐了解了牛頓三大定律、暉光球的原理、錯(cuò)覺(jué)墻的奧秘……
科技正隨著時(shí)代飛速地前進(jìn)，一次次大膽的實(shí)驗(yàn)、一次次驚人的創(chuàng)新，人類(lèi)將用科技改變世界。
小學(xué)科技作文 篇3
正月初一，爸爸媽媽帶著我去參觀上�？萍拣^。
走進(jìn)科技館，我們先來(lái)到動(dòng)物樂(lè)園，這里面有許多的動(dòng)物，有北極熊、大象、獅子、老虎、大熊貓。我很奇怪，這里怎么會(huì)有北極熊，不是在很冷的地方才有的嗎？哦！原來(lái)這些動(dòng)物全都是假的.，可它們被做的栩栩如生，好像真的一樣。跟動(dòng)物樂(lè)園連著的是熱帶雨林，這里面是模仿真正的熱帶雨林，讓你親身體會(huì)一下什么是熱帶雨林。我們還去了蜘蛛展、機(jī)器人世界、地球家園。最好玩的是機(jī)器人世界了，里面的墻上貼著關(guān)于機(jī)器人的知識(shí)，讓你知道了什么是機(jī)器人及機(jī)器人的由來(lái)。機(jī)器人們可能干了，我先看了會(huì)修車(chē)的機(jī)器人，又看了會(huì)跳舞的機(jī)器人，還給它們拍了照片。這時(shí)傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我一看，原來(lái)有一個(gè)機(jī)器人正在彈鋼琴呢！那聲音真好聽(tīng)。你們知道機(jī)器人也能當(dāng)主持人嗎？我又看了機(jī)器人的文藝表演，精彩極了。
科技館真是好玩，玩的同時(shí)又學(xué)到了知識(shí)，真是兩全其美。
小學(xué)科技作文 篇4
科技節(jié)是五月十九至二十五日，在這段時(shí)間里，我們小學(xué)生要做一張手抄報(bào)和一件科技作品。
我做了一張文化手抄報(bào)，里面的內(nèi)容是有關(guān)太空、海洋、天氣、陸地的。我還畫(huà)了畫(huà)在手抄報(bào)上，我畫(huà)的是太陽(yáng)、土星、金星，等等。我還畫(huà)了花邊，有：花、草、樹(shù)木、魚(yú)，等等。
我本來(lái)做了一件科技作品，我拿去學(xué)校交給老師，后來(lái)，卻爛了。我做的是：“彩色的路”。這個(gè)作品的故事是：世界末日就快到了。因?yàn)�，這個(gè)地球被污染得非常嚴(yán)重了，樹(shù)是枯的；草是發(fā)黑的；花是又干又黑的；河流又臭又黑；天空灰暗灰暗的；空氣中很多二氧化碳，氧氣很少。
這個(gè)世界上只有一些動(dòng)物，有：魚(yú)，貓，狗，熊和大象。這些動(dòng)物都在向一個(gè)神像哭訴，希望這個(gè)神像可以給它們一個(gè)干凈的'世界。
它們哭著哭著，這個(gè)神像發(fā)出了刺眼的光，接著，這個(gè)神像爆開(kāi)來(lái)了，走出了一個(gè)神仙，這個(gè)神仙對(duì)它們說(shuō)：“別哭了，動(dòng)物們，我會(huì)給你們一個(gè)干凈的世界。”說(shuō)著，她用手一揮，花，草，樹(shù)木都活過(guò)來(lái)了，動(dòng)物也活過(guò)來(lái)了，河水干凈了，空氣清鮮了，可是，人卻沒(méi)有活過(guò)來(lái)了。
神仙說(shuō)：“人類(lèi)會(huì)破壞環(huán)境的，不能讓他們活過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完，就走了。神仙一走，有一條彩色的路出現(xiàn)了，這條路是象征著這個(gè)環(huán)境的無(wú)限延伸的路。
我本來(lái)想重新做的，可是，我要打作文，所以，就沒(méi)有做了。
小學(xué)科技作文 篇5
未來(lái)，是個(gè)令人向往的地方，人類(lèi)造出的所有物品都煥然一新，連學(xué)校都不甘示弱，變成了小學(xué)生夢(mèng)寐以求的“人間仙境”。
20xx年，我走到校門(mén)，發(fā)現(xiàn)校園和以前不一樣了：寬有300米，長(zhǎng)有600米，有1800平方米。緊閉的校門(mén)會(huì)自動(dòng)用紅色光束對(duì)我進(jìn)行掃描，經(jīng)過(guò)確認(rèn)之后，“唰”的一聲，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，門(mén)又自動(dòng)關(guān)起來(lái)了，既減輕了執(zhí)行隊(duì)員的負(fù)擔(dān)，又不用怕居心不良的人進(jìn)來(lái)，真是一舉兩得啊！校園里是綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在我的前面是一個(gè)長(zhǎng)100米、寬有30米的大型游泳池，看到這里，你們絕對(duì)會(huì)問(wèn)：操場(chǎng)在哪呢？游泳池怎么過(guò)去呀？別急，心急是吃不了了豆腐的，我這就如實(shí)招來(lái)：校長(zhǎng)爺爺為了讓所有的比賽項(xiàng)目在校運(yùn)會(huì)齊聚一堂，就把操場(chǎng)設(shè)在地下，地面上則是游泳池。至于這個(gè)游泳池怎么過(guò)去嘛，當(dāng)然是走過(guò)去啰，別聯(lián)想到輕功水上漂，因?yàn)榇箝T(mén)的裝置和游泳池的.裝置是聯(lián)通的，所以一有學(xué)生進(jìn)來(lái)，游泳池地下磚塊就會(huì)自動(dòng)浮上水面，任學(xué)生怎么走怎么踏，它也不會(huì)掉下去。地下的操場(chǎng)是用游泳池旁邊的升降機(jī)上去或下來(lái)，操場(chǎng)比之前的操場(chǎng)大了10倍，并且有各種比賽場(chǎng)地，例如：乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等，操場(chǎng)四周有許多折光鏡，看上去，就如白晝一樣，并不影響到學(xué)生們的玩耍、嬉戲。校長(zhǎng)爺爺為了一點(diǎn)節(jié)省空間，把升旗臺(tái)和廣播室也設(shè)在地下，那個(gè)空的地方就造了一個(gè)天空臺(tái)，天空臺(tái)長(zhǎng)是200米，寬是20米，那個(gè)天空臺(tái)也是用升降機(jī)上去或下來(lái)的，愛(ài)科學(xué)和愛(ài)知識(shí)的人最喜歡去那個(gè)地方，那里有實(shí)驗(yàn)室和虛擬室，實(shí)驗(yàn)室可以大膽創(chuàng)新，虛擬室可以身臨其境地感受文化，只要你站在虛擬室，心里想著你不懂的問(wèn)題，虛擬室就會(huì)讓你看到，并告訴你具體內(nèi)容。
進(jìn)入教室，桌上的電腦便會(huì)提醒你交作業(yè)，把作業(yè)交到桌上指定的位置，信息便會(huì)傳達(dá)到組長(zhǎng)的電腦，并把作業(yè)傳送到組長(zhǎng)的作業(yè)堆里，要把作業(yè)交給老師時(shí)，組長(zhǎng)只用跟電腦說(shuō)，電腦就會(huì)把作業(yè)和不交作業(yè)的名單傳送到老師在辦公室的桌子上。每個(gè)人的桌子上都有三個(gè)燈，一個(gè)是綠燈，當(dāng)它亮?xí)r表示表?yè)P(yáng)你，一個(gè)是黃燈，當(dāng)它亮?xí)r表示提醒你不要違紀(jì)，一個(gè)是紅燈，當(dāng)它亮?xí)r表示你已經(jīng)違紀(jì)，要扣分。課堂上，只要積極回答問(wèn)題并全部答對(duì)，電腦會(huì)記下你答對(duì)幾次，答對(duì)一次就可以加一分，但如果違紀(jì)并且不聽(tīng)黃燈的“勸告”時(shí)，電腦便會(huì)扣你的分，一次扣十分。學(xué)生們?cè)僖膊挥帽衬浅恋榈榈臅?shū)包了，只用把課本放到抽屜里，每當(dāng)要拿出來(lái)時(shí)，只要看著抽屜的一個(gè)微型瞳孔掃描機(jī)，當(dāng)瞳孔和內(nèi)存瞳孔相同時(shí)，抽屜便會(huì)從出口處快速的吐出你想要的書(shū)，抽屜還能自動(dòng)修復(fù)書(shū)本，讓它永遠(yuǎn)嶄新、整潔。
教學(xué)樓變大了、變高了和變寬了，教室不再是那么的擁擠，連桌椅都是單獨(dú)的，用隱形玻璃隔開(kāi)，以免同桌兩人不愉快。
��！未來(lái)的學(xué)校是那么地美，真不愧是學(xué)生們夢(mèng)寐以求的“人間仙境”。我相信只要我們努力學(xué)習(xí)、勇于探索、敢于創(chuàng)新，就一定能創(chuàng)造出這個(gè)學(xué)生的“仙境”學(xué)校！
小學(xué)科技作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……，”鬧鐘響了，我騰的一下起了床，伸了伸懶腰，看看窗外，“哇――，”晴朗的天空像一匹柔美光滑的淺藍(lán)色的綢緞，萬(wàn)里碧空中飄著幾朵悠閑的白云。
20xx年3月28日，這是個(gè)令人興奮的日子！我們將去湖南省長(zhǎng)沙的科技博物館。一想到這，我的心就像澎湃的大海，好不激動(dòng)。
我們?cè)谲?chē)上一直幻想著科技博物館建筑的整體形狀，幻想著里面會(huì)有什么東西能讓我們大飽眼福。果然，我的目的地到了，“哇――好漂亮，好酷�。 边@一片驚呼的聲音傳到我的耳朵里。
這個(gè)科技博物館看上去可真特別！不僅雄偉，壯觀還呈漩渦星系狀，以流暢而充滿(mǎn)動(dòng)感的形式，儲(chǔ)鑒和響應(yīng)了以卷云紋為代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，成為長(zhǎng)沙最具特色的標(biāo)質(zhì)性建筑之一。
不知排隊(duì)等候了多久，我們才進(jìn)入了我們所期待的科技博物館里頭，“哇――”又是一聲震耳欲聾的驚呼。只見(jiàn)科技博物館里頭的空間超大，能裝下幾百、幾千頭大象，據(jù)說(shuō)，科技博物館有350項(xiàng)之多的科技展成果等著我們參觀呢！我還是第一次見(jiàn)過(guò)這么大的科技博物館。
科技館里的每個(gè)項(xiàng)目都令我感到新奇，最讓我喜歡的一項(xiàng)科技是――“望遠(yuǎn)鏡里的地球”。
在“望遠(yuǎn)鏡里的地球”中，我看到了我們?nèi)祟?lèi)的母親――地球。在繁星璀璨的茫茫宇宙之中，有一個(gè)孕育了生命的藍(lán)色球體，她就是地球；可愛(ài)的外表，晶瑩的球體，蔚藍(lán)間雜這點(diǎn)點(diǎn)斑駁黃、綠、白色的星球，她也是地球的'外貌。古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫兒女。原來(lái)的她，被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在有的人類(lèi)為了一己之利將我們的母親折磨得天昏地暗。地球，這位人類(lèi)的母親，她太可愛(ài)了，同時(shí)也太容易破碎，所以，我們應(yīng)該要無(wú)微不至地去愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
湖南省科技博物館給我們展示了數(shù)不盡的科技成果，濃縮了人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是我們進(jìn)步的階梯，讓我們一步步向著科學(xué)的高峰奮力攀登吧！
小學(xué)科技作文 篇7
我想讓大家去上�？萍拣^玩一次，這已經(jīng)是我們班許多同學(xué)向往已久的地方了。我代替大家先去了一次。
星期日，我和媽媽去上�？萍拣^。一走進(jìn)展廳，首先映入我眼簾的是幾個(gè)大箱子 ――自動(dòng)購(gòu)物機(jī)。你可別小看它們，它們功能可多啦！
只要投進(jìn)相同的.錢(qián)，它就會(huì)出來(lái)相同的東西。接著，我和媽媽隨著人流進(jìn)入了地殼探秘這個(gè)地方。馬上你就會(huì)見(jiàn)到一個(gè)高大的地球矗立在你眼前，然后你繼續(xù)往里走，就會(huì)見(jiàn)到一座“水晶宮”因?yàn)檫@里有紅寶石、礦石、水晶……這些都和水晶有關(guān)。在正中央還擺放著一個(gè)3.6米長(zhǎng)的象牙。這里還有幾臺(tái)高科技電腦，會(huì)為你敘述地層方面的知識(shí)。
再慢慢走你就會(huì)來(lái)到視聽(tīng)樂(lè)園這個(gè)好玩的地方。最吸引人的就要數(shù)這個(gè)金色的大水龍頭了，它沒(méi)有水管怎么會(huì)有水一直在流動(dòng)你肯定會(huì)問(wèn)？因?yàn)樵谒堫^口有一根透明管，水下去后還會(huì)通過(guò)壓力上來(lái)，這樣水就會(huì)上下自如了。之后，我又和鞠萍姐姐進(jìn)行了模擬對(duì)話。還有許多有趣的都在視聽(tīng)樂(lè)園，我就不多說(shuō)了。
最后，你再到兒童樂(lè)園大叫一會(huì)兒，那就太舒服了。因?yàn)椤靶∏嗤堋?/p>
會(huì)把你的聲音用水噴射出來(lái)。
上�？萍拣^真是太棒了！希望老師，同學(xué)們能采納我的意見(jiàn)。
小學(xué)科技作文 篇8
秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上�？萍拣^一日游。 科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場(chǎng)館。我們依次參觀了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地殼探秘、彩虹樂(lè)……
秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上�？萍拣^一日游。
科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場(chǎng)館。我們依次參觀了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地殼探秘、彩虹樂(lè)園、機(jī)器人世界、信息時(shí)代、地球家園、智慧之光，最后在巨幕影院看了4D電影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每個(gè)場(chǎng)館的.內(nèi)容都很豐富、很精彩；每個(gè)同學(xué)都看得很認(rèn)真、很興奮。我印象最深刻的是地殼探秘里的火山體驗(yàn)和地震體驗(yàn)。
一進(jìn)火山體驗(yàn)廳，我們眼前就矗立著一座火山�；鹕狡届o地冒著點(diǎn)點(diǎn)白煙。忽然，燈光沒(méi)了，從火山口猛地噴出沖天的紅色火焰。原來(lái)，這噴出的不是火，而是熔巖。巖漿噴上去又掉下來(lái)，沿著山坡流淌下來(lái)，像鮮紅的血液。頓時(shí)，我感到從腳到頭都熱氣騰騰的，仿佛一切都要被烤焦了。又忽然，啪——，一聲巨響，伴隨著一大片濃煙，巖漿噴了出來(lái)。我的心差點(diǎn)也要噴了出來(lái)！太震撼、太突然了！我想跑。好在后續(xù)的噴發(fā)變得越來(lái)越輕了，最后又恢復(fù)到開(kāi)始的平靜，巖漿也凝固了。燈又亮了，體驗(yàn)總算結(jié)束了。
地震體驗(yàn)室里，燈光暗淡，有一座橋。我們站在橋上，雙手緊握著扶手。剎那間，橋劇烈晃動(dòng)起來(lái)。我感覺(jué)橋在傾斜，馬上就垮塌了。我緊張極了。是不是地球爺爺發(fā)怒了？后來(lái)，還陸續(xù)發(fā)生了幾次余震。余震雖然更輕更短暫，但危害性更大。經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我希望地球爺爺不要再生氣了，不要發(fā)地震了。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。在科技館，我們既收獲了快樂(lè)，又收獲了知識(shí)。快樂(lè)學(xué)習(xí)，這就是我們?cè)谑⒋蠡▓@小學(xué)的幸福生活。
小學(xué)科技作文 篇9
今天，我們上了一堂生動(dòng)有趣的信息課。老師告訴我們，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，人們的生活發(fā)生著日新月異的變化，我被老師所講的各種高科技產(chǎn)品深深地吸引了。相象的翅膀載著我飛出了課堂，飛向我心中的科技館。
我一踏進(jìn)科技館的大門(mén)，一位禮儀小姐熱情地迎上來(lái)說(shuō)“歡迎你參觀科技館，祝你參觀愉快”！經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)地觀察，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她是一位機(jī)器人。
在機(jī)器人向?qū)У膸ьI(lǐng)下，我來(lái)到展廳的東大門(mén)。這里是二十二世紀(jì)最偉大的發(fā)明，在碩大的展廳內(nèi)，有一個(gè)“金字塔”樣的建筑，講解員告訴我，這是一個(gè)海底工廠，它建在一些地震多發(fā)區(qū)域。在它的里面裝有最先進(jìn)的地震儀�？梢允占瘉�(lái)至地殼深處的各種信息資料，隨時(shí)監(jiān)測(cè)地球內(nèi)部的各種活動(dòng)。一旦它監(jiān)測(cè)到要發(fā)生地震了，地震儀就會(huì)把信號(hào)傳送給指揮中心，“金字塔”就開(kāi)始啟動(dòng)。它能在瞬間將地震暴發(fā)的巨大能量吸收進(jìn)來(lái)，然后在里面轉(zhuǎn)化、加工，成為電能。從而地面安然無(wú)恙。并且還能創(chuàng)造巨大的能源。它所提供的電能是核電站的百倍，所以核設(shè)施現(xiàn)在基本已淘汰。我驚得合不攏嘴，這真是化腐朽為神奇��！
熱心的向?qū)в謳覅⒂^了南面的大廳，里面是一套煉油設(shè)備。講解員說(shuō)，通過(guò)污水管道收集的污水進(jìn)入污水處理器，在里面發(fā)酵。然后添加科學(xué)家們最新研制的一種化學(xué)制劑，經(jīng)過(guò)七道工藝就成為可以再利用的新型能源。它可以代替汽油，并且絕不會(huì)產(chǎn)生汽車(chē)尾氣。
我聽(tīng)得迷迷糊糊，以為在做夢(mèng)。講解員微笑著說(shuō)，這已經(jīng)不是什么難題。困擾人類(lèi)多年的能源問(wèn)題隨著科技的發(fā)展，已經(jīng)徹底解決了。不僅如此，科技的`進(jìn)步也在方方面面改變?nèi)藗兊纳�。比如：食品的多樣化，�?jīng)過(guò)改良的蒼蠅、蝗蟲(chóng)是最受小朋友們歡迎的快餐小吃；多功能的“七巧傘”，能隨時(shí)變大變小、變換顏色，能還聽(tīng)音樂(lè)看電視……“太好了！”我不禁拍手歡呼。
“丁零零……”一陣鈴聲吵醒了我，我睡眼惺忪地睜開(kāi)眼睛，回想起在科技館的見(jiàn)聞，不禁笑了。那里的高科技產(chǎn)品雖然現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)，但在不久的將來(lái)這些都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我們的生活也必將更加美好。
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